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生活的啟迪作文12篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生活的啟迪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟迪作文1
每個人都在生活中遇到過于無數(shù)次挫折和失敗。這些挫折和失敗可能使你成為一個只會在摔倒的地方原地打轉(zhuǎn)的人;也可能成為一個會在摔倒的.地方不斷尋找出口,而走向成功的人。在我的生活中有一件事,給我留下了深刻的記憶,是我受用不盡。
記得二年級時,我正要學炒雞蛋,先倒好油,接著去開火,啪、啪、啪連打了幾次都失敗了,這是怎么了?我有點耐不住性子了。彎下身子仔細觀察了一會兒,什么毛病也沒發(fā)現(xiàn),就又開始打開關(guān)了。我用盡渾身解數(shù)才把火打開。再吵的時候,又忘了翻面,結(jié)果本應(yīng)該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關(guān)好火,一屁股坐在沙發(fā)上,心里又惱火,又失望。
人們常說:“看著容易,做著難。”這話一點不錯。雖然這次失敗了,但我不甘心。一有時間就會在想為什么雞蛋會焦?怎樣讓它不焦呢?一天天過去了,我找了幾個要點后,心里有把握了就又開始了我的第一道菜。先準備了炒鍋、油、鹽和雞蛋。開始炒,一下子把火打開了,放上一點油,等油冒泡后把雞蛋放入鍋中,這時火要大一點,用筷子慢慢翻動雞蛋,大約七八分鐘后雞蛋就出鍋了。顏色金燦燦的,味道鮮美可口,我收獲了成功,我感到了喜悅。
失敗、受挫只是一只“紙老虎”,只要你不被它嚇到就會更加不怕困難,更加不服輸,成功就在腳下。
黑龍江大慶讓胡路區(qū)西苑小學五年級:馬洪川
生活的啟迪作文2
記得那是去年暑假的事,很久了,但我仍歷歷在目,是它告訴我:勝利!
看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板,我的心里癢癢的。于是,我便纏著爸爸買了;遒I回來了,我高興地拿著來到了橋上。小伙伴們滑起滑板來,動作是那么自如,那么瀟灑,我簡直看呆了。我想:平日的我身手敏捷,再加上前幾天小伙伴的言傳身教,滑滑板應(yīng)該不在話下。誰知剛一上去就摔了個底朝天,耳邊還傳來了一陣刺耳的笑聲,當時我非常氣憤,拿起滑板就想回家。這時爸爸走了,語重心長地對我說:“孩子,凡事灰心,就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。記住:勝利!”聽了爸爸的番話,我就像撥開云霧見到了晴天似的.,頓時茅塞頓開。我下定決心,要戰(zhàn)勝,要下去。
于是,我在爸爸的幫助下,小心翼翼地上了滑板。哎呀,我控制不了滑板啦,身子搖搖晃晃,糟了,“啪”的一聲響,我又屁股著地了。再來,我就不信學不會滑板。我再一次上了滑板,身子依然是搖搖晃晃,雙腿的扭動卻似乎一點感覺,我興奮極了,剛想大聲喊 “我學會了”時,卻不料道路不平,“啪嗒”一聲響,我又摔倒了。真想放棄,但耳邊卻又響起了爸爸的話“勝利”,于是,我又練習了起來,慢慢地,我能滑一段距離了,全身的動作不那么,姿勢不那么優(yōu)美;摔了好幾個屁股墩,感覺疼疼的,但我仍然興。我了,我勝利了!
現(xiàn)在,我不但會滑滑板了,而且還會變著花樣滑,姿勢可優(yōu)美了!,學滑板也讓我明白了:做任何事都應(yīng)該,勝利!
生活的啟迪作文3
人生總會遇到困難,不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香,這種時候,我們應(yīng)該堅強地走下去。而不退縮,有一回,我?guī)椭馄艧瘛?/p>
一根根木棒進入火中,便成了粉末。忽然,我停了下來剛才一直反復(fù)的動作,我的手中握著一根細長而筆直的木棒,它不像之前焚燒的那些木柴,彎曲而矮短,使人毫不猶豫地扔入火中。
它是一根了不起的木柴,雖然只有小小一根。我握著木棒想,人生如這根木棒,誰不想做棟梁之才,誰又想做彎曲的木棒,但說起來容易作起來難,有許許多多虛對年華的人,他們也曾經(jīng)有過美好的愿望,也想成為棟梁之才。但一次次困難阻擋著他們,他們并沒有像名人一樣勇敢頑強的抗戰(zhàn)下去,最終受到人們的夸贊。他們只是一味地躲藏,原本的.愿望也漸漸地毀滅,也背離了美好的道路。
他們的夢想也就像海上的泡沫,越來越小,越來越小,直到消失,他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞,污染社會,最終等待他們的只有一個結(jié)果,僅僅因為他們的胸無大志,而毀掉了自己,所以我們一定要做一個不畏艱險,執(zhí)著追求自己愿望的人,不管遇到什么困難,我們都要堅定自信地走下去,而不是隨隨便便放棄,哪怕只有一點點。我們應(yīng)該努力學習,為做祖國明天之棟梁而奮斗到底。
我回過神來,放下木柴,向書房走去……
生活的啟迪作文4
深秋的湖面吹來了一陣陣寒風,也吹來了一陣陣歡笑聲。“陶宇你們快點,從這里行駛過來。王焙你們劃過來,不然你們就要被趕上了。”吳高翔皺著眉站了起來,有點發(fā)怒地喊了起來。這時船兒你碰我、我碰你,你追趕我、我追趕你,好熱鬧的場面。≡瓉,這是我們505班同學正在舉行學工活動呢!
劃船說起來簡單,但劃起來卻不簡單啊。今天,我們城里孩子第一次學習劃船,真是劉姥姥進大觀園——頭一回。我們畢恭畢敬地坐在教室里,聽老師耐心講解注意事項和動作要領(lǐng)。老師一說完,同學們便像逃出籠子里的鳥兒,盡情放縱自己。很快,我們各自上了船,拿起槳用力劃著,湖邊漾起了小小的波紋,湖中的水葫蘆到處泛濫著。“陳樂涵,你們的槳豎起來,不要把桿子往外碰到別人,陳俊宇你用力一點,就靠你了!”組長孫睿大聲說著!耙、二、一、二、一……”在拍子聲中,在同學們羨慕的目光中,我們駛向很遠很遠。
別的人看我們劃得那么快,都想跟我們比賽,那些根本沒有用力劃的人也打起了精神,他們把吃奶的力氣都用在了劃船上,還喊著拍子,一邊用手摸著頭上的`汗。我看著他們更加賣力地劃起來,終于劃到了終點,我們組獲得了第一名,大家興奮得跳起來。
人生到處是競爭,如果你很用心,如果你虛心聽別人指導(dǎo),如果你和大家很團結(jié),你將成為一名勝利者。這是這次學工給我最大的啟迪。
生活的啟迪作文5
有這樣一本書——書中沒有一個字,卻處處都是學問;書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人,就會從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟迪。
記得我還很小的時候,媽媽帶我去黃山玩。那時,我還不懂得什么是回聲,我沖著山大聲喊:“你好。”山也對我說:“你好!蔽腋械绞制婀,山怎么會說話呢?山怎么會跟我學說話呢?真討厭。我又說:“你為什么要跟我學話呢?跟屁蟲!鄙揭泊舐曊f:“你為什么要跟我學話呢?跟屁蟲!边@時,站在一旁的媽媽笑了,說:“孩子,這是回聲,在我們的生活中也是這樣,你善待別人,別人也會善待你!
當我明白媽媽的.話時,已是一名小學生了。那時,我感受到了班級的回聲。一個班集體是由一群活潑可愛的同學組成的。如果你每天高興地對待同學們,同學們就會和和氣氣地對待你;如果你不懂寬容,尊重同學們,那么他們就會以同樣的方式對待你。這就是班級的回聲。
我再長大點后,會讀書了,在報紙,電視,電腦中得知:近些年來,人類對大自然的污染特別嚴重。隨意排放廢氣,廢水,任意捕殺動物。這些行為把大自然激怒了,大自然不是也已同樣的方式報復(fù)我們了嗎?洪水,地震,瘟疫,海嘯,這些自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,攪得人們不得安寧,這就是大自然的回聲。
世界上的任何事情都是相互作用的,所以,在生活中,我們一定要將心比心。牢記:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
生活的啟迪作文6
我今天看了一本書,書名叫《喜樂與我》。書里面大概講的是主人公遇到了一條小狗,但他不知道狗的主人是主人公的鄰居,主人公的鄰居的性格非常古怪,而且脾氣也非常粗暴。主人公便一心想收養(yǎng)那條狗,又給那條狗取了個名字叫喜樂,又給喜樂做了一個窩。主人公天天節(jié)省自己吃的食物偷偷帶給喜樂吃。后來被喜樂原來的主人知道后,很生氣,主人公生怕喜樂被打,就每天到喜樂原來的主人家里做苦力,最后從原來喜樂的主人公要回了喜樂,喜樂正式的加入了主人公的家庭中,從此喜樂就跟主人公幸福的生活在一起。
故事中的主人公靠自己的努力付出拿到了可愛的喜樂,這讓我不禁想到了一件事:我的一個表妹非常喜歡看書,但她的父母為了讓表妹懂得“只要付出就會有收獲”的道理,也使用了同樣的.方法,每天鼓勵表妹做家務(wù)活賺錢買自己喜歡的東西,做一次家務(wù)活就得到一元錢的勞務(wù)費,表妹喜歡上了一本書叫《三國演義》,加上運費大概得要伍拾整人民幣,也就是說明表妹要做五十次家務(wù)活。讓我異想不到的是表妹一向不喜歡做家務(wù)活,竟然為了她喜愛的書答應(yīng)要做五十次家務(wù)活,她經(jīng)過很多天的辛苦勞動成果,一本《三國演義》拿到手了。從此以后,表妹經(jīng)常積極地的做家務(wù)活賺錢買自己喜歡的東西,從中還學習到做家務(wù)的絕活,真是一舉兩得。
通過這件事情后,讓我明白了一個道理:做任何一件事情,如果不努力付出就不可能有真正的收獲,只要是努力付出了就會讓你得到意想不到的收獲。
生活的啟迪作文7
一節(jié)課上,老師讓我們做了一個有趣的實驗游戲——一只手穿衣服。游戲規(guī)則是:右手放到口袋里,用左手穿衣服,而且右手不能幫忙。
游戲開始了,我們?nèi)嗤瑢W卻怎么也穿不上,都叫喚“難!”也許你會說:穿衣服有什么難的?但你要知道,這是用一只手穿。我好不容易將拉鎖對到一起,可拉鎖根本不聽我的話,又開了。我繼續(xù)試,可費勁千辛萬苦也沒拉住。這時,已經(jīng)有人穿好了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。但我并沒有就此放棄,在我的努力堅持下,拉鏈終于拉上去了,我一看表,十分鐘。功夫不負有心人!老師又讓我們改用兩只手穿,這次不費吹灰之力,輕而易舉就穿上了,我又一看表,三秒鐘。十分鐘和三秒鐘簡直無法比較。十分鐘,在我們眼里很漫長,可以讀一篇文章,也可以寫一頁字,但在殘疾人眼里卻很短暫,幾乎干不了任何事。假如說剛才一只手穿衣服的是一個殘疾人的話,感覺肯定不同,他一定覺得很正常,很舒服,因為他是殘疾人,這就是他的日常生活。而我們之所以感覺一只手穿衣服很困難,很難受,就因為我們是健康人,只是一只手不能幫忙而已。
我忽然感悟到:我們都應(yīng)該為自己是一個健康人而感到幸福和快樂,美國的海倫。凱勒是一個又聾又盲又啞的`殘疾人,而她卻憑她那驚人的毅力,寫出了小說《假如給我三天光明》,像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過的有聲有色,健康的我們也一定可以用我們的雙手創(chuàng)造出自己更美好的明天。
生活的啟迪作文8
在生活中,有許多東西值得我們?nèi)W習,我們?nèi)祟惥拖褚慌_搜尋器,用眼睛去觀察生活中的點點滴滴,也許一個動作,你也得去學習,去動動腦筋。
今天,爸爸媽媽去上班了,我看飲水機的桶里沒水了,心想:我去把那個備用桶換上吧。說干就干,我把空桶取出來,右手掂起備用桶,左手順勢往上托了一下,可剛提起來就沒勁了,幸虧用腿接了下,來了個“軟著陸”才化險為夷,可是我已經(jīng)滿頭大汗了。
我一下子坐在地上,歇了一會兒,又重新站起來,心想:這次我不能單憑力氣魯莽行事了。于是,我開始動腦筋:飲水機離地面很高,我把水桶舉起來就夠嗆,哪還能把它倒過來扣在飲水機上呢?要是能讓水桶提高一些,成功的可能就大些。對,就這么辦。我拿來一個板凳,把水桶提上去,然后深吸一口氣,抱起水桶把水桶的出口對準飲水機的.接口扣了上去?粗胺(wěn)穩(wěn)地扣在飲水機上,我終于松了口氣,一屁股坐在沙發(fā)上。此時的我,已經(jīng)汗流浹背了。然而,聽著水桶里“咕咕”冒著水泡,我覺得舒服極了。
為了犒勞自己,我自斟自飲起來。今天的水似乎比以往任何一天的水都甜,因為,這是勞動的成果啊。通過這件事,我真正懂得了“只要善于動腦,肯付出,就能到達成功的彼岸”這個道理。
生活的啟迪作文9
在我剛滿五歲那年,我和媽媽在家看電視。
我看到一位阿姨和一位老爺爺在爭吵著,我問媽媽:“媽媽,那個阿姨和老爺爺在干嘛?”媽媽說:“那個阿姨和老爺爺是父女關(guān)系,他們兩在爭房產(chǎn),本身這個房子是她爸爸的,他的女兒想要這個房子,他女兒嫌棄老爺爺,就把老爺爺趕到大街上。”這時讓我想起了大街上行乞的人,他們有些是被自己的兒女趕到大街上去的,他們的兒女可能已經(jīng)忘記了父母的養(yǎng)育之恩了吧!最后,經(jīng)過記者的勸阻,那個阿姨終于讓了爺爺回家了!這是讓我想起了老師說過的一句話:“我們要尊老愛幼!”
還有一次,那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩?缛牍珗@的大門,就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去,原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上,那該有多舒服!看看四周沒有其他人,抬起腳剛要踏進草坪,哥哥卻說:“不要踩踏小草,不然小草會受傷的!蔽荫R上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻,一位小弟弟走了過來,也要踏進草坪。我大聲喊:“不要傷害小草!边@名小弟弟像受驚的.小鳥,跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進草坪,小草就會掉眼淚的!碑敃r,我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護小草而感到無比自豪!
經(jīng)歷了這兩件事,使我深深地體會到,生活中的每一件事,都隱含著學問。細心的人就會從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟迪。
生活的啟迪作文10
在生活中每個人都有一些難忘的事,每次都能從中得到啟發(fā)。生活中處處都有感悟人生的啟迪。
有一天,我剛從學校放學回家。我馬上打開電視,因為今天有一個我最喜愛的節(jié)目會播放?墒俏乙呀(jīng)全然忘記了我還要寫作業(yè)。電視放到了一半,這時我才想起來我還有作業(yè)沒寫。怎么辦呢?我縱然想看電視,但是作業(yè)也不能不寫呀。這時,我竟然想起了一個辦法,就是邊看電視邊寫作業(yè)。
我馬上準備就緒,將作業(yè)本放好,將電視開著。眼睛看的可真爽,可是我的手卻還在動,這當然不是特異功能。過了一會,電視節(jié)目播完了。我習慣性的低頭看了一下,可是,不看不知道,一看嚇一跳!“哇,這是怎么回事?”我不由得說了一下。都是胡亂寫的,就像不會寫字的嬰兒寫的'!沒有辦法,只好重寫了。
這件事告訴我們,做什么事都要認真加專心致志,不可以一心分兩用!要不然就會是做無用的功、事,到頭來還要重做,認真的話用1份時間做事就成功了,如果不認真的話就是用100份也不會做好的!
生活的啟迪作文11
以前我常常會想:如果我能練得一手好字的話,那該多好呀!大人們不是常說,人怎么樣,寫出的字就怎么樣嗎?所以我一定要練一手好字!
我對字的愛好是在那次看爸爸寫完字后所產(chǎn)生的。爸爸的字很好,看著就讓人喜歡,所以,從那刻起,爸爸就成了我的書法老師。唉!一開始,我倒能堅持下來,天天寫幾張紙,可沒過幾天,我的好奇勁兒過了,每天寫的就越來越少……
有一天,爸爸突然說要檢查寫字作業(yè)。我小心翼翼地將那兩張完成的紙交了上去!霸趺床艃蓮堁!我不是讓你每天寫三張嗎?那一張呢?”“我沒寫……”
我小聲地說著!澳悄銥槭裁床粚?寫字一定要平心靜氣,精神專一,最重要的就事堅持。這三個點,你做到哪個了?”我呆了一下,隨后又小聲說道:“太累了,我不要練了……”爸爸失望地說:“‘少壯不努力,老大徒傷悲’呀!你呀,做什么事都是虎頭蛇尾,一點兒都沒有龜兔賽跑的精神,真像那個白頭翁。”
夜晚,我翻來覆去地睡不著,心里總是想著爸爸的.那番話,慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
我做了一個可怕的夢:我變成了一只白頭翁,誰都不理我了,誰都瞧不起我。我傷心極了……
后來,我向爸爸承認了錯誤,并決心學好書法。從這以后,我天天練習,認真寫著,直到現(xiàn)在,我還有練。
通過這件事,我懂得了一個道理:無論干什么事,要想獲得成功,就得腳踏實地,勇往直前,而且不能虎頭蛇尾,半途而廢。
生活的啟迪作文12
從我出生到現(xiàn)在,度過了十幾個春秋。在這十幾個春秋里,有讓我深受教育的事,有讓我刻骨銘心的名言?下面我就用自己親身經(jīng)歷的一件事來談?wù)劽越o我的啟迪。
一年級的時候,我回家看電視,突然換到了一個圍棋賽直播,我興致勃勃地看著,卻一點也看不懂。我問了問媽媽:“媽媽!媽媽!你來嘛!”媽媽立刻風馳電逝地跑過來:“兒子,媽媽來了!”媽媽當時還哼著小曲兒。我說:“媽媽,電視上的人在下什么棋啊?”“哦!他們在下的是圍棋。下得好的人很有名的`,例如聶衛(wèi)平,世界知名的圍棋九段高手。我心中產(chǎn)生了一個念頭:我要學圍棋!我要成為圍棋九段高手!我立刻把心中的念頭說了出來,媽媽不加思索的答應(yīng)了,爸爸卻不答應(yīng)。晚上,我進入了甜美的夢鄉(xiāng),媽媽卻對爸爸進行了”思想教育“。第二天,爸爸終于答應(yīng)了,媽媽為幫我找好老師費盡了心思。一年級下冊,我正式開始學圍棋了。我經(jīng)過了一個學期,終于有點實力了。在一次區(qū)定級賽中,我過五關(guān)斬六將,終于獲得了第一名。在校比賽中我也獲得了第二名。三年級時,校體育節(jié)圍棋比賽我也報名了。在1、2、3、4、5盤我都勝利了,第六盤卻輸了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn);氐郊依镂曳怕暣罂,心里非常不甘心。
”只要功夫深,鐵杵磨成針!笆沁@句名言激勵了我,讓我在遇到困難時鼓起勇氣去面對他、克服它 。
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