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學(xué)校的生活作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的生活作文 篇1
歲月在我們身旁匆匆流過,時間的腳步不會因我們而滯留。美好的時光總是如此短暫,在不經(jīng)意間,我們,即將畢業(yè)。六年的小學(xué)生活給我留下了太多太多,我也從中學(xué)習(xí)了太多,收獲了太多。你要問我哪一件事給我的印象最為深刻,那一定是五年級的那個初夏……
那一天,我背著書包早早的來到學(xué)校。剛走到座位上坐下,就聽見收作業(yè)的同學(xué)在喊:“還沒有交作業(yè)的同學(xué)快一點。 蔽疫@才想起來書包里的作業(yè),急忙掏出英語作業(yè)交給了英語課代表,然后轉(zhuǎn)過身去找數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我找作業(yè)本的時候,我無意間瞥了一眼旁邊同學(xué)的作業(yè)本。啊,第26頁也得寫呀!我怎么不記得?當(dāng)時我心里頓時涼了半截,我在學(xué)?蓮膩矶际前磿r交作業(yè)的好學(xué)生,沒寫作業(yè),這要是讓同學(xué)知道了,多丟人呀!
正在我糾結(jié)著該怎么辦時,收作業(yè)的同學(xué)走到我面前,問我:“你的數(shù)學(xué)作業(yè)交了沒有?”我猶豫著,眼前好像出現(xiàn)了一個岔路口,走左邊——不交作業(yè),就沒有人知道這件事,我依舊是同學(xué)們心目中的那個優(yōu)秀生;走右邊——交作業(yè)被同學(xué)們在黑板上記名字。記名字!那多難堪呀!于是我把心一橫,便面波瀾不驚地回答:“交完了。”于是他走開了,我心里安慰自己:反正他們要收那么多分作業(yè),忙不過來,也就不會發(fā)現(xiàn)少了我這一份作業(yè)了。
上第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,老師講了作業(yè)本上的題。我遮遮掩掩地,同學(xué)要借我的答案參考,我也不敢給他們看。我害怕極了,心里直打鼓。看著幾個同學(xué)投來疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你這個膽小鬼。身為大隊委,不以身作則,不寫作業(yè)還不敢承認,以后還怎么給同學(xué)做好榜樣呀!不交作業(yè)并不可怕,你這種做錯事不敢承認的行為才最可怕!想到這兒,我下定決心,馬上補寫了作業(yè),之后向老師說明了原因,把作業(yè)交給老師批改,然后才坦然地把作業(yè)本交給同學(xué)參考。
自那次的'“作業(yè)事件”之后,我明白了:做錯事并不可怕,可怕的是做錯了是不敢承認。那一次,我收獲了誠實的滋味,知道了只有誠實、坦然地面對學(xué)習(xí)、生活中的每一件事,才能無悔的面對今后的人生!
學(xué)校的生活作文 篇2
在風(fēng)車山上,有一組古樸的建筑掩映在綠樹叢中,若不是親自進去走一走,你一定不能領(lǐng)略她的美好。
陽光透過樹葉間的縫隙灑落下來,一群女生扎著馬尾,捧著書本正向你走來,她們說著笑著,滿是青春的活力。這便是我的學(xué)!(zhèn)江崇實女中。
初來到這所學(xué)校時,我有些不適應(yīng)。但沒過多久,同學(xué)的友善和老師的和藹,讓我融入到了這個與眾不同的集體。
記憶最深刻的,是八年級開學(xué)前一天。
那天,我們到學(xué)校出黑板報。當(dāng)我還沉浸在與同學(xué)久別重逢的歡笑中,耳畔傳來了細膩而親切的聲音:“都到齊了呀!”我不禁回首去尋:烏黑的長發(fā)扎成精神的馬尾,姣好的臉龐洋溢著甜美的笑,原來她是我們的新班主任——王佳老師。
她給我們提了出黑板報的具體要求,大家便忙碌起來。其間,她時不時進來望幾眼,看看進展。畫得時間久了,她還關(guān)照我們適當(dāng)?shù)匦菹⑿菹ⅰ?/p>
到中午了,大家的肚子不由自主地咕咕地叫了,開始擔(dān)心起中午飯:學(xué)校的`食堂還沒開放,回去吃了再來又耽誤時間,而且外面太陽白花花的……。正當(dāng)我們有點沮喪之時,只見王佳老師提著兩個大塑料袋進來了,笑瞇瞇地說:“都餓了吧,快來,還熱乎著呢!蔽覀儾挥傻脟松先ィ和,不止有好吃的盒飯,老師還貼心地準(zhǔn)備了飲料。打開飯盒,熱氣騰騰,香氣撲鼻而來,是美味的脆皮鴨!我們似乎更餓了。王老師似乎早就看出來了,笑著說:“趕緊吃,吃完休息一會兒再弄!
“老師真好。 薄笆前,是啊,簡直就是天使!”“是及時雨”“女神”……哈哈,大家笑著,吃著。
開學(xué)后,我們感受到王佳老師的嚴(yán)謹、認真,她每天很早就到班級進行早間管理,經(jīng)常看到她和同學(xué)談心、講題,把我們當(dāng)作自己的孩子一般教導(dǎo)。
老師、同學(xué)給予我最大的溫暖和力量。
不知不覺,這已經(jīng)是我在崇實女中的第三個年頭了,校園里每一位教導(dǎo)過我的老師,他們慈愛而熾熱的光輝照耀著我的心靈;校園里每一位陪伴過我的同學(xué),她們可愛而輕盈的笑容觸動著我的心弦。
我每天都在長大,每天都在朝前走,一直走向外面的世界?墒沁@個校園,校園里那些與我“相伴過年華”的人,已經(jīng)成了我一部分,在我的呼吸,在我的生命里。
我愛這所學(xué)校,更愛這所學(xué)校所有教導(dǎo)我的老師,陪伴我的同學(xué)!
學(xué)校的生活作文 篇3
在上學(xué)時我在書柜里借了一本書它的名字叫《笨狼的學(xué)校生活》,它是一本非常搞笑的書,在哪里搞笑呢?那就跟我一起來看看吧!
在這本書中我結(jié)識了森林學(xué)校的校長鵝太太,主教人類的語言的老師牛博士,教算術(shù)的老師眼鏡蛇小姐,善良、勇敢、正直、樂觀的小笨狼,還有棕小熊、聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它們之間發(fā)生了一連串有趣的故事。
小笨狼和它的同學(xué)們很頑皮,經(jīng)常讓老師和校長感到頭疼。它們偷偷騎鵝太太的自行車,結(jié)果自行車和小笨狼都掉到了池塘里;下課以后,它們捉迷藏,結(jié)果小笨狼在樹上的`鳥巢里躲了三天,讓大家都擔(dān)心壞了。
笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂觀。當(dāng)同學(xué)們把鵝太太的花弄得七零八落時,既沒有摘花,又沒有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士,居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學(xué)校的花園里。當(dāng)棕小熊要欺負乖乖羊的時候,善良的笨狼眼里含著淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說:“你打我吧!”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來,結(jié)果把棕小熊給氣跑了。笨狼還很固執(zhí),當(dāng)眼鏡蛇小姐說四減四等于零時,固執(zhí)的笨狼一直說等于八,結(jié)果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認四減四等于零而不等八,呵,笨狼夠固執(zhí)吧!
笨狼有趣的故事還有很多很多,走進《笨狼的學(xué)校生活》,我喜歡上了這只可愛的笨狼,喜歡他的善良、正直、勇敢、樂觀,我愿和笨狼做朋友。
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