學(xué)校生活作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)校生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校生活作文1
向往常一樣的今天，我背著沉重的書包以輕快的腳步走到了我的.學(xué)校－“安平小學(xué)”，它是位于廣州市的一所小學(xué)。
今天的早晨時(shí)光老師讓我們自由活動(dòng)，于是我和同學(xué)一起玩撲克牌，玩到了上午第一節(jié)課我就得動(dòng)動(dòng)腦來算數(shù)學(xué)，時(shí)間過得好快好快，一下子就到了午餐時(shí)間，今天的午餐好豐富，有好多菜都是我最愛吃的，接著一場(chǎng)美夢(mèng)把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節(jié)課就是我最喜歡的體育課，今天的體育課舒展了我的筋骨真舒服， 然而最后一節(jié)電腦課讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦程序，也讓我更喜歡電腦了，但是時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要放學(xué)了，也結(jié)束了今天的學(xué)校生活，更希望每天都可以這么快快樂樂去上學(xué)。
學(xué)校生活的這一天我不但充實(shí)許多知識(shí)，也享受上學(xué)的新奇和快樂，希望下次我能夠找到更多上學(xué)的樂趣。
學(xué)校生活作文2
湯素蘭的童話花園，是天天童話城堡里一個(gè)溫暖、明亮而且充滿生機(jī)的神奇世界……
湯素蘭童話花園的�？褪切”坷�，小笨狼和他的爸爸媽媽也住在天天童話城堡里。小笨狼有很多好朋友，他們一起在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、生活、游戲、冒險(xiǎn)，還有……噓——不能說了，那都是笨狼的小秘密。
《笨狼的學(xué)校生活》里有些故事會(huì)讓大家想起英國作家米爾恩的世界級(jí)名著《小熊溫尼》的幽默，因?yàn)樗粌H同樣以人物的性格推動(dòng)故事的.展開，而且小笨狼的天真、善良，無知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格也與小熊溫尼有幾分相似；而故事的熱鬧荒誕或異想天開，又有美國的迪斯尼動(dòng)畫片《米老鼠和唐老鴨》之風(fēng)格。
想知道笨狼的故事嗎7那就快走進(jìn)湯素蘭的童話花園——《笨狼的學(xué)校生活》吧！
瞧，花園里的月亮花已經(jīng)開了……
學(xué)校生活作文3
寒假里，老師繼續(xù)讓我們讀有關(guān)《笨狼》的書，這一次我們讀的是《笨狼的學(xué)校生活》，我每天晚上都會(huì)坐在被窩里看，笨狼是一個(gè)又活潑又調(diào)皮的孩子，它很善良，可是往往會(huì)好心辦壞事，常常讓人哭笑不得，它還傻傻的，就像動(dòng)畫片里的胡圖圖，它還很講義氣，所以它有很多的`好朋友，大家有什么困難就會(huì)互相幫助，可是他們也常常惹事，也沒少挨批評(píng)，它們天真可愛，腦子里總有一些奇奇怪怪的想法，它們還很勇敢，連棕小熊都不怕，經(jīng)常幫助那些被棕小熊欺負(fù)的小伙伴。
笨狼還有很多有趣的故事，也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，就讓我們大家一起來拭目以待吧！
學(xué)校生活作文4
我看過一本有趣的書——《笨狼的學(xué)校生活》，這里講述了笨狼和它的伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發(fā)我反省自己。
如說笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的`笑話，召集朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)看他上月亮。
當(dāng)然笨的可不止狼一個(gè)，還有他的朋友們，朋友們將帶著行李準(zhǔn)備“遠(yuǎn)走高飛”的笨狼蕩上了天，全體都在做著“他已經(jīng)達(dá)到月球”的美夢(mèng)。殊不知，笨狼已經(jīng)掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來。他的朋友們還想也去見見嫦娥，誰知會(huì)見上帝哦！
笨狼他們當(dāng)真笨得可愛，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要��！
學(xué)校生活作文5
在學(xué)校生活里，有快樂的、有開心的、有委屈的、還有后悔的。
這不，今天又上體育課了，我們懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上，一場(chǎng)球賽即將開始了。
我們分成了兩組，球賽開始了。胡藝康像腳下踩著風(fēng)一樣沖到球旁邊，猛得一踢，喊道：“孫浩軒，接球！”
我接著球，邊踢邊跑，跑到球門的最左側(cè)，給李宇軒換了個(gè)眼神，他知道了我的'意思，跑到最右邊，等待我給他傳球。
守門員以為我要在左側(cè)射門，一下子跑到這邊來，我心里暗想：你上當(dāng)了！我一踢，傳給了李宇軒。守門員一看，大事不妙，像惡狼一樣撲向那邊，可來不及了，李宇軒用力一踢，球進(jìn)了！
我們大喊起來，而對(duì)方很沮喪，現(xiàn)在比分是1：0。接著，第二場(chǎng)開始了。一開始，我們踢得很激烈，不一會(huì)兒機(jī)會(huì)來了，對(duì)方的后防線失誤了，我們趁此良機(jī)，猛得一踢，球又進(jìn)了！現(xiàn)在的比分是2：0！
最后，我們以5：3的分?jǐn)?shù)，打敗了對(duì)方，這一場(chǎng)球賽真愉快��！
學(xué)校生活作文6
有的同學(xué)說：“玫瑰花真漂亮!”;有的同學(xué)說：“茶花美得大氣!”;有的同學(xué)說：“油菜花一大片一大片的，真壯觀!”可在我的心中紫槿花才是最美的。
一樹的紫槿花，花團(tuán)錦簇，這兒一團(tuán)，那兒一堆，猶如在舉行選美大賽，如果我是評(píng)委一定會(huì)被迷得如癡如醉，口水如同瀑布般流。
再看那一枝枝的花，像一個(gè)個(gè)穿著紅色連衣裙的毛毛蟲，頂上的嫩葉就像那生動(dòng)、美麗的.觸角;也像小孩在跳扇子舞呢!綠綠的扇子隨著風(fēng)翩翩起舞，把我們都迷住了，真想也搖一搖，擺一擺。
這一樹的花，有緊緊抱著的花骨朵兒;有羞答答露出半邊臉的;也有盡情綻放的，貪婪地吮吸著新鮮的空氣。
美麗的紫槿花，你令我陶醉，看你千遍也不厭!這就是我心目中最美的花——紫槿花。
學(xué)校生活作文7
我的學(xué)校叫作永福小學(xué)，它很美麗，環(huán)境也很優(yōu)美，下課時(shí)我都會(huì)迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪，有一次我還跑到一樓觀察小蟲呢！我很喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)�？梢哉遗笥淹�，在家里我只能自己玩，所以我非常喜歡學(xué)校。
早上到學(xué)校的時(shí)候，我看到了導(dǎo)護(hù)媽媽們辛苦的指揮交通，真感謝他們，保護(hù)我們可以快快樂樂出門、平平安安回家。到校后，同學(xué)們有的.在操場(chǎng)追逐嬉戲，有的在教室復(fù)習(xí)功課，展開永福小學(xué)充滿活力的一天。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課鐘響時(shí)，常常就會(huì)有一群同學(xué)蜂涌而進(jìn)教室；一到了下課，就又消失到校園中的各個(gè)角落。一天當(dāng)中，我最喜歡體育課，因?yàn)轶w育課可以增加自己的運(yùn)動(dòng)量，也可學(xué)習(xí)一些新的技巧。
我的學(xué)校生活真是多采多姿，擁有許多朋友的我真是幸福！我們一起讀書、一起玩耍；有困難時(shí)互相幫助，有歡樂時(shí)一同分享，老師也對(duì)我們很溫柔，希望我們永遠(yuǎn)相親相愛在一起！
學(xué)校生活作文8
我的學(xué)校屹立在一座小山上，現(xiàn)在已有了兩幢教學(xué)樓，一個(gè)大大的操場(chǎng)。只要下課鈴一響，同學(xué)們以每秒80邁的速度沖向操場(chǎng)�。�！之前冷冷清清的`操場(chǎng)，霎那間充滿了歡聲笑語。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，正津津樂道地玩著對(duì)我們來說已經(jīng)“過時(shí)”了的游戲。
再看我們高年級(jí)的同胞們，沒一個(gè)敢跑到操場(chǎng)上玩的，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆傄陨癯龉頉]的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒�。每班同學(xué)總有那么一些的“敢死隊(duì)”冒險(xiǎn)到老師辦公室前面看自己班的老師準(zhǔn)備什么時(shí)候動(dòng)身前往班級(jí)。每次都是在老師到達(dá)的前一分鐘內(nèi)，班里早已經(jīng)做好準(zhǔn)備，安安靜靜的坐在位置上等著老師來上課。絕不絕？
學(xué)校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜�？�。辣，都有值得細(xì)細(xì)品味的地方......
學(xué)校生活作文9
時(shí)間在飛逝，一轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)就要過去了，馬上就進(jìn)行四年級(jí)的最后一次考試—期末考試。在這一年里我不僅有收獲，還有一些遺憾。
四年級(jí)我收獲了許多，我在語文方面收獲到了許多的.詩句、成語、詞語、名言警句還有誠實(shí)。在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了許多我們以前沒見過的題型和公式。在英語方面我學(xué)到了amisaye的運(yùn)用還有一些新的詞句。我在生活方面學(xué)到了一些節(jié)日的意義，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原等。除了這些還有團(tuán)結(jié)，有一次我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)是“接力賽”。每班參加比賽的都是十人，比賽前，我看其他班都有秘密武器，我想我們班得不了好成績，可正是我們團(tuán)結(jié)，得了第三名的好成績。
在四年級(jí)里我也有遺憾，遺憾的是我考試時(shí)并沒有認(rèn)真，一次考試我因?yàn)椴徽J(rèn)真只考了80分，我很傷心。
我的四年級(jí)有收獲有遺憾，所以我要在五年級(jí)更加努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校生活作文10
當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校大門，看到我的新教室和老師時(shí)，我想我會(huì)有一個(gè)新的開始。學(xué)校生活非常繁忙和令人興奮。我們學(xué)校有很多活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、科學(xué)周和藝術(shù)周。我們都積極參與其中。我交了許多新朋友，我們經(jīng)常在研究中互相幫助和學(xué)習(xí)。我們的老師告訴了我們很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣?huì)上有用的人。他們告訴我們有一件事值得去做，那就是值得去做，還有許多其他的事情。習(xí)慣是第二天性，所以老師經(jīng)常提醒我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
人們常說:沒有皇家的.研究�，F(xiàn)在我認(rèn)為這是事實(shí)。目前的研究與以前大不相同。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西。在這個(gè)時(shí)候，你必須花很多時(shí)間學(xué)習(xí)，否則你不會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然，研究是困難的，但是當(dāng)你取得進(jìn)展時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣......
我們的學(xué)校干凈又漂亮。周圍有許多樹和花。為了使我們的學(xué)校越來越漂亮，我們應(yīng)該盡最大努力保持它的干凈。不要把垃圾扔在地上。我們的成員普高中。
學(xué)校生活作文11
時(shí)光流逝不斷，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)大女孩。在校園中我覺得每一天都是快樂的。體育課更是深受大家喜愛。
丁鈴鈴……一聲清脆的`上課鈴打響了。在班上的口令下在走廊上排了一條整齊的隊(duì)伍，迫不急待地走下樓。在操場(chǎng)上，我們站好了后就開始做準(zhǔn)備動(dòng)作；“一二三四，二而三四……”做完后我們就解散了。呵呵，我們幾個(gè)女孩可不是玩那些小游戲，而是去打籃球。我們?cè)隗w育器材里拿了個(gè)有氣的籃球后飛奔到籃球場(chǎng)。我們四個(gè)女孩平均分成兩隊(duì)，我和我們班的女子籃球隊(duì)的隊(duì)長一隊(duì)。比賽開始了，隊(duì)長將球傳給了我。我拍著球跑到了三分界外后又將球傳給了隊(duì)長。我防著另一隊(duì)的隊(duì)員，隊(duì)長拍著球跑到三分界內(nèi)然后投了一個(gè)漂亮的球。我高興地跳了起來。后來我們又開始激烈的比賽。時(shí)間過得很快，沒過多久下課鈴打響了。這時(shí)我們多想時(shí)間倒轉(zhuǎn)啊。
這就是我的課余生活。我希望在畢業(yè)前能每天都開開心心、快快樂樂！
學(xué)校生活作文12
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們沖向操場(chǎng)。
小紅坐在樹蔭下的長凳上看著書，她看得津津有味，臉上有時(shí)露出微笑，有時(shí)露出悲傷的神情。
小軍，小林，小蘭他們?cè)谟懻撓扇苏茷槭裁磿?huì)長刺？小軍拿著一盆仙人掌目不轉(zhuǎn)睛地盯著仙人掌。小林說：“會(huì)不會(huì)是仙人掌身上原來沒有刺，后來有人看仙人掌老是被別的植物欺負(fù)就把針插到仙人掌的身上，后來就變成了刺？”“小林，你就不要異想天開了，我們還是去書館查資料吧！”小蘭說。
小花和小明談天，他們還時(shí)不時(shí)的用所手比劃著ｌ他們聊的多開心。還攉五個(gè)同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在喊：“快？7？3快接上！”還有的'同學(xué)在喊：“加油！加油！”同學(xué)們都足的滿頭大汗，但是一點(diǎn)兒也不累，玩的津津有呲呠。
還有的同學(xué)在踢毽奐，一個(gè)同學(xué)在踢，一個(gè)同學(xué)在數(shù)：“1，2。，3，4，5�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“哈哈，我比你踢的多�！�
同學(xué)們，學(xué)校里的生活豐富吧！
學(xué)校生活作文13
《笨狼的學(xué)校生活》講的是一只笨狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的'故事。我非常喜歡這本書。
最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打的鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得它太可憐了，自己去當(dāng)了最后一名。笨狼真是舍己為人。
傻乎乎的、善良的笨狼經(jīng)常會(huì)鬧笑話，但他的善良和樂觀感動(dòng)了我。我也要像笨狼一樣，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛幼，懂事的好孩子。
要像笨狼那樣，有一顆善良的心，就像我們?cè)跁兴鶎W(xué)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人，快樂自己！永遠(yuǎn)做一個(gè)給別人快樂的人！
學(xué)校生活作文14
今天，我在學(xué)校，第一課學(xué)語文，老師讓我們寫語文書上49頁的詞語的拼音；第二節(jié)學(xué)數(shù)學(xué)，老師讓我們檢查數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上昨天晚上的家庭作業(yè)漏寫的`東西（如：圈關(guān)鍵字），周老師又讓我們打開數(shù)學(xué)書翻到了7頁，讓我們把最底下的“描一描，寫一些”做了一下，只做了“1、2、3”；然后周老師給我們放了一個(gè)動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的名字叫“貓和老鼠”；看完動(dòng)畫片，我們?nèi)ズ人�、上廁所；然后還有一點(diǎn)時(shí)間，老師讓我們玩了一會(huì)。
我和張瑞軒和李昊沖玩了一會(huì)。今天沒上體育課，然后中午睡了一下覺，起來以后開始學(xué)微機(jī)課，微機(jī)課學(xué)習(xí)打拼音；然后上英語、美術(shù)。美術(shù)上完后，又上了興趣班。今天感覺很好。
學(xué)校生活作文15
今天上數(shù)學(xué)課，張老師問：“同學(xué)們，比例尺是尺子嗎？”我們班立刻就開始爭執(zhí)起來，一部分人堅(jiān)持說：是尺子，一部分堅(jiān)持說：不是尺子。雙方各持己見。老師又問：“那么什么是尺子？你們認(rèn)識(shí)那些尺子？有什么作用？”同學(xué)紛紛說，認(rèn)識(shí)有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，鋼尺、鋼卷尺等等；通常用于測(cè)量長度，用來畫線段。
聽了大家的發(fā)言，張老師說:今天我們一起學(xué)習(xí)一種特殊的“尺子”--比例尺。因?yàn)槲壹鼻械南胫辣壤呤且环N什么樣的尺子，帶著特別興奮的心情學(xué)會(huì)了本節(jié)課的`內(nèi)容。
原來比例尺不是我想像的那種尺子，而是用我們學(xué)過的比例，求出長度的一種數(shù)學(xué)知識(shí)。我被他的名字“欺騙”了。看來我原來腦子里尺子的信息意識(shí)“迷惑”了我。
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