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生活奧秘作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生活奧秘作文，希望對大家有所幫助。
生活奧秘作文1
生活就像一扇窗，透過它可以獲得更多知識；生活是一艘船，乘上它可以到達智慧的彼岸；生活如一本書，閱讀它可以懂得許多道理。我們都熱愛生活，也在不斷探究生活中的秘密。
每到秋天，我總會因為過敏而引起久咳不愈的.現(xiàn)象。正好這時也是美味的橙子成熟的季節(jié)，于是媽媽打算用從姥姥那里聽來的方法———鹽蒸橙子為我治療咳嗽。
首先，媽媽把橙子洗干凈后放在鹽水里浸泡20分鐘，并用筷子在橙子上扎幾個小孔，以便于鹽水滲入果肉。最后，再把橙子的頂部平切一片，在露出的果肉上撒一些鹽然后蓋好。只差一步啦！咦？媽媽把橙子放入碗中時，為什么沒加水呀？哦，原來蒸好以后，碗底自然就會有一些汁水了�？粗鴭寢尠淹敕湃脲佒校纸�(jīng)過20多分鐘的等待，美味的橙子終于蒸成了。
媽媽一打開鍋蓋，迷人的橙香伴隨著淡淡的鹽味立即飄散開來，整間屋子都被香味所覆蓋。
我吃了它之后，第二天就舒服了許多，看來這種方法不要讓我打針吃藥就可以把我的病治好。為什么呢？我好奇地上網(wǎng)查了一下資料，原來橙皮中有種叫做那可汀和橙皮油的物質(zhì)，可以止咳，而這種物質(zhì)只有在蒸的過程中才會出現(xiàn)呢！
生活中有許多小事，如果你留心去觀察去研究，一定會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
生活奧秘作文2
老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什么實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎么會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！
這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險�。±蠋煱鸭埦沓衫刃�，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的.力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發(fā)現(xiàn)她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！
為什么小不點能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘，正等你去發(fā)現(xiàn)呢！
生活奧秘作文3
一天晚上，我回家寫了一會兒作業(yè)，突然眼前一黑，伸手不見五指，原來是停電了。我還得寫作業(yè)，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。
寫完作業(yè)，我沒有事情做，無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什么抽紙會“跳舞”呢？“咯吱”是開門的聲音，是媽媽和爸爸回來了，我覺得他們能給我一個適當?shù)睦碛�，所以我飛快地奔向了爸爸媽媽�？山Y(jié)果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續(xù)做起了他的.事情。
我失望的回了臥室，突然，我想到了，我可以找無聲的老師---書呀，它們可是排著隊伍等待我去翻閱。我忙個不停，而且我還沒有練成一目十行的能力，所以只能一個字一個字地讀，沒有一個漏網(wǎng)之魚。終于，經(jīng)過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有溫度的，而家里的溫度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最后就導致抽紙忙個不停。為了證明一下我找到的原因，在冬天時，我拿著一件短袖，搬了一個暖氣，走進了冬爺爺?shù)膽驯В岩路旁谂瘹馇懊姘l(fā)現(xiàn)衣服比抽紙?zhí)倪�要厲害呢！
原來，在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
生活奧秘作文4
在我們的生活中，有許多小竅門。我們可以通過一個些微動作，一件小事，發(fā)現(xiàn)一個秘密。
在我的生活中，我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：
在一次家庭大掃除時，媽媽讓我把桌子都擦一遍，直到桌子干凈為止。我一想，這不簡單，家里桌子雖然很多，但是擦干凈應該會很快吧!我立即動起手來，拿來一塊抹布，把盆里倒上水，就開始了我的工作。
首先我來到客廳，用抹布擦起了那張放菜的桌子，可是桌子上有一些油漬，用清水怎么擦也擦不掉，好像是浸透在桌子里了。我只好找來媽媽，媽媽說用洗潔液擦，應該能擦干凈。我試了試，沒想到真的擦了下來，而且擦過之后像新的一樣干凈。
用這樣的方法，我擦了幾張桌子，都擦得很干凈，但是擦到電腦桌的`時候，我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時候落下的糖塊，糖化了，用洗潔液怎么都弄不下來。后來我想到一個好方法，把抹布用開水浸泡一下，用熱布擦，這樣糖就可以溶化了，然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒有了。
這次大掃除，我知道了洗潔液可以擦去油污，熱水可以擦去糖漬。
生活奧秘作文5
生活中處處存在奧秘，只是在等待我們的發(fā)現(xiàn)。
今天，老師拿著兩個雞蛋神神秘秘地走進教室，讓我們丈二和尚摸不著頭腦。
原來老師是讓我們猜猜這兩個“孿生兄弟”哪個是生的，哪個是熟的。我正一頭霧水時，它們似乎在說：“你們這些凡夫俗眼也想猜出我們誰是生的，誰是熟的？哼！沒門！”
我們苦思冥想，但依然毫無頭緒。老師看見我們一頭霧水的樣子，老師決定給我們做一個小小的實驗。只見老師輕輕地撥動了那又黃又胖的`2號雞蛋，它慢慢地轉(zhuǎn)動著，像一只剛剛學會走路的小幼龜。而穿著芭蕾裙的1號雞蛋飛快地轉(zhuǎn)動著，像風扇葉一樣，連影也快看不見了。答案已經(jīng)昭然若揭了。
這是為什么呢？正當我們百思不得其解時，老師說：“因為生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，當雞蛋轉(zhuǎn)動后，蛋殼開始旋轉(zhuǎn)，而雞蛋里面的液體由于慣性作用分散了旋轉(zhuǎn)力。而熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體，已經(jīng)和蛋殼成為了一個整體，當雞蛋輕輕轉(zhuǎn)動后，各部分一同旋轉(zhuǎn)，力量集中，所以轉(zhuǎn)得飛快。
老師真是一言點醒夢中人，這時我們才恍然大悟。原來我們生活中有這么多的奧秘，只要我們善于觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
生活奧秘作文6
一天晚飯過后，我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推著他們到客廳說：“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的'我，系上圍裙全副武裝地走進了廚房。
一進廚房來到水池邊，我就拿起一個碗，然后放在水龍頭下就沖，沖了幾下沒變化，就又放了點洗潔精，雖然我很努力，但是事與愿違——我一個地方反復搽拭好多遍才干凈。這下我可有點急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個辦法，于是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時爸媽在客廳大聲說：“兒子，不行就算了吧，放在那一會我們洗�！�
聽到這話我可真急了，急得滿頭大汗，正當我用手去擦汗時，一不小心猛地碰了下水龍頭的把手，竟然將熱水開關(guān)打開了，瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來，于是我便借著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷，同時得到了爸媽的表揚。事后，我一直疑惑，為什么熱水這么好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的油？我?guī)е蓡柊俣攘艘幌�，上面說：油的溶點比較高，可在達到一定溫度時將油溶解。果然如此，一切問題迎刃而解。
我以后也要像今天一樣，多觀察生活，多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門，這樣做起事來才會事半功倍。
生活奧秘作文7
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管它們不是那么地驚天動地，但是依然使我感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！在這當中，有那么一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和幾個好朋友下課去打乒乓球，我們玩得不亦樂乎，打著打著，乒乓球不小心掉在地上，被一個同學踩壞了，那位同學急忙對我說：“對不起，對不起，我不是故意的.，我是不小心的�！笨吹侥俏煌瑢W這么誠懇地向我道歉，我連搖著頭說：“沒關(guān)系，一個乒乓球而已嘛�！�
這件事情就過去了，但是，雖然我嘴上說著沒關(guān)系，心里卻還是有點心疼，畢竟那個兵乓球已經(jīng)跟隨了好長時間了。我悶悶不樂地帶著癟成一團的球走進教室，一時間腦袋空白，忘記了自己要做什么。走回教室，我在窗戶邊的一個座位上望著遠方，腦海中又想起了那個兵乓球，我想：我要把乒乓球修好�？墒牵屹M盡心思都想不出來一丁點辦法，想著想著，不知不覺就上課了。
這節(jié)是科學課，大家都聽得非常出神，聽完老師講的“熱漲冷縮”原理時，我迫不及待地舉起手向老師提問：“老師，如果乒乓球被踩壞了怎么辦？”“就用我剛才講的熱脹冷縮原理，但記住一定要用熱水喲�！�
下課了，我立刻拿著乒乓球跑到廁所，打開熱水把水池裝滿，再把乒乓球往水池里放，兩分鐘后，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球真的脹了起來。
兵乓球的從癟到脹，讓我明白了：在日常生活中，我們做任何事情都要善于觀察，勤于思考，那樣你就會得到意想不到的驚喜和收獲。
生活奧秘作文8
欲要看究竟，處處細留心，只有細心觀察，才可能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。下面，就讓我來給你講講我和這句名言的故事吧！
這還要從我五年級時說起。有一次數(shù)學考試，我大致看了一下試卷，感覺挺簡單，應該能夠考滿分。可試卷改后發(fā)下來，一看卻只有95分，我頓時傻了眼，再一找扣分的地方，原來口算錯了一題，列豎式錯了兩題，5分就這樣白白地丟失了�？粗鴦e人試卷上那鮮艷的100分，我心里真是太難受了，虧我還當過數(shù)學課代表，也學過奧數(shù)，這樣簡單的題也會做錯。老師也對我說：“你看看，這張試卷簡單吧，可你卻沒有得滿分，你要記住這么一句話：欲要看究竟，處處細留心�！�
此后，我一直把老師的教導記在心里。
過了一星期，語文老師要我們做練習試卷，這回我記著老師對我說的話，仔細讀題，發(fā)現(xiàn)第二題真是一個“陷阱”，前面是字的`各種意思，后面有一個括號，如果不仔細讀題目，就有可能以為是選意思，可實際上這道題是讓你把詞語中的字正確的意思打鉤，后面是組詞。老師講解的時候，這道題對的人特別少，我試卷上方的全對顯得特別耀眼，我也收獲了成功的喜悅。老師果然說有許多同學因為不仔細看第二題的題目，以為是選意思，所以就錯了。
欲要看究竟，處處細留心。是啊，在生活中，只有多留心身邊的事物，才會發(fā)現(xiàn)一些奧秘，才會更容易成功。
生活奧秘作文9
我在家里養(yǎng)了一只可愛的小貓。
小貓活潑可愛，它要是高興了一刻也不閑著，院子里的`大樹，它“噌”的一下就爬上去了，任憑你怎么叫它，它也不下；它要是不高興了，臥在軟和的地方，打著呼嚕大睡，不管你怎么叫它，它也不理你。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)小家伙怎么跟以前吃食不一樣了，以前，小貓都是吃肉呀，香腸呀這些東西，吃得可香了。但這兩天，小貓居然吃起草來。這可奇怪了，小貓可不是草食動物呀。
它的表現(xiàn)也太反常了吧？我百思不得其解。于是，我便拿出那本《十萬個為什么》尋找答案。但書中并沒有說明。之后，我又上網(wǎng)查找答案，終于弄明白了。原來，草是屬于植物，它里面含有植物纖維，能夠促進腸胃消化，它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續(xù)觀察小貓，過來幾天，小貓竟然不再吃草了。我想，小貓肚子里的不消化的食物應該消化掉了吧？我還特意問了獸醫(yī)，獸醫(yī)說的跟網(wǎng)上說的一樣。證明我猜測對了。
是呀！生活中還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
生活奧秘作文10
暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開心了，因為我可以去看我的小菜園子啦！
姥姥的家在鄉(xiāng)下，不太大的院子里，有一塊空地，是姥姥留著種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里，再翻地，播種。沒過多久，各種各樣的'菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時姥姥一邊松土，一邊放著錄音機聽歌曲，還把音量調(diào)的老高。我不耐煩了，正要去關(guān)，姥姥吆喊道；不要關(guān)了，小苗苗也在聽音樂了，你看！這些小家伙這幾天長得多快呀！
姥姥的話讓我很納悶，我回到家，特意上網(wǎng)查了資料，原來不只是瓜果，很多植物都喜歡聽音樂呢！貝多芬的音樂可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來。在相同的條件下，聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的。番茄聽了音樂后，長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍色多瑙果河》這首樂曲后，果實長得很飽滿……
查了資料后，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時澆水施肥，期待它早日生根發(fā)芽，期間還請姥姥定時給播放古典音樂。而后的每個星期我都會到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長得非常好，比鄰居家的蔥綠茂盛呢！
我開心極了。
大千世界，無奇不有。讓我們一起來探索，一定會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活奧秘作文11
一天，我正在家里做作業(yè)，突然“哧”的一聲，作業(yè)本被我不小心撕開一個小缺口。我趕緊拿來膠水，小心翼翼地把作業(yè)本粘好。
粘好了本子，我腦袋突然靈光一閃：“老師不是說水凍成冰體積會增加嗎？那么膠水凍成冰以后，體積增加了，黏度會下降嗎？”
說干就干，我從文具盒里找來一罐筆芯，把它的蓋擰下來，然后一點點地倒膠水進去，等裝滿了，就把它放到冰箱冷藏室里。我又準備了兩張同樣質(zhì)地的白紙和一瓶膠水，接下來就等膠水結(jié)冰了。
五分鐘過去了……膠水還是液體而已。十分鐘過去了……膠水只結(jié)了小部分的冰。二十分鐘過去了……我打開冰箱，膠水終于凝成了冰，而且還冒出了一大塊。
我立刻將膠水取出來，在其中一張白紙上均勻地涂上凍成冰后的膠水，又在另一張白紙上涂上沒有經(jīng)過處理的膠水，然后分別將兩張白紙對折，讓膠水粘住紙。
結(jié)果，待到膠水完全干了后，結(jié)冰的膠水涂過的.白紙不費多大的力氣就扯開了；而沒經(jīng)過處理的膠水涂過的白紙則扯不開，使勁扯還被扯破了。
可是這到底是什么原因呢？我想：“膠水是由較多的水分和其他的一些物質(zhì)合成的，可能它結(jié)冰以后水與其他的物質(zhì)分離，浮到了上面，才會造成這樣的結(jié)果吧�！�
其實，生活中有許許多多的奧秘，只要我們愿意動腦、動手、動眼，每一個人都會發(fā)現(xiàn)一些生活中的秘密。只要大家都愿意去探索、發(fā)現(xiàn)，我相信，世界上的一切謎都會被解開的。
讓我們一起去探索生活中的奧秘吧！
生活奧秘作文12
吃過飯后,媽媽去臥室收拾衣柜,我也趕緊跟了過去,想幫媽媽干點活。
媽媽先把曬好的厚被子,疊好后,放進了一個藍色的大袋子里,然后把袋子邊上的拉鏈密封好。接著,拿了一個像給氣球打氣一樣的氣筒,我問媽媽:“這是什么啊?”媽媽說:“這是手動氣泵,用來抽袋子里的空氣�！薄笆裁匆馑及�?”我不懂地問媽媽。
媽媽對我說:這個藍色的袋子叫真空壓縮袋,是用來裝棉被、枕頭、棉衣的,主要是放在衣柜里節(jié)省空間,還能用來防塵、防潮。只要打開氣嘴蓋,用氣泵對準氣嘴口,拉動氣泵抽氣,就能把空氣從袋子里抽空,厚厚的被子就會變的`很薄。說完后,我試一會兒,胳膊就有點兒累了,歇了一會兒,接著干,過了五六分鐘后,袋子就變扁了,媽媽把它按平后,把氣嘴給蓋上了。
媽媽說:“把空氣抽出來后,有什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了,剛才被子大概有七八本語文書那么厚,可現(xiàn)在只有三本書厚。媽媽,真是太神奇了�！�
原來,我們的生活中有這么多的小奧秘。
生活奧秘作文13
構(gòu)圖:生活中的神秘——真相空壓縮包
晚飯后，我媽媽去臥室收拾衣柜。我很快跟著她，想幫她做些工作。
母親首先把曬干的厚被子折疊起來，放進一個藍色的大袋子里，然后把袋子側(cè)面的拉鏈密封起來。然后，我拿起一個像氣球一樣的'泵，問媽媽，“這是什么？”媽媽說:“這是一個手動氣泵，用來從袋子里抽取空空氣�！薄澳闶裁匆馑�？”我不理解地問媽媽。
我媽媽對我說:這個藍色的包叫做真空壓縮包。它用來裝被子、枕頭和棉衣。它主要放在衣柜里以節(jié)省空房間。它也可以用來防止灰塵和濕氣。只要打開空氣噴嘴蓋，將空氣泵與空氣噴嘴對準，拉動空氣泵抽吸空氣，就可以從袋子空中抽吸空空氣，厚被子就會變得非常薄。之后，我試了一會兒，我的胳膊有點累，休息了一會兒，然后開始工作。五六分鐘后，袋子變平了。我媽媽把它壓平后，她蓋上了話筒。
我媽媽說，“空氣被抽出后空發(fā)生了什么變化？”我瞪大眼睛說:“變化太大了。剛才被子大約有七八本中文書厚，但現(xiàn)在只有三本書厚。媽媽，太神奇了�！�
事實證明，我們的生活中有如此多的小秘密。
生活奧秘作文14
這個星期六我回到老家，發(fā)現(xiàn)老家多了一個雞窩，便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩，我就發(fā)現(xiàn)有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著雞窩里的小雞，貓一見到我立刻就撒腿就跑！我便想：咦，貓怎么跑到雞窩這里來了？難道貓想吃雞？不可能吧，我只聽說過貓吃魚才對呀！我懷著疑惑地心問了問爺爺：“爺爺，爺爺！為什么有一只貓在我們家的雞窩旁邊啊？”爺爺說：“因為那只貓想吃我們家的小雞！”我又說：“貓怎么會吃雞呢？就算吃，那又為什么不吃隔壁奶奶家的'雞呢？”爺爺說：“那是因為貓只吃小雞，隔壁奶奶家的雞大了！”我明白后又跑到了雞窩那里觀察了許久！就在這時我竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在吃著一顆黃豆般大小的石子，看起來它們還吃得津津有味！我立刻大叫了一聲！爺爺急忙跑了過來，問：“又怎么了？”我驚異地說：“我剛才竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在津津有味地吃石子！”爺爺說：“這沒什么大驚小怪的！雞吃石子是正�，F(xiàn)象！”我又接著問道：“那雞為什么要吃石子呢？”爺爺說：“雞吃石子是用來鍛煉雞胃部的消化能力！”我聽完后恍然大悟！
生活中的奧妙之處實在是太多了，貓吃小雞，小雞吃石子實在是不可思議！
生活奧秘作文15
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進來，神秘地拿出一個瓶子。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣著什么藥。這時，老師問：“你們有誰知道怎么不用外力，就讓瓶子癟下去？”同學們左顧右盼，都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時，老師又拿起了一杯溫水，將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子，絲毫沒有變化。我想，老師不會在逗我們吧。我產(chǎn)生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思，她問大家：“我將熱水倒掉，瓶子會發(fā)生變化嗎？”同學們心想：熱水在瓶子里面它都有毫無變化，倒出來還不更沒有變化？老師笑了笑，將熱水迅速倒掉，又快速地蓋上蓋子。剎那間，瓶子“餓”了，原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學們驚訝得嘴巴變成了“O”形，可以一口吞掉一個大湯圓。
為什么會這樣呢？我回家查找了資料。原來裝進去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了，由于瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大，所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。
原來生活中的'奧秘這么多啊！我不禁感嘆道：我們要善于發(fā)現(xiàn)，樂于思考，才能懂得更多的知識。今天，我們親手做了一次有趣的實驗。想知道是什么實驗？一起與我往下看吧。
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