生活是豐富多彩的作文

生活是豐富多彩的作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活是豐富多彩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活是豐富多彩的作文 篇1

　　生活是豐富多彩的，只要善于觀察，便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　記得有一次，我去鄉(xiāng)下玩，哪里的風(fēng)景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了�？墒沁^(guò)了幾分鐘，我回來(lái)一看，頓時(shí)驚呆了：水螅的頭部那邊，又長(zhǎng)出了頭；而尾巴那邊，又長(zhǎng)出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常，不是說(shuō)人的手之類的砍掉就不能長(zhǎng)出來(lái)了嗎，而這水螅不但長(zhǎng)出來(lái)了，而且還是成雙的長(zhǎng)出來(lái)的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“水螅是動(dòng)物，動(dòng)物和人是不一樣的。”怎么不一樣了？不就是長(zhǎng)相不同嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。

　　當(dāng)天晚上吃飯時(shí)，我突然這么想：可能就這一個(gè)只“水螅”是外星生物變的，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個(gè)一個(gè)砍成兩半�！安豢巢恢�道，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原來(lái)是外星生物，我于是請(qǐng)教了媽媽，媽媽聽后回答說(shuō)：“哈哈，這不是什么外星生物，這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的.’，它的結(jié)構(gòu)與人不一樣�！蔽野胄虐胍桑�又問(wèn)了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。

　　我假設(shè)他們說(shuō)的是正確的，所以，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“呆滯”，我終于有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會(huì)感覺(jué)像是回到了母親的肚子里，重新生長(zhǎng)，并且是成雙的生長(zhǎng)，從而起保險(xiǎn)作用，如果以后又?jǐn)嗔祟^，便還有一個(gè)頭，又?jǐn)嗔�，再生長(zhǎng)……我的答案就是如此之簡(jiǎn)單。

　　在上五年級(jí)的時(shí)候，我在課外書上看到“現(xiàn)實(shí)的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術(shù)”，水螅在頭斷掉的時(shí)候，會(huì)分泌出一種物質(zhì)，使得它再生，這種物質(zhì)使它成雙生長(zhǎng)。這還有示意圖，有兩個(gè)是我曾經(jīng)的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會(huì)長(zhǎng)出“雙頭怪胎水�！�。呵呵，我當(dāng)時(shí)思考的答案和書上有類似的，但絕大多不同我終于知道了正確答案。

　　不止水螅，蚯蚓也會(huì)“再生術(shù)”，而且兩個(gè)比孫悟空還厲害，這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)是我對(duì)生活又充滿了好奇、幻想，我當(dāng)初還天真地認(rèn)為，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水螅是外星生物，水螅會(huì)“再生術(shù)”……

　　正因如此，生活是豐富多彩的，我們應(yīng)該去多發(fā)現(xiàn)，多探索，多思考，再聯(lián)系課外書所提供的知識(shí)，接下去你就是“學(xué)霸”。

　　生活是豐富多彩的作文 篇2

　　我們的課余生活是豐富多彩的，當(dāng)然，我也不例外，有傷心的，也有開心的，那么，我就在這么多的課余生活里選一件講給你們聽吧。

　　星期六下午，我很快就做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就隨手翻起了信息技術(shù)課的`書，發(fā)現(xiàn)電腦有好多作用。正巧，爸爸下班了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)電腦，你可不可以教我呀？”“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　爸爸首先教我開機(jī)、關(guān)機(jī)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，接下來(lái)，我就要熟悉熟悉主機(jī)里的“成員”了。

　　爸爸打開機(jī)箱，向我介紹了硬件的名字。像CPV、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、顯卡、網(wǎng)卡，還有最主要的內(nèi)存————認(rèn)識(shí)了這么多東西以后，我都有些記不住了，爸爸好象看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小雨，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)用電腦畫畫�！薄疤�好了”我高興地喊�！安贿^(guò)，怎么畫呢？我有辦法”爸爸邊說(shuō)邊打開“金山畫王”。

　　哇！金山畫王里的東西真多，有背景、人物、工具，還有好多東西呢！真叫人眼花繚亂，過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸用這些工具畫了一幅畫，保存了起來(lái)，并設(shè)置在桌面。看著我和爸爸畫的畫，我開心地笑了。

　　生活是豐富多彩的作文 篇3

　　小時(shí)候，常聽人們說(shuō)，生活是無(wú)奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿童趣無(wú)憂無(wú)慮的。駭提時(shí)，每天早上一起床，便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時(shí)，便躺在在草地上歇息，周圍的'事物都在翩翩起舞，像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧！我們個(gè)個(gè)都像泥娃娃了。等到媽媽來(lái)找我們看到這情景，她們一定會(huì)活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽

　　求饒……

　　長(zhǎng)大時(shí)，我的生活仍然過(guò)得多姿多彩。在學(xué)校里，我像是一只被放出籠的兔子，和同學(xué)們?cè)谛�園里享受著屬于我們青春氣息的樂(lè)園，在這樂(lè)園中，我學(xué)到了許多做人的道理，同時(shí)我也找到了不少樂(lè)趣。課余時(shí)間，和同學(xué)們?cè)诮淌依镆�吭高歌，在操�?chǎng)上飛奔、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等等；在課堂中，弄同學(xué)們都被老師幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作，得哄堂大笑，整個(gè)教室氣氛好活躍，我們即可以放松

　　自己的情緒，又可以學(xué)到不少知識(shí)，簡(jiǎn)直就是兩全其美！在自習(xí)課上有時(shí)又有另一番情趣，有的同學(xué)在專心致志地學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)又不允許我們講話，與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要說(shuō)的話全寫在紙條上，讓第一組的同學(xué)傳到第四組，結(jié)果還是被班長(zhǎng)臭罵一頓！表面上是記住了，但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)！

　　雖然我是喜歡自由，但我是“學(xué)得認(rèn)真，玩得痛快”我的成績(jī)決不會(huì)輸給任何人的，因?yàn)槲抑�道未�?lái)的生活更是豐富多彩的，是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　生活是豐富多彩的作文 篇4

　　“加油！加油！”你猜我們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)我們召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：50米、100米、400米和30米迎面接力。

　　“砰”隨著一聲槍響，50米比賽開始了，選手們猶如離弦之箭，“嗖”地沖了出去。只見小張（女）在50米終點(diǎn)處差一點(diǎn)點(diǎn)的地方摔了一跤，但是她還是堅(jiān)持站了起來(lái)跑完了全程。接著是100米，小張（男）第二個(gè)沖到了終點(diǎn)，他看起來(lái)有點(diǎn)不開心。然后是400米，“砰！”比賽又開始了，我大喊：“加油，加油……”小嚴(yán)妹妹居然跑了第一名！這讓我十分驚訝。最后是30米迎面接力，我心想：這次我一定要跑第一名。“嗶！”一聲哨響，最后的比賽開始了。當(dāng)小嚴(yán)姐姐把接力棒給我的時(shí)候，我全力向前跑去，但雙腳好像“灌”了鉛一樣，怎么也跑不快。正在這個(gè)時(shí)候，我聽到周老師在一邊給我加油。于是，我好像渾身有了力氣一樣，加快了腳步往前沖了出去，當(dāng)我把接力棒給小蔡的.時(shí)候，我對(duì)小蔡說(shuō)：“快點(diǎn)�！�

　　比賽結(jié)束了，當(dāng)廣播里宣布團(tuán)體總分的時(shí)候，我憋著一口氣，心里十分緊張，只聽見廣播里說(shuō)：“三（4）班迎面接力團(tuán)體總分為第二名�！蔽衣牭搅诵睦锾鹱套痰模�差點(diǎn)一蹦三尺高。

　　雖然我們沒(méi)有拿到第一名，但我覺(jué)得校園生活是多么豐富多彩啊。我希望下次比賽，我們能拿第一名。

　　生活是豐富多彩的作文 篇5

　　生活豐富多彩，竅門無(wú)處不在，有時(shí)候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門要跟你們分享。

　　記得有一次我寫作業(yè)時(shí)，開燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開亮臺(tái)燈，糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了，我心想：這下可完了。我趕緊拿來(lái)面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”，正當(dāng)我手忙腳亂、心急如焚之時(shí)，媽媽回來(lái)了�！皨寢�!快過(guò)來(lái)!壞事兒了!”聽到我的喊聲，媽媽連忙走進(jìn)屋，問(wèn)道：“怎么了?”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀?”我向媽媽求助。媽媽聽了笑著對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)小竅門：趁作業(yè)本上的水沒(méi)完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的`冷凍室凍一下就好了�！薄罢娴膯�?”我半信半疑地按照媽媽說(shuō)的去做，“嘀嗒嘀嗒——”大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱門，呀!奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來(lái)沒(méi)有被水弄濕過(guò)一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業(yè)本就恢復(fù)原狀了，”我聽后恍然大悟。

　　從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門，這些小竅門能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們的生活帶來(lái)方便。

　　生活是豐富多彩的作文 篇6

　　校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂(lè)吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂(lè)漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。

　　序幕——朗朗的讀書聲

　　每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)，還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

　　高潮——多姿多彩的活動(dòng)

　　最有趣的要數(shù)活動(dòng)課!這不，迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的`號(hào)子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過(guò)，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來(lái)，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

　　落幕——一節(jié)自習(xí)課

　　忙碌的一天即將過(guò)去，迎來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題，有的竊竊私語(yǔ)交流討論，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

　　校園生活像一首詩(shī)，讓我們快樂(lè)吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味…

　　生活是豐富多彩的作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時(shí)候放學(xué)，我就跑到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步，我跑步的時(shí)候，像離弦之箭一樣快，風(fēng)兒吹在臉上，周圍的風(fēng)景全都飛快地往后退，這樣的感覺(jué)真舒服��！我經(jīng)常四處尋找同學(xué)跟我比賽跑步，找到了以后，我就使勁和他們跑，有時(shí)他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興��！只能自嘲說(shuō)“孤獨(dú)求敗”了，呵呵……

　　羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)喲，盡管火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，不過(guò)我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提著羽毛球拍跟王坤較量起來(lái)了，我“刷”的一下把球打過(guò)去，猶如白色的閃電，沒(méi)想到王坤很快的就把球打了回來(lái)，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來(lái)來(lái)往往十幾個(gè)回合，我就已經(jīng)打得汗流浹背，由于我體力不支，所以在關(guān)鍵的.一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開心，因?yàn)榇蚯虻谋旧砭褪欠浅？鞓?lè)的。

　　我還特別喜歡看課外書，媽媽總是批評(píng)我不要癡迷，但是我覺(jué)得書中自有黃金屋，所以我才喜歡看書，書里面有學(xué)不完的知識(shí)，我看過(guò)的書可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優(yōu)良的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　小朋友，我的課余生活是不是很豐富多彩呢？

　　生活是豐富多彩的作文 篇8

　　生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……

　　如果你問(wèn)我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì)回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì)回答歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)城；更不會(huì)回答美麗的海上明珠巴厘島！

　　我會(huì)毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問(wèn)津的秘密基地！”也許你會(huì)問(wèn)為什么，我告訴你，因?yàn)槟抢锍休d了我美好的兒時(shí)回憶。

　　還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好似，在歡迎我們的`到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對(duì)白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲！

　　我和姐姐從那時(shí)開始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級(jí)開學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著孔明燈漸行漸遠(yuǎn)……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復(fù)了以往的生機(jī)，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……

　　我想我一輩子都不會(huì)忘記此刻的溫馨與快樂(lè)！

　　生活是豐富多彩的作文 篇9

　　世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到那道隱藏在烏云下的彩虹。

　　疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè)生活；辛苦地學(xué)習(xí)中的孩子，有誰(shuí)不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當(dāng)初的'我也是一樣，總以為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，玩耍才是生活色彩。但是，我錯(cuò)了，與大部分人錯(cuò)的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習(xí)是天藍(lán)色的，當(dāng)兩者融合在一起，就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此美妙，色彩如此豐富。

　　渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿著黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì)有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠(yuǎn)無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè)觀純凈的心。漆黑的心永遠(yuǎn)也無(wú)法充滿豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費(fèi)心血罷了。

　　渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見那道烏云下的彩虹，就能看見生活的豐富多彩！

　　生活是豐富多彩的作文 篇10

　　早晨紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，暖暖的太陽(yáng)光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來(lái)到學(xué)校，一張張可愛(ài)的笑臉對(duì)著敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：“老師您早。”然后大家高興地走進(jìn)各自的教室，美麗而豐富多彩的校園生活開始了。

　　課堂上我們認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師問(wèn)題。隨著一陣鈴聲，大課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們都像一群嘰嘰喳喳的小鳥飛出教室，寂靜的校園里立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。女生玩跳皮筋、投沙包、踢鍵子，男生玩悠悠球、踢皮球、捉迷藏，還有的.在打鬧，追逐嬉戲。而我和幾個(gè)男同學(xué)最愛(ài)玩的卻是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是跳遠(yuǎn)。

　　因?yàn)樘�遠(yuǎn)能和同學(xué)們比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)跳的遠(yuǎn)誰(shuí)就是冠軍；我和同學(xué)小方、小明、小松對(duì)跳遠(yuǎn)興趣很濃，我們來(lái)用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先跳，小明第一個(gè)跳，小松第二個(gè)跳，我第三個(gè)跳，小方第四個(gè)跳。開始跳了，小明跳的還不錯(cuò)，小松跳的比小明稍近點(diǎn)兒，我跳的比小明還遠(yuǎn)不少，小方跳的最遠(yuǎn)了，第一輪小方是冠軍，我們都?xì)g呼祝賀他本領(lǐng)最大。接下來(lái)的第二輪小明是冠軍，第三輪我是冠軍，第四輪小松是冠軍，每人都得了一次冠軍，我們的本領(lǐng)都很大，大家嘻嘻哈哈的互相祝賀。大課間也結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到了教室。

　　校園生活豐富多彩，我們都非常喜歡。

　　生活是豐富多彩的作文 篇11

　　都說(shuō)人生像一出戲，有快樂(lè)、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹，多姿多彩。人生就像調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)生活呢?我認(rèn)為，我們都應(yīng)該以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。

　　你以快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)生活，生活就是有趣的。你以消極的態(tài)度面對(duì)生活，生活就是負(fù)面的。經(jīng)哪我就帶著樂(lè)觀精神來(lái)面對(duì)人生道路，有的人說(shuō)我是阿Q的樂(lè)觀態(tài)度，我說(shuō)不是，不信，我給你們列舉兩條：

　　每當(dāng)老師留很多作業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)在為完成作業(yè)而發(fā)愁時(shí)，我就會(huì)想，作業(yè)越多，就越是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，我把寫作業(yè)當(dāng)作一種樂(lè)趣，我把家庭作業(yè)看的和親人一樣的親，寫作業(yè)就當(dāng)是在和親人的交流，這樣一來(lái)你的心情是不是愉樂(lè)的?

　　再如，記得有一次回老家，舅舅說(shuō)我，“看你每天總是自由自在的，也不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，這怎么行?”一開始我有些生舅舅的.氣，不理解他的良苦用心。隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我懂得了知識(shí)就是力量，知識(shí)能夠改變?nèi)松�的這些道理后，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí)。

　　樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)我們每個(gè)人都很重要，樂(lè)觀會(huì)使人把事情看開，有了積極樂(lè)觀的態(tài)度，就不會(huì)再為困難嚇倒，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。所以我每天都會(huì)放寬心態(tài)，虛心接受老師和長(zhǎng)輩的教誨，這樣會(huì)使我的人生少走彎路。

　　生活是豐富多彩的作文 篇12

　　我總覺(jué)得不同時(shí)候的生活有著不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現(xiàn)在的生活是白色的，未來(lái)的生活是藍(lán)色的。

　　童年的生活是粉色的，因?yàn)橥�年時(shí)充滿了無(wú)拘無(wú)束，自由的氣息，讓人感到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)感。記得童年時(shí)候的我，常和幾個(gè)小伙伴一起玩過(guò)家家。你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，把草當(dāng)作青菜，把廢棄的破碗當(dāng)成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現(xiàn)在的我看來(lái)都是無(wú)聊，簡(jiǎn)單的游戲，在當(dāng)時(shí)，我卻可以把它玩得不亦樂(lè)乎，常常忘了回家的時(shí)間。這種快樂(lè)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，卻是那么遙不可及。

　　現(xiàn)在的`生活是白色的，因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)，家長(zhǎng)的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競(jìng)爭(zhēng)就像白光一樣，照得我沒(méi)有時(shí)間去遐想，只能回到現(xiàn)實(shí)生活中努力，加油，為自己的將來(lái)而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復(fù)地過(guò)著那兩點(diǎn)一線式的生活。

　　未來(lái)的生活是藍(lán)色的，因?yàn)槲磥?lái)充滿了希望。大學(xué)畢業(yè)之后，我要找一份好的工作，然后掙錢來(lái)完成我的一個(gè)個(gè)心愿。首先，我要給爸爸媽媽買許多他們平時(shí)想買卻又舍不得買的東西。我要讓他們知道他們這么多年來(lái)的付出并沒(méi)有白費(fèi)。然后，我要給弟弟買一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個(gè)從小就開始積累的旅游夢(mèng)，痛快地去享受人生。當(dāng)然，最重要的是，我又可以回歸兒時(shí)那個(gè)充滿自由的世界。

　　這就是我所感悟的“多彩”生活。

　　生活是豐富多彩的作文 篇13

　　我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼；老師與我們之間有著友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們崇尚科學(xué)。

　　“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的課程開始了。

　　“丁零零……”一陣清脆的.下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的老鷹捉小雞，既有趣又驚險(xiǎn)。

　　我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國(guó)旗，行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)，也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

　　我們還開展了素質(zhì)教育，開設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)校園”演講比賽。現(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書畫大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數(shù)學(xué)比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。

　　我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí)，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

　　生活是豐富多彩的作文 篇14

　　校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學(xué)習(xí)的天地，還給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　每天當(dāng)我走進(jìn)灑滿晨光的'教室時(shí)，放好書包，交好作業(yè)，便拿出課本讀書，美好的校園生活就這樣開始了。每節(jié)課都精彩紛呈，語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，數(shù)學(xué)課通俗易懂，英語(yǔ)課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，時(shí)刻感受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。上課了，同學(xué)們紛紛做好課前準(zhǔn)備，老師來(lái)了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一起盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。

　　“丁零零”，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽(yáng)光；還有的聚集在走廊上聊天，有說(shuō)有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。

　　還有我們可敬可愛(ài)的老師們，當(dāng)我們遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了我們的引路人；當(dāng)我們心里有話卻無(wú)法訴說(shuō)時(shí)，老師就成了我們的傾聽者；當(dāng)我們擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。

　　我們就這樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。校園生活處處充滿色彩，時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩�。�

　　生活是豐富多彩的作文 篇15

　　校園生活是美好的， 它讓我們懂得知識(shí)， 它讓我們擁有回憶， 校園是我們的第二個(gè)家， 我們成長(zhǎng)的搖籃。 校園生活是溫馨的， 其中包含了許多有趣的故事。

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活， 前段時(shí)間， 我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)， 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容。 比賽時(shí)， 我和同學(xué)們坐姿端正， 握筆正確， 個(gè)個(gè)滿懷激情， 用心書寫， 結(jié)構(gòu)勻稱， 整體美觀。 通過(guò)本次活動(dòng)， 既豐富了同學(xué)們的校園生活， 又培養(yǎng)了同學(xué)們書寫興趣的愛(ài)好， 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。

　　校園生活是快樂(lè)的， 也是豐富多彩的， 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天， 天空是湛藍(lán)的， 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們?nèi)�班都穿著棒球服�?排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀看其他班級(jí)的表演， 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 （8） 班結(jié)束后， 輪到我們?nèi)?（9） 班了， 我們邁著整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去， 邊走邊喊著我們的'口號(hào): “春風(fēng)吹， 戰(zhàn)鼓擂， 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我們站好隊(duì)， 音樂(lè)響起，同學(xué)們隨即跳起了廣播操， 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國(guó)畫， 清新而富有朝氣， 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵，婀娜而多姿； 時(shí)而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 時(shí)而如展翅的大雁， 輕盈而灑脫！ 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下，顯得惟妙惟肖， 充滿活力！ 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌， 加油！ 我們心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。

　　生活是豐富多彩的作文 篇16

　　鄉(xiāng)下人家固然不電腦，游戲機(jī)這么古代化的貨色，然而，鄉(xiāng)下人家的生涯仍是豐盛多彩的。

　　凌晨，鄉(xiāng)下人家起床后，婦女們?nèi)ズ舆呄匆路�，男人們下地拔菜，再將新鮮的剛出土的.菜運(yùn)到市場(chǎng)賣，白叟在家籌備早餐，瀕臨七點(diǎn)了，各家老老小小都回到了家里早餐。

　　吃好早飯，大人們就下地干活了，有的種菜，有的耕田，有的拔草。假如正好碰到休息日，孩子們?cè)诩覜](méi)人管，就一起跟到田里幫忙。夏天的這時(shí)，孩子們就到不深不淺的小河里去游泳，游累了，就爬上岸，撿起幾塊小而平滑的石頭，站在岸邊上，成群地競(jìng)賽玩水漂。如果鴨群正好游過(guò)，他們也不停下，由于這是常事。

　　中午，烈日當(dāng)頭，下地干活的人都回來(lái)了。如果是夏天，那么鄉(xiāng)下人家吃好中飯，就把飯菜收走，拿來(lái)一個(gè)大西瓜，切成片兒大口大口吃起來(lái)。還有些老人，閑著沒(méi)事干，就拿了一張報(bào)紙，坐在大樹陰下，一邊看報(bào)紙，一邊納涼。

　　薄暮，這是鄉(xiāng)下人家一天中最安閑的時(shí)候了，下地干活的人們促地趕回家，吃好晚飯，大家有的在談生意怎么樣，有的在談一天中干的事，小孩子們也做完了功課，招來(lái)一群小搭檔，在家前的曠地上，痛暢快快地玩起來(lái)，大家都解除了一天的疲勞，靠在一起談天說(shuō)地十分開心。

　　夜深了，鄉(xiāng)下人家上床睡覺(jué)了，老人們躺在床上悠閑地看著電視，緩緩地，辛勞了一天的人們甜美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，外邊偶然傳來(lái)多少聲狗叫，但很快這聲音就消散在悄悄地黑夜中了。

　　鄉(xiāng)下人家，無(wú)論遲早都有一道奇特迷人的景致。

　　生活是豐富多彩的作文 篇17

　　以前我們的課間活動(dòng)都是千篇一律，跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器，太老土了，我們稱他們?yōu)槔狭鶚印．?dāng)然，學(xué)生人數(shù)也自然而然地少了許多。

　　可就在近期，校長(zhǎng)在我們無(wú)聊的課間中又加了一項(xiàng)活動(dòng)——跳集體舞。呵，這下女生可火了，說(shuō)到跳舞，女生們可是一頂一的高手。一下課，她們就飛快地跑下樓去，跳起舞來(lái)。她們跳的舞多美�。【拖袷窃谖枧_(tái)上表演的舞者，那輕快的步伐、優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人神態(tài)，再加上好聽的歌聲，又如天上瑤池中的仙女一般，美麗極了！ 看她們跳舞，我們男生也不示弱，大家紛紛加入其中，隨著有節(jié)奏的音樂(lè)聲，跳動(dòng)起來(lái)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然跳的不嫻熟，腿腳也變的'“不利索”了，還跌了好幾跤。但是，外面新鮮空氣、涼爽的清風(fēng)，讓我的大腦很快就放松了，原來(lái)心中的抱怨也沒(méi)有了，終于理解老師的良苦用心了，他們尋找著各種放松緊張心情的方法，使我們能夠在課堂上更有效地學(xué)習(xí)。幾天后，我們男生的腿腳靈活了，與女生的配合也越來(lái)越好。

　　學(xué)校為了促進(jìn)我們學(xué)舞的積極性，還舉行了會(huì)操比賽，在操場(chǎng)上，我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，做著一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，那么優(yōu)美、那么歡快，老師們欣慰地笑了。他們還說(shuō)，希望我們?cè)谑孢m的環(huán)境下，懷著愉快的心情，更好的利用課堂40分鐘，學(xué)到更多的知識(shí)！

　　歡樂(lè)的課間集體舞，不僅豐富了我們的課間生活，還讓我們明白了這么深刻的道理。嘿嘿！真好！

　　生活是豐富多彩的作文 篇18

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們讀書寫字上課，不過(guò)在課外，在家里，在周末的時(shí)候，我的課余生活可是豐富多彩的。

　　我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的.努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂(lè)！開心！幸福！

　　這就是我的課余生活和感受了。

　　生活是豐富多彩的作文 篇19

　　星期五放學(xué)時(shí)，我看見街上有一些大哥哥瀟灑自如地騎著自行車，心里非常羨慕。回到家里，我就要爸爸買車，爸爸沒(méi)同意，因?yàn)榕挛沂軅�。我就說(shuō)：“你扶在后面，我就在前面騎�！卑职种缓猛�意了。

　　買回自行車，我迫不及待地想把自行車搬下樓去騎，可是爸爸不同意。禁不住我的軟磨硬泡，后來(lái)爸爸還是答應(yīng)了。

　　開始騎的時(shí)候，我手忙腳亂，手中的車龍頭好像控制不了，老是扭動(dòng)。我費(fèi)了好大的'勁，才控制住。腳使勁蹬著踏板，可是我人太小，只能踏半邊。自行車太重了，爸爸累得滿頭大汗。騎了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“不騎了吧�！蔽艺�騎到勁頭上，直說(shuō)：“還騎，還騎�！卑职执饝�(yīng)了，繼續(xù)堅(jiān)持著。我騎了一會(huì)騎上了癮，我要爸爸放手，讓我自己騎一會(huì)兒。我還沒(méi)騎動(dòng)，一下車子倒了，我從車上摔了下來(lái)，膝蓋磕傷了，流血了，我在地上痛得哇哇大叫，心里有些不想學(xué)了。爸爸說(shuō)：“不要灰心，要知道失敗是成功之母，每次失敗就意味著向成功邁進(jìn)了一步。”聽了爸爸的話，我又重新騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的自行車向前移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)慢慢的車子快了，也變輕松了，我看了看，爸爸不在車子后面了，而是在旁邊笑瞇瞇地看著我。我的心一慌，車子差一點(diǎn)就倒了，我趕忙集中注意力，用心地騎著。一圈又一圈。在一次又一次練習(xí)中，我掌握了騎車的要領(lǐng)。

　　學(xué)會(huì)了騎車，我心里真高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更明白了“失敗乃成功之母”的道理。

　　生活是豐富多彩的作文 篇20

　　我們的課余生活豐富多彩，健康快樂(lè)！

　　在課余，有時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們結(jié)伴出去玩；有時(shí)候，課外我們會(huì)去校外上興趣班；有時(shí)候，我做完作業(yè)我們會(huì)去自然博物館、科技博物館游玩、參觀；還有的時(shí)候，我們會(huì)和家長(zhǎng)去爬鳳凰山、玉皇山、十里鋃鐺一些能鍛煉的山。

　　有一次，我和哥哥、媽媽、爸爸去爬十里鋃鐺。那一天，我們是一會(huì)走，一會(huì)坐車。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了十里鋃鐺。來(lái)到十里鋃鐺一看，��！這里的`風(fēng)景果然名不虛傳呀！這里的臺(tái)階一高一低，一大一小，錯(cuò)落有致，十分奇特。頓時(shí)讓我一下子就膽戰(zhàn)心驚呀！可是，媽媽、爸爸、哥哥對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我們都有信心，你也應(yīng)該有勇氣和信心�！�

　　于是我又鼓起信心和勇氣。接著，我又奮勇向前�？墒�，當(dāng)我走到一處又高又陡的地方時(shí)，我又垂頭喪氣地停了下來(lái)。這里，我看見哥哥和爸爸站在頂端上，還大聲地沖著我說(shuō)：“快點(diǎn)走上來(lái)吧！”“嗯。好吧，我走上來(lái)吧！”我回答道。這時(shí)，我又看到媽媽也爬上峰頂，并說(shuō)：“��！空氣真新鮮。曹振宇，你快上來(lái)，來(lái)到上面，你才能呼吸到新鮮的空氣，讓你更有信心和精神。”

　　因?yàn)閶寢尩哪蔷湓�，我那猶豫不決的心情一下子就沒(méi)有了。我經(jīng)過(guò)重重困難，終于爬了上來(lái)。我來(lái)到了十里鋃鐺的頂端，呼吸著新鮮的空氣。我看見爸爸、媽媽和哥哥坐在石凳上休息呢！我去問(wèn)媽媽：“媽媽，要不是您的那句話，我還上不來(lái)呢！”

　　�。∨郎秸婧�，爬山不僅能鍛煉我們的意志，還能給予我一副好身體。

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