我的網(wǎng)課生活作文

時(shí)間:2022-12-13 09:00:19 生活作文 我要投稿

我的網(wǎng)課生活作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的網(wǎng)課生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的網(wǎng)課生活作文(6篇)

我的網(wǎng)課生活作文1

  叮叮,叮叮,叮叮那與眾不同的鈴聲又響了,估計(jì)又有事做了。

  從上學(xué)起,我就沒(méi)有過(guò)網(wǎng)上上課的經(jīng)歷。這一次,不但在家上起了網(wǎng)課,還一上就上了兩個(gè)月。

  記得正式上網(wǎng)課的前一天,提前做好課前準(zhǔn)備的我,興奮極了。畢竟許多人都和我一樣,第一次上網(wǎng)課!到了晚上10點(diǎn)多,雖然已經(jīng)特別晚了,可因?yàn)槲夷穷w激動(dòng)的心還沒(méi)有冷靜下來(lái),所以我沒(méi)有一絲一毫的困意。但在媽媽無(wú)情的催促下,我只好硬著頭皮上床躺下。這對(duì)于我來(lái)講,那簡(jiǎn)直就像是在烈日炎炎的夏日里穿著十多件的羽絨服一樣難受。我看著窗外越來(lái)越低的'月亮,心中有十萬(wàn)個(gè)無(wú)奈。我多么想穿越到明天早上,這樣就不用繼續(xù)忍受這般折磨了!躺在床上的我開(kāi)始想象明天會(huì)發(fā)生的事。本來(lái)這一舉動(dòng)是想讓自己分散分散注意力,可這行為一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,我變得更加精神了。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的翻來(lái)覆去后,我終于睡著了。

  到了第二天早上,雖然沒(méi)有睡好,可我還是七點(diǎn)多就起來(lái)了。打開(kāi)釘釘軟件,老師親切的聲音再次回蕩。我們終于開(kāi)始上課了。精神抖擻的我,在學(xué)習(xí)中如沐春風(fēng)。

  在此,我還得給釘釘點(diǎn)個(gè)贊。釘釘真是個(gè)不錯(cuò)的辦公軟件,各種功能應(yīng)有盡有。上課時(shí),我們有想說(shuō)的話可以在評(píng)論區(qū)回復(fù),遇到不懂的問(wèn)題可以連麥詢問(wèn)老師,要是有事而錯(cuò)過(guò)了重點(diǎn)內(nèi)容,還可以反復(fù)看回放,多看幾次,溫故而知新嘛!更為重要的是,它還一直在更新。第二天起來(lái),一看,作業(yè)圖片上竟然被老師批改的痕跡,和在學(xué)校也沒(méi)什么差別么。好一個(gè)釘釘,我的學(xué)習(xí)勁兒更足了

  在家上課,對(duì)我而言,就是體驗(yàn)新的樂(lè)趣!

我的網(wǎng)課生活作文2

  有人說(shuō),網(wǎng)課是自由的天堂;有人說(shuō),網(wǎng)課是絞刑現(xiàn)場(chǎng);有人說(shuō),網(wǎng)課是一場(chǎng)激烈的跑步比賽;有人說(shuō),網(wǎng)課是一場(chǎng)大的改革……而我覺(jué)得網(wǎng)課是一桌美食,讓我們嘗到生活中的酸甜苦辣咸。

  上課啦,同學(xué)們都端正態(tài)度,打起十二分精神。老師剛打開(kāi)課件,突然發(fā)現(xiàn)公屏上打著“你看我有多少?gòu)垔W特曼卡片!”只見(jiàn)老師的眉頭擰成麻花,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),緊緊地握拳頭。那位同學(xué)又發(fā)起聊天來(lái),老師再也忍不住了,像獅子般一樣吼叫著:“王洋,你是不是找揍?我現(xiàn)在就跟你媽打電話!

  然后立刻拿起手機(jī),轉(zhuǎn)換了語(yǔ)調(diào),溫柔地說(shuō)道:“王洋媽媽,今天孩子上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽(tīng)課跟別人聊天被我發(fā)現(xiàn)了!闭f(shuō)完老師便把手機(jī)摔到桌子上“啪”的一聲使我們都嚇了一大跳。

  緊接著又有一位同學(xué)因走神兒,而回答不上問(wèn)題,還說(shuō):“老師我網(wǎng)絡(luò)不好。”還有的同學(xué)不寫(xiě)作業(yè),撒謊說(shuō):“老師這道題我不會(huì),或是老師我沒(méi)做完!崩蠋熞呀(jīng)氣得馬上要暈過(guò)去了,便憤怒地說(shuō):“今天這節(jié)課我不上了,你們自己學(xué)吧!闭f(shuō)完便退出了會(huì)議室。

  新的一天開(kāi)始了,這回同學(xué)們長(zhǎng)記性,再也不搗亂了。上完語(yǔ)文課,終于等到了我心心念念的美術(shù)課。老師要求我們剪窗,于是我先拿出手工紙,按照老師的動(dòng)作一步一步對(duì)折,再拿出剪刀和刻刀,剪出自己喜歡的花紋,就這樣,我花了半個(gè)小時(shí),剪出了各式各樣的窗花。把它貼在窗戶上。我真的好喜歡那些漂亮的花樣美極了!

  雖然我們的居家生活又酸又甜,歡樂(lè)有趣,但是我希望疫情盡早結(jié)束,重返校園,我很想見(jiàn)到親愛(ài)的`老師和同學(xué)們。我們一起坐在熟悉的教室里,上著有趣的的課,在熟悉的操場(chǎng)上盡情地奔跑玩耍。

我的網(wǎng)課生活作文3

  唉,今年怎么就冒出了個(gè)新型冠狀病毒?它真可恨!它沒(méi)收了我和小伙伴的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)收了白衣天使和家人的團(tuán)圓,沒(méi)收了街道的熱鬧,還沒(méi)收了我們的校園,弄得我們直到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué),但停課不能停學(xué),我們每天在家按時(shí)上網(wǎng)課。

  “媽媽,我要聽(tīng)網(wǎng)課了,要用手機(jī)!

  “把手機(jī)放在給你配備的支架上,帶上耳機(jī),不能和你姐姐互相影響。你要記。翰灰詾閹隙鷻C(jī),就可以聽(tīng)歌、聽(tīng)故事……”媽媽一邊把手機(jī)遞給我,一邊嘮叨著。

  “不會(huì)的,我的.母親大人!

  “不會(huì)就好,別陽(yáng)奉陰違,我隨時(shí)監(jiān)督你!”

  看著媽媽一臉嚴(yán)肅,我趕緊坐在書(shū)桌前,迫不及待地打開(kāi)了手機(jī),幾乎同一時(shí)間,上課的視頻火速趕來(lái)。

  和平時(shí)在學(xué)校里上課一樣,網(wǎng)課老師有聲有色地講解,我認(rèn)真地聽(tīng),一會(huì)兒記筆記,一會(huì)兒寫(xiě)詞語(yǔ),然后按要求完成老師留的作業(yè),一節(jié)課不知不覺(jué)地上完了。

  我懶得站起來(lái),用取耳機(jī)的右手托著腮幫,陷入了沉思:再過(guò)一段時(shí)間,我們就得期中考試了,在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績(jī),而那些不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)露出馬腳。別說(shuō)媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格,就算媽媽不看著我,我也不能不認(rèn)真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

  希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)更上一層樓!

我的網(wǎng)課生活作文4

  今年是非常特別的一年,這個(gè)寒假也是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假。因?yàn)楦鱾(gè)地區(qū)受到疫情的影響,所以各個(gè)學(xué)校也都延緩了開(kāi)學(xué)日期。

  不過(guò),在家的這一段日子以來(lái),我們的課程還是沒(méi)有落下的。因?yàn)槲覀冮_(kāi)通了網(wǎng)課,在家也能學(xué)習(xí)。從老師來(lái)了網(wǎng)課通知后,接下來(lái)的日子我就開(kāi)始了我的網(wǎng)課生活。

  我的網(wǎng)課生活也是非常規(guī)律的.,在家學(xué)習(xí)的作息時(shí)間也被調(diào)整到與在校園里上課的時(shí)間無(wú)異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會(huì)有拖延癥,但事實(shí)證明,只要自己的目標(biāo)足夠明確,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

  最初,我對(duì)網(wǎng)課這種教學(xué)模式感到很新奇,也充滿著好奇。不過(guò)隨著上過(guò)一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課,時(shí)間在一天一天中流逝,我對(duì)網(wǎng)課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流,老師在屏幕里講解知識(shí)和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們守在各自的家里,都在同一時(shí)間里一起在電腦里上課。

  這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式,老師同學(xué)們面對(duì)面交流,教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課,老師同學(xué)們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過(guò)線上來(lái)進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對(duì)面交流,有問(wèn)題同學(xué)直接舉手,然后老師一一解答,F(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流得需要通過(guò)一種媒介,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。

  在我的網(wǎng)課生活這段時(shí)間里,我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學(xué)習(xí)上,網(wǎng)絡(luò)帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且,也因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們?cè)谶@段時(shí)間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下較為系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。

我的網(wǎng)課生活作文5

  20xx年是一個(gè)非同尋常的年,因?yàn)樾滦凸跔畈《菊谌珖?guó)蔓延,并且越來(lái)越嚴(yán)重,所以縣教育局決定響應(yīng)國(guó)家號(hào)召“停課不停學(xué)”,也就是我們所說(shuō)的網(wǎng)課。

  記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我早早地起床,迅速洗臉、刷牙,吃完早飯后,我就迫不及待地準(zhǔn)備好筆和書(shū)本,坐在電腦前靜靜地等待。突然,媽媽給我定的'八點(diǎn)半的鬧鐘響了,我趕緊挺直了腰板進(jìn)入到上課的狀態(tài)。這時(shí),一個(gè)熟悉親切的聲音傳入了我的耳朵,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是朱老師,我立馬提起精神,跟著老師一步步地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  記得一次,老師讓我們自由讀課文,我捧起書(shū)搖頭晃腦地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)沉醉在課文里了,仿佛我就是那只可愛(ài)的活潑的小燕子,就連媽媽讓我吃梨,我也沒(méi)有聽(tīng)到,不知不覺(jué)一節(jié)課就這樣輕松愉快地過(guò)去了。

  雖然這段時(shí)間我們生活在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,但是我們依舊能無(wú)憂無(wú)慮地享受知識(shí)賦予給我們的力量。這得十分感謝老師們,他們每天很晚才可以睡覺(jué),每天不辭辛苦地備課、錄課,為我們提供了一個(gè)可以安心在家學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們?cè)鯐?huì)不珍惜呢?

  網(wǎng)課生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)充實(shí)而快樂(lè),但是,長(zhǎng)期網(wǎng)上學(xué)習(xí)也會(huì)影響我們的視力。我希望疫情早日結(jié)束,早點(diǎn)開(kāi)學(xué),早點(diǎn)見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,早點(diǎn)回到教室上課。

我的網(wǎng)課生活作文6

  我的網(wǎng)課生活,或許是爺爺奶奶心中的一個(gè)謎吧!特別是有一次我調(diào)錯(cuò)了頻道,聽(tīng)了一節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課后,爺爺奶奶一定更覺(jué)得我的網(wǎng)課生活像是一個(gè)謎了,還有我在網(wǎng)課上記的筆記,他們一定不是很明白。

  其實(shí)我自己也不是很明白,我為什么經(jīng)常調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,還認(rèn)真聽(tīng)了課,認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽(tīng)的那節(jié)化學(xué)課來(lái)說(shuō),我也沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的.內(nèi)容,可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來(lái)我的老師,時(shí)不時(shí)就要電話我的爸爸媽媽,告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席,而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他們都不明白,明明準(zhǔn)時(shí)上了網(wǎng)課的我,為何還會(huì)缺席。

  那天我聽(tīng)的那節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課,最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記,這才知道我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒(méi)有聽(tīng)懂,而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時(shí),爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺(jué)沒(méi)有錯(cuò),網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容,只是爺爺奶奶拗不過(guò)我,我則一直聽(tīng)不懂也聽(tīng)了一節(jié)課,不明白老師寫(xiě)的是什么,也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。

  還有的時(shí)候,我的網(wǎng)課沒(méi)有調(diào)錯(cuò)頻道,也會(huì)讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見(jiàn)我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動(dòng),什么話也不說(shuō),等到網(wǎng)課結(jié)束了,一家人圍著桌子吃飯了,爺爺奶奶才會(huì)問(wèn)我的爸爸媽媽,我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容,甚至還要在家里跑圈,這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課,不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢!

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