【必備】生活作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文 篇1
生活是五彩繽紛的。小時(shí)候生活是幼稚的，初中生生活是多彩的有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張氣氛，高中生的生活是緊張的，這是我所認(rèn)為的概念。然而事實(shí)卻是不一樣的，初三的生活亦是如此的緊張。
我今年上初三，剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生變成一個(gè)懂事的初中生)開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一開(kāi)始的每一節(jié)可都是認(rèn)真的，但一天結(jié)束下來(lái)卻覺(jué)得非常的累人，一點(diǎn)十幾堂課上下來(lái)頭腦是昏昏沉沉的，第一天是非常的不適應(yīng)，幾天下來(lái)也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，我想他們是為我們好的，所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
每一節(jié)課下的時(shí)候，老師們都會(huì)拖著個(gè)“小尾巴”在后面，不停地甩甩。一會(huì)又很瀟灑的走了，緊接著另一位老師有很瀟灑的走進(jìn)來(lái)了，唉啊啊，真是的一點(diǎn)點(diǎn)的休息都沒(méi)有了，我是沒(méi)有意見(jiàn)老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是反抗的，然而這時(shí)會(huì)有些些小“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)發(fā)生……
我的生活就是這樣的，我希望中考時(shí)間可以很快到來(lái)，我會(huì)很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。
生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。我經(jīng)常會(huì)去參加一些表演和比賽。暑假的時(shí)候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手，他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了，我非常興奮，心想：我是最棒的！上臺(tái)之后，我開(kāi)始了自己的表演，我的歌聲如同百靈鳥(niǎo)的聲音一直盤(pán)繞在觀眾的耳旁。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都按照預(yù)先設(shè)想的那樣。我的表演結(jié)束了，臺(tái)下不停地響起了一片掌聲，最后我得到了一個(gè)令自己滿意的得分。
再說(shuō)說(shuō)我的課間活動(dòng)吧，它可和大家不一樣。我喜歡一個(gè)人在自己的位子上做數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍，或者在教室里玩游戲本。
我還喜歡繪畫(huà)。無(wú)論在什么地方，只要是給我畫(huà)下來(lái)的東西總是栩栩如生的，可漂亮了。
這就是我的課余生活。
生活作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著，夏天草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待在放學(xué)，等待著游戲的童年|”……
伴隨著爽朗的歌曲聲緩緩傳到我們耳邊，不時(shí)讓我們回想那時(shí)我們樂(lè)呵呵的“傻事”。
每個(gè)人都有童年，也許是“悲慘”的，也許是快樂(lè)的……
我的童年有些事是讓人哭笑不得的，記得是6歲那年，媽媽和她的大學(xué)同學(xué)及她的兒子在我家院子里玩，當(dāng)時(shí)，水壺正好開(kāi)了，我便想幫媽媽做點(diǎn)兒什么，也想搞怪一下，便問(wèn)正在忙著的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢杂脽崴疂不▎帷保慨?dāng)時(shí)媽媽也沒(méi)太在意，就“昂”了一聲。于是我便拿起了水壺，一步一步小心翼翼地走向我家的小花園，到那里，我一手提著水壺 的 蓋 子，一只手按住壺蓋，便開(kāi)始澆了，第一開(kāi)始還挺順利的，但數(shù)幾秒后，我痛叫起來(lái)，原來(lái)是我由于一滑水將剛剛開(kāi)的水倒在了夏天穿著涼鞋的腳上，我一叫，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的“慘叫”，便急忙趕來(lái)。問(wèn)我怎么了，一看我的腳被燙傷了，不知所措的媽媽買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)冰棍，來(lái)給我用冰棍冰腳，冰完，沒(méi)料到的是，竟腫起來(lái)了幾個(gè)大包，這簡(jiǎn)直是使我哭笑不得��！
看！傻傻的童年使人回憶起來(lái)還是別有一番味道的吧，我發(fā)現(xiàn)再想起那么多事，真是讓人“笑癮大發(fā)”，又使人記憶深刻童年，是我永遠(yuǎn)忘不了的回憶，也是我對(duì)童年，對(duì)我剛記事到現(xiàn)在的一種回憶。
最后，也要對(duì)大家溫馨提示一下：千萬(wàn)不可以自己一個(gè)人拿開(kāi)水，也不可以用開(kāi)水澆花哦！否則，這會(huì)讓你“痛苦一陣”哦！
童年，你使我懂得了很多，謝謝你。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。
生活作文 篇4
生活，是一面鏡子，我們回味歷史，所有的歷程告訴我們，那團(tuán)結(jié)，那堅(jiān)持，那反抗精神，像鏡子般讓我們看清自己，找到最平穩(wěn)的道路。
生活是一面鏡子，教我們勇于反抗。魯迅，中國(guó)一代大文豪，他曾經(jīng)棄醫(yī)從文，只因?yàn)橐患隆Ｋ麖闹袊?guó)到日本留學(xué)學(xué)醫(yī)，本想著可以解救國(guó)人的身體，身體強(qiáng)壯了，國(guó)家自然就強(qiáng)大了�？墒�，在日本學(xué)習(xí)期間，他看了這樣一段電影——日本人在中國(guó)抓到了一名中國(guó)間諜，于是要當(dāng)場(chǎng)槍斃，當(dāng)時(shí)圍觀的中國(guó)人竟拍手叫好，一點(diǎn)也不為自己的'同胞死去而悲傷，而是麻木地在圍觀。以此為鏡，魯迅當(dāng)時(shí)就明白了，原來(lái)中國(guó)人需要解救的不是身體，而是思想。魯迅憤怒，不知道同胞為什么這么軟弱；魯迅不解，不知道同胞為什么這么麻木？他終于看清了自己的道路，他只想回到祖國(guó)，拿起筆，用文字來(lái)喚醒同胞們麻木的思想，用筆當(dāng)手術(shù)刀，根治中國(guó)人的頑疾。
生活是一面鏡子，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。在抗美援朝之前，新中國(guó)才剛成立，毛澤東派出彭德懷去朝鮮打仗，彭德懷認(rèn)為美國(guó)太強(qiáng)大，而我國(guó)現(xiàn)在只有陸軍，工業(yè)也很弱，打仗會(huì)很吃力。于是，毛澤東給他講了一個(gè)故事——毛澤東小時(shí)候見(jiàn)過(guò)賣(mài)牛皮糖的老人，牛皮糖很硬，石頭一樣，賣(mài)糖的老人就拿小木錘在那糖塊兩邊不停地敲打，漸漸地，牛皮糖就會(huì)出現(xiàn)裂縫，再敲一陣子，牛皮糖就會(huì)掉下一小塊。最后，牛皮糖會(huì)像碎瓷片一樣，化整為零。以此為鏡，彭德懷將軍馬上明白了，要用堅(jiān)持，用時(shí)間將美國(guó)打垮。正如“繩鋸木斷”、“水滴石穿”，就算一天只能做那么一點(diǎn)點(diǎn)，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功取勝。果然，在中朝兩國(guó)軍民的團(tuán)結(jié)下，美國(guó)這頭兇猛的山鷹被一根根拔去羽毛，痛不欲生，最后不得不和我們簽訂停戰(zhàn)協(xié)議。
生活是一面鏡子，反襯出團(tuán)結(jié)的重要。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)期，毛澤東軍隊(duì)休息處不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)山坡，山坡上燃起熊熊烈火，那火好似一個(gè)紅色的惡魔來(lái)吞噬這片草地。就在這時(shí)，毛澤東在軍中來(lái)了一次即興演講。在這次的演講中，用得最出名的一個(gè)成語(yǔ)就是“星星之火，可以燎原”。以野火為鏡，毛澤東說(shuō)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們每一個(gè)人都是星星之火，只要將這些星星之火聚集到一起，就可以形成沖天大火，燒盡整個(gè)山坡。沒(méi)錯(cuò)，許多微小聚到一起，就可以變得龐大；只要團(tuán)結(jié)，再小的力量也會(huì)強(qiáng)大。果然，十四的抗戰(zhàn)，中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，最終獲得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。團(tuán)結(jié)的力量，真的很大！如今，中國(guó)國(guó)力已經(jīng)世界第二，民族復(fù)興的目標(biāo)越來(lái)越近，億萬(wàn)華夏子孫的星星之火已熊熊燃燒，映紅了世界的天空。
生活像一面鏡子，讓我們看清歷史，看清社會(huì)的本質(zhì)，并教給我人生的道理，讓我們以歷史為鏡，走出一個(gè)新天地，在中華民族的復(fù)興史上寫(xiě)下新的輝煌篇章！
生活作文 篇5
煮一壺清泉，沏一杯香茶，感受絲絲縷縷的清香帶來(lái)的愜意;竊一縷清風(fēng)，攜如練月華，靜靜體會(huì)生活的真味!
清風(fēng)拂 愛(ài)真諦 清晨，漫步于林蔭小道，閑云如魔術(shù)師般的變化，清風(fēng)迎面吹來(lái)，吹散往日的塵埃，吹掉我一臉的惺忪。獨(dú)自漫步，寂靜安詳，是我喜歡的那種感覺(jué)。
“喳喳……”，忽然，宛如清鈴般又稚嫩的聲音，在我耳邊響起。抬頭望去，一棵不高的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，出殼不久的小鳥(niǎo)相繼叫著，聲音里透露出一股焦急。往樹(shù)下一看，一只老貓正弓著背，寶石般的眼睛緊緊地盯著鳥(niǎo)兒，有一些迫不及待�！斑�!喵!”老貓突然兩聲尖叫，原來(lái)雀媽媽上下飛著，不時(shí)地啄著老貓，忽地又飛到孩子身旁，張開(kāi)雙翅，護(hù)著小鳥(niǎo)，與老貓對(duì)峙。老貓仍弓著背，一步一回頭地漸漸走遠(yuǎn)，好像仍有不甘。雀媽媽見(jiàn)老貓走遠(yuǎn)，才收攏翅膀，用嘴拂著鳥(niǎo)兒們的幼毛。母愛(ài)啊，諦造了愛(ài)的真諦!
歸家路 心依暖
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，身心俱疲。放學(xué)歸家之時(shí)，夕陽(yáng)隱去半邊臉，沒(méi)來(lái)得及躲藏的另一半臉映紅了天邊的晚霞，也將回家之路映照得通紅。剛走出校門(mén)，就見(jiàn)您靜靜地站在路口的一側(cè)，不時(shí)地朝校門(mén)口張望，見(jiàn)我，立馬露出溫和的笑臉，待我走近，伸手接過(guò)書(shū)包，放在摩托車(chē)的踏板上，見(jiàn)我臉色不好，便關(guān)切地問(wèn)原因，得知我因測(cè)試成績(jī)不好導(dǎo)致，就安慰說(shuō)：“測(cè)試的目的是抓錯(cuò)題，回去好好研究錯(cuò)誤的原因便是。只要努力了就行了!”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。大掌握小掌，感覺(jué)您的掌心好暖，心更暖!
暮靄鋪下，紅靄醉人，夕陽(yáng)點(diǎn)綴著道路，大手牽小手，此刻帶來(lái)的溫暖，使我一天的疲憊煙消云散，快樂(lè)與幸福占據(jù)著心靈，我們披著晚霞，笑著，載著滿滿的幸福駛向回家路……
時(shí)光，雖已逝，卻帶不走留下的溫暖。用心靈，咀嚼生活的真味，她將伴隨我幸福地成長(zhǎng)!
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