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生活中的一朵花作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活中的一朵花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的一朵花作文1
如果說(shuō)人生為什么美好芬芳，那是因?yàn)闀?shū)在僻靜的地方盛開(kāi)。童話是筆直纖細(xì)的莖干，詩(shī)是嬌艷芬芳的花瓣，只靠迷人的生命。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)像水一樣不可或缺，像海一樣無(wú)邊無(wú)際，像彩虹一樣絢麗精彩，但更恰當(dāng)?shù)目坍?huà)是像花一樣柔軟芬芳，以及花的各種轉(zhuǎn)折。書(shū)的態(tài)度像黛玉的淚�；�，像陶謙的戀花，更像周敦頤的暗花。層與層之間，剝?nèi)ズ裰氐姆埏�，用墨水勾�?huà)。
跟著墨香，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，愛(ài)書(shū)，愛(ài)字里行間的情懷，愛(ài)幾頁(yè)紙和幾支筆所畫(huà)的世界，愛(ài)書(shū)里幾支筆所衡量的人生深度。第一次看書(shū)的感覺(jué)總是忘了。饑渴的求知欲把我?guī)肓艘粋�(gè)全新的世界，或者抱怨世間萬(wàn)物，或者嘲笑人生哲學(xué)，或者抱怨幾種人生�！岸亲永镉性�(shī)有書(shū)”，氣質(zhì)高雅。聊天的自信是書(shū)的回報(bào)。詩(shī)教我和平，散文教我結(jié)構(gòu)，詩(shī)教我押韻。書(shū)里的故事曾經(jīng)讓我掩面哭泣，我控制不住自己。他們也讓我笑了。他們經(jīng)常無(wú)法平靜下來(lái)，甚至讓我忘記吃飯睡覺(jué)。書(shū)和我是摯友，是老師，是慈母。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變了，這是不言而喻的。在風(fēng)起航之前，書(shū)已經(jīng)打開(kāi)了等待的海洋，所以我們珍惜我和書(shū)之間發(fā)生的一切美好。
書(shū)里的花更漂亮。我愛(ài)陶謙的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶醉，我愛(ài)黛玉的“花滿樓花，紅香憐人”的憂傷。我也愛(ài)“春不能關(guān)在園中，一杏出墻”。一本華麗的書(shū)就像一朵花，讓人一見(jiàn)難忘，醉了還想起元恭的筆”
在冰冷的銀河中，總是閃爍著一雙充滿淚水的眼睛，充滿了無(wú)奈和蒼涼�；赝麣v史的長(zhǎng)河，仿佛瞥見(jiàn)了岸邊淺淺的河水，地上殘荷和嬌弱的人，殘花的飛舞，映著我的眼睛。你像雪一樣纖細(xì)的手拿起沉睡中落下的花瓣，小心翼翼地擦去它們斑駁交錯(cuò)的`脈絡(luò)。冰冷的淚水融化在黑暗的大地上，脆弱的身體在風(fēng)中顫抖，仿佛瘦得可以隨風(fēng)起舞，黛玉也埋下了鮮花，我仍然聞到黛玉腳下殘花的香味。第一次看黛玉葬花的知識(shí)，覺(jué)得太做作了。現(xiàn)在時(shí)代變了，一切都沒(méi)那么難懂了。可能古今女人多愁善感吧。
花是人們心中最艷麗的，活在我心中的花是書(shū)，是不可替代的。當(dāng)我填滿我的心，我會(huì)像花一樣活著。
生活中的一朵花作文2
在生活里，時(shí)時(shí)綻放失敗之花，時(shí)時(shí)綻放成功之花，時(shí)時(shí)綻放微笑之花。在我的小天堂里，有一朵高貴博雅的花在我身邊鼓勵(lì)著我，照顧著我。
記憶的弦拉動(dòng)了我的回憶，畫(huà)面又一次清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，是那么的清，那么的純。天，陰陰的，卻滴雨未下。我背著書(shū)包興奮地跑出家門(mén)，在路的中途被媽媽阻擋�！昂⒆�，帶把傘吧，可能有雨下�！薄疤煊怖世手�？怎么會(huì)下雨，我不帶�！蔽倚断聥寢屖种械挠陚�，用力地推開(kāi)媽媽，風(fēng)似的'沖出了家門(mén)，回頭一看，媽媽差點(diǎn)摔在了地上，心痛著。我還是不管什么，無(wú)情地回頭往前走，到了學(xué)校，天仍呆呆地望著，嘗不到雨的滋味。
到了中午放學(xué)，一陣傾盆大雨突襲而來(lái)，把我給震住了，始終找不到回家的方向。在一條狹長(zhǎng)的走廊上站滿了人，擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。有傘的同學(xué)躲雨回去了，大部分沒(méi)傘的同學(xué)被自己的家長(zhǎng)接走了，這已成了我眼前的一道愛(ài)的風(fēng)景線。時(shí)間不等人，一溜煙就過(guò)去了，其他同學(xué)都已經(jīng)消失在校門(mén)口，只留下了我這只孤單的小鳥(niǎo)，哀傷地望著雨，企盼有人來(lái)救我。我只好拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，靜靜地坐在座位上，呆呆地望窗外出神。這時(shí)，只有猛烈的雨聲，只有地面的滴答聲，只有雨撞擊地面的暴聲，無(wú)情地陪伴著我。沒(méi)有溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音，沒(méi)有激情的鼓勵(lì)聲，沒(méi)有溫暖的擁抱，這，都只能是我的奢望。
忽然，我不知不覺(jué)地從雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，它既熟悉又相近，讓我欣喜若狂。我拼命地跑下去，在走廊上浮躁地看著雨中的身影�！昂⒆�，來(lái)吧！”一句簡(jiǎn)短的話表明了母愛(ài)的偉大。我拋開(kāi)所有的不爽，向雨中的母親奔去，擁抱傳遞了溫暖，它傳釋了雨中有真情，似乎十都被感動(dòng)了，漸漸地停下來(lái)。媽媽用她的大手把雨衣大度地披在我的身上，暖流進(jìn)我的心田，心中的有個(gè)地方被觸動(dòng)了。
風(fēng)雨中，我和媽媽手牽手走向那遙遠(yuǎn)的路口。她還時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我：“雨雖然下得大，只要你有意忘，勇敢地跨過(guò)這一困難，你就在挫折面前揚(yáng)起了笑臉。”風(fēng)雨中，還有我們的笑聲遠(yuǎn)揚(yáng)……
生活，像五味瓶，酸甜苦辣咸交雜在一起，唬弄著向生活低頭的人。媽媽如生活中的一朵花，時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我，為我化解心中的疑難。
生活中的一朵花作文3
花，是一切美好事物的象征。生活就像一個(gè)大花園，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是花園里的一花一草。它們中有的在歲月的沖刷下，凋謝了。而有的花是永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗的。它會(huì)永遠(yuǎn)在我心理盛開(kāi)。
上了初三，大考小考每天就像洪水一樣沖擊著我這搖搖欲墜的大壩。我努力的控制著自己，告訴自己堅(jiān)持下去。但終于，我還是在一次大考的沖擊之后，再也堅(jiān)持不住了。我看著自己的成績(jī)單，積壓了很長(zhǎng)時(shí)間的不快與悲傷一起發(fā)了出來(lái)。我沖出了教室，在街上快跑著，我聽(tīng)著風(fēng)在我耳邊飛過(guò)。它帶走了我的淚水。為什么?我努力過(guò)了，我真的努力了�？山Y(jié)果卻是這么的不公平?難道夢(mèng)的盡頭不都是彩色的嗎?
不知不覺(jué)，我跑進(jìn)了公園，我來(lái)到公園里的人工湖旁。坐在湖水邊，心漸漸地平靜下來(lái)，但那片失敗的陰云還聚攏在心頭。我想起了自己入學(xué)之初那花一般的夢(mèng);我一定要努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然而通向夢(mèng)想的道路并不平坦，初中的學(xué)習(xí)生活十分辛苦，但我都未曾放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信夢(mèng)的盡頭是彩色的，我的努力是會(huì)得到回報(bào)的。然而我現(xiàn)在遲疑了，難道我的信念有錯(cuò)嗎?我的`淚水又流了下來(lái)。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到一溫柔的聲音:“誰(shuí)在哪?“我一回頭，看到一個(gè)身穿白色大衣的女孩�！澳銥槭裁纯�?”未等我開(kāi)口，她就先問(wèn)道�；蛟S是心理太悲傷了，我把自己的苦惱一股腦地倒了出來(lái)--盡管傾聽(tīng)者是個(gè)陌生人。我講完自己的事，又過(guò)了許久，女孩坦然的一笑，對(duì)我說(shuō):“無(wú)論怎樣你要堅(jiān)持下去，只要你努力過(guò)了，就會(huì)成功。永遠(yuǎn)不要懷疑自己的夢(mèng)想，我不會(huì)，你也不要，夢(mèng)的盡頭是彩色的�！闭f(shuō)完，女孩向我告了別，她起身要走。這時(shí)，我才注意到她手中的那根竹竿，我心理不由一動(dòng)，原來(lái)她是┉
女孩站了起來(lái)，用竹竿摸索著離開(kāi)了。但她的腳步堅(jiān)定而不遲疑。望著她的背影，仿佛又看到了她剛才那一笑，那笑容如花一般的美好，永遠(yuǎn)定格在我的心中。一個(gè)看不見(jiàn)世間萬(wàn)物的女孩，她的夢(mèng)是彩色的，她堅(jiān)信自己地夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，那我又有什么理由再遲疑哪?相信自己的夢(mèng)想。
那女孩的話是一朵花，女孩的笑是一朵花，生活中的這朵花是一朵永不凋零的花，它在通向夢(mèng)想的路上綻放。
夢(mèng)的盡頭是彩色的。
生活中的一朵花作文4
有一種花：絢爛緋紅，是奇跡的顏色。
樹(shù)蔭下零落的秋葉，斑駁的陽(yáng)光折射到我心底，泛起漣漪，投影出角落里你微微的笑容。
時(shí)近初冬，一切關(guān)于溫暖的記憶都已漸漸模糊。春天，似乎已成為一種遙不可及的奢望。窗外，霏霏細(xì)雨在空中旋轉(zhuǎn)，升騰，偶爾幾顆飛沫濺在我的臉上，涼絲絲冷冰冰的……
我獨(dú)自靜靜地坐在位置上。
我看著窗外的蒙蒙雨絲，望著班上那些個(gè)女生歡快地交談，心情一如枯葉般落寞，我呆呆地沉默。唉，可惡的鼻炎，讓我的冬天又變成灰色。突然一只羽毛毽子落到我的桌旁，我沿著“路線”看去，原來(lái)是我們班的幾個(gè)女生在踢毽子。我輕輕拾起毽子，打算還給她們。其中的一個(gè)走過(guò)來(lái)，用那種我無(wú)法形容的眼神望著我。我將毽子遞給他們，不想，隨之而來(lái)的一聲“哈……欠！”使得他們個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，這仗勢(shì)如臨大敵，唯恐避之而不及。我想：至于嘛，不就一個(gè)噴嚏而已。
就這樣，不知過(guò)了多久……
“聽(tīng)說(shuō)班上要來(lái)一位新生了�！薄笆菃�？”“嗯，還是城里來(lái)的呢！成績(jī)也好�！迸既宦�(tīng)到同學(xué)們的議論，也不在意。我想：她一定與別人一樣疏遠(yuǎn)我。
過(guò)了幾天，她真的來(lái)了。
“大家好，我很高興來(lái)到這個(gè)班……”
一個(gè)如同清泉流淌的清脆聲音頓時(shí)流入我的耳畔，我正百無(wú)聊賴地玩著筆，揉揉惺忪的眼，一抬頭便看到了她：笑眼彎彎，穿著碎黃花的棉襖，一口潔白整齊如米粒的細(xì)牙。我心中嘆謂：多么清秀的女孩��！如同璞玉，如同緋紅的杜鵑。
老師竟然安排她與我坐，我興奮激動(dòng)之余又多了份隱憂。自她與我坐以來(lái)，我不敢與她主動(dòng)說(shuō)話，就算回答，也就寥寥幾句，只言片語(yǔ)吧。因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)告訴她我是個(gè)鼻涕蟲(chóng)，讓她疏遠(yuǎn)我，我以我的自卑回避著唾手可得的友情，故意無(wú)視她對(duì)我的友好。一次，她拿著一杯熱氣騰騰的開(kāi)水向我走來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)道：“我爸爸是醫(yī)生，他說(shuō)鼻炎的人要多喝白開(kāi)水。”隨手從抽屜里遞給我一盒“藿香正氣膠囊”。聽(tīng)著她宛若春風(fēng)的'細(xì)語(yǔ)，我呆呆的望著她，好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，接住那傳遞著熱量的水杯與那盒帶著溫情的藥。那一刻，連我那顆近似冬眠的心也開(kāi)始蘇醒。她就如緋紅的花海，絢麗了我灰白的冬季，也溫暖了這枯黑的雨季。
忽然想起，詩(shī)人了春天般的溫暖雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我知道，從那一刻起，我已經(jīng)感受到；從那一刻起，我的世界已春暖花開(kāi)！
此時(shí)此刻，我仿佛看到了一朵花：絢爛緋紅，是微笑的顏色，是友誼的結(jié)晶！
生活中的一朵花作文5
那一天，我在迷蒙陰雨中目睹天光乍現(xiàn);那一天，我目之所及，是無(wú)邊的溫暖;那一天，我的心中是無(wú)盡的感動(dòng)。
黑云不由分說(shuō)地壓了下來(lái)，一改原本的碧空如洗，說(shuō)變就變，頃刻之間，伴著雷鳴，細(xì)密的雨點(diǎn)如絲般灑下。我撐著傘，靜靜地站在站牌前，望著遠(yuǎn)處出神。雨水滴滴答答，順著傘落下。遠(yuǎn)處有一束光，校車來(lái)了，我和幾個(gè)同學(xué)上了車。我坐在一處靠窗的位置上，倚著玻璃，看著窗外行色匆匆的人們。車子發(fā)動(dòng)了，緩緩向前行駛。突然，一個(gè)扎著麻花辮的女孩從小區(qū)匆匆的跑了出來(lái)，她邊跑邊喊停車，拼命地追趕校車。我緊張地看著她，大聲對(duì)司機(jī)喊道：“阿姨，有人沒(méi)上車!”司機(jī)說(shuō)：“停不下了，現(xiàn)在在路中間，全是車呢!下一站不遠(yuǎn)，到前面再停吧!”我有些焦急，急忙回頭看那女孩，女孩還在拼命追。車已經(jīng)駛出一段距離，但我似乎能清楚的看到女孩的無(wú)助，她布滿淚水的臉頰仿佛在我面前，干凈的眸子里溢滿了淚水，寫(xiě)滿了無(wú)助。我心下無(wú)奈，只盼司機(jī)趕緊停車。
我焦急地，急切地等待著，等待著一束光的出現(xiàn)。
忽的.，一個(gè)大概三四十歲的中年女人闖入我眼簾，她同其他人一樣，步履匆匆，不一樣的是，她在女孩旁邊停下了。我不知道她們交談了什么，我只知道，那一束光出現(xiàn)了，女孩猶豫了幾秒，上了車，女人載著女孩飛快的追。終于，在下一個(gè)站點(diǎn)，司機(jī)停下了車，女人也追了上來(lái)，女孩向她道了謝，上了車。女人轉(zhuǎn)身離開(kāi)，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在我的視線中，留下的只有默默的背影和身后淅淅瀝瀝的雨。
雨漸漸停了，天漸漸晴了，風(fēng)似乎也溫暖了很多，我的心也如同這天氣一般變得明朗起來(lái)，那隨手的幫助讓寒冷和煩躁一掃而空，留下的只有倍感的溫暖與感動(dòng)。
女人那隨手的幫助像一朵盛開(kāi)的花，深深的開(kāi)在了那個(gè)女孩的心中。這朵花善良、淳樸、深刻、美好。在那雨中，催促女人向前走的是傾盆大雨，而讓她停下來(lái)的，是善良。她的背影讓我難以忘懷，深深的印在腦海中，揮之不去，記憶猶新。這朵花承載著善良，我希望能將其傳遞下去，化作千千萬(wàn)萬(wàn)生命，向陽(yáng)而生的力量。
生活中的一朵花作文6
生活中有花，生命中有光，人們有希望，你我有向往。都說(shuō)花枯萎的氣息比野草都難聞，但真的是花的錯(cuò)嗎?爛大街的從來(lái)不是花，是人們腐敗的新鮮感。
花是浪漫的，值得被浪漫的收藏家偷走;花是赤忱、的，值得被人們拿來(lái)表達(dá)泛濫的愛(ài)意;花是充滿反骨一身禁忌的，有的花生來(lái)帶刺，做不了別人懷里的貓。有的花花開(kāi)一千年，花落一千年，花葉永不見(jiàn);有的花是綻放一剎那曇花一現(xiàn);有的花長(zhǎng)在懸崖峭壁上孤芳自賞。但花真的只是一種供人觀賞的玩物嗎?不，花是美好的代名詞，花是一種名為希望的光，花是一種寄托，一種禱告，一種精神，更是一種愛(ài)，一種樸素又赤誠(chéng)的愛(ài)。
雨水滴落在樹(shù)梢、屋檐，落在石子路上，落在嬉戲的孩子身上。我不停地望向窗外，通過(guò)水洼被擊打的程度判斷雨勢(shì)的兇猛，又時(shí)不時(shí)回頭去看鐘表的走勢(shì)，但時(shí)間滴滴答答的`走，始終不快也不慢。終于父親在我不斷的期許中冒著寒氣打開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及放下手中的鑰匙，脫下身上濕透的大衣，我就不安地開(kāi)口，讓父親去幫我買一本作文書(shū)。因?yàn)槲抑苣﹥商煲恢泵χ�，將老師布置的買書(shū)任務(wù)拋之腦后，忘的一干二凈，周日晚上才將這個(gè)任務(wù)想起。我只得讓父親再去幫我買。父親聽(tīng)了事情的緣由，為我的糊涂而生氣，質(zhì)問(wèn)我為什么只顧著貪玩，自己的事情不自己提早做好。聽(tīng)著父親的一番話，我羞愧的無(wú)地自容，不自覺(jué)低下頭，看著自己的腳尖微微愣神，雙手不安的絞在一起，感覺(jué)父親的怒火像要把我吞噬，我怕再惹怒父親，低頭不語(yǔ)。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲門(mén)響，我抬頭看是父親出門(mén)了，我心里很不是滋味。望著外面越下越大的雨，雨水擊打在地面上，像是要將地面砸出個(gè)洞，樹(shù)枝被風(fēng)吹得東倒西歪，嬉戲的孩子早已回家，剛才還未歸家的路人也消失在了街道上。在漫長(zhǎng)的等待中，像是過(guò)了一世紀(jì)之久。終于門(mén)開(kāi)了，父親夾雜著雨水走進(jìn)來(lái)了，從大衣里掏出一本作文書(shū)，見(jiàn)我不接，又朝我伸了伸，說(shuō)“我一直包在衣服里，沒(méi)濕�！笔掷锝舆^(guò)的作文書(shū)，干干凈凈，還殘留著父親的體溫。眼眶不禁被淚水浸濕……這就是一朵花，一朵名為“父愛(ài)”的花。
生命中有千萬(wàn)種花，花就是一縷光，而光會(huì)將前方照亮，屬于一束花的儀式感一直在。
生活中的一朵花作文7
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉渲染了整個(gè)天空，或是紫色微染，或是紅如烈火，或是橙如楓葉，美麗如一朵花。漸漸地，天色黯淡下來(lái)。風(fēng)大得很，我獨(dú)自走在通往書(shū)店的路上，即使裹著厚實(shí)的大衣也凍的瑟瑟發(fā)抖，我頂著凜冽的寒風(fēng)，不由得加快了腳步。
走過(guò)一段漫長(zhǎng)的夜路，我終于來(lái)到書(shū)店，踏入大門(mén)，里面安靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)輕微的呼吸聲。如此舒適安逸的環(huán)境，讓我渾身無(wú)力，只想呼呼睡上一覺(jué)。我徑直走向一排排書(shū)架，仰頭尋找心儀的書(shū)籍，“哪里有呢?”我自言自語(yǔ)著，這時(shí)一本封皮很美的書(shū)籍映入我的眼簾，深深地吸引了我，就是它了!
我踮起腳，拿下那本書(shū)低頭翻看著，絲毫沒(méi)有注意到旁邊的人。我整個(gè)人都沉寂在書(shū)的世界中無(wú)法自拔。我捧著書(shū)，猛的一轉(zhuǎn)身，頓時(shí)眼前一黑，“哎呀!”一個(gè)聲音傳來(lái)，我嚇的一哆嗦，慌忙抬起頭，心想：剛才發(fā)生了什么?
只見(jiàn)我眼前有位阿姨踉踉蹌蹌地向后退了幾步，一下子撞到我身后的椅子，咚的一聲栽倒在地，她手中的紙張散了一地，咖啡灑了一身，潔白的毛衣上有了一塊很大的污漬，慢慢暈染開(kāi)來(lái)。周圍的人都投來(lái)好奇的目光。
我突然意識(shí)到自己闖禍了，在一雙雙眼睛的注視下，自己像一個(gè)正在等待審判、十惡不赦的罪人。我不知所措，雙手背在身后，緊緊地揪住衣角，嘴也不住地打哆嗦，心中暗暗想著：她要是罵我可怎么辦?想到這里，淚水不爭(zhēng)氣的涌出來(lái)了，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我連忙含糊不清地喊著：“對(duì)...對(duì)不...起!對(duì)...對(duì)不起!”不住地向那位阿姨鞠躬，試圖讓她原諒我的“罪責(zé)”。
一雙手扶住了我，我抬起頭，那位阿姨站在我面前，我躲避著她的目光，顫顫的說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起，您沒(méi)事吧!”她輕輕地拍拍我的肩，嘴角微微上揚(yáng)，臉頰的.小酒窩凹陷進(jìn)去，對(duì)我說(shuō)：“我就摔了一下沒(méi)大礙，你沒(méi)事就好!”她用關(guān)切的眼神看著我，隨后轉(zhuǎn)身?yè)炱鸬孛嫔狭鑱y的紙張，匆匆離開(kāi)了�？粗凉u行漸遠(yuǎn)的背影，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，小聲地道了句：“謝謝!”也許她聽(tīng)見(jiàn)了，忽然停住了腳步，微笑著回頭望了我一眼。寒冷刺骨的冬天里，這個(gè)如花的微笑讓我心里暖暖的!
陌生阿姨的忍讓是我生活中一朵寬容的花，一朵燦爛的花。它是火把，溫暖我的心窩，它是明燈，照亮我人生前進(jìn)的路，讓我在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向!因?yàn)橛兴?我對(duì)生活有了希望，有了憧憬，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
生活中的一朵花作文8
花象征著生機(jī)勃勃，象征著濃情蜜意�；ㄊ且淮斡H切的問(wèn)候;是一句吵架后的忍讓;是一次考試失利后的鼓勵(lì);是一次孤獨(dú)時(shí)的陪伴�；ň痛嬖谟谖覀兊纳磉�。
鮮花綻放在我們每個(gè)人的心中，而那次我練球遇到瓶頸時(shí)，教練的批評(píng)就是我心中最燦爛的一朵花。我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始便一直在練乒乓球，這個(gè)年齡段并不是開(kāi)始練球的最佳時(shí)期，能夠有充沛的時(shí)間練球的日子也已不長(zhǎng)。但是我的父親相信我，他認(rèn)為我一定能夠打得像他一樣出色。而我也沒(méi)有壓力，懷抱著對(duì)乒乓球的熱愛(ài)認(rèn)真學(xué)球。有了我父親的優(yōu)良基因和我練球的努力，我很快便掌握了基本的技術(shù)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，我就從三隊(duì)進(jìn)入了二隊(duì)，我的瓶頸期也為我敞開(kāi)了大門(mén)。
到了這一個(gè)階段，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)下旋，下旋與上旋完全不同，如果用上旋的動(dòng)作打下旋的球的話，球就會(huì)直接下網(wǎng)，想要讓球上臺(tái)，我們就要學(xué)習(xí)新的動(dòng)作。我問(wèn)題最大的動(dòng)作就是拉球了，當(dāng)時(shí)教過(guò)我拉球的教練有三個(gè)，可是我的動(dòng)作依然很僵硬。那時(shí)，我的心就如同熱鍋上的螞蟻，一刻也平靜不下來(lái)。
練完球后回家，汗水已經(jīng)將我的衣服浸濕，我望著那湛藍(lán)天空和潔白的云朵，不由得心里有些郁悶。教練似乎看穿了我的心思，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的”。主教練板著臉過(guò)來(lái)說(shuō)：“加什么油，每回對(duì)你說(shuō)的話，你聽(tīng)進(jìn)去了嗎?聽(tīng)進(jìn)去了，你改動(dòng)作了嗎?你不能改動(dòng)作，怎么能打好球啊?這個(gè)球館里有你沒(méi)你都一樣，你不想練趁早給我走�！睂�(duì)，就是這樣一段話，成功的激起了我的斗志。我明確了自己的目標(biāo)，教練說(shuō)我不行，那我就偏要做給他看!從那以后，每一次的課上，主教練都對(duì)我十分嚴(yán)格，每次主教練都會(huì)對(duì)我的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。我看著他堅(jiān)定的眼神和認(rèn)真的態(tài)度，更加確信我能成功。每次教練說(shuō)要給我看看動(dòng)作時(shí)，我都緊張得不得了，手上會(huì)不自覺(jué)的冒出冷汗，身體會(huì)不住的發(fā)抖，我也不知道為什么，可能只是因?yàn)榻叹毺珖?yán)格了吧?可就是因?yàn)榻叹毜膰?yán)格，才讓我的拉球動(dòng)作得以改善。等我的拉球動(dòng)作已經(jīng)練好了，我沖著主教練笑了笑，心下很是感激。
花只是一種不能再常見(jiàn)的植物，但在精神世界里，花可以帶給我們光芒和希望。我們心中那些美好的事物和美好的時(shí)光均幻化成了花朵。它們開(kāi)在我們生命的深處，時(shí)刻溫暖我們。
生活中的一朵花作文9
生活是一片肥沃的土地，在這片土地上有這鮮艷的花兒。每一朵如同彩虹一般美麗，因?yàn)槊恳欢涠及粋�(gè)故事，在微風(fēng)中悄悄的盛開(kāi)……
曾經(jīng)聽(tīng)表姐給我講了一個(gè)故事：
一個(gè)小女孩，是單親家庭的孩子，爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就離了婚，她是被爸爸一手拉大的。因?yàn)檫@個(gè)原因，她性格很孤僻，待人很不友善。
她小的時(shí)候喜歡折許多的紙飛機(jī)，在上面寫(xiě)下自己的愿望：希望早日見(jiàn)到媽媽。她的`爸爸每次見(jiàn)了，只是默默的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。有一天，她的爸爸告訴她一個(gè)秘密：在她們家后院里有一塊神奇的土地，在紙條上寫(xiě)下自己的冤枉，埋在土地里，如果長(zhǎng)出小樹(shù)苗了，就說(shuō)明寫(xiě)下的愿望可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)小女孩聽(tīng)后偷偷的寫(xiě)下一張小紙條，愿望是早日讓爸爸媽媽和好，然后，她把這張小紙條埋在那里。她天天給埋小紙條的地方澆水，卻始終不見(jiàn)有小苗長(zhǎng)出來(lái)。有一天，她意外的看見(jiàn)那里冒出了綠芽，她很高興，立刻告訴了他的爸爸，她的爸爸也替她高興。于是，她就堅(jiān)持每天澆水，每天澆水。
有段時(shí)間，她生病住院了，忘記照顧小樹(shù)苗了，她害怕小樹(shù)苗死掉，急急忙忙的回家想給小樹(shù)苗澆水。她回家一看，她的爸爸一直在幫她照顧小樹(shù)苗，她很感動(dòng)。但是看到爸爸把原先的小樹(shù)苗換成了棵小樹(shù)，她頓時(shí)明白了些什么。她有些生氣，原來(lái)爸爸一直在欺騙她，并且聽(tīng)鄰居說(shuō)是他拋棄了媽媽，她甚至有些恨爸爸。但她看到爸爸這么辛苦，她還是寬容了他。
回到醫(yī)院，她裝作睡著了，聽(tīng)了爸爸的一通電話，她明白了，什么都明白了，爸爸并沒(méi)有拋棄媽媽。原來(lái)，媽媽生下她之后便有了新歡，離開(kāi)了爸爸和她。但是，小女孩不怪媽媽，因?yàn)榇笕擞写笕说纳睢?/p>
這個(gè)故事聽(tīng)后我有很大的觸動(dòng)，小女孩日夜盼望的媽媽竟然是這個(gè)家庭的背叛者，但是她不怪她的媽媽，因?yàn)樗龕?ài)她。就像路邊的小草，即使大風(fēng)掛著它，大雨淋著它，但它不怪它們，因?yàn)檎谴箫L(fēng)大雨，讓小草的生命力更旺盛，讓它更堅(jiān)強(qiáng)的活著。
只要我們有寬廣的胸襟，我們的生活才有一股充滿生機(jī)的力量，才會(huì)擁有一朵花；只要我們生活中有一朵充滿生機(jī)的花，我們周圍的事物才會(huì)越發(fā)越光彩照人！
生活中的一朵花作文10
一句簡(jiǎn)單而又大方的“沒(méi)關(guān)系”，是生活中的一朵花，是一朵絢麗多彩的花，是一朵使人內(nèi)心得到安慰的花而她則是花的主人。
清晨的教室里，總是亂哄哄的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是安安靜靜預(yù)習(xí)。放下書(shū)包，把書(shū)包里的書(shū)本都拿了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒(méi)有帶，天吶！那我怎么記筆記呀！我長(zhǎng)嘆一口氣，最終無(wú)奈地趴在桌子上。這時(shí)我靈光一閃想到了一個(gè)好辦法，我拍了拍同桌的肩膀，笑嘻嘻的對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)有帶筆，你能借我一支用嗎？拜托！”同桌最終拿出了一只還沒(méi)有拆包裝的筆給我用。謝天謝地，我終于有筆用了，我知道這是她非常喜歡的筆，以至于到現(xiàn)在還沒(méi)有用，所以我格外珍惜它。
數(shù)學(xué)課上一道題把我給難住了，我左看右看，希望沒(méi)有人能解出這道難題，而我是第一個(gè)解出的。我看著題目中的一句話入了神，在不知不覺(jué)中，我把同桌最愛(ài)的筆給“分解”了，把它拆的七零八碎，由于拆開(kāi)時(shí)力氣過(guò)大，把筆里的彈簧給弄的不知所蹤�？粗掷锏墓P，我一下子陷入了慌亂，不知怎么辦才好。手心里開(kāi)始出汗，我轉(zhuǎn)頭看了眼奮筆疾書(shū)的同桌，她正在聚精會(huì)神的做著題。而我則無(wú)心去解那道題，一心只想把她的筆修好，可無(wú)論我怎么找都無(wú)濟(jì)于事，那個(gè)彈簧它跑去哪里了，我急的滿頭大汗。老師講題的過(guò)程聽(tīng)得也是囫圇吞棗，略知一二。
下課鈴響了，預(yù)示著我還筆的時(shí)間也近了。我蹲下尋找那極小的彈簧，像極了一位在尋找線索的偵探，但哪位偵探會(huì)像我一樣急得滿手是汗呢！到底是告訴她還是不告訴她呢，我猶豫不決。我低頭一看是類似于彈簧的'小東西，猛的湊近一瞧，天啊！居然不是那小彈簧。我失望極了，同時(shí)也害怕極了。害怕的是她會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有修好她的筆。我猶豫著，不知怎么辦才好。但我的內(nèi)心驅(qū)使我不得不面對(duì)自己的錯(cuò)誤。天吶，鬼知道這個(gè)過(guò)程有多艱難！
我把沒(méi)修好的筆遞給我的同桌，低著頭準(zhǔn)備接受她的審判，可隨之而來(lái)的不是一陣責(zé)怪，而是一句簡(jiǎn)單大方的“沒(méi)關(guān)系”，隨后她笑嘻嘻的拍了拍我的肩。
我看著她，內(nèi)心得到了一陣安慰。一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系，是生活中的一朵絢麗多彩的花。這是她送給我的花，一朵叫我永生難忘的花。
生活中的一朵花作文11
一年四季，花開(kāi)花落，玫瑰會(huì)綻放，是那樣?jì)趁�，它無(wú)堅(jiān)不摧，最漂亮，也最果敢；曇花會(huì)一現(xiàn)，等待良久，只為等這一剎，裙擺透著青，臉頰泛著紅，如知書(shū)達(dá)禮之女子；牡丹會(huì)盛開(kāi)，清純動(dòng)人，讓人欲罷不能，盤(pán)著發(fā)髻的女子最動(dòng)人心弦。我生活中的花，把它最美的一瞬留給了我，它叫友誼。
時(shí)光回到兩年前，那年的夏天蟬鳴聒噪，窗外枝枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。一到秋冬，我總是會(huì)有幾天肚子疼上一陣，我的同桌也時(shí)常聽(tīng)到我的抱怨。
有一天我肚子疼的格外厲害，上著語(yǔ)文課，它開(kāi)始了搗亂計(jì)劃，疼痛感涌上來(lái)，像電鉆似的這里鉆鉆，那里鉆鉆，不一會(huì)兒，外面下雨了，上午太陽(yáng)作勢(shì)都要把地給烤焦了，這會(huì)兒的雨實(shí)在無(wú)法讓人理解。
我本來(lái)想找個(gè)人陪我去找老師的，可他們總是對(duì)我愛(ài)搭不理，我也就放棄了這個(gè)念頭。終于挨到了中午最后一節(jié)課，在去餐廳的路上，肚子里的電鉆好像有馬達(dá)，一直鉆我肚子，到了餐廳，我以為吃了飯就好些了，但餐廳的椅子拔涼拔涼的，我一坐下去，涼意躥了上來(lái)。吃飯是要自己從餐桌上拿碗的，我剛坐下，桌上的碗一搶而空，我頓了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)自己是沒(méi)碗的那個(gè)。莫名其妙的淚腺打開(kāi)了，淚水涌出來(lái)了，抑制不住的那種，我一直含著淚，對(duì)面的同學(xué)察覺(jué)出我的異樣，知道我沒(méi)有碗后便對(duì)我說(shuō)了句“你去找阿姨要個(gè)碗的”。肚子又開(kāi)始疼了，我什么也沒(méi)說(shuō)，只撂下一句“我肚子疼，先走了�！闭f(shuō)罷，便拿起雨傘，附近幾個(gè)同學(xué)還是一直問(wèn)我怎么不吃飯，班長(zhǎng)看見(jiàn)后什么也沒(méi)說(shuō)，幫我去拿了碗。她幫我把碗拿到湯盆旁盛上了一碗冬瓜湯，說(shuō)“喝完湯肚子就不痛了”。說(shuō)完把碗放到我的面前，朝我擠出了個(gè)微笑。她笑起來(lái)很好看，唇邊附近有兩個(gè)小酒窩，小虎牙若隱若現(xiàn)，眉眼彎彎似月牙，看到她的笑，不爭(zhēng)氣的我眼中又充滿了淚水。明明是雨天，可那碗冬瓜湯卻暖的很。
喝完冬瓜湯后，肚子果然好多了，拿起雨傘走出餐廳，天晴了，微風(fēng)吹過(guò)，帶著夏天的燥熱，地上留下了雨滴來(lái)過(guò)的`痕跡，一個(gè)個(gè)水洼映著藍(lán)天，映著白云，映著綠樹(shù)，我走到一個(gè)水洼前，看到的不是藍(lán)天白云和綠樹(shù)，而是一個(gè)有酒窩，有虎牙的笑。
桂花開(kāi)了，碎碎的花瓣，宛若星星，蓮花在月光下閃耀，花瓣似象牙，墻上有朵海棠花的影子，卻總是被路人說(shuō)成是夏月的歸宿。我生活中那朵微笑的友誼之花永不凋謝。
生活中的一朵花作文12
有一朵花，開(kāi)在某個(gè)角落，某個(gè)人們熟視無(wú)睹的角落。但慢慢地，你會(huì)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)了她。
新生是一朵含苞的花，就在呱呱墜地之時(shí)，你赤裸著身子，但是你不害羞，你閉著眼感受，大膽地聽(tīng)來(lái)自世界的呼喚，于是你睜眼，模糊的視線逐漸清晰，你如花一樣舒展花瓣似的四肢，啼哭，然后安靜。你像花兒一樣可愛(ài)，沒(méi)人會(huì)來(lái)打攪你，打攪你細(xì)膩的鼾聲和微閉的雙眼。沒(méi)人會(huì)來(lái)影響你，叩開(kāi)你密封的心靈。
成長(zhǎng)是一朵待放的花，當(dāng)你有了自己的意識(shí)，除去對(duì)家人的依賴，你就認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大。孰不知你還離不開(kāi)陽(yáng)光的溫暖與土壤的滋養(yǎng)。一旦偏離了這條生存軌道，凋謝只在一瞬之間。這時(shí)候會(huì)有人輕聲在你的花房外喃喃：怎么還不開(kāi)?怎么還不開(kāi)?你憤怒，你反抗，你討厭那種催促的聲音，于是你竭力綻放，可你忘記生命的每一階段都不能著急，花要一步一步地開(kāi)。這樣才能在以后開(kāi)得更絢爛。
感情是一朵盛開(kāi)的花，在你成長(zhǎng)之時(shí)，或許會(huì)有許多情感網(wǎng)似地牽絆著你。就像花的周圍，會(huì)有陽(yáng)光普照，會(huì)有雨露滋潤(rùn)，也會(huì)有狂風(fēng)怒號(hào)，會(huì)有驟雨忽至，一切就偶然又必然了。有些花兒會(huì)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)雨露就滋潤(rùn)，但她們不知道，狂風(fēng)驟雨襲來(lái)時(shí)，不要張臂迎接，所以有些花會(huì)開(kāi)得微小卻持久，有些花會(huì)開(kāi)得燦爛卻短暫。你也一樣，只有能正確處理無(wú)數(shù)情感的人才能走得更遠(yuǎn)。
懷念是一朵漸萎的花，當(dāng)你滿眼滄桑地看著這個(gè)讓你導(dǎo)演了一生的生活舞臺(tái)，開(kāi)始懷念以往的種種，這時(shí)候你才算真正經(jīng)歷過(guò)了生活，就像花在漸萎時(shí)總能聽(tīng)到人們的評(píng)價(jià)：這花開(kāi)過(guò)了。這時(shí)的花不會(huì)在乎別人如何評(píng)價(jià)，只求有個(gè)好的結(jié)束。
釋?xiě)咽且欢涞蛄愕?花，你會(huì)不計(jì)較得失與成敗，因?yàn)槟銦o(wú)怨無(wú)悔，花在凋零時(shí)總還是美的，即時(shí)不再嬌艷欲滴，但顏色卻是深邃的。你還記得在你出生之時(shí)，你的視線由模糊到清晰，如今，你的眼睛盛滿了種種情緒，視線是由清晰到模糊。索性你閉上雙眼，不去看了，不去比較，不去評(píng)論。那一刻，花謝了，但凋零的舞姿充實(shí)、絢爛。
花開(kāi)花落葉不過(guò)是白駒過(guò)隙。
賈寶玉理想“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”，我想就在他愿望實(shí)現(xiàn)的那一刻，花才是開(kāi)得美了。
生活中的一朵花作文13
早已習(xí)慣在蝶兒滿天飛的花海中尋找如夢(mèng)的世界，蜜蜂喧嚷的花海下，高貴的牡丹，迷人的玫瑰，靜謐的菊花。究竟哪一朵才是我如夢(mèng)的世界。然而，不經(jīng)意的一次回眸，竟讓我對(duì)你這朵出奇平凡的小“花”情有獨(dú)鐘，當(dāng)我自以為暢讀了你的含義，卻不知是喜是憂。
伴著火車的長(zhǎng)鳴，父親又一次載著家人的不舍和期待踏上了異地的火車，火車的聲音越來(lái)越小，這便意味著我同父親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。匆匆的火車駛過(guò)，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。父親你可知，今天才正月初九，盼君數(shù)百日，歸來(lái)幾日去匆匆。
我悄悄地?cái)D開(kāi)送行的人堆，一個(gè)人邁著沉重的步伐走在無(wú)人的小路，“啪”幾顆冰涼的液體打在了我的臉上，是下雨了嗎？一向少雨的冬季在離別的那天飄起了雨滴。我走的更慢了，我渴望讓這雨淋濕自己，至少我知道，身涼心就不會(huì)這般涼。
終于走完那段漫長(zhǎng)的路回家了，便一頭鉆進(jìn)自己的小屋，想把自己的郁悶封閉在對(duì)游戲的熱度中，可是，無(wú)意間闖進(jìn)了自己的'空間相冊(cè)，我好想哭，這是曾經(jīng)那只可愛(ài)的小咪的照片，可是，一次意外卻讓它成為了我永遠(yuǎn)的回憶，只留下這些殘碎的照片。這是今天的第九次了，小貓又一次霸占了我的書(shū)桌，賴皮的趴在我的作業(yè)上呼呼大睡，睡就睡吧，還總不忘留下幾個(gè)帥氣的梅花映。任你百般求饒，他就是軟硬不吃的賴在那。就這樣，這張可愛(ài)的照片誕生了，我想刪除，可卻遲遲不忍按下確定，因?yàn)槲抑�，刪的了物，卻抹不去回憶。
電腦是無(wú)心玩了，只好呆坐在書(shū)桌前，想在書(shū)中尋找一絲安慰。可是，剛一打開(kāi)書(shū)，我愣住了，“九年級(jí)”是�。∥乙呀�(jīng)九年級(jí)了，無(wú)情的歲月正把我推向離別的邊緣，我用盡全身的力氣，渴望掙脫離別的蛛網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)不可能。昔日兩年的密友，中考過(guò)后，不知流落何方。
有時(shí)候，一個(gè)人呆呆的坐在窗前，耷拉著腦袋想，為何人總在散，五彩繽紛的世界為何總讓這不和諧的灰色占了生活中的主旋律。相聚難，別亦難，正如折墮小“花”，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，在枝頭亮上一抹春的色彩，展現(xiàn)她高貴的腰肢，可惜，花紅不過(guò)百日，花兒終將帶著不舍永遠(yuǎn)埋在泥土的深處，是�。∠嗑鄣娜兆佣潭�，但終將會(huì)品嘗到“花”落后的漫長(zhǎng)等待。愛(ài)上這朵“花”，撕心裂肺，想要忘了這朵“花”，不可能。
對(duì)了，這朵“花”的名字叫——離別。
生活中的一朵花作文14
夏天來(lái)臨了，我想，大家一定也會(huì)去游泳吧，而我，作為一個(gè)游泳高手，當(dāng)然也會(huì)去游泳池露幾手，同時(shí)，也會(huì)去那當(dāng)當(dāng)“救生員”。因?yàn)�，那里救生員常常不在。
“咦？怎么沒(méi)人？”我穿好一系列的游泳裝備，剛要下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)，不禁說(shuō)道。也好，人多了，游太快還怕撞到人呢。現(xiàn)在正好，試試我百米沖刺，我想道。
“叮！”剛按下計(jì)時(shí)器，我如離弦之箭，沖入水中。左手，右手，注意動(dòng)作。快、快、快，我在心里不停的提醒著自己。“叮！”一看，1分40多秒，比上次快了好幾秒了，都快比得上游泳健將了，我心里暗暗得意。
“啪啪啪�！币魂囌坡晜鱽�(lái)，我尋聲望去，一位健壯的小伙向我走來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，真快。不過(guò)，我估計(jì)你比不上我呢，怎么樣。等你休息會(huì)就來(lái)比一場(chǎng)如何。”“不用休息了，來(lái)吧，讓你見(jiàn)見(jiàn)我的厲害�！蔽艺f(shuō)道。
“三，二，一，go！”我腳往后面的墻板一蹬，那速度，就像受驚的魚(yú)，飛快的向前游去。跟我比速度，難道不知道我最拿手的'就是自由泳嗎，就讓你見(jiàn)識(shí)下。想著想著，我不禁改變了泳姿，換成了自由泳�；仡^一瞥，看到那小伙被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，我不禁加快動(dòng)作的擺動(dòng)幅度，想讓他看看我和他的差距。
忽然，小腿一抽，我嚇的差點(diǎn)停下動(dòng)作。該死，肯定是之前那一百米游的太累了，現(xiàn)在估計(jì)肌肉受不了了。果然，緊隨著剛剛小腿的抽搐，從小腿那傳來(lái)一陣又一陣的痛楚。我立馬停下來(lái)，把雙腳站在泳池的底部。水沒(méi)過(guò)了我的頭，該死！我來(lái)到深水區(qū)了，怎么辦��！救生員不在��！我一著急，又連喝了好幾大口的水。我雙手不停地往上抓，這時(shí)，我多么希望在我的上方有個(gè)東西，不管是什么，只要能浮在水面上的就好了�？墒牵还芪以趺磁Φ娜プ�，總是沒(méi)抓到。正當(dāng)我絕望時(shí)，我忽然抓到一個(gè)滑滑的棍子樣的東西，我猛的一拉，終于，鉆出了水面，大呼一口氣�？諝猓婧�！
我這才看見(jiàn)，原來(lái)，那位把我救起的正是和我比賽的那位小伙。他把我拉到躺椅上。我休息了會(huì)。他也大呼幾口氣，說(shuō)：“你游的真快，要不是你忽然停下來(lái)，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你抽筋了呢，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多，只想著救你，就拼命的游過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在我小退也一抽一抽的呢�！蔽覀兓ハ嗫戳搜蹖�(duì)方，不由的哈哈大笑起來(lái)。于是，我們互相攙扶著，一步一步的往休息室挪去。
以前，我也常常幫助他人，常常給別人送花，而今天，我有難時(shí)，這不，收到了一朵碩大的花嘛，這應(yīng)該就是好人有好報(bào)吧。我相信，如果人人都互相送花的話，那么，這個(gè)世界一定會(huì)美滿的。
生活中的一朵花作文15
花是美好的象征，是幸福的象征。特別是對(duì)于我們，一群即將畢業(yè)了的花季少年來(lái)說(shuō)，更有特殊的意義。它不僅代表了學(xué)習(xí)的成果，也代表了同學(xué)之間的友誼之花，還有美好的未來(lái)……
——埋下種子
快期末考試了，同學(xué)們都在忙碌的復(fù)習(xí)。都深知這次考試的`重要性，沒(méi)有人敢大意、含糊�？墒俏覅s覺(jué)得總是力不從心。這是因?yàn)槲铱傆X(jué)得一個(gè)人復(fù)習(xí)太盲目，也沒(méi)有針對(duì)性，還總是開(kāi)小差。所以，我就想能不能在宿舍里組成小組一起復(fù)習(xí)，互相督促提醒，也許那樣會(huì)更有效。后來(lái)我把我的想法告訴給了室友們，她們紛紛贊同。于是我們當(dāng)晚就擬定了小組學(xué)習(xí)的方案，并開(kāi)始行動(dòng)。我們兩兩坐到一起，一起看書(shū)、復(fù)習(xí)，互相幫助與監(jiān)督。轉(zhuǎn)天我們的學(xué)習(xí)方式就見(jiàn)到了成效，聽(tīng)課更有針對(duì)性了，做題也順手了，我們都說(shuō)這種學(xué)習(xí)方法很好，要繼續(xù)堅(jiān)持。
我們就這樣互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一粒友誼之花的種子悄悄的種在了我們每個(gè)人的心里，慢慢地，用我們之間的友愛(ài)澆灌著它……
——長(zhǎng)出花蕾
每天在一起的寄宿生活，讓我們從最初的陌生到熟識(shí)，對(duì)每個(gè)人都很了解。我們已經(jīng)不再是小孩子了，不再像初一那樣愛(ài)玩愛(ài)鬧，多了一份大孩子的成熟與穩(wěn)重。每個(gè)人都在拼，拼著考上一個(gè)更好的高中，給父母一個(gè)滿意的答復(fù)，給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。上課時(shí)，看看同學(xué)們，都在忙碌的記著筆記，認(rèn)真的聽(tīng)著老師講的每一句話，眼神里透出一股努力，拼搏的勁頭。下課時(shí)，有玩鬧打斗的時(shí)候，當(dāng)然也有好多人在學(xué)習(xí)，讀書(shū)，經(jīng)常會(huì)看到2個(gè)人在互相的講題。
心里友誼之花的種子已經(jīng)慢慢發(fā)了芽，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花蕾，含苞待放。
——開(kāi)出花朵
還有半年的時(shí)間，我們都或多或少的有些感傷，看著彼此，有許多話都說(shuō)不出來(lái)，我們都一心想考到同一所高中。那天晚上在宿舍，我們幾個(gè)人談到了未來(lái)，每個(gè)人都暢所欲言，把自己心中的理想都說(shuō)了出來(lái)，也談到了學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)的意義，各抒己見(jiàn)，但最后得出的一致的結(jié)論就是，我們一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我們心中那些美好的憧憬才會(huì)實(shí)現(xiàn)。考上好高中，我們就會(huì)離理想更近一步。所以現(xiàn)在要樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。
我們就這樣互相鼓勵(lì)，互相加油，每天都是信心滿滿地面對(duì)自己的未來(lái)。
同學(xué)之間的友誼，讓我們最初埋在心里的那粒小小的種子，長(zhǎng)出了花蕾，而現(xiàn)在那花瓣微張，即將就要怒放。那一朵小小的花，在我心中，就好像我們一樣，一樣的陽(yáng)光！它代表了我們純純的友誼，也代表了我們對(duì)未來(lái)的希冀！
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