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愛生活作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛生活作文,希望對大家有所幫助。
愛生活作文1
我是城里人,不過也去過幾次鄉(xiāng)村。在那里,也是別有一番風(fēng)趣的。
那天,我隨著媽媽到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下,要坐兩個小時的汽車才能到。我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣,心情好極了。
到了外婆家,我和鄰居家的小妹妹來到屋后的大園子里,看到外婆家的石榴樹上掛滿了一個個紅燈籠似的石榴,饞得直流口水。征得外婆的同意后,我們就摘起了石榴,不一會兒,就摘了滿滿一果盤。可是,我們看見樹枝的上方有兩個又紅又圓的大石榴,踮起腳尖兒試了好幾次都摘不著,它們實在是太高了!鄰居小妹妹用力一跳,摔了一跤,差點哭了。我哄著她說:“算了,留幾個給大人摘吧!我們?nèi)ネ鎰e的`!编従有∶妹闷铺闉樾Γ业氖殖隽藞@子。
我們蹦蹦跳跳來到村子后面的小山坡上,準(zhǔn)備去栽芝麻花。我們先用尖尖的樹枝挖了一個小小的坑,再把芝麻花放了進(jìn)去,然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍,再壓壓平,最后從家里拿來了小水桶,往泥土里澆水……看到我們栽下去的芝麻花在陽光下那么鮮艷,那么漂亮,真是開心極了!我默默地祝愿等到明年我再來的時候小山坡上開滿了美麗的鮮花……
我愛鄉(xiāng)村生活,因為那里充滿的了歡樂。
愛生活作文2
愛是饑餓時共同分享的一塊面包,愛是在你最無助的時候?qū)δ愕膸椭,愛是雨中共用的一把傘,愛更是在你成長的過程中,父母對你的關(guān)懷、呵護(hù)、照顧……
三年前,一個寒風(fēng)凄厲的冬天,天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫著作業(yè),突然,作業(yè)本寫完了。我在房間里翻箱倒柜地找,也找不到一本作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急促的腳步驚動了坐在客廳的父親。父親走過來,和藹地問:“孩子,怎么了?”我說:“我的作業(yè)本寫完了,但明天要交!备赣H微笑道:“不用怕,我去給你買!薄暗峭饷妗睕]等我說完,父親就撐起一把傘,走進(jìn)了大雨中。我急忙對雨中那背影喊道:“爸爸,雨大,小心!”父親把手舉得高高的,對我大聲道:“知道了,你先去寫別的'作業(yè)吧。”
過了一會兒,父親全身濕漉漉的回來了。他的后背和雙膝都濕了,卻還一臉笑容地對我說:“孩子,快去寫作業(yè)吧!蔽尹c了點頭道:“爸爸,您也快去換身干衣服吧!眲x那間,我覺得有什么東西在我眼前打轉(zhuǎn)。
愛是無私的,愛是美麗的,愛讓生活更美好。
愛生活作文3
現(xiàn)在最愿意過的就是寒假,因為不想暑假一樣,那么枯燥,那么熱!
——題記
寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧!因為寒假有許多美好的回憶:最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的'雪花,很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧!大年三十熬夜到12點,睡一覺,早上起來,鋪上報紙,開始磕頭,便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦!不過寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢,還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了,家家戶戶都買下年貨,買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜,我家還腌臘八肉呢!那真是美味呀!光看見就準(zhǔn)能把你饞的不輕!
十五的時候,便有花鼓隊從家門口路過!孩提時,早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊,得跟著花鼓隊全部走下來,才算完。要是中途下來了,非要哭鬧好幾天不可!小時候是看,現(xiàn)在,我也是花鼓隊中的一員了!現(xiàn)在每年初八的時候,我就會起個早,去報名,參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體,還能掙一點零花錢呢!還不至于在家呆著,閑的無聊!你們說,多好呀!有百益而無一害。
我愛寒假!我愛我的寒假生活!
還可以看那美麗純潔的雪花,很美很美……
愛生活作文4
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?
然而,一束陽光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛。愛的光芒射入他們的生活,生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的'人們,心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛,卻可照亮一片天。
烏云消散,陽光照耀大地。有了愛的人們,又活了起來,他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過去。
愛,就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛,就像陽光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛,就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。
愛生活作文5
愛是什么?有人說:“愛是友誼,愛是力量,愛是分享,愛是幫助老師發(fā)作業(yè),愛是幫下班的爸爸、媽媽拿杯熱乎乎的茶!睈圻能怎樣表達(dá)?在我們的教室里也發(fā)生過這樣的一件事。
有一次,我們班還正在認(rèn)真地上語文課。突然,一聲嘔吐的聲音把這朗朗的讀書聲打斷了,原來是我們班的譚立杰吐了。由于,她的早餐吃得太急,所以吐了。老師說:“你們都不要動,繼續(xù)讀課文。”我們有的堵著嘴有的幫老師打掃。老師一下一下地往桶里弄,我們班的門旭一會兒打水,一會兒回來,門旭累得出汗了。當(dāng)時,我非常灶感動,我知道老師特別疼愛我們。
我們是幸福的,在家里有父母百般地照顧,在學(xué)校里有老師的精心教育。
我愛我的老師,因為我的`老師疼我;我愛我的馬老師,因為我的老師傳授我知識;我愛我的老師,因為我的老師不怕臟;我愛我的老師,因為我的老師很美麗;我愛我的老師,因為我的老師……
愛不是用語言表示出來的,而是用心來體現(xiàn)出來的。只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更加美好!
愛生活作文6
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!贝_實如此,只要大家心中多多包容他人,多多幫助他人,生活會變得多么美好!
記得那是一個下著雨清冷的夜晚,風(fēng)跟著雨湊著熱鬧,像是一把鋒利的刀片割過我的臉頰,我冷得瑟瑟發(fā)抖。豆大的雨滴無情地拍打著柔弱的傘,似不把雨傘弄壞誓不罷休。我不由得加快了腳步。
突然,一陣“哇哇”的哭聲,我循聲望去,發(fā)現(xiàn)前方有個小男孩正坐在地上,在風(fēng)雨中嚎啕大哭,一邊用滿是泥濘的雙手抹著自己的小臉,不知那臉上潸然而下的是淚還是雨。
正當(dāng)我想上去安撫小男孩的時候,一個騎著摩托車的叔叔匆忙地停下車走到小男孩的身邊,一邊輕聲安撫著小男孩,一邊從口袋里掏出一張褶皺的手帕,輕輕地為小男孩擦去淚水和泥濘,還為小男孩披上自己的'大衣。這位叔叔將小男孩抱起來,低聲詢問著男孩家的地址“小朋友,你家在哪里啊,叔叔帶你回家?”“叔叔,謝謝你,你真是個好人!”小男孩睜著自己水汪汪的大眼睛看著那位叔叔說。叔叔笑了笑,摸摸男孩的頭說:“不用謝,助人為樂!蔽业膬(nèi)心頓時充滿一股暖流,仿佛將外界的寒氣隔絕在外了,在模糊的視線中目送著他們的離開。
‘助人為樂’多么簡單卻又溫暖的字眼。只要對他人多一份關(guān)愛個包容,不吝嗇這份平凡的愛,生活將變得更加美好。
愛生活作文7
記的我看過一則小故事,這個故事是這樣的:有一根女孩叫青果,她本來是一名公費的留學(xué)生,但在一場車禍中,她的'頭部受到了重創(chuàng)。但是,她的家里不是很富裕,拿不出那么多的錢來給她做手術(shù)。一天,她的媽媽聽說有一場蹦極,只有贏家,可以獲得獎金。她的媽媽決定去挑戰(zhàn)。她的心臟不好,血壓也高,還有致命的恐高癥
在她去參加比賽時她說“只要能換回孩子的一條命,就算搭上這條老命也值!碑(dāng)她說出這句話時。主持人留下的眼淚。他號召了各地區(qū)的人們?yōu)檫@個女孩捐錢。終于,錢攢夠了。女孩可以做手術(shù)了。這個例子充分的說明了世界每個角落里都充滿了愛。
記得有一次,我在坐公交車的時候一不小心把錢給弄丟了。外面正下著大雪。如果不坐公交車回家,我就得在大雪中走一個多小時才能回家。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很溫暖。正當(dāng)我說“謝謝”時,她卻下了車。那時,我是多么想對她說一句“謝謝你”。在這件是中我也看見了愛的影子。
在我們的生活中處處需要愛,愛就像調(diào)味料一樣,使生活充滿了滋味;愛就像一盞燈一樣,使黑暗的生活充滿了光亮。讓我們把愛種在我們的心間,讓我們把愛傳遞到世界的每一個角落中,讓生活充滿愛。
愛生活作文8
我爺爺奶奶家在諸暨鄉(xiāng)下,放假時我就會去看望他們。在那里,我真正體會到了什么是鄉(xiāng)村生活,真是回味無窮呀!
清晨,我總是很自然地醒來,吃過奶奶親手做的早飯,我就會跑到雞圈里去玩,我常常吹著口哨指揮小雞:“齊步走!向后轉(zhuǎn)!”哈哈!它們真的會聽我指揮呢!
我有時還會跟著爺爺去田里種菜呢。田園的`空氣格外的清新而純凈,天空是那么湛藍(lán),上面點綴著幾朵白色的“花”,在那朵最大的“花”下面,有一片綠茵茵的青草地,那里有一頭牛正在悠閑地啃著青草,還不時地抬起頭來,向天邊發(fā)出“哞……哞……”聲。爬上山,只見幾十座房子依山而建,在綠樹中若隱若現(xiàn)。那景色真是迷人。
種完菜回家的路上,我喜歡提著鞋,赤腳沿著田埂慢慢地走,邊走邊采著野花,有意思極了。爺爺為了逗我玩,會突然大喊一聲,嚇得山里的鳥兒都飛了起來,那場景在城市里可看不到哦。
夜晚,太陽依依不舍地離開天空,溫柔的月光灑在小溪上,顯得更加美麗,幽藍(lán)的天空上鑲嵌著無數(shù)顆亮晶晶的小星星,一眨一眨的,可愛極了。雞、鴨都睡了,花兒、鳥兒也睡了,人們也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村生活使我流連忘返,我愛這多彩的鄉(xiāng)村生活!
愛生活作文9
時間像白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我從那個小不點兒,長成了一個大小孩,面臨著即將分手的同學(xué)們,我的心中充滿了不舍。我真的.哭了……
今天,萬老師的空間里的日志,令我潸然淚下。當(dāng)我看見日志里的集體照時,我覺得心里面好難過。六年里,我們在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們同舟共濟(jì),共同走過了6個春秋。如今,我們要分手了,心里除了不舍,還會有什么呢?這六年的學(xué)習(xí)生活充滿了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時,我失落過,消沉過,生氣過,哭泣過……可是,現(xiàn)在的我,依然是那一個整天嘻嘻哈哈,給你們帶來開心的袁子怡啊!難道不是嗎?希望你們不要忘記我,相信我也一定不會忘記你們的!這些美好的回憶,是我們成長的足跡。
愛生活作文10
理解是一劑良藥,治愈別人的心傷。理解是一種支持,給予他人更多的信心。理解是一種美德,增進(jìn)人與人的感情。
升入中學(xué)后,我覺得媽媽管我太多,太嚴(yán),可是,我不但不體諒,反而時不時和她大吵大叫。她就像一個默默無聞的園丁,精心的照顧著屬于她的那朵花。直到有一天,我漸漸的懂事了,對媽媽多了一分理解。我發(fā)現(xiàn)是我錯了,正是多一分的理解才讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。理解,謝謝你。我會用自己的行動彌補(bǔ)自己的過失。
小學(xué)時,每當(dāng)爸爸打工回家時,我既高興又害怕,高興的是爸爸回來了,害怕的是爸爸回家又要給我布置好多好多的作業(yè)。每當(dāng)完不成爸爸布置的作業(yè)時,一雙犀利的眼睛便緊盯著我。他在我放松的時候提醒我,在我懈怠的時候批評我。但小學(xué)的我始終無法理解父親的'一片苦心,反而埋怨他。升入初中后,我變得不再那么幼稚,也開始思考爸爸為什么對我這么嚴(yán)格,我漸漸明白:原來爸爸所做的都是為我好,是為了我以后過上好日子。為了我他寧愿讓我怨他恨他。理解真好。
生活中總會存在很多不痛快,或許你一時無法理解,但是隨著時間的推移,隨著學(xué)會更多的知識,你就會理解當(dāng)初不能理解的事情。理解,是一種慢慢的過程。
愛生活作文11
讓生活充滿愛讓生活充滿愛——這是一個古老而永恒的心愿!前輩的希望還在延伸,我們又聽到了這樣熱切的呼喚。我們已苦于冷漠,苦于麻木,苦于欺詐,苦于猜疑和嫉妒,苦于真情被冷待,苦于豆萁相間,苦于缺少理解和溫暖。我們都曾經(jīng)年幼,我們都有一個美麗的童年,我們經(jīng)受了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走過了艱辛而充滿希望的每一年。我們一起忍受,我們一起契丹,一起默默地凝望明天。不是所有的花枝,都會被暴風(fēng)折斷;不是所有的路,都那樣坎坷艱難;不是所有的成熟,都失去中心的伊甸園;不是所有的災(zāi)難,都通向絕望的深淵;不是所有的.歡容,都只在夢中展現(xiàn);不是搜有真誠的心,都不被接納而倍感孤單。找一個柔軟的借口,了卻舊有的恩怨,說一句誠摯的話語,將憂傷的淚擦干,把我的手伸給你,請接受我衷心的祝愿,敞開你的胸懷,別再將痛苦隱瞞。讓吉祥鳥叫醒久違的渴念,讓風(fēng)吹開冷藏著的笑臉,讓孩子們不再看到流血硝煙,
讓跋涉都不再步履維艱,讓詩人都有靈感,讓年輕人都有愛情,讓一切真誠都不再受欺騙,讓所有的習(xí)慣于黑暗的眼睛都習(xí)慣光明,讓眼淚不再代表悲哀流過璀璨的臉,讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么,我們的田野就一定是綠色的田野,我們的雪花就一定是潔白的雪花,我們唱的歌一定是快樂的歌,我們喝的酒一定是芬芳的甜酒,我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈,我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱,我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。讓生活充滿愛,讓每一天都過的溫馨安寧!!
愛生活作文12
在生活中我得過很多人的愛,有媽媽的愛、有爸爸的愛、有爺爺?shù)膼、有奶奶的愛、有陌生人的愛…?/p>
記得有一次我三年級的時候,我晚上生病了,媽媽說:“兒子你怎么了。”我說:“我頭疼,頭暈!眿寢屇贸鲶w溫表來給我量了起來,媽媽給我倒水找藥,媽媽說:“三十八度五,快起來吃上藥。”我就迷迷糊糊的起來吃上藥,媽媽說穿上衣服,我?guī)闳メt(yī)院,我說:“我沒有力氣了!眿寢尵徒o我穿上衣服背著我,出了門找了個車帶我到醫(yī)院,媽媽把我放到床上,媽媽拖著疲憊的身子,給我跑上跑下,那時候是凌晨一點,一直忙到凌晨兩點,媽媽說:“兒子覺得好了嗎?”我說:“好多了!”媽媽說:“你等著我去給你倒水。”媽媽又忙了起來,我看見媽媽的眼睛旁邊變黑了,我說:“媽媽你忙了幾個小時了!眿寢屨f:“媽媽說我才忙了三十分鐘。”我說:“媽媽你依著這床誰會吧!”媽媽說:“沒事我一點都不累!钡搅肆璩课妩c多,我起了床看見我正在我們家床上躺著,媽媽說:“兒子起來了!”我說:“起來了!蔽矣终f:“媽媽我餓了。”媽媽說:“起來吃飯吧!”我到客廳一看,桌子上擺著我最喜歡吃的`東西,有蛋撻、有雞湯……我說:“媽媽你準(zhǔn)備這些吃的有一個多小時了吧?”媽媽說:“才半個多小時!蔽乙院髥柊职职职指嬖V我:“你上一次感冒媽媽忙活了五個多小時。”我說:“媽媽您太偉大了!”
媽媽的愛是一座永不倒塌大樓。
愛生活作文13
今天,我看見一個袋子,里面裝著三個芒果,它們大大的,皮金黃的,外面還散發(fā)著陣陣清香,我大聲地說:“媽媽,我要吃芒果。”于是媽媽就從袋子里拿出一只大芒果。
媽媽先把芒果沖洗一下,接著用手輕輕地把皮剝下一小塊,然后用小湯匙用力地鏟肉,只見那果肉黃黃的.,水潤潤的,讓人看了垂涎欲滴。我連忙把嘴張開,媽媽就把芒果肉送進(jìn)了我的嘴巴。那芒果的味道可真好呀,甜甜的、滑滑的,讓人吃了還想吃。
不一會兒,一個芒果就只剩下皮包骨頭了,我吃飽了就走開了。原以為媽媽會扔掉這些皮和骨頭。可沒想到媽媽沒有扔掉,她又用湯匙鏟起果肉來,盡管只有一點點,但媽媽還是吃得津津有味。
看到這些,我忙對媽媽說:“媽媽你怎么還在吃呀,只剩下皮了,這里不是還有兩只芒果嗎?”“不用了,還是留給你明天吃吧!”媽媽說。這時,我心里“咯噔”一下,原來媽媽把好的果肉給我吃,自己卻舍不得吃嗎,只吃些我吃剩下的果皮。
我的鼻子邊又傳來了芒果的香味,我知道那是媽媽愛的味道。
愛生活作文14
過去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事,跟我們中學(xué)生沒什么關(guān)系。自從學(xué)校開展《愛科學(xué)愛生活》活動以后,我就不這么認(rèn)為了。
原來一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人,從小都喜愛科學(xué),為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時就經(jīng)常動手制作小機(jī)械、小發(fā)明,高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項式定理,18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才?茖W(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊,就看我們動不動腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛科學(xué)、用科學(xué)開辟了廣闊的.天地。我們學(xué)校有了計算機(jī)。計算機(jī)就是通向科學(xué)的一個橋梁、一種工具。我喜歡計算機(jī)。我在計算機(jī)里可以勾畫我心中未來世界的藍(lán)圖,可以描繪我美好的夢想,我愿和全國中學(xué)生一起運用計算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說,今天的時代是科學(xué)競爭的時代。國與國誰強(qiáng),人與人誰能,就看誰的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn),推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們?yōu)榘駱,從小熱愛科學(xué),講究文明,刻苦學(xué)習(xí),努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高科學(xué)實踐能力和創(chuàng)新能力,做一個有科學(xué)創(chuàng)造的人,為祖國服務(wù)。
愛生活作文15
我是一個復(fù)習(xí)生,對于剛來到這個班級的時候,我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習(xí)的重要性了,他們卻那學(xué)習(xí)當(dāng)游戲一樣看待。這個班的人很會玩,腦子里除了玩就是游戲。沒到陪讀的時候班上永遠(yuǎn)只有我一個人坐在那里看書,每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣,和他們根本不在同一個世界。他們對待學(xué)習(xí)的心態(tài)讓我無言以對。
有時候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆,回想到以前我上第一個初三的時光,盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥,但也不影響我回想以前的時光,就像周圍發(fā)生的'一切跟我沒有任何關(guān)系,不過這樣讓我的性格變的孤僻起來了。
以前感覺自己很傻的把學(xué)習(xí)當(dāng)游戲,經(jīng)常上課睡覺、吃零食、說話等。記得剛上初三,好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師,下課一起嬉笑打鬧,就這樣走過的三年的時光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情,跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。
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