讀書生活的作文

讀書生活的作文（精選27篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書生活的作文，歡迎大家分享。

　　讀書生活的作文 篇1

　　推開家門，就可看見佇立在書房中的紅木書柜，兩扇透明的玻璃門擋不住一排排書籍所散發(fā)的耀眼光明的燦爛。推開它，一股濃郁的紅木味道夾在書香氣息中，彌漫了整個(gè)房間。

　　說實(shí)話，我起初讀書的目的是練習(xí)朗讀能力。每天清晨，鬧鐘優(yōu)雅地響起那一刻，我便從書柜中拿出一本書來讀，一開始讀的`是冰心的——《繁星?春水》，伴著初升的太陽開始了朗讀，漸漸地我似乎有了與冰心一樣的感受，她為青年朋友感嘆，為他們的青春感嘆，為他們的不上進(jìn)心里的惋惜，我多么希望他們可以讀一讀。

　　再就是初一，我又有了一個(gè)新伙伴——《紅樓夢(mèng)》它寫的如歌如泣，具有極高的思想性，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。黛玉的多愁善感，使讀者不禁憐惜她。這時(shí)，我又開始佩服曹雪芹先生了，當(dāng)然高鶚的寫作能力也十分高超。

　　又過了一年，由三年級(jí)一開始為了朗讀而讀書的小女孩已經(jīng)變?yōu)榱艘粋�(gè)為了讀書而讀書的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼圖騰》，我羨慕主人公陳陣的經(jīng)歷，但為被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的寫作手法使我敬仰。合上書本，一雙黃中帶綠的眼睛使人打顫，它就與你近在咫尺，在盯著你。在羨慕與敬仰的同時(shí)，我還為人類自身而悲哀，后來人們打狼，草原也沒有了，原先一個(gè)歷經(jīng)幾百年才能被埋沒的大狼洞，卻在人類的破壞下，僅僅幾年就被風(fēng)沙填滿了，這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)。

　　我用手撫摸著那個(gè)紅木書柜，一塵不染的書柜上，散發(fā)著誘人的書香之息......

　　讀書生活的作文 篇2

　　俗話說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我們的幫助是很大的！有書相伴的日子是如此得豐富多彩

　　其實(shí)呢，我以前是不愛看書的。自從，同學(xué)給我推薦了一本楊紅櫻的書后，我對(duì)書這個(gè)玩意兒就開始感興趣了！就這樣，我的讀書生活就開始了！

　　上學(xué)的時(shí)候，我就趁下課的時(shí)間去看書，午覺的`時(shí)間也去看書，反正只要我有時(shí)間我就一定會(huì)去看書的！書就好似我的朋友一樣，有空我就“約”它出來“玩”！書就好似我的私人老師一樣，我有不懂的就“請(qǐng)教”它！書就好似我的雙手一樣跟我形影不離！所以我已經(jīng)離不開書了，它們好似把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，使我可以隨著主人公一起悲傷，一起歡樂。我愛讀書而不是做給別人看的，而是我想讓自己的心靈豐富起來，使自己的知識(shí)永遠(yuǎn)用不完！我一天的學(xué)習(xí)累了，就看一本笑話書使自己輕松一下，有不懂的就查看百科全書。

　　暑假里，我讓媽媽給我買了一本《笑貓日記》，之后我就開始如饑似渴地讀了起來！看完后，我閉上了雙眼，又重溫了我剛才看的《笑貓日記》里面的內(nèi)容。慢慢地，我的腦海里就浮現(xiàn)出了故事情節(jié)，我就隨著笑貓一起去旅行了！

　　有時(shí)書里的世界我們也是要絞盡腦汁才能弄懂的，尤其是像《福爾摩斯探索》這類的推理性的書，我得跟著大偵探從蛛絲馬跡中去尋找故事情節(jié)，但一旦我“破了案”，那種感覺真是像“撥開了烏云見到了藍(lán)天一樣”，那種快樂，沒有讀書的人是很難體會(huì)到的。

　　現(xiàn)在，簡(jiǎn)單的童話故事已經(jīng)很難滿足我的需求了，我的視線漸漸地轉(zhuǎn)向了那一部部大塊頭的世界名著。感謝書籍，是讀書豐富了我的生活，讀書使我的生活更加充實(shí)！更加快樂！

　　讀書生活的作文 篇3

　　阿愷的小學(xué)生活，雖然目前只進(jìn)行了兩天，讓我們感到了累和緊張的同時(shí)，也體驗(yàn)了孩子逐漸成長(zhǎng)的快樂！

　　阿愷入學(xué)前，我們常常對(duì)阿愷的小學(xué)生活充滿了期待，覺得孩子的小學(xué)生是他成長(zhǎng)中十分重要的一個(gè)階段，所以阿愷的小學(xué)入學(xué)是我們家中一件很具有重大意義的事情。原本，想在阿愷入學(xué)的前一天，給阿愷舉行一個(gè)慶祝儀式的，但由于阿愷入學(xué)的事情有了小插曲，所以沒有如期進(jìn)行！

　　入學(xué)第一天，是我把阿愷送入教室的，愷爸在教室門外，阿愷扯著我的手，說：“媽媽，陪我一會(huì)吧！”我說：“媽媽要上班，所以不能陪你了！”于是阿愷朝我揮著手說“再見，媽媽！”這一刻，我有些心酸。愷爸一直站在外邊，可能也發(fā)現(xiàn)了阿愷的心理變化，所以沒有走，又在學(xué)校呆了一會(huì)。走在路上，我的眼睛濕潤(rùn)了，禁不住想哭！

　　中午接阿愷的時(shí)候，他說：“爸爸怎么沒來，今天早上爸爸說要早來接我的�！薄鞍职譀]時(shí)間，媽媽來也是一樣的啊�！蔽医忉尩健０�愷拉著我的手，好象很長(zhǎng)時(shí)間沒有見著媽媽一樣，其實(shí)，阿愷在幼兒園里適應(yīng)的很好，我一直相信在小學(xué)也會(huì)一樣，也許是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境，他有點(diǎn)不適應(yīng)，在我們離開學(xué)校的那一刻他哭了。不過他哭的事情是我后來才知道的，阿愷說：“媽媽，在學(xué)校里，我很想你，所以就禁不住哭了，我的同桌也哭了，不過我就哭了一下，而我的同桌卻哭了好多次的�！蔽蚁�，阿愷和他的.同桌是相互影響吧，在阿愷落淚的時(shí)候，同桌也就跟著落淚。聽了阿愷的話，酸酸的感覺又一次涌上心頭！

　　第二天，阿愷比前一天狀態(tài)好了很多，回來跟我們講他在學(xué)校的情況，說他的老師如何如何的好，看來阿愷很喜歡他的老師的，并告訴我們說他喜歡上小學(xué)，看來阿愷正慢慢適應(yīng)他的小學(xué)生活的。今天和阿愷閑聊學(xué)校的情況，阿愷無意中說起，他說他昨天在學(xué)校受到老師表揚(yáng)了，說他上課時(shí)坐得最好了！

　　聽到阿愷受到表揚(yáng)，我們對(duì)阿愷的表現(xiàn)大加贊賞，我想也許，這正是阿愷喜歡學(xué)校的真正原因吧，呵呵！

　　讀書生活的作文 篇4

　　我想，我們每個(gè)人的課余生活應(yīng)該都是五彩繽紛的吧。

　　而我，在課下很喜歡看書，在家里除了寫作業(yè)，大部分時(shí)間都捧著一本書來看，那種熱愛方式，可不是一般人能做到的。

　　在我上二三年年級(jí)時(shí)，每個(gè)星期六的上午，都會(huì)纏著爸爸帶我去離家不遠(yuǎn)的`圖書大廈，一去一個(gè)上午，一直到肚子都開始“咕咕”抗議了才回家。

　　而現(xiàn)在，時(shí)間很少，懂我的媽媽也幫我定了不少的雜志，像《中國少年文摘》、《兒童文學(xué)》。那里面的文章我是百看不厭，只要騰出空，非要看個(gè)夠不可。

　　當(dāng)然，這樣的我，也養(yǎng)成一個(gè)壞毛病，那就是：一旦看到喜歡的書，不管干什么，總要看完，甚至吃飯，連走路的時(shí)間也不放過。太入迷了不小心這兒磕一下，那兒碰一下，家人們也都見怪不怪了。不過，我一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

　　在書本的森林里，我像一只剛會(huì)跑的小鹿，在森林中逐漸熟悉，逐漸認(rèn)識(shí)。我就是這樣，通過書本，來了解大自然，懂得更多知識(shí)。

　　讀書生活的作文 篇5

　　有時(shí)候看書，也是靜心的一種舉動(dòng)吧。

　　書面上的字字句句，有時(shí)候看著看著，仿若就是在看自己。

　　沒有刻意地去深究哪一個(gè)字詞，可也許就會(huì)有那么的一瞬間有種恍然大悟的感想。

　　有句話叫做“讀書百遍，其義自見”，應(yīng)該講的就是這樣的境界吧。

　　記得小一些的時(shí)候，老師總是布置一些背誦作業(yè)，其實(shí)大多時(shí)候也背是背誦了，但只是了解了字面的'意思，隨著年齡的增長(zhǎng)，再想起那些字詞，突然有的就了解了其中的道理，更多的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)歷不同，每一個(gè)時(shí)期對(duì)于同一句話的感悟也就不同了。

　　就像最最普通的“鋤禾立當(dāng)午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩來講，最初只是單純地知道，這是說勞動(dòng)人民辛苦，我們應(yīng)該珍惜糧食。后來有一天，學(xué)校組織大掃除的活動(dòng)，時(shí)值夏季，盡管有屋檐擋陽光，偶爾有微風(fēng)吹拂，還是會(huì)覺得又累又熱。再想想那首詞中的農(nóng)民伯伯，那可是直接在大太陽下勞作呀。

　　再后來，有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了一把割水稻，這才是真正的明白，粒粒皆辛苦的真正的含義，別說彎腰割水稻的辛苦，就是那桔梗不小心劃一下，就是一道紅痕，還不用說那癢癢的感覺，巴不得立馬回家沖個(gè)澡。

　　看書與生活也是相連，從書上了解生活，從生活中去覺悟出書上的道理，了解了這樣的一個(gè)循環(huán)，我們就會(huì)漸漸地喜歡上了看書吧。

　　讀書生活的作文 篇6

　　我喜歡看書，書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)開擴(kuò)眼界，我常常想起高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)如此。

　　我還記得小時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽會(huì)給我買一些只有圖片沒有文字的圖畫書，我一頁頁的翻著這些圖畫，時(shí)不時(shí)得搖頭晃腦，覺得很有滋味，我每天晚上都拉著媽媽的衣服讓媽媽講故事給我聽，我常常在媽媽動(dòng)聽的故事聲中入睡。

　　上了幼兒園，馮老師給我們發(fā)了一些有趣的童話故事。我坐在自己的小椅子上一頁頁的翻著，雖然一個(gè)字都看不懂，但是我還是看得津津有味。漸漸地我在幼兒園里學(xué)會(huì)了一些字，回到家里，我坐在爸爸的腿上，拿著馮老師給我的課外書，一個(gè)一個(gè)的念給他們聽，爸爸經(jīng)�？洫�(jiǎng)我說的好、讀的好，我很高興，覺得很有成就感。

　　后來上了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師從"aoe"開始教我們，在那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的`生字了，到了中午，我吧數(shù)學(xué)、語文都做好了，書架的書好像在叫我名字一樣吧我吸引過去，我拿起一本書津津有味的看著，常常忘了時(shí)間，等上課鈴聲響了，我才戀戀不舍的放下書，記得有一次午睡時(shí)我拿出書靜靜的竊讀著，沒被老師發(fā)現(xiàn)，雖然我知道這是不對(duì)的，但是我很開心。

　　現(xiàn)在我上了五年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了好多好多的字，讀了多好好多的書，比如：丑小鴨、西游記、白雪公主、灰姑娘、小美人魚......等，書成了我的精神食糧

　　我最喜歡看書，書猶如我的一位朋友，書帶我在“知識(shí)的海洋”里游玩。

　　讀書生活的作文 篇7

　　我們?nèi)�味中�?duì)每個(gè)星期六下午都有一次讀書分享會(huì)，我因?yàn)橄挛缫�上課，所以不能去。但是，我也看了不少書了呢！這不，我剛看完徐友彬先生的未來秘境系列。我最喜歡的非《2046，自由的囚禁》莫屬。

　　《2046，自由的囚禁》講述的是2046年帶有病毒的鳥被小孫釋放，飛到人類世界，把H4113傳染給人類，因此，只有全球半數(shù)人幸存。從此，人們只要看見有翅膀的便格殺勿論，不一樣王國被人破壞的不成樣子，慘不忍睹。主人公風(fēng)起帶著蛋貓﹑白馬﹑瑜美公主和任教授逃離不一樣王國。鳥類﹑蟲類滅亡后，人類和不完全人類的處境，愈發(fā)艱難。最終，在蘇珊姐姐的幫助下，采訪法律部長(zhǎng)，法律部長(zhǎng)認(rèn)為有人類基因，是由人類生下來的，就是人類，是其它動(dòng)物的基因，由其它動(dòng)物生產(chǎn)的，就是非人類，就不會(huì)有和人類同等的待遇了。后來又通過管石姐姐的幫助，又建立了不一樣游樂園。

　　通過讀了這本書，讓我覺得我們要愛護(hù)環(huán)境，不要成為破壞大自然的兇手，人類和動(dòng)物和平相處，不能過多砍伐樹木，導(dǎo)致生態(tài)失衡，也要尊重自然，熱愛自然，我們才能生活在這個(gè)地球上。

　　我喜歡看書，書本也像一個(gè)老師，書中的知識(shí)是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　媽媽的`作文評(píng)語：文字簡(jiǎn)潔，一下子就把我?guī)�入書中，用�?jiǎn)單的文字把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果說得清楚明白，希望以后一諾能多看書，豐富自己的知識(shí)。

　　讀書生活的作文 篇8

　　這半個(gè)學(xué)期，我讀了很多的書。

　　史老師辦了一個(gè)讀書會(huì)，我看的大多是指定的書，比如，克萊門斯校園小說系列。我每天晚上睡覺之前都會(huì)讀書，每次一定讀二十到三十分鐘。只有這樣，才能把書籍讀透，理解這本書作者想表達(dá)的意思。除了晚上，我只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)坐下來，拿著一本書，安靜地看著，仿佛周圍沒有任何人。

　　我看了這些書之后也收獲了不少。最近，我看完了克萊門斯校園系列小說�！稉v蛋小子變形記》告訴我，人只有守法，其他人才會(huì)喜歡你。這讓我知道，品格是人類最重要的東西。《零花錢大計(jì)劃》告訴我們，只有行動(dòng)了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想達(dá)到的目標(biāo)。我每天讀書時(shí)，都會(huì)用紅筆劃下一些好詞好句，這樣做可以讓我的文學(xué)素養(yǎng)積累得更多。我現(xiàn)在已經(jīng)看完克萊門斯校園小說等二十多本書，最近準(zhǔn)備看《吹小號(hào)的天鵝》。每次把書再看一次，我都會(huì)有許多不同的收獲。

　　讓我最印象深刻的莫屬《基督山伯爵》。這本書講述的是，基督山伯爵機(jī)智地復(fù)仇的故事。唐泰斯是一名水手，因?yàn)楸幌莺Χ�進(jìn)了伊夫堡監(jiān)獄。監(jiān)獄里的`一個(gè)長(zhǎng)老告訴他，在基督山島上有一個(gè)寶藏。唐泰斯出獄后，找到了寶藏，改頭換面，把自己稱為“基督山伯爵”。基督山伯爵找到了三位陷害他的人，并且用一種特別的方法讓他們得到了教訓(xùn)。我真佩服伯爵，他很聰明，善于學(xué)習(xí)，而且很善良。我也非常佩服大仲馬，居然寫出了那么多的好詞好句，塑造了一個(gè)生動(dòng)的基督山伯爵。

　　讀書可真有趣。以后我一定要多讀書。

　　讀書生活的作文 篇9

　　書，在葉文玲的文章中，被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。而我，卻認(rèn)為它是我的“營(yíng)養(yǎng)品”。

　　我喜歡書。在我還不識(shí)字時(shí)，每天晚上，睡在被窩里，媽媽給我讀《成語故事》《一千零一夜》《故事大王》《智慧故事》《格林童話》等，成了我的`一種享受。

　　等上了小學(xué)，我認(rèn)字了，媽媽讀故事已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，媽媽就買一些書讓我讀。下課了，我會(huì)急忙拿出書來看，作業(yè)做完了，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書；晚上，有時(shí)書中的情節(jié)吸引著我，我會(huì)鉆在被子里偷偷地看書。我看書很快，有些囫圇吞棗，但那醉心地閱讀使我很快樂。閱讀也開闊了我的視野，提高了我的寫作能力，我寫的作文經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)！我最拿手的就是想象作文，我能根據(jù)事物、人物、地點(diǎn)寫出一篇內(nèi)容充實(shí)的作文。

　　三年級(jí)時(shí)，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，等車、坐車，我都忍不住要看書，有一次，我因?qū)Ｐ目磿�，車坐過了站我才發(fā)覺。五年級(jí)，我更愛看書了，看到自己沒看過的書，就想方設(shè)法借來看，并且很想一下子把書看完。一下課，我就立刻把書拿出來津津有味地看，有時(shí)需要上廁所，我會(huì)戀戀不舍地放下書，以百米沖刺的速度向廁所沖去。

　　在以后的日子里，我的生命中再也不能缺少書了，它就是我生命的一部分。

　　讀書生活的作文 篇10

　　我是一個(gè)小書迷，每天在書包里都會(huì)帶著我的朋友——“書”。

　　要說我和書之間怎樣成為好朋友，就要從我上幼兒園時(shí)說起。當(dāng)時(shí)，媽媽常會(huì)買一些看圖識(shí)字和童話故事書給我。我并不知道那些花花綠綠的是什么，只是覺得好看、好玩。在每個(gè)周末媽媽教我看圖識(shí)字，在睡覺前我總會(huì)讓媽媽給我講故事，我聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。聽故事、看圖片成了我愛讀書的開始。

　　慢慢地我開始上小學(xué)了，在一、二年級(jí)時(shí)，我開始讀一些帶拼音的書，遇到不認(rèn)識(shí)的`字我會(huì)拼拼音、慢慢讀，漸漸地我能讀一些故事書、小童話，這些故事、童話中的情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。

　　在三四年級(jí)時(shí)，我會(huì)自主讀書了，每當(dāng)經(jīng)過書店，我都會(huì)纏著媽媽給我買書。有一次上音樂課，我偷偷地把書打開，頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我看到有趣的片斷時(shí)，我不小心笑出聲來，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我站在教室門口，可我望著天空還在想書中的情景。老師的懲罰隨著我的投入，早已拋到了九霄云外。

　　愛讀書的我，使我得到了應(yīng)有的回報(bào)。在五年級(jí)時(shí)，老師讓我寫一篇童話故事，這下我可有得寫了。大多數(shù)同學(xué)寫的是：“從前，有一位公主（或王子之類）……”我想：同學(xué)們這樣寫多沒意思，我要用自己的大腦去編這個(gè)故事。我寫的是：“有一個(gè)美麗的國度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老師在班上作為范文朗讀。

　　我的讀書生活豐富多彩，像一幅流光溢彩的畫頁，這可多虧了我的朋友“書”。

　　讀書生活的作文 篇11

　　這半個(gè)學(xué)期我讀了很多書，比如：《吹小號(hào)的天鵝》、《格列佛游記》、《克萊門斯校園小說》等二十七本書。我喜歡看數(shù)學(xué)繪本，睡覺前我經(jīng)常拿在手里翻看。媽媽催促我關(guān)燈睡覺，我還是舍不得放下手中的書。其中最讓我愛不釋手的是那一套探險(xiǎn)家貝爾寫給兒子的求生秘籍《荒野求生》。這套書有十二本，是我在圖書館發(fā)現(xiàn)的，拿起書翻開第一頁，書的內(nèi)容一下子吸引了我的注意。登場(chǎng)人物一個(gè)個(gè)的性格特點(diǎn)介紹非常詳細(xì)。

　　中間有一個(gè)情節(jié)特別引人注意。在荒無人煙的地方有一條可怕的'咸水鱷魚，他們坐在船上心驚膽戰(zhàn)，鱷魚就在下面，如果鱷魚撲上來，他們只能等死。所以他們選擇了潛水游到岸邊。和鱷魚潛水可不是一件容易的事，需要足夠的勇氣和智慧。隊(duì)員們時(shí)不時(shí)潛到水底，觀察鱷魚的動(dòng)靜，觀察鱷魚和自己的距離。鱷魚只有確保獵物在它可控范圍的時(shí)候才會(huì)浮出水面，發(fā)起攻擊。

　　在這套書中我學(xué)會(huì)了野外生存的技巧，學(xué)會(huì)了鍥而不舍的精神。我也很欣賞書的作者英國前特種兵貝爾。格里爾斯說的：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望�！�

　　我推薦大家看這套書�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中還有啃書蟲�！蔽以敢猱�(dāng)那只幸福的小書蟲。

　　讀書生活的作文 篇12

　　“書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！笨梢哉f書在我的生活中是必不可少的，我讀過的書很多，但我最愛看小說《魯賓遜漂流記》了。這本書寫了魯濱遜當(dāng)水手時(shí)漂流在了一個(gè)荒島上，克服了痛苦與勞累，在荒島上生存了二十八年。這本書把我看的如癡如醉，廢寢忘食，且從這本書中我悟出一點(diǎn)道理，那就是：要懷有一顆開朗的心。

　　記得有一次，我又迷上了一本《漫畫史記》，但那本書是借的，沒看幾天就給還回去了。于是，我想到了一個(gè)辦法，去書店買書，可我那有錢去買書呀！

　　于是我砸了我的存錢罐，數(shù)了數(shù)，一共才十元七角三分。拿著這些錢我去了書店，打聽了一下書的價(jià)錢，令我很震驚，“24元”好貴！那時(shí)候，我認(rèn)為24元是一筆巨款。于是，為了買那本書，我把我的零花錢和早餐省下來的錢都積攢了下來一共14元，這可是我一個(gè)月的成果��！

　　當(dāng)我剛要出門買書時(shí)看見媽媽回來了，手里拿著我夢(mèng)寐以求的《漫畫史記》。媽媽說“：這次給你買課外書的時(shí)候看見這本書很有趣，于是就也給你買了下來�！蔽腋吲d地說：“謝謝媽媽”。便迫不及待地從媽媽手中接過那本書，走進(jìn)書房看去了。

　　一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。此時(shí)此刻，我感覺書就像我的`好朋友。以后，書便成了我生話中不可缺少的一部分，我也將在書香的陪伴下健康成長(zhǎng)。

　　讀書生活的作文 篇13

　　有人說，書就像只船。它可以帶著我們航行知識(shí)的海洋；也有人說，書是人類進(jìn)步的階梯。它就像樓梯一樣，要一步一步登上去，取下知識(shí)的財(cái)寶。

　　自從上小學(xué)以來，我就喜愛上了看書。因?yàn)榫褪悄恰短詺獍�馬小跳》的書，深深地打動(dòng)了我，所以才能讓我走上漫漫的讀書之路。

　　我喜歡看書。每天都會(huì)抽時(shí)間看一會(huì)書，如果不看書的話，就會(huì)覺得生活很無聊。每當(dāng)捧起書的時(shí)候，我就會(huì)陶醉在書的海洋之中。我最喜歡看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，里面有調(diào)皮勇敢又機(jī)智的湯姆，可惡的印第安人喬……湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我可望而不可及。

　　我不但喜歡看看書，更珍愛書。

　　有一次，我在班級(jí)的圖書角里發(fā)現(xiàn)我的.書竟然破了就喊道：“誰弄壞了我的書？”“沒有！”大家異口同聲地說。接著，我找到了借書條，“找到了！上面寫著的是——9月5日陳力菲！”我馬上大哭起來，“陳力菲，你賠我的書！”說著，拿著書到辦公室告狀去了�！皠⒗蠋�，陳力菲弄壞了我的書。書是我的寶貝，我看過的書連個(gè)角都沒褶皺，更何況是損壞了�！边@時(shí)陳力菲也來到辦公室里解釋：“我不是故意的。”劉老師微笑地說：“裘呈熠，我知道你很珍愛自己的書，以后在書的外面包個(gè)書皮就不容易破損了�！本瓦@樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就結(jié)束了。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會(huì)一如既往地喜愛看書。

　　讀書生活的作文 篇14

　　我的讀書生活恰似一鍋百味俱全的，“百味湯”，有著許多令人感嘆的故事。

　　酸

　　記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的作文很差，經(jīng)常被老師批評(píng)，在我心中，有一股永不服輸?shù)捻g勁。于是，眼淚流到嘴里，是酸酸的，那是辛酸。

　　辣

　　在學(xué)校被老師批評(píng)，那自然會(huì)報(bào)告家長(zhǎng)。這不，媽媽知道了。當(dāng)我一回家，便板著臉讓我看課外書�？僧�(dāng)時(shí)我只愛電視，不愛看書。于是，我就央求媽媽：“媽媽，讓我看電視！”媽媽聽了我的`話，不由得怒氣沖沖，大發(fā)雷霆，說：“什么！你竟敢違反我的命令，看我不打你！”說著，就操起板子打我的手。那時(shí)，我的手是火辣辣的。

　　苦

　　有了前兩次的教訓(xùn)，我下定決心，一定要把分?jǐn)?shù)給追回來。從那天開始，我便試著讀書作文選和童話故事選。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)讀書是一種樂趣，里面有許多精彩的故事情節(jié)。漸漸地，我愛讀書了，甚至到了癡迷的程度。媽媽也覺得我變了，變得愛看書了。她很是高興，三天兩頭跑書店里為我購書，家里的書都堆積得像小山一樣的。

　　甜

　　皇天不負(fù)苦心人，從三年級(jí)開始，我的作文有了很大的提高，高時(shí)可達(dá)95分。媽媽笑了，我的心里更是像喝了蜂蜜一樣甜。我想，想寫好作文不能光光是空想，一定要咬咬牙，下定決心，埋頭干一番苦功來實(shí)現(xiàn)它。這可能就是我提高作文分?jǐn)?shù)的主要因素吧！

　　讀書生活的作文 篇15

　　我家的讀書生活呀——是多姿多彩的，它給我家?guī)�來了無窮的樂趣。

　　暑假里，我和爸爸媽媽回到了老家，老家既是休息的地方，也是讀書的好場(chǎng)所，尤其是晚上，每天吃完晚飯的時(shí)候！

　　我們一家三口一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的`書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn) 愛》啦，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》的啦，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》的等等……世界名著當(dāng)然精彩啦，包羅萬象的雜志也是令人愛不釋手的，我們看屬于我們一家三口共享的《讀者》啦，看描寫少年的《金色年華》的啦，。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；我媽媽心情不佳時(shí)她就去尋覓《知音》，爸爸與人交往受挫時(shí)，他就找來《做人與處世》，我們?nèi)�人在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來，等等，真是豐富多彩。

　　一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝�，，晚睡前看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的"臥談"時(shí)間我們談得最多的也是書。我和老爸評(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值， ，也評(píng)析《紅與黑》在文學(xué)上的地位

　　連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂，評(píng)林黛玉，薜寶釵，贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)。

　　讀書生活的作文 篇16

　　偉大詩人高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯�！保�人民領(lǐng)袖毛澤東說:“人可一日不吃飯，不可一日不讀書�！睆墓胖两瘢�人們總與書為伴，它告訴人們道理，陶冶人們的情操，是人們的好伙伴。我十分喜歡讀書。

　　書，伴隨著我成長(zhǎng)。在我小時(shí)候，整天抱著《格林童話》看：為故事里的灰姑娘得到幸福而慶幸；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……有一次，我在新華書店找到了一本自己非常喜歡的科普書，便買下了它。一回到家，我就迫不及待地翻開書，津津有味的看了起來。我像一棵剛出土的幼苗一樣吸吮著知識(shí)的甘霖，沉浸在書的內(nèi)容中，與它一起探索宇宙的發(fā)源，神秘的事件……時(shí)間隨著時(shí)鐘滴答滴答的聲音飛快流逝，我忘我的閱讀著，完全不顧時(shí)間的流逝�！�8點(diǎn)了，快來吃晚飯吧!”突然，一只手搭在了我的肩膀上，把我從科學(xué)的世界拉了回來，我嚇了一跳，我看了看手表，8點(diǎn)一刻了，猛然醒悟。我竟然讀書連吃晚飯都忘記了!我急忙 趕去吃晚飯，還一邊仔細(xì)回味書中的知識(shí)，真是愛書如命!

　　書本開啟了人類的智慧大門，我喜歡讀書，它是我寂寞時(shí)的好友 ，是我通向智慧的階梯，書是我迷失方向時(shí)的指南針，是使我受益匪淺的.老師。隨著我的成長(zhǎng)，我從書本中不斷地獲得知識(shí)，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦書也給我?guī)�來了不少快樂，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。

　　讀書生活的作文 篇17

　　書是我們寶貴的精神財(cái)富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)。我們應(yīng)該多讀書。

　　我非常喜歡讀書，是個(gè)地地道道的小書蟲。只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的小書房，津津有味地讀起來。只要一進(jìn)入我的`書房，就會(huì)看見一個(gè)大書櫥，每一層書架上都整齊排列著我喜愛的書籍。紅樓夢(mèng)、三國演義、西游記等等，在學(xué)習(xí)之余，這些“小伙伴”陪伴著我，教會(huì)我知識(shí)，使我懂得許多道理。

　　因?yàn)樘�喜愛讀書，所以我只要一捧起書就會(huì)把所有的事情拋到九霄云外了。關(guān)于讀書也發(fā)生了很多趣事。有一天媽媽帶我去書店，看到琳瑯滿目的書籍。我就這里跑跑，那里跑跑，東翻翻，西看看，開心地不得了。最后我挑了一本我最喜歡的書開始看了起來。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了。媽媽叫我回家。我答應(yīng)了一聲，眼睛卻始終沒有離開書。我一邊走著一邊看著，眼看就要出門了。突然，后面有人叫，那位小朋友，書還沒付錢呢。我猛地抬起頭，尷尬的說：“對(duì)不起呀，我不是故意的”。店員和藹地笑著：“看書著迷很正常，但是別邊走邊看，這樣不僅有危險(xiǎn)，對(duì)眼睛也不好�！薄拔抑�道了，謝謝”。

　　讀書，它不僅帶給了我樂趣，還是我心靈休憩的港灣，我愛讀書！

　　讀書生活的作文 篇18

　　書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟知識(shí)的大門。

　　我從《阿凡提的故事》中學(xué)到了阿凡提的`聰明機(jī)靈；從《匹諾曹的故事》中，知道了人不能說謊；從《飛鳥集》中，知道了許多名言名句……

　　我對(duì)書是如醉如癡，不過，為此也鬧了不少笑話。

　　有一次，我和表弟表妹一起玩，表妹說要玩捉迷藏，我們都說行。剪刀石頭布，誰輸誰去躲。第一次，我輸了，于是我就決定藏進(jìn)臥室。等我走進(jìn)臥室，不知道要往哪兒躲的時(shí)候，我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本書——《魯賓遜漂流記》。一瞬間，就把游戲的事拋到九霄云外去了。不管三七二十一，我拿起這本書，如饑似渴的讀了起來。

　　不一會(huì)兒，他們就數(shù)完了數(shù)，開始到處找我，可我全然不知。他們走進(jìn)臥室，湊到我跟前，笑嘻嘻的說：“找到你了，表姐！你躲在這里，我們一下就找到你了�！�

　　可我早已忘記了游戲的事，說道：“什么找到我了？小孩子一邊玩去！”我又翻過一頁，接著看了起來，不論他們?cè)鯓釉谖腋�前吵鬧，我都沉迷其中。

　　因?yàn)槲覑圩x書，善于積累書中的好詞好句，從小學(xué)一年級(jí)開始，我的作文就寫的不錯(cuò)。因?yàn)槎嗫磿�，我的成�?jī)也一直很好。所以我更愛讀書了。

　　書，讓我收獲了這么多知識(shí)，它真像我的一位良師，一位益友。

　　讀書生活的作文 篇19

　　讀一本好書,象交了一個(gè)益友�！�—臧克家

　　書籍是我們前行道路上的良師益友，每次讀書的時(shí)候，都可以使自己的身心得到放松。很多在生活中的問題，在書里都可以找到答案。

　　我喜歡閱讀，它可以把握帶進(jìn)一個(gè)知識(shí)的海洋里，看著各具特色的作者以及琳瑯滿目的書籍，讓人不禁想打開這扇門，融入到里面來。書豐富了我們的人生，充實(shí)了我們的生活，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，它是不可多得的財(cái)富。

　　九年的.義務(wù)教育讓我們學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。到現(xiàn)在，我已是一名步入大學(xué)的大學(xué)生了，早已告別了那個(gè)青澀懵懂的年紀(jì)，歲月帶給我的只有社會(huì)的歷練和人生的成長(zhǎng)之路。

　　假期的時(shí)候觀看了董卿老師的節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》，讓我對(duì)中國的古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次觀看電視的時(shí)候，都會(huì)有一種身臨其境的感覺，與參與者一起答題，會(huì)跟他們一樣歡喜、悲傷。這個(gè)節(jié)目帶給我最大的收獲就是讓我愛上了讀書，讓我對(duì)一些古詩詞和詩人有了很強(qiáng)烈的求知欲。

　　看一部好劇，有時(shí)候就像是讀了一本好書。誰說看電視劇不能增長(zhǎng)見識(shí)，電視把我們的眼界放得更大了，去到了我們?nèi)ゲ坏降牡胤�，看到了我們看不見的人，讓我們體會(huì)了不一樣的人情世故。特別是有的電視是根據(jù)具體情況改編的，更能引起我們的共鳴和感受。

　　讀書生活的作文 篇20

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是一種享受，也是知識(shí)的源泉。

　　我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事。每當(dāng)聽到美麗的白雪公主和王子跳舞時(shí)，我也在地上跳了起來，我仿佛就是故事中的.一員。每當(dāng)聽到可惡的巫婆給白雪公主吃毒蘋果的時(shí)候，我就會(huì)憤怒地跺起腳，為白雪公主的遭遇打抱不平……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來越愛讀書。讀書，成了我生活中重要的一部分。

　　有一次，我火速把作業(yè)“趕完”，只想擠出些時(shí)間看點(diǎn)書。我把作業(yè)交給媽媽檢查，就捧起書看了起來。正看得津津有味，媽媽的聲音把我從童話的幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。唉！我只能硬著頭皮把錯(cuò)漏百出的作業(yè)改完了。我剛想繼續(xù)看書，媽媽卻讓我去睡覺。無奈，我躺到了床上。雖然我躺在床上，但心卻在書里。我閉著眼睛思考了一會(huì)兒，冒出了“竊讀”這個(gè)念頭。我踮著腳尖下了床，從書柜里拿出那本書，隨手打開床邊的一盞燈。不知不覺，我被書里的內(nèi)容吸引了，主人公的境遇常常讓我牽腸掛肚，很緊張。

　　“咔”的一聲響，媽媽進(jìn)來了。NO！竊讀失敗。媽媽面無表情地走來，把我的書拿走了。臨走時(shí)，還冷冷地說了一句：“馬上睡覺。”然后頭也不回地走了。

　　我就是一條小書蟲，鉆進(jìn)書里怎么也出不來。

　　讀書生活的作文 篇21

　　書，是我的良師，我的益友，是讓我學(xué)會(huì)安靜學(xué)會(huì)思考的東西。小的時(shí)候，媽媽總在我臨睡前給我講一個(gè)童話，播下了我愛書的種子。牙牙學(xué)語時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　我十分愛看書，已經(jīng)到了無藥可救的地步了。一個(gè)周末的下午，我閑著沒事干，隨手拿起一本《高老頭》，津津有味的讀起來，我為伏脫冷的遭遇而傷心，我為高老頭給女兒們的父愛而贊嘆，我替歐也納的無知而著急，我為苔爾費(fèi)納和納西不停地傷她們父親的心，不停地刮她們父親的錢而憤憤不平……

　　我不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，我的耳朵疼得像火燒一般，我這才把埋在書里的'腦袋抬起來，發(fā)現(xiàn)媽媽正怒氣沖沖地雙手叉腰，活像只憤怒的雙耳壺站在我身后。我茫然地看著媽媽，媽媽發(fā)話了：“你呀你，沒長(zhǎng)耳朵嗎，我喊你半天了，叫你去吃飯，你不但不來，還一點(diǎn)沒有動(dòng)靜，是不是要我?guī)�你去醫(yī)院看一下耳朵有沒有毛病�。俊薄拔�，我在看書�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地解釋道。媽媽又氣又樂，說：“哎，你真是個(gè)書呆子��！”

　　我如此迷戀書，不僅因?yàn)闀�給了我思想，更給了我智慧�！遏敒I遜漂流記》教我在絕處尋找生機(jī)；《百萬英鎊》又讓我揭開人們唯利是圖外的一層黑紗；《福爾摩斯探案》使我擁有敏銳的思維；《老人與海》告訴我堅(jiān)持到最后就是勝利……知識(shí)就在閱讀中充實(shí)，每次期中考試的附加題難不倒我——諸葛亮“出師末捷身先死”，岳飛“精忠報(bào)國”…書真是我的好朋友，好老師��！

　　這就是我快樂的讀書生活！

　　讀書生活的作文 篇22

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�？尚�時(shí)候的我，是個(gè)不愛看書的孩子，因此，我的各科成績(jī)一直進(jìn)步不快。

　　后來，我上小學(xué)了，開始享受書的樂趣。我漸漸地喜歡上《豌豆》、《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》等漫畫和小人書，我常�？吹孟残︻侀_。

　　漸漸地，漫畫早已不能使我滿足。我越來越想讀讀大部頭的中外名著，而我也得到老師和家長(zhǎng)的大力支持。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙灿蓄愃频�.故事。有一天，我又開始如饑似渴地讀書。那是暑假的一個(gè)夜晚，我找到自己還未讀完的《森林報(bào)·夏》，便坐在客廳的沙發(fā)上，津津有味地閱讀起來。這時(shí)，我難免會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想�？删驮谶@時(shí)，奶奶正在燒開水，讓我等水燒開了就把火關(guān)上。不過我馬上就把這件事忘到腦后。不一會(huì)兒，水燒開了，響起火車鳴笛般的“嗚——”聲。而我像個(gè)聾子似的，早已把身邊的事情置之腦后，仿佛一切都沒有發(fā)生。又過了一刻鐘，這章內(nèi)容終于被我看完了，我的聯(lián)想也因此中斷。緊接著便是涌入耳邊的“嗚——”聲。糟糕！水已經(jīng)快燒干了，這時(shí)，我才把火關(guān)上。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币院�，我就經(jīng)常看書�！赌九计嬗鲇洝纷屛叶�得什么是感恩，《假如給我三天光明》讓我明白不能受到一點(diǎn)挫折就放棄生命，而應(yīng)該更加珍惜生命，珍惜生活中的每一天… …

　　書，是一位充滿無窮智慧的好老師，更是我的知心伙伴。

　　讀書生活的作文 篇23

　　有句話說的好“讀萬卷書，行萬里路�！痹谖业淖x書生活中，經(jīng)歷了三個(gè)階段：接觸書、愛上書、離不開書。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，更不用說讀書了。有一天，媽媽回家時(shí)給我?guī)Щ匾槐緯�，名叫《花仙子》，上面有一幅有一幅精美的插圖，還有帶著拼音的字。那是我的第一本帶字的書。我在讀它時(shí)，幾乎每?jī)蓚�(gè)字就有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的，就用拼音讀，慢慢地這本在我看來很厚的書讀完了，就這樣我開始接觸了書。

　　隨后，我又讀了《成語故事》，讀書進(jìn)了一個(gè)層次。在我讀它后，感覺自己的肚子里有了點(diǎn)兒墨水，感覺我比別人上了一個(gè)臺(tái)階，自信了許多。于是我又讀了更多更深?yuàn)W的書，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……這些書讓我明白了更多的知識(shí)，懂得了更多的'道理。也就在那時(shí)，我愛上了書。

　　再往后，我上了小學(xué)四年級(jí)，老師讓我們多讀書，并推薦了一些好書，像《哈佛家訓(xùn)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等國際獲大獎(jiǎng)的書，已經(jīng)堆滿了我的書櫥。有一次，爸爸出差回來，給我買了一本名著《茶花女》。開始時(shí)，我被那些無聊的愛情故事而多次想要放棄。可是要放棄時(shí)，又忍不住想看下去。當(dāng)我終于把它讀完了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這本書是一朵含苞欲放的花朵，要慢慢地打開，才能展現(xiàn)出一幅美麗的畫卷。從那以后，我的生活已經(jīng)離不開書了。

　　也許，在人的一生中，一本本書會(huì)陪伴著每一個(gè)人，讓他在人生的道路上，懂得了許多許多……

　　讀書生活的作文 篇24

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書是一種享受，更是一種快樂。

　　我很小的時(shí)候，爸爸就開始教我認(rèn)字。當(dāng)我認(rèn)識(shí)很多字的時(shí)候，我就開始獨(dú)自一人囫圇吞棗地讀故事，一個(gè)個(gè)有趣的故事被我記到滾瓜爛熟的時(shí)候，我肚子里的詞匯量也增加不少。從幼兒園到小學(xué)，我經(jīng)常把我讀到的精彩故事講給同學(xué)聽，講給爸爸媽媽聽。爸爸說我臭顯擺，半瓶子水亂晃蕩，可我很享受講故事給別人聽的樂趣。有人問我：“你怎么會(huì)知道這么多故事呢？”我感到很奇怪。故事都寫在書里，只要你有興趣認(rèn)真閱讀，何愁沒有故事呢？

　　讀書，讓我認(rèn)識(shí)了“窗邊的小豆豆”，認(rèn)識(shí)了名偵探福爾摩斯，認(rèn)識(shí)了“功蓋三分國，名成八卦圖”的諸葛亮，認(rèn)識(shí)了神通廣大的美猴王……《世界之最》讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，《中華上下五千年》讓我知道了中華民族五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠長(zhǎng)歷史……讀書，既讓我開闊了視野，又讓我陶冶了情操。現(xiàn)在的我，每天做完作業(yè)就立即捧起書本，津津有味地讀了起來。讀到精彩處，我會(huì)情不自禁地拍案叫絕；讀到傷心處，我也會(huì)黯然神傷；讀到幽默處，我便會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　書，是我的'良師益友。它教我知識(shí)，帶給我力量，滋養(yǎng)我的心靈。在我的人生之路上，它將永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　讀書生活的作文 篇25

　　時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上六年級(jí)了，而現(xiàn)在，我又迎來了自己的寒假生活。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但他的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。

　　他就是安徒生。他的一本書《安徒生童話》。這里面讓我印象最深刻的是《賣火柴的.小女孩》。他讓我知道了她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里吃飯，坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻赤腳在馬路上走著。她的手和腳凍得通紅。于是，她坐在一個(gè)黑暗的角落，擦著了一根火柴準(zhǔn)備取暖。可被大風(fēng)吹滅了。她不斷擦著火柴，每擦著一根火柴就會(huì)有不同的事情。當(dāng)她剩下最后一根火柴時(shí)，她孤苦伶仃的在一堆被燒焦的火柴棒旁。她把最后一根火柴擦亮?xí)r，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。

　　我想：現(xiàn)在我們的生活條件那么好，而我們卻不珍惜。我們每天飯來張口，衣來伸手，不就是父母掙來的嗎?

　　因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活。如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。故事里許多人物都經(jīng)過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。

　　讀書生活的作文 篇26

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話，是高爾基所說的。這句話，是我最喜歡的一句名言，對(duì)呀，如果沒有了書籍，人類會(huì)有可能進(jìn)步嗎？

　　記得在我小時(shí)候，第一次摸書時(shí)，便對(duì)書戀戀不舍，一本連環(huán)畫冊(cè)，時(shí)刻陪伴在我的身邊就連吃飯睡覺都不離身。這也許是我與書的緣分吧。從此書對(duì)我有了深厚的影響。那故事中的英雄好漢，奸臣逆賊，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。在書中，我讀到了善良，勇敢，堅(jiān)毅，頑強(qiáng)。我在無邊無際的知識(shí)天空里快活的飛翔著，享受著那種無邊的快樂，幸福，溫暖與美滿。

　　在讀書的時(shí)候，我常常被書籍里那精彩的故事所吸引，我仿佛能看見故事中發(fā)生的一切。在讀《西游記》是，我被那師徒四人的傳奇所吸引，仿佛陷入了一個(gè)令我著迷的世界。機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實(shí)憨厚的沙和尚與善良的唐僧，一切的.一切都那么引人入勝�？吹教粕�受難時(shí)，我不由得緊張，看到孫悟空救出師父而拍手叫好，看到孫悟空被唐僧誤會(huì)，我又有一絲憐憫……有一次，我為了看書，吃飯時(shí)竟把飯喂到了鼻子上，真是鬧了一個(gè)大笑話。

　　從此，我讀的書越來越多，寫出的作文也越來越好。

　　書是人類的良師益友，是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。讓我們讀書吧！讓書成為你的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你！

　　讀書生活的作文 篇27

　　光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始，我愛上了讀書。

　　有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的.海洋中遨游。

　　在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？

　　讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才

　　懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生！

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