暑期生活作文

時間：2022-12-15 15:18:20 生活作文我要投稿

有關(guān)暑期生活作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的暑期生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)暑期生活作文四篇

暑期生活作文篇1

　　暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開著風(fēng)扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽見評評倆下。我透過門縫看見媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場！

　　一開始我認(rèn)真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開始玩了，一會東沖，一會西撞，自從爸爸送給我，我還沒玩過呢！今天完第一次，還不會玩呢。差點撞壞了。我把它收起來，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽見門口有響動。心想大事不妙！媽媽來了。我急忙打開窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來。

　　我和伙伴們玩的非常開心，一會逮住誰了，一會該換人逮了。我害怕媽媽來了吵我。說我不在家好好寫作業(yè)，出來玩。我就流進(jìn)了家�？烧l知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說，出去玩也得留個紙條啊。我來了見你不在家，我都快急死了。媽媽問你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說：沒有，媽媽說：以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點了點頭，有開心的.笑了！

　　那天媽媽不在家的時候伙伴們玩的可開心了！但是我知道那樣是不對的！

暑期生活作文篇2

　　“暘暘，我們一起來做一次蛋黃酥吧！”

　　“好呀！但是會不會很難呢？能不能和糕點店里的一樣呢？”

　　“你不做怎么知道呢？既然想，就大膽地嘗試吧！”

　　也對，畢竟“有志者，事竟成”嘛！

　　我們先把咸蛋黃放進(jìn)烤箱烘烤。聽著簡單，可有不少小細(xì)節(jié)要注意呢：先讓蛋黃們接受一番白酒的洗禮，用于去腥，再讓它們?nèi)タ鞠淅镒鰝€“桑拿浴”，烤至金黃冒油就能出爐了。第二步，我們要把咸蛋黃裹進(jìn)豆沙里。把豆沙球做成圓片狀，把蛋黃放在正中間，從外往里把它均勻地包起來，這樣餡兒就做好了。最后，把面皮裹到餡兒上，這一步和做餡兒相似，但一定要注意頂厚底薄喲！在上面刷蛋液，灑芝麻裝點一下，就能放入烤箱啦！

　　果然我們做出了十分美味的蛋黃酥，我聞著這香味，覺得比外面賣的好多了！

　　除了在廚藝方面大顯身手，我還親手制作了精美的古風(fēng)扇子，親手畫上了“清風(fēng)荷韻”荷花圖。暑假的'這些體驗讓我深刻領(lǐng)悟到：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，難者亦難矣。”我就用行動證明了“有志者，事竟成”這個道理，相信我今后的生活一定會更加豐富多彩！

暑期生活作文篇3

　　日盼夜盼，總算把這個期待已久的暑假給盼來了。而今暑假已經(jīng)過去了一大半，回頭想想，這時間還真如智者所說的如流水般飛逝，一去不復(fù)返呢。

　　還記得剛考完試的那一剎那，整個人完全都瘋狂了，雖說已經(jīng)快要初三的人了，這個暑假免不了補這補那的為下學(xué)期而做準(zhǔn)備，一定沒有以往的暑假那樣整天渾渾噩噩的，記得以前過到后來連幾月幾號也給忘得精光。但是我還是很興奮，畢竟開頭的十幾天是可以愉快的`度過的，到后來嘛，不用說了。

　　暑假剛開始的那幾天，沒有作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，必定是敞開了玩的，這不，時刻表安排的也與以往的學(xué)習(xí)生活有著天壤之別，早上起來第一件事，就是打開電腦，也不知玩多久，膩了，就找志同道合的同學(xué)們下去打乒乓。回到家，吃完飯依舊是坐在電腦前游戲。這樣的生活一天一天過的可是很快的，好日子很快就到頭了，先是大批的暑假作業(yè)降臨，其次母親大人也給我報了暑期補課班，這下，生活又回歸到了從前的那樣忙碌，每天老清老早就要起來，和那些上班族同擠一輛公交車。而回家呢，也是和那些下了班的白領(lǐng)們再一次“聚首”。這樣的生活重復(fù)到現(xiàn)在也沒有絲毫的改變，雖說現(xiàn)在還是能偶爾和同學(xué)們出去玩樂，可生活還是以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)在繼續(xù)著。

　　也許你會問我，是否對這樣子一板一眼的“學(xué)習(xí)生活”感到厭煩了嗎？不，其實這樣子也挺好，每天踏著晨光漫步在大街小巷，回來時又望著夕陽，而補課的時候也并不是一味的老師說同學(xué)記這樣的形式，我認(rèn)為吧，我的幾位補課老師也還是挺風(fēng)趣幽默的，所以即使是學(xué)習(xí)生活還是過得多姿多彩的。

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假即將走到盡頭，而我也要邁入人生的一個重要的過渡階段——初三，而這個暑假的學(xué)習(xí)也是在為初三的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)，所以我覺得這個暑假雖然沒有怎么好好的玩了，但也是值了，至少初三剛上來不用那么緊張了，總之暑假快過去了已成了往事，在初三的學(xué)習(xí)生活中，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)的！

暑期生活作文篇4

　　輕輕翻開日歷，仔細(xì)打量，時間匆匆流過，回首一個暑假的生活，竟有些許收獲：

　　1、飽嘗精神大餐：

　　首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個好的教師，對學(xué)生的成長能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，并給予放大與升華；教育不僅教會孩子知識，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關(guān)注特殊生，他們對老師愛的渴求更高。作為一名老師更應(yīng)該具有對教育事業(yè)的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發(fā)和點燃學(xué)生心中的火，使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。

　　其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對自己事業(yè)的執(zhí)著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節(jié)，人物不斷行動，情節(jié)步步深入，驚險奇妙，扣人心弦；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節(jié)關(guān)聯(lián)與布局，巧妙地安排結(jié)構(gòu)；前后呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結(jié)局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。

　　他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐的結(jié)果，他利用一切資料和機(jī)會研究有關(guān)偵探的經(jīng)驗和科學(xué)，養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣，掌握了正確的'思維方法。他所進(jìn)行的各種偵探活動合乎邏輯，入情入理；他對各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)作者及主人翁的執(zhí)著精神、認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、積極探索的意識與能力。

　　另外，再次細(xì)細(xì)觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄像，又一次親近經(jīng)典，又一次感受到了名著的無窮魅力。

　　2、學(xué)會生存的技能：

　　利用假期學(xué)會了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會到“理想與現(xiàn)實之間是一條汗水隔成的河�！�，雖然過程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！

　　通過學(xué)游泳也在教育上給了我很大的啟發(fā)： “賞識教育”在教學(xué)過程中有著很大的促進(jìn)作用。你覺得學(xué)生有多棒，他就有多棒，批評只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開學(xué)后，我能用微笑面對的絕不用冷漠對待，能表揚激勵的絕不批評訓(xùn)斥，其實在我的心中，我還是認(rèn)為我的學(xué)生們是最棒的！

　　3、鍛煉強健的身體：

　　假期我有一個良好的習(xí)慣：每天早上六點起床跳舞兩個小時，下午六點半到七點半快步走一小時，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優(yōu)美的音樂相伴，這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！

　　4、親近自然，陶冶身心

　　利用孩子學(xué)習(xí)間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠(yuǎn)到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風(fēng)光，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，了解了當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩�，豐富了知識，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！

　　5、結(jié)識新生，努力工作

　　假期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務(wù)，每周五的下午都堅持到校陪同學(xué)們一起訓(xùn)練，這項任務(wù)光榮而艱巨，但我一定會盡自己的最大努力，讓學(xué)校、家長放心，讓學(xué)生快樂成長的！哈哈……

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