書與生活作文

時(shí)間：2023-04-25 21:52:49 生活作文我要投稿

書與生活作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的書與生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書與生活作文

書與生活作文1

　　我認(rèn)為，生活中每個(gè)人都有一樣不可缺少，那就是書。它陪伴著我們度過一段美好時(shí)光，它們就像一個(gè)個(gè)富有智慧的小精靈，指引著我們踏上知識(shí)的旅程。我讀書比較雜。我牢記魯迅先生的教誨：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”，

　　讀文學(xué)類的書讓我們變美�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂”，是豪放的美；“莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”是朦朧的美。詩詞很美，文言文如是�！氨壁び恤~，其名為鯤”是想象的美；“賣酒者，匪唯長者，抑亦智士哉”是夸贊的美，小說不美嗎？美，讀沈石溪的`《退役警犬》時(shí)，我好像看到了大自然的多姿多彩，品老舍先生的駱駝祥子時(shí)，我仿佛聽到了祥子拉車的氣喘吁吁聲音，再回味魯迅大文豪的阿Q正傳，我也時(shí)常被她奇怪的思路而捧腹大笑……

　　讀歷史類的書，讓我們變得真，東周列國，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，卻出現(xiàn)了管夷吾、伍子胥、孫武等治國能才，齊桓公、姜小白，越王勾踐等著名大王，更別說盛世唐朝和詩一樣的宋朝，元世祖鐵木真橫掃亞歐，秦始皇嬴政統(tǒng)一中國商湯，憑一個(gè)小諸侯之力打敗并推翻夏朝的殘暴統(tǒng)治，在這其中有活生生的千古偉人，帝王將相也有真實(shí)的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人時(shí)而感慨，時(shí)而嘆息

　　而最令我難忘的是天安門城樓上傳來中國人堅(jiān)定有力的聲音，每每讀此，心中便燃起一團(tuán)激情的火焰，誓把中國建設(shè)锝更加美好、富強(qiáng)，和諧。

　　只要是好書，就會(huì)開卷有益。只有博覽群書，我們才會(huì)知識(shí)淵博。與書為伴，幸福一生！

書與生活作文2

　　書很重要，它能讓人提高修養(yǎng)，開闊眼界。生活上書也讓我學(xué)到了許多：在猶豫中，在失落里，在開心時(shí)。

　　在五年級(jí)的某一天，期末考試沒的我自暴自棄，也許自己永遠(yuǎn)也考不好的想法在腦中蔓延開去。這時(shí)我顫顫巍巍地拿起靜靜躺在書架上的《狼王夢(mèng)》細(xì)細(xì)讀了起來。當(dāng)讀完整本書時(shí)，輕輕舒了一口氣，對(duì)于這本書我深有體會(huì)。他以描述母狼紫嵐立志成為狼王的故事，大膽地表達(dá)了不要猶豫要下定決心，并為之而努力奮斗，只要去做了，還是會(huì)有收獲的道理。于是我心情頓時(shí)好了許多，也不會(huì)猶豫。每每在為一件事猶豫時(shí)，我會(huì)輕輕翻開那本在書架上端端正正擺放整齊的《狼王夢(mèng)》。小心彈彈書上的余灰，便開始貪婪的翻閱。

　　當(dāng)我失落的時(shí)候，往往會(huì)去品味《活著》的寓意。他生動(dòng)形象的描寫了苦難和幸福，讓我很感動(dòng)，知道了對(duì)世界要樂觀，要去忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的快樂與失落。所以當(dāng)我因?yàn)楸慌u(píng)而受挫失落時(shí)，常常會(huì)將《活著》反反復(fù)復(fù)地讀透，感受生活的`不如意與幸運(yùn)的變換莫測(cè)。

　　而當(dāng)我開心時(shí)會(huì)小心翼翼的拿出《冰霜》，進(jìn)入我童話的王國。只要讀起《冰霜》就會(huì)有身臨其境的感覺。仿佛真的與瑪芙一起艱難地一步一步走在不停陷進(jìn)雪里地冰天雪地之中，穿著薄薄的單衣與冰霜先生小聲懺悔。和瑪芙共同體驗(yàn)善良的美麗。共度精彩的童話世界。

　　書會(huì)給人帶來快樂與收獲，感動(dòng)與美麗。

　　書是我的唯一的慰藉。在生活中也會(huì)給予一定的幫助，要好好珍惜書中的一字一句，相你也有所體會(huì)。難道不是嗎？

書與生活作文3

　　請(qǐng)?jiān)囅�，在某一個(gè)清凈的午后，你悠閑地倚靠在沙發(fā)上，斜暉射入，清茶升騰的氣氳也被映成了金色。膝上的卷頁翻動(dòng)，那一頁頁文字映入眼簾，或鮮明或沉郁，或淡雅或尖刻。書中的人生豐富多彩，在這個(gè)午后默讀欣賞，豈不快哉?

　　但回眼看現(xiàn)在的我們。一睜眼，匆匆吃完早餐，就到教室學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后，玩玩手機(jī)，也就閉眼休息。每天生活在忙碌而重復(fù)的生活中嗎，試卷如雪片飛下，練習(xí)冊(cè)也似高高的堡壘，阻隔了我們與書卷之間的道路，埋葬了女孩子兒時(shí)心中純美的童話，束縛了男孩子心中義氣的武俠。

　　當(dāng)真愿意似機(jī)器般刻板地生活么，沒有書香的人生當(dāng)真令人快活么?

　　假如沒有書的陪伴，我們的童年將會(huì)有所缺失。白雪公主的裙擺消逝在森林深處，灰姑娘與王子旋轉(zhuǎn)的舞步不再踏入我們的夢(mèng)中，伊索寓言的馬戶和馬也不再開口說出諷刺卻又善良的話。在接受真善美感染的最合適的年齡，沒有這些善良靈魂的陪伴，我們的天空將不再蔚藍(lán)。

　　假如沒有書的.陪伴，我們的青春將一片虛無。那些翻越千年唐風(fēng)宋雨的詩篇，將無法帶我們?nèi)サ綗熡觌鼥V的江南，或金戈鐵馬的西北荒漠，無法與那些溫柔繾綣或豪氣干云的心緊緊相鄰。張愛玲那沉郁筆調(diào)下個(gè)性鮮明的人物或炎涼的世態(tài)無法勾起對(duì)人性的思索。無論筆調(diào)清新還是沉重，內(nèi)容溫馨還是殘酷，都給我們年輕的心帶來滋潤和對(duì)人對(duì)事的通曉明達(dá)，

　　讀書，尤其讀好書，就像一次奇妙的歷險(xiǎn)。坐在時(shí)光機(jī)中在時(shí)間中穿梭，與書中的人物一起度過那一段歡欣或痛苦的人生。輕輕闔上書本，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)外的陽光依舊燦爛，茶氣升騰，一段旅程業(yè)已結(jié)束，生活依舊美好，心中無比的滿足寧靜這就是我想要的書香人生。

書與生活作文4

　　秋風(fēng)顏色，沒了煩人的聒聒。秋風(fēng)拂起窗簾，撫摸著我臉龐。我的咳嗽聲也伴隨著秋風(fēng)在屋子里回蕩。我感冒了。

　　我依然坐在書房，享受那陣陣書香。我正在書桌上讀書，也時(shí)不時(shí)被咳嗽打擾。感冒影響不了我看書，但媽媽卻……

　　媽媽進(jìn)來了，原來她早已買了藥。她讓我出去，當(dāng)然，對(duì)于在滿屋子書的房子里看書的我是百感交集。一面是知識(shí)的誘惑，一面是母愛，難以抉擇。但我不能違抗母親的要求，于是，我只好去吃藥，放棄了剛讀到一半的美味知識(shí)。

　　讀書對(duì)于我來說是一種享受，就算讀以前讀過的。因?yàn)椤皽毓识隆保@句名言也是從書上學(xué)到的。

　　我為什么酷愛讀書呢？因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了知識(shí)。

　　幾年前，我乃一個(gè)不懂事的小孩。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)只是一個(gè)初步的概念，并不明怎樣去做人，和世界上蘊(yùn)含的各種奧秘、哲理、規(guī)律。我只會(huì)在家門口玩過家家，才讀2年書。但我那天在書上發(fā)現(xiàn)了在我腦子里面所想范圍外的哲理。故事講了：一群螞蟻被火圍在一個(gè)小丘上，有些螞蟻嘗試闖過去，但是不行。于是一只螞蟻想出了一個(gè)辦法，所有螞蟻圍成一個(gè)球，老弱病殘?jiān)诒砻�，年輕力壯在里面，一起滾下去。于是，他們逃出了火海。其實(shí)生活也像這樣，一根筷子容易折斷，但一把筷子很難折斷。充分表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成每件事或東西。我看完這個(gè)故事，當(dāng)場(chǎng)就明白了這個(gè)哲理。這個(gè)哲理對(duì)我以后的人生有很大的幫助并且是我愛上讀書。

　　我愛上讀書后，經(jīng)常看書，在書中學(xué)到了更多對(duì)我有用的東西，并且進(jìn)化了我對(duì)世界的理解。書，是我成長走上了正確的道路，現(xiàn)在，我依然在看書，也不時(shí)看以前的`書，因?yàn)椤皽毓识隆薄?/p>

　　我被書帶領(lǐng)上了正確成功的道路，對(duì)我的成長有很大的幫助。

　　學(xué)無止盡，就算我年過七旬，也會(huì)去享受那陣陣書香，讓書來熏陶我。也讓我的后人陶醉在書中。

　　只有書，才能把我和我的子孫帶上正確成功的成長道路，所以，要讀書！

書與生活作文5

　　讀書是有益的。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中，一種奇妙的感覺充溢我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷地感嘆。“讀書真好”。正如有三句話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！焙汀皶x百遍，其義自見。”還有一句是“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)闀侨祟惽斑M(jìn)的羅盤，書是知識(shí)的海洋，書是智慧的寶庫，書里面有無數(shù)知識(shí)“明珠”。他能撫慰我們我們學(xué)到創(chuàng)傷的心靈，還能增進(jìn)我們的知識(shí)。

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍十分高大……我覺得讀書讓我變得好高大，仿佛舉目望去，看見了金字塔，長城，直到我愛不釋手合上了書腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。

　　升到六年級(jí)時(shí)，我讀的書更多了，有《西游記》、《100個(gè)感動(dòng)的故事》……讀了這些書，使我知道了孫悟空打敗一個(gè)個(gè)困難給予我啟迪，知道世界上需要愛心與你的行動(dòng)。是書幫助了我了解了一個(gè)個(gè)失敗奮斗的艱辛歷程。

　　現(xiàn)在我上了初中，但我不會(huì)壓縮我讀書的`時(shí)間，他簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒有書籍我的生活黯淡無光，我的成長的腳步又慢又沉。

　　這幾年來，書一直陪伴著我。書，像一只風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋；書，給了我知識(shí)；書，給了我啟迪；書，伴我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；書，是我童年的伙伴；伴隨我探索，追求科學(xué)的奧秘。

　　現(xiàn)在不僅是我，許多人都認(rèn)為讀書好，書凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華而且推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代，書是全人類進(jìn)步的階梯。

　　是啊，屬于我共同生活。我要讀更多的書，來豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)博學(xué)多才的人，去建設(shè)我們美麗的家園。

書與生活作文6

　　“書中自有黃金屋”。書，自古以來就是知識(shí)的傳播者與歷史的守望者，時(shí)光淘汰了許多事物，只有書經(jīng)得住歲月的的考驗(yàn)。

　　書，在我心中占有極高的地位，這首先得益于我的家庭。瞧，一進(jìn)家就能看到父親沉浸在《中國通史》的世界里，時(shí)而沉默，時(shí)而激昂；也能聽到母親為了《灰闌記》中的主人公時(shí)而哭泣，時(shí)而欣喜。每當(dāng)從某本書中找到哲學(xué)的靈光時(shí)，他們會(huì)共同讀來分享。正因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)書香四溢的家庭，才使我能夠全身心的投入到書中，用心去理解每段話的含義，觸摸每個(gè)字的靈魂。

　　記得有這樣一句話：“生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。每每翻開書頁，我都會(huì)幻想自己插上一雙翅膀，飛翔于一片片屬于書的天地，用尋求知識(shí)的眼睛去解開一個(gè)個(gè)心中的疑惑。在輕輕翻動(dòng)書頁的瞬間，一種莫名的幸福感就會(huì)油然而生。讀書，本身就是最優(yōu)雅的生活方式，而人生不正是一本多彩的書嗎？許多人說：“書是我的精神食糧”，“知識(shí)就是力量”。書可以與生活共舞，書可以與時(shí)光同行，在書中，沒有什么東西可以做你與知識(shí)間的障礙，無論貧窮或富有，都可以享受閱讀的快樂。

　　回眸千古，再看如今，無論哪一位文豪、詩豪不是嗜書如命？語音大師侯寶林為了得到《謔浪》這本書的原本，一連十八天冒著風(fēng)雪抄錄了十萬字的手稿；聞一多先生在新婚當(dāng)天看書看的如醉如癡，連新婚禮服都忘記換，只穿著一件舊的棉袍。還有高爾基、張廣厚等等，他們與書之間都留下了動(dòng)人的故事，正是他們這種愛書的情懷，才成就了他們輝煌的人生。

　　古人云：“身教勝于言傳”。無論是父母，還是偉人，他們對(duì)我的`影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些浮華的贊美。做為少年的我們經(jīng)常被比做初試羽翼的雄鷹和剛剛揚(yáng)帆的航船，而書正是雄鷹的羽翼，是航船的風(fēng)帆。書中的故事伴我成長，書中的哲理伴我啟航，小小的書房承載著我夢(mèng)想中的未來，一本本書點(diǎn)綴著我五彩斑斕的現(xiàn)在。我想說，無書，不生活！

書與生活作文7

　　散著墨香的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來與書交流，樂趣妙不可言。

　　從我上學(xué)到現(xiàn)在，它一直陪伴在我身邊，她教我識(shí)字，教我成功，教我如何面對(duì)失敗，教我面對(duì)困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，它總是默默無聞，默默奉獻(xiàn)，它就是我們隨處可見的“書”。

　　習(xí)慣了人與人之間的交流，你也許渴望有一份寧靜的交流，那你為何不嘗試與書交流呢？也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。

　　是的，我就喜歡與書交流，因?yàn)槲抑涝跁锌梢宰屛颐靼住皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。

　　與書交流，我體會(huì)到墨客寄情于詩書之中，如“氣蒸云夢(mèng)澤，波憾岳陽城”的`氣壯山河；感受一代君主“星漢燦爛，若出其中”的胸襟抱負(fù)。在坎坷之際，會(huì)想到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　書，給予我們的，不單單是體會(huì)，更多的是人生啟示。

　　當(dāng)你失敗時(shí)，書會(huì)教你勇敢面對(duì)，勇往直前，把失敗看作是成功的起點(diǎn)，它會(huì)帶你到達(dá)成功彼岸，當(dāng)你成功時(shí)，它會(huì)叫你不要驕傲，要再接再厲。與書交流，你的生活會(huì)更美好。書中，如同一個(gè)無聲的社會(huì)，能令你分辨真善美，假丑惡。只要你打開書；只要你打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

　　與書交流，你可以如同跟一個(gè)摯友無聲交流。在你迷茫時(shí)會(huì)把你引向光明大道。在你無助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處世的道理，傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。

　　與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

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