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【推薦】生活優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的生活優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
生活優(yōu)秀作文1
好無(wú)聊啊!我大聲說(shuō)道。
我們可以去鄉(xiāng)下游玩。寢屨f(shuō)。
說(shuō)著,媽媽把我接到鄉(xiāng)下生活,自己回來(lái)。我心想:哼!只管著自己就逃走了!不來(lái)這里玩一下!
到了鄉(xiāng)下,小伙伴們看見(jiàn)我開(kāi)心極了,不管三七二十一就爭(zhēng)先恐后地向我沖來(lái),我急忙說(shuō):大家想想看,玩什么游戲比較好玩呢?不如我們玩捉迷藏吧!大家異口同聲地回答:好的!
游戲開(kāi)始了,是我來(lái)抓,剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,萬(wàn)一受傷了怎么辦,我小心翼翼地走著,因?yàn)檫@兒許多石頭,為了快點(diǎn)找到他們,我故意說(shuō):你們躲好了沒(méi)有啊!他們竟然一句話也不回應(yīng)!我才知道他們沒(méi)有上我的當(dāng)!我又說(shuō):我不玩了,你們出來(lái)吧!不出來(lái)以后我都不和你們玩了!哼!大家聽(tīng)見(jiàn)絕交2個(gè)字就二話不說(shuō)地跑出來(lái),我看見(jiàn)他們上當(dāng)了,急忙說(shuō):抓住你們了!這時(shí),大家才明白他們上了當(dāng),個(gè)個(gè)臉紅了起來(lái)。
這就是我有趣的'暑假生活之一,你們有沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢?如果有,相信很豐富吧!
生活優(yōu)秀作文2
20xx就快結(jié)束了,我們的學(xué)期也跟著要結(jié)束,在這里我先總結(jié)下20xx年我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)方面:
1、上課認(rèn)真,不隨便講話,積極舉手發(fā)言;以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待老師交給我的'每一個(gè)任務(wù)。
2、經(jīng)常看課外書(shū),豐富知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。最喜歡看小說(shuō)類和作文類的書(shū)
3、多參加課外學(xué)習(xí),對(duì)待課外和對(duì)待課堂一樣。
4、堅(jiān)持獨(dú)立思考,實(shí)在想不出再請(qǐng)教爸爸媽媽。
5、每次考試后認(rèn)真分析卷子,看哪些掌握了哪些沒(méi)掌握?嫉貌缓靡治鲈,而不是只看分?jǐn)?shù)。
生活方面:
1、早睡早起,每天保證9到10小時(shí)的睡眠,早上一般6:30到7:00起床,讀20分鐘英語(yǔ)。
2、下午放學(xué)回家先做好作業(yè)再下樓做體育運(yùn)動(dòng)。
3、我周一到周四不能看電視,玩電腦要媽媽同意。控制時(shí)間在1小時(shí)左右。
4、睡覺(jué)前要聽(tīng)錄音20分鐘,看課外書(shū)要30分鐘。晚上睡覺(jué)時(shí)間是8:30到9:00。
生活優(yōu)秀作文3
生活還像一杯紅酒,熱愛(ài)生活的人會(huì)從中品出無(wú)窮無(wú)盡的美妙,將它握在手中仔細(xì)觀察,它的暗紅色中有血的感覺(jué),那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀,如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚,余香沁人心脾,讓人終生受益。
人要高瞻遠(yuǎn)矚,應(yīng)走出生活里的山谷與陰影,進(jìn)入一望無(wú)際的高原,然后沉浸在那陽(yáng)光里,讓靈魂翱翔,讓內(nèi)心充滿偉大的夢(mèng)想,讓生命、生活和熱情恣意奔放。
生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)連載,無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過(guò)去就無(wú)法回頭。
青春是用意志的'血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
生活優(yōu)秀作文4
我是生活的奴仆,不,應(yīng)該是臣仆。我要絕對(duì)服從我的皇帝,我的主子,討他的歡心。討好了,我就可以身立朝堂,位列九卿,成為皎潔的明月:把他惹惱了,則就要棄置牢獄,靈魂受苦,好比劃空的流星,隕落到一個(gè)不知名的角落。
也許我就是上帝打瞌睡時(shí)造出來(lái)的.次品,生命的天平總是向另一端傾斜。喜歡的事,不可爭(zhēng)取,也不可以去做:不喜歡的事,卻又必須做,那是上帝強(qiáng)加在我羸弱的肩上的責(zé)任。心靈的羊圈破了,狼叼走了我所有的希望:閘門(mén)碎了,滾滾的時(shí)間一瀉千里,不知到何方……
夕陽(yáng)惱怒,頭撞西山,留下那一抹似血的晚霞…。
生活優(yōu)秀作文5
請(qǐng)不要相信我的美麗,
也不要相信我的愛(ài)情,
在涂滿了油彩的面容之下,
我有的是顆戲子的心。
所以請(qǐng)千萬(wàn)不要,
不要把我的'悲哀當(dāng)真,
也別隨我的表演心碎。
親愛(ài)的朋友今生今世,
我只是個(gè)戲子,
永遠(yuǎn)在別人的故事里,
流著自己的淚。
———席慕容
這首詩(shī)是我的最愛(ài)。
在這個(gè)充滿虛偽的世界里,面具是最好的裝飾。物質(zhì)充斥,精神萎靡,誰(shuí)又懂得珍惜誰(shuí)。卸了妝,表情空洞。不用勉強(qiáng)說(shuō)愛(ài)誰(shuí),戲子擁有的,只是一顆調(diào)侃的心。萍水相逢,逢場(chǎng)作戲,事過(guò)境遷,浪跡天涯。
別相信愛(ài)情,秦淮八艷不就是最好的證明嗎?她們謀生亦謀愛(ài),可是卻也只是徒然,也只是在斷送自我的尊嚴(yán)。
做一個(gè)完美的戲子,更來(lái)得純粹。
生活優(yōu)秀作文6
我的課余生活多姿多彩!譬如,看書(shū)、跳舞、捉玩小動(dòng)物。可是,讓我印象最深的是捉小蝌蚪。
那天,爸爸媽媽帶著我和弟弟去天目山游玩,走到小溪邊,我俯下身子,仔細(xì)觀察水面的動(dòng)靜。忽然,我發(fā)現(xiàn)幾只黑體、大頭、長(zhǎng)尾巴的小東西正一動(dòng)不動(dòng)地趴在一塊大石頭上。我趕緊拿起網(wǎng)兜,一下罩住了整塊石頭,然后用手輕輕地碰一下,它后退了好幾次,乖乖地游到網(wǎng)兜里了!我心頭大喜,哈哈,上當(dāng)了吧?這回你們逃不掉嘍!我迅速地把網(wǎng)兜提了起來(lái),只見(jiàn)那幾只小蝌蚪在網(wǎng)兜里上蹦下跳,成了我的俘虜。這時(shí),我激動(dòng)地大喊:“喂,你們快來(lái)看啊,我抓到了好幾只小蝌蚪!”弟弟嚷著“真可愛(ài),快把它們放進(jìn)水桶里!”我細(xì)細(xì)一數(shù),一共有五只小蝌蚪,還有一條小小魚(yú),這條小小魚(yú)是我捉小蝌蚪時(shí)一并帶上來(lái)的,成了我的.意外收獲!
上小溪捉玩小蝌蚪真是太好玩了!希望下次有機(jī)會(huì)還能過(guò)來(lái)玩,期待更大的收獲和驚喜!
生活優(yōu)秀作文7
校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的
,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹(shù)木,這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng),它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了,都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
生活優(yōu)秀作文8
世界本來(lái)就很美,加上人們的幫助,就更美了,在生活中我也添加了幾分美。
有一次在玩的時(shí)候看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在打架,我剛要上前勸解,伙伴們卻攔著我要我別管閑事,小心被打,我對(duì)他們說(shuō):“不試試怎么知道呢?”說(shuō)完便走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭颤N要打架,他們開(kāi)始還罵我,說(shuō)我多管閑事,我聽(tīng)了,壓住心中的.怒火,耐心地跟他們講了一番道理,他們聽(tīng)了后紅著臉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和好了,然后我高興地走到我的伙伴身邊,得意地對(duì)他們說(shuō):“怎么樣,我還是成功了吧”。他們豎起大拇指,夸獎(jiǎng)我說(shuō);“你真行!”
還有一次我在過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)有個(gè)盲人要過(guò)馬路,但那時(shí)人行燈是紅燈,他看不見(jiàn)所以不知道,直接向前走,我看到?jīng)]人提醒他,怕他被車撞到就馬上將他拉回斑馬線,等到綠燈了才將他送過(guò)去。
雖然我做的只是微不足道的小事,但我盡自己的能力去幫助他人,每做一件好事,我就開(kāi)心一次,所以我要多幫助別人,讓自己的心靈更加美好。
生活優(yōu)秀作文9
前幾個(gè)星期,我和弟弟一道去奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!
這不,我和弟弟一看到山,就吵著去山上玩。奶奶拿我們沒(méi)辦法,只好帶我們上山!巴坂!這是什么花?這么漂亮!咦?這花是怎么長(zhǎng)成這樣的'?”弟弟一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的,平時(shí)爬山很累,怎么今天卻格外輕松!
忽然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵櫻桃樹(shù)嗎,那個(gè)可大了,剛打算品嘗一下。奶奶說(shuō):“這是別人的不可以摘”哎!沒(méi)辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾顆小筍,就因?yàn)檫@幾棵小筍,我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢!
回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲。
生活優(yōu)秀作文10
我的課余生活豐富多彩。我喜歡英語(yǔ),讀書(shū)還有跳舞。
上英語(yǔ)課的時(shí)候我表現(xiàn)很好。上課了,老師點(diǎn)名讓我背1---7課的課文,我非常流利地背完了。老師夸我背的好。窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的.叫著,好像在給我鼓掌。放學(xué)了我得的貼畫(huà)最多。我心里樂(lè)滋滋地。
每個(gè)星期六8點(diǎn)到10點(diǎn)是我跳舞的時(shí)間。這個(gè)周六晚上我們要去廣場(chǎng)舞臺(tái)表演節(jié)目。我們?cè)谂_(tái)下等著,場(chǎng)外亂哄哄的,我們?cè)谂_(tái)下等了好長(zhǎng)時(shí)間,不知道表演什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了。終于輪到我們了,我們表演的節(jié)目時(shí)《你是我的眼睛》,跳的過(guò)程中有很多人給我們照相,攝影。我心里美滋滋的。
我的課余生活被占得滿滿的,連玩的時(shí)間都沒(méi)有,但是我很開(kāi)心。
生活優(yōu)秀作文11
放暑假的時(shí)候,爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸說(shuō):“學(xué)騎自行車可以鍛煉平衡,還可以學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)!
說(shuō)到做到,我迫不及待地推出家里的小自行車,剛想騎,就想到我不會(huì)騎怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,我叫爸爸扶著自行車,我就騎了上去。忽然爸爸把手松開(kāi)了,我就摔了下來(lái)。我問(wèn)爸爸:“你為什么松手呢?”爸爸說(shuō):“我相信你能騎好的.,慢慢學(xué)吧!”爸爸扶扶放放,我有一點(diǎn)會(huì)騎了,我高興地跳了起來(lái)。
過(guò)了幾天,我終于會(huì)騎自行車了,全家人聽(tīng)了高興極了。
自從我學(xué)會(huì)了騎自行車,我就經(jīng)常找小伙伴比賽騎自行車。騎自行車還給我?guī)?lái)了許多方便,不管爸爸同不同意,每天放學(xué)后,我作業(yè)做完了,我都要去騎一圈,后來(lái),爸爸還教我了許多特技騎車法,有高速轉(zhuǎn)彎、單腳騎車法、單輪騎車法……學(xué)了這些之后,我和爸爸媽媽郊游也要騎車。
!騎車真好玩!
生活優(yōu)秀作文12
多彩的夏日給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí),也豐富了我的童年。
炎熱的夏日定少不了那個(gè)大火球,他掛在高空,直視大地,人們紛紛躲到大樹(shù)下乘涼。孩子們可享受不了,水塘便成了夏日孩子們的好去處。有風(fēng),有水,有山,有伙伴,還有小魚(yú)小蝦,何嘗不是個(gè)好去處呢?伙伴們挽起褲腳,盡管也是烈日炎炎,我們玩的仍是興高采烈。捉魚(yú)捉蝦,水中嬉戲,漸得滿臉?biāo),為心中添了一絲涼意。玩兒夠了,把勞動(dòng)的`成果一分,就各回各家。對(duì)于勞動(dòng)成果,并不在乎多少,只要伙伴高興我們就高興。
這也許就是孩子最美的地方吧,有一顆純真的心,淳樸的心,善良和藹的心。愛(ài)這夏日,珍惜童年。
生活優(yōu)秀作文13
終于到了盼望已久的寒假啦,我要做一些有意義的事情!
我們打算去給養(yǎng)老院捐款,我和雪兒,馮雪,陳明,劉靜,和張明把自己所有的`零花錢(qián)拿出來(lái),算了一下,一共是786元,我們到了養(yǎng)老院,看到一些爺爺奶奶,正在打太極,有的在下象棋,有的在運(yùn)動(dòng)。我們找到了院長(zhǎng),把我們的錢(qián)全部捐給了養(yǎng)老院,院長(zhǎng)說(shuō):“你們雖然是小朋友,但是有一顆同情心,我真為你們感到驕傲,你是我們國(guó)家的棟梁,你們也要好好學(xué)習(xí)啊,爭(zhēng)取為國(guó)家爭(zhēng)光,好不好?。我們說(shuō):‘好,我們會(huì)努力的!!
生活優(yōu)秀作文14
星期五的'中午,我和幾個(gè)同學(xué)商量,教師節(jié)快到了,我們想給何老師一個(gè)驚喜。
我說(shuō):“我們親手制作一個(gè)禮物送給何老師吧!”同學(xué)們說(shuō):“怎么制作呢?”我看到黑板,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“我們?cè)诤诎迳袭?huà)一幅畫(huà)送給何老師吧!”同學(xué)們說(shuō):“好啊!”我和同學(xué)們畫(huà)了四只風(fēng)箏,又畫(huà)了一棵參天大樹(shù),最后我和武峻熙寫(xiě)下了五個(gè)彩色的大字“教師節(jié)快樂(lè)!”
上課鈴響了,何老師走進(jìn)教室,看到了我們畫(huà)在黑板上的畫(huà),何老師又驚又喜,開(kāi)心地笑了。我在心里默默地說(shuō):“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!”
生活優(yōu)秀作文15
前幾日在樓梯上遇到梅老師,互相問(wèn)好。然后她問(wèn)我們今天食堂吃什么。我們介紹了一下。她說(shuō):"我要回家喝粥了!樕蠞M是幸福的微笑。
那時(shí),我意識(shí)到:平淡,也是一種生活。
粥,清湯寡水幾粒米,卻能讓人無(wú)比幸福和滿足。它的味道沒(méi)有什么特別的,其實(shí)就是沒(méi)有味道,但是又有各種味道,說(shuō)白了,關(guān)鍵是你喝粥的心情。
對(duì)待一切事物都抱有樂(lè)觀之心的話,那么生活就是美好的。
生活是很平淡的,就像那碗白乎乎的粥一樣。白,凈,靜。但它又是富有哲理和韻味的`,能讓人飽腹,讓人滿足,讓人幸!
以中有足樂(lè)者,才會(huì)真正地美好生活。
我們不必抱怨生活的平淡。一碗粥,也是一碗的精彩。五味雜陳多了就會(huì)變得平淡無(wú)味,看淡了一切。人生的閱歷多了,也就越發(fā)喜歡平淡,世俗也
就不入眼了。這時(shí),恰恰平淡才是最后的真愛(ài)。就像
一碗粥,
一個(gè)人,
一人生。
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