【熱門(mén)】關(guān)于生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于生活作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生活作文1
在這個(gè)紛繁的世界里，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論這個(gè)生命是卑微渺小，還是高尚偉大。所以請(qǐng)給每一個(gè)生命以尊嚴(yán)，請(qǐng)不要亂碰別人的人生。
也許，我貌不俊朗，才無(wú)八斗，可是既然我來(lái)到這個(gè)世界，就該活出自己的精彩。你可以不欣賞，但請(qǐng)不要用斜視的目光注視。
也許，你們?cè)鵀槲以O(shè)計(jì)了美好的未來(lái)，把你們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也寫(xiě)進(jìn)了我的人生�？墒�，我不愿意重復(fù)走你們走過(guò)的路。你們可以參與我的人生，請(qǐng)不要規(guī)劃我未來(lái)。我的人生將來(lái)無(wú)論是輝煌燦爛，還是暗淡凄涼，我都要自己選擇。并且，我不會(huì)埋怨任何人。
也許，你走過(guò)的河流比我路過(guò)的橋梁還多，你的經(jīng)驗(yàn)閱歷足以做我的老師，有你的指點(diǎn)我在慢慢的人生旅途會(huì)少走許多彎路�？墒�，我不愿意相信你的人生了無(wú)缺憾，有些東西是必須要經(jīng)歷后才明白和穎悟的。每一條河流都有自己的方向，即便是流錯(cuò)了河道，請(qǐng)讓我自己改弦更張吧，我需要一個(gè)獨(dú)立選擇生活的機(jī)會(huì)。
也許，在你眼里，我的愛(ài)情并不完美，甚至是錯(cuò)愛(ài)一生，可是我寧愿追求屬于自己的幸福。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。我要的不是嬌艷的花，不是柔順的柳，我希望和我的愛(ài)人讓愛(ài)戀注滿(mǎn)今生，這只關(guān)乎心靈的愉悅歡暢，于容貌和財(cái)富無(wú)關(guān)。
也許，你喜歡高馬香車(chē)，喜歡眾星捧月，喜歡燈紅酒綠，這是你的幸福；但請(qǐng)不要打擾我去吟風(fēng)弄月，徜徉山水，南山種豆。每個(gè)人的生活方式都不應(yīng)該受到指責(zé)，你可以厭惡逃避，但請(qǐng)不要聒噪不休，徒增煩惱。
也許，我們是朋友，是親人，是彼此生命中的匆匆過(guò)客，無(wú)論怎樣，我希望你走好你的路。我不會(huì)吝惜自己的祝福，你的快樂(lè)和憂(yōu)傷我愿意與你分享，只要你愿意。
也許，我不知道命運(yùn)的風(fēng)會(huì)把我吹向何方，也不清楚未來(lái)會(huì)是鮮花掌聲還是啜泣和迷惘。我感謝生命里為我成長(zhǎng)真誠(chéng)付出的人們，我會(huì)記得你們的好。
我只是蕓蕓眾生中的一員，只是茫茫滄海中的一滴，但我來(lái)過(guò)，我活過(guò)，我一定要走出一個(gè)不一樣的人生。所以，請(qǐng)不要碰我的人生。
關(guān)于生活作文2
有那么一群人，她們不在意你飛得有多高多遠(yuǎn)，她們?cè)谝獾模悄泔w得累不累；有那么一群人，她們會(huì)損你，卻不允許別人動(dòng)你一根汗毛；有那么一群人，她們?cè)谀愠晒r(shí)潑冷水，那是因?yàn)椴幌胱屇泸湴�；有那么一群人，她們�(cè)谀闶б鈺r(shí)，不會(huì)像其他人那樣離棄你，而是會(huì)陪伴在你的左右安慰你、鼓勵(lì)你；有那么一群人，她們知道你所有的缺點(diǎn)，卻還是愿意和你在一起，幫你改正你的缺點(diǎn)？這就是朋友，這就是真正的朋友，是可以和你同甘共苦的朋友！
回想曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光，這三年里，我們鬧過(guò)多少次矛盾，但是每一次都最多只能慪氣半天，盡管鬧了矛盾，只要一下課，我們還是會(huì)不由自主地彼此和好。一遇到傷心事，我們會(huì)彼此傾訴，互相安慰，感覺(jué)就像親姐妹一樣。傷心過(guò)后，我們又會(huì)一起笑，一起用笑臉迎接未來(lái)，不管將來(lái)面對(duì)怎樣的風(fēng)雨。
不知從何時(shí)起，我們好像已經(jīng)不適應(yīng)沒(méi)有彼此的生活了。在暑假里，生活中沒(méi)有她們的身影，我會(huì)感到孤單寂寞；而暑假的生活也并沒(méi)有想象中的那般快樂(lè)，我開(kāi)始想念那一群人，想念她們每一個(gè)人，想念我們?cè)谝黄痿[，一起笑？總之，我想念和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
終于開(kāi)學(xué)了，我們的心里仿佛積蓄了千言萬(wàn)語(yǔ)，可是一見(jiàn)面，卻不知道從何說(shuō)起。又恢復(fù)了從前的日子，每天一下課，我們便聚在一起學(xué)習(xí)、聊天、玩耍、嬉鬧？？
六年級(jí)了，我們更加懂得珍惜彼此，說(shuō)不定這就是最后一年。？就算哪一天要分離，請(qǐng)不要哭，牽著手，一起走，我們不回頭，記住要到下一個(gè)路？？？這句歌詞，我們一定會(huì)牢記在心，永不忘記，因?yàn)椋@是我們的約定，我們?cè)谝黄鸬募s定。
世界上最美的情誼莫過(guò)于朋友之間的友情，而我卻幸運(yùn)地?fù)碛辛怂�，這讓我感到無(wú)比的欣慰與自豪。生活中，可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有權(quán)利，但絕對(duì)不可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的生活是索然無(wú)味的，沒(méi)有朋友的生活是單調(diào)灰暗的，只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。
關(guān)于生活作文3
自從人出生那天起，注定是自由和不自由的。
你的言論、自由、心靈等等是自由的，沒(méi)有人有權(quán)干涉和禁止：可是肉體的束縛、心靈的困惑、命運(yùn)的糾纏和死亡的宿命等等像一個(gè)無(wú)形的影子牢牢地、時(shí)時(shí)刻刻地追隨著我們，使我們毫無(wú)自由可言。
生活如同龐大而復(fù)雜的奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)：有人為了在比賽中爭(zhēng)得榮譽(yù)，有人為了鍛煉身體，有人純粹出于喜歡，有人為了掙錢(qián)，拿著商品到那里去銷(xiāo)售；還有人做看客等等。
馬斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類(lèi)�？墒侨说纳钪谐錆M(mǎn)了需要，人永遠(yuǎn)不知道自己需要什么，一個(gè)蘋(píng)果可能使你高興，百萬(wàn)財(cái)富卻可能讓你發(fā)愁。
我們不僅僅是為了活著而活著，更重要的是除了活著，世界上還有許許多多的事情值得我們活著。
如果我們只是僅僅為了生存而活著，我們和一只小小的螻蟻又有什么區(qū)別。
在生活中，我們制定規(guī)矩，規(guī)矩把我們變成一臺(tái)臺(tái)機(jī)器；我們規(guī)定時(shí)間，時(shí)間將我們的生活變成分鐘時(shí)針；我們跟從別人，跟從使我們和別人都變成了一張一樣的臉。我們重復(fù)著一樣的話(huà)，重復(fù)做著同一樣的事情。
衣食住行、生老病死、勞作繁衍、我們世代相傳，我們的心靈不停地被許許多多亂七八糟的事情所填滿(mǎn)。
我們不停地行走，不停地張望，游蕩在生活的每一個(gè)角落，像一條在路邊迷路的流浪狗。
人們來(lái)來(lái)回回地在你身邊走動(dòng)，有人和你說(shuō)話(huà)，有人擠你，有人來(lái)拉你，你無(wú)處可逃，別無(wú)選擇。
我們尋找方向，而我們環(huán)顧四野，找到的卻是迷惘。
我們追求真理，而我們找到的卻只有虛無(wú)。
我們渴望幸福，而我們得到的僅僅是哀痛和死亡。
每一個(gè)人都是生活的奴隸，不要評(píng)價(jià)別人的生活，因?yàn)閯e人的生活恰恰就是你生活的一面鏡子。
果腹之后的美食，御寒之外的時(shí)裝，繁殖之上的愛(ài)情，富足之下的迷惘，死亡面前的意義等等生活的壓力、誘惑和動(dòng)蕩不安總是讓我們不知所措，以致讓我們迷失了生活的本質(zhì)。
關(guān)于生活作文4
夜里下起了雪，雪花綻放成空靈的樣子，一片片低聲悄然地訴說(shuō)著關(guān)于這個(gè)冬天的秘密。于是那些鶯飛草長(zhǎng)的心事瞬間鋪開(kāi)，只等來(lái)年在將冬天的故事刻滿(mǎn)春天的大地。
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)冬天的秘密。那時(shí)候的時(shí)間很慢，一個(gè)春天我好像只做了一件事。那是在春天的午后，黃土地的坑洼處還殘留著冬的口水，向陽(yáng)的坡頂泛著淡褐色的光芒，我掀起半塊磚頭，看見(jiàn)了漫長(zhǎng)冬季走后留下的記號(hào)。
在赤裸著的大地上一抹嫩綠向外面的世界探著腦袋，它顯得十分嬌羞和羸弱。兩瓣還未完全舒展的細(xì)長(zhǎng)嫩芽，努力向著太陽(yáng)的方向吹著春的號(hào)角。它的出現(xiàn)給這個(gè)孩子的心里帶來(lái)了巨大的興奮。春天來(lái)了，終于可以脫去笨重的棉衣、棉褲還有棉鞋了，想著身體仿佛都輕了起來(lái)。于是我一遍遍的給媽媽講春天來(lái)了、春天來(lái)了，小燕子都要穿花衣了。可母親只是低著頭挑撿著簸箕上的黃豆種子。
怎樣才能讓媽媽知道春天已經(jīng)到了，以此好說(shuō)服母親讓我翻出還壓在箱底的那件紅毛衣。于是我掀掉壓在嫩芽上的那塊磚頭，可在這春寒料峭之時(shí)它怎能抵擋的住無(wú)情的風(fēng)，拿起的磚頭我又放下。在我猶豫不決之時(shí)，大片大片的綠色紛紛出場(chǎng)，答謝冬偽裝的冷漠下忠實(shí)地守護(hù)。就這樣這個(gè)春天過(guò)去了。
從前的生活很慢，半生的記憶里，只記得養(yǎng)過(guò)一條狗。那條黑色的小狗是我和妹妹合力奪回來(lái)的戰(zhàn)利品。到現(xiàn)在還記得抱著狗往回走時(shí)，眼前一片茫茫戈壁，我們像個(gè)凱旋的英雄，并以指點(diǎn)江山的氣勢(shì)給狗命名為“掠虎”。因?yàn)樵谖覀兣c外界過(guò)多的爭(zhēng)奪里，這是為數(shù)不多的勝利�？上н@次勝利很快隨著掠虎的夭折而喪失。第一次體會(huì)到離去的痛苦，以至在以后的生活里都不愿在輕易地接受任何一個(gè)小動(dòng)物。它們像是稍縱即逝的火花，總會(huì)擦傷愛(ài)它們的雙眼。
慢生活的年代里，一個(gè)冬天數(shù)著一片片雪花，看著它化在手心里的樣子�；蛴秒p手去觸摸它落在屋檐下的眼淚，然后看到散落的晶瑩，心碎一地。飄雪的日子里，任由白茫茫的雪落在頭上、睫毛和臉上。寒冷的雪地里，芨芨草掛著霧花，年少的我們對(duì)著相機(jī)露出青澀的茫然。雪，被風(fēng)吹起，我們頂著寒風(fēng)去找尋落在河邊的爬犁，哪怕它已被摔得支離破碎……
那時(shí)總是有足夠多的時(shí)間去思考，潔白的雪到底是哪們仙子飛天時(shí)，不小心將美麗的華衣遺落在了人間。
關(guān)于生活作文5
四月的薰風(fēng)燃紅了櫻桃，五月的梅雨潑綠了芭蕉，六月的兔葵的芳蹤已染黃了窗臺(tái)。一場(chǎng)雨水，使空氣格外清新，雨過(guò)天晴，綠葉還沾著幾顆圓圓的水珠，反射著斑斕的太陽(yáng)光。
周末，一家人圍坐在大圓桌上吃飯，桌上放滿(mǎn)了各式各樣的菜，我饞得直流口水，可爸爸卻說(shuō)：“小饞貓，你最期待的菜還沒(méi)上呢！”媽媽一邊端菜一邊答道：“最好吃的菜來(lái)了！”我抬頭一看，原來(lái)是薺菜，頓時(shí)激動(dòng)地手舞足蹈——
爺爺手上端的是一碗薺菜餃子，那是媽媽特意為他做的（爺爺年紀(jì)大了，喜歡吃面食）。爺爺邊吃邊感嘆道：“現(xiàn)在的生活真是變了!以前我們是為了充饑才吃薺菜的.，那時(shí)是沒(méi)辦法啊！你們不可能知道當(dāng)時(shí)饑餓是一種多么可怕的感覺(jué)。雖然一萬(wàn)個(gè)不情愿，為了活命，咬住牙，硬逼自己吃，當(dāng)時(shí)唯一的心愿——要有一碗大米飯那該多好！而現(xiàn)在大魚(yú)大肉吃多了，偶爾吃吃薺菜，反倒成了美味佳肴，”一番話(huà)把全家都逗樂(lè)了，沒(méi)想到爺爺還幽默了我們一下。媽媽忙著為爺爺碗里夾菜，自己還沒(méi)來(lái)及伸筷，薺菜就被搶個(gè)精光，而桌上的大魚(yú)大肉卻被我們無(wú)情地冷落在一旁。
午覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)老爸在陪爺爺下象棋，不用說(shuō)，老爸肯定輸。這是我家的小秘密，千萬(wàn)不要外傳哦！爺爺晚年的樂(lè)趣不多，只好下象棋，又太好勝，輸了就吃不下飯睡不好覺(jué)，為了讓爺爺開(kāi)心，爸爸只好做常敗將軍來(lái)哄爺爺開(kāi)心，而且還要裝的像，不能讓爺爺覺(jué)察到，難為老爸了！我有一次調(diào)皮的問(wèn)：“老爸你這樣活得累不累？”老爸摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就懂了，這叫孝心�！蔽覟闋敔敽桶职置咳伺萘艘槐G茶，就悄悄地到陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)了，耳邊隱隱約約聽(tīng)到爺爺?shù)目洫?jiǎng)：“燦燦也長(zhǎng)大了！”我的心里就像吃了蜜一樣甜。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)，照到了陽(yáng)臺(tái)上紅紅的櫻桃、綠綠的芭蕉葉、黃黃的兔葵草上，我驀然感覺(jué)到今天的陽(yáng)光是那么溫暖，空氣中都有一種甜甜的味道——
關(guān)于生活作文6
生活，一個(gè)多么容易理解的名詞，就是我們過(guò)的每一個(gè)日子。生活是一把豎琴，是快樂(lè)；生活是一縷陽(yáng)光，是幸福；生活是一輪朝陽(yáng)，是希望；生活是一條曲線(xiàn)，是優(yōu)美；生活是一些關(guān)注，是感激。我們的生活，陽(yáng)光真的是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有啊!
在家庭中，我們最親愛(ài)的父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界。他們不僅賦予了我們生命，而且把大部分的時(shí)間花在了我們身上，我們的衣﹑食﹑住﹑行等永遠(yuǎn)都是他們所關(guān)注的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。不必說(shuō)做我們的老師，也不必說(shuō)做我們的朋友，更不必說(shuō)做我們的保姆，他們都心甘情愿。哪怕夜里抱我們?nèi)メt(yī)院；雨中為我們送傘；雪里為我們送衣服…在我們的人生之旅上，有他們伴隨著，我們真的很幸福！
在學(xué)校里，老師是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，他們引導(dǎo)我們走向成功；老師關(guān)注我們不同時(shí)刻的心態(tài)；他們是我們的朋友，時(shí)刻提醒我們、開(kāi)導(dǎo)我們。當(dāng)然，他們?yōu)槲覀冏龅牟恢皇沁@些。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上那風(fēng)吹日曬，忘不了他們誨人不倦的專(zhuān)注精神，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影、他們仔細(xì)批改作業(yè)……我們的生活中少不了同學(xué)、朋友。他們的純真友誼，歡聲笑語(yǔ)伴我們一路前行。當(dāng)然，我們的生活更少不了食堂里的叔叔阿姨們，如果沒(méi)有他們每頓為我們做出營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，我們又怎能安心來(lái)學(xué)習(xí)、做事呢？在我們生活中有了這么多的他們伴隨，我們真的很快樂(lè)！
在社會(huì)中，我們現(xiàn)在過(guò)著和平、穩(wěn)定的生活，那是因?yàn)橛袛?shù)不勝數(shù)的革命先烈英雄好漢為我們的生活作出貢獻(xiàn)換來(lái)的。我們的歷史長(zhǎng)河中有為國(guó)捐軀、戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士董存瑞；有嘔心瀝血的科研工作者鄧稼先；有為了革命理想慷慨就義的革命杰士李大釗；有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的劉恩和；有為了人民的方便而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生……他們讓我們的生活變得生機(jī)，變得多姿多彩，他們事事都為我們著想， 我們能不感激他們嗎？
瞧，我們的世界是多少的美好，我們的生活是多么的陽(yáng)光，讓我們好好珍惜這充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活吧！
關(guān)于生活作文7
古往今來(lái)，地球用她辛勤的雙手哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。原來(lái)的她被后代們裝飾得無(wú)比艷麗�？墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了金錢(qián)和眼前的利益，將她踐踏得遍體鱗傷。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園，是人類(lèi)共同的呼聲。
作為青少年的我們，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的話(huà)，總有一天我們就將被自己的行為而毀滅。從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!這是我向大家發(fā)出的號(hào)召。從養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)做起，我們?cè)谄綍r(shí)吃飯中可以不用一次性筷子，購(gòu)物時(shí)少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染。
我們到處都可以看到隨地吐痰，亂扔垃圾，廢氣廢水亂排放的“風(fēng)景”。我們應(yīng)盡力制止這些事情。并去宣傳環(huán)保知識(shí).據(jù)我所知“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。環(huán)境問(wèn)題主要有廢氣，廢水，廢渣和不合理利用自然資源等。”一個(gè)個(gè)沉重的事實(shí)告訴我們，它們像魔鬼一樣無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槲覀兠篮玫臉?lè)園”。未來(lái)的空氣一定是清新的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，人類(lèi)可以盡情享受美麗的大自然。
我們無(wú)法阻止人們亂砍亂伐，但我們可以從節(jié)約一支鉛筆做起，可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我們無(wú)法阻止人們制造白色垃圾，但我們可做到不用白色垃圾，我們能做的事很多很多。作為地球上的人民，我們不能只去抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。善待我們的家園。
值得高興的是，人類(lèi)終于醒悟了，明白人與自然必須和平共處，互相尊重，互相愛(ài)護(hù)，走可持續(xù)發(fā)展的道路。生活中注意自己的行為舉止，不亂扔果皮，不亂吐痰，不踐踏草坪等。
“真正考驗(yàn)我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的決心不是語(yǔ)言，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得事十分微小，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕寄鼙Ｗo(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，保衛(wèi)我們的地球家園，地球一定會(huì)回報(bào)人類(lèi).朋友們，讓我們把手緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做環(huán)保的小公民。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)守住每一片綠色吧！
關(guān)于生活作文8
在春天里，自然少不了我們歡言笑語(yǔ)，在靖港里，我們急促的氣息鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，每一處地方都留著我們做的記號(hào)，每一塊地方都印著我們大大小小的腳印，靖港里的文化道德都值得我們回憶，我和伙伴們?cè)诰父壅障嗟�，每一次，我們�(nèi)r(shí)，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，柳樹(shù)都隨風(fēng)揚(yáng)起，綠陰陰的大樹(shù)為我們乘涼，我和伙伴們一起在草地上放風(fēng)箏，一起來(lái)玩捉迷藏，累了，就躺在草坪上望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，在想：“春天的靖港怎么這么美麗呢？”小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳，仿佛說(shuō)：“現(xiàn)在人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)了�！�
乘涼的人們
夏天里，人們老的少的，大手牽小手來(lái)到靖港，晚上，人們都坐在大樹(shù)的身上，大樹(shù)像穿了一件新衣裳似的，變得更好看了，我和伙伴們追追打打，捉迷藏，可怎么追，怎么捉，就是追不到我，我總是對(duì)著小伙伴們說(shuō)：“你們都捉不到我，很無(wú)聊”而她們總是說(shuō)：“我們跑不過(guò)你啊�！蔽覀兌夹α�，躺在了草坪上，我和伙伴們好像都聽(tīng)到了小草的述說(shuō)，好像在說(shuō)：“好重啊，這么多人都?jí)涸谖疑砩�，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了�！蔽覀兌颊玖似饋�(lái)，繼續(xù)玩了。
累累的果實(shí)
秋天到了，樹(shù)上都會(huì)結(jié)許許多多的果實(shí)，摘下來(lái)吃，可是，我和伙伴們?cè)趺凑叶颊也坏骄父劾锏臉?shù)結(jié)了果實(shí)，我們垂頭喪氣地走，不知不覺(jué)走到了一個(gè)伙伴家，突然我撞到了一棵樹(shù)，我抬頭一看，原來(lái)是一棵橘子樹(shù)，我和伙伴們便想起了一個(gè)主意，我們一個(gè)人都拿兩個(gè)橘子，然后奔跑似的跑到靖港，我們對(duì)游客們說(shuō)：“這是大樹(shù)上掉下來(lái)的�！庇慰驼f(shuō)：“可這為什么沒(méi)有呢？”我們說(shuō)：“都被我們摘了。”我們都笑個(gè)不停，游客們有些疑惑了，我們便送了幾個(gè)橘子給游客們，游客吃了，說(shuō)：“好甜啊，”我們笑了，我們也只好苦笑著。
陽(yáng)光的燦爛
我們躺在草坪上，一動(dòng)不動(dòng)地望著藍(lán)藍(lán)的天空，我們眼睛又移到了太陽(yáng)中心，仿佛看到了太陽(yáng)公公在無(wú)私地看著我們，看著太陽(yáng)那陽(yáng)光的燦爛，我們嘴角也露出了絲絲的微笑。
四季的靖港就象一個(gè)陽(yáng)光小鎮(zhèn)，讓這里每一個(gè)人每一天都?xì)g言笑語(yǔ)。
關(guān)于生活作文9
上帝并沒(méi)有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開(kāi)場(chǎng)。自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過(guò)的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景，有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個(gè)似猴子般蹲坐在長(zhǎng)椅上大嚼著卷心菜，另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙�！拔�！那樣折騰湯匙有趣嗎？”“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”相當(dāng)沒(méi)有藝術(shù)性的初次對(duì)話(huà)，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長(zhǎng)椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺(tái)則名lincky。三個(gè)人的故事就此開(kāi)始了。
許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時(shí)，恍然覺(jué)得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無(wú)意的玩笑與捉弄，三個(gè)人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書(shū)的和看書(shū)的人汗顏的教科書(shū)；lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來(lái)回，極富傳奇色彩的破山地車(chē)……常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚(yú)得水的lincky，常駐圖書(shū)館找尋安寧的我，三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運(yùn)的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn)，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個(gè)人繞著操場(chǎng)傾聽(tīng)著風(fēng)的脈搏，在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀；難過(guò)的時(shí)候互相揶揄彈劾，開(kāi)些不過(guò)分的小玩笑；站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過(guò)道里，在過(guò)路人的側(cè)目中哼唱著我們寫(xiě)的曲子……薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。三張不同的通知書(shū)宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺(jué)中彌漫在周?chē)目諝庵校叱瞿堑来┻^(guò)無(wú)數(shù)次的厚重大門(mén)，原來(lái)多話(huà)的三人，忽然變得沉默�！拔�！別哭喪著臉嘛！還會(huì)再見(jiàn)面的呀！”“那么，三年后大家再見(jiàn)面吧！別忘了喲！”三只手靠在一起，在彼此的掌心間輕擊了一下�！罢f(shuō)好了喲！那是約定！”那時(shí)約定啊。今天是我離開(kāi)初中的第一年，心里不住地想念，遠(yuǎn)方的你們還好嗎？這里的冬天已經(jīng)來(lái)了你們那里呢？天上飄下第一片雪，緊接著是第二片，第三片。覆蓋的這世界一片白色。這一刻，我突然相信，我一直都不孤單。我一直擁有難忘的回憶，關(guān)于初中，因?yàn)�，我心里有你們�?/p>
關(guān)于生活作文10
丫丫是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)五年級(jí)的女生，馬上就要升中學(xué)了，她真是心潮澎湃，但同樣她心里也有離開(kāi)小學(xué)老師的悲傷和難過(guò)，不過(guò)對(duì)這個(gè)陽(yáng)光女孩而言，過(guò)不了多久，她的臉上又會(huì)揚(yáng)起燦爛的笑容。
今天，就是她們的畢業(yè)典禮。老師讓她們舉行最后一次班會(huì)，名字是“永遠(yuǎn)的五一”。這次班會(huì)和往常有所不一樣，不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說(shuō)教，而是同學(xué)們自己來(lái)表演節(jié)目（有關(guān)尊敬老師的、珍惜友誼的節(jié)目）。
同學(xué)們都萬(wàn)分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見(jiàn)到小學(xué)里的老師，就后悔萬(wàn)分，為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學(xué)老師悶相處在一起的時(shí)間呢？過(guò)了一會(huì)兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。就在表演快開(kāi)始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的表演將會(huì)一塌糊涂的，還是抓緊現(xiàn)在和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬拿恳环�，每一秒吧�?/p>
就在這時(shí)，主持人緩緩走上了講臺(tái)，丫丫發(fā)現(xiàn)他們倆的眼睛有點(diǎn)紅，好象剛才哭過(guò)了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風(fēng)聲了。接下來(lái)的表演都不是很好，都有一點(diǎn)難過(guò)，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽(tīng)完的人也沒(méi)有一個(gè)是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最后一項(xiàng)節(jié)目是：每一位同學(xué)念出對(duì)老師、父母和同學(xué)的感激之語(yǔ)，念完后，將愛(ài)心卡片粘在黑板上，組成一個(gè)巨大的美麗的愛(ài)心，并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛(ài)的周?chē)�，感受�?ài)的溫暖。
班會(huì)結(jié)束后，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業(yè)照，大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑飨铝思儩嵉臏I珠。
回到家后，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話(huà)，說(shuō)：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個(gè)集體里，但我相信我們一定能夠永遠(yuǎn)心連心。”“我也這么認(rèn)為�！辨面眉�(dòng)地說(shuō)。
丫丫又恢復(fù)了愉快的心情。她在憧憬：中學(xué)的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語(yǔ)道：“沒(méi)準(zhǔn)中學(xué)的生活更美好呢！”她就是這樣一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的女孩，挫折永遠(yuǎn)不能夠打敗她！
關(guān)于生活作文11
我在電視劇中偶爾聽(tīng)到這樣一句話(huà)“用力生活，用力愛(ài)”，使我產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想-----
如果生活中多一些色彩，多一些浪漫，豈不是更美好。如果在世上多一份愛(ài)，多一些正能量的傳播，豈不是和諧的春天。我們都期盼美好的生活，都期盼明媚的天地，都喜歡愛(ài)多一些，都喜歡溫馨的環(huán)境。那我們不妨用力生活，用力愛(ài)。
所謂用力生活，用力愛(ài)，就是在平淡的生活中加一點(diǎn)料，摻一些味，使其生活多姿多彩，豐富流淌。在愛(ài)的世界里多傳遞正能量，讓人們和諧前行。生活不再單調(diào)，愛(ài)也不再死水一譚！多一些有顏色的趣味，滲透一些香甜可口的味道，社會(huì)將鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)正氣感！
特別是當(dāng)今社會(huì)正是物欲橫流時(shí)期，不可用平淡的生活去追求幸福，而要用有味的花粉去裝點(diǎn)幸福。不可用過(guò)時(shí)的愛(ài)來(lái)看待一切，而要用新式的觀(guān)點(diǎn)看待一切。不可用過(guò)去的陳詞濫調(diào)感染腐化社會(huì)，而要用新詞格調(diào)裝扮世界。那就需要我們用力生活，用力愛(ài)。
怎樣才能用力生活，用力愛(ài)呢？
當(dāng)前人們的生活可謂芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，如果在生活中，不時(shí)地滲透一些活稽的笑話(huà)，添一些笑柄，豈不更美好嗎？你看，廣場(chǎng)上人山人海，有中年舞，有老年舞，還有體操舞，他們不正是給生活添了點(diǎn)情趣嗎？人人臉上喜呵呵，個(gè)個(gè)臉上笑哈哈。每逢星期天，更是可觀(guān)，有說(shuō)笑話(huà)的，有談經(jīng)歷的，有說(shuō)相聲的，有彈奏音樂(lè)的。這樣的場(chǎng)面，不是用力生活嗎？
還有在愛(ài)的世界里，不僅年輕人談戀愛(ài)，而且還有老年人也有愛(ài)情，他們正在夕陽(yáng)下回味自己的情感，醞釀新的愛(ài)情生活。還有網(wǎng)絡(luò)之間產(chǎn)生的愛(ài)，他們雖很遙遠(yuǎn)，但從不間斷談話(huà)的內(nèi)容，不論是聊天還是寫(xiě)文字，無(wú)不暢所欲言。再者，2008年四川地震，人們都在積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，在愛(ài)中彰顯自己的才能。最近，云南地震，又有多少人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)。這就是用力愛(ài)。
用力生活，用力愛(ài)，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界就英姿颯爽！
讓生活多一些調(diào)味，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。我們的社會(huì)就更加和諧美好，我們的人民也更加朝氣蓬勃！請(qǐng)用力生活，用力愛(ài)。
關(guān)于生活作文12
生活，生活會(huì)有什么獨(dú)特呢?別說(shuō)，我的生活確實(shí)是十分的獨(dú)特，因?yàn)椋矣袃晌皇知?dú)特的父母，只要大家進(jìn)入我的生活，就會(huì)了解生活的獨(dú)特。
他的故事有著豐富的音樂(lè)，有古典音樂(lè)，有現(xiàn)代的音樂(lè)，他的腦海中總是回旋著音樂(lè)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)，那沁人心脾的音樂(lè)。
他的故事有關(guān)于中國(guó)，有關(guān)古老的中國(guó)，現(xiàn)代的中國(guó)，那科技發(fā)達(dá)的中國(guó)，中國(guó)是他最根本的精神。
他很喜歡母親的故事，因?yàn)樗赣H曾是學(xué)校里的歌手，也是演員，母親說(shuō)話(huà)也像演戲一樣，總是興高采烈的，還帶著戲劇話(huà)的停頓，母親總是給他講母親和父親的故事，他知道什么是音樂(lè)時(shí)，他愛(ài)上了音樂(lè)，那一曲又一曲悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，深深的刻在了他的腦海中，他不停的練著，學(xué)著，他叫做朗朗。
我看的這本書(shū)叫做《朗朗》，而朗朗他喜歡的一切，都和我相反。
我媽媽在我心中永遠(yuǎn)那么美麗，她喜歡音樂(lè)舞蹈，在我平常寫(xiě)作業(yè)休息時(shí)，她總是向我說(shuō)著，她與爸爸是那么的愛(ài)音樂(lè)，他們是因音樂(lè)而相識(shí)，我卻對(duì)音樂(lè)、舞蹈思毫不感興趣，漸漸的，我對(duì)這些藝術(shù)產(chǎn)生了排斥，可是，我的父母不停地開(kāi)導(dǎo)我，勸說(shuō)著我，他們每一次信心百倍的來(lái)勸說(shuō)我，我都會(huì)非常生氣，有時(shí)會(huì)吼他們，我不喜歡音樂(lè)，舞蹈，為什么要逼我呢?
總而言之，我是不會(huì)去學(xué)的，然后傷心的搖搖頭，跑回房間，直接將這道門(mén)狠狠的甩關(guān)上，不僅僅是這道門(mén)關(guān)上了，同時(shí)我的心也關(guān)上了，我活潑開(kāi)朗的性格也關(guān)上了，用力撲倒在床上，哭了起來(lái)，起來(lái)時(shí)，兩行淚水流滿(mǎn)了我的臉頰，每一次他們一勸說(shuō)我，我的房里就如同發(fā)生了星球大戰(zhàn)般的凌亂，恢復(fù)理智后，不禁會(huì)想到他們?yōu)槲宜龅囊磺�，我曾感恩過(guò)嗎?心一揪，忍不住將房門(mén)拉開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的縫，只看見(jiàn)媽媽那失落的神情，眼里閃過(guò)了一絲傷心，這絲傷心被我捕捉到了。
在媽媽的生日那天，她許愿希望我能云學(xué)舞蹈，我的腦海中想起了母親他們每次勸說(shuō)我失敗時(shí)，父親總是告訴媽媽‘‘失敗是成功之母’’，只要?jiǎng)裾f(shuō)她，總會(huì)答應(yīng)的，母親擔(dān)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。所以毫不猶豫的答應(yīng)，看見(jiàn)了媽媽那開(kāi)心的笑容。每次在練舞蹈失敗時(shí)總是羨慕，同齡的小孩在外面玩耍，而我卻要在這牢籠中不停的練習(xí)著，不過(guò)在舞蹈有進(jìn)步時(shí)，我心中會(huì)有一種成就感。漸漸我以前那燦爛的笑容消失，父母看見(jiàn)后不禁心疼，在一次又一次與內(nèi)心的較量后，他們狠下心來(lái)，讓我放棄舞蹈。
從那以后，我那抹天真無(wú)燦爛的笑容，天天都掛在了我的臉上，爸爸媽媽也欣慰的笑了，這就是我成長(zhǎng)過(guò)程在經(jīng)歷的波折。
關(guān)于生活作文13
領(lǐng)取了通知書(shū)同學(xué)們都高興的離去了，卻惟獨(dú)我久久徘徊在校門(mén)口不肯離去......
"你怎么還不回家啊?再不回家你父母可要擔(dān)心了!"我回頭一看原來(lái)是我們的"不曉得"老師晶晶，"晶晶老師你今天不是該回黑龍江過(guò)年嗎?怎么還沒(méi)有走啊?""不曉得"老師莞爾一笑:"你猜啊!"夷!這"不曉得"老師什么時(shí)候還學(xué)會(huì)裝神秘了?"不曉得"老師見(jiàn)我久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)便說(shuō):"其實(shí)我呆會(huì)就要走了，你怎么還不回家啊?你平時(shí)沒(méi)少對(duì)我說(shuō)，你想放假哦，怎么現(xiàn)在你難道又不想放假了?""老師!不是的，平時(shí)我是很想放假可是那想放假的原因都是被學(xué)習(xí)給壓的"我忙解釋道"現(xiàn)在放假了反而不自在起來(lái)了。""不曉得"老師聽(tīng)到"放假了反而不自在"這句話(huà)從我嘴里說(shuō)出來(lái)她都有點(diǎn)不相信:"那你說(shuō)說(shuō)，為什么放假了反而不自在?是我聽(tīng)錯(cuò)了吧!平時(shí)你不挺想放假的嗎?"我額頭微點(diǎn)、嫣然一笑"其實(shí)每一次放長(zhǎng)假我都很放縱自己一天到晚只會(huì)看電視玩，一天很快就過(guò)去了，作業(yè)又沒(méi)有做，直到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始趕作業(yè)，老師你知道嗎?越是放假的時(shí)間越長(zhǎng)我就越自咎，因?yàn)槲沂窃诶速M(fèi)自己的時(shí)間，可是一到長(zhǎng)假我就控制不了自己，從來(lái)都是把自己該做的事情推向明天，明天推向后天，一直推到開(kāi)學(xué)前幾天，這種行為我想控制，可是卻控制不了。"老師微微勾唇、莞爾一笑:"你可以慢慢的來(lái)控制啊!" 我抬起頭來(lái)不解的問(wèn):"怎么慢慢的來(lái)控制?"老師蓮步上前:"你可以一天做一道題那么你最后趕作業(yè)的時(shí)候也好趕一些啊!"
我微微點(diǎn)頭、淺淺一笑:"謝謝老師告訴我，老師車(chē)來(lái)了，再見(jiàn)新年快樂(lè)"老師揮動(dòng)雙手:"再見(jiàn)，新年快樂(lè)!"
關(guān)于生活作文14
生活，無(wú)處不在。它教會(huì)給了我們?cè)S多東西，這些東西可以使我們受益終生。
那是一次陽(yáng)光明媚的星期六，我模模糊糊地在睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)老爸和老媽正在收拾行李，我問(wèn)：“你們這是要去哪?噢，我猜出來(lái)了，又出差對(duì)不對(duì)？老媽也去嗎”;老爸微笑的看著我：“兒子，我跟你媽媽去廣州出差，明天晚上才能回來(lái)。晚飯都在冰箱里，想吃什么就吃什么，自己要小心噢！”說(shuō)完，就揮著手拉著行李箱拽著老媽跑了，我想：這兩人，搞什么名堂，把我自己落在家里，不管不顧，好意思嗎？哼.不跟你們玩!
剛睡完午覺(jué)的我，松懈地打了一個(gè)又一個(gè)哈欠，哎呀，困死我啦！再睡會(huì)去！
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公就落山了，當(dāng)我睜眼時(shí)，外面一片漆黑，我看了看手表，�。∵@么晚了，都七點(diǎn)三十分啦，我趕快地打開(kāi)燈，防止鬼魂進(jìn)來(lái)，我最害怕黑天了，更何況我自己一個(gè)人在家呢！剛想給老爸打電話(huà)，老爸的手機(jī)卻沒(méi)人接，呀，怎么辦怎么辦，我剛想把電視打開(kāi)，電視卻沒(méi)有了信號(hào)，我忽然間想起了恐怖片中的情景，一個(gè)紅衣女鬼在家里轉(zhuǎn)悠，我不敢在往下想，抱著沙發(fā)上的靠枕一動(dòng)也不敢動(dòng)，忽然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲我哆哆嗦嗦的去開(kāi)門(mén)：“啊”我大叫一聲跪在地上，“救星啊”原來(lái)是對(duì)門(mén)的張大爺。閑著沒(méi)事，到我家來(lái)坐坐，我連忙把張大爺請(qǐng)進(jìn)屋，把我害怕的事告訴張大爺，張大爺笑嘻嘻的說(shuō)：“你這孩子，世界上哪有什么鬼啊”我又說(shuō)：“爺爺，今天晚上，您能不能陪我一宿�！睆埓鬆斔斓拇饝�(yīng)了，聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)我變了個(gè)人似的，給爺爺端茶，還調(diào)好電視一塊看電視。睡覺(jué)時(shí)，我們依靠在一起，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。
第二天，我醒來(lái)時(shí)爺爺已經(jīng)不在了，只見(jiàn)床頭有一張紙條，寫(xiě)著：孩子，我就只能幫你這么多，今天晚上，就靠你自己了！相信你，加油！
夜幕再一次降臨了，我也再害怕了,開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片，等待著爸媽回來(lái)，剛想著去端水來(lái)著，“叮叮叮”門(mén)鈴響了，爸媽回來(lái)了，還給我買(mǎi)了許多好吃的，還問(wèn)我；“兒子，自己在家有沒(méi)有害怕啊!”我驕傲地說(shuō)“你兒子早就不是以前的那個(gè)幼稚鬼了！”
多虧了張大爺，生活即老師，他教會(huì)我勇敢面對(duì)。
關(guān)于生活作文15
我是個(gè)陽(yáng)光男孩，臉上總是掛著燦爛的微笑。為什么我能笑得這么開(kāi)心？因?yàn)槲矣X(jué)得生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
一天下午，班上正在競(jìng)選班干部，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的職務(wù)是班長(zhǎng)，所以由我和原來(lái)的一個(gè)班長(zhǎng)主持。上臺(tái)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“你們也要競(jìng)選嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的。”“那就帶頭演講吧�！崩蠋熣惺质疽馕蚁壬�。于是，我第一個(gè)走上演講臺(tái)，班上響起了熱烈的掌聲�！拔蚁敫�(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表……”過(guò)了幾天，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，謝老師宣布：“莫寰宇——班長(zhǎng)�！蹦菚r(shí)，我的心都要跳到嗓子眼了，興奮的勁兒充滿(mǎn)全身。我決定這個(gè)學(xué)期要干得更出色。
一天晚上，爸爸的朋友帶著女兒（妹妹）來(lái)我家吃飯。晚飯過(guò)后，我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一個(gè)角落里，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，便迅速逃跑，竄向陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)和客廳間的玻璃門(mén)是透明的，我一大意就撞了上去，鼻子被重重地撞一下。后來(lái)，我又和妹妹玩了一個(gè)新的游戲，還是她捉我逃。跑到剛才撞我的玻璃門(mén)那兒，我吸取了上一次的教訓(xùn)，走另外一扇門(mén)了，沒(méi)想到，不知道是誰(shuí)把這扇門(mén)也關(guān)上了，害得我的鼻子又撞了一下，差點(diǎn)撞出鼻血來(lái)。我摸著可憐的鼻子，心想：為什么受傷的總是你呀！
一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽到農(nóng)場(chǎng)度假。晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽蹲在門(mén)外，不知在干什么。我想看個(gè)究竟，馬上跑了過(guò)去。原來(lái)他們?cè)诜N西瓜呀。西瓜吃了不少，可是怎么種呢？我決定學(xué)習(xí)種西瓜。爸爸、媽媽告訴我：先把一盤(pán)有六十個(gè)小杯子的育苗盤(pán)裝滿(mǎn)基質(zhì)，用手指分別插入小杯子的基質(zhì)里弄個(gè)洞，洞大約杯子一半那么深，然后把瓜苗放入洞中，最后在上面蓋一層干基質(zhì)就做好了。我一共種了六盤(pán)，三百六十顆種子，才用了二十五分鐘。大人們都夸我手腳快。聽(tīng)到這些話(huà)我心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
競(jìng)選班干、玩游戲、種西瓜，生活中充滿(mǎn)了這樣有趣的事情。它們就像溫暖的陽(yáng)光一樣，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。
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