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與生活PK_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的與生活PK_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中互相的PK還真不少，真是花樣百出、應(yīng)有盡有！
PK事件一：作業(yè)大對(duì)決
PK對(duì)象：謝梨子
“同學(xué)們，今天的作業(yè)是……”還沒(méi)等老師說(shuō)完呢！我前面的謝梨子（他外號(hào)）就說(shuō)：“嗨，琳姐！還沒(méi)寫(xiě)哪？我都寫(xiě)到第3題啦，哇哈哈哈哈！”他一陣狂笑之后，我不禁把他狠狠地踢了一腳：“你等著吧謝梨子，看我一會(huì)寫(xiě)完吃了你！”他回過(guò)頭來(lái)瞟了我一眼，“哼”的一聲就轉(zhuǎn)過(guò)頭看起了漫畫(huà)書(shū)！我不服氣“嘩啦啦”地狂寫(xiě)：哼，死梨子，跟我斗？還嫩點(diǎn)！上課看漫畫(huà)書(shū)？看我下課怎么給老師告狀！這不，我以百米沖刺的速度超過(guò)了他，誰(shuí)讓他那么得意？還看漫畫(huà)書(shū)呢！……
PK事件二：鋼琴考級(jí)
PK對(duì)象：自己
“這次又要考級(jí)了，真煩吶！”我不停地抱怨著，誰(shuí)讓我平時(shí)不認(rèn)真練呢？不過(guò)也不要緊，老師說(shuō)我的《幽靈之舞》是所有學(xué)生中彈得最好的，音樂(lè)形象很好，哇哈哈……（狂笑）哎呀，我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢，這快就該我了？沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上陣，雞皮疙瘩掉了一滿地……終于彈完了！“嗯，你彈得很好，就是復(fù)調(diào)彈得有些慢，以后練的時(shí)候要把速度提起來(lái)�！蔽錆h音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)說(shuō)。我聽(tīng)完忍不住開(kāi)始沾沾自喜：說(shuō)我彈得很好？哇噻，不是真的吧？成績(jī)下來(lái)了，我一看：“優(yōu)-”雖然說(shuō)是優(yōu)減，不過(guò)不要緊，因?yàn)槲乙郧斑�沒(méi)有得過(guò)優(yōu)減呢！終于超過(guò)以前的水平了！所以嘛，嘿嘿……不好意思各位，再說(shuō)我就忍不住說(shuō)幾天幾夜了，而且說(shuō)還說(shuō)不完呢！所以，想知道的話就和我做朋友吧！我一天話可很多喲！哈哈……
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