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有關(guān)學(xué)校生活作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校生活作文 篇1
盼望著,盼望著,新的學(xué)期來了。一切都是生機(jī)勃勃的景象,操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿,窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假,我的求學(xué)生涯翻開了新的一頁。
到了分組的時(shí)候,我毫不費(fèi)力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天,我身穿干凈的校服,腳踏一雙運(yùn)動鞋,昂首闊步地走向組長的寶座,威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚(yáng)揚(yáng)自得之時(shí),一張普通的臉突然進(jìn)入了我的視線:一雙小而瞇的眼睛,塌塌的鼻梁,扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙,與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感,心想如果我們組今后有敗筆,一定是這個組員造成的。
新學(xué)校生活作文
上課時(shí),組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草,一個勁兒地?fù)尨饐栴},而她卻像一個悶葫蘆,坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題,她站起來的動作慢得像烏龜,說話也吞吞吐吐,結(jié)果一分也沒得到。這使得集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的.我對她越來越?jīng)]好感。
下課時(shí),教室里像一壺沸騰的水。這邊,一位同學(xué)正耍著魔術(shù),精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊,幾個女生在踢毽子,五彩繽紛的毽子上下彈跳,左右飛舞,南北回旋!昂!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她,依然安靜地坐在位置上,看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡,她卻“與世無爭”。看著奮筆疾書的她,一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。
經(jīng)過了一個多月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),做了幾十張大大小小的試卷后,在老師、家長和同學(xué)們的期待下,階段考試踏著沉重的腳步來臨了。
那天,我感到莫名的緊張,似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她,沉穩(wěn)地走進(jìn)考場,每走一步,都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個堅(jiān)實(shí)的腳印,我仿佛預(yù)感到了什么。
果然不出我所料,周一公布成績時(shí),一切都印證了那天我的不安,我“光榮”地從組長退為副組長。而她,如蓮花一般,從淤泥中生長出來,打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英,考了第一名!
我做夢也沒想到,一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!
“人不可貌相,海水不可斗量!边@次,我真正懂得了這句話的含義。
學(xué)校生活作文 篇2
隨著清脆的咔嚓聲,美好的校園生活被定格在時(shí)光的長河中,成為我不可磨滅的記憶。攝影,是我的一個業(yè)余愛好。
咔嚓!真不錯!你猜,我攝下了什么?口,早讀時(shí),書聲瑯瑯的教室里那一張一合的口。小巧玲瓏的口,質(zhì)感十足的口,潤澤上翹的口它們頓挫抑揚(yáng)地打著節(jié)拍,一陣陣?yán)首x聲便發(fā)出。端詳著這照片,我不禁揚(yáng)起了嘴角。這不僅僅是在讀書,更是在浩瀚無垠的知識海洋里乘風(fēng)破浪,F(xiàn)在,那口便是迎風(fēng)張揚(yáng)的船帆,那心便是推著船向著理想的彼岸前行的'波浪?粗@一張張口,我想,那教書人此刻必定滿心歡笑。
咔嚓!真好。你猜,我又?jǐn)z下了什么?手,那活潑生動的課堂上一雙雙踴躍舉起的手。五指修長的手,白皙粉嫩的手,紅潤圓滾的手它們像一棵棵小樹苗,在向著天空生長。我細(xì)細(xì)地看著,心中不覺燃起了火焰。我想起了我相信伸手就能碰到天的歌詞。雖然天很遙遠(yuǎn),但是世上無難事,只怕有心人,我們在向上!我們有自信,我們有夢想,我們一定有未來!我們正像一個個有著堅(jiān)定信念的攀登者,向著頂峰努力攀爬。我想,那聽課人必定露出自信的笑。
咔嚓!我又?jǐn)z下了什么?腳,那活力四射的大課間里一雙雙奔跑的腳。穿球鞋的,穿布鞋的,穿涼鞋的一雙雙大大小小肥瘦不一的腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上,它們充盈著青春的氣息,彈奏著青春的旋律,洋溢著青春的活力!我想,那充滿朝氣的臉上,一定是陽光般的笑容。
咔嚓!這次攝下的自然是笑臉了。下午課外活動時(shí)間里的笑臉,甜美的笑臉,矜持的笑臉,不羈的笑臉,暢快的笑臉
拍下這組照片,我也滿意地笑了,學(xué)校生活多么美好。⊥瑢W(xué)們的歡笑,飽含了對我們學(xué)校的熱愛,對學(xué)習(xí)生活的熱愛,飽含了我們真摯的夢想、青春的活力,飽含了我們對美好未來的無限憧憬。
你也想看看這這些精彩剪影嗎?細(xì)心觀察,你的身邊就有!
學(xué)校生活作文 篇3
都說班級是個大家庭,所有家庭成員都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛?墒俏覀儼鄤t不然,男女生各成一派,互不相讓。
就拿我說吧,因?yàn)榉(wěn)坐了一個學(xué)期語文課代表的寶座,沒有更替,男生們開始蠢蠢欲動,打算“謀權(quán)篡位”了。瞧!語文老師被他們纏得不行,只能答應(yīng)一個男生做我的副手,這下總夠了吧!誰料,他們計(jì)劃著越俎代庖,一場男女生大戰(zhàn)就此展開。
“你收這三組,我收這四組!薄安恍,我是正的,你是副的,你收兩組,我收四組!”只要一聽到這樣的爭吵聲,就一定是我和副手之間發(fā)生了糾紛,這樣的爭執(zhí)往往是我落在下風(fēng),不得不作出讓步。本子送到老師那兒常常是你三疊,我三疊,就連發(fā)本子也是一人一半,決不相讓。搞得語文辦公室有時(shí)也雞犬不寧。
見我們這水火不相容的'氣勢,老師無奈,拿出殺手锏:這學(xué)期語文總分誰高,誰就當(dāng)課代表。這法子似乎很有效,一下把我們制約住了,至少到此為止,我們之間還相安無事,可是只要一提到語文,我們身上那股濃濃的火藥味,總還是讓周圍人驚嘆。
有壓力,才有動力。這句話不知出自哪能位高人口中。為了取得好成績,我不懈地努力著。別人休息,我不敢放松,生怕分?jǐn)?shù)就這樣從指縫中溜走了;別人努力,我更不敢懈怠,就怕就這樣被追上了。
不僅我們?nèi)绱,其他男女生也一樣。這樣的競爭對我們能力、成績方面都有提高?梢哉f我們在競爭中成長,在較勁中提高。
學(xué)校生活作文 篇4
幸福是什么?我理解幸福就是快樂,幸福就是有人關(guān)心有人愛護(hù)。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的,老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,我感到時(shí)時(shí)處處都充滿了幸福的感覺!
我們的`課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師問同學(xué)們:人民幣上的毛澤東是誰呀?有同學(xué)回答:“毛澤東是祖先!薄肮,哈”同學(xué)們哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲,她并沒有責(zé)怪答錯的同學(xué),而是耐心地給大家講解。使我們在笑聲中掌握了知識。
有時(shí)我們犯錯,老師也會嚴(yán)厲地批評我們。但是我知道那是她關(guān)心我們,想讓我們盡快懂得道理,掌握知識。
我們的課外活動同樣是趣味盎然。每天早鍛煉,老師會帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”,我們一起奔跑,互相追逐,真開心!
學(xué)校里老師關(guān)心愛護(hù)我們,培養(yǎng)教育我們,同學(xué)們也相互友愛互相幫助。
一次上體育課時(shí),我不小心摔了一跤,手臂摔破了。同學(xué)們爭著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助,我感覺很幸福。
在幸福和快樂的學(xué)校生活中,我不斷成長,更加懂事,不僅學(xué)會了許多知識,身體也越來越棒了。
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