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【精選】少年生活作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的少年生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
少年生活作文 篇1
我是一個(gè)快樂(lè)的小小的少年，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢(qián)供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽(yáng)，照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功，隨著針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒(méi)有哭，連哼也沒(méi)哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地?fù)崦�，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的愛(ài)卻讓的心快樂(lè)著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí)，我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園，和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年，我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里，我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國(guó)各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí)，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無(wú)窮的'樂(lè)趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。每天晚上，當(dāng)我們安然入睡時(shí)，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí)，老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對(duì)我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑�？吹剿齻兾⑿Φ哪橗�，我如沐春風(fēng)，每天都與憂愁擦肩而過(guò)，我快樂(lè)著！我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
少年生活作文 篇2
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝飾著哥特式的教堂，而誰(shuí)又在彈奏青春的樂(lè)章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜歡嘗試各種不同的困難。我們總會(huì)充滿希望，即使遭受暴風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，即使跌倒一百次，也會(huì)有第一百零一次爬起來(lái)。
年少的情感
雖然這個(gè)年齡的我們開(kāi)朗，活潑，但多愁善感的我們有時(shí)也會(huì)很無(wú)奈。這個(gè)年齡的我們喜歡整天捧著言情小說(shuō)，看里面男女主角那感天動(dòng)地的愛(ài)情，享受其中那頗有趣味的情感故事。有時(shí)看到高潮時(shí)，也會(huì)習(xí)慣仰頭45°角仰望天空，幻想自己什么時(shí)候也能碰到屬于自己的白馬王子，談一場(chǎng)轟轟烈烈的.戀愛(ài)。但此后緩過(guò)神來(lái)，也會(huì)不禁低頭嘆氣，因?yàn)槲覀儺吘股钤诂F(xiàn)實(shí)生活中。
在這個(gè)年齡，我們多愁善感!
詩(shī)意的生活
享受著午后那舒適的陽(yáng)光，漫步于校園之中，看學(xué)姐們那從匆忙的腳步，看學(xué)妹們那爽朗的笑聲，在看我們，如今的我們不在像學(xué)妹們一樣活潑、天真，也還沒(méi)到學(xué)姐們那種拼死拼活的戰(zhàn)斗中。我們只希望能有屬于自己的那片小天地，享受那閑適的生活。
高興時(shí)，我們也會(huì)“返老還童”，一群人在一起嬉鬧，看起來(lái)像傻瓜一樣無(wú)憂無(wú)慮。
在這個(gè)年齡，我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上，一群少年正圍在一起眉飛色舞的談?wù)摗拔疑洗蠛笠?dāng)一名醫(yī)生”，“我要成為一名老師”，“我要成為救世主”，不知是誰(shuí)說(shuō)的，所有人拋去了一個(gè)鄙視的眼神……果然是一群追夢(mèng)的少年！
燦爛的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，年少輕狂的我們正用青春的蠟筆描繪人生的彩圖。
在這個(gè)年齡，我們心高氣傲。
在這個(gè)年齡，我們敢愛(ài)敢恨、敢說(shuō)敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自信、我們積極進(jìn)取、我們充滿希望。在人生旅途中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
少年生活作文 篇3
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事這里就有一個(gè)。
一天， 一位男孩奉母親之命去買(mǎi)豆芽，他交上5元錢(qián)，買(mǎi)了1元的豆芽，攤主找錢(qián)后，男孩拿著錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主多找給我5角錢(qián)。男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“這5角錢(qián)，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢(qián)，想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去換錢(qián)�！�
可就在他要去還錢(qián)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已經(jīng)有很廠的一段距離了，他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬，烈日當(dāng)頭，為了5角錢(qián)，跑這么遠(yuǎn)的路值得么？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的`更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)的對(duì)，賣菜的的確不容易，一分一分的賺錢(qián)太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還了，男孩決定去還，他從媽媽手里接過(guò)5角錢(qián)，飛快的向小攤跑區(qū)，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，滿頭大汗。他終于把5角錢(qián)還給了攤主，周圍人紛紛向他投區(qū)贊許的目光，攤主是位老大爺，他激動(dòng)的問(wèn)男孩是哪個(gè)學(xué)校的，男孩調(diào)皮的說(shuō)不知道便跑了。
生活中，誠(chéng)信無(wú)處不在，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
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