【推薦】生活中的美作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活中的美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的美作文1
在生活中,美無處不在,有時(shí)她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你面前,有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。
清晨,秋雨洗刷過的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透,柔柔的風(fēng)輕拂著我的面頰,枯黃的落葉一片,兩片輕悠悠地飄落在水面上,像無數(shù)只小船,順風(fēng)慢慢的蕩漾,水下三五成群的小魚擺動(dòng)著雙鰭與同伴嬉戲玩耍著。他們親吻著水面,那雙充滿好奇的眼睛,仿佛也想看一看陸地上的美好……
我輕輕的,輕輕的生怕不經(jīng)意間打擾它們的寧?kù)o……
遠(yuǎn)看到一位老奶奶,身著一件洗的發(fā)白的上衣,不時(shí)彎腰撿著什么,時(shí)而捶著腰又時(shí)而咳嗽幾聲。讓人不免想要攙扶一把,一頭的短發(fā)像罩了一層一層的白霜,另一只手緊握黑色塑料袋,那手呀,又粗又短,那一定是歷經(jīng)風(fēng)霜的沉淀。走近一點(diǎn),看到老奶奶袋子里的費(fèi)紙屑,空瓶子……我沉默了!而她看到愣著的我露出的笑容是那么慈祥,那么溫暖……
望著漸漸遠(yuǎn)去略顯疲憊的身影,是一種可敬的美!
美,她可以是一處風(fēng)景,她可以是種品德,她還可以是一種精神!
生活中的美作文2
神秘老師布置了一項(xiàng)秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到?”媽媽不假思索地說:“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧!”
于是,我踏著輕松的步子一個(gè)勁兒地來到銀湖公園。一進(jìn)門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲,我朝那個(gè)方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應(yīng)該把可樂瓶撿起來扔進(jìn)垃圾桶,才是個(gè)好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進(jìn)垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認(rèn)真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的身影、灰色的面孔,看來已經(jīng)掃了三四個(gè)小時(shí)了。
啊,世界上的美真多呀!
生活中的美作文3
生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個(gè)字,也存在著藝術(shù),人家說;”自然就是美”,生活中的美已經(jīng)在自然不過了!
下 雨過后,總會(huì)看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點(diǎn)綴著鮮綠的小葉子,太陽明亮的光線,照著照著,路上的人也熱的發(fā)慌,只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽下,靠著露珠的水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實(shí)在是值得稱贊,也是大馬路中一個(gè)不起眼,但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺得啊, 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了!當(dāng)它的扇子開始轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)殡娛顾乃俣葘?shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色,我真的是覺得超級(jí)美的啦,有時(shí)后看,會(huì)想把 手伸進(jìn)去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!
還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數(shù)都數(shù)不清,生活中的小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!
生活中的美作文4
美,其實(shí)就在我們身邊,無處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美,世間將會(huì)變得美好,而文明就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到,但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一輛豪車飛馳而過,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),什么也看不見了。
過了好一會(huì)兒,塵土才慢慢散開?墒牵蓛舻牡厣蠀s多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想:這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來的,真沒有素質(zhì),這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想,卻沒有這樣做,垃圾離我近在咫尺,我卻沒有隨手撿起來。想起自己,也曾亂扔過垃圾,便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著,與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去,這時(shí),一群孩子笑著跑著過來了,左顧右盼,不知道在說些什么,然后走開了。只有一個(gè)孩子,他看看天看看地,笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振,我反思著:我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無邪的背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,生活中任何東西都十分地先進(jìn),而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境,因此,綠色出行對(duì)我們非常的重要,我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰。
我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí),要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。
生活中的美作文5
1.作文指導(dǎo):
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng),如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn):發(fā)覺
二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義
2.仿說:
殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛之美嗎?
運(yùn)動(dòng)員腳受傷了,卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn),不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎?
小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎?
3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蔽野l(fā)現(xiàn)
4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的問候,是耐心的輔導(dǎo),是失敗時(shí)的安慰
5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,
6. 你關(guān)注過柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹有一樹柔軟如棉潔白如云的枝條,當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,天空中,到處飛舞
總之,生活中的美是我們說不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現(xiàn)美。
生活中的美作文6
你看,在教師辦公室的窗里,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!
有一次放晚學(xué)時(shí),我走在回家的路上,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤,一位小弟弟便立刻上前幫助,扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過:“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美,門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。
生活中,美無處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽,用眼睛發(fā)現(xiàn),用樂觀的心態(tài)享受。
生活中的美作文7
在生活中,有許多看得見的美。如:有人過街道時(shí)相互謙讓美,有人上下樓梯相互問候的友善美……。這些都是看得見的美。在生活中,也有許多看不見的美,請(qǐng)聽我慢慢說來。
在新春佳節(jié)之際,當(dāng)我們坐在家里,看著電視,享受和家人歡聚的美好時(shí)光時(shí)。有想過解放軍戰(zhàn)士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的快樂時(shí)光,默默地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,守衛(wèi)著人民,才有我們?nèi)缃竦男腋I睢=夥跑姂?zhàn)士是偉大的,可敬的。這種默默無私奉獻(xiàn)之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。
夕陽西下,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí),一位和善的店主走了過來說“天涼些,你到我店門口擺攤吧!”看!這就是愛心之美!
有一次,我去超市購(gòu)物。我一下子買了很多東西。當(dāng)時(shí),人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時(shí),我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒有讓我道歉,而是彎著腰幫我把東西撿起來,還沒等我的謝謝說出口,這位叔叔已經(jīng)淹沒在擠擠的人群里了。
那一幕幕,總是讓我感覺到:社會(huì)是一個(gè)大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!
生活中的美作文8
在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心.
一個(gè)明朗的下午,我走在北環(huán)路上.看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾.我走近了一步,環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠,還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰.
這時(shí)一個(gè)小女孩跑來了,把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中,然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)小女孩說:“孩子,我自己來吧,街上的垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說:“沒事,一會(huì)兒我回家洗手.“說完她跑進(jìn)了路邊的店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會(huì)心地笑了,還喃喃自語地說:“這孩子,真懂事.“
其實(shí),只要人與人之間多一份關(guān)懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點(diǎn)袖手旁觀;用愛心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會(huì)永駐人間.也許,生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間.
生活中的美作文9
生活中并不缺少美,只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到生活中的每一處美。
我捕捉到:天空上的云彩好美!
你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來到我的身邊,給我?guī)砗眠\(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的,宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到:夜晚的星空好美!
在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老!
我捕捉到:大海,好美!
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過,前面是一片遼闊的大海,碧藍(lán)的海水,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。
美,是無處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,才會(huì)明白生活是用美來增添色彩的。
生活中的美作文10
周末的早晨,我跟著爺爺一起去游泳。早晨的游泳館十分冷清,來游泳的人屈指可數(shù),救生人員也在那兒談笑風(fēng)生。
本來沒什么事,我與爺爺照常在兩道泳池之間來回游動(dòng),當(dāng)我抵達(dá)淺水區(qū)休息時(shí),忽然聽到水拍打水的聲音,起先我并沒有在意,繼續(xù)與爺爺一起游戲。時(shí)間滴滴答答地走了過去,拍打水花聲并沒有絲毫減弱,反而愈加愈強(qiáng),強(qiáng)到差不多可以跟河?xùn)|獅吼平分秋色了。
“是不是調(diào)皮的小孩在玩水呢?”我心里暗想。然后不經(jīng)意地朝那兒看了一眼,只見那人不停地在水中跳動(dòng),一會(huì)兒沉在水里,一會(huì)兒浮出水面。在水里時(shí),雙手拼命地伸出水面;浮在水面時(shí),則像缺氧的魚兒般張大嘴巴。
爺爺見狀,說時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)鯉魚跳龍門,雙手有規(guī)律的滑動(dòng)著,像鯊魚看見獵物似的游了過去,接近時(shí),他完全鉆進(jìn)了水里,雙手緊抱落水人的大腿,浮出了水面,隨后改變姿勢(shì)一邊背著他,一邊游到岸邊,這才沒事兒了。爺爺雖然累得坐了下來,但是救了一個(gè)生命。瞧,這不就是生活中的美嘛!
生活中的美作文11
有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當(dāng)我知道他們正乘坐的.士,在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來真是爺爺、奶奶呀!我拉開車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說:“超——級(jí)——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開眼睛,笑嘻嘻地說:“爺爺別藏了,快拿出來吧!”“是真的不見了!”爺爺說。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎?他手上提著一個(gè)袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說:“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒有少東西!睜敔斶B忙起來致謝,司機(jī)叔叔連聲說:“不用,不用!”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩。
生活中的美作文12
法國(guó)羅丹曾經(jīng)說:“美無處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄,只要我們細(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。
“叮鈴鈴”,吃午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們排成了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍等著依次打飯。老師走了進(jìn)來,看得出她已經(jīng)有些疲憊了。羅子易看到這一幕,急忙迎上去說:“老師,您去吃飯吧,我來打飯!闭f完,他接過老師手中的飯勺,細(xì)心地打起飯來。老師站在一旁,看著其樂融融的這一幕,欣慰的笑了。
吃過飯后,同學(xué)們各自找樂子:有的打卡,有的玩溜溜球,當(dāng)然,也有的在打打鬧鬧——-而郭欣艷和吳尚宇卻拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃地,他們那么細(xì)心,不放過任何一個(gè)角落。一片口香糖粘到了地下,王淑敏直接伸出手來摳,好不容易摳掉后放進(jìn)垃圾箱里。在他們的共同努力下,教室里終于變得干干凈凈了。
再看看李欣甜,她在窗臺(tái)邊找到了一塊抹布,在講臺(tái)上抹來抹去,不一會(huì)兒,桌上的飯菜、殘?jiān)枷У脽o影無蹤。擦完第一遍后,她又在抹布上滴了幾滴洗潔精,再在講臺(tái)上重新抹了一遍,沒過多久,講臺(tái)上便變得干干凈凈了。
短短的20分鐘,這樣“美麗”的場(chǎng)景一個(gè)又一個(gè),只要你細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在。
生活中的美作文13
法國(guó)雕塑家羅丹說過這樣一句話:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵,一片景,一件事,一個(gè)人……說著,我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了!
首先,我正走到了公園里,一個(gè)小孩不知怎么的,到處是傷。他走路歪歪斜斜,跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來,把他扶起,疑是他朋友,還親切的問他說:“一搏,你還痛嗎?要不要先坐坐?”受傷的小孩用感激的目光望著他,便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧!是友誼的美!
在公交車上,車內(nèi)擠滿了人。一位小女孩看見一位老奶奶站在那搖搖晃晃,還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的站了起來,笑著對(duì)那位老奶奶說:“奶奶您坐這兒吧”奶奶看著小女孩的目光便坐了下去,又摸了摸小女孩的頭說:“這是個(gè)好孩子!”此刻,小女孩胸口的紅領(lǐng)巾正在飄揚(yáng)!我想,美時(shí)紅色的!紅領(lǐng)巾的文明之美!
更讓我感動(dòng)的是這一幕:我茫然的在人山人海的大街走著,正在尋找美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美時(shí),一位和我差不多大的女孩停在我面前,她把我驚醒!她微笑對(duì)我說:“你好,你是不是迷路了呢?”我從她天真的眼神感受到了她的善良,純潔,無私!她又說:“要借我手機(jī)打電話嗎?”她問,我笑著回答說:“不要,但我要謝謝你,手機(jī)你讓我明白,人間還有這等美!”是啊,這就是人間真情的美!
啊!經(jīng)過我一天的努力,發(fā)現(xiàn)了人的許多美!是啊,人間的美讓我們更溫暖!讓我們更歡心!如果沒有它,那人間生活是冷漠的,無味的!所以,我們更要善于去尋找美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美,更要把美傳送給下一代人。
生活中的美作文14
美,隨處可見,但我卻看見了一個(gè)看起來很普通的一個(gè)動(dòng)作,卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個(gè)星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會(huì),一個(gè)年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因?yàn)橛幸粋(gè) 人剛好下車,他便在那座了下來。
車開了有兩三站,這時(shí),又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時(shí)候,因?yàn)槿颂啵切┠贻p人,好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時(shí)剛好車開了,老人差一點(diǎn)就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時(shí),我心中有一種說不出的滋味。我想,這就是生活中的美。
美,無處不在,但這種美卻是珍貴的。
生活中的美作文15
生活中有許多美,有些可能不像花朵那樣鮮艷,也不像果實(shí)那樣美味,可有些美就像平凡的小草,但是含著巨大的魅力。
那天,烏云籠罩了整個(gè)大地,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。“嘩啦啦”整個(gè)城市都被烏云所覆蓋,雨下得越來越大,天色也越來越暗。
那時(shí),我已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校,“鈴鈴鈴”上課鈴響了,以前老師每天都笑瞇瞇的,可今天卻像天氣一樣,她無力地提了提眼鏡,開始講課。而且她的聲音變得越來越低。
我想:為什么老師今天聲音這么的低呢?不會(huì)老師感冒了吧!還是老師非常難過?以前她都笑瞇瞇的,為什么今天表情卻這么陰沉呢?
不一會(huì)兒,令我期待已久的下課鈴響了,很多同學(xué)都不約而同地走出了教室。當(dāng)我回來時(shí),講臺(tái)上多出了一杯澄澈的水。老師來了,她細(xì)細(xì)地打量這個(gè)水杯,眼睛變得格外的大,老師并沒有喝,而是用自己最高的聲音說:“誰給我的這杯水?”同學(xué)們沒有應(yīng)答,終于老師笑了,這是我看到她最溫暖的笑容了,就像窗外雨后的彩虹。
可能你覺得世界并沒有這么的好,但至少不會(huì)超出你的想象,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)證明了它。所以,只要你去發(fā)現(xiàn),美好就出現(xiàn)了。
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