我也是生活的主角作文

時(shí)間:2024-06-26 14:07:32 金磊 生活作文 我要投稿

我也是生活的主角作文(精選27篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我也是生活的主角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我也是生活的主角作文(精選27篇)

  我也是生活的主角作文 1

  幸福是什么?有人說(shuō)是擁有豪華轎車,有人說(shuō)是擁有用不完金錢,還有人說(shuō),幸福是華衣美食,而我幸福卻來(lái)自親情與友情。

  放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧耍斐脽岷劝!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來(lái),我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂(lè)人了。哦,幸福是親情。

  考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來(lái)是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過(guò)嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過(guò)去,什么呀!一個(gè)非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂(lè)得直不起腰來(lái),說(shuō)道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時(shí)我看來(lái)都那么順眼。哦,幸福是友情。

  回到家,父母也并沒有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵(lì)話語(yǔ),父親一拍我肩膀說(shuō):“我們余欣楠智商這么高,考不好也會(huì)上哈佛!”我感到幸福無(wú)比。

  幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會(huì)成為幸福人。

  我也是生活的主角作文 2

  我是一個(gè)性格膽小的女孩,但我從小就想當(dāng)主角。

  我因?yàn)閺男⌒愿衲懶。桓掖舐曊f(shuō)話,學(xué)校有一些活動(dòng)我基本都不參加。如果非要參加的話,我通常會(huì)演一些配角。

  有一天,我在教室里朗讀著要預(yù)習(xí)的課本,被在窗外聊天的老師聽見,老師說(shuō):“沒想到你朗讀文章這么好,這樣正好有朗讀比賽,你去參加吧!边沒有等我說(shuō)不用了,老師就把名字寫了上去,并說(shuō):“時(shí)間就在下周二!

  時(shí)間過(guò)得飛快,周二到了,我走上講臺(tái),看著臺(tái)下的同學(xué)。有幾個(gè)人竊竊私語(yǔ):“老師怎么會(huì)選她,她行不行呀?”聽到這些話,我不由得緊張了起來(lái)。在講臺(tái)上,我完全不像在教室里的樣子,而是卡詞、忘詞,結(jié)結(jié)巴巴地講了一會(huì)兒,我就跑下去,同學(xué)都議論著:“看呀!她又跑下去了!

  聽到這些話的我心想:難道就因?yàn)槲夷懶《惠呑佣籍?dāng)不了主角,都只是配角嗎?想到這兒,我決定培養(yǎng)自己的自信心,決定好好改變自己。

  后來(lái)我再一次聽見有朗讀比賽,我主動(dòng)報(bào)名。這次我走上講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)不滿的說(shuō):“又是她,她都那樣,還選她!蔽覜]有理會(huì),只是將這里想成教室,我拿著稿紙自信的講到:“我是六(8)班中隊(duì)的'小張,我今天講的是朱自清先生的《背影》!笔畮追昼娺^(guò)去了,我把文章朗誦完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,讓我知道我的努力沒有白費(fèi)。

  我走下了臺(tái),心想:我終于不是配角,而是主角,我是我生活的主角。回到座位,我開心地和同學(xué)們說(shuō):“我成功啦,我終于不再膽小啦。”同學(xué)也說(shuō):“對(duì)啊,我的同學(xué)可不再膽小!”我想,只要用心學(xué)習(xí),保持自信,在生活里我就不是配角,而是主角。

  我也是生活的主角作文 3

  “彭琳淳,這次學(xué)校的國(guó)旗下演講,你來(lái)試一下吧。”“不,不,我不行!”在我的再三推辭下,老師終于放過(guò)我了。其實(shí),我是多么渴望風(fēng)光地站在國(guó)旗下演講?墒俏沂冀K都忘不了三年級(jí)的時(shí)候,第一次舉行班級(jí)演講比賽的情景。

  記得當(dāng)時(shí)我懷著緊張又激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上的時(shí)候,還沒說(shuō)幾句就有點(diǎn)結(jié)巴了,中途還忘了一大段的詞。班里的同學(xué),都在下面偷偷地嘲笑我,還在背后竊竊私語(yǔ)。“就幾段詞都說(shuō)不好!薄熬褪牵∵是語(yǔ)文課代表呢!”……從那以后,我再也不想做什么主角了。我反而覺得做個(gè)配角也沒什么。從此,只要有什么演講活動(dòng),我都會(huì)撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。盡管如此,我還是很羨慕那些能夠站在國(guó)旗下演講的人。

  媽媽知道這件事后,偏讓我去挑戰(zhàn)、嘗試。她先是訓(xùn)練我的'膽量,讓我敢說(shuō),再讓我認(rèn)真讀文章,對(duì)著稿子不停地練習(xí)。在我的不懈努力下,我終于不再害怕演講,不再害怕在眾人面前說(shuō)話了。

  直到這次國(guó)旗下演講,我自告奮勇地要去試一下。當(dāng)我站在國(guó)旗下的時(shí)候,我的信心倍增,心想一定要克服這個(gè)困難。當(dāng)我流利地演講完,操場(chǎng)上響起陣陣掌聲。我心里頓時(shí)一陣激動(dòng)。我終于做到了!我也是主角了!

  其實(shí),不管在生活里,還是學(xué)習(xí)中,只要充滿信心,用心去學(xué),去嘗試、克服,我們就是主角,沒有什么是做不到的。

  我也是生活的主角作文 4

  鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因?yàn)樗嘈抛约菏撬{(lán)天的主角。

  小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。

  小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因?yàn)樗嘈抛约旱氖呛Q蟮闹鹘恰?/p>

  我之所以快樂(lè)的生活,是因?yàn)槲蚁嘈盼沂巧畹闹鹘恰?/p>

  我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的`一粒砂,一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人之所以能,是相信能!币?yàn)槲蚁嘈抛约,所以我是生活的主角?/p>

  我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個(gè)鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。

  我的每次閃亮登場(chǎng),我的每一個(gè)燦爛笑容,我的每一句言談,都會(huì)換來(lái)千萬(wàn)人的喝采,因?yàn)槲沂巧畹闹鹘恰?/p>

  我認(rèn)為我是生活的主角,但有些人不這樣認(rèn)為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄!比欢,螞蟻就微小嗎?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會(huì)被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請(qǐng)手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點(diǎn)都放大,你也會(huì)是生活的主角。

  鳥兒相信自己,所以成為了藍(lán)天的主角。

  小草相信自己,所以成為了大地的主角。

  小魚相信自己,所以成為了海洋的主角。

  其實(shí),每件事物,每個(gè)人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。

  我也是生活的主角作文 5

  生活是一個(gè)抽象的概念,因此每個(gè)人對(duì)生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn),才是生活中的主角,而自己只是個(gè)配角,甚至連配角都不是。其實(shí),生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造,你我也是生活的主角。

  生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨(dú)一無(wú)二的色彩。有你的地方缺不了你,風(fēng)景需要你去主宰,沒你的地方需要你,單調(diào)的'畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生,生活因你的參與而趣味橫生,因?yàn)槟愕莫?dú)一無(wú)二,所以你也是生活的主角。

  生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實(shí),書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[,生活才變得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。

  生活更像一面鏡子。你對(duì)它哭,鏡中的像就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,鏡中的像就對(duì)你笑,你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活只接受你對(duì)它的改造,生活需要你去演繹,因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>

  不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造,時(shí)刻告訴自己:“我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 6

  在這個(gè)連陽(yáng)光也不過(guò)多留意的地方,死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我,可誰(shuí)能和我說(shuō)說(shuō)話?只有巖石的沉默,誰(shuí)來(lái)給我?guī)?lái)溫暖?只有寒風(fēng)的冷冽。難道,我這沒夾縫中的種子,一絲希望也沒有了嗎?

  大樹和花兒仿佛感受到了我的心跳。

  可大樹說(shuō):瞧你那猥瑣的模樣,怎能與我偉岸的形象相比?

  可花朵說(shuō):看你那瘦弱無(wú)力的丑陋,怎能與我們共生?

  我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。

  涓涓細(xì)流蜿蜒于石縫之間,我將分毫不失將其擁入懷中;絲絲陽(yáng)光曲折溝壑之中,我必仰脖暢吸一滴不漏。

  我的身體開始撕裂,我脹痛欲裂,但我明白,這是生命的喜悅,是即將成長(zhǎng)的,是我日日夜夜為之不懈努力的成果,是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。

  不知何時(shí)我再次醒來(lái),我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的'在陽(yáng)光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長(zhǎng)的新芽。

  大樹和花朵無(wú)情無(wú)意的流言蜚語(yǔ)是我奮進(jìn)的養(yǎng)料,過(guò)去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養(yǎng)中成長(zhǎng),我將在縷縷陽(yáng)光的輕撫中成長(zhǎng)。

  終有一天,將會(huì)有一棵大樹屹立在懸崖峭壁之上,將會(huì)有一棵大樹向世人展現(xiàn)它驕傲的生命力,在極致中開出一條道路,成為生活的主角。

  我也是生活的主角作文 7

  從前,我一直覺得自己只是一個(gè)小小的配角,別人在臺(tái)上演講,而我只能當(dāng)一個(gè)小小的配角。

  上初一時(shí),老師說(shuō)我講話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),就讓我去參加大隊(duì)委的選拔。開始我還以為老師只是隨口一說(shuō),但很快,老師就拿著一張表格交給我說(shuō):“你把這個(gè)表格填一下,明天早上交給我!蔽衣犃撕篌@呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象,我連連答應(yīng),硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過(guò)表格,沖我一笑,便轉(zhuǎn)身離開了?粗蠋熾x開的背影,我內(nèi)心真的有去老師面前搶回表格的沖動(dòng)。但我沒有這么做,因?yàn)槲蚁胱鲆淮紊钪械闹鹘恰?/p>

  第二節(jié)下課后,廣播突然響起:“參加大隊(duì)委選拔的'同學(xué)中午到多功能廳集中!敝形缥液桶嗌狭硪粋(gè)參加選拔的同學(xué)一起來(lái)到了集合的地方,一看我立刻就松了一口氣,因?yàn)閬?lái)的人并不多,我瞬時(shí)輕松了不少?膳碌穆曇趔E然響起,我扭頭一看,一位老師快速走上講臺(tái)說(shuō):“過(guò)兩天你們就要參加大隊(duì)委的選拔了,現(xiàn)在我來(lái)講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項(xiàng),第一……”過(guò)了二十分鐘,老師講完了,我正準(zhǔn)備離開時(shí),一位學(xué)姐跑來(lái)問(wèn)我:“你為什么要來(lái)參加選拔呢?”我淡淡地笑笑,說(shuō):“我想做一次生活中的主角!睂W(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭:“祝你成功,加油!”我信心滿滿地離開了。

  很快,選拔的日子到了。上臺(tái)演講前,我還有點(diǎn)緊張,想要逃避,但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身,見那個(gè)學(xué)姐也在看著我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,緩緩地走上了臺(tái),將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿激情地演講了出來(lái)……

  當(dāng)我聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí),心里有說(shuō)不出的開心,因?yàn)槲医K于也成為了生活中的主角。

  我也是生活的主角作文 8

  我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績(jī),無(wú)論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩(shī)詞,只有在曼妙的詩(shī)詞世界,才會(huì)讓我有心安的.感覺。

  我愛上了詩(shī)詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨(dú)自一人時(shí),我不再感嘆,我會(huì)或坐或臥于床上,翻開《詩(shī)詞精選》,走進(jìn)詩(shī)詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……

  恰逢學(xué)校組織詩(shī)詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報(bào)名之后,我開始糾結(jié),如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)有人在背后說(shuō)“他成績(jī)又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

  第二天,終于鼓起勇氣,向老師報(bào)了名,之后的比賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時(shí)沒有交流的同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來(lái)我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

  花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開,唱響我的未來(lái)。我的舞臺(tái)自己主宰!

  我也是生活的主角作文 9

  在一場(chǎng)演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式中,我全神貫注地聽著主持人口中的獲獎(jiǎng)名單,許久,我終于聽到了一絲希望:“陳志民,一等獎(jiǎng)!”我激動(dòng)地跳了起來(lái),滿含淚水地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)取了我的獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀是大家一起幫助我才拿到的,他們給我勇氣,讓我在同年級(jí)中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。

  一個(gè)主持人走過(guò)來(lái),興奮地向我問(wèn),我自信地走上舞臺(tái),于舞臺(tái)自豪地說(shuō)出:“嘲諷像是一堆磚頭,失敗的人會(huì)讓它做一堵墻,成功的人會(huì)讓它做一條平坦的'路!痹捯魟偮,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出:“我也是生活中的主角!

  因?yàn)橐淮问。毦土宋业某晒χ,下課在班上,我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話,如果誰(shuí)的笑話讓全部人都笑,就算贏。我先讀了一個(gè)笑話,他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。老師走過(guò)來(lái),叫我去他辦公室。

  我以為我又干了什么壞事,把老師引來(lái)了,就苦著臉去辦公室找他。我走進(jìn)辦公室,心怦怦直跳,我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽,我本來(lái)想要拒絕,但老師已經(jīng)為我報(bào)好名了,還給我一份稿件,讓我把這背下來(lái),讓我為班上爭(zhēng)光。

  現(xiàn)在的我開始努力鍛煉自己了,讓自己成為生活中的主角,不讓別人看不起。我又參加各種來(lái)磨練我的勇氣的比賽,內(nèi)心也就沒那么緊張了。所以現(xiàn)在我又去演講比賽,就沒那么緊張了,我富有詩(shī)意地講完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  我終于成為了生活中的主角。

  我也是生活的主角作文 10

  雨露,雖自身渺小,但足以滋潤(rùn)一株干枯的小草;一顆渺小的星星,雖然不夠閃亮,但它也是構(gòu)成璀璨星空的重要部分;一縷陽(yáng)光也許不夠燦爛,但它卻能撥開陰霾,照亮大地……

  在人生的道路上,每一個(gè)閃光的時(shí)刻,我們都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。

  音樂(lè)教室中,我自信地走上舞臺(tái),于舞臺(tái)的正中央站定,在“聽眾”的注視下,我綻開歌喉,無(wú)數(shù)小小的音符組成動(dòng)聽的旋律,如溪水般在耳邊流淌。

  這一刻,我站在舞臺(tái)正中央,我就是這堂課的主角。

  美術(shù)教室中,我手拿畫筆,在紙上刷刷地劃過(guò),在調(diào)色盤中沾取最合適的顏色,于畫紙上輕輕涂抹。 一幅動(dòng)人的山水畫就出現(xiàn)了,老師同學(xué)們都贊不絕口。

  這一刻,我手拿畫筆,我就是這堂課的主角。

  舞蹈教室中,一個(gè)個(gè)翩躚的身影不斷晃動(dòng),那是我與同學(xué)們優(yōu)美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是萬(wàn)眾矚目的大明星,在舞臺(tái)上,一展舞姿。

  這一刻,我就是這堂課的主角。

  女紅教室中,我左手拿著一枚細(xì)針,右手拿著一根柔軟的`彩線,細(xì)線穿過(guò)針孔,我手指輕捻針尖,于布上游走。行針走線間,一間如夢(mèng)如幻的屋子,就出現(xiàn)在了眼前,四周是飛舞的小精靈與散發(fā)勃勃生機(jī)的花草……

  這一刻,我就是這堂課的主角。

  雖然我們無(wú)法改變自己渺小的身份,但我們要記住,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我們要抓住每一個(gè)閃光的時(shí)刻,成為生活中的主角。

  我也是生活的主角作文 11

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢,但是他卻沒有放棄,他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍,成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角,抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。

  可是在以往的歲月里,總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),沒有我的點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角!”

  很多人在生活中毫不起眼,但總有些人是主角。當(dāng)人們?cè)谘銎痤^羨慕主角時(shí),是否想過(guò)我也是生活的主角。

  馬云,阿里巴巴的'老總,F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過(guò)阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站,主角馬云其貌不揚(yáng),但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰(shuí)又可曾知道,他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人,但他擁有成為主角的信念。

  似水的流年,歷史的書本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界。孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過(guò)夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约河衅驳男强;是小鳥就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>

  我也是生活的主角作文 12

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),沒有我的點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每一格人都會(huì)站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”

  空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦,不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò),整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。

  似水的流年,歷史的書本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界?鬃樱畎,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過(guò)夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的'精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约河衅驳男强;是小鳥就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>

  我在班里并不起眼,但同學(xué)都對(duì)我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>

  我會(huì)做好我自己,因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘牵谔摽罩锌癖,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

  我也是生活的主角作文 13

  我只是一片樹葉,沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個(gè)獨(dú)特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說(shuō)。

  年輕人說(shuō):“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說(shuō):你說(shuō)的不對(duì),我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽(yáng)光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的主角!

  “可是在獨(dú)特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說(shuō)著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的`一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時(shí)的美麗;荷花是堅(jiān)強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨(dú)特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結(jié)束的一天。

  年輕的人感慨地說(shuō):是啊,人終究會(huì)結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會(huì)幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來(lái)愉快,讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”

  我也是生活的主角作文 14

  我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會(huì)問(wèn)我:“為什么很忙碌還這么開心呢?”

  告訴你們吧,因?yàn)槲夷茉诿β抵畜w會(huì)到一些你們體會(huì)不到甜。不過(guò),有時(shí)候我會(huì)和女同學(xué)們一起跳皮筋,有時(shí)候會(huì)和男同學(xué)們一起踢“球”。那時(shí),滿頭大汗,玩才爽呢!

  在家里,我是一個(gè)“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。

  我每天一回到家,第一件事就是寫作業(yè),作業(yè)寫完了,媽媽就會(huì)剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒有把飯燒好,我就會(huì)躲在自己房間里看會(huì)兒書,一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會(huì)就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時(shí)間陪我練古箏,所以我彈得非常認(rèn)真,今年準(zhǔn)備考十級(jí)了喲。

  爸爸是家里修理工,什么都會(huì)修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請(qǐng)來(lái)個(gè)修理工?墒,那個(gè)修理工沒有把電視修好,結(jié)果害得媽媽白給了50元錢。這時(shí)爸爸回來(lái)了,了解情況后,自信說(shuō):“不用擔(dān)心!有我呢,我來(lái)修!卑职终f(shuō)干就干,一會(huì)兒要媽媽那起子,一會(huì)兒又讓我拿老虎鉗,不一會(huì)就把電視機(jī)修好了。媽媽深有感觸說(shuō):“在外面請(qǐng)修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”

  媽媽是家里購(gòu)物達(dá)人,每一次逛街她都要買衣服,有衣服是給她自己買,有衣服是給我買,還有是給爸爸買。媽媽在網(wǎng)上買東西也很拿手,家里空調(diào)罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來(lái),又便宜又好用。看!她厲害吧!

  我們一家最喜歡去書店。在哪里沒有人會(huì)打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書嗎?告訴你,我家就我書就有200多本呢!

  我對(duì)我自己生活在這樣一個(gè)幸福家庭而感到幸運(yùn),常常偷著樂(lè)呢!

  我也是生活的主角作文 15

  生活就如同一場(chǎng)精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!

  記得在一次書法比賽中,老師派我“出場(chǎng)”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個(gè)配角,哪能當(dāng)上主角。

  比賽前的幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會(huì)想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時(shí)間越來(lái)越近,但我一點(diǎn)頭緒都沒有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的`墨汁灑在了毛邊紙上!熬驼f(shuō)她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個(gè)小小的配角!闭驹谂_(tái)上的我,可以清楚的聽見他們?cè)诘紫碌膶?duì)話,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場(chǎng)。

  自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)交的朋友也逐漸多了起來(lái),等到再次有書法比賽時(shí),我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫每一筆,不論臺(tái)下的`人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼乙矔?huì)成為生活中的主角!

  別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒有自信心的人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽(yáng)光,卻獨(dú)自面對(duì)寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對(duì)溫暖的陽(yáng)光。

  在生活中,不要太在意別人說(shuō)什么,要始終充滿自信,你就是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 16

  也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽(yáng)光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂(lè)曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的`旋律?

  以我也是生活的主角為題,寫一篇600字以上的文章?梢跃幨龉适,抒發(fā)感情,發(fā)表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。

  不讀懂話題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個(gè)限制語(yǔ)表明,我過(guò)去可能一直是被人忽視的。可以從兩方面突破這個(gè)話題:一是寫清成為主角的過(guò)程,在集體這個(gè)舞臺(tái)上,可以說(shuō)是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角,有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無(wú)聞而又想脫穎而出的人,自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法。二是寫出成為主角后的感受,追求的過(guò)程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學(xué)會(huì)描寫,可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長(zhǎng)之后的快樂(lè),也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

  我也是生活的主角作文 17

  生活如一部情感大戲,主角就是自己。而我,也是一部劇的女一號(hào)。

  劇情一: “小左同學(xué),你今天晚上吃什么?”“面條吧。”(哧~~嘩啦嘩啦。旁白:這是拉開抽屜和翻動(dòng)塑料袋的聲音)“家里沒有面條了,我一會(huì)去買吧。”“順便給我買些零食”“好好好,寫作業(yè)吧!保ㄅ园祝哼@一幕是我與媽媽的對(duì)話。)

  劇情二:(旁白:這是一年前各年級(jí)的才藝展示)。我抱著一把吉他,坐在兩個(gè)好友旁邊,自己不禁緊張得發(fā)起抖來(lái)。很快,主持人上臺(tái)報(bào)幕,當(dāng)說(shuō)到“請(qǐng)六五班左冰玉同學(xué)做準(zhǔn)備”的時(shí)候,明明主持人就在不遠(yuǎn)處,可聲音卻像從天邊傳來(lái)。我猶豫了一下后僵硬地走上去,在上一位表演的短暫時(shí)間內(nèi),手心不停地出冷汗,心撲通撲通跳得很快。不一會(huì),上一位表演完了,我的大腦隨之一片空白,上臺(tái),鞠躬,開始表演,我像個(gè)機(jī)器人一樣面無(wú)表情。但在表演的.時(shí)候,我看到幾個(gè)我素不相識(shí)的同學(xué)專注地看我的表演,讓我意識(shí)到,這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在是我的,我是現(xiàn)在的主角,我一下進(jìn)入了狀態(tài)。雖然表演得不太成功,但收獲頗豐。

  我是這部戲的主角,那么你是否是另一部劇的主角呢?

  我也是生活的主角作文 18

  生活像是一場(chǎng)電影,有歡樂(lè),也有悲傷。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,還有意想不到的經(jīng)歷。

  曾不止一次想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:如果那天上午,我沒有遇到她,我會(huì)變成什么樣子?她是我的鄰居,開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上,我們成了好朋友。

  媽媽也說(shuō)過(guò)我:“你看她,什么時(shí)候都開開心心的;你呢,沒事陰著臉不說(shuō)話!笨蛇@又有什么關(guān)系呢,在我的世界里,我就是主角,一個(gè)擁有我能想到的各種優(yōu)點(diǎn)的主角。窗戶像是深夜的`眼睛,好奇又迷茫,在我所創(chuàng)造的.那個(gè)不被人知但又拼命想證實(shí)自己存在的價(jià)值一樣的小世界,終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個(gè)小女孩,卑微而又不甘地等待。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我對(duì)自己在不同地方的定位也不同,別人怎么看我也明白個(gè)三四分。無(wú)所謂的,只要我自己認(rèn)可我自己,在那個(gè)小世界里面,依舊有虛無(wú)的快樂(lè)伴隨左右。

  只是,當(dāng)我長(zhǎng)大了,再回首往日幼稚的念想以及這段文字,應(yīng)該會(huì)感到可笑,那時(shí)可真傻呀,一定會(huì)這么說(shuō)?赡菚r(shí),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕這時(shí)的自己,沉浸在自己的小世界里,做著自己的主角,到那時(shí)會(huì)不會(huì)成為一種奢望。

  我也是生活的主角作文 19

  我曾經(jīng)一直這樣認(rèn)為:在生活中,只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫助,給予了我們關(guān)愛,所以當(dāng)初的我,就把他們作為了生活的主角。

  隨著時(shí)光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長(zhǎng)大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個(gè)位置。當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我,并且鼓勵(lì)我。我覺得那時(shí)的'我真的也是一個(gè)主角,不,是生活中不可缺少的`主角。

  在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘。無(wú)論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如說(shuō),如果是一場(chǎng)大型演奏會(huì),其中有一人沒來(lái),那你想想,這場(chǎng)大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎?也許這個(gè)例子的范圍比較大,那我們就來(lái)舉一個(gè)小一些的例子吧!就說(shuō)學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個(gè)班級(jí)沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?

  在生活中,其實(shí)每一個(gè)人都是主角,也許這個(gè)世界上缺少了你,它將會(huì)變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)生機(jī)。同樣,如果家庭中缺少了你這個(gè)主角,你還會(huì)覺得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎?

  希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!

  我也是生活的主角作文 20

  我時(shí)常認(rèn)為,我改變不了什么,我既不是愛迪生、愛因斯坦、伽利略那樣的偉人,也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報(bào)國(guó)的大英雄,更不用說(shuō)做一些什么驚天動(dòng)地的大事。我覺得自己在這個(gè)世界上非常渺小。的確,我一個(gè)不大點(diǎn)的小孩子又會(huì)影響到什么呢?

  幾天后,我的月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我一看老師的表情,就知道我考砸了?墒,我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了,就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。

  他們知道后,都很著急地做我的'思想工作,和我談心。其中,我與爸爸的談話令我至今印象深刻。

  那天,爸爸和我一起躺在床上,他說(shuō):“兒子,我知道你這次考試沒考好,最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒關(guān)系,下次考試考好了不就可以了嗎?”“可我考好了又有什么用呢?”我消極的說(shuō),“反正我也只是一個(gè)可有可無(wú)的.小人物。”

  “你可不要這樣想。”爸爸和藹的說(shuō),“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎?在亞馬遜平原上的一只蝴蝶,扇動(dòng)的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中,你不要忘了,你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶。”

  后來(lái),我在期中考試中有一科考了第一,全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽(yáng)光,不禁笑了———原來(lái),我也是生活的主角。

  我也是生活的主角作文 21

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地?墒侨绻麤]有我的.襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),填空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)在最中央,對(duì)著填空吶喊:“我也是生活的主角!

  夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無(wú)力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂(lè)趣和溫馨。

  我是家庭的主角。

  課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái),也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠積極地表現(xiàn)自己,充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語(yǔ)言不夠流利,也許我的見解不夠獨(dú)到,但是我擁有滿滿的.自信和永不服輸?shù)木。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我也是生活的主角作文 22

  在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。

  老師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見,同學(xué)們因?yàn)槲覑坳J禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。

  也許我還不能把心事掩藏得很好,媽媽看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄,執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事,它為了自己的`夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。

  媽媽見我一臉陶醉的樣子,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”

  對(duì),我也是生活的主角!

  沙礫雖然渺小,但是它一樣可以擁有夢(mèng)想,總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

  現(xiàn)在,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!

  我也是生活的主角作文 23

  我是一個(gè)九零后,也是一名不折不扣的初中生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),從上小學(xué)那天,我就明確了我的目標(biāo):“為了人民的幸福而認(rèn)真努力地去讀書!

  一個(gè)人有了目標(biāo),就要為自己的目標(biāo)努力奮斗,努力讓自己成為生活的主角。

  我用“己所不欲,勿施于人。”來(lái)約束自己;用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮(lái)鼓勵(lì)自己;我用“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來(lái)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”去激勵(lì)自己。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我現(xiàn)在只是一個(gè)初中生,離成功還有很長(zhǎng)一段距離,但我堅(jiān)信,只要心中懷著遠(yuǎn)大的理想,并付出實(shí)際行動(dòng),就一定會(huì)成功。

  我相信實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想的'我們,定會(huì)干出一番事業(yè),那時(shí)我們就真正成為了生活的`主角。

  當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)時(shí),會(huì)自豪地喊出:“我也是生活的主角!”

  我也是生活的主角作文 24

  誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

  也許這個(gè)世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉,我也笑了,因?yàn)槲颐靼走@個(gè)世界需要我。

  當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來(lái),她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過(guò)去,一種莫名其妙的'職責(zé)讓我不得不幫忙了她。臨走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“多謝你。”笑了,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常可是的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我。

  濕滑的道路上,一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的.三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。最終到了一道斜坡,老人已無(wú)力把車子騎上去了,他連試了幾次,最終連車上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人,卻都裝作沒看見。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!岸嘀x,多謝!崩先苏f(shuō)。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容。看見老人對(duì)我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。

  鮮花和掌聲不僅僅送給偉人,也許一個(gè)眼神、一個(gè)微笑就能夠讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會(huì)給自我或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來(lái)歡樂(lè)和微笑。

  藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

  我也是生活的主角作文 25

  我是一片落葉,我已經(jīng)沒有春天時(shí)那茂盛的生命,我僅有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我身邊,看著我衰老的樣貌,悲痛地說(shuō):“一個(gè)輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安,”我說(shuō),“你看那樹上沉甸甸的果實(shí),就是我犧牲的結(jié)果!

  年輕人聽了我的話,惋惜地說(shuō):“難道你用你一生的輝煌,就換來(lái)別人一季的碩果嗎?”我聽里這話,生氣的地說(shuō):“你說(shuō)得不對(duì),我的'一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;

  盛夏。我能夠的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;

  金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為你用你的一生換來(lái)果實(shí),值得嗎?”“當(dāng)然值得,我們每個(gè)人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實(shí)的喜悅!

  年輕人說(shuō);

  “可是再輝煌的生命,終究會(huì)像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會(huì)給別人帶來(lái)好處!蔽衣犃四贻p人的話,對(duì)他說(shuō):“何必這么悲觀呢?人的一生終究會(huì)結(jié)束,就像再美麗的花也會(huì)枯萎,再茂盛的樹也會(huì)衰落!

  年輕人聽了我的`一番話,感慨地說(shuō):“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會(huì)結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無(wú)限的力量,去幫忙別人同樣也會(huì)幫忙自我,我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn),但我能給別人帶來(lái)歡樂(lè),讓別人每一天都快歡樂(lè)樂(lè)的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”

  我們一起對(duì)天空大喊:“我們也是生活的主角!”

  我也是生活的主角作文 26

  我扶著石頭欄桿,站在窗臺(tái)上仰望,就像是第一次仰望天空一樣。突然間,我發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán),感覺好像在飛,飛得好高好高。低下頭,看著沒有活力的汽車和建筑物冷冰冰地注視著我。每一天都在他們之間穿梭,此刻,卻又覺得是那么的陌生。我覺得我的眼睛好酸,揉了揉,才發(fā)現(xiàn),哪里僅有眼睛才疲憊呢?我的身體,我的心,在頃刻之間就好像要裂開,我累極了。我仿佛又看見了。每次,坐在講臺(tái)下,我的身份是學(xué)生,必須認(rèn)真聽講的學(xué)生;

  每次,站在街頭上,我的身份是路人,必須來(lái)來(lái)往往的路人;

  每次,回到了家里,我的身份是孩子,必須聽從父母的孩子。每一天,我都在忙于各種各樣的事情,在忙忙碌碌的人海中,我只是一個(gè)匆匆的過(guò)路人。無(wú)論是哪一個(gè)場(chǎng)景,我都是生活這個(gè)導(dǎo)演所安排的配角,甚至是一個(gè)剛出道的配角,距離主角,遙不可及。從來(lái)沒想,也不敢想。

  又一次孤零零地站在街頭,汽車和建筑物還是那樣冷冰冰地注視著我。那是站在是早已忘記的某個(gè)地點(diǎn)和時(shí)間,望著匆匆的面色嚴(yán)肅的人群,好像絲毫沒有要停下來(lái)的痕跡,我的腦袋眩暈,我是真的煩了!我再也不想做一個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的配角,我失控地大叫一聲:我也是生活的主角!我的這聲吶喊,好像被他聽見,被生活聽見。隨后,他把我叫到跟前,沉思了許久。最終,他最終抬起頭,像下了很大的決心一樣,說(shuō):先試一下吧。然后就頭也不回地走了。

  接踵的生活,我便慢慢開始不習(xí)慣像以前一樣若無(wú)其事的'默默地走過(guò)街頭,因?yàn)樗鼤?huì)讓我感覺心里悶得十分難受,從此心里就結(jié)了一個(gè)疙瘩,我的以前是怎樣走過(guò)來(lái)的呢?必須下了挺大的決心吧?我想逃避,我想擺脫以前的重重記憶,我不想還是那個(gè)懵懂的傻傻的以前,我的心在激動(dòng)地跳躍,它說(shuō):我好自由!這不是生活教我的,只是我的直覺罷了,可是,我還是喜歡我的直覺。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我再次仰望天空時(shí),我的眼睛里是藍(lán)的天,是鉆藍(lán)的色彩,藍(lán)的透了你的心,清了你的眼。我開始了別人口中那所謂的個(gè)性生活,我發(fā)現(xiàn),生活讓我覺得我擁有越來(lái)越鮮明的心境。這樣想著,步子就輕快了。太陽(yáng)起來(lái)了,灰色的霧總是會(huì)散得很快,我當(dāng)然是不敢期待彩虹的,我恐怕還沒有那么真,但我也總算是解脫出來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣。因?yàn)檫@一切,我都好像是在夢(mèng)中度過(guò)的。一切的東西,它來(lái)了,又去了,我哪里又會(huì)明白我在哪里呢?那都只可是是好的和不好的夢(mèng)的差別罷了吧。

  于是,我便用極快的時(shí)間熟悉了當(dāng)主角的生活。所以,步子越來(lái)越快,心境揚(yáng)起的帆越來(lái)越高,我內(nèi)心的小宇宙似乎比以前更加高興。仿佛你前一秒還馱著的千斤巨石被神仙搬走了,你此刻能告訴我你不開心嗎?

  此時(shí)此刻,我站在耀眼的陽(yáng)光下,展開雙臂,大聲地叫:我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 27

  心存美境,則生命中再無(wú)困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就,只要心懷完美,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些墻上,有著許多扇充滿期望的門,也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗。——題記

  你踏步在生活的道路上,你奔跑在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上。淚珠,熱血。在一條路上,總會(huì)射滿道道屏障,阻止你前行,或許你當(dāng)不了最令人曙目的那個(gè)成功者,但只要有一顆充滿生機(jī)的心,使困難的境遇變得柔柔如春,在生活中,你依然能夠成為它的主角。

  我一向拼命擠進(jìn)學(xué)習(xí)的排行中,總是有許多人,在最前面暗笑,他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)線的前頭,穩(wěn)穩(wěn)的,從不落后。或許這就是天生華麗的鳳凰,而我只是一只最普通的小鳥。他們,有成績(jī)的武裝,有教師的表?yè)P(yáng),有同學(xué)的傾慕。就像在,一個(gè)有熱烈的掌聲打轉(zhuǎn)的閃光燈的絢爛舞臺(tái)上,盡情展現(xiàn)他們的魅力。

  徘徊在書架邊,又時(shí)時(shí)望著窗外的天空。忽然發(fā)現(xiàn)書,架邊的一種藍(lán)與晴空下遠(yuǎn)方的藍(lán)天,很是相稱。我拿起那本書,在書的外殼上寫著映入眼簾,筆力穹勁的字“可是人不能認(rèn)輸,人能夠毀滅,但不能屈服!蔽曳磸(fù)回想了很久,突然有一種力量震射著我。它瞬時(shí)燃起了我心靈深處的期望,驅(qū)走了黑暗。

  看吧!得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這至高榮譽(yù)的.偉大文壇作家一海明威,也有這艱難坎坷的一生。與他相比,我又算得了什么?真正的那種硬漢精神,是由多少失敗,坎坷筑就;

  是有多少努力和熱血拼搏,我還能繼續(xù)前行,奔跑。為什么要這么快抿滅自我對(duì)生活的信心呢?什么失意,什么惆悵,什么悲痛,什么煩惱,都通通化成荊棘,用我手中自信的.長(zhǎng)劍,斬?cái)!斬(cái)啵?/p>

  你準(zhǔn)備好了嗎?大聲喊一句“我也是生活的主角!”走,我們大膽向前,出發(fā)!

  以往看過(guò)一本勵(lì)志書上這樣寫過(guò)“小人物,是不是永遠(yuǎn)都是雞蛋碰石頭,但你是否想過(guò),雞蛋也能夠孵出小雞,然后跳過(guò)石頭,看到明天的曙光!笔堑模计鹉愕男判,學(xué)會(huì)克服,戰(zhàn)勝。又何嘗不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些冰冷墻上,也有許多扇充滿期望的門,也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗!

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