我的課余生活作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
大家都知道，校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外，我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學(xué)期間的課余生活。在周末，首先當(dāng)然是上興趣班了，圍棋和書法是我目前的愛好，在興趣班里，不光可以讓我的愛好更加專業(yè)，而且還能使我認(rèn)識很多興趣相同的朋友。其次，就是每個(gè)周末我們都會去太姥姥家吃“周末團(tuán)圓飯”。之后，我就沉浸在知識的海洋里，科普類、童話類、漫畫類，不管什么書我一看都會入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里，因?yàn)闀r(shí)間多了，所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過這些還沒實(shí)現(xiàn)呢，只是在計(jì)劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有：天安門、人民英雄紀(jì)念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務(wù)活動，有：幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等，在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”，雖然很平凡簡單，但在我看來，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會拿起我的大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”
我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)常夸我，就連老師都說我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時(shí)間就會什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。
我的課余生活作文3
我的課余生活有跑步、畫畫和唱歌，其中我最喜歡的是畫畫，它能給我?guī)砹嗣利惡涂鞓�。每次我畫畫時(shí)，我的畫中有紅紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，可愛的小鳥，還有美麗的小房子，小房子上冒煙，飛上天空，變成云朵。
有一次，我和媽媽做了一個(gè)游戲，我把它畫了下來。畫上畫著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍，我撿了一個(gè)貝殼，走到一棵樹下，走十步，把貝殼埋沙灘里面，再走到別的地方，再走回到那棵樹下，走十步，把沙灘挖了一個(gè)很深的洞，終于找到了貝殼，好玩極了，后來，我又把貝殼埋起來，跑過去把媽媽叫來，對媽媽說：“我剛才撿了二個(gè)貝殼，把它埋在沙灘里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”媽媽聽了這句話，到沙灘上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，媽媽一想，對我說：“孩子，這沙灘太大太大了，媽媽根本找不著，媽媽認(rèn)輸了�！�
我就告訴媽媽在哪，又讓媽媽去找，媽媽挖呀挖，挖了大半天，才找到了那個(gè)貝殼，可是我說：“還有一個(gè)，我一共埋了兩只貝殼，后來媽媽又從那個(gè)洞挖呀挖，終于把第二個(gè)也挖了出來，這時(shí)，媽媽累了，坐在沙灘上說：”兒子，你可真厲害，難住了媽媽……”
畫畫不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我留住了美好的回憶。所以畫畫是我最喜歡的課余生活。
我的課余生活作文4
我的課余生活可豐富了，去釣魚、做游戲、打電腦、看書。但最好玩的就是學(xué)游泳了。
星期天，媽媽問我：“你去不去游泳�！蔽液敛华q豫地說：“去，去�！蔽疫�是第一次游泳心里無比激動。我和媽媽去了京九游泳館，哇！今天的人可真多呀！我看見，有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，我不敢下水，受到了媽媽的鼓勵，我下了水，戴上了游泳圈，開始我不會游，只會用手撥水，撥水的時(shí)候很好玩，我用手使勁地?fù)�，水花濺了起來，打到臉上，涼絲絲的感覺真爽。慢慢地，我會了一點(diǎn)，就大膽地坐到了游泳圈上，頭仰著，用腳蹬水，手用力劃，開始一不小心，我從游泳圈上摔了下來，喝了兩口水，我吸取了上一次的教訓(xùn)，就調(diào)整了位置，我這次坐到了游泳圈的中間，我小心翼翼地游著，這次可真好，我在水中自由自在的劃，吸引了很多小朋友也學(xué)著我的樣子劃水。我游了幾圈，有點(diǎn)沒有意思了，我就到了深水區(qū)，一下深水區(qū)，不知是誰噴我一臉?biāo)殷@奇地抬頭看，原來是有人跳水了，嘿，有驚無險(xiǎn)，幸虧我反應(yīng)快，趕快游走，要不然我的頭發(fā)都會全濕了。
我有些累了，就對媽媽說：“媽媽，我們回去吧�！眿寢屢舱靡厝サ�。就欣然同意，好，我們回去了。我洗了澡，換上衣服，就高高興興的回家了。雖然累，但我心里像吃了蜜一樣甜。
我的課余生活作文5
我的課余生活就像五彩繽紛的童話書，它們讓我的生活變得不單調(diào)，很有趣！彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門票……都是我的最愛可是，我最最喜歡的還是觀察小植物！
有一次，我去觀察陽臺上的小榕樹，發(fā)現(xiàn)它的葉子耷拉著，一點(diǎn)生機(jī)也沒有，好像就要枯萎了！
我心里別提有多著急了！急忙變成一位植物醫(yī)生，一本正經(jīng)地拿起放大鏡，一步一步地悄悄觀察著小植物。
我仔細(xì)地照了小榕樹的葉子和粗壯的樹桿，終于在葉子上看見了猶如米粒般大小的蚜蟲們它們無憂無慮地趴在葉子上，慢慢地爬到這兒，爬到那兒，一邊爬還一邊吃著一片片嫰小的葉子。
我忍無可忍，頭發(fā)都要燒起來了，真想大吼一聲：“好你個(gè)小東西，我非滅了你不可！”想想說這話有啥用，還是快點(diǎn)想辦法滅了這“小家伙”好我以箭速拿來牙簽，小心翼翼地把“小家伙”們給夾走，又給小榕樹澆了一點(diǎn)水，滴了幾滴植物的營養(yǎng)液我期待我的小榕樹能恢復(fù)健康。
沒過幾天，奇跡出現(xiàn)了小榕樹像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣立在花瓶里，彷佛在說：“瞧，我多神氣呀！”那一刻起，我的心里又多了一種小小的成就感，這小小的成就感，讓我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味灑到了我的全身，讓我有一種無盡的快樂，這是課余生活帶來的快樂生活！
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有繪畫、游泳、書法……其中，我最喜歡的是彈鋼琴。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我感覺彈曲子很簡單，老師教一兩遍我很快就學(xué)會了。一段日子以后，隨著琴譜樂理的增加，曲子難度的提高，再加上每天對著枯燥的音符和單調(diào)的旋律，我變得有些厭倦練琴了。
每當(dāng)這時(shí)，鋼琴老師總會殷切地鼓勵我說：“彈琴得慢慢來。學(xué)著用耳朵去聆聽你彈奏的每個(gè)音符，享受音樂帶給你的快樂�！泵慨�(dāng)電視出現(xiàn)朗朗、李云迪彈琴的畫面，媽媽總是第一時(shí)間讓我觀看學(xué)習(xí)。在老師和媽媽的引導(dǎo)下，我漸漸明白：練琴和任何學(xué)習(xí)一樣，要持之以恒才會有所收獲。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是件很有意思的事。每當(dāng)有好朋友來我家玩的時(shí)候，我很樂意為她們唱歌伴奏。如果是琴友，我們便高興地進(jìn)行交流，讓彼此又多了許多共同話題。每天不管作業(yè)多還是少，我總是先保證一定時(shí)間練琴，然后再開始做功課，好像一天不彈琴，就感覺像少了點(diǎn)什么似的。學(xué)琴三年多以來，在老師和家人的鼓勵之下，我已先后多次參加鋼琴比賽和考級，捧回了許多大大小小的獎牌和證書……
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，而且還鍛煉了我的意志，它讓我明白“世上無難事，只怕有心人”的道理。從此，鋼琴成了我課余生活不可缺少的一部分。
我的課余生活作文7
我的課余生活多姿多彩，有畫畫、跑步、騎自行車、還有古箏。至于我最喜歡的一項(xiàng)課余生活，當(dāng)然是畫畫啦！
您瞧！我畫的畫顏色多豐富呀！這一點(diǎn)兒都不假。
記得剛開始學(xué)畫畫時(shí)，我興奮萬分的來到美術(shù)基地。李老師耐心的教我們畫科幻繪畫，我的好朋友琦琦想：應(yīng)該畫簡單一些吧！于是琦琦畫了，《手指娃娃》。我可不是這樣想的，科幻畫應(yīng)該奇怪一些，復(fù)雜一些。李老師好像早就猜出我的想法，說：“你就畫《眼睛樹》吧！”聽李老師這么一說，我馬上用鉛筆起稿，畫上幾棵樹，樹山有許多葉子。我發(fā)現(xiàn)下面還有一些空位，就畫了一座彩虹橋。李老師看見了說：“我們要愛護(hù)環(huán)境，不如在這畫一些人吧！”于是我把橋換了人，我想：我這棵眼睛樹也要為人們做點(diǎn)好事！
前天，我在電視上看見了一些盲人，他們需要一雙健康，明亮的眼睛，盲人有了眼睛就可以自由生活，感受美好的世界，所以我畫了許多眼睛，只要盲人們在樹底下一照，眼睛就會馬上好起來。經(jīng)過我不斷的努力，終于把一幅五顏六色的彩筆畫，畫完了，李老師夸我畫的真好，李老師最后把我的.畫拿去比賽了。比賽結(jié)果出來了，我獲得了第一名，我很高興！
畫畫讓我與人分享快樂，感受更好的世界，我喜歡畫畫，我喜歡我的課余生活！
我的課余生活作文8
生活像一條大河，滾滾流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在學(xué)習(xí)的背后，我們則有另一片廣闊的天地。
課余之美，美在自由。課余的美麗，是由自由塑造的。課余生活之所以美，是因?yàn)樵谡n余時(shí)我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事：喜歡運(yùn)動的人在課余運(yùn)動是美麗的；愛好武術(shù)的人練武是美麗的，只要是發(fā)自內(nèi)心的善良愿望，都是美好的期盼。
課余之美，美在足球，克洛澤的世界杯十六球，大羅的鐘擺過人，伊布的倒鉤，C羅的淚水，梅西的遠(yuǎn)射……都是我揮之不去的記憶，足球教會了我堅(jiān)忍不拔，永不放棄。
課余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”千古絕唱；歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”使人拍案叫絕；東坡居士的“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”丹青妙筆，一氣呵成，將赤壁之美描寫的酣暢淋漓，氣勢磅礴，使我感受到語言之美。
課余之美，美在歷史，齊桓公號令天下，無人不從；秦始皇橫掃八荒，合并六國；漢高祖依陳平之計(jì)，妙解白登之圍；唐太宗玄武門兵變，締造貞觀之治；宋太祖黃袍加身，杯酒釋兵權(quán)……，歷史使我成熟、明智。
課余之美，美在思考，我自何來，將赴何去？思考人生目標(biāo)，制定計(jì)劃是走向成功的重要一步，有了目標(biāo)才有夢想，有了夢想才有力量！
課余生活，豐富多彩，用心去體會其中的快樂與美，在這個(gè)世上，沒有一件東西，是不美的……
我的課余生活作文9
我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩。畫畫、做手工，沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是吹泡泡。
周末，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正好可以去公園玩。于是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。一路上我興奮地想著能快點(diǎn)到公園吹泡泡。一到公園，我就像瘋了似的跑進(jìn)公園，找了塊安靜的地方，開始吹泡泡。
我把吹氣管沾了沾泡泡水，深吸一口氣，“呼”的使勁一吹，泡泡吹不出來。我就不信這個(gè)邪，為什么別人吹得出來，偏偏我就吹不出來。再吹了一次，還是吹不出來。我苦惱地問已經(jīng)笑得弓著腰的爸爸媽媽：“為什么我的泡泡吹不出來？是不是吹氣管壞了呀？”媽媽對我說：“你吹得太用力了，泡泡還沒出來就被你摧毀了！”那一定得吹輕點(diǎn)嘍！我再次沾了沾泡泡水，很輕很輕地呼出一口氣�？墒桥菖輩s在那里紋絲不動，好像在說：“你在幫我撓癢癢嗎？哈哈哈！你永遠(yuǎn)也吹不動我！”太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或許比重更輕，比輕更重就可以。我趕忙試了試，嘿！果然成功了！在我一次次練習(xí)后，泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來。
看著漫天飛舞的泡泡，我感覺自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹干上，石頭上，草地上，妹妹干脆手腳并用，把泡泡全部消滅掉�？吹梦覀児笮�。
我的課余生活作文10
今天是個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)工啦！平時(shí)我要么是40分到校要么是30分到校，可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥一樣，教室里的人做著不一樣的事，有的在講話、有的在安靜地看書、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過30多分漫長等待，我們終于上了車。
下了車，先映入眼簾的是一座高大的城堡，那就是我們目的地少年宮最顯眼的標(biāo)志。
我們的第一個(gè)課程：科樂高模型。一說到模型，我最在行了，平時(shí)就很喜歡在家弄模型。可是這次的模型可不好做，不過萬事開頭難，后來我緊皺的眉頭一下子舒展開來了，不一會兒一個(gè)小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了！不過我們組的其余同學(xué)也很爭氣，她們做了一輛輛車，一架架飛機(jī)……吃過飯后，過了20分鐘，我們就開始了第二節(jié)課：科學(xué)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們分到材料后，老師開始分組了，我、胡媛媛、傅嘉鈺一組，我們做的是“動畫片”。我們畫好了一只正在啄食的大公雞后，我們就開始了下一個(gè)步驟，我們把紙貼到了一根小木棒上。哈！做好了，我們把作品呈了上去，哇！我們大聲的高興的叫著，因?yàn)槲覀兊淖髌返昧艘粋�(gè)大大的優(yōu)秀！
“今天是個(gè)好日子”我坐在車上一直哼著，不過要回去了，要是能和童話里的時(shí)光一樣倒流，那該多好��！
我的課余生活作文11
我的課余生活有很多，比方：唱歌、看書、玩電腦、跳舞、畫畫。不過，我最喜歡的是畫畫、看書和跳舞。
畫畫可以用畫來表示一切。有一天，我看見窗外有好多花都開了，我就找來一張紙用黑色水筆來畫。我先畫了一棵柳樹，再畫一片五光十色的花。呀！我的黃色水筆灑到紙上了。我躺倒床上冥思苦想，終于想出了一個(gè)方法。我把弄臟的中央畫了個(gè)小黃貓，真美觀。于是我把畫拿給爸爸媽媽看一看，他們說很美觀，讓我粘到墻上！
上面來引見我看書的趣事吧！我去過很多溫馨和書店，但我最愛去的是王府井書店和國度圖書館。
我上幼兒園的時(shí)分，經(jīng)常去王府井書店看書。再去書店的路上可以逛王府井步行街，步行街里有好多家買衣服的，化裝品的，唐裝的等。還有許多美味小吃呢。
到了書店，我和媽媽直奔二樓，到了二樓，媽媽幫我挑了一本百科全書，我本人挑幾本漫畫書，涂色書，走迷宮等。我和媽媽找了個(gè)中央做上去后就安心的看書了。這就是王府井書店，你也喜歡吧。
我的舞蹈培訓(xùn)班離國度圖書館很近，所以我就去國圖看書了。
第一次，那里給我一個(gè)不一樣的覺得，第一，必需刷卡才干進(jìn)。第二，那里只看不賣。第三，那里還有電腦呢，我就喜歡電腦室。哇！他們那的電腦能聽歌，玩游戲，聽故事等。你也喜歡這里吧，還等什么，快來吧。
我還喜歡唱歌，由于在我不快樂的時(shí)分唱歌就快樂了。
我的課余生活作文12
當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缛銍娪慷�。操場上好不熱鬧呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起籃球，和朋友們沖向了操場那塊最空曠的地方。
我拿起籃球拍了幾下，“咚”“咚”“咚”，確認(rèn)過球是否有氣后，于是，我擺開架勢，把球傳給隊(duì)友，開始了我們的進(jìn)攻計(jì)劃。隊(duì)友假裝我們實(shí)力很弱，一開始就輸給對方一個(gè)球，對方果然上當(dāng)了，他們的運(yùn)球也慢了，搶球時(shí)還和我們做著鬼臉，仿佛在說：“我們輕輕松松就能勝你們。”在第二輪投球時(shí)，對方選手抱著籃球以為自己穩(wěn)操勝券了。這時(shí)，我組的另一個(gè)隊(duì)友用自己最快的速度跑到對手身旁，當(dāng)經(jīng)過對手面前時(shí)，趁對方松懈的空子，他的左手輕輕一撥，順利地拿到了球，一個(gè)漂亮的向上拋動作，進(jìn)球了！接著，我們勢如破竹又進(jìn)了幾個(gè)球。我想：上半場快要結(jié)束了，要不趁熱打鐵再進(jìn)幾個(gè)球。然而，對手們吸取了剛才的教訓(xùn)，此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣，非常銳利，再進(jìn)幾個(gè)球就沒有那么順利了。盡管我們左沖右突，都沒有進(jìn)球。
下半場開始了，我們是防守方，大家用最后的力氣防止對手進(jìn)球，等我實(shí)在跑不動了，真的很想放棄，但是看到同組的隊(duì)友們都為了這一個(gè)球奮力拼搏著，我也咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響起來了，我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫，但大家都用豐富多樣的活動讓課間變得有趣熱鬧。
我的課余生活作文13
我的課余生活之所以豐富多彩，主要是因?yàn)榇蚱古仪颉?/p>
記得第一次去打乒乓球的時(shí)候，我還沒走進(jìn)乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始，教練教的動作非常簡單，很容易就學(xué)會了，我心想：打乒乓球真輕松呀！可是慢慢的，教練教的動作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好�！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個(gè)小秘密，我是我們組打得最好的一個(gè)，為此，教練還經(jīng)常表揚(yáng)我呢。
接下來的每個(gè)周末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個(gè)學(xué)員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動球拍把球發(fā)過去，對手又把球打了回來，我又一個(gè)扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時(shí)，對手忽然發(fā)了個(gè)球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結(jié)果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。
我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒，更讓我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然，去體驗(yàn)它那神秘?zé)o窮的樂趣了。
盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進(jìn)樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因?yàn)橄牡牧胰沾藭r(shí)都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了，我和伙伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個(gè)笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準(zhǔn)知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時(shí)，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時(shí)間后，裝知了的網(wǎng)袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實(shí)，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時(shí)也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。
我的課余生活作文15
我從四歲開始學(xué)彈鋼琴，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，整整四年半了。
練琴很辛苦，但我每天都能堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，投入練習(xí)的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢！其實(shí)，開始的時(shí)候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個(gè)字，我就頭疼。因?yàn)椋谖业挠∠罄�，我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據(jù)著。每天，當(dāng)小朋友在院子里快樂地玩耍時(shí)，我要練琴；夜晚，當(dāng)很多小伙伴都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓(xùn)練；最受不了的是假期，同學(xué)們都和家人去旅游，可媽媽說我要練琴，哪兒也不準(zhǔn)去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見，反而更加嚴(yán)格地督促我練琴。
慢慢地，在媽媽的不斷堅(jiān)持下，在鋼琴老師的教導(dǎo)下，我對彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經(jīng)過半年多的努力，我終于以優(yōu)異的成績通過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此，我對彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我，我彈得也一天比一天好。
看到我的進(jìn)步，老師很高興，并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上，我出色的發(fā)揮，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！
媽媽總說：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現(xiàn)在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。
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