陽光生活作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的陽光生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光生活作文 篇1
下午的陽光泛起在公園的蕩秋千上，2個小姑娘的歡笑聲鑲在風中，傳的太遠。我閉著眼睛在想像他見到這一界面后會怎么樣？他說他的性命只有是深灰色。初中升高中的落選就好像一塊黑布包圍著著他的全球，他只有隔著那樣的黑布看他的全球，因此他看不見閃光點。我只是可悲他只不過是一個小孩，一個十五六歲的豆蔻年華，他的全球應是有多少縷的陽光手工編織而成的？生活的色彩在他不成功的那一剎那黯淡了。他說他想更改，而他習慣可悲。我來他傷心。
他說：陽光下的大家一直把臉向著陽光，大家認為陽光全是亮的，而大家卻忽視了，陽光的另一面是無盡的黑暗，他卻恰好立在黑喑里。因此他喜愛那類孤獨的滋味。我看見他的字在顯示屏前翻轉(zhuǎn)，緘默著，我也不知道該去說些什么。他把他自己囚在黑喑的一角，不許陽光進到他的全球。他說他人都不明白他，而實際上他自己也不明白自身、一個人的生活失去色彩可能是哪些的可悲？
電扇的扇葉在拼了命著轉(zhuǎn)著，我感覺到風在我臉部轉(zhuǎn)動，而我聞不上風的氣場。如同我感覺不上他的開心一樣。而他的生活也好像轉(zhuǎn)動著的扇葉，沒有目地，僅僅不斷的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動。習慣那般的旋轉(zhuǎn)，也就不在乎總體目標了。也許他是有總體目標的，僅僅在他初中升高中不成功時，他沒了他的'總體目標了
生活到底是啥？在他說傷心的那一瞬間我迷茫。生活只是是一個旗盤，一直由黑與白組成，往前走一步都是危害全局性。假如固執(zhí)于你是顆被別人控制的棋盤，那麼如何都沒法活成你的精彩紛呈。而假如把棋盤的運勢放到陽光下，那般，大家的生活便是一份陽光。空白頁的天上是由很多的色彩拼接而成的，你是黑色的，拼出的天上也是黑色，而假如你是深藍色的，由你組成的天上那一角便是蔚藍的風彩。
大家終歸是一份生活的樣版。精彩紛呈是否僅僅樣版的包裝，而即使僅僅那樣的包裝，大家也務必把它弄的很光輝，由于那就是歸屬于大家的一部分。也也許生活是大家的一個樣版。僅有曝于陽光下，才可以使我們的生活粘滿色彩。
陽光生活作文 篇2
生活如同鏡子一樣，照出我們的快樂與憂愁。我們無法逾越規(guī)則，但我們可以學會遵守，雖然我們無法永遠微笑，但可以學會笑對人生。打開心中那扇明鏡，讓陽光灑滿生活，又豈不能收獲更多呢？
陽光的生活需要一顆平淡之心。不以物喜，不以己悲，這是范仲淹筆下所向往的生活。也有人說，唯有陶淵明是最曠達的，因此他才能寫下采菊東籬下，悠然見南山的名句。是啊，一顆平常心不僅要有閑適的人生態(tài)度，更要有曠達超脫的心境。有了這樣的心態(tài)，又何愁生活中充滿不了陽光呢？
陽光的生活更需要一顆寬容之心。在與外界社會交往的過程中，難免會有沖突與摩擦，不如意的事往往常有發(fā)生。我們在面對這些不合人意的事情時，最好要保持良好的心態(tài)，理智，冷靜處理，對他人多一份寬容。退一步便是海闊天空，海納百川，容世間一些事物，天空總能萬里無云，生活怎能不自然愜意，那么我們又怎能找不到人生中的幸福呢？
但是，陽光的生活更需要耐得住寂寞。有人說過，耐得住寂寞，才能有所成就。同樣，當我們羨慕那些成績卓著著的時候，可曾注意過他們努力學習的背影，他們那漫長努力的過程？唯有甘于寂寞，才能虛心向拼搏者學習。我們需要有板凳需坐十年冷，文章不寫半句空的精神。為了翻譯《戰(zhàn)爭與和平》草嬰花費了六年，一部《本草綱目》李時珍花費了半個人生。用甘于寂寞的.陽光心態(tài)去與生活相擁，那么生活也必然會為我們?yōu)M溫暖的陽光。
充滿陽光的生活，需要我們自己打開心靈的窗戶，當?shù)谝豢|陽光酒進時，我們才能明白一切的付出，終于有了回報。
以陽光的心態(tài)擁抱美好的生活，必然能收獲更多。
陽光生活作文 篇3
太陽的光芒能傳到世界上的任何地方，也就是說我們的生活充滿陽光。如果你認真觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)身邊的“陽光”。
“叮鈴鈴……”下課了。雖說是下課，學習氣氛可一點兒都沒減弱。同學們都在討論問題，復習、預習，或是做作業(yè)。忽然我遇到一個難度極大的物理題，就像旁邊的同學請教�！皢栆幌逻@道題怎么做？”，我一邊說一邊把書推向旁邊的同學。這時好幾個人好奇地湊過來看著道題。“應該去掉這根導線，加在這里�！币粋�人說。“等等，如果這樣的話電流表就并聯(lián)入電路了，就短路了。應該移動這根導線……”他們激勵的.討論著，忽然一個人恍然大悟：“原來如此，我看錯題�！彪S后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發(fā)后，人們都喜歡跟自己成績相近的人比一比，如果發(fā)現(xiàn)對方比自己考得好，就贊美“考得真不錯，我得向你學習啊”；如果發(fā)現(xiàn)自己考得好，就忙謙虛著說“超常發(fā)揮，還要繼續(xù)努力”。雖然學習有時枯燥無味，但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中，我們的生活難道不是充滿陽光么？
我們的日常生活中同樣充滿陽光。我們在父母的呵護下成長，每天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐，出門時聽到他們“過馬路時慢點，注意紅綠燈”的叮囑；到校后有老師細致的講解和耐心的幫助，交上的作業(yè)都會被老師認真批改，使我們清楚地認識到自己知識上的缺漏。
有的人說生活沒有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么？不是。日常生活中處處有陽光，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說的那樣，“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要你認真觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽光。
陽光生活作文 篇4
生活中，處處充滿了陽光。它可以是生病時的一句問候，可以是冬日里的一杯熱茶，也可以是沙漠里的一汪清泉……它一直在我們的身邊，悄無聲息地滋潤著我們的心田，鼓舞我們前進。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽好似一個大烤箱，烘烤著大地。人們都害怕它的威力，全都躲在家吹著空調(diào)吃冰棍，大街上行人寥寥無幾。而我就是這寥寥無幾中的一位勇士，更悲催的是我還要擠公交到朋友家里去做客呢。
終于等到車來了，一股涼意撲面襲來。我一睜眼，我的天哪，車廂里壓根就是一堵流動的人墻呀!我好不容易擠過人墻，可車上卻沒有一個空座位。正當我不知所措的時候，一位滿面慈祥的老爺爺對我說：“小朋友，是不是沒有座位了?來，爺爺要下車了，這個位置讓給你坐吧。”我連忙對爺爺說了聲：“謝謝”，便滿心歡喜地坐了上去�？粗^道里人山人海，一個個愁面滿容，再看看我自己，舒服得都翹起了二郎腿，心中不禁竊喜：哈哈哈，我真是太幸運了，這個座位得來不費吹灰之力。
我正看著窗外的風景，發(fā)著呆時，車的門忽然開了，打卡機發(fā)出了“老年卡”的聲音，全車人都投去了目光。
一位滿頭銀發(fā)、一步三抖的老奶奶走入了車廂內(nèi)。原本鬧嚷嚷的`車廂內(nèi)頓時雅雀無聲。大家你看看我，我看看你，一個個都裝作若無其事的樣子，誰都不想讓座。
就在我糾結(jié)該不該讓座時，旁邊一個三十多歲的叔叔手拉橫杠背靠椅背站了起來，干脆地說：“老奶奶，坐我這里來吧�！�
老奶奶連聲感謝并坐了過去。車開得飛快，叔叔一直靠在橫杠上，手緊緊地抓握著橫杠，似乎用盡了全身的力量。隨著車身的晃動，他的身體依然不斷搖晃著。車上的人越來越少了，老奶奶也先下了車。那位給老奶奶讓座的叔叔也準備下一站下車了。下一秒，車內(nèi)所有人都被眼前的景象驚住了。只見那位叔叔從座位旁取出一根拐杖，一步一步艱難地下了車。車內(nèi)，頓時鴉雀無聲�？照{(diào)風很涼，可每個人的臉上都滾燙滾燙的……
那位叔叔樂于助人的精神，像一抹溫暖的陽光，不僅溫暖了老奶奶的心，也感染了在座的每一個人。讓我們每個人都心存善良，生活定會處處有陽光!
陽光生活作文 篇5
昨夜好好地睡了一覺，今晨醒來吃過早飯又困得不行，便又沉沉的睡了一覺，今天這是怎么了，今天寫了兩首詩，都發(fā)到了中國文字緣網(wǎng)和中國，對待文學，我一直以一顆平常心待之，因為這條路走得太辛苦，己經(jīng)不在乎會不會成功了，只是用心在前行著，年輕的時候喜歡寫長篇小說，而現(xiàn)在喜歡短篇的，對于詩尤其的癡迷，因為在詩里，心靈可以無限的舒展，可以讓人觸摸到真實的靈魂！
生活是咸淡的，而我寫文章就是想給生活一抹陽光，可以更從容的走人生之路！當我煩悶的時候，就逃到文字中，當我開心的時侯，也會用文字構(gòu)筑快樂的城堡！文字是一個人精神世界里的代言者，我愛上文字，因為他是我的一個影子，我要把夢想放在文字中安祥，在文字中讓心靈找到靈魂的`皈依！
所有的人都在這個塵世里尋找著自己的位置，都在努力地創(chuàng)造著生命的喜悅，不論窮人和富人，都有他的生活哲學，請不要妄自菲薄他人，所有的生命都值得尊重！而我希望懷著一顆感恩的心行走在這萬丈紅塵中，靜待緣份，一次相遇，一份珍惜，不渴望生生世世，只珍惜在一起的朝朝暮暮，遇見了，最好！分離了，一聲珍重！親愛的的朋友們，我說的對吧！
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