描寫課余生活作文

時間：2021-05-15 14:28:35 生活作文我要投稿

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描寫課余生活作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫課余生活作文

描寫課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。

　　爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒，可以拆成兩個部分，旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起，外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池，還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關(guān)，其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

　　我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關(guān)，眼睛看了看去什么也沒有，怎么回事呢？對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚�。⌒睦锛钡孟胧遣皇秋@微鏡壞了？正在左弄右弄時，想起了爸爸說過的話，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調(diào)功能，因為鏡頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

　　哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活！

描寫課余生活作文2

　　金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪濕地公園游玩。

　　西溪濕地公園真大��！景點不計其數(shù)。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿著地圖研究來研究去，最后才決定先去西溪草堂。

　　去西溪草堂的路上，風(fēng)景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的蘆葦在秋風(fēng)下輕輕搖晃；火紅的柿子高高地掛在枝頭，不時聽到“撲通、撲通”柿子掉在河里的聲音；幾只鳥兒在枝頭歡樂地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會兒，我們就到了草堂。草堂的門古色古香的，左右兩邊各有一只可愛的石獅子。一進草堂，一陣香氣撲面而來，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小院里的桂花樹開花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、床應(yīng)有盡有，還是古董哩！我們坐在那里品品茶真愜意呀！

　　離開了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥亭、秋雪庵、……聽說秋雪庵一年四季都飄著“雪”，春天飄蕩著白茫茫的柳絮；夏天飛舞著漫天的花瓣；秋天飄浮著蘆葦?shù)慕q花；冬天那就是真正的白雪了！在濕地我們走了很長時間，直到肚子餓得咕嘟叫的時候，我們才在深潭口坐電瓶船回到了出口處。

　　這是世界上最美麗的濕地！

描寫課余生活作文3

　　我的課余生活是豐富多彩的，有跑步、書法、英語，但我最喜歡的是打羽毛球。

　　一個星期二的晚上，媽媽帶我去羽毛球場，我拿著嶄新的羽毛球拍，準備開始打羽毛球。媽媽先發(fā)球過來，我輕松地接過來，媽媽再用力打過來，我直接一接，唉，球居然沒過網(wǎng)！第二球開始了，接著是第三、第四個球，和剛剛一樣，不是用力過猛就是用力不夠。終于，在第五球時，我勝利了�？偨Y(jié)了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均勻，速度得快。雖然，在總比分上我輸于媽媽，但媽媽仍溫和地說：“別傷心，孩子，下次你會勝利的，只要努力，就會成功。”

　　我喜歡打羽毛球，它能讓我強身鍵體，又能讓我學(xué)到知識，還能給我?guī)砜鞓罚?/p>

描寫課余生活作文4

　　我的課余生活是豐富多彩的，有彈鋼琴、看書和游泳……這些都是我的最愛，但我喜歡就數(shù)騎自行車了。

　　一個赤日炎炎的夏天，爸爸決定教我騎自行車。剛開始我有點膽怯，常常摔跤，爸爸細心扶著自行車，叫我身體坐直，雙眼平視前方。我按照爸爸的方法邊用左腳踩在左腳踏板上，再坐上去，然后把右腳踩在右腳踏板上，用力一蹬，果然車子平穩(wěn)行駛在路上。這時，爸爸已經(jīng)悄悄松開了雙手，還在后面給我拍照呢！風(fēng)兒吹，鳥兒笑，花兒香，我開心極了，我終于學(xué)會了騎自行車，做一個自信少年！

　　騎自行車可以強身健體，而且低碳環(huán)保！這是一項極好的體育運動。

描寫課余生活作文5

　　我每天下午放學(xué)后就回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后只要還有時間我就會捏捏我的橡皮泥。

　　我捏的一般都是一些吃的東西，比如說草莓、薯條、漢堡堡、餃子、湯圓等食品。

　　有一天我捏了漢堡堡、草莓，還有餅干，捏好以后我去問爸爸媽媽這些是什么，他們都猜對了。爸爸還說我捏的草莓像另外一樣?xùn)|西，我問爸爸像什么，爸爸說像松果。我笑著對爸爸說：“松果沒有長這個樣子的�！�

　　其實我很高興，因為他們猜對了就說明我捏得像，所以他們會猜對。如果我捏得不像，他們一定不會猜對的。

　　我一定要更加努力捏得更像，等我長大以后就不用橡皮泥捏來玩，就要用真的食品做給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽一定會很喜歡吃我做的漢堡堡、餅干、薯條的。

描寫課余生活作文6

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時下五子棋，有時打羽毛球，有時還玩電腦......沒有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。

　　每個星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶外看見別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會打羽毛球那多好啊！”這時媽媽說：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開心地拍手說：“好�。『冒。　蔽荫R上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始，媽媽先教我發(fā)球。我一會兒吧球打在樹上，一會兒把球打在屋頂上，一會兒又把球打在地上，真糟糕！當時我心想放棄時。媽媽說：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學(xué)，終于功夫不負有心人。現(xiàn)在，我打羽毛球的技術(shù)可以把媽媽打的落花流水。

　　我的課余生活很精彩。你呢？

描寫課余生活作文7

　　我的課余生活可豐富了，有學(xué)畫畫、看書、拉小提琴、學(xué)跳舞、還有和小伙伴們一起玩。

　　我最喜歡跳舞了，從四歲開始學(xué)，剛開始的幾次課，我經(jīng)�？�，媽媽有時候會進來陪我。后來，慢慢開始站在旁邊做動作，就這樣，很快過了一個學(xué)期。在第二個學(xué)期，我就開始喜歡上了跳舞，不哭了，和小朋友們一起學(xué)習(xí)，跳得非常開心。老師說我進步很大，那學(xué)期我被評為優(yōu)秀小學(xué)員。直到現(xiàn)在，我仍然堅持著學(xué)跳舞，今年還通過了五級考核。

　　除了跳舞，我還喜歡畫畫。畫畫可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆，畫出各種各樣的畫來，每當畫好一幅畫，我總是很高興。現(xiàn)在，每個周末我都要去少兒圖書館學(xué)畫畫，學(xué)完畫畫，還可以在那里看書。那里的書很多很多，有繪本、漫畫書、童話書，還有兒童長篇小說，讀書讓我學(xué)到了很多知識，每次都讓我看得津津有味。

　　課余的時候，我還喜歡和小伙伴們一起玩，我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過家家。我真希望有多一點的時間能讓我玩?zhèn)€痛快。

　　這就是我的課余生活，豐富吧！

描寫課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，它像白云一樣無憂無慮，自由自在。像大海一樣飄飄蕩蕩。

　　課余生活，我喜歡去樓下的小花園玩耍，當我來到小花園，看到鮮艷的花朵，聞到泥土的芳香，享受著陽關(guān)的溫暖。跟著小朋友們嬉戲玩耍，真是開心極了！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍嵌嗝吹纳願W��！我也非常喜歡看書：童話、科學(xué)、名著、文學(xué)等等。我最喜歡看西游記，每個主人公都法力無邊，各有特長。仿佛我也變成唐僧的徒弟，跟著孫悟空一起去西天取經(jīng)。

　　在課余時間，我也堅持鍛煉身體，我喜歡跑步、游泳、輪滑等等。在我遇到煩惱的時候，我最喜歡游泳，在水里像小魚一樣自由自在地游來游去，煩惱就消失的無影無蹤了。

　　這就是我的課余生活，它給我?guī)砹藷o窮的快樂！

描寫課余生活作文9

　　我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。

　　上個五一休假，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。

　　站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無邊無際的湖水，帶著泥土芳香味海風(fēng)，不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個礦泉水瓶，正當我全神貫注的抓幾條小魚時，一股大浪涌過來，好像要把我卷進去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準備暢游一下湖水的美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正再開汽艇的專務(wù)人員說：“快點，快點，再快點！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，��！從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒時間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。

　　欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。

　　這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。

描寫課余生活作文10

　　除了學(xué)習(xí)之外，我還有許多內(nèi)容豐富的課外生活。下面我就跟大家講講我的課外生活吧。

　　在學(xué)校里，我參加了幾個課外興趣小組，其中之一就是美術(shù)組——畫畫。先用鉛筆畫輪廓再涂上顏色，一張畫就完成了。在我的小臥室里的墻壁上，還掛著好幾幅我畫的畫呢，呵呵。

　　爸爸是個象棋迷，我也喜歡下象棋，昨晚作業(yè)沒事了就會跟爸爸或者小伙伴們下一盤。象棋的規(guī)則也很好玩，馬、象都不能走直線，將只能在在小方筐里一步一步走;象走田，不可以過河，馬走日。卒只能往前走，不能撤退，過了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，但是得翻山越嶺。下象棋是個技術(shù)活，每走一步棋，都要認真思考，做周密地打算，因為，一著不慎滿盤皆輸啊，“三思而后行”是不是前人下棋后的總結(jié)呢?

　　課外生活中的下象棋能培養(yǎng)我思考周密，畫畫能給我?guī)盱`感和想象力，我很喜歡這些課外生活，同學(xué)們你們的課外生活是什么呢?

描寫課余生活作文11

　　今天下午我回家寫完作業(yè)后，就約了六個好朋友一起到樓下玩游戲。游戲的'名字叫“貓捉老鼠”。游戲的規(guī)則是用一個人當“貓”，“貓”在睡覺時，“老鼠”來偷東西，如果“貓”醒來時“老鼠”沒有回到洞里，“老鼠”就變成“貓”，游戲就重新開始；如果等“老鼠”回到洞里了，“貓”就不能捉“老鼠”，那“老鼠”就勝利了。

　　我們用“黑白配”的方法來確定小月當了“貓”。游戲開始了。小林是“貓”，我、小剛、小方、小明、小森當“老鼠”。小林在睡覺，我去“偷”東西。趁著小林沒有發(fā)現(xiàn)，我假裝著“偷”到了一件東西就馬上往回跑�！柏垺毙褋頃r，我已經(jīng)回到洞里了。小林只好換抓別的“老鼠”。第二次小明去“偷”東西，“偷”的時候，東西落在地上了，伸手去撿時，小林反身迅速地捉到“老鼠”。我們就哈哈大笑。這會該小明當“貓”來抓我們這些“老鼠”了。游戲在繼續(xù)進行。

　　我們玩到晚上吃晚飯時才回家，大家玩得十分開心，還約要明天放學(xué)后還要一起玩。

　　[教師點評]：小作者很細心，在習(xí)作中第一自然段首先告訴我們游戲的時間、地點、人物、游戲名稱、游戲規(guī)則。接著第二自然段敘述了游戲的具體過程，讓我們身臨其境。第三自然段還交代了自己的心情。

描寫課余生活作文12

　　說到課余生活，我的課余生活是豐富多彩的，有許多，如：有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳�？墒俏易钕矚g的當然是無與倫比的滑旱冰了。

　　每到星期六，我就會和我最要好的朋友張力文去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽�？哨A的不是我，而是我的好朋友張力文。

　　以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學(xué)會了。又到了我們比賽的時候，我仔細觀察張力文的眼神，似乎是勢在必得，有些驕傲。我一喊‘開始’，展翅的雙燕就飛了起來，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和張力文不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“哈哈！我終于贏了！”我第一次贏了張力文。這時有一位大哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比？”好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六，街心廣場見。

描寫課余生活作文13

　　我最愛畫畫了。每天寫完作業(yè)后我都要畫一畫。今天下午放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就拿著蠟筆和紙又開始畫畫了。

　　我先用鉛筆畫出天上的太陽和白云，再畫一棟房子，接著我在房子的旁邊陣了一些花草樹木。

　　我準備涂顏色的時候，覺得還少了些什么。我左想右想，終于想出來了，還少了背景和前面的人物。我決定把缺了的畫上，這樣才是一幅好畫。我畫完后用蠟筆把顏色涂上。

　　畫完后我看了看，覺得很好看。我就把畫拿給媽媽爸爸看。他們說我畫得很好看，夸了我一番。

　　今天我覺得非常高興。以后我要畫更多畫，畫更美的畫，長大后成為一名畫家。

描寫課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，打球、看書、游泳、畫畫，沒有我不喜歡的事，要數(shù)我最喜歡的還得是釣魚了。

　　一個星期日，天氣晴朗，我和爸爸去池塘邊釣魚。我鉤上魚餌，把魚餌扔下池塘，1秒，10秒，1分鐘，3分鐘，5分鐘……怎么還沒有魚兒上鉤呀！我把魚鉤拉上來，才發(fā)現(xiàn)魚餌不見了！看來這些魚非常狡猾，我要使出絕招了。于是我再次裝好魚餌扔下去，然后在岸邊一動不動地仔細觀察浮漂，發(fā)現(xiàn)它有一點晃動，我馬上把魚鉤拉上來，看到釣起了一條魚，我開心得一蹦三尺高！

　　我喜歡釣魚，因為它可以磨練我的耐心，還很有趣！