留心生活作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的留心生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
留心生活作文 篇1
前幾天,爺爺買了兩條黑色的魚,分別把它們放在兩個緊挨著的魚缸中。我興致盎然地盯著它們,看見它們身后有個搖擺自如的大尾巴,仔細看,中間夾雜著一點點紫色,這點紫色使它們多了點嫵媚。
我繼續(xù)盯著它們。忽然,一條魚跳了起來,像一位跳水運動員落在了另一個魚缸里,濺起了一串水花。我驚訝得嘴巴都張成了一個“鴨蛋”!我想:兩條魚終于會師了,這下,該皆大歡喜了吧。但我沒想到的是,下一瞬,一條魚用嘴咬住了另一條魚的魚鰭,另一條魚拼命掙扎,才得以逃脫“魔爪”。我見有好戲可看,便坐在一旁興致勃勃地觀賞。只見它們各咬住對方的魚鰭,好像角斗場上的`戰(zhàn)士,你撕我打互不相讓。就這樣斗了足足十分鐘,它們昂揚的戰(zhàn)魂還不熄滅,依舊用盡全力攻擊對方。不過,那只個頭大的明顯占上風,但個頭小的還在拼命地戰(zhàn)斗。最后,它們倆都兩敗俱傷,連動一下的力氣都沒了。最后,還是爺爺把它倆分開,才真正結(jié)束戰(zhàn)斗。哈哈,真有趣!
在生活當中,我們要做個有心人,這樣可以發(fā)現(xiàn)你之前沒發(fā)現(xiàn)的東西,增加很多的生活趣味。這樣的生活,在你的眼中,必定多姿多彩。
留心生活作文 篇2
早晨,艱難地睜開眼,一抹陽光就射入我的眼簾。我迷迷糊糊地爬起來,看了一眼鬧鐘,八點了。
我穿好了衣服,趴在窗臺,什么也不想,就看著窗外。天空是淡藍色的,云被揉散開了,零零碎碎地散亂在天空。溫暖而又明亮的陽光在樹葉上投下一圈又一圈的金色光影。一只小小的白蝴蝶從我眼前悠然而過,陽光落在它的翅膀上,散發(fā)出柔和的光輝。它轉(zhuǎn)了個圈,向遠方飛去。不知道它想飛到哪去,也許遠方有一朵花兒正在等著它,我笑了笑,還真想像蝴蝶那樣隨風飛去呢。
轉(zhuǎn)過身,不經(jīng)意的一瞥,卻看見了一個心形光斑,那是陽光經(jīng)過樓上掛的衣物和我剛剛拉開的窗簾子,巧妙到剛好映在了地板上,形成了心形。我知道,刻意而為之是不容易做到的,在不經(jīng)意間,自己就成為了生活中的'藝術家,創(chuàng)造出一個短暫而又美麗的瞬間。
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,處處留心生活中的每個地方,你會發(fā)現(xiàn)一切都是美好的。家里面的井然有序,窗明幾凈,家具擺放得錯落有致,這是一種整潔美;秋天落下的枯葉,夜空中的彎月,是一種殘缺的美;小村莊上空飄起的炊煙,是一種寧靜的美。
留心生活,留心自然,遠離喧囂,去傾聽生活,你一定會感到充實和快樂。
留心生活作文 篇3
生活其實就像一部大書,而生活中的點點滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創(chuàng)作出來的書啊!只要我們留心觀察,用心體會,就一定會獲得意外的驚喜。
朋友,我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車,就可以騎著它兜風,感到無比自由和歡快!但除此之外,你有沒有想過運行中的自行車為什么不易倒的原理?原來高速轉(zhuǎn)動的物體皆有一種能保持轉(zhuǎn)動軸方向不變之力,而不向兩側(cè)倒……看吧,朋友。只要我們用心觀察,就會體味到留心讓你獲得了知識。
留心真是一個美麗的觀察態(tài)度。有這樣一個故事:一個小孩從幼兒園學到了蘋果特殊的切法,于是回家把此告訴給他父親,并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去,將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)中央有一個似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發(fā):作什么事不要死守常規(guī),要勇于打破常規(guī)創(chuàng)新。朋友,你看。留心讓我們變得如此英明,不是嗎?
留心生活中的細節(jié)。上課時,同學們無精打采,老師用詼諧幽默的話語講課,大家便一個個生龍活虎、興致高昂;沮喪時得到一句安慰的話,看到一副鮮活的笑臉,從而撫慰了憂傷的心靈,培養(yǎng)了好事多磨的意念和百折不撓的性格;平凡的日子,收到朋友友誼的語言,哪怕是幾個字,都讓人回味無窮……
校園剛被一場綿綿的春雨洗刷過。站在亭中,看見那樹林間的葉綠得惹眼,被陽光照亮的雨露,閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上,飄落著姹紫嫣紅的`櫻花瓣,鋪滿了一地,猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫,不禁脫口而出:“真是兩個俊鳥憩竹鳴,無數(shù)嬌瓣揚揚落。”
大千世界,豐富多采,無所不有。我們生活在這個世界上,學會留心就會獲得豐富的知識,受到偶然的啟示,感到花香的誘人,春風的柔情,同學的友誼,生活的真諦……
留心生活作文 篇4
人們總說,時光荏苒,如白駒過隙。世人總一味地強調(diào)時間過得很快,卻從未有人告訴過我們,其實,時間的行走是有節(jié)奏的,可急可緩。生而為人,我們的人生歷程是豐富多彩的,而時光的歷程又怎會單一呢?
其實時光可以如白駒過隙。兒時,朗朗的指尖劃過黑白琴鍵,亦輕觸我的內(nèi)心。自此,我沉醉于音符縈繞耳畔的日子,亦感嘆那些時光似劃過星空的流星,而那一抹光亮,卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲,還是“外星語”般的奏鳴曲,都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時光,而你,又有什么呢?
如若沒有,不如在閑暇時細嗅一枝芬芳,慢品一泉清茶,亦或一起走進音樂的世界,靜心聆聽。你會發(fā)覺,時間在不斷地快進,來不及細品,卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子,F(xiàn)今提及那一年,我不禁覺得有些慚愧。初二那年,我打心底里排斥英語,每逢英語課,看著老師在講臺上滔滔不絕地講著,我頭頂不時冒出“why?”每當我下課想去解決這些question時,我竟不知先向老師請教哪個。心有余而力不足!待我耐心磨盡后,上英語課時,我總單手撐著腦袋,雙目無神,若不是不時低頭看手中的表,我竟覺得自己是一尊無思想的.雕塑。
面對令人痛苦的事情時,人們總帶著無奈的心情承受,卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子里,秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動,像是為我們的虛度而猶豫,怕我們后悔。
那些自認為難熬的時光,在經(jīng)過歲月的沉淀后,其實可以進階到閑適的生活。還是初二那年,一次偶遇改變了我對“動物語言”英語的看法。身為英語學渣的我,竟奇跡般的在校園內(nèi)與來校交流的外教老師遇上,真是躲閃不及。他簡單問了我?guī)讉問題,且面帶祥和,我卻毅然偏頭無助的盯著隨從翻譯。自此,我便勵志發(fā)奮學習英語,免得丟學校的臉。經(jīng)過一年各式英語惡補,我終于敢在英語課上昂首挺胸,甚至結(jié)交了幾位筆友,英語像中文融入了我的生活。
曾經(jīng)枯燥的學習變得有趣,而那些漫長的時間,在現(xiàn)今看來卻是難能可貴的光陰。當我想伸手抓住那些虛度的日子時,卻發(fā)覺它們早已遠去。我沒有時間嘆惋,因為我已更加學會珍惜。生活的態(tài)度決定思想的高度,其實,并不是時間行走的速度在發(fā)生改變,而是我們對時間的觀念在發(fā)生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰,不如樂觀的享受短暫的人生。
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