生活的啟示話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活的啟示話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的啟示話題作文1
生活中，你可以找到許多東西。也許是你想畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作的靈感，也可能是自己動(dòng)手想做的東西的模型，還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示，也許，你，就是下一個(gè)得到諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家！
今天，我一如往常的往外面走，想散散步，散散心。我走出大門(mén)，發(fā)現(xiàn)了一群蚜蟲(chóng)，在幾片葉子上慢慢蠕動(dòng)，見(jiàn)多識(shí)廣的我知道是一群蚜蟲(chóng)。我心感詫異，怎么會(huì)在這里出現(xiàn)蚜蟲(chóng)呢？螞蟻呢？我在心里想，也許螞蟻死了？去追七星瓢蟲(chóng)了？我又想。恩恩我沉吟了一會(huì)兒。突然，一股刺痛從我的腳心傳來(lái)，把我從思考中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是一只螞蟻，找死�。∥矣煤艽蟮穆曇魧�(duì)著螞蟻大吼了一下，沒(méi)想到那只螞蟻非但沒(méi)有放開(kāi)，還更用力的`咬我，而且，越來(lái)越多的螞蟻慢慢地爬過(guò)來(lái)，我立刻趕到大事不妙，只好逃走，唉，團(tuán)結(jié)的力量是不可輕視的。啟示：不管你的力量有多弱小，只要你堅(jiān)持，努力，拼勁你最大的勇氣。與團(tuán)隊(duì)和諧，團(tuán)結(jié)一心，你會(huì)變成天下無(wú)敵的強(qiáng)者，所以，不要輕視弱者，如果他們團(tuán)結(jié)一心，你就慘了！
今天，我在花園中，看見(jiàn)了兩只蜜蜂在互相追逐，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蜜蜂和一只馬
蜂在互相追逐，我饒有興致的看了起來(lái)，漸漸地，馬蜂已經(jīng)慢了下來(lái)，我看見(jiàn)密封改變了飛行姿勢(shì)，原來(lái)已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動(dòng)，繼續(xù)沖鋒。果然，蜜蜂開(kāi)始站起了上風(fēng)，而馬峰還在那里慢悠悠的飛行，那只蜜蜂的身體成一條線，身子有些微側(cè)，它是順風(fēng)，馬峰是逆風(fēng)，所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示：有的時(shí)候，不能逞強(qiáng)，要懂得使用大自然，這樣你會(huì)厲害很多！
生活的啟示話題作文2
小小的我，之所以熱愛(ài)我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
那次，爸爸給我錢(qián)讓我去買課外書(shū)，我特別開(kāi)心，到了融愛(ài)書(shū)屋，我在花花綠綠的書(shū)籍中找到了老師極力推薦的《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)，趕緊買下來(lái)。人家給我錢(qián)，我仔細(xì)看了看沒(méi)有找錯(cuò)，可我發(fā)現(xiàn)書(shū)店老板多找了20元錢(qián)。按道理，直接還給人家就Ok了。然而就在這個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題上，我卻猶豫了，我明知道我做的是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，卻還是轉(zhuǎn)過(guò)了身走出書(shū)屋。
回家的路上，我感覺(jué)身邊有兩個(gè)人一直在跟著我。一邊跟著的是惡魔，他在我耳邊叫嚷：這可是20元呀!這還用問(wèn)，還回去你傻啊!另一邊跟著是天使，她苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)：李念，如果你是書(shū)店老板的話，要是知道有人多拿了你的錢(qián)，你肯定會(huì)難過(guò)的，因?yàn)槟阋惶炱鹪缲澓诓痪蜑榱藪昴屈c(diǎn)錢(qián)嘛。
到底還是天使在我心里的勸說(shuō)起了作用，我終于停下了一直遲遲疑疑的`腳步，立即轉(zhuǎn)身向融愛(ài)書(shū)屋跑去。到了書(shū)屋門(mén)口，我看見(jiàn)老板正在用抹布細(xì)細(xì)的擦著書(shū)架，看到我進(jìn)來(lái)，熱情地問(wèn)道：“娃呀，你要買什么?”我連忙說(shuō)：“阿姨，你剛才多給我找了了20元�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)寄給了她。老板微笑著望著我，急忙說(shuō)：“好孩子，謝謝了�！彼秊榱烁兄x我，就送了我一只黑筆。
走出書(shū)屋，我的心情極好，腳下的步子也變得輕快了。我懂得了：只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人，才會(huì)收到真誠(chéng)的感謝
生活的啟示話題作文3
這幾個(gè)月，因修路的原因，給我們的生活出行帶來(lái)了極大地不便。雖然中間的馬路修好了，但還有路邊的設(shè)施細(xì)節(jié)沒(méi)完工，比如：巷子口的垃圾，沒(méi)來(lái)得及運(yùn)走的'土堆，泥沙，石料，還有路邊的道牙，路邊臺(tái)階上的路燈，這些設(shè)施沒(méi)完工照樣還是帶來(lái)交通堵塞的現(xiàn)象。
我之前一直對(duì)修路有偏見(jiàn)，因?yàn)檫@是我上學(xué)的必經(jīng)之路，路面都是坑坑洼洼的，上學(xué)很不方便，可自從聽(tīng)了媽媽的話，我改變了對(duì)修路的看法。之前的路，路面不整齊，容易積水，每到降雨季節(jié)，路面都會(huì)有很深的積水，給路上的行人車輛造成困難。路面窄，每到上下班時(shí)間，都會(huì)有交通堵塞現(xiàn)象�，F(xiàn)在好了，修路工人修出了一條寬闊的馬路，路面整整齊齊的，也不會(huì)積水了，也不會(huì)交通堵塞了，這還得感謝修路工人啊!
媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該埋怨修路，還得感謝修路工人，他們起早貪黑，整天忙忙碌碌，他們這是為了美化環(huán)境，為人民服務(wù)，為我們的生活帶來(lái)好處的。所以要感謝正在辛勤勞動(dòng)的工人們。
工人們不怕風(fēng)雨勤懇的修路工作著，我們卻在教室 里只是學(xué)習(xí)，但有的同學(xué)連作業(yè)都不做，如果他們能看到工人們頭上的辛苦的汗水，他們就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多么輕松，多么重要了，我們連基本的都做不成，怎么能成為祖國(guó)的棟梁，怎么能為祖國(guó)建設(shè)出份力量呢?
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