生活中的收獲作文（通用45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活中的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的收獲作文 1
什么是生活？人們普遍的認(rèn)為：生活就是活著到死去的過(guò)程。對(duì)，這并沒(méi)有錯(cuò)。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當(dāng)然，從生活中，也會(huì)收獲無(wú)限的樂(lè)趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求�？墒牵傆刑嗬щy像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當(dāng)我決定參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就在操場(chǎng)上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉(zhuǎn)圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的'委屈化為汗水，從我的身體里離開(kāi)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我終于站在了舞臺(tái)上，用汗水去編寫(xiě)屬于我的榮耀。
“預(yù)備，開(kāi)始”前進(jìn)奮斗的口號(hào)已響起，槍聲也緊隨其后，運(yùn)動(dòng)員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著，帶著同學(xué)們的希望在跑，我?jiàn)^力的去追趕前面的人，一個(gè)又一個(gè)，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我?guī)缀醴艞�。全班的同學(xué)都在喊:“加油，你可以�！�
同學(xué)們的加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見(jiàn)了那個(gè)7號(hào)少年，他對(duì)我說(shuō)：“加油，我等你。頓時(shí)，我忘記了所有的疼痛，我站了起來(lái)，用他的鼓勵(lì)站了起來(lái)，再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè)，只為了他。快到終點(diǎn)了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個(gè)7號(hào)少年，他在終點(diǎn)等著我，等著我！
終于，我到了，我是第一名。當(dāng)我回頭去看時(shí)，什么也沒(méi)有，只有陽(yáng)光的溫度，我知道他來(lái)過(guò)。
生活，就是這樣，會(huì)讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅(jiān)持，用毅力去戰(zhàn)勝一切困難。
生活中的收獲作文 2
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有不同的收獲，我也不例外。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停，路邊的花草都彎著腰，原本熱鬧的街道變得十分冷清，只能偶爾看到幾個(gè)人。我把電風(fēng)扇打開(kāi)，站在前面狂吹，才能稍微緩解一下，但我還是炎熱難忍，決定出去買支冰棒解解熱。
我才剛打開(kāi)門(mén)，一陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，把我體內(nèi)的溫度提高了不少。我向超市的方向走去，忽然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑龍”吸引了我的眼球，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，但它們?cè)诟墒裁茨�？我疑惑極了，但因?yàn)樘珶�，我匆忙向超市奔去�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我滿載而歸，路過(guò)一棵大樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正向這邊“轉(zhuǎn)移”，我好奇地走過(guò)去，看見(jiàn)每只螞蟻都背一些米粒、餅干渣。它們?cè)诎峒覇�？但為什么要搬家？我百思不得其解。“啪”，一滴冰冷�?水珠落在我的臉上，我抬頭一看，呀！要下大雨了，我慌忙向家跑去，剛跑到家，傾盆大雨從天而降，我想到了那群螞蟻，為了找到當(dāng)中的奧秘，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找了一下，才知道螞蟻的窩在下雨前會(huì)十分潮濕，所以才會(huì)“集體”搬家。我恍然大悟，露出了笑容。
通過(guò)這次的收獲，我從中知道一個(gè)道理：生活中有很多東西都會(huì)被人忽略，但你愿意去發(fā)現(xiàn)的話，會(huì)有很多意外收獲喲！
生活中的收獲作文 3
我平常在院子里的時(shí)候，經(jīng)�？吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍，只見(jiàn)白色的羽毛球在天空中飛舞，就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
媽媽知道了我的`想法，和藹的說(shuō)：“你要是喜歡打羽毛球，媽媽可以教你呀，只要你有信心，一定能學(xué)會(huì)�！薄皨寢屇昧恕�，我信心十足的說(shuō)：“我一定能學(xué)會(huì)”。
我拉著媽媽的手來(lái)到了樓下，心想：這么簡(jiǎn)單的事，恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了，估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。
媽媽見(jiàn)我一副胸有成竹的樣子，就把羽毛球遞給我，叫我先試著打一打。我把球拋起來(lái)，拿拍子對(duì)準(zhǔn)球，然后猛地一打。本以為一定能打中，誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對(duì)，我不但沒(méi)有打中球，還摔了一個(gè)四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土，垂頭喪氣的站了起來(lái)，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思，“你不是說(shuō)有信心嗎?”媽媽說(shuō)：“做事要有始有終，不能半途而廢呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō)：“打羽毛球的要領(lǐng)是：拋球要穩(wěn)，眼睛要準(zhǔn)，腳下要快，揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，一遍遍的練。一次不行兩次，兩次不行三次……練了好一陣，我從只能打一個(gè)，到現(xiàn)在，一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。
我通過(guò)打羽毛球，知道了一個(gè)道理：不管干什么事，都要有始有終，不能半途而廢。
生活中的收獲作文 4
一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯!
那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然，老師點(diǎn)了我的名字。
同學(xué)們都看著我，我很緊張�！拔业淖魑牟⒉皇呛軆�(yōu)秀，萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開(kāi)座位，一步一步緩慢地走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的`雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺(jué)得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。第一次，我覺(jué)得1分鐘好像不是60秒;第一次，我覺(jué)得心似乎就要跳出來(lái)了。我的語(yǔ)速變得更慢，聲音變得更小�？墒�，我沒(méi)有任何辦法。“你為什么不寫(xiě)好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲啊?”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫(xiě)得不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P(yáng)，太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信。對(duì)!我是最棒的!我的嗓音不自覺(jué)地放開(kāi)了，從小聲的“應(yīng)付”，變?yōu)榇舐暲首x，語(yǔ)調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺(jué)得輕松了許多，心情變得格外興奮!
讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油!你是最棒的!”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步步走向成功!
生活中的收獲作文 5
我平常在院子里的時(shí)候，經(jīng)�？吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍，只見(jiàn)白色的羽毛球在天空中飛舞，就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
媽媽知道了我的想法，和藹的說(shuō)：“你要是喜歡打羽毛球，媽媽可以教你呀，只要你有信心，一定能學(xué)會(huì)�！薄皨寢屇昧恕�，我信心十足的說(shuō)：“我一定能學(xué)會(huì)”。
我拉著媽媽的手來(lái)到了樓下，心想：這么簡(jiǎn)單的事，恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了，估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。
媽媽見(jiàn)我一副胸有成竹的'樣子，就把羽毛球遞給我，叫我先試著打一打。我把球拋起來(lái)，拿拍子對(duì)準(zhǔn)球，然后猛地一打。本以為一定能打中，誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對(duì)，我不但沒(méi)有打中球，還摔了一個(gè)四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土，垂頭喪氣的站了起來(lái)，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思，“你不是說(shuō)有信心嗎?”媽媽說(shuō)：“做事要有始有終，不能半途而廢呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō)：“打羽毛球的要領(lǐng)是：拋球要穩(wěn)，眼睛要準(zhǔn)，腳下要快，揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，一遍遍的練。一次不行兩次，兩次不行三次……練了好一陣，我從只能打一個(gè)，到現(xiàn)在，一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。
我通過(guò)打羽毛球，知道了一個(gè)道理：不管干什么事，都要有始有終，不能半途而廢。
生活中的收獲作文 6
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，個(gè)子不是太高皮膚黑黑的，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我在生活中有了很多的收獲，不信你往下瞧。
記得有一次，太陽(yáng)公公在天空中伸了一個(gè)懶腰。原來(lái)他它是要睡午覺(jué)了。在家的我看見(jiàn)大汗淋漓的媽媽，一種想要幫助媽媽的想法油然而生。我問(wèn)：“媽媽，今天午飯我來(lái)做，就吃蛋炒飯吧，行嗎？”“你可以嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)我，聽(tīng)了這句話我心里咯噔一下，但還是拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧！保證沒(méi)問(wèn)題�！眿寢尨饝�(yīng)了。我一蹦三尺高，連忙跑到廚房，學(xué)到大人的樣子，先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒(méi)想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋，可它的蛋清順著我的`大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了，可我一放筷子進(jìn)去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，還是沒(méi)有逃到我的手掌心，之后我把火腿腸切好，就開(kāi)始炒了，我把雞蛋倒進(jìn)去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變?yōu)楣腆w，再炒一炒，然后把飯、火腿腸和鹽放進(jìn)鍋里面，炒炒并且盛上來(lái)，香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
吃著自己做的蛋炒飯，雖然比不任何山珍海味，但這是我自己的勞動(dòng)成果，我從這個(gè)事情悟出了、并明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。
生活中的收獲作文 7
上了初中，我開(kāi)始過(guò)上內(nèi)宿生活，至今已快有兩年。而對(duì)于這生活的回憶，自然是多姿多彩的。
還記得剛踏進(jìn)這間小而溫馨的宿舍時(shí)，我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對(duì)這十一張陌生的面孔，一開(kāi)始我無(wú)從適應(yīng)。從今往后，我們就要一起生活了。我在心底對(duì)她們說(shuō)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)想到，這間小小的宿舍會(huì)給我?guī)?lái)如此多意外的收獲。
那一天，我一早起來(lái)便感到不太對(duì)勁。全身感到軟綿綿的，說(shuō)話的聲音也難聽(tīng)得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開(kāi)柜子想找藥物，卻不料什么醫(yī)藥也沒(méi)有。
這時(shí)，宿友們發(fā)現(xiàn)了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問(wèn)暖：“你怎么了？”“是不是生病了？”“需要藥嗎？我這里有……”她們一個(gè)個(gè)神情關(guān)切，言辭誠(chéng)懇。一時(shí)，我心受感動(dòng)。這不，還沒(méi)等我回答，她們便將大包小包的藥塞到我手里，“這個(gè)藥我試過(guò)，百試百靈，你可以試試看，說(shuō)不定明天就好了�！薄斑@個(gè)我沒(méi)試過(guò)，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)效果不錯(cuò)，你可以試試�！薄藭r(shí)，我已熱淚盈眶。
那一刻，我收獲了關(guān)懷。
而內(nèi)宿生活帶給我的遠(yuǎn)不止這些。又是一天，學(xué)校安排大掃除，我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍，先是各干各的，根本沒(méi)想過(guò)幫別人。結(jié)果，包括我在內(nèi)的任務(wù)輕松的人早早干完活，悠悠閑閑沒(méi)事干；而那幾個(gè)任務(wù)較繁重的人卻仍在埋頭苦干，甚至汗流浹背……她們那么辛苦，而我竟這么袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的`清潔人人有責(zé)，我這么做真的對(duì)嗎？
這時(shí)，一個(gè)干完活的宿友走了過(guò)去�！拔襾�(lái)幫你們吧！”說(shuō)完便又加入了清潔。我見(jiàn)狀，更加羞愧難當(dāng)，也默默走了過(guò)去幫忙。其他人見(jiàn)我們的舉動(dòng)，都感到不好意思，紛紛走過(guò)來(lái)一起打掃。我們很賣力，在大家的幫助下，終于提前完成了清潔。
那一刻，我收獲了團(tuán)結(jié)。
在這一年多的時(shí)間內(nèi)，我還收獲了很多很多。友愛(ài)，寬容，勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財(cái)富，伴隨我到永遠(yuǎn)。
生活中的收獲作文 8
寒假生活單調(diào)乏味，如米蟲(chóng)一般。
每天早上起床時(shí)間十點(diǎn)到十一點(diǎn)鐘不等，頭痛加眼睛腫，分不清楚是睡太多還是沒(méi)睡夠。
起床后第一件事是打開(kāi)電腦，在臺(tái)開(kāi)機(jī)啟動(dòng)的三分鐘時(shí)間里，我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉（一般不到萬(wàn)不得已我不會(huì)想起來(lái)干后兩件事）。
然后坐在電腦前遭受一天的輻射，我甘之如飴。主要在干什么我記不太清，上網(wǎng)看小說(shuō)要挑非高峰時(shí)段，像中午或晚上八點(diǎn)前后一定都不行，估計(jì)能卡死。QQ聊天一般需要先約好時(shí)間，也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛(ài)好，現(xiàn)在的樂(lè)趣是用電腦放DVD，磨損光驅(qū)，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，東西是要用的，長(zhǎng)時(shí)間不用對(duì)不起它每年的折舊費(fèi)。我還有一種娛樂(lè)就是到處下東西，然后看BT進(jìn)度，又是能一直盯著看十幾分鐘，又是一種無(wú)聊的表現(xiàn)。我每天的例行公事是看郵箱里有沒(méi)有人騷擾，然后再在失望中關(guān)閉之。但不管如何，這臺(tái)電腦算是我寒假的快樂(lè)所在。
可惜任何一種形式的快樂(lè)都存在著邊際效用遞減，讓我痛苦不已，必須不斷發(fā)現(xiàn)新的娛樂(lè)。又可惜在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，“發(fā)現(xiàn)”這件事本身成為了異常乏味的一件事，我于是萬(wàn)念俱灰。
中飯和晚飯顯得有些多余，但是也是例行公事之一，必須要完成，雖然我很少外出走動(dòng)，體重不斷飚升。
我堅(jiān)持“腦力勞動(dòng)”到最后一刻才睡覺(jué)，那時(shí)大概是第二天凌晨?jī)牲c(diǎn)到三點(diǎn)不等。然后伴隨著我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，冒著失眠的風(fēng)險(xiǎn)，以犧牲清晨的陽(yáng)光為代價(jià)，沉沉的'睡去。七點(diǎn)半我會(huì)被早晨上班的母親準(zhǔn)時(shí)吵醒，然后第二次入睡。
我始終認(rèn)為在中午十二點(diǎn)左右補(bǔ)覺(jué)到下午四點(diǎn)，也是一種福利，可惜要背負(fù)“懶豬”的罵名。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。
北京的冬天太冷，所以在可以不出門(mén)的情況下，我會(huì)盡量呆在家里。
以上，就是我的寒假生活。
生活中的收獲作文 9
歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜?lái)童年這個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開(kāi)始了自己的寒假生活。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)；讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會(huì)靜靜的坐在窗臺(tái)前，翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書(shū)籍的'人，每次讀書(shū)只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫·凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛(ài)她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒(méi)上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來(lái)，慚愧無(wú)比。
通過(guò)這本書(shū)的樂(lè)曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡；因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水，但是卻過(guò)得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
生活中的收獲作文 10
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了。回首三年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對(duì)校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)開(kāi)始，再也不用老師的提醒，自覺(jué)打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌、文明用餐，自覺(jué)有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉；再也不用爸媽的.叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始，爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴，還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書(shū)店去購(gòu)買商品。
生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣；早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長(zhǎng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步，還成為了班級(jí)里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競(jìng)賽都能得獎(jiǎng)，還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。
其實(shí)，我的進(jìn)步可多呢�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通，為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然，我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要，譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下，在我們?nèi)昙?jí)（4）班這個(gè)積極向上的集體感染下，接下來(lái)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高，感悟生活、享受成長(zhǎng)。
生活中的收獲作文 11
什么是生活？人們普遍的認(rèn)為：生活就是活著到死去的過(guò)程。對(duì)，這并沒(méi)有錯(cuò)。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當(dāng)然，從生活中，也會(huì)收獲無(wú)限的樂(lè)趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求�？墒牵傆刑嗬щy像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當(dāng)我決定參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就在操場(chǎng)上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉(zhuǎn)圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開(kāi)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我終于站在了舞臺(tái)上，用汗水去編寫(xiě)屬于我的榮耀。
“預(yù)備，開(kāi)始”前進(jìn)奮斗的口號(hào)已響起，槍聲也緊隨其后，運(yùn)動(dòng)員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著，帶著同學(xué)們的希望在跑，我?jiàn)^力的去追趕前面的人，一個(gè)又一個(gè)，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我?guī)缀醴艞�。全班的同學(xué)都在喊:“加油，你可以�！�
同學(xué)們的'加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見(jiàn)了那個(gè)7號(hào)少年，他對(duì)我說(shuō)：“加油，我等你。''頓時(shí)，我忘記了所有的疼痛，我站了起來(lái)，用他的鼓勵(lì)站了起來(lái)，再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè)，只為了他�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個(gè)7號(hào)少年，他在終點(diǎn)等著我，等著我！
終于，我到了，我是第一名。當(dāng)我回頭去看時(shí)，什么也沒(méi)有，只有陽(yáng)光的溫度，我知道他來(lái)過(guò)。
生活，就是這樣，會(huì)讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅(jiān)持，用毅力去戰(zhàn)勝一切困難。
生活中的收獲作文 12
五一節(jié)勞動(dòng)節(jié)很快就過(guò)完了，回到學(xué)校上課的第一天，老師問(wèn)我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢?
我好像真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我的收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的`。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣�(duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節(jié)收獲是什么呢?
生活中的收獲作文 13
自從放了暑假一直都沒(méi)有什么鍛煉的機(jī)會(huì)，于是有天早晨，我突發(fā)奇想拉上姐姐去晨跑，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜病?/p>
剛走出家門(mén)，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個(gè)點(diǎn)，分別是：早餐攤、公園、菜市場(chǎng)。定完目標(biāo)后我們就朝著早餐攤出發(fā)了，避免無(wú)聊我們倆一路上邊跑邊說(shuō)話，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)邊說(shuō)話邊跑步非常累，整個(gè)人都?xì)獯跤醯�，我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個(gè)手抓餅，準(zhǔn)備跑完了正好返回來(lái)拿，做手抓餅的阿姨欣然答應(yīng)。在和阿姨說(shuō)話的`同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動(dòng)作一直都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，還和我們有說(shuō)有笑的，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)像阿姨這種勞動(dòng)人民的精神。
我們接著去下一站公園，我們來(lái)到公園時(shí)，看見(jiàn)有許多和我們一樣來(lái)晨跑的人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學(xué)習(xí)。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情，暗自下決心要像他們學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。
下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場(chǎng)，站在門(mén)口都感覺(jué)到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價(jià)中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。之后我們好不容易擠出人群，準(zhǔn)備返程。
我們回到賣手抓餅的地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個(gè)手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)我要將他們的精神融進(jìn)學(xué)習(xí)，積極向上，刻苦鉆研，好好學(xué)習(xí)。最終回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
生活中的收獲作文 14
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 在我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……
勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！ 我深深知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人人生的重大影響。 可是我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣呢？我們應(yīng)該從日常生活還有從小事情入手，但是我們會(huì)有自制力控制住自己的小毛病嗎？
答案是：sure ，如果你真想改變自己，改掉自己的小毛病，那你一定會(huì)有自制力改掉的。記得我以前不聽(tīng)話很調(diào)皮，一回到家就到同學(xué)家玩或者玩電腦。對(duì)此我的媽媽非常生氣，經(jīng)常收拾我，可是我還是一如既往。直到媽媽走后我才忽然像剛睡醒的孩子一樣恍然大悟，此后我我一回家再也沒(méi)有像以前那樣不聽(tīng)話了�；蛟S媽媽的離開(kāi)讓我明白我以后我再不聽(tīng)話也沒(méi)有人會(huì)管我，以后只有我自己靠自己。沒(méi)有人再會(huì)像媽媽一樣對(duì)我那么嚴(yán)厲了�；蛟S媽媽也讓我知道我的習(xí)慣的確該改了，媽媽或許用這么承重的代價(jià)讓我明白，我不小了，不該像以往那么幼稚我該成熟起來(lái)。
播種習(xí)慣真的會(huì)對(duì)你人生有很大的幫助，雖然我的`文字不優(yōu)美也不動(dòng)聽(tīng)，但是我把我能所說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，只希望看見(jiàn)這篇文章的人能改改自己的毛病，不然有些事有些人等你失去后可是真的不會(huì)再回來(lái)了。
生活中的收獲作文 15
這個(gè)星期一下午，我們?nèi)＿M(jìn)行了義賣。
這天的早上我們班的同學(xué)就很興奮了，已經(jīng)把自己的東西拿出來(lái)開(kāi)始賣了，買的東西各不相同，有的是：圣誕禮物和圣誕老人，還有的是只要灌一點(diǎn)水就可以吹出鳥(niǎo)兒聲音的哨子，也有能吹出海螺聲音的哨子。我們賣的最火的同賣出去了很多很多的東西，他的東西幾乎完全已經(jīng)被選購(gòu)一空，他也賺了一百多元，成為了我們班的第一大富翁他就是我們班的顧文豪。
下午，第一節(jié)課一下課，我就和紀(jì)濤其他人一起去搬桌子了，過(guò)了一會(huì)桌子終于搬好了。
義賣開(kāi)始了，我心里暗想著：激動(dòng)人心的時(shí)候終于開(kāi)始了，終于開(kāi)始了。哇，我們那里擠得人山人海，水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群里擠了出來(lái)，好不容易擠出來(lái)了一定要好好的‘淘一淘’實(shí)用又便宜的東西。
我一眼就看中了兩個(gè)本子，我要先下手為強(qiáng)，后下手遭殃買下了這兩個(gè)本子，再去其他的.班看看有什么東西，哇，這是竟然有班級(jí)有廣播來(lái)宣傳，然后，個(gè)個(gè)班級(jí)都在用廣播宣傳，同學(xué)們到處跑一會(huì)到這，一會(huì)到那。（怎么感覺(jué)有點(diǎn)像是在搶人吶�。┪以谒模�4）班又買了一本【烏龍?jiān)骸客胬哿宋液蛥敲鼾堃黄鹱诓萜荷弦贿呅菹⒁贿吙磿?shū)，時(shí)間如箭啊，感覺(jué)一會(huì)就結(jié)束了，不過(guò)我還是玩得很開(kāi)心。
我回去一看，我的好朋友紀(jì)濤已經(jīng)幫我賺了二十元了。
回到教室以后，老師讓我們現(xiàn)在想捐款的可以捐款，我把賺的二十元全都捐了。
捐了之后，我一點(diǎn)也不后悔，反正都是做好事，獻(xiàn)愛(ài)心，我已經(jīng)獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心了，收獲了成長(zhǎng)，你有沒(méi)有一起行動(dòng)起來(lái)，捐獻(xiàn)愛(ài)心呢？如果沒(méi)有請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧，一起獻(xiàn)愛(ài)心，做好事吧！
生活中的收獲作文 16
今年的這個(gè)暑假，我可是過(guò)得非常的有意義，因?yàn)�，今年的暑假，是一個(gè)收獲多多的暑假。
時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂(lè)廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè)的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。
我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步?很簡(jiǎn)單。書(shū)法，我天天練，字，一筆一畫(huà)，心，平平靜靜。如果我今天想寫(xiě)，整整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫(xiě)字的樂(lè)趣中;體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的'練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書(shū)，豐富了我的視野……
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
這就是我收獲多多的暑假。我通過(guò)閱讀和做家務(wù)，不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己，讓自己學(xué)到了許許多多。
生活中的收獲作文 17
收獲，這個(gè)詞語(yǔ)似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿了馥郁的果香，象征著收獲的金黃與火紅逐漸占據(jù)了視線，有人歡喜，有人無(wú)謂，也有人失落。
我在屋檐的陰影下望著那迷蒙的景色想著、想著。我在思考著：“什么是收獲？縱觀古今，遠(yuǎn)眺歷史……”
我問(wèn)同學(xué)：“收獲是什么？”他拿起一旁的書(shū)本，朝著我翻開(kāi)，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張?jiān)嚲�，上面有個(gè)大大的“100”，他笑著對(duì)我說(shuō)：“收獲就是在努力學(xué)習(xí)后的一個(gè)微笑。”這位同學(xué)的`成績(jī)向來(lái)在班級(jí)名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下課，都能看到他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；每節(jié)上課，他的眼睛總歸是最亮的，仿佛在閃著光，目光始終追隨著老師的身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學(xué)習(xí)后的一個(gè)微笑。
我問(wèn)那位豪放俊逸，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說(shuō)：“心酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲�！彼斋@了人生的真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！北砻髁怂麑�(duì)收獲人生的信心，也是對(duì)人生的瀟灑。
我問(wèn)那位身殘志堅(jiān)、證明黑洞，在他的領(lǐng)域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強(qiáng)地往上揚(yáng)，顯示屏上出現(xiàn)了：收獲就是永不放棄后的一聲無(wú)心的贊揚(yáng)。他21歲時(shí)患上了絕癥，卻沒(méi)有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒(méi)有什么是堅(jiān)持做不到的。
付出，才會(huì)有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會(huì)收獲，只要在辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起一座橋梁，讓我走向遠(yuǎn)方。
生活中的收獲作文 18
掌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的聲音。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它能激勵(lì)我們；當(dāng)我們怯懦不前時(shí)，它又能給我們勇氣。掌聲又是一種表示贊同的語(yǔ)言，它會(huì)給你信心，給你力量。
今天，我們來(lái)到教室以后，就看見(jiàn)老師拿出一只可愛(ài)的玩具狗，并對(duì)我們說(shuō)：今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，首先讓一個(gè)同學(xué)去另一個(gè)教室，我們大家把這只玩具狗藏好，然后叫這位同學(xué)出來(lái)找，大家則用掌聲的輕重來(lái)提示他距離玩具狗的遠(yuǎn)近。
老師話音剛落，我便高高的舉起手說(shuō)：我來(lái)找！老師說(shuō)：好，這局就讓吳宇森來(lái)找吧。我心想：太好了，這么小的教室還能難倒我，我一定很快就能找到。我邊想邊走進(jìn)另一個(gè)教室。沒(méi)過(guò)多久，老師就叫我出來(lái)了，于是，我迅速走到教室中間，準(zhǔn)備開(kāi)始我的探索之旅。
我先是小心翼翼的向左挪了一小步，掌聲并不熱烈，我又試探性地向右邁了一小步，掌聲比剛才熱烈了一些，這給了我很大的信心。于是，我隨著掌聲繼續(xù)向前走，掌聲也越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)我走到高博揚(yáng)同學(xué)身邊時(shí)，掌聲簡(jiǎn)直如雷貫耳，我覺(jué)得我應(yīng)該離寶藏不遠(yuǎn)了，我停下來(lái)左翻翻右看看，先是把高博揚(yáng)的書(shū)包拿出來(lái)里里外外翻找一遍，并沒(méi)有玩具狗的蹤影。我又把他的.桌子挪開(kāi)，四下查看，依然沒(méi)有收獲。正在我一籌莫展的時(shí)候，他椅背上搭著的衣服引起了我的注意，玩具狗會(huì)不會(huì)藏在這件衣服下面呢？我伸手掀起衣服，果然看到了玩具狗，這時(shí)，掌聲如潮水般向我涌來(lái)，我驕傲地拿起玩具狗交給老師�；氐阶缓�，我心想：掌聲的魔力可真大呀！讓我這么容易就找到玩具狗了。
通過(guò)這次游戲，我懂得了掌聲的魔力，掌聲會(huì)指引我走向成功的道路，掌聲是陪伴我們成長(zhǎng)的最美聲音。
生活中的收獲作文 19
金秋，是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂(lè)，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，堅(jiān)持和努力！
臺(tái)上一年功，臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我明白了這句話的'深刻含義。我清晰地記得，當(dāng)我用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴�！薄皟鹤樱愦_定么？只要學(xué)了就不能放棄。”媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“嗯，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠�(jiān)定的語(yǔ)氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要跟我一樣用功，誰(shuí)就和我一樣成功�！边@句話表現(xiàn)了莫扎特對(duì)鋼琴的執(zhí)著和熱愛(ài)。我知道貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對(duì)鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。從6歲起，每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬(wàn)次�？陕�(tīng)到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想出去�！钡窒肫穑覍�(duì)媽媽的承諾，只能堅(jiān)持，不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無(wú)聲流下；記不清多少次手指酸痛無(wú)比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當(dāng)美妙的音樂(lè)從我的手邊輕輕流出，當(dāng)我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺(jué)得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅(jiān)持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來(lái)，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
生活中的收獲作文 20
經(jīng)過(guò)為期五天的軍訓(xùn)，我們初一新生都得到了不同的收獲，而我得到的的則是毅力。軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種方式。學(xué)習(xí)著那震天撼地的喊聲，那昂然挺立的站立，那激動(dòng)人心的軍體拳。教官那嚴(yán)肅的神情，讓我感到幾分害怕，教官那嘹亮的聲音，讓我感到幾分驚怕；盡管在害怕驚怕的日子，我深深地體會(huì)到一股深沉的愛(ài)意。那愛(ài)意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事，好好地專致地把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累中，一點(diǎn)一滴的改變中，我所體會(huì)到而不是刺骨般的訓(xùn)練，而是一個(gè)個(gè)擊敗困苦的念頭，跨越著努力的盡頭，吸取著那苦中又有甜意的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)給我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過(guò)來(lái)了，沒(méi)有屈服，這也讓我真正長(zhǎng)大了！習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓(xùn)結(jié)束了，記得軍訓(xùn)幾天中，我都盼望軍訓(xùn)生活趕快結(jié)束，可是結(jié)束了，我又會(huì)懷念。所以我要活在當(dāng)下。下午舉行了匯報(bào)表演，說(shuō)白了就是比賽，各個(gè)班級(jí)都到主席臺(tái)前表演一遍那幾個(gè)動(dòng)作，讓學(xué)校干部和一名武警和官兵做評(píng)委，最后我班在十四個(gè)班級(jí)中得了三等獎(jiǎng)的.確有點(diǎn)兒不甘心。畢竟我們練得也是十分認(rèn)真、十分刻苦，休息次數(shù)比別的班也少得多，但我也沒(méi)有什么遺憾了，因?yàn)槲以?jīng)努力了。在以后遇到困難的時(shí)候，我可以拍拍胸膛說(shuō)：“我能行！”我不會(huì)再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來(lái)代表我的堅(jiān)毅！其實(shí)，軍訓(xùn)并不是我們口中的“人生地獄“，它并沒(méi)有想象中可怕；而是我們失去了一顆勇敢的心。
生活中的收獲作文 21
星期天上午，我一個(gè)人在家里玩電腦，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我。我一看，原來(lái)是我的同學(xué)邢浩，他約我下去玩卡。我興致勃勃地帶上卡就下去了。
去哪里玩呢？邢浩說(shuō)，南陵廣場(chǎng)肯定有很多玩卡的人。我們來(lái)到那里一看，果然如此。我們?cè)谂赃吙戳丝�，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都是頂尖高手。雖然如此，我和邢浩還是上陣了，因?yàn)槲覀円蔡?hào)稱是頂尖高手啊，就這樣不戰(zhàn)而逃，說(shuō)出去多難聽(tīng)！
我們找到了一個(gè)玩卡人士，向他挑戰(zhàn)。誰(shuí)知，我的“鐵砂掌”加上邢浩的“降龍十八掌”，也敵不過(guò)那個(gè)臭小子。我的天，他簡(jiǎn)直是“如來(lái)神掌”，輕輕一拍，我們的卡就成了他的戰(zhàn)利品。只不過(guò)十來(lái)分鐘，我們倆帶去的卡輸?shù)靡桓啥䞍簟Ｍ掷锖窈褚化B卡片，心里好不是滋味�？墒窃纲�服輸，我們不得不像斗敗的'公雞一樣準(zhǔn)備回去。
正在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人斷喝：“臭小子，星期天不在家寫(xiě)作業(yè)，跑這里玩卡！老子扒你的皮！”那人一把揪住那個(gè)玩卡高手的耳朵，大聲命令：“還不把卡扔了！”那小子心不甘情不愿地把剛剛贏的卡，包括自己的卡全部扔掉，然后跟他爸爸一起走了。
我和邢浩像兩只餓狼一樣撲過(guò)去，把那些卡搶到自己的手里，每人搶了一小堆呢。一看，好多精品�。狐S蓋、程普、孫尚香、小喬、趙云……哈哈，我們發(fā)大財(cái)了。和我們帶過(guò)去的卡相比，多出好多倍！這真是意外收獲啊。
吃午飯時(shí)，我眉飛色舞地把自己的好運(yùn)氣說(shuō)給老爸老媽聽(tīng)。沒(méi)想到，老爸馬上黑下臉來(lái)，大喝：“臭小子，不以為恥反以為榮，不好好在家寫(xiě)作業(yè)，跑出去干了些什么！下午給我在家寫(xiě)三篇作文……”慘啊，我沒(méi)想到，這才是真正的意外收獲！
生活中的收獲作文 22
拿到《弟子規(guī)》，我認(rèn)為這是一本普普通通的的書(shū)，但是老師卻常常要求我們會(huì)背。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顡如玉�！彪y道這本書(shū)里真像別人說(shuō)的那樣有“金”？我讀過(guò)這后才知道，這本書(shū)真的有“金”。不，應(yīng)該說(shuō)比金還要值錢。想知道是什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)…《弟子規(guī)》是一本教人道理的書(shū)，從這本書(shū)中我先是學(xué)到了孝順。同學(xué)們，十二年來(lái)，父母付出了多少，讓我們擁有無(wú)私的母愛(ài)，偉大的父愛(ài)。父母給我們提供了許多生活用品，讓我們過(guò)著美好的生活，而我們呢？卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負(fù)他們的好意，有時(shí)父母叫我們做事，我們卻覺(jué)得她們太煩太懶了，自己不做，每次都叫我們做。
就拿我說(shuō)吧！以前媽媽經(jīng)常叫我干這干那的，我覺(jué)得她太懶了，什么事都讓我做，自從我讀了《弟子規(guī)》中的'“入則孝，出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，天底下有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？從這以后，父母叫我，我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)，不再像以前那樣拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都會(huì)認(rèn)真的做，再也不會(huì)懶了，不會(huì)埋怨她們。身為子女的我們，應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多了，我們一生都無(wú)法回報(bào)。從《弟子規(guī)》當(dāng)中我還學(xué)到了誠(chéng)信。同學(xué)們，我相信大家都知道做人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)信，失去了誠(chéng)信就沒(méi)人再相信你，那么，我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著就沒(méi)有意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而言”，讓我每次說(shuō)話或做每一件事時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字，那就是——誠(chéng)信。讀《弟子規(guī)》，我得到了比金子更重要的東西。我會(huì)好好的保管這本書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧撕芏唷?/p>
生活中的收獲作文 23
“今天是個(gè)好日子啊，是我們兒童的好日子�！痹趤�(lái)校的路上，我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開(kāi)心嗎，不僅僅是因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，還因?yàn)榻裉煳覀円e行“紅領(lǐng)巾”書(shū)市活動(dòng)。
大約將近兩點(diǎn)三十時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是謝校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)規(guī)則，接著大家就分散開(kāi)來(lái)交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開(kāi)了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價(jià)還價(jià)聲，還有議論聲……
我?guī)У膬杀緯?shū)是《家有兒女》與《漫畫(huà)大王》，準(zhǔn)備推銷給喜歡它的新主人。我在書(shū)攤邊等了足足有十分鐘，書(shū)還是無(wú)人問(wèn)津，我沒(méi)辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦�！�
我的叫賣聲大概是起了作用，已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，最后看中這本書(shū)的是劉潤(rùn)雨，她小聲的問(wèn)我“你的書(shū)多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對(duì)這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿意，猶豫了一會(huì)，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說(shuō)：“最低價(jià)9元，你要嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔屹u出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對(duì)自己的`下一本書(shū)的推銷充滿了信心。果然，不到半小時(shí)，這本書(shū)也找到了深愛(ài)它的主人。
“恩，我的書(shū)賣出去了，它會(huì)有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書(shū)呢？對(duì)，我的作文水平還有待提高，我應(yīng)該買一本作文書(shū)�！弊弑榱苏麄�(gè)校園，我終于買到了一本我自認(rèn)為對(duì)我有益的作文書(shū)。
回到家后，我無(wú)比高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人，還得到了一本對(duì)我有益的書(shū)�！敖裉斓氖斋@可真大�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)道。
生活中的收獲作文 24
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說(shuō)：“農(nóng)村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過(guò)總比在家好，于是欣然答應(yīng)了，可是媽媽還說(shuō)：“到了可不能光玩，要幫忙�！蔽乙豢诖饝�(yīng)下來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題！”
來(lái)到鄉(xiāng)下，我才知道原來(lái)是去收割麥子。只見(jiàn)田地金黃一片，微風(fēng)拂過(guò)，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒(méi)工夫擦汗水。麥田和勤勞的農(nóng)民構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。
正在我欣賞的時(shí)候，爸爸媽媽和姥姥也開(kāi)始動(dòng)工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子似的在風(fēng)中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過(guò)神來(lái)，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問(wèn)。姥姥插上嘴來(lái)說(shuō)：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費(fèi)了好多口舌才說(shuō)服姥姥。姥姥不得不說(shuō)：“那就試試吧！”爸爸先做示范動(dòng)作。只見(jiàn)媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續(xù)干，但不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒(méi)有叫苦叫累，彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子割下來(lái)，臉上沒(méi)有勞累，沒(méi)有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的'我真正體會(huì)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術(shù)一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。��！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
生活中的收獲作文 25
有些時(shí)候，當(dāng)你在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有一些不為人知的收獲。這些收獲可能是學(xué)到的知識(shí)，可能是自信，也可能勇氣。但是這些收獲一定會(huì)成為你們行走在社會(huì)道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在三年級(jí)暑假時(shí)，有著一個(gè)叫“幸福中國(guó)”的電子琴比賽。聽(tīng)完這條消息后，我躍躍欲試，認(rèn)為自己琴藝很好了，就向老師報(bào)了名。之后，我每天都會(huì)拿抽空的時(shí)間去練習(xí)，練習(xí)到甚至我連飯都給忘了吃，但是為了比賽我還是忍了。
到了比賽那天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情到了那里。當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨，地面上很滑。一到那兒，整個(gè)大廳里都是人。我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該來(lái)的，實(shí)太多人了。心想：真是不該來(lái)啊，太多人了，好緊張啊!但是來(lái)都來(lái)了，畢竟也練習(xí)了很多遍了，總不能半途而廢吧，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，是一個(gè)很空曠的房間，每二十個(gè)選手都坐在右邊的等候區(qū)，/而十個(gè)評(píng)委則坐在我們對(duì)面。我排在第二十個(gè)，讓我感到松了一口氣，可是前面的選手在不斷的往前，不知不覺(jué)中，已經(jīng)快要到我了。我上去時(shí)，腳像被灌了鉛一樣，走路很沉重，手指不停地在抖動(dòng)，這就是我常有的暈場(chǎng)癥，何況現(xiàn)在有十個(gè)評(píng)委老師正盯著我看呢。我心里不斷地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口氣，彈了起來(lái)，就像在家一樣，都很順利。當(dāng)評(píng)委們響起了熱烈的掌聲后，我才知道已經(jīng)彈完了。
到了可以查成績(jī)的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，看了一下，我愣住了，我竟然通過(guò)了，這讓我意想不到。我感覺(jué)心里美滋滋的，整個(gè)人都感覺(jué)好了起來(lái)。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，很緊張，但我克制著住了自己，終于成功了，很快樂(lè)。
時(shí)間似水，緩緩流淌著。這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一些沙礫，在流淌的水中留下足跡。它們讓我更加自信，也讓我更加有勇氣。
生活中的收獲作文 26
我盼望已久的暑假到來(lái)了，媽媽帶著我來(lái)到了城北體育館，給我報(bào)乒乓球培訓(xùn)班。
我們走到了報(bào)名處，有一位阿姨坐在那里，媽媽去問(wèn)那個(gè)阿姨，說(shuō)：“在這里學(xué)乒乓球一個(gè)月要多少元？”那位阿姨說(shuō)：“這里一個(gè)月要兩千元�！苯又俏话⒁逃謫�(wèn)我：“你很喜歡打乒乓球嗎？”我說(shuō)：“是的，我非常喜歡打乒乓球，而且我在學(xué)校里都經(jīng)常打乒乓球，我還可以一直打五六個(gè)小時(shí)呢！”媽媽看我這么喜歡打乒乓球，就爽快的'答應(yīng)了。我問(wèn)那位阿姨：“有沒(méi)有專用的乒乓球拍？”阿姨說(shuō)：“有啊�！彪S后就拿出了一個(gè)球拍，他叫我握一下看這個(gè)球拍順不順手。接著我拿起球拍揮了幾下，說(shuō)：“這個(gè)乒乓拍正合我意�！眿寢寙�(wèn)：“這個(gè)球拍多少元？”阿姨說(shuō)：“一百五十元。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“交了錢后要好好練哦！”
最后媽媽付了錢，我就開(kāi)始訓(xùn)練了。
訓(xùn)練之前我們要做熱身運(yùn)動(dòng)，教練說(shuō)：“你們先圍操場(chǎng)跑五圈吧。”跑完了以后就開(kāi)始訓(xùn)練了。
訓(xùn)練的時(shí)候我們先練揮拍，正手揮一百次。
因?yàn)槲覄?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，所以教練就要認(rèn)認(rèn)真真地教我，我很聰明，所以沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)了最基本的動(dòng)作，學(xué)會(huì)了正手揮拍就開(kāi)始學(xué)反手揮拍。教練說(shuō)反手的方法是球拍反著向前推，過(guò)了一會(huì)兒我又學(xué)會(huì)了反手的基本動(dòng)作了。不過(guò)，才學(xué)會(huì)就下課了。
我是天天都要來(lái)，我一練就是三個(gè)小時(shí)，我有時(shí)練得手都酸了。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了，所以我現(xiàn)在的乒乓球技術(shù)很好了，我現(xiàn)在可以接旋球、扣球和回旋球。
我也收獲了乒乓球技術(shù)。真的是“一份付出，一份收獲�！�
生活中的收獲作文 27
有耕耘就會(huì)有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的，因?yàn)槊恳豢涛覀兌荚诨蛴幸饣驘o(wú)意地耕耘。我知道，我所在的這個(gè)世界是無(wú)窮大的，就中國(guó)來(lái)說(shuō)，像我這樣大的小朋友就已經(jīng)不止千千萬(wàn)萬(wàn)了。我也知道，每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的長(zhǎng)項(xiàng)，而在這長(zhǎng)項(xiàng)的.背后應(yīng)該都有著或甜蜜或痛苦的故事。我所擅長(zhǎng)的是彈鋼琴。我在其中收獲了什么呢？
我學(xué)鋼琴已５年有余（這是我現(xiàn)在年齡的一半，不短吧），其間從未間斷，幾乎每天都要彈上足夠的時(shí)間。但平時(shí)白天要上學(xué)，練琴就安排在了晚上�？蛇@個(gè)時(shí)候，周圍的人不是在休息就是在學(xué)習(xí)，難免會(huì)有意見(jiàn)。而假期里，即使外出旅游，爸爸媽媽也總有辦法找到鋼琴給我練（我是閑里都得偷著忙）。其實(shí)，別人怎么看還不算什么，最重要的是我們自己的感受。比如說(shuō)我吧，有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲著黑白鍵的時(shí)候，別的同學(xué)都在做什么呀？人家可能在公園里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戲、玩耍，可能在看電視、看電影……唉，誰(shuí)會(huì)像我這么慘，整天對(duì)著鋼琴說(shuō)話呀！
但是，當(dāng)我的手指不再生澀，可以彈奏出一串串美妙悅耳的音符時(shí)，當(dāng)我捧著令人炫目的金杯時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到周圍人們的嘖嘖贊嘆時(shí)，當(dāng)我看到親人欣慰的笑臉時(shí)，我知道自己一點(diǎn)也不“倒霉”。我知道，我付出的努力和時(shí)間，讓我收獲了比金子、鉆石還要寶貴的東西，雖然我還不能十分明確地說(shuō)出自己到底收獲了什么，但是，我很快樂(lè)，很充實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有讓時(shí)間白白地流走，它在我的每一天都留下了深深的印記，不像朱自清筆下的時(shí)間那么匆匆。
這樣的收獲，我喜歡。
這種感受不錯(cuò)，也許其他學(xué)琴的小朋友還有別的感受呢，都可以寫(xiě)的。
生活中的收獲作文 28
人間正道是滄桑。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲，一份付出一份收獲。”無(wú)數(shù)人為了自己最后的成功和生活的美滿而辛辛苦苦奮斗一輩子，可付出和收獲真的是成正比的嗎？
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，從超市購(gòu)?fù)晡锏奈�，正行走在回家的路上，突然一個(gè)孤寂的身影印入我的眼簾，他上半身什么也沒(méi)有穿，下半身就穿著一條破舊的牛仔褲。他躺在骯臟的地上，手纏著紗布，全身破破爛爛，但他的眼里有說(shuō)不盡的滄桑，眉目之間流露出的悲傷勢(shì)不可擋，皺紋一條比一條深，完美的鑲嵌在老人的臉上。在他坐的臺(tái)階上，面前擺放著一個(gè)鋁箱，里面裝有極少的錢幣。一陣風(fēng)來(lái)，老人不由的抱緊了身子，借此讓身體暖和一些。瘦弱且又蠟黃的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹的更深了。
我隨手從兜里掏出了10元錢，輕輕地放進(jìn)了他的鋁箱里�！爸x謝你小朋友�！崩先祟濐澪∥〉恼f(shuō)道，聲音雖然很小，很模糊，但我也從老人的`話語(yǔ)里聽(tīng)出了感激。我的心莫名的震動(dòng)了一下，但那也只是輕微的一下，輕的連我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是輕輕的嗯了一下，便離開(kāi)了。
回望老爺爺，只見(jiàn)他早已禁受不住寒風(fēng)的洗禮，蜷曲著身子，打著冷戰(zhàn)，但人們似乎并沒(méi)有看見(jiàn)挽留在黑夜的老爺爺，沒(méi)人愿給他一件溫暖的上衣，但在他的臉上依然能夠清晰見(jiàn)到他洋溢著的笑容。
這時(shí)我想到了：“付出不一定會(huì)有收獲，但收獲卻一定屬于付出了的人。”物質(zhì)上的付出，也許有物質(zhì)上的收獲，但愛(ài)的付出又會(huì)收獲什么呢？我想，如果愛(ài)真的會(huì)有收獲的話，那么這份收獲一定是無(wú)價(jià)的，寶貴的，永恒的。
生活中的收獲作文 29
十四天的時(shí)間并不長(zhǎng)，但這些活動(dòng)，已經(jīng)觸動(dòng)了我這顆小小的心靈，使我收獲到了很多。
——題記
眨眼間，十四天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。夏令營(yíng)也已宣告結(jié)束了。回想這十幾天的生活，我發(fā)現(xiàn)自己在這里的生活、學(xué)習(xí)中收獲到了很多。
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的自理能力、動(dòng)手能力都變強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了如何照顧好自己，自己的生活所需都能自己去完善。我的依賴性變?nèi)�；變得大方了，學(xué)會(huì)了自己的東西與別人一起分享；懂得了感恩父母，知道父母每天這樣照顧自己有多辛苦，回報(bào)他人對(duì)自己的.愛(ài)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，遇到事情不氣餒，勇敢積極地去面對(duì)；不再缺乏責(zé)任感，努力把自己的工作做好；容易與人相處和交往；學(xué)會(huì)了去體會(huì)快樂(lè)的感覺(jué)；有了自信心，明確了自己的目標(biāo)……
我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，學(xué)到了許多在平時(shí)根本學(xué)不到的東西。
夏令營(yíng)中有各種的講座、活動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)知識(shí)、體育訓(xùn)練、課程測(cè)試、意外防范教育等活動(dòng)項(xiàng)目。為我們每一個(gè)學(xué)生都創(chuàng)造了展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到綜合素質(zhì)能力的重要性，知道了在一味追求學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也不能忽略了我們的綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。豐富了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，樹(shù)立我們一生的理想，讓道德素養(yǎng)得到提升，鞏固小學(xué)三門(mén)主課的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了自覺(jué)自律，學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力、生活自理能力、意志力得到培養(yǎng)。讓體能、勞動(dòng)、才藝等全方面提升自我。
這次夏令營(yíng)，觸發(fā)點(diǎn)燃了我們的智慧之火，奏響我們瑰麗人生的成功序曲，讓我們收獲到了很多讓我們一生受益的東西！
生活中的收獲作文 30
這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，難聞的藥味縈繞在我們身邊。我們的腳步聲顯得格外響亮，卻又那么地沉悶，鄔焱，你在哪里？我用低低的嗓音一遍又一遍地輕聲呼喚著鄔焱，終于，我們?cè)诘诎藗�(gè)無(wú)菌病房找到了鄔焱。
此時(shí)此刻，鄔焱就在我們的眼前。然而一堵厚厚的墻壁卻無(wú)情地將我們分隔了開(kāi)來(lái)，她的脖子上、手上都掛著鹽水。多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩！鄔焱整天過(guò)著這樣安靜、枯燥的生活，該是多么地寂寞！看見(jiàn)我們，她立刻笑了起來(lái)，沖我們招招手，可見(jiàn)她是多么地想念我們，想念我們二班。
通過(guò)對(duì)講機(jī)，我將同學(xué)錄上充滿愛(ài)的每一個(gè)字大聲念了出來(lái)——“鄔焱，祝你早日康復(fù)！”“鄔焱，一定要回校園來(lái)和我們團(tuán)聚哦！”……話雖然不多，語(yǔ)言雖然不華麗，但這都是同學(xué)們對(duì)鄔焱最真摯的友誼！我們的話語(yǔ)滲透了每一個(gè)角落，鄔焱靜靜地聽(tīng)著這些話語(yǔ)，她一直在點(diǎn)頭，眼中的淚水在打轉(zhuǎn)。讀著讀著，我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，還記得嗎，鄔焱？以往我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，它們一一呈現(xiàn)在我的眼前——與鄔焱一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起沐浴下課后的陽(yáng)光，一起在期末考試中較量……昔日你高大的身影深深印刻在每一個(gè)人的心中，快些回來(lái)吧，我們大家都等著能與你再次相逢！
臨行前鄔焱的話仿佛余音繞梁一般一直在我的`耳邊回響——“在這個(gè)病房里，空氣是那么地沉悶，沒(méi)有了在校園里的生氣磅礴。感謝大家在復(fù)習(xí)階段還能這么關(guān)心我，謝謝！”是啊，這一次我們探望鄔焱，感受到的、收獲到的最多的便是同學(xué)們之間最真摯的友誼！鄔焱期待這一天已經(jīng)好久了，在一方困難的時(shí)候大家伸出愛(ài)的手臂扶一把，也許這就是最好的良藥，它所帶來(lái)的，更是在心靈上的鼓勵(lì)！
生活中的收獲作文 31
著名作家老舍先生曾經(jīng)在文章中寫(xiě)道：“有花有果，有香有色，有喜有憂………..不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”可以說(shuō)，老舍先生對(duì)養(yǎng)花有著深刻的認(rèn)識(shí)，雖然我這是第一次養(yǎng)花，但是，我也深深地感覺(jué)到養(yǎng)花并不是一件容易的事情，要付出許多的心血，要堅(jiān)持不懈才能養(yǎng)好花。
在養(yǎng)花的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)花其實(shí)有很多的好處。比如，養(yǎng)花可以美化環(huán)境，凈化空氣。還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文中寫(xiě)到了一種植物叫“夾竹桃”，它被人們稱為“綠色吸塵器”，因?yàn)樗軌蛭湛諝庵性S多有毒的氣體和對(duì)人體有害的灰塵。它有毒，于是人們就利用它來(lái)制成殺蟲(chóng)劑，它對(duì)人類的作用可大了。另外，養(yǎng)花還可以陶冶我們的情操，在我們學(xué)習(xí)累了時(shí)看一看我們養(yǎng)的花，就可以緩解疲勞。當(dāng)然，養(yǎng)花的好處太多了，我就不一一介紹了。
我養(yǎng)的花是菊花。菊花和蘭花、水仙、菖蒲并稱為“花中四雅”，它又同梅、蘭、竹被譽(yù)為“花中四君子”，菊花別號(hào)“花中隱士”。菊花是世界上品種最多，深受人們喜愛(ài)的著名花卉之一。
剛開(kāi)始養(yǎng)花的時(shí)候，我每天都為花兒澆水松土，經(jīng)過(guò)幾天之后，菊花不但沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，它的葉子反而慢慢開(kāi)始枯萎。這下我可急了，怎么辦呢？于是我便去問(wèn)爸爸，可爸爸也不知道。于是我用上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的方法-----查資料。原來(lái)，菊花并不是那么的'嬌慣，它的生命力很強(qiáng)，但是它需要的水分不能太多，否則它會(huì)受不了的。它不畏嚴(yán)寒，應(yīng)該把它放在室外，讓它吸收陽(yáng)光，經(jīng)受寒冷，它的花才開(kāi)的美麗。
自從養(yǎng)花之后，我從養(yǎng)花中學(xué)到了許多知識(shí)，還明白了遇到困難或挫折不能退縮，要像菊花一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生活中的收獲作文 32
一天學(xué)校要測(cè)實(shí)心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報(bào)答我的，卻是不合格：6米5。
因?yàn)槌煽?jī)不好，以致下面幾節(jié)課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過(guò)。一到家，我放下書(shū)包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)，輕輕地拍拍我的背，柔聲問(wèn)我：“孩子發(fā)生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我把實(shí)心球沒(méi)投好的事講給她聽(tīng)。講完了，我又哭了。 這時(shí)，母親嚴(yán)肅起來(lái)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題？媽媽�！蔽殷@奇地問(wèn)，“我所知道都告訴你了�！蔽視簳r(shí)忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴(yán)肅的聲音問(wèn)：“你認(rèn)為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了�！� “那么就好。繼續(xù)努力吧，孩子�！拔蚁嘈拍�，你一定會(huì)成功的`！加油！我支持你！”母親迅速地結(jié)束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開(kāi)了我的房間。 我一定會(huì)努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測(cè)試！ 到了測(cè)試時(shí)， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動(dòng)極了，快樂(lè)地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個(gè)大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽，我投到優(yōu)秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽(tīng)了，可高興啦，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會(huì)有結(jié)果的，你難道不是一個(gè)典型的例子嗎！”我激動(dòng)地話也說(shuō)不出，只顧頻頻點(diǎn)頭。
此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能訴說(shuō)我心中的激動(dòng)之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
生活中的收獲作文 33
這個(gè)周五上午，我們一家四口一起去東湖綠道玩。爸爸騎著電動(dòng)車帶著弟弟，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，向東湖綠道騎去。
在經(jīng)過(guò)森林公園旁的東湖時(shí)，爸爸停下車來(lái)給我們買冰糖葫蘆串吃。媽媽停下來(lái)等爸爸，我從媽媽的車上跳了下來(lái)，跑到東湖邊上玩。剛跑到東湖邊上，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙沙”的聲音。我趕忙朝聲音傳來(lái)的方向看去，原來(lái)兩塊石頭之間的草在動(dòng)。我想里面一定會(huì)有一只青蛙。于是我躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地?fù)荛_(kāi)草，兩只大烏龜出現(xiàn)在我眼前，我興奮地叫出了聲。我拿著烏龜高興地手舞足蹈起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這兩只烏龜哪兒來(lái)的？”我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。然后爸爸又翻石頭抓了一條泥鰍，可是我們沒(méi)有瓶子，所以把它放了。
我們一路騎到東湖綠道，我在東湖邊坐下，和弟弟開(kāi)始跟烏龜玩。這兩只烏龜都是本地烏龜，烏龜?shù)纳砩嫌幸粋�(gè)硬硬的殼，像一個(gè)棕色的小山丘，上面有六邊形的紋路，下面是方形的紋路。它們有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，脖子前面是一個(gè)小小的腦袋。腦袋上有兩只小眼睛，小眼睛的前面有兩個(gè)小鼻孔，真像兩個(gè)牙簽戳的小洞。鼻孔下面就是它們的嘴巴，它們嘴巴的縫有上翹，像是在對(duì)你微笑。它們還有四條腿，腿的前面有五個(gè)爪子，可我的'烏龜都斷了幾個(gè)爪子，所以沒(méi)有五個(gè)爪子。
我和弟弟各吃了一個(gè)冰淇淋就去磨山喂鴿子了。喂完鴿子，發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了，最后發(fā)現(xiàn)它們躲在草里，怕太陽(yáng)曬。找到烏龜后，我們來(lái)到池塘邊�？匆�(jiàn)一個(gè)人在網(wǎng)魚(yú)。他給了我們四條魚(yú)，還給了烏龜幾條死魚(yú)，這些魚(yú)都閃著粉的、藍(lán)的光，眼睛還帶著紅色，好看極了。
最后我們開(kāi)心地的回家了，今天的收獲可真不小呀！
生活中的收獲作文 34
我們身邊有很多這樣的事例：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。
記得我在讀五年級(jí)時(shí)，我們班的班長(zhǎng)，就是擁有了良好的習(xí)慣。所以在我們班上是第一名。她的良好習(xí)慣和大多數(shù)人不一樣。有些人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：只知道玩，把學(xué)習(xí)拋之腦后。還有一些人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：只知道埋頭苦讀，不知道勞逸結(jié)合，最后成了一個(gè)書(shū)呆子�？伤灰粯樱膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是：注重勞逸結(jié)合，該玩時(shí)就使勁玩，該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真。所以她的成績(jī)很好，多數(shù)都在班上第一名，偶爾是第二名。
我還從電視里看到一則故事，這個(gè)故事就是寫(xiě)關(guān)于之方面的。這是爺爺叫我和姐姐看的故事：一個(gè)老奶奶在掃街，可幾個(gè)年輕的小伙子，邊走邊吃還邊丟。于是，老奶奶上前說(shuō)了他們幾句。他們居然還好意思頂嘴，他們?cè)诮稚铣臣�，引�?lái)了很多的路人圍觀，老奶奶又說(shuō)了幾句，那幾個(gè)年輕的小伙子，居然還想動(dòng)手打老奶奶，引起了很多路人的不滿。后來(lái)，這些路人也紛紛地脫口罵出，說(shuō)他們不要臉，是沒(méi)有家教的人，還有……后來(lái)可能他們也覺(jué)得不好意思，就走了。我覺(jué)得他們就是因?yàn)闆](méi)有良好的習(xí)慣，所以才會(huì)這樣。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)事情：一個(gè)年輕人，他因?yàn)榧彝ダщy，去偷了別人的`錢，被警察拘捕了。雖然這個(gè)事很簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)單。但這種事經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。所以人要擁有好習(xí)慣，才能獲得好的命運(yùn)，才不會(huì)走上歪路。
通過(guò)這三件事，讓我明白了：做人要擁有良好的習(xí)慣，才能擁有更好的命運(yùn)，才會(huì)受到大家的歡迎和尊重。而沒(méi)有良好習(xí)慣的人，不但不會(huì)擁有好的命運(yùn)，還會(huì)讓別人討厭。
生活中的收獲作文 35
生活中，我們能收獲的東西有很多，可以是收獲果實(shí)，就如秋天的收獲，這種收獲自然的會(huì)帶上喜慶；但也可以是收獲快樂(lè)，收獲幸福。
那一年，我的家人們難得的集聚一堂，我們圍坐在一起，在客廳里說(shuō)說(shuō)笑笑。許久不見(jiàn)的親人們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而將那份親情沖淡，相反，因?yàn)闀r(shí)間反倒讓這份親情更加的顯得珍貴了起來(lái)。特別是在重逢的時(shí)候，這種感情最為強(qiáng)烈。
那一天，我們說(shuō)著各自生活中的一些事情，重溫著回憶中的美好，也希望對(duì)方能夠熟知自己的生活狀態(tài)。我們想著對(duì)方展現(xiàn)出自己生活中美好的一面。這溫馨的一幕一直在那一天里上演著，知道深夜，這種溫馨與幸福又鉆進(jìn)了我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。
收獲快樂(lè)很簡(jiǎn)單，在那一天里，我們不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了幸福。
就算是與親人們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的坐在一起，我們的內(nèi)心也是雀躍的�？鞓�(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，這是一種滿足的快樂(lè)，在這種快樂(lè)之中，在場(chǎng)的每個(gè)人臉上都顯露著快樂(lè)。這種團(tuán)圓在我們的心里像是一顆開(kāi)了花的種子，這顆種子叫做快樂(lè)，開(kāi)出來(lái)的花叫做幸福。
團(tuán)圓是多少在外游子一直出現(xiàn)在內(nèi)心里的夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，這帶來(lái)的效果與收獲也是非常多的。
那一天親人們之間的交談互動(dòng)，一開(kāi)始因?yàn)槎嗄瓴灰?jiàn)而顯得有些疏遠(yuǎn)，但是不過(guò)幾分鐘，當(dāng)年的那種熟悉感就回來(lái)了。眼前的人與記憶中的人影重逢，話里的`稱呼自然的變成了最熟悉的呼喚。
這樣溫情的一幕，又成了往后記憶中難以忘懷的一幕，這之中的美好讓人難忘。在團(tuán)圓中我們收獲的快樂(lè)足夠讓我們內(nèi)心里歡喜許久，那種重逢的幸福更是溫暖了我們整個(gè)身心。
生活中的收獲作文 36
古人云：“幾分耕耘，幾分收獲�！睂�(duì)此，你是否感到懷疑?有時(shí)，明明自己付出的努力比別人多，卻為何效果反而比別人差?
“收獲”并不一定是取得成功。從另一角度說(shuō)，得到教訓(xùn)，鍛煉了意志，也是得到了收獲。不僅如此，即使是付出后的那份坦然，也是一種“收獲”。
常聽(tīng)同學(xué)們嘆息：“我實(shí)實(shí)在在作了努力，可成績(jī)總上不去�！崩^而是悲觀，乃至喪失信心。有些同學(xué)則常常猶豫：“我想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)，但又怕效果不好，落得個(gè)勞而無(wú)功�！苯Y(jié)果呢，往往是坐失良機(jī)!可見(jiàn)，只盼“收獲”，會(huì)帶來(lái)多少危害。
人生不可能一帆風(fēng)順，每做一件事情不必太在意是否成功。只要曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在地做過(guò)，成也罷，敗也罷，不必作過(guò)多的計(jì)較。
正如泰戈?duì)栐?shī)云：天空不留我的痕跡，但我已飛過(guò)。也如同《游褒禪山記》中所寫(xiě)：盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?
寫(xiě)到這，也許有人要問(wèn)：“那么，你是只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲啰?”答曰：“否也!”
只問(wèn)耕耘，沒(méi)有目的地蠻干，當(dāng)然是不可取的。我是說(shuō)，要在付出勞動(dòng)的.基礎(chǔ)上展望收獲。只有在滴滴汗水中，才能孕育希望。這樣，才是“耕耘”和“收獲”的和諧的統(tǒng)一。
愛(ài)迪生為找燈絲材料，曾做過(guò)千百次試驗(yàn)，從某種意義上說(shuō)，他在找到鎢絲前沒(méi)有“收獲”。但仔細(xì)想來(lái)，卻正如他自己所說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了這些材料不能做燈絲�！边@，何嘗不是一種巨大的收獲?
學(xué)習(xí)需要耕耘，經(jīng)歷也便是一種收獲。努力耕耘吧，你將會(huì)擁有耕耘后的那份坦然的喜悅。
生活中的收獲作文 37
還是四月初縣乒乓球比賽的前一周，我就纏著父母去摘草莓。今天，我終于如愿以償。
金燦燦的油菜花，我無(wú)心觀賞；暖暖的春風(fēng)，我無(wú)心享受，只盼著能快些來(lái)到草莓園。下了車，我拋下父母，直奔大棚。
哇噻！從外面看大棚好小，其實(shí)走進(jìn)一看好大呢！咦？草莓呢？我低頭一看，呀！在這兒呢！碧綠的葉子，嘿！紅紅的草莓很害羞的`樣子！令我“口水直流三千尺”！它們就像紅寶石一般，色澤光亮，紅得大膽而純正。
看了一番后，我挎著小籃，開(kāi)始摘了，我小心翼翼地把小綠葉弄掉，將紅彤彤的大草莓捧進(jìn)籃中，就像媽媽捧著乖乖寶寶似的不敢有半點(diǎn)馬虎。生怕扔的話，草莓就會(huì)碰傷爛掉的。
再找一找！哇！那兒有一顆大的，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕忙跑了過(guò)去，剛準(zhǔn)備弄掉綠葉，媽媽大叫：“果果，別那樣，別把葉子弄掉！千萬(wàn)不能，因?yàn)槟菢硬葺芸炀蜁?huì)壞掉的！”“��！”我望著籃中的草莓，不禁感到可惜。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就想到了一個(gè)絕妙的主意，將除去葉子的草莓吃了！還節(jié)省錢呢！啊呀，我真是天才！
正當(dāng)我大肆消滅戰(zhàn)果，又在努力尋找新目標(biāo)時(shí)，媽媽已經(jīng)采了大半籃子了，我不禁快馬加鞭，發(fā)現(xiàn)葉子下面都是樣子好看、色澤鮮艷的紅草莓！我喜出望外！嘿，沒(méi)人，再吃幾個(gè)。別說(shuō)我做賊心虛，15元一斤，我不把肚子吃得圓圓的才怪呢！
由于時(shí)間緊迫，我們只采了一小會(huì)兒就回去了，草莓綻開(kāi)了紅紅的笑臉，令我們心情愉快。收獲滿滿的，是那紅紅的草莓，飽飽的肚子。真希望下次還能來(lái)摘！
生活中的收獲作文 38
有些事物倒過(guò)來(lái)重新認(rèn)識(shí)，會(huì)有意想不到的收獲。 ――題記
一次意外收獲，讓我學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)事物。
放假了，終于可以不像往常那樣匆匆而來(lái)，匆匆而去，奔波在學(xué)校到家的路上。我們可以慢悠悠踩馬路，可以東張西望，可以走走停停，欣賞城市里別樣的風(fēng)景。
同學(xué)顧羽浩走在我前面，在麥當(dāng)勞門(mén)口，他站在那里不走了，我也停下了腳步。看他側(cè)過(guò)身，彎下腰，莫非掉什么東西了？他彈了彈褲腳，莫非新褲子弄臟了？看他的樣子不像是在撿東西，就一個(gè)姿勢(shì)保持著。“你在干嘛？”我站在離他不遠(yuǎn)的地方，朝他喊著。他扭過(guò)頭，向我招招手，示意我走過(guò)來(lái)：“我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。”我也學(xué)著他的模樣，彎下腰，地面上什么也沒(méi)有��！可是看著他那么投入，一定有新奇的'東西。會(huì)不會(huì)我這個(gè)位置不太好？我靠近他，再次彎下腰，還是一無(wú)所得。
他神秘兮兮地告訴我：“倒過(guò)來(lái)看麥當(dāng)勞的大招牌！”
“怎么了？”我好奇地扭轉(zhuǎn)方向，掃視著麥當(dāng)勞，“什么也沒(méi)有�。俊�
“不要看老爺爺臉部的上半部分，把他的胡子想象成一頂帽子，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？”他一邊笑著說(shuō)，一邊示范給我看。
“像‘百度外賣’，太像了！”我大聲說(shuō)出來(lái)，有點(diǎn)兒小激動(dòng)。突然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的陌生人用異樣的眼光看著我們。我站起身，拍拍他的肩膀，但他絲毫沒(méi)有走到意思。
等到過(guò)路人少了，我們倆又一次彎下腰繼續(xù)研究這個(gè)招牌�！罢媸翘腥ち�！”我邊看邊說(shuō)，“你是怎么知道的？”
“剛才我不經(jīng)意彎下腰，轉(zhuǎn)過(guò)身意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)招牌�！�
“牛頓看到蘋(píng)果落地，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，你一彎腰就發(fā)現(xiàn)了百度外賣，你比牛頓還牛！”
“哈哈……”
看來(lái)發(fā)現(xiàn)處處都有，換個(gè)角度看事物也會(huì)驚喜不斷的。
生活中的收獲作文 39
一架華麗的鋼琴，一本厚厚的琴譜，加上一雙靈巧的雙手，和一個(gè)昏昏欲睡的我，構(gòu)成了一節(jié)令我打不起精神來(lái)的鋼琴課。
一節(jié)鋼琴課就這樣無(wú)精打采地過(guò)去，回到，本應(yīng)是練琴的時(shí)刻，卻被我搖搖頭給拒絕了。，逼著我又回到鋼琴椅上，我看著那一個(gè)個(gè)小小的音符，覺(jué)得早已沒(méi)有家口中的魅力。媽媽搖搖頭，看著盯著琴譜發(fā)呆的我，又想想這些天我對(duì)鋼琴的'排斥，媽媽不再逼我了，讓我自由練琴。
第二天，不知情的我被帶到了一所書(shū)院面前，看著櫥窗里一幅幅國(guó)畫(huà)被裱裝起來(lái)的樣子，我不禁驚嘆到：啊，真美！媽媽看到我如此感興趣，十分歡喜，對(duì)我說(shuō)：既然不想學(xué)鋼琴，那就試試國(guó)畫(huà)吧。我跟著媽媽走進(jìn)了這所氣派又古色古香的書(shū)院。
我見(jiàn)到一位男老師，姓李，他溫柔地把我引上國(guó)畫(huà)的道路。于是，幾只毛筆，一個(gè)調(diào)色盤(pán)，一盤(pán)清水，和一張宣紙，一個(gè)小小的我，和一位慈祥的老師碰出了火花。
老師教我畫(huà)，在老師的筆下隨著筆一提一按，一條栩栩如生的小金魚(yú)誕生了，這讓我感到太驚喜了！輪到我，我學(xué)著老師的握筆，看著范畫(huà)，感觸筆尖的摩擦，就像一條小魚(yú)在紙上游過(guò)，左一筆，右一筆，一條有模有樣的小金魚(yú)也出生了。很棒，再練習(xí)一下。收到老師的夸贊，我練地更起勁了。在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是紙上的小魚(yú)，在人類提按的瞬間，我就被畫(huà)活了
下課了，走在回家的路上，我一路興高采烈，意外發(fā)現(xiàn)其實(shí)國(guó)畫(huà)很好玩，意外地上了它。媽媽見(jiàn)我如此，便把鋼琴課換成了國(guó)畫(huà)課，從此了鋼琴，遇上了國(guó)畫(huà)。
如今，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年國(guó)畫(huà)，還依舊愛(ài)著國(guó)畫(huà)，享受著國(guó)畫(huà)帶給我的。想起剛接觸時(shí)，也算得上是一場(chǎng)意外的了。有時(shí)候，也許就會(huì)遇到更美的，有著另一番收獲。
生活中的收獲作文 40
在兩個(gè)星期之前，老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以，這個(gè)《橘頌》的節(jié)目，我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期，其實(shí)，也不算是我們排練吧？，因?yàn)�，我也不在臺(tái)上，我是在臺(tái)下當(dāng)觀眾的。
在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個(gè)消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)，那該多好。但是，機(jī)會(huì)不是想要就有的，誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)不好好珍惜。
直到今天，終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候，也就是看看這幾個(gè)星期有沒(méi)有成就，有沒(méi)有收獲？努力有沒(méi)有白費(fèi)？
我們第二節(jié)課下課，就去二樓報(bào)告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來(lái)，然后有13個(gè)節(jié)目。首先，小紅書(shū)記上臺(tái)演講，然后沒(méi)想到第一個(gè)節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目，我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺(tái)，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽(tīng)，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語(yǔ)文老師。
接著好多節(jié)目都表演了，還剩我們最后一個(gè)節(jié)目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的`搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂(lè)一響，女生齊誦就跳著舞上臺(tái)了，我不知道別人覺(jué)得好不好看，反正我覺(jué)得挺漂亮。
等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分?jǐn)?shù)了。我聽(tīng)著好像是，去掉一個(gè)最高分98分，去掉一個(gè)最低分94分，中得分97分。主持人說(shuō)完后，全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之，幾個(gè)星期的排練是太值了，是這13個(gè)節(jié)目中，做最高的一個(gè)節(jié)目97分。
生活中的收獲作文 41
人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會(huì)遇到沼澤和挫折。我也不例外，我也曾經(jīng)失敗過(guò)。
年級(jí)組語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的那天，試卷剛發(fā)下來(lái)，我看了看題目。哇!簡(jiǎn)單，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半個(gè)小時(shí)就把題目全部做完了，除了作文以外，我審了審題，不打草稿就拿起了筆，匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里，趴在桌子上等下課。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我錯(cuò)的地方。啊!寫(xiě)部首的題竟然忘了寫(xiě)部首，筆畫(huà)也寫(xiě)錯(cuò)了，這樣就沒(méi)了5分。啊!閱讀題要?jiǎng)澗�沒(méi)劃。作文錯(cuò)別字多。暈!老師說(shuō)還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分?jǐn)?shù)，狠狠地批評(píng)我：“這么簡(jiǎn)單的題目，才考85分，粗心大意是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度!你不改的話，永遠(yuǎn)都是失敗!”
聽(tīng)了父親的話后，我再也不想嘗失敗的滋味了。
我吸取了教訓(xùn)，決定以后做完試卷之后認(rèn)真檢查，不，作業(yè)也一樣。不久之后，第二次測(cè)驗(yàn)來(lái)了，我三下五除二，就把題目寫(xiě)完了。又花了半個(gè)小時(shí)，把作文寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里。不過(guò)，這時(shí)，我想到了父親的話：“你不改掉粗心大意的毛病，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!”我馬上把試卷拿了出來(lái)認(rèn)真檢查。哎，果然犯了粗心大意的'毛病，好在早發(fā)現(xiàn)，把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，92分!我高興極了。俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母。“只要把錯(cuò)的地方找出來(lái)，再改正，然后努力點(diǎn)，就能成功。失敗是成功的階梯，失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了，就不再灰心，找出錯(cuò)誤，再努力就能成功。不過(guò)，要記住：失敗不灰心，成功不驕傲。
生活中的收獲作文 42
其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)哭卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的'彩虹，那便是收獲。
一學(xué)期下去，收獲了不少，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。
英語(yǔ)成績(jī)一直不佳，開(kāi)英語(yǔ)就像看天文數(shù)字一樣。記得有一次，媽媽看見(jiàn)我做完了作業(yè)，便拿出樂(lè)享讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意�。】上Х�?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢查，牛頭不丟馬嘴,J錯(cuò)寫(xiě)成了g'。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把答案那給我看，弄清題意以后再講給她聽(tīng)。那等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待的看了起來(lái)，再對(duì)列自己的，完全錯(cuò)誤。
直到后來(lái)，五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位老師，姓吳，是我們班的班主任兼英語(yǔ)老師，在她的指導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有了明顯的進(jìn)步，一學(xué)期下來(lái)，對(duì)英語(yǔ)已是了如指掌。當(dāng)然，那也離不開(kāi)老師和父母的功勞。
一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心，揮手告別以前的懵懂，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留念旅途中旖旎的風(fēng)，我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天，我會(huì)告訴全天下：我收獲了所有！
生活中的收獲作文 43
每個(gè)人的一生都是未知的拋物線，繪畫(huà)的鉛筆攥在自己的手上，我們的付出就是這條線的斜率，線所觸及的點(diǎn)越高，我們收獲的成就就越大。
在生活中，我們的付出和收獲是等價(jià)的，你付出了多少，就會(huì)收獲多少。就算沒(méi)有成功，也在付出的過(guò)程吸取經(jīng)驗(yàn)，這也算是一種收獲。就像美國(guó)的一位窮困潦倒到年輕人，名叫史泰龍，即使當(dāng)他身上全部錢都加起也不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，仍然全心全意堅(jiān)持自心中的夢(mèng)想，剛開(kāi)始所有的電影公司都不愿意聘用他，但他也沒(méi)有打退堂鼓，繼續(xù)堅(jiān)持不懈，終于在第1850次獲得成功。他的事例也證明了那一句哲理付出一定會(huì)有收獲！
魯迅有句名言；橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅是我著名的文學(xué)家，他從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，他少年的.時(shí)候成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨玫焦臉墙诸^去賣。后來(lái)買了幾本書(shū)每當(dāng)，每當(dāng)晚上寒冷，閱讀難耐時(shí)，他摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣的頭冒汗他，就是用這種方法去驅(qū)寒讀，這才成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
付出不一定有回報(bào)，我覺(jué)得這是一種沒(méi)有明確目標(biāo)的話，還有一種就是你想要的回報(bào)其實(shí)是你付出努力根本不夠，俗話說(shuō)；一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)的道路上更是這樣，你的付出與所獲得的成績(jī)息息相關(guān)，只有努力付出才會(huì)有令人滿意的成績(jī)，如果只靠運(yùn)氣，不付出努力，往往會(huì)失敗。如果你付出了，成績(jī)還是不盡人意，那是因?yàn)樽约焊冻龅母静粔?/p>
有付出就一定會(huì)有收獲，讓我們?cè)诠餐钠诖�，一起播下希望的種子，等待來(lái)年開(kāi)春的豐收吧！
生活中的收獲作文 44
火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來(lái)到了，大地又換上了金黃的新衣。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們開(kāi)展了盼望已久的秋游。
汽車快樂(lè)地奔馳在高速公路上。車內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒看電視，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的'目的地----長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里人山人海。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)似的，在那里說(shuō)說(shuō)笑笑。
首先，我們?nèi)チ耸h(huán)過(guò)山車處，同學(xué)們都勸我去玩，但是我不敢玩。如果我去坐，保證是笑著上去，哭著下來(lái)。在同學(xué)的再三相勸下，我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過(guò)山車，趕緊系好安全帶等著開(kāi)始，我不敢睜開(kāi)眼睛，我聽(tīng)到旁邊已經(jīng)有人開(kāi)始尖叫了，我真想下去，又怕被人說(shuō)是膽小鬼。怎么辦呢？在大家的尖叫聲中過(guò)山車啟動(dòng)了。一開(kāi)始先慢速爬上高坡，再一個(gè)急下降，然后一下子轉(zhuǎn)了兩環(huán),讓你感到天旋地轉(zhuǎn),我拼命地抓住把手，不讓自己叫出聲來(lái)，過(guò)了一會(huì),又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,緊接著又來(lái)了個(gè)八環(huán)彎！哦，今天，我才明白什么叫驚心動(dòng)魄、魂飛魄散。可以讓你感到心都飛到天上去，然后心還沒(méi)回來(lái)又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激，嘩，一下子到了終點(diǎn)，居然只用了30多秒鐘的超短的時(shí)間里完成這么復(fù)雜的彎道。我在同學(xué)的攙扶下走出了游樂(lè)場(chǎng)，定定神，晃晃腦袋，還好。
休息了片刻，我們又來(lái)到了哈比兒童王國(guó)，玩了很多好玩的�！熬然痍�(duì)”使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量�！皡擦制鳌�、“小小飛虎隊(duì)”我也領(lǐng)略了他們的魅力。
快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得那么快，在回來(lái)的路上我不斷地想，以后，我還會(huì)遇到像坐十環(huán)過(guò)山車一樣的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了今天，我相信自己會(huì)勇敢地去面對(duì)，去嘗試。
生活中的收獲作文 45
童年，是那樣一段日子——頭上是一片藍(lán)天，腳下是一片綠地，我們搶著夢(mèng)幻的氣球再那里玩耍嬉戲著，追逐著。想起來(lái)是那樣的樂(lè)趣，令人回味無(wú)窮。童年中有趣的事有，煩惱的事有。記得那一次：騎車去玩的路上，我們?cè)僖粔K草地上停住了腳步，我和幾個(gè)小朋友去捉螞蚱、蟋蟀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一只正在跳躍的蟋蟀，跟隨它的腳步，我們來(lái)到了一片樹(shù)叢中。它望望四周，鉆進(jìn)了石頭底下。也許它是怕我們把它抓住了，找個(gè)地方躲一下。好奇心促使著我把石頭掀開(kāi)了�？梢饬现獾氖沁@下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的揪了出來(lái)，放入塑料袋中。正當(dāng)我們回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只可怕的.昆蟲(chóng)——花斑蜘蛛。其中一個(gè)小弟弟拿著玉米桿把那只惡心的怪物卷了上去，開(kāi)始亂抖，最終把蜘蛛抖飛了，正朝著我這個(gè)方向撲面而來(lái)。我嚇得亂竄亂跳，由于沒(méi)有看見(jiàn)下面的玉米根，結(jié)果被它絆倒了，來(lái)了一個(gè)經(jīng)典的狗啃泥！別的小朋友看見(jiàn)我直笑，小妹妹捧腹大笑，哭出的眼淚嘩嘩的。弟弟捂著嘴，控制不住了，還是笑了出來(lái)；最小的弟弟看見(jiàn)別人笑，自己坐在了地上假笑；哥哥跑到樹(shù)旁偷偷的看著我笑。看了他們不但不幫我，而且還嘲笑我，我又生氣又緊張的問(wèn)：“蜘蛛在哪里，沒(méi)——沒(méi)有爬到我背上吧？”他們聽(tīng)了更是哄堂大笑。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“看！它就在你前面，快跑吧！”我聽(tīng)了便說(shuō)：“在哪兒，哪兒？”說(shuō)完便一溜煙兒地跑回了車上。別的小朋友也慢慢跟上來(lái)，后來(lái)一打聽(tīng)才知道，那蜘蛛吐了絲爬到了樹(shù)上。聽(tīng)完后我對(duì)我的無(wú)知也笑了起來(lái)，直流眼淚。
現(xiàn)在回想起這件事真是好笑，直到如今，不知過(guò)了多少個(gè)漫漫夏季，也不知聽(tīng)過(guò)多少次雨的旋律。歲月悠悠，時(shí)間老人即將帶走我的童年。何時(shí)才能回到童年，和伙伴們玩耍嬉戲……
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