生活中的我作文

生活中的我作文（精選67篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活中的我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生活中的我作文 篇1

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在，城市清潔工就是美的天使。

　　每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……

　　清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色外套的清潔工阿姨正埋著頭掃地，她的頭上頂著一個(gè)大大的斗笠，手上拿著一把又寬又大的掃把。晨風(fēng)吹動(dòng)著她額前零亂的頭發(fā)，好象在她的額頭上吹出了幾道深深的皺紋�？伤�似乎一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我奇怪地想： “這么冷的天氣，這個(gè)清潔工阿姨怎么就不怕冷呢？”。于是我慢慢地走過(guò)去，靠近了那位清潔工，只見(jiàn)她的神情是那么專注，似乎在她眼里只有地上的那些垃圾。我猜，她現(xiàn)在想的應(yīng)該也是“怎樣才能把這些垃圾清除干凈”。我在她身邊站了一會(huì)兒，她竟然沒(méi)有注意到我。她揮動(dòng)著掃把，一下一下，干脆而有力。她的掃把似乎也非常聽(tīng)從她的指揮，打掃過(guò)的地方，一塵不染。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這“嘩——嘩——”的聲音可以組成一曲動(dòng)聽(tīng)的曲子。中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的'腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，總是又一次的見(jiàn)到那位清潔工阿姨。

　　啊！清潔工阿姨，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，您都起早摸黑地為我們掃地。您不光給我們營(yíng)造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，讓我們?cè)谶@種優(yōu)美的環(huán)境里生活，還讓我明白了“做什么事都要認(rèn)真”這個(gè)道理，您不在意別人怎樣評(píng)價(jià)您，一直默默地做著自己的工作。您是在為這座城市做貢獻(xiàn)，為這里的人們做貢獻(xiàn)，您就象一位無(wú)私奉獻(xiàn)的天使，我要向您學(xué)習(xí)！

　　生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

　　生活中的我作文 篇2

　　文明的行為一定要在日常生活當(dāng)中做起，從毫不起眼的小事做起，這才是一個(gè)真正文明的人都會(huì)做的；而不是一定要走出國(guó)門的時(shí)候才會(huì)這樣做的，那么這樣的人就不是真實(shí)的自己而是虛偽的自己，那么這樣的人永遠(yuǎn)都不可能成為一個(gè)真正文明的人，這樣的人你會(huì)看得起嗎？那你自己又是怎樣的一個(gè)人呢？捫心自問(wèn)一下自己日常的行為吧！那么你就知道了。我不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，但這也只不過(guò)是我有感而發(fā)而已。

　　幾天之前，我隨父母來(lái)到錢塘江邊玩耍。當(dāng)我看到地上人們吃過(guò)燒烤后留下的垃圾、五顏六色的食品袋時(shí)，我不禁大為“贊嘆”，這真是一幅“無(wú)與倫比的美麗的畫面”，是任何一個(gè)著名的繪畫大師都畫不出來(lái)的一幅“美麗的畫面”，而畫出這樣“美麗的畫面”的人卻是我們這些來(lái)這里玩的人，光是看到這樣的畫面，就已令我玩的興趣掃了不少，但令我更為驚嘆的卻是：不僅在堤壩上有許多這樣的垃圾；在錢塘江的.江面上也有著一樣的垃圾；而且還有人在不斷地往地上、堤壩上扔著垃圾。

　　為什么大家就不能像在家里一樣把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里那樣把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里或是先找一個(gè)袋子把垃圾扔進(jìn)去，等到走的時(shí)候在把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。一個(gè)好的環(huán)境也是需要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)的呀！如果大家都不愛(ài)護(hù)，就算有再好的環(huán)境、再美的風(fēng)景那也是白搭的呀！如果你是一個(gè)聽(tīng)到別人說(shuō)這里風(fēng)景優(yōu)美，所以慕名而來(lái)的人，那么當(dāng)你看到這樣的一幅景象時(shí)你的心情是怎么樣的呢？

　　現(xiàn)在有許多的中外游客因?yàn)槁?tīng)聞錢江潮的波濤洶涌，慕名而來(lái)，當(dāng)那些外國(guó)游客看到這樣的景象時(shí)，他們會(huì)怎樣想我們這些海寧人，這樣的做法不只是給海寧人丟臉，更是給中國(guó)人丟臉。大家丟垃圾只是為了圖一時(shí)之便，但你們有沒(méi)有想過(guò)，大家一人扔一點(diǎn)垃圾會(huì)造成什么樣的后果？

　　生活中的我作文 篇3

　　談到“聲音”，我最先想起來(lái)的就是那副對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，在我們身邊，一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴、一句溫暖人心的話，一串疾馳而過(guò)的汽車?guó)Q笛……這都是聲音。

　　早上一睜開(kāi)眼我先聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在窗外盡情的歌唱，這聲音，那么悅耳，頓時(shí)讓我心情舒暢起來(lái)。起床看到廚房中已經(jīng)忙碌著的媽媽的身影，她那甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：早上好，Goodmorning”，爸爸匆匆上班走的背影和那句充滿磁性的“再見(jiàn)，兒子，路上注意安全！”……這是一天中讓我感覺(jué)最溫暖的聲音。

　　吃過(guò)早飯，背上書包，上學(xué)路上汽車大喇叭仿佛在大喊著“閃開(kāi)、閃開(kāi)！”自行車的'車鈴聲則細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)“讓一下，讓一下。”公交車站上熙熙攘攘、吵吵鬧鬧：“讓一下，我上車”“等一下，別走！”……這是一天中讓我感覺(jué)最忙碌的聲音。

　　學(xué)校里，上課了，老師們?cè)谥v臺(tái)上用那或慈祥或嚴(yán)肅或細(xì)膩或滄桑的聲音為我們答疑解惑，傳道受業(yè)，我們像一顆顆種子在老師的澆灌下，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，這是一天中，對(duì)我?guī)椭�最大的聲音�?/p>

　　放學(xué)了，“今天開(kāi)心嗎？”“今天喝了幾杯水�。俊薄吧险n認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？”父母一句句重復(fù)卻聽(tīng)不厭的關(guān)心的話語(yǔ)，讓緊張學(xué)習(xí)了一天的我，放松下來(lái)，這是一天中最使我開(kāi)心的聲音。

　　晚飯了，一家人坐在餐桌前，聊著一天里各自生活中發(fā)生的事件，這聲音，帶著一家人一天的疲憊和快樂(lè)，幸福和期望，這是一天中我最享受的聲音。

　　夜深了，城市睡著了，窗外吹著微風(fēng)，那是城市疲憊的鼾聲……吵鬧了一天的它，現(xiàn)在終于安靜的睡了。

　　這，就是我無(wú)數(shù)個(gè)平凡生活中的一天普普通通伴隨我幸福成長(zhǎng)的聲音。

　　生活中的我作文 篇4

　　有時(shí)，我會(huì)抬頭看看天空，靜靜的看著魚缸里的金魚，看著家里的狗狗，看著作業(yè)，看著書本，看著家里的一切，這也許是我惟一的娛樂(lè)方式了吧。我就是那么的孤單。

　　偌大的空間里，整齊的家具那么嚴(yán)肅，那么一絲不茍，雪白的墻，玻璃窗上的透影，它們像一雙雙奇怪的眼睛，緊緊地盯著我。渾身地不舒服。

　　我不是一個(gè)性格孤癖的人，甚至說(shuō)，我有時(shí)挺開(kāi)朗、活潑、挺合群的。但是，我有我的另一面，那就是安靜。這或許就是人類學(xué)中所說(shuō)的“性格反差”吧。

　　我一直認(rèn)為孤獨(dú)是一樂(lè)趣，一種不同于朋友一起談笑的樂(lè)趣，一種無(wú)法解釋清的樂(lè)趣。當(dāng)孤獨(dú)的`時(shí)候，你可以隨心所欲，你不必去顧慮他人的眼神。

　　這樣的一份自在，足以令身心徹底的放松。而感受到這份自在，便已是孤獨(dú)中的一大樂(lè)趣。

　　老爸又一次出差，老媽又一次加班。失落的氣息縈繞著我，空氣里彌漫開(kāi)來(lái)的孤獨(dú)開(kāi)始發(fā)酵。我去年的一天，無(wú)意間，看到的日歷，呵呵，四月二十號(hào)啊，昨天是我的生日啊，他們居然忘了，生日，在我的世界里，就是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的名詞了…

　　我坐在窗戶的旁邊，看見(jiàn)別的小朋友在一起玩，我也好想有一個(gè)能一直和我玩的朋友啊！永遠(yuǎn)不分離！我多么想啊！看見(jiàn)別的孩子的爸爸、媽媽在陪著他玩，我多么想讓爸爸、媽媽陪我玩！我多么想�。】墒前职�、媽媽工作太忙！沒(méi)法陪我玩！我一個(gè)人靜靜地坐在那，心里孤獨(dú)，總想讓爸爸、媽媽來(lái)陪我！

　　我并不清楚秒針為什么轉(zhuǎn)的那樣慢，讓人看著心慌：也不清楚在這一片寂靜中究竟是什么叨擾著我的耳朵。我只覺(jué)得心頭恍若壓了一塊重物，它讓我無(wú)法喘息，讓我無(wú)所適從。

　　我討厭這樣的孤獨(dú)！

　　生活中的我作文 篇5

　　陰霾天氣常常令人煩惱不堪，因?yàn)檫@樣的天氣，我們總會(huì)感覺(jué)自己和外界隔了一層紗。我的生活就是這樣，永遠(yuǎn)看不清對(duì)岸的世界，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。

　　剛上初中的時(shí)候，有很多人問(wèn)我：“你想回到小學(xué)嗎”？我知道，很多人的回答都是很想很想，但是我卻不想。別人聽(tīng)到這個(gè)答案，便會(huì)不解地問(wèn)道：“為什么不呢？小學(xué)多好��！沒(méi)有那么多作業(yè)，題目不是那么難，整天都無(wú)憂無(wú)慮的！”。然后我就會(huì)選擇沉默，因?yàn)槲也幌虢议_(kāi)心底那塊就要長(zhǎng)好的傷疤。

　　小學(xué)時(shí)的我特別強(qiáng)勢(shì)，見(jiàn)誰(shuí)不順眼就要打誰(shuí)。因此，身邊也就沒(méi)有什么朋友。即便有，那也是因?yàn)榕氯桥�了我。但是有一個(gè)人，她叫劉昕悅，她當(dāng)時(shí)說(shuō)真的很想很想和我做朋友，我便信以為真。六年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常有人跟我說(shuō)劉昕悅對(duì)我不是真心的，可我就是不相信�？墒钱�(dāng)我抓住了她背叛我的'證據(jù)，心里還是不敢相信。這件事隨著時(shí)間的推移也就慢慢淡忘了。

　　直到小升初的暑假，我一開(kāi)始說(shuō)想去三中上，劉昕悅就說(shuō)她想上光明中學(xué)，還讓我也去光明中學(xué)上。我欣然答應(yīng)了�？墒侵钡�9月1號(hào)開(kāi)學(xué)的那一天，我才意識(shí)到其實(shí)是劉昕悅想上三中，但又不想讓我跟她在一個(gè)學(xué)校，就設(shè)了這么大的一個(gè)騙局。

　　因?yàn)檫@件事，我還傷心了好多好多天，但總是一個(gè)人偷偷地抹眼淚。過(guò)了那段時(shí)間，我也開(kāi)始慢慢釋懷，開(kāi)始學(xué)習(xí)微笑，用微笑去對(duì)待每個(gè)人、每件事，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分辨好人和壞人。

　　有時(shí)候，常常會(huì)把以前和現(xiàn)在的自己做對(duì)比，就會(huì)覺(jué)得越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了，不管是以前懵懵懂懂的自己，還是現(xiàn)在面帶微笑的自己，都不是自己想要的。我想，應(yīng)該是時(shí)候去嘗試找回自己了……

　　生活中的我作文 篇6

　　身邊有一種歡樂(lè)，不知是喜還是悲，歡樂(lè)中有很多奧秘，它總能帶你進(jìn)入樂(lè)趣的天堂，在我的校園生活里，同樣有一種歡樂(lè)，因?yàn)檫@種歡樂(lè)可以讓我的生活豐富多彩。

　　我有個(gè)同桌，她是個(gè)女生，扎個(gè)馬尾辮，雖然實(shí)際上長(zhǎng)著女生的模樣，可她卻打心眼里像個(gè)爺們，每天都和那些男生們打交道，她活潑好動(dòng)，甚至達(dá)到你無(wú)法想象的地步。

　　那是一個(gè)早晨，我很早的來(lái)到學(xué)校，剛到教室，就看見(jiàn)她在教室里猖狂的`用手揪著一個(gè)男生耳朵，嚴(yán)刑逼問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題，旁邊圍著一群同學(xué)看，我把書包放下，也去看了這部戲。那男生很慘，耳朵被揪的通紅，還陣陣發(fā)出一聲凄慘的叫聲，圍觀的人越來(lái)越多，那位男神終于受不了了， 苦苦哀求道：姐，親姐，我不敢了，饒了我吧。說(shuō)著還露出奇怪的表情。同桌似乎 很得意，哼的笑了一下，就松了，旁邊的人大笑起來(lái)，我更是笑的合不攏嘴。

　　她給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)還真不少，記得那一次數(shù)學(xué)課上，老師真在演講，講臺(tái)下面卻是一片竊竊私語(yǔ)，當(dāng)然也有聽(tīng)課的，卻也不多。我想成績(jī)好一些，于是注意覺(jué)得無(wú)聊。左手用手轉(zhuǎn)筆，右手拉拉面，側(cè)眼看來(lái)一下同桌，她低著頭，像是在思考什么問(wèn)題， 她突然抬起頭，說(shuō)了一聲：數(shù)學(xué)老師今天穿的好丑。這句話雖簡(jiǎn)單，但是成為了我們的笑點(diǎn)，凡是前后位，說(shuō)話分心的人聽(tīng)了這句話曉得肚子痛，至于她因?yàn)樽约赫f(shuō)的話也曉得不行，還是呢么唱著嗓子笑，這笑聲震天，幾乎班上的人都在看真他，我推推她想讓他小點(diǎn)聲，她更沒(méi)事人似得，笑得更大聲。

　　我的校園生活總是呢么多姿多彩，因?yàn)橛辛宋业耐�桌，我才更快�?lè)。

　　生活中的我作文 篇7

　　青春腳步，踏著飄逸的步伐，領(lǐng)著我們走過(guò)書香滿溢的校園，走過(guò)那溫暖的家庭，領(lǐng)著年少無(wú)知的我們走向那似真似幻的成熟，我們這些生活在溫室中的花朵，準(zhǔn)備好掉落了嗎？

　　生活中，我們都生長(zhǎng)在父母的庇護(hù)下，我們也經(jīng)歷了十四年的`春華秋實(shí)，在踏上成長(zhǎng)的道路時(shí)，我不經(jīng)要問(wèn)自己：你已準(zhǔn)備好了嗎？你已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧自己了嗎？有時(shí)我會(huì)惶恐不安，有種失群落伍的感覺(jué)，雖然我的成績(jī)門門掛著A，但不善言語(yǔ)，醫(yī)學(xué)上說(shuō)這是兒童抑郁癥，我認(rèn)為是溫室中許多激素造成的。

　　生活在溫室中的我們，沒(méi)有注意到許多諸如這樣那樣的激素，已然慢慢靠近我們。有些激素，我們打多了，已經(jīng)出現(xiàn)了病情。

　　望著別人節(jié)節(jié)高的成績(jī)，我們總有種無(wú)形的壓力感在心中蔓延，但父母還給我們訂下了更高的目標(biāo)，望著那一座座“大山”，那一支支壓力激素讓我們敏感了，讓我們得了病。

　　溫室并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)受了挫折和打擊的我們，往往會(huì)被過(guò)頭的鼓勵(lì)和安慰迷昏了頭，然后將這次挫折不了了知。在下一次，還會(huì)遭受同樣的失敗和教訓(xùn)時(shí)，便不會(huì)更加努力了。

　　更可怕的是，直到現(xiàn)在都沒(méi)有自理能力的我們，在今后漫長(zhǎng)無(wú)期的人生道路中將如何照顧自己，在沒(méi)有父母的情況下照顧自己，不然我們將會(huì)變成一個(gè)睜眼瞎，一個(gè)沒(méi)有自理能力的睜眼瞎。

　　所以，我決定，要做一朵不同的溫室中的花朵，在人生道路中學(xué)會(huì)如何照顧自己，讓溫室中的激素成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓自己的生命力旺盛的如野草一般。我相信，只要我們從今天開(kāi)始努力，溫室中的花朵不但不會(huì)枯蔞，還會(huì)越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越美，成為對(duì)社會(huì)有用的燦爛之花。

　　生活中的我作文 篇8

　　生活中，何為關(guān)愛(ài)？這是我以前不曾懂得的，但在經(jīng)歷了那件事后，我終于讀懂了它。

　　那是一個(gè)悶熱的中午，正值暑假，我在父母工作的城市里亂逛，逛完乘公交車回家。車內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，車門緊關(guān)，車上空氣污濁，令人眩暈。人們懶洋洋的靠在座位上誰(shuí)也不愿理誰(shuí)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，車門開(kāi)了，上來(lái)一位老人，穿的一身樸素，手里提著兩個(gè)飯盒，眼睛里流露出焦急。司機(jī)提醒了一下：“老太太，您還沒(méi)投幣呢！”生硬的語(yǔ)氣提醒了老太太，連忙道：“對(duì)不起啊，小伙子，年紀(jì)大了，忘了。”老人在口袋里摸了摸，臉色變化了，司機(jī)見(jiàn)老人的樣子，立即語(yǔ)言不善了：“不會(huì)沒(méi)帶錢吧？”

　　這時(shí)，一個(gè)女人也叫了起來(lái)：“沒(méi)得錢，下去！別耽誤時(shí)間！”老人懇切的說(shuō)：“對(duì)不起，今兒真的忘帶錢了，能不能幫個(gè)忙，下次補(bǔ)上。我兒子在醫(yī)院等著我給他送飯呢！”老人謙卑的語(yǔ)言令我產(chǎn)生了一股同情，車上大部分乘客似乎沒(méi)聽(tīng)到，閉上眼睛假睡。那個(gè)女人似極其厭煩，讓司機(jī)停下車打開(kāi)車門，刻薄的說(shuō)：“下去下去！別耽誤時(shí)間！”說(shuō)著用手推老人下車。我正要發(fā)話，鄰座的女孩突然站起身，拔掉耳朵里的.耳機(jī)，然后走到老人跟前扶住老人：“老奶奶，我們不坐這車了！我陪你去醫(yī)院！這司機(jī)太……”說(shuō)著便扶著老人下了車。司機(jī)“切”了一聲開(kāi)動(dòng)了車?yán)^續(xù)前行。從車玻璃中，我看到女孩為老人攔了一輛出租車。車 越走越遠(yuǎn)，他們“奶孫”兩個(gè)漸漸消失在我的視野里，但女孩為老人攔車的一幕卻將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。

　　那一刻，我讀懂了關(guān)愛(ài)！

　　生活中的我作文 篇9

　　生活，就是那么的奇妙，里頭的人、事、物，總是讓生活又增添了一筆美麗的色彩；里頭的新事物，每每都會(huì)讓我心又增加了一朵回憶小花；里頭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)讓我的腦海里的匣子，又增加了一封那美好的回憶。生活中的新感覺(jué)，應(yīng)該就是看到了生命斗士──陳俊翰的故事吧！

　　記得那是個(gè)晴朗的早晨，教務(wù)班主任臨時(shí)廣播，要我們到視聽(tīng)教室，觀賞生命斗士，陳俊翰的影片。陳俊翰從小就染上了當(dāng)時(shí)罕見(jiàn)的疾病，從此就只能坐在輪椅上上下 學(xué)，而大二時(shí)，又因電毯走火，而失去了雙腳。但他并不放棄他自己，每次的功課，他都會(huì)盡力的完成。他，用了他萎縮的雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個(gè)小時(shí)寫出了一篇優(yōu)美的文章；他，拖著疲憊的身軀，慢慢完成了他的數(shù)學(xué)功課；他，在大學(xué)時(shí)，雙修法律和數(shù)學(xué)，一個(gè)學(xué)年修了三十二個(gè)學(xué)分。

　　看看我自己，我，一看到作文就馬上產(chǎn)生了厭惡，不像他，用萎縮的雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個(gè)小時(shí)，寫出了一篇優(yōu)美的文章，寫出了他的努力，他的艱辛， 他生命的美麗光彩；我一看到數(shù)學(xué)就想睡覺(jué)，而他，卻拖著疲累的身軀，完成了他的作業(yè)；我，覺(jué)得上課好無(wú)聊，好無(wú)趣，而他，卻雙修法律和數(shù)學(xué)，一學(xué)年，修了三十二個(gè)學(xué)分。他用了他的努力，讓他的生命充滿了許多美好的果實(shí)。

　　林睦卿曾說(shuō)：“每個(gè)人的.生命，都是取決于自己的決定。”陳俊翰的故事，讓我在遇到挫折時(shí)，重新站起來(lái)，努力向前，不再畏縮；讓我勇敢面對(duì)，不再害怕。

　　如果生活是一幅美麗的圖畫，那么那些新感覺(jué)就是一抹亮麗的色彩；如果生活是一杯濃郁的咖啡，那么新感覺(jué)就是一顆香醇的咖啡豆；如果生活是一片美麗的花海，那么新感覺(jué)就是一株鮮艷的花朵。陳俊翰的故事，給了我新的價(jià)值觀，更是我生活中的新感覺(jué)。

　　生活中的我作文 篇10

　　世界上有好人，也有壞人。如果你想看到更多的好人就讓自己成為一個(gè)幸福的人。在貧苦人的心中，幸福很簡(jiǎn)單，應(yīng)為每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。

　　在一個(gè)老奶奶走向山坡時(shí)，我們應(yīng)該幫助老奶奶，因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的時(shí)候有人幫助我們。也許一個(gè)幫助的舉動(dòng)就會(huì)讓更多的人得到幸福；也許這一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)改變這一個(gè)人的前途，比如：學(xué)習(xí)，工作，生活。可以說(shuō)我們身邊處處充滿幸福。

　　在學(xué)習(xí)中，有一次我數(shù)學(xué)題不會(huì)，去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)不知道，后來(lái)去問(wèn)了老師，老師清楚的講了這道題。終于，我會(huì)了！不管什么題型我都會(huì)了。我從內(nèi)心深處發(fā)出了感嘆，我會(huì)了！這時(shí)，我感到了幸福。在一道題不會(huì)時(shí)心中悶悶不樂(lè)，很傷心，讓自己感到很悲傷。

　　在游玩中體會(huì)幸福。在游樂(lè)園中體會(huì)幸福。有一家人快樂(lè)的在游樂(lè)園中飛奔，我想大人是在回憶兒時(shí)的快樂(lè)和自己的孩子在歡笑中度過(guò)。在一家人團(tuán)圓時(shí)讓人難忘，讓人回味。

　　在生活中也許你和別人在做同一件事，而你愿意對(duì)別人獻(xiàn)出自我，而別人卻為自己的私利而不幫助別人。好像一個(gè)新聞：下著大雨一個(gè)殘疾人在雨中緩緩行駛，一個(gè)女孩還打著傘給那位有疾病的老人。這一個(gè)舉動(dòng)讓我們驚嘆著，但有私利的`人會(huì)無(wú)視他的存在，不會(huì)讓自己被淋成落湯雞�？梢�(jiàn)這是一種。只為自己著想的人。

　　只有去大自然體驗(yàn)快樂(lè)才是幸福的。如果自己能夠到大自然并且和大自然融為一體，這樣就可以放開(kāi)身心去體驗(yàn)生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以讓自己呼吸新鮮的空氣。

　　生活是幸福的，學(xué)習(xí)是幸福的，在生活中無(wú)處不在的是幸福！

　　生活中的我作文 篇11

　　孤獨(dú)，給人的感覺(jué)總是不好的，有很多人生活在孤獨(dú)中，而我，只是其中的一個(gè)而已。

　　不過(guò)，幸運(yùn)的是我認(rèn)識(shí)了怎樣去面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許許多多，正因?yàn)樗�而改變了我，讓我更�?yōu)秀。

　　家里因經(jīng)濟(jì)困難，爸媽在我很小的時(shí)候就出去打工了，我從那時(shí)起，是孤獨(dú)把我?guī)У酱�，是孤�?dú)教會(huì)我了很多。我生活在孤獨(dú)中，不是寂寞的，反而，孤獨(dú)讓我見(jiàn)識(shí)到我真真實(shí)實(shí)的自己，讓我走向成熟的一個(gè)美好的過(guò)程。孤獨(dú)，可以讓我平靜下來(lái)，讓我不好的脾氣“飛”走，可以自我反省，有沒(méi)有不好的一面，然后改掉，自我去學(xué)習(xí)一些好習(xí)慣。

　　我在孤獨(dú)中，學(xué)會(huì)了自立，自己的事情自己干，不需去依賴別人，正因孤獨(dú)，讓我學(xué)會(huì)沉默，看透誰(shuí)才是我真正的朋友，誰(shuí)才是有著“虛偽”的面具。

　　當(dāng)然，孤獨(dú)有讓我絕望的時(shí)候，讓我不知該怎樣去做，就像一只失去了翅膀的小鳥(niǎo)被抓到籠子里，想逃出去，但又不可能的一樣。我在孤獨(dú)中一直去磨難我自己，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，一次又一次的'失敗，一次又一次的嘲笑，是孤獨(dú)，讓我鼓起勇氣站起來(lái)，一次又一次的向前，是孤獨(dú)讓我有了堅(jiān)持不懈的毅力。

　　慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是受欺負(fù)的小孩了，不會(huì)讓別人去指揮我去做這做那的了。我要用我的靈魂在孤獨(dú)世界里去主宰一切，不讓它吞噬我，讓它變成我的朋友來(lái)幫助我。

　　我在孤獨(dú)中去尋找希望，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，我不會(huì)去憎恨我生活在孤獨(dú)中。我會(huì)感謝你！是你讓我變的更頑強(qiáng)；是你讓我變的更優(yōu)秀；是你改變了我，是你讓我看清這世界的一切的一切。

　　我想，我生活在孤獨(dú)中，是很快樂(lè)很幸福的！

　　生活中的我作文 篇12

　　是誰(shuí)，給了你生命？是誰(shuí)，教會(huì)你說(shuō)話？是誰(shuí)，在人生的路上給你陪伴？是您——母親，我生活在您的母愛(ài)中。

　　小學(xué)時(shí)，我代表學(xué)校參加橋牌比賽，平時(shí)一直獨(dú)占鰲頭的我們?cè)谏衔绲谋荣愔袇s遭遇了滑鐵盧。在我失落的眼中，綠葉是灰的，紅花是灰的，甚至連太陽(yáng)也似乎被烏云遮住了。您看著無(wú)比沮喪的我，微笑著把我摟在懷里，輕聲地安慰我，您的安慰讓我調(diào)整好的心態(tài)，讓我在下午的比賽上大獲全勝，取得了很好的名次。

　　上初中了，剛開(kāi)始住校的我很不適應(yīng)，你看在眼里，對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然我們一周才能相見(jiàn)，但我們的心是在一起的。我們相互寫信吧！等你周五回來(lái)，我們互相來(lái)讀�！本瓦@樣，每到周五的晚上，您就坐在我的床邊把您寫給我的信讀給我聽(tīng)。您那樸實(shí)溫馨的`語(yǔ)句，猶如跳動(dòng)的音符，通過(guò)您那溫柔如水的語(yǔ)調(diào)緩緩地飄進(jìn)我的腦海中，慢慢地，我適應(yīng)了初中的生活。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，電話成了住宿的我與您交流的唯一途徑。電話這頭是我，電話那頭是您。我通過(guò)電話向您訴說(shuō)著思念，您通過(guò)電話向我表達(dá)著母愛(ài)。臨近月考，我很浮躁，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題對(duì)某個(gè)學(xué)科感到了厭煩。十點(diǎn)多，下課了，我撥打了您的電話，向您發(fā)泄著我的憤怒、我的不滿……電話那畔的您對(duì)我說(shuō)：“我理解你的心情，媽媽知道你雖然生氣但還是會(huì)完成作業(yè)，但是兒子這些作業(yè)快樂(lè)寫要寫，生氣著也要寫，那你何必苦惱著去完成呢？你想想，是不是這個(gè)理？”聽(tīng)了母親的勸解，我的心情慢慢地平靜了下來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。隨著時(shí)光老去，母親的頭上增添了縷縷銀絲，臉上也爬上了皺紋。時(shí)間飛逝而去，可您的愛(ài)不會(huì)。我永遠(yuǎn)生活在母愛(ài)中！

　　生活中的我作文 篇13

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，射了進(jìn)來(lái)，射到房間里，射在了您的白發(fā)上。您那剁菜“咚咚”的獨(dú)奏，做菜“辟嘩”的交響，蒸菜時(shí)“滋滋”的合奏，構(gòu)成了家中最怡人的'樂(lè)曲。

　　外公，您已經(jīng)83歲高齡了，本應(yīng)該享受生活，卻因?yàn)閶寢尫浅Ｃ�，所以還在家中幫忙做飯，每當(dāng)看見(jiàn)您端著熱騰騰的飯菜到飯桌上時(shí)，我心里總是不由自主地升起一陣暖意。您那做菜的背影，傾注著您深深的愛(ài)。

　　您十分辛苦。每天五點(diǎn)鐘就起床了，做完飯后出門買菜，回家后便開(kāi)始了自己一天的忙碌，我常�？匆�(jiàn)您燒飯時(shí)滿頭是汗，煲?guī)讉�(gè)小時(shí)湯，您卻寸步不離，精心“守護(hù)”著佳肴，每當(dāng)我放學(xué)回家，總能看見(jiàn)您在廚房忙碌的身影，我頓時(shí)覺(jué)得看到了一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心，您每日都為我們燒著可口的飯菜，為的就是填飽我們的饑餓，滿足我們的味蕾。您常常問(wèn)我：“好吃嗎？”每當(dāng)我回答“好吃”時(shí)，您總是笑，笑得那么燦爛，那么慈愛(ài)，猶如一縷陽(yáng)光。

　　也許，每個(gè)人都會(huì)蒼老，但那永遠(yuǎn)的愛(ài)不會(huì)改變。那一湯一菜，都飽含著用心！您對(duì)我們的愛(ài)是極深的，突然想起您以前說(shuō)等姐姐上大學(xué)就不再來(lái)燒飯了，但等到姐姐上大學(xué)后，您仍然來(lái)燒飯，我不禁感到一陣心酸。您不甚注意自己越發(fā)蒼老的模樣，卻處處為家里著想，記得小時(shí)候，您常常夜里給我掖被子。小時(shí)候，我膽小，不敢一個(gè)人睡，您便搬了一個(gè)椅子坐在我的床前，等我睡著了才去睡。有時(shí)爸媽不在家，還怕我跑出去，每過(guò)一會(huì)兒就跑到客廳看看我。

　　對(duì)人而言，陽(yáng)光是可貴的。對(duì)我而言，您更是可貴的，那濃濃情誼，和陽(yáng)光一樣，給我溫暖。您，就是我生活中的陽(yáng)光！

　　生活中的我作文 篇14

　　我想人人都希望自己成長(zhǎng)在鼓勵(lì)中吧？！因?yàn)楣膭?lì)是你前進(jìn)的動(dòng)力。也許今天為他加油鼓起，明天他也許就會(huì)成功。人在看不到希望的時(shí)候都會(huì)選擇放棄，如果你能去鼓勵(lì)他，他也許會(huì)看到一線希望，也許就是心存這線希望而去努力奮斗，最后成為強(qiáng)者，我自然生活在鼓勵(lì)之中，我能體會(huì)到一句鼓勵(lì)的話帶給我的是什么，是希望，是動(dòng)力，是永不放棄……

　　記得初一下學(xué)期，不知為何成績(jī)有中上等一直滑到中下等。當(dāng)時(shí)看著自己的名次和成績(jī)是很驚訝，也有對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心。但是我的朋友一直在安慰我，一直在為我加油鼓氣，這是我看到了一線希望，因?yàn)槲艺J(rèn)為在她們眼中我還是個(gè)好學(xué)生，她們認(rèn)為我能行，所以我就開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，抱著一線希望參加考試，最后有中下等一直考到了全班前十名。從中我知道如果不是我的朋友鼓勵(lì)我安慰我，可能我的'成績(jī)還會(huì)一落千丈。

　　記得初一的暑假，我慢慢的喜歡上了彈吉他，媽媽為我買了一把民謠吉他。剛剛看到吉他很新鮮，不停的撫摸，有些愛(ài)不釋手，一有時(shí)間就在家看吉他書，練習(xí)彈吉他，可后來(lái)由于要用手使勁按住吉他弦，手特別疼，而且當(dāng)時(shí)也很多的地方不懂是我彈吉他的興趣喪失了。是媽媽一直在安慰我，鼓勵(lì)我。所以再后來(lái)我又喜歡上了彈吉它。如果不是媽媽的鼓勵(lì)，我想現(xiàn)在我就不會(huì)在學(xué)彈吉他了。

　　鼓勵(lì)是當(dāng)你走向黑暗時(shí)，拉你走向光明得手；鼓勵(lì)是當(dāng)你迷茫時(shí)，對(duì)自己?jiǎn)适�信心的良藥；鼓�?lì)是當(dāng)你在看不到希望時(shí)，指引方向的指南針。

　　鼓勵(lì)是人人都需要的，當(dāng)他們喪失信心的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)一聲：“GOGO加油，你很棒的！”也許他們就會(huì)重新又有信心，鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人吧，這樣他們才能取得成功！

　　生活中的我作文 篇15

　　孤獨(dú)是什么？所謂的孤獨(dú)，就是寂寞，是痛苦，是空虛，是失落。是缺少關(guān)心、理解；我可以說(shuō)，我沒(méi)有童年……兒時(shí)的我，至今，不想，也不敢去回憶那段痛苦的回憶。

　　那時(shí)，我大概6歲。父母就已經(jīng)離異，最需要關(guān)愛(ài)的階段，卻……父母離異沒(méi)多久，逝去了對(duì)我嚴(yán)厲，同時(shí)又是和藹可親的爺爺。依稀記得，爺爺躺在一張石床上，被蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。天空中，下著黑色的雨，把我的心情徹底摸黑了！

　　從6歲，一直把我?guī)Т蟮氖俏业母赣H。父親，他很愛(ài)我，可是我需要不僅是父愛(ài)，更需要的是母愛(ài)！我大伯，說(shuō)了我爸爸的故事……他上學(xué)時(shí)的成績(jī)很好，可是，因?yàn)樵诳煲�畢業(yè)時(shí)，在學(xué)校食堂打架！被學(xué)校開(kāi)除……然后，他想自主創(chuàng)業(yè)。辦了一所學(xué)校，隨著發(fā)展，他的應(yīng)酬也不斷的開(kāi)始多起來(lái)，不知為什么，慢慢的學(xué)會(huì)了賭博！導(dǎo)致了事業(yè)的垮塌！家庭，也就……從此，父親憂愁的過(guò)著漫長(zhǎng)的.日子。

　　父親把我?guī)Т蟮搅?2歲，他也給我不少的零花錢�？梢哉f(shuō)，他每天下午去打牌時(shí)，他臨走總會(huì)給我20到100不等。于是，就這樣子，艱難過(guò)了每一天…可是，我根本不需要拿錢，來(lái)填充缺少對(duì)我的母愛(ài)！在接下來(lái)的每天里，我慢慢的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。燒簡(jiǎn)單的飯菜，刷原本干凈的碗碟，洗潔凈的衣服。我的言語(yǔ)，越來(lái)越少，我每天帶著憂愁的心情，去做不想做的事情。

　　有次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你有時(shí)間帶我去散散心嗎？”爸爸答應(yīng)了。可是，他那天在麻將桌上度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天！晚上回家后，爸爸才突然想起來(lái)答應(yīng)我的事，我用我那可憐的眼神，看著爸爸，爸爸輕輕的撫摸了我的小腦袋，嘆了一口氣。

　　缺少母愛(ài)，同時(shí)，缺少理解的我，變得越來(lái)越孤僻、孤獨(dú)。不堪回首的往事。

　　生活中的我作文 篇16

　　又是一年寒冬。

　　一家人圍坐在一起，其樂(lè)融融的氣氛中展現(xiàn)出一幅和諧的畫卷，就連侵?jǐn)_我已久的感冒也給了我鮮有的寧?kù)o時(shí)光。

　　正低頭默默地吃飯，抬頭時(shí)，眼前不知何時(shí)多了一碗姜湯，而后耳朵便開(kāi)始接受媽媽的洗禮：“每次讓你多穿點(diǎn)就是不聽(tīng)，讓你記得吃藥比登天還難，這都多久了，感冒還沒(méi)好。”媽媽的絮絮叨叨像窗外的大雪一樣在冬日里飛舞不停。

　　記得兒時(shí)的我，調(diào)皮搗蛋，無(wú)所不能，媽媽的`嘮叨從記事起就如每晚七點(diǎn)檔的新聞聯(lián)播，從未間斷。她的嘮叨像一個(gè)溫和的網(wǎng)時(shí)刻收斂我不安分的小心思。

　　也是一個(gè)寒冬，我和伙伴比賽跑步。小孩子的好勝心總是特別強(qiáng)的，地上的積雪和薄冰根本阻擋不了我想要爭(zhēng)奪第一的念頭。我信心滿滿卯足了勁往前沖，結(jié)果卻在雪地上“臥倒”。我疼得呲牙咧嘴地回到了家，媽媽看見(jiàn)了我破了洞的褲子，忍不住皺緊了眉頭；“大冬天的地那么滑，非要去賽跑，萬(wàn)一把腿摔斷了怎么辦，萬(wàn)一撞到了頭怎么辦……�！�

　　媽媽的嘮叨瑣碎，卻是生活中必不可少的組成部分。

　　突然，腦袋被筷子敲了一下，媽媽埋怨著：“發(fā)什么呆，趕緊趁熱把姜湯喝掉。“話音未落，爸爸媽媽的手機(jī)一先一后響起。一邊是奶奶提醒我天冷了，注意不要凍著，而另一邊則是姥姥洪亮的聲音打著轉(zhuǎn)縈繞在我的耳邊：“我鄰居的小孩因?yàn)楦忻耙呀?jīng)住院了，你可注意點(diǎn)�！�

　　我笑了，各種愛(ài)的嘮叨為我織就了一段圍巾，造就了一片溫暖的天地，它微小卻又不容忽視，悄悄滲透進(jìn)我的生活中，為我抵擋寒冷。

　　生活中的我作文 篇17

　　我理想中的生活就是，在未來(lái)的某一天里，我能擁有一座面向大海的小屋，小屋里有一張床，床不需要太大，夠睡就行，還要有一張書桌，書桌靠在窗戶下，我能每天坐在書桌前，既能看到廣闊無(wú)垠的大海，也能沉心在書的世界中。

　　在書的世界里沉迷久了，累了，我可以將書本攤開(kāi)在書桌上，慵懶的靠在后背椅上，放眼望著水波盈盈的蔚藍(lán)大海，什么煩心事就沒(méi)有了。

　　早晨，我隨著海平線上升起的朝陽(yáng)睜開(kāi)眼，打開(kāi)小屋的門，充滿生氣的紅色朝陽(yáng)一下就抓住了我的視線，我合手閉眼，用我最至誠(chéng)的心祈禱，向著代表希望的朝陽(yáng)祝福，祝福即將到來(lái)的美好的一天。接著，我會(huì)光著腳丫走在被海浪沖擊的沙灘上，迎著晨光舒展身心，最后張開(kāi)雙手迎風(fēng)擁抱這個(gè)美好的時(shí)刻。

　　中午，這個(gè)時(shí)刻，我不會(huì)外出，我會(huì)坐在書桌前，觀望著被熱烈的太陽(yáng)照耀著的大海，海面上的海水銀光閃閃，反射的.亮光將我的小屋也閃亮了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候總會(huì)有些困意，我會(huì)躺在小床上休憩小會(huì)，在這個(gè)波光夢(mèng)幻的小屋里進(jìn)入一個(gè)美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　傍晚的時(shí)候，也是最愜意，最令人難忘的時(shí)刻，天邊的夕陽(yáng)換了一個(gè)方向，我走去小屋的后面，看著最西邊已經(jīng)水天不分的調(diào)色盤，夕陽(yáng)的紅橙黃，隨著夕陽(yáng)的距離漸漸的抽離，沒(méi)有界限，只有容散。我踱著小步子，欣賞這一幕絕無(wú)僅有的美景。慢慢的夕陽(yáng)落下，黑暗侵襲，我回了自己的小屋，打開(kāi)暖黃色的小臺(tái)燈，開(kāi)始進(jìn)入書鄉(xiāng)，入目的是吸引人的文字，入耳的是海上的水波聲。

　　有書和海的世界，就是我理想中的生活。

　　生活中的我作文 篇18

　　榜樣，常指一種理想人格。不同的人會(huì)有不同的榜樣，那些榜樣的精神品質(zhì)都會(huì)指引你前行。

　　他，已經(jīng)六十出頭，明明只是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，卻總愛(ài)把那身環(huán)衛(wèi)裝洗得干干凈凈，那雙他最珍貴的軍鞋，從不沾染一點(diǎn)灰塵，甚至連頭發(fā)也不會(huì)亂，他很普通，卻又特別。在認(rèn)識(shí)他之前，我從未想過(guò)這樣一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，會(huì)成為我生活中的榜樣。

　　他總是六點(diǎn)不到就來(lái)到街上，這時(shí)，街上還是空無(wú)一人，整個(gè)城市好像都在休息，他掃地的“沙沙”聲已經(jīng)回蕩在小區(qū)里，他面對(duì)別人總是十分和藹，說(shuō)話聲有點(diǎn)沙啞但又很溫柔，他總是每天都把小區(qū)清理得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)果皮紙屑，讓那些平時(shí)最愛(ài)亂扔垃圾的小孩都會(huì)不想把這干凈的環(huán)境弄臟。

　　每次有人要搬什么東西，他總是會(huì)熱心地幫助別人，每一位市民都不得不給他豎起大拇指，無(wú)論什么時(shí)候，他都會(huì)笑呵呵地跟你打招呼，和什么人都聊得來(lái)，他記性也很好，跟人打招呼，從來(lái)不會(huì)叫錯(cuò)人，還會(huì)跟你聊聊家常。他掃地時(shí)，灰塵似乎根本侵染不了他身上神圣的衣服。

　　還記得上一次社區(qū)舉行了“為貧困山區(qū)捐款”活動(dòng)，每個(gè)人都捐獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，竟然，連家庭條件不好的環(huán)衛(wèi)工人爺爺，也從自己微薄的工資中擠出了兩百元捐給貧困山區(qū)的孩子們。

　　他，雖然只是一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，但他有很多非常值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們都是普通人，日復(fù)一日，在平凡的`崗位上，重復(fù)著簡(jiǎn)單而又艱辛的勞動(dòng)。但只要心中有追求，在平凡中綻放平凡，在平凡的崗位上盡忠職守，發(fā)揮最大的光和熱，那么每一個(gè)人都是不平凡的。而我的榜樣就是這位平凡而又不平凡的環(huán)衛(wèi)工人。

　　生活中的我作文 篇19

　　幸福是什么？幸�？床灰�(jiàn)又摸不著，誰(shuí)也不知道是什么。它表面上很抽象，但它又是具體的，因?yàn)樵谏�活中每個(gè)人都能感受到它的存在。

　　在我的生活中，我每時(shí)每刻都能感受到幸福的存在，盡管它無(wú)法捉摸。但當(dāng)你幫助一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人也許正在黑暗中，給了他一點(diǎn)幫助后，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，好比是黑暗里的一點(diǎn)光明，使被你幫助的人充滿了希望，自己也會(huì)感到快樂(lè)，在快樂(lè)中自己也會(huì)感到很幸福。幸福便是心靈得到滿足所收獲的快樂(lè)。

　　記得在我小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起在老家沱河邊玩，看見(jiàn)了一個(gè)聾啞人的車陷進(jìn)了泥坑里，看見(jiàn)我們急的.雙手來(lái)回比劃，我們一家人都急忙趕去幫忙推，可是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能推上來(lái)，最終我攔了幾個(gè)路過(guò)的大學(xué)生一起幫忙推，大家齊心協(xié)力，終于把車子成功的推了出來(lái)。當(dāng)我看到那個(gè)聾啞人臉上那種無(wú)法用語(yǔ)言詮釋的笑容時(shí)，我心中也升騰起了幸福感。

　　幸福也存在你與父母之間，當(dāng)你在外受到挫折、委屈，心靈受到打擊的時(shí)候，此時(shí)家便是你溫暖的港灣，父母能夠與你促膝長(zhǎng)談，能幫你分擔(dān)煩惱，能傳授你生活的經(jīng)驗(yàn)。幸福是充滿愛(ài)意的溫暖。

　　我的爸爸常年在外地工作，今年的中秋節(jié)恰好與國(guó)慶節(jié)連在了一起，我爸爸就利用這個(gè)機(jī)會(huì)和我們團(tuán)圓了。就在今天下午我爸爸又帶我和媽媽去了黃河灘玩。我們一家人玩得十分高興。被父愛(ài)母愛(ài)包圍的我，有了巨大的幸福感。

　　在生活中，你幾乎總是能感受到幸福的悸動(dòng)。幸福是家人團(tuán)圓時(shí)的開(kāi)心，是朋友相聚時(shí)的快樂(lè)，是分別的戀人重逢時(shí)的喜悅，是打拼事業(yè)邁出第一步的興奮

　　幸福充滿在生活中的每一個(gè)角落，只要有一雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)并感受幸福，就能珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

　　生活中的我作文 篇20

　　生活中，往往會(huì)有一些意想不到的困難與挫折。面對(duì)這些困難與挫折，我們可能想過(guò)放棄、退出，但如果得到鼓勵(lì)，我們就能振作起來(lái)，自信、勇敢地克服這些困難和挫折。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)著課。突然，“期末考試在下周進(jìn)行�！钡穆曇粼谖叶�畔響起。

　　我的心情就像是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的天空下，霎時(shí)間烏云密布，下起了傾盆大雨。心中不停地怨道：“要考試了呀，一堆堆的試卷即將壓在我身上，真是煩透頂啊！”雖然外面艷陽(yáng)高照，但是心情怎么也愉快不起來(lái)。在復(fù)習(xí)期間，其他同學(xué)都很認(rèn)真地在做作業(yè)，而我卻在那里發(fā)呆。突然老師走進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)道：“這份作業(yè)必須在放學(xué)之前做完交給組長(zhǎng)，沒(méi)做完的話別想放學(xué)！”話音剛落，我就急急忙忙地寫。到發(fā)作業(yè)時(shí)，我的`作業(yè)本上是許多刺眼的紅叉叉。我心中頓時(shí)充滿了失落。晚上，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我那布滿紅叉叉的作業(yè)本。

　　我害怕地埋著頭，等待那暴風(fēng)雨般的批評(píng)。媽媽盯著那本子好一會(huì)兒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“小琪，媽媽永遠(yuǎn)對(duì)你充滿信心。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課，這些題目肯定難不了你。每個(gè)人面對(duì)考試，都會(huì)有一些擔(dān)心、會(huì)有壓力。但是你要把這種壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)持，振作起來(lái)。如果你已經(jīng)盡力了，無(wú)論拿到怎樣的成績(jī)，媽媽都會(huì)為你高興的�！甭�(tīng)完之后，我心里的煩惱似乎完全消失了。于是，我開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。雖然時(shí)間不足以讓我全面復(fù)習(xí)好，但我再不會(huì)像之前那樣滿腹牢騷了。

　　雖然這件事過(guò)去幾年了，但媽媽的這番話，深深地印在我的心中。如果沒(méi)有媽媽那及時(shí)的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我自信的如今。能生活在父母的鼓勵(lì)之中，我是多么地幸運(yùn)�。�

　　生活中的我作文 篇21

　　生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生與生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹(shù)林的快樂(lè)，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于生活的偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩，

　　這顆大榕樹(shù)很古老，據(jù)說(shuō)有兩百多年的歷史了。他那出大的數(shù)干渠六七個(gè)小朋友才能合抱，他的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和枝葉。

　　遠(yuǎn)看大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的保安是還要高，它像大山，像蘑菇，像一位德高望重慈祥的老人。微風(fēng)輕盈拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙作響的聲音，像同學(xué)們天真活潑的笑聲。

　　春天，榕樹(shù)凸出嫩綠的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥的。這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，嘰嘰喳喳地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)像一把解暑的大涼傘，把刺眼的陽(yáng)光遮擋在外面，汗流浹背的同學(xué)正好可以休息，做游戲。

　　秋天，榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹果實(shí)就嘩啦啦地掉下來(lái)，像淘氣的孩子耐不住性子，著急要掉下來(lái)。這些果實(shí)真好看，有綠的'，有紅的……我們常常拾起來(lái)玩兒。榕樹(shù)又給我們?cè)鎏砹艘患�有趣的玩具�?/p>

　　冬天，北風(fēng)呼呼的刮來(lái)的，這個(gè)大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒服、安逸地讀書。有的樹(shù)到這個(gè)時(shí)候，葉子都掉光了，像一顆脫皮的樹(shù)。但這顆榕樹(shù)還是傲霜挺立。

　　父母給了我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。榕樹(shù)的到來(lái)，讓我們的學(xué)校充滿生機(jī)。

　　生活中的我作文 篇22

　　如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信。我就是因?yàn)樯�活在鼓�?lì)中，才學(xué)會(huì)了自信。

　　記得有件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。那天由于天氣太熱，我在家閑得十分無(wú)聊，可也不想出去。我爸說(shuō)：“在家呆著干什么，出去玩吧！”我說(shuō)：“天那么熱，能上哪玩去�。　睙o(wú)論爸爸怎么說(shuō)我，我就是不出去。爸爸想了想說(shuō)：“那你去學(xué)游泳吧，那兒不熱�！蔽乙宦�(tīng)，開(kāi)始不愿意，認(rèn)為學(xué)游泳沒(méi)什么用，還不如在家呆著�？珊髞�(lái)我想，學(xué)會(huì)了游泳以后說(shuō)不定還能派上用場(chǎng)，就同意了。

　　第二天，爸爸帶我來(lái)到了游泳館。爸爸換好衣服先下去了。我看水那么渾，不敢往水池里下。心想：水那么深，我又不會(huì)游泳，萬(wàn)一下去后小命不保怎么辦。只聽(tīng)見(jiàn)老爸叫了一聲：“沒(méi)事，有什么大不了的，是男子漢的就給我下來(lái)。你看比你小的.人都敢往水里蹦，怕什么呢？有你老爸呢，下來(lái)！”我一聽(tīng)，心想我絕對(duì)不能丟人，下就下，要相信自己。“砰”的一聲，我就跳下水了。到水里面，一點(diǎn)事也沒(méi)有。接著，老爸開(kāi)始教我如何游泳了。老爸說(shuō)：“其實(shí)游泳也沒(méi)啥好學(xué)的，看著別人的樣子自己練去吧！”我愣了，看來(lái)我要自學(xué)成才了。

　　我學(xué)著別人的模樣，在水里動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我浮了起來(lái)，但我四肢游動(dòng)起來(lái)時(shí)卻在原地不動(dòng)。我去問(wèn)爸爸，他告訴了我?guī)讉�(gè)要點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，我終于能向前動(dòng)了。起初，我喝了幾大口水，想要放棄。但老爸一直在鼓勵(lì)我，我便有了信心，最終經(jīng)過(guò)自己的努力我學(xué)會(huì)了游泳。

　　現(xiàn)在也是如此，老爸經(jīng)常在不斷鼓勵(lì)我，叫我做任何事都不要放棄�，F(xiàn)在，我有了自信心，這一切都要感謝我的老爸。

　　生活中的我作文 篇23

　　在我們家，一家五口人，而我在家中的地位也只能排第五。地位最高的當(dāng)然是奶奶了，就連排名第二的老爸也要讓三分，第三自然是老媽了，至于第四……是我不足兩歲的老弟。

　　這一天晚上，我放學(xué)回家，放下書包，見(jiàn)老媽在弄鎖，把鑰匙插進(jìn)孔中左轉(zhuǎn)又右轉(zhuǎn)，費(fèi)了半天的勁也沒(méi)有把鎖鎖上，這時(shí)李彬也回來(lái)了，我便要試一試，將半圓的鑰匙插入孔后左轉(zhuǎn)，沒(méi)反應(yīng)，又向右轉(zhuǎn)了一圈半，鑰匙一拔，搞定。李彬見(jiàn)了也要試試，我便把鎖和鑰匙都給了他，他開(kāi)了又關(guān)，或許覺(jué)得沒(méi)有多大意思，便隨手扔在了桌子上。

　　……

　　終于收生意了，我抱著老弟先上了車。老弟正伴著音樂(lè)跳舞，突然奶奶打開(kāi)門，坐下后問(wèn)我：“你知不知道鑰匙放在哪的？”“鑰匙？就放在桌子上的�。　蔽矣行┠�名其妙，奶奶也并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　又過(guò)了一會(huì)，媽媽用力的打開(kāi)門問(wèn)：“鑰匙呢？”“不就放在桌子上的嘛！”我有些不耐了�！澳�？最后你拿的鑰匙，怎么沒(méi)有了？趕快過(guò)來(lái)找！”我氣沖沖的下了車，不禁吼道：“我怎么知道放哪的！”

　　進(jìn)了店屋，老爸正板著臉?lè)�箱倒柜找鑰匙，我見(jiàn)狀也找起來(lái)，“弄過(guò)之后就放在桌子上的啊，怎么沒(méi)有了我怎么知道�！蔽倚÷曕止镜馈Ｗ詈�，老爸在桌子底下找到了鑰匙，同時(shí)向我這個(gè)方向吼了一聲：“鑰匙就知道亂扔！”也不知道是說(shuō)我還是身后的'老媽。

　　在回家的路上，我的頭側(cè)向窗外，盡量穩(wěn)定自己的心情，可在一段沉寂后，老媽突然狠狠地向我的手臂打了一巴掌，說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你不知道就不知道，吼什么吼，最后總是你和李彬玩的吧……”

　　“你自己都講了是我和李彬，為什么就非認(rèn)定是我干的，你的那種眼光分明就是對(duì)我的不信任……”我默默的想，并且抑制自己的眼淚不要流下來(lái)。

　　生活中的我作文 篇24

　　鼓勵(lì)是每個(gè)人生所需要的一個(gè)東西，我們小時(shí)候就是從鼓勵(lì)中走出來(lái)的，的自己長(zhǎng)大了自己的孩子也要鼓勵(lì)，所以我們要多多鼓勵(lì)別人。想我就是生活在鼓勵(lì)中的，我就跟你們說(shuō)一下吧。

　　在學(xué)習(xí)上，我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)；在生活上，我有父母的.鼓勵(lì)。

　　在學(xué)校里，我的成績(jī)不好。也正因?yàn)槿绱�，老師和同學(xué)們鼓勵(lì)我所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒(méi)有考好的時(shí)候，是他們一次又一次鼓勵(lì)我，讓我又有了跌倒了再爬起來(lái)

　　在生活中，往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻?ài)美是每個(gè)人的天性，我也同樣如此。記得那次，有個(gè)阿姨說(shuō)我很胖，我聽(tīng)到這話非常的傷心，就下決心要開(kāi)始減肥，首先第一步：每天呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈，買回來(lái)后，我就急忙開(kāi)始學(xué)呼啦圈，我本以為呼啦圈很好的，可是沒(méi)想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的起來(lái)，沒(méi)兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學(xué)了，可是這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢學(xué)，別著急，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的心里像是有一種力量在支撐著我，第三天我就能20多個(gè)了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂(lè)地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱萎靡時(shí)，只消幾口，便會(huì)神情氣爽；鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí)，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延；鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵(lì)是春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵(lì)中生活，我學(xué)會(huì)了自信！我感謝“鼓勵(lì)”，是它讓我心中充滿自信，我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受了

　　磨難的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上。

　　生活中的我作文 篇25

　　我理想中的生活是自由自在的，我不再有太多的束縛，我能夠做自己喜歡做的事情，去自己想去的地方，走自己想走的路……

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，被太多事情束縛著，每日里的學(xué)習(xí)任務(wù)本就重�？墒蔷瓦B僅有的屬于自己的`周末時(shí)間都被各種補(bǔ)習(xí)班占去，有時(shí)候，我深感疲累。多希望自己能夠休息一會(huì)，我也希望這些課后的補(bǔ)習(xí)時(shí)間里，我能做自己喜歡做的事情，而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。

　　很多時(shí)候我的內(nèi)心也是矛盾的，一方面知道父母這么做的苦心，我既抗拒著，但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過(guò)每一個(gè)周末，但是這并不是我想要的生活，也并不是自己想學(xué)習(xí)的東西。我理想中的生活，其實(shí)并沒(méi)有多復(fù)雜，只不過(guò)就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點(diǎn)到來(lái)。

　　學(xué)校里的學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)認(rèn)真的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。這是對(duì)父母老師負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只是希望在課后僅有的屬于自己的時(shí)間里，我能夠透一透氣，亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解，你們對(duì)我的苦心我都明白，只是你們有時(shí)能否尊重一下我的意見(jiàn)，我的想法，我的內(nèi)心。

　　有時(shí)候，我渴望著長(zhǎng)大，想著是不是長(zhǎng)大了，我就能夠過(guò)上我理想中的生活。但是長(zhǎng)大對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還有一段距離，長(zhǎng)大后的事情也一切都是未知的。我決定了，我要與父母來(lái)一次交心的談話，讓父母明白我心中所想。我們想過(guò)什么樣的生活，也需要自己去爭(zhēng)取。

　　我相信每一個(gè)人都有自己理想中的生活，希望我們都能過(guò)上自己理想中的生活。

　　生活中的我作文 篇26

　　我生活中的音符，我來(lái)到了音樂(lè)室，看著鋼琴上充滿情感的音符，我悄悄的撫摸著琴鍵，生怕驚醒了她，但她還是睜開(kāi)朦朧的眼睛，跳躍在我的手中，我感到深深的愛(ài)意。

　　我打開(kāi)了記憶大門了，走進(jìn)去，來(lái)到了母親節(jié)的那一天，放學(xué)了，我迫不及待地跑到商店，站在商店門口，我思索著：“買什么可以讓母親一看就愛(ài)不釋手呢？”我正在思索時(shí)被商店里的'物品驚醒了，這個(gè)夠酷，這個(gè)夠帥，我忽然想起這是買給媽媽的禮物，我才想起來(lái)自己的目的，東看看西望望，終于挑出了一件，看看價(jià)格尋尋口袋，我失落的放了下來(lái)‘最后在心急如焚情況下，我挑出了一件，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我從來(lái)沒(méi)有那么晚回家過(guò)。

　　我剛出門口，天就與我過(guò)意不去，下起了大雨，我很害怕一直在做心里斗爭(zhēng)，最后我闖進(jìn)了大雨中向家里跑去，手中好像拿著接力棒的運(yùn)動(dòng)員一般，想把接力棒快點(diǎn)給下一位。

　　在途中，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了母親呼喚著我的聲音，眼前隱隱約約發(fā)現(xiàn)母親在尋找我的身影，那彎彎的背，是為我承擔(dān)了多少苦才行成的。母親找到了我，急忙跑到我身邊揪起我耳朵，用嚴(yán)厲而沙啞的喉嚨教訓(xùn)我，從中充滿了深深的愛(ài)。我拿出了母親節(jié)禮物，母親一下子呆了，或握住禮物，眼中流出了喜悅的眼淚，緊緊的抱著我，“你以后不要再那么晚回家母親很擔(dān)心你”我深深感到親情的愛(ài)，漸漸流入我的心靈，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，這句話一直在我耳邊回響，使我記憶猶新一股暖流從我眼眶中流了，回到家母親在飯菜上里灑滿了濃濃的愛(ài)。

　　生活中的音符豐富多彩，每個(gè)行間都充滿著各種各樣的美好記憶。

　　生活中的我作文 篇27

　　一頂黑色的官帽，一身大紅袍，一臉正氣。他便是大宋名臣范仲淹。他，是我生活中的榜樣。

　　初讀他的故事，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)大公無(wú)私的臣子。當(dāng)時(shí)，皇帝尚且年幼，太后把持朝政，其他人只敢私底下議論，卻不敢明面提出來(lái)。只有他，敢于上書。直言讓太后“還政”。這樣的人，自然不會(huì)有什么好下場(chǎng)，他的'老師晏殊便去告誡他�？煞吨傺蛥s不以為然，最終他被貶謫出京。過(guò)了幾年，太后還政于皇帝，因?yàn)橹�前的“新仇舊恨”，皇上將一批忠于太后的大臣，先后貶出京都。于是，朝中興起了一陣批判太后的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)，范仲淹已被召回京都，他本可以一起批判太后或默不作聲，但他沒(méi)有。他反而上書，讓皇上不要讓大臣們私底下議論太后，絲毫不記得太后曾把他貶出京都�；噬弦舱兆隽�。在這里，我看見(jiàn)了大公無(wú)私、忠心為國(guó)的范仲淹。

　　再讀下去，我看見(jiàn)了一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人。從他流傳下來(lái)的詩(shī)篇中，我得以窺見(jiàn)他的幾分風(fēng)采：《江上漁者》中，那句“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里�！睂懗隽说讓觿趧�(dòng)人民為生活奔波的情景，更是諷刺了權(quán)貴。還有那篇《岳陽(yáng)樓記》，在談笑間，揮筆而就，那一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！备�是千古絕唱，同時(shí)，也書寫盡了他一生的故事。這篇《岳陽(yáng)樓記》，大抵也只能跟那篇《滕王閣序》相比了吧？

　　讀完了他的故事，我合上書，閉眼沉思：在歷史泛黃的故紙堆上，曾有無(wú)數(shù)王侯將相，然而，能說(shuō)出“先天下之憂而憂”的是少數(shù)，而做到的更是少數(shù)，但是，范仲淹是其中的一個(gè)。

　　生活中的我作文 篇28

　　寂寞，仿佛就是我的宿命，始終纏繞著我，揮散不去。

　　小女子我人緣不好，不愛(ài)瘋也不愛(ài)鬧更不幽默風(fēng)趣，正宗的“淡定姐”一個(gè)。與我玩的朋友大都三三兩兩的，沒(méi)幾天就散了，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我從來(lái)都真心的對(duì)待每個(gè)朋友，不管結(jié)果，所以最后傷的總是自己。

　　年幼時(shí)，也許是緣分吧----我有了一位最好的朋友�？善浣Y(jié)果是被爸媽誤認(rèn)她是個(gè)壞孩子。有次，我跟她一起玩時(shí)，被我親戚家的.小孩看到了，因我跟她吵架了，她居然不念姐妹情偷偷打電話向我的母親大人告狀�；丶铱上攵�知，雙打加雙罵，心里好不是滋味！唉，那時(shí)，同學(xué)都不跟我玩，挑我刺，那種感受誰(shuí)懂？只有她一直在陪我，安慰我。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她我各奔東西，更何況聯(lián)系了。

　　初中時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位女漢子。家住同一小區(qū)，也就順便一起走，久而久之，我們竟然成為了最好的朋友。(那是我上初中一年之后第一個(gè)好朋友)現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)也不免會(huì)有淡淡的憂傷。有人說(shuō)“她是一個(gè)你對(duì)她多好，那么她就對(duì)你多好的人”、也有人說(shuō)“她對(duì)你那么好都是演給別人看的”，可那又怎樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么，本身我就一個(gè)人的靈魂游走在喧囂中，死了也不會(huì)有人知道。記得別人在背后說(shuō)她壞話時(shí)，我努力的使周圍的人對(duì)她改變看法。我們體育課跑步測(cè)試時(shí)，她明明測(cè)過(guò)了也都快虛脫了一樣，她還堅(jiān)持陪我再測(cè)一次，在旁邊邊跑邊給我加油鼓勁……所有的一切，都因?yàn)橐恍┤撕褪码x我遠(yuǎn)去，最后漸行漸遠(yuǎn)成了陌路人。

　　從那以后，我沒(méi)了一個(gè)真心朋友。夜深人靜時(shí)，我就像沒(méi)知覺(jué)的死人一樣，找不到自我，任憑淚水瘋狂。轉(zhuǎn)了一圈，又回到了孤身一人，不知是我的天真還是我的愚昧！

　　生活中的我作文 篇29

　　我現(xiàn)在就如一首歌“沒(méi)有花香，沒(méi)有草綠，我是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小草，”意思就是我坐在后面的角落，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人在意。

　　上次的期末考試的時(shí)候，我就像一可無(wú)人問(wèn)津的小草似的無(wú)助。我欠欠身把被“風(fēng)”吹亂的葉子弄好，可我還沒(méi)準(zhǔn)備好，新的考驗(yàn)就來(lái)了。老師拿著試卷走進(jìn)了教室，看到試卷我仿佛看到了外面陰沉的天空卷著烏黑的云朵，發(fā)狂的風(fēng)吹得大樹(shù)搖搖晃晃，更讓我站不起身來(lái)。一道急速的閃電背后，回蕩著雷聲，這是暴風(fēng)雨的前兆。

　　我坐在課桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)。心很亂，大腦不停的復(fù)習(xí)指令，因?yàn)榭荚噥?lái)了。

　　一道閃電急速襲來(lái)，那是開(kāi)始考試的鈴聲，一聲雷鳴勝如獅吼那是老師叫收書的`聲音，傾盆大雨把我逼得無(wú)處可逃，那是一道道考題。 我微微顫抖的雙手夾著一絲絲的汗水，雖然我有很多都不會(huì)，但我還是仔細(xì)的審題，小心翼翼的填寫，好像不是在答題，而是在雕刻一件稀世珍寶，刀刻的每一筆都好像在決定著我的未來(lái)……

　　考試過(guò)后，我的心稍稍放松，但又恐懼成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻，不停的回想考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，心里擔(dān)心著，萬(wàn)一題打錯(cuò)了、萬(wàn)一字寫錯(cuò)了、萬(wàn)一沒(méi)寫名字……

　　風(fēng)雨過(guò)后，天空晴朗。可我還沒(méi)醒來(lái)，微風(fēng)輕撫著，我搖搖腦袋，奇跡！我竟然還活著；原來(lái)掉落的葉子又發(fā)出來(lái)的，小小的，青青的，那是新生。

　　成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，雖然不是很好，但我努力過(guò)、奮斗過(guò)。

　　生活總是變幻莫測(cè)，不知道什么時(shí)候你就創(chuàng)造了奇跡。請(qǐng)相信自己，付出努力，你就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。我和你可能都是生活在奇跡中的“小草”

　　生活中的我作文 篇30

　　每個(gè)人都有自己的生活。有的人生活在快樂(lè)中，有的人生活在悲哀中，我的生活不是快樂(lè)，也不算悲哀，是生活在爭(zhēng)吵中。

　　我不知道媽媽從哪學(xué)來(lái)的脾氣，姥姥姥爺脾氣都很好，我天天生活在爭(zhēng)吵中就是因?yàn)樗�的脾氣。她有時(shí)候因?yàn)橐患�小小的事而大罵。家里人知道她的性格，都不會(huì)和她吵嘴，也不敢和她吵，唯獨(dú)我。就舉個(gè)例子吧。

　　就在前十多天，下午五六點(diǎn)我在樓上玩電腦，聲音開(kāi)的較大，我在那痛快的玩著《穿越火線》突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在說(shuō)話，我就把聲音關(guān)小一點(diǎn)，原來(lái)媽媽在那里吵嘴，一吵就是半個(gè)多小時(shí)，我都快被她煩瘋了，我最總?cè)滩蛔∽呦聵呛暗溃骸疤焯炀椭�道吵，閉嘴吧，”媽媽走了出去。�。∈澜缃K于安靜了下來(lái)，我走到奶奶的屋子里想問(wèn)問(wèn)她，媽媽今天又是怎么了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天我本想把你家那地板拿拖把拖拖，我就隨便拿了把拖把用水沖洗一下，誰(shuí)知道那干拖把是拖濕地的不能用水沖，然后她回來(lái)就吵起來(lái)了�！闭f(shuō)真的我真是對(duì)媽媽無(wú)語(yǔ)了。就因?yàn)檫@么點(diǎn)的小事吵半個(gè)多小時(shí)。

　　還有一次是在大年三十下午，媽媽喊我要我把我多年未洗的“路虎”沖洗一下，爸爸把專門洗車的噴子的一頭裝在水龍頭上面，我把另一頭拉到車子旁，我說(shuō)開(kāi)水吧，爸爸開(kāi)了水龍頭，好像又到屋子里又開(kāi)了什么，有水了。沖的正帶勁，突然我手中的`噴子和那根軟管分離了，我趕緊跑到屋子里把水龍頭關(guān)了，媽媽喊道：應(yīng)該先讓你爸從里面關(guān)，水龍頭才關(guān)的，不知道還瞎弄，”當(dāng)時(shí)我忍住了沒(méi)有和他吵，那個(gè)水噴子按好我又開(kāi)始沖了，媽媽罵個(gè)不停了，我氣的說(shuō)道：“有本事你來(lái)弄！”我把噴水的一摔，和媽媽罵了起來(lái)。

　　這就是我的生活。

　　生活中的我作文 篇31

　　沙子是渺小的，我們甚至不把它放在眼里，但是，它們經(jīng)過(guò)了貝殼里日復(fù)一日，年復(fù)一年地沉淀，慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無(wú)垠的土地上，我們每個(gè)人都是非常渺小的，但也都有成為珍珠的可能。

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不喜歡人多的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jī)，不是別人口中的別人家的孩子，各方面總有人比我做得好。

　　記得有一個(gè)秋天，妹妹住院了，我在醫(yī)院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的'時(shí)候，看到一個(gè)護(hù)士姐姐手里抱著一大堆東西，快速地朝這邊走過(guò)來(lái)，踉踉蹌蹌地，還大口地喘著粗氣，臉頰紅彤彤的，就像紅蘋果。突然，啪的一聲響，兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過(guò)去幫護(hù)士姐姐撿了起來(lái)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：謝謝你。我笑了，心里溫暖了許久。

　　有一次在舅舅家，天正下著淅淅瀝瀝的小雨，地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的時(shí)候，我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，就看到一個(gè)騎著破舊三輪車的老爺爺正向我招手，嘴里還說(shuō)著：小朋友，不要把它扔進(jìn)垃圾桶里，把它給我吧。于是，我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著傘走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：老爺爺，下著雨你還出來(lái)啊。老爺爺慢悠悠地說(shuō)：嗯，這雨下得又不大。我說(shuō)：你看這地面上濕漉漉的，你滑倒了怎么辦��！以后，我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話，我就去找你，然后，你就來(lái)我們樓道里拿吧。老爺爺笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！我也笑了。

　　我們都是平凡的人，不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛(ài)，我們也可以做生活的主角。

　　生活中的我作文 篇32

　　美是什么？沒(méi)不單單指外表上的美麗，更重要的是一個(gè)人內(nèi)在的美。美是一朵花，在我們生活中充滿美得瞬間里悄然綻放，散發(fā)出讓人著迷的幽香。

　　母親節(jié)那天，我特意用零花錢給媽媽買了一大捧康乃馨。回家時(shí)，我一上車就引來(lái)了全車人的目光。的確，這束花太美麗了，而且香氣襲人，惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思，于是在下車前跳了一注送給她，她很開(kāi)心地接受了花，并且露出了愿望被滿足時(shí)愉快的笑容。從她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香氣，原來(lái)，生活中的美如此簡(jiǎn)單，讓我著迷。

　　而這朵美之花，還曾經(jīng)在樓下的早餐店里開(kāi)放過(guò)。那日，媽媽因?yàn)樵缟弦�出門，便很早離開(kāi)家，并囑咐我自己買早餐。媽媽一出門，我便又開(kāi)始大睡。等到我起來(lái)時(shí)，早已過(guò)了點(diǎn)。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的`早餐店里點(diǎn)了飯狼吞虎咽起來(lái)。等我吃飽結(jié)帳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己因著急，不僅忘帶了錢，還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那，進(jìn)也不是，退也不是，急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶錢？沒(méi)關(guān)系，快去上學(xué)，下次記得帶來(lái)�！甭�(tīng)了老板的話，我心里很感激，頓時(shí)，原本簡(jiǎn)陋的小店在我眼中也變得溫馨起來(lái)，我仿佛又看到了那多美之花在開(kāi)放。原來(lái)，生活中的美如此溫暖，讓我著迷。

　　這朵美之花，還在我家的電梯間里開(kāi)放過(guò)。一天我正準(zhǔn)備下樓，看到鄰居正捧著一大堆東西走來(lái)，我于是打開(kāi)了本關(guān)上的電梯門，并幫著提了幾樣。鄰居對(duì)我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原來(lái)，生活中的美如此快樂(lè)，讓我著迷。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開(kāi)放。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，如此讓人著迷。

　　生活中的我作文 篇33

　　她是我生活的偶像，也是我精神上的一大支柱。她長(zhǎng)的不高，我現(xiàn)在跟她差不多高了，恐怕再過(guò)幾年，我就要超越她了。她平常戴著一副眼鏡，只有在睡覺(jué)的時(shí)候才會(huì)把眼鏡摘下來(lái)，就像每個(gè)人都離不開(kāi)水一樣；她在生活中觀察比較仔細(xì)，一些在我們眼中不太注意的細(xì)節(jié)，她都能詳細(xì)的記下來(lái)，以備不時(shí)之需。如果熟悉她的人就都知道了，她就是我的媽媽。

　　她每天都早起，為我做早飯，每天都起的很早，從未晚過(guò)一天，仿佛是一個(gè)巨大的鬧鐘在她腦中一般。她從不跟我絮叨早起的辛苦，這只是為了讓我少受一些做飯的苦和累，這正是我從她身上吸取力量的地方之一，也就是這種不怕苦不怕累的精神感染了我，讓我在不少個(gè)日夜中挺了過(guò)來(lái)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的'興趣和新的感覺(jué)。

　　她為我的好，不單單只在一種形式中表達(dá)出來(lái)，她除了為我不怕辛苦，也會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求，但我知道這是為了我好。這跟人們常說(shuō)的“虎毒不食子”是同一個(gè)道理，沒(méi)有哪個(gè)父母挖空心思地想害自己的孩子，她們?yōu)樽约汉⒆幼龅氖露际怯械览淼模�都是為了孩子們的未�?lái)著想。

　　我媽媽的行動(dòng)帶動(dòng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有產(chǎn)生和仇家敵視一般的反感；而她對(duì)我的嚴(yán)格要求也讓我有了良好的習(xí)慣，用她的話說(shuō)：“今天事今天就要做完，明天還有明天的事要干”。每次她這么說(shuō)的時(shí)候，臉上都顯現(xiàn)出一種嚴(yán)肅的神情，仿佛是正在對(duì)待一件極為鄭重的事情，而我現(xiàn)在也知道了養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處，就像是一只老虎多添一對(duì)大翅膀，天上地下堪稱無(wú)敵。

　　這就是我生活中的偶像，她將一直伴著我的成長(zhǎng)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這些都會(huì)讓我受益一生。

　　生活中的我作文 篇34

　　在桌下找到丟失已久的筆，考試最后一分鐘把卷子做完，吃到了垂涎已久的美食，有人同你一起拼第二份半價(jià)的冰激凌……這些都是生活中的小確幸。

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著沉重的責(zé)任。我們的步伐太快，以至于很多時(shí)候，我們都與小確幸擦肩而過(guò)。我們不妨試著停下腳步，佇立在原地探索那被遺忘了的快樂(lè)，去撿拾那被天使散落在人間的碎糖果——生活中的小確幸。

　　某日的清晨，門前的老樹(shù)抽出的嫩芽上停留著昨夜的雨滴，角落的蜘蛛網(wǎng)被雨水沖刷而亮如銀絲，空氣也帶有一絲絲的清涼，清清腦中的雜事，放下手頭的工作，我朝那心中所向往的地方走去。

　　一路上還有鳥(niǎo)鳴聲伴隨著我，為我一個(gè)人的.行走添上幾分趣味。碰巧，我遇上了一位友人，與之閑談幾句，心情更為輕松快樂(lè)。走過(guò)路旁的早餐鋪?zhàn)�，老板笑容滿面地將香氣撲面的早餐遞到我的手中。一路上，我一邊吃著香噴噴的早餐，一邊看著沿路行色匆匆的人群，一不小心包子掉在了地上，正當(dāng)我打算為我“犧牲”的包子傷心時(shí)，一只黑白相間的小狗叼走了我掉落的包子，突然我覺(jué)得這包子也算有了一個(gè)“歸宿”，我回過(guò)神，繼續(xù)趕路……

　　一天內(nèi)，清晨的美景，偶遇的友人，熱情的早餐店老板，香噴噴的包子，以及為我的包子找到歸宿的小狗，這些在我眼中都是生活中的小確幸。我想不管去哪，不管什么天氣，只要我們帶上自己的小太陽(yáng)，生活中的小確幸就俯拾皆是。

　　不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，知足常樂(lè)，尋找小確幸，樂(lè)于小確幸，如此，甚好。

　　生活中的我作文 篇35

　　我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，生活在幸福之中。

　　我的家庭中有四口人，每一個(gè)人都與我的幸福緊緊的連在了一起。

　　我有一個(gè)會(huì)逗我開(kāi)心的小弟弟，每當(dāng)我不開(kāi)心或當(dāng)我生氣時(shí)，我的小弟弟都會(huì)把我逗得很開(kāi)心、很高興。每當(dāng)我有一些家務(wù)事時(shí)，我的小弟弟就會(huì)幫助我一起分擔(dān)這些家務(wù)事。這使我得到了幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可愛(ài)的小弟弟。

　　我有一個(gè)關(guān)心我的好爸爸，每當(dāng)天空下起雨時(shí)，爸爸都會(huì)冒著大雨來(lái)到學(xué)校接我。我已經(jīng)是初中生了，但一年四季，不管嚴(yán)寒酷暑，還是大風(fēng)大雪，爸爸就像一個(gè)公交車司機(jī)一樣，每天都從家中開(kāi)向?qū)W校。爸爸是一個(gè)汽車司機(jī)，每次出去后三五天后才會(huì)回來(lái)，爸爸為了我、為了弟弟，不管嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，就是有時(shí)過(guò)節(jié)也不忘養(yǎng)活我們、養(yǎng)活這個(gè)家。我有一個(gè)讓我開(kāi)心，能讓我感覺(jué)到幸福的爸爸。

　　我還有一個(gè)好媽媽，她對(duì)我非常嚴(yán)格，就是這樣，才不會(huì)是我犯錯(cuò)誤。她還很關(guān)心我們，當(dāng)我們受到傷害時(shí)，總是媽媽用溫柔的雙手撫平我的創(chuàng)傷；每當(dāng)我們消沉?xí)r，是媽媽對(duì)我們說(shuō)，讓我們做一只敢于同暴風(fēng)雨搏斗的鷹；在我們驕傲?xí)r，媽媽嚴(yán)肅的教育我們，講《驕傲孔雀的`未來(lái)》這個(gè)寓言故事，說(shuō)驕傲的孔雀永遠(yuǎn)不會(huì)飛的很高。媽媽只是一個(gè)平凡的人，一位平凡的母親，但媽媽說(shuō)的每一句話讓我懂得了什么是真正的生活。我有一個(gè)無(wú)私的媽媽，這是我覺(jué)得非常幸福。

　　我生活在幸福之中，我身邊的每一個(gè)人都會(huì)給我?guī)��?lái)幸福，正是媽媽和爸爸每天在不停地奔勞著，才會(huì)有今天的一個(gè)幸福的家庭。

　　生活中的我作文 篇36

　　內(nèi)斂的性格，倔強(qiáng)的脾氣讓我慢慢成為班級(jí)里的小透明。每天面對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)，我缺少了與同學(xué)之間的溝通、玩耍、打鬧，一點(diǎn)兒也放松不下來(lái)。無(wú)形的壓力像一張大手壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　盛夏，陽(yáng)光明媚，大大的太陽(yáng)掛在天空。教室里，緊張的`我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)，空氣中彌漫著芳草氣息，這香氣引發(fā)了我的深思。

　　坐在課桌前的我，呆呆地盯著倒映在練習(xí)冊(cè)上的陽(yáng)光。我不敢用手觸摸，生怕這陽(yáng)光被我嚇跑。這一切都是那么美好。但我的內(nèi)心卻害怕這陽(yáng)光，我并沒(méi)有打開(kāi)心扉。誰(shuí)能讓我挪出這一步，成為我生活中的陽(yáng)光呢？

　　她是我的同桌，一個(gè)肉肉的女生。她非常愛(ài)笑，也很愛(ài)講笑話。她笑起來(lái)像陽(yáng)光下的向日葵，美好而安謐。

　　在體育課上，她主動(dòng)找到我，與我分享了這一周她生活中快樂(lè)的事，我被她逗得哈哈大笑。我平常很少笑，這一次我自己都吃驚了，我是發(fā)自肺腑開(kāi)心地笑，這種滋味好極了。

　　她就如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的心房。

　　我很好奇為什么她只講快樂(lè)的事，不講生活中難過(guò)的事。她是這樣對(duì)我說(shuō)的：“我很享受每天的生活，悲傷的事都會(huì)有，但總會(huì)被時(shí)間沖淡，所以我會(huì)努力讓自己快樂(lè)開(kāi)心�！边@句話讓我深受啟發(fā)，我明白了：人最重要的是開(kāi)心，一定要讓自己快樂(lè)。

　　經(jīng)過(guò)深入了解，我與她成為了朋友，也知道了發(fā)生在她身上的傷心事。但是她還是如此堅(jiān)強(qiáng)，總是自信開(kāi)心地笑得那么燦爛。這更讓我懂得了：不管生活怎樣對(duì)待自己，我們都要快樂(lè)面對(duì)生活，自信地站在陽(yáng)光下，沐浴陽(yáng)光，享受屬于自己的快樂(lè)。

　　我想對(duì)我的同桌說(shuō)：“你就是我生活中的陽(yáng)光，感謝你陪伴我走過(guò)陰霾，是你讓我重新快樂(lè)地面對(duì)生活，面對(duì)世界，做一個(gè)充滿正能量的少女！”

　　生活中的我作文 篇37

　　生活，如一片海，不同時(shí)間段激起不同浪花，有些浪花會(huì)使人覺(jué)得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會(huì)使人覺(jué)得壓抑，從而傷感、失意。我自認(rèn)為，在我的生活中，占絕大部分的是那些“快樂(lè)的浪花”，因?yàn)槲疑磉叺娜硕际强鞓?lè)的人。就像我的家——一個(gè)陽(yáng)光普照的家。

　　每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂(lè)的一天便又開(kāi)始了。我早早上學(xué)，其余的`人陸續(xù)去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著一天的收獲……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買來(lái)的冰棍搗制成奇怪的口味……

　　冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹(shù)上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，我和妹妹武裝好便開(kāi)始了“老掉牙”的游戲——堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒(méi)有，看來(lái)，只能成個(gè)雪娃娃了。身體已經(jīng)堆好了，現(xiàn)在該做頭了，取一捧雪，在雪地里搓成球，再在雪上來(lái)回地滾來(lái)滾去，雪因?yàn)楦惺艿搅耸值臏囟龋�外面一層已�?jīng)化了，只聽(tīng)“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進(jìn)門的爸爸身上，瞬間就炸開(kāi)了花，爸爸笑道：“好啊，一進(jìn)門就讓我掛了花，這在以前戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，可以得嘉獎(jiǎng)呢！”妹妹說(shuō)：“爸爸，那您是小鬼子嗎？”笑聲便蕩漾開(kāi)來(lái)。還是細(xì)心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個(gè)漂亮的雪球，組裝好了，用紐扣作眼，積木作嘴，最后，扣上了一個(gè)方便面的小碗作帽子。爸爸見(jiàn)了，趕忙回屋，用紙寫了一個(gè)“就是這個(gè)味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說(shuō)道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了�！蔽覀冇中α�，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開(kāi)了似的，跟我們一起笑起來(lái)。

　　愿快樂(lè)時(shí)光永隨！

　　生活中的我作文 篇38

　　在假期里，我們可以想玩就玩，想學(xué)就學(xué)，不！在現(xiàn)實(shí)生活中的假期可不是這樣的，但我們的理想假期就是這樣的。

　　假期的前一天里，老師是不會(huì)給我們布置作業(yè)的，也不會(huì)天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全，遵守交通規(guī)則……甚至還允許我們可以把手機(jī)帶到學(xué)校。是不是感覺(jué)為我的假期做好了完美的打開(kāi)方式？

　　在假期中的每一天里，爸爸媽媽都會(huì)在家中陪伴著我，我們可以一起到小區(qū)邊上的嘉川小游園去跑步，和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑，我們還可以把家里的羽毛球，籃球，乒乓球……都帶過(guò)來(lái)玩，玩得汗流浹背，精疲力盡時(shí)，可以在邊上的棋盤桌休息，下一盤圍棋或象棋……乘一乘涼，讓酷暑炎熱的太陽(yáng)離開(kāi)我們的身上，我們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。

　　我想和爸爸媽媽去各種博物館，比如：自然博物館，昆蟲(chóng)博物館，汽車博物館，上海博物館，公安博物館……每一天，我們都會(huì)去不一樣的博物館，見(jiàn)識(shí)到更多的物體并吸取到更多的知識(shí)，在各個(gè)博物館中度過(guò)一段美好的.時(shí)光。逛完了博物館，可以留點(diǎn)時(shí)間去博物館附近的店鋪逛一逛，買買喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。

　　最不可少的就是在外面吃飯，美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動(dòng)，紅彤彤的麻辣小龍蝦，香噴噴的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大魷魚，有營(yíng)養(yǎng)的干鍋有機(jī)花菜……讓人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起來(lái)，大口大口的咬著羊肉；又麻又辣的龍蝦肉在嘴中，絲滑柔順，Q彈Q彈的；紅紅火火的大魷魚，在沒(méi)有水的情況下，吃起來(lái)真是辣到極點(diǎn)了，越來(lái)越有嚼勁。

　　這就是我理想中的完美假期，天天都開(kāi)心，天天吃個(gè)痛快，天天沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班。

　　生活中的我作文 篇39

　　每個(gè)人都在不同的環(huán)境中生活，而我是在幸福中生活。

　　我是一個(gè)留守兒童，我的妹妹和弟弟也是留守兒童，都是由我奶奶帶的。雖然我的爸爸媽媽都去外地打工了，但是家里家里一點(diǎn)也不冷清，反而熱熱鬧鬧。所以我很喜歡這個(gè)家，不希望被別人打擾我們的生活。每當(dāng)我回到家，就會(huì)聽(tīng)到妹妹弟弟的打鬧聲和歡笑聲。然后我就好叫聲奶奶，我的奶奶聽(tīng)到后會(huì)答應(yīng)一聲，答應(yīng)后她就去忙別的事情了。我到屋里，看看弟弟妹妹在玩什么，看到他們?cè)诳磩?dòng)畫片，我也陪他們看了一會(huì)。然后奶奶叫我們?nèi)コ燥垼�我叫他們關(guān)了電視機(jī)，去吃飯。然后他們就去吃飯了……雖然這個(gè)家平平凡凡，但是卻讓我感到很溫馨，所以這人我更加的珍惜這個(gè)家了。

　　有一天，我像往常一樣放學(xué)回家。不過(guò)我沒(méi)有聽(tīng)到吵鬧聲和歡笑聲，叫了一聲奶奶，也沒(méi)有答應(yīng)。我找遍了整個(gè)家，家里一個(gè)人也沒(méi)有。諾大的一個(gè)家就剩下我一個(gè)人。然后我又去打電話去問(wèn)親戚，他們都說(shuō)不知道我的奶奶和妹妹弟弟去那了，這時(shí)我才放棄打電話。我覺(jué)得我心里有一塊大石頭堵著，想他們究竟去那了。就這樣家里很安靜，整個(gè)家都變的好安靜。就因?yàn)椴恢�道奶奶和妹妹弟弟在那，還讓我品嘗了一個(gè)人在家的滋味。多么希望他們快回來(lái)，不要我自己一個(gè)人在家里。

　　半個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)到了熟悉的`聲音，是弟弟妹妹的打鬧聲。我聯(lián)盟跑出去問(wèn)怎么回事。然后我才知道，是奶奶著涼發(fā)燒了，弟弟妹妹去配奶奶打吊水，所以家里才沒(méi)人的，聽(tīng)到后我心里的石頭才放下來(lái)。

　　接下來(lái)我的生活還和原來(lái)一樣平平淡淡，但是我卻搞的很幸福。

　　生活中的我作文 篇40

　　記得第一次聽(tīng)老師說(shuō)起鼓勵(lì)時(shí)我還不知道那是什么后來(lái)回家時(shí)我就問(wèn)爸媽 爸媽鼓勵(lì)是什么，爸爸沒(méi)理我只有媽媽在那說(shuō)鼓勵(lì)是一個(gè)很奇妙的東西，我們生活中處處有它，你說(shuō)他現(xiàn)在在哪，我怎么沒(méi)看見(jiàn)他，而媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，一臉神秘地說(shuō)以后你就會(huì)明白了…而這個(gè)疑問(wèn)就一直留那在了…。

　　后來(lái)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一向愛(ài)玩的我也參加了。而當(dāng)我快要比賽了，可媽媽和爸爸還沒(méi)有出現(xiàn)，我多么希望他們可以看到我比賽時(shí)的樣子，可他們沒(méi)來(lái)，我只好去比賽了我參加的是跳繩，要在一分鐘之內(nèi)跳完150個(gè)，這對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是極限了，到最后我已經(jīng)跳不動(dòng)了，正當(dāng)我想放棄時(shí)，婷婷加油，不要放棄。媽媽的話給了我勇氣，我頓時(shí)覺(jué)得渾身都是力氣，要快速跳了起來(lái)

　　在我十四歲時(shí)，我回了老家，面對(duì)陌生的同學(xué)和人，我選擇了沉默，而奶奶看到我整天的不說(shuō)話，很是著急，于是便對(duì)我說(shuō)；你怎么不出去玩啊，而我則慢吞吞的說(shuō)；我不認(rèn)識(shí)他們，怎么和他們玩，奶奶好像頓了一下然后說(shuō)‘就因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)所以才要去和他們玩啊，不認(rèn)識(shí)沒(méi)關(guān)系的，你們可以先慢慢的熟悉，然后不就認(rèn)識(shí)了嗎。我被奶奶的話說(shuō)動(dòng)了，于是便去找他們玩了，果然，就如奶奶所說(shuō)，我與他們認(rèn)識(shí)了，很快的融入了她們之中…

　　那個(gè)時(shí)候，我好像明白了，鼓勵(lì)是什么…

　　可是后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，面對(duì)老家的好友們，我十分的不舍，但那又有什么辦法呢，雖然是新學(xué)校，但那里的同學(xué)非常熱情，活潑，讓人感覺(jué)十分的親切，又因?yàn)槟棠痰?那段話，所以我很快的融入了進(jìn)去，而且每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的那幫損友們就會(huì)鼓勵(lì)我，對(duì)。鼓勵(lì)，就是鼓勵(lì)。我終于明白了媽媽的那些話，鼓勵(lì)就在我們的身邊，它是一個(gè)奇怪的東西，讓人充滿勇氣，充滿自信……

　　生活中的我作文 篇41

　　我的老師，她姓王，時(shí)年43歲。雖說(shuō)常年辛勞，不過(guò)他那濃密油亮的頭發(fā)還是那么烏黑，高高的鼻梁上，是一雙大大的眼睛，架著一副方框的眼鏡，看起來(lái)年輕而又不失威儀。

　　記得那一次，我生病了，一連好幾天都沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)我茫然無(wú)措的回到學(xué)校中時(shí)，我急得不知如何是好，課上講的東西，我也如同聽(tīng)天書一般，這讓我更加焦急了。怎么辦？怎么辦？正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)王老師叫我“胡墅桐同學(xué)，放學(xué)的時(shí)候來(lái)我辦公室一趟�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)六神無(wú)主。我犯了什么錯(cuò)誤？這下子完了，又要挨罵了。唉，丟人了！

　　我忐忑不安地來(lái)到辦公室，只見(jiàn)老師坐在辦公桌前備課�？匆�(jiàn)我來(lái)了，便笑著說(shuō)“快來(lái)，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課�！闭f(shuō)著，他從一旁拉來(lái)一把椅子，示意我坐下。我小心地坐了下來(lái)，生怕有什么不妥，讓老師批評(píng)。只見(jiàn)老師拿來(lái)課本，以上課的速度，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，一個(gè)地方也不落下，他在稿紙上寫著重要的.地方，一絲不茍。這炎熱的六月天，不一會(huì)兒就弄得我們渾身是汗，老師的額頭上排滿了細(xì)密的汗珠，被陽(yáng)光一照，折射出耀人的光彩。老師手中的筆也微微晃動(dòng)，從筆尖上留下出了對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，老師頭上的汗珠紛紛墜落，他們調(diào)皮地落到桌上，地上只上，濺起一個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的水花�！皶�(huì)了嗎？”王老師關(guān)切的問(wèn)我，我一愣，小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師見(jiàn)了，笑了笑，如同一陣春風(fēng)吹過(guò)冰封的土地，一瞬間枝繁葉茂。

　　啊，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是石階，讓學(xué)生們一步步堅(jiān)實(shí)的向上攀登。老師是名燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們的學(xué)習(xí)之路……

　　生活中的我作文 篇42

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”！的確，是它教會(huì)我知識(shí)，是它讓我懂得了許多做人道理。我的生活離不開(kāi)紅樓夢(mèng)，書就是我生活中的伙伴！

　　我最喜歡看的紅樓夢(mèng)是《三國(guó)演義》，這是一本紅樓夢(mèng)名著。它里面包含著許多知識(shí)，故事中的人物在作者的描述下栩栩如生；故事中的情節(jié)使我牽腸掛肚，又使我浮想聯(lián)翩、如醉如癡。這本書講述的是：東漢末年，在位的漢靈帝不能治理好國(guó)家，弄得百姓民不聊生。這時(shí)有個(gè)叫錛偦平斫田紓的幫教，借為人治病不斷擴(kuò)大自己的勢(shì)力，攻打官兵。漢靈帝招兵買馬，準(zhǔn)備打退錛偦平斫田紓。此時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)拜為兄弟，從此三人智闖天下。因各國(guó)爭(zhēng)斗，形成三國(guó)鼎立的局面。后來(lái)，蜀、吳、魏三國(guó)滅亡，最終晉王朝統(tǒng)一了中國(guó)。

　　我很敬佩劉備、張飛、關(guān)羽三人，他們都是一世豪杰。劉備雄才大略“禮賢下士”，體恤百姓，心系國(guó)家大事，有著光復(fù)漢室的理想。關(guān)羽、張飛勇猛善戰(zhàn)，馳騁沙場(chǎng)，百戰(zhàn)百勝，可謂是一代梟雄！他們之間的友誼也非常深厚，互相信任、互相扶持，彼此忠誠(chéng)！演繹了一場(chǎng)曠古結(jié)義深情！留芳后世！

　　書，它是我們的老師，將無(wú)窮的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們；它是一雙知識(shí)的翅膀，帶我們飛向智慧的王國(guó)；它是一艘大船，帶我們從狹隘的`地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來(lái)越多。如《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》等，我懂得的東西也越來(lái)越多了。

　　記��！書是我們的良師益友，它和我們的生活密不可分！

　　生活中的我作文 篇43

　　“孤獨(dú)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，它使我慢慢的習(xí)慣了它，并且還有一種想要感謝它的沖動(dòng)！

　　記得，在我十歲的那年，爸爸媽媽每天都在外面工作，經(jīng)常加班。只有我一個(gè)人守在家里。有時(shí)，我就會(huì)在想一個(gè)幼稚的問(wèn)題，那就是他們到底愛(ài)不愛(ài)我，如果他們愛(ài)我，那為什么總把我一個(gè)人丟在家里呢？我常常想著想著就睡著了。但醒來(lái)時(shí)又從不向他們提起，因?yàn)槲遗逻@會(huì)換來(lái)更多的“一個(gè)人”。媽媽也常常告訴我要學(xué)會(huì)生活自理，因?yàn)樗�說(shuō)他們不可能永遠(yuǎn)都陪在我身邊的，可他們卻從來(lái)都沒(méi)有陪過(guò)我，所以我不愿答應(yīng)，但也只能默默地答應(yīng)了。

　　夜晚對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的'可怕！一間屋子里就只有自己的影子作伴。為什么別的孩子就可以在晚上和家長(zhǎng)聊天，而我卻不能呢？我覺(jué)得這對(duì)我很不公平！我沒(méi)有辦法改變這一切，所以也就只能消磨時(shí)間，學(xué)著與孤獨(dú)對(duì)抗。從而也就學(xué)會(huì)了掃地、刷碗、洗衣服等等的一些家務(wù)活。即使爸爸總說(shuō)我讓我不要干了，等他下班之后，他會(huì)干的。但他永遠(yuǎn)都不知道孤獨(dú)的恐懼一直埋藏在我的內(nèi)心深處，讓我隨時(shí)都感到害怕。而我做這些也是希望自己的孤獨(dú)能夠少一些！在七年級(jí)住校時(shí)，老師就問(wèn)我們家長(zhǎng)有沒(méi)有幫我們檢查過(guò)作業(yè)，許多同學(xué)們都低下了頭，而我卻舉起手說(shuō)了句“沒(méi)有”這是我第一次驕傲的舉起了孤獨(dú)的手！

　　現(xiàn)在我常想如果我從小被保護(hù)的很好，那我七年紀(jì)就不能夠自己一個(gè)人面對(duì)住校的集體生活。孤獨(dú)雖然很可怕，但它卻讓我學(xué)會(huì)了自理、堅(jiān)強(qiáng)、自信，所以我很感謝它！

　　生活中的我作文 篇44

　　幸�？梢匝�在臉上，幸福也可以寫在心里，當(dāng)幸福在陽(yáng)光下熠熠生輝時(shí)，幸福是灼人的�！�—題記

　　門縫里的幸福

　　那晚還在睡夢(mèng)中，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲，門開(kāi)了。一束燈光射了進(jìn)來(lái)，如畫卷般在我房間展開(kāi)。緊接著是一陣輕微的腳步聲，是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊，小心翼翼地為我蓋蓋被子，掖掖被角。一切都是那么輕，生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動(dòng)在慢慢發(fā)芽。是睜開(kāi)眼睛說(shuō)聲“謝謝”？還是保持著單純的睡衣意？我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜，我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會(huì)，輕輕地走了，我聽(tīng)到了幸福。

　　餐桌上的幸福

　　還沒(méi)睡醒，我揉揉雙眼，卻有一股奶香撲面而來(lái)。是什么？哦，是牛奶和面包。著濃濃的香味勾起了我的饞勁。桌子上乳白色的牛奶像媽媽的乳汁，輕輕的`，緩緩地流進(jìn)我的小碗里。我情不自禁的使勁吸了幾口，好香，好甜。媽媽又把面包夾到我的盤子里�？粗鴭寢尦錆M母愛(ài)的動(dòng)作，我心中的感動(dòng)在慢慢開(kāi)花。我咬了一口面包，我知道這是幸福的味道。我嘗到了幸福。

　　雨傘下的幸福

　　小雨淅瀝瀝地下著。在一把花傘下有兩個(gè)身影，一胖一瘦，一高一矮。又高又瘦的那個(gè)身影手臂彎曲摟著那個(gè)蹦蹦跳跳的我。地上濺起了一串串水花。我的小腳丫在水洼踩踏，一不小心，雨水濺到媽媽的裙子上。媽媽笑了笑，敲敲我的頭：“你這壞孩子”。我哥哥得笑了，媽媽靜靜地看著我。我心中感動(dòng)已經(jīng)結(jié)果，過(guò)時(shí)的名字叫——幸福。我看到了幸福。

　　幸福是不需要表白的，幸福更不是用來(lái)炫耀的。幸福是用來(lái)感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受他的博大精深。

　　生活中的我作文 篇45

　　俗話說(shuō)得好“人間處處有真情”，可為什么我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)得到呢？

　　早上，“山大王”的一聲吼，使我的睡意立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤�！鞍�，我還想多睡一會(huì)兒呢！”我埋怨道。我快速穿好衣服，等待“山大王”發(fā)下一個(gè)指令。幾乎每天都是這樣。今天放假，再加上“山大王”出差去了，我不由得高興得手舞足蹈。反正，就一個(gè)字“爽”！

　　今天“山大王”不在家就由我“小王”暫時(shí)管理一下吧。我翻箱倒柜，把整個(gè)屋子弄得一團(tuán)糟，就像什么凌霄殿（只不過(guò)是孫悟空大鬧天宮后的）。我看看電視，玩玩電腦，想干啥干啥。

　　第二天，我想到了我還有作業(yè)沒(méi)做完呢，本來(lái)是打算昨天寫的'，唉，昨天玩得這么瘋忘了寫，只好今天一口氣把作業(yè)寫完了，昨天脫下的一身臭汗的衣服得洗了，房間被弄得這么亂要收拾了，我開(kāi)始想念“山大王”了，原業(yè)的所有家務(wù)都由她收拾，可今天她不在只能由我來(lái)了。

　　第三天，我在家無(wú)所事事，看看小說(shuō)，不一會(huì)兒就沒(méi)有興致，玩電腦，一連幾把都沒(méi)贏，便不想玩了。

　　第四天，無(wú)聊的我一個(gè)人躺在床上，看著天花板，滿腦子都是“山大王”。我忽然一躍而起坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著門外的聲音，每當(dāng)我聽(tīng)到腳步時(shí)就會(huì)打開(kāi)門看看她是不是回來(lái)了，然而每次總是高興地打開(kāi)門，失落地關(guān)上門。

　　我不知道這七天我是怎么過(guò)來(lái)的，我好想吃她做的土豆絲，也好想聽(tīng)她的嘮叨，甚至想立刻到她的身邊�？稍瓉�(lái)我從不聽(tīng)她的話，從不覺(jué)得她做的飯好吃，甚至還跟她頂嘴……

　　我終于感受到了媽媽對(duì)我的付出，感受到了原來(lái)我就生活在關(guān)愛(ài)中。

　　生活中的我作文 篇46

　　作業(yè)如此多嬌，引無(wú)數(shù)學(xué)生不停腳。

　　雖然生活在這快節(jié)奏之中，但時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的嘛。

　　那一個(gè)春光明媚的上午，天氣如此舒適，怎能不悄悄駐足在大自然之中呢？在院子里，我躺不好，坐不穩(wěn)，那不如站著吧，還正好接著墻上落下的涼風(fēng)呢。這清涼而甜美的兒呀，是那么的清新，帶走了我的一點(diǎn)一絲雜念。就在這風(fēng)中站著，站著，風(fēng)兒在我耳邊笑著，笑著，我也笑著，笑著。我閉著眼，卻看見(jiàn)了風(fēng)的笑，樹(shù)的.笑，花的笑，笑得純真、輕松。

　　漸漸的，漸漸的，從風(fēng)中醒來(lái)了�？匆�(jiàn)那碧綠碧綠的長(zhǎng)草，我悄悄走去，輕松漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的草叢間。輕輕地?fù)荛_(kāi)草來(lái)，那底下的謎呀，輕松而自在。猛一下竄出的蚱蜢，將你驚嚇，可別惱，這只是秘密世界中的一員。那悄悄爬著的鼠婦、小蜈蚣，還有從小河邊趕來(lái)的蟾蜍，也在這秘密大會(huì)中露個(gè)臉兒。它一見(jiàn)你，就一下子不知躥到什么地方去了。在草尖上慢慢爬著的蝸牛，在我家里定是不稀罕的。它輕悄悄地，向來(lái)在草叢間自由地來(lái)往。它們?cè)诓蓍g的時(shí)候，就可以抓上一兩只，放在一個(gè)盒子里，拿些菜葉子給它們吃，這可是它們的美食。不過(guò)，最好還是把它們放掉吧，也不要傷害小生命。

　　吹到了穿過(guò)弄堂的風(fēng)，我便走進(jìn)去，穿弄堂到后院，那是雞的天下。它們活潑而輕快地在后院里打盹、跑跳、捉蟲(chóng)、曬太陽(yáng)。我一去，它們就飛快地跑了過(guò)來(lái)。它們可輕松、可自在了，一日多餐有人包，還不會(huì)有生命危險(xiǎn)。我每次給它們吃加餐蔬菜通常外婆是不允許的。我又找來(lái)些菜，在后院的小椅子上，吹風(fēng)、曬太陽(yáng)、喂雞，也別有一番風(fēng)味。

　　生活緊湊而飛快，只要你輕輕駐足，就可以看到生活中的笑靨。

　　生活中的我作文 篇47

　　在花兒一般的年紀(jì)，就該如同花兒一般絢麗綻放。風(fēng)蕭瑟，夜雨覺(jué)，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。

　　窗外盛開(kāi)的花兒，在悄然凋落。我心中有著遺憾、傷感與惋惜，卻也有著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感慨�；ㄩ_(kāi)花落，不過(guò)只是白駒過(guò)隙。然而，在它盛開(kāi)前的那個(gè)艱苦難熬的過(guò)程，又有何人能懂？

　　正如冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，侵透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨�！比藗儏s從未欣賞過(guò)它綻放前的奮斗。

　　若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；若沒(méi)有芽苞在土壤拼命向上，怎會(huì)有眼前花開(kāi)芬芳；若沒(méi)有在蠶蛹中默默掙扎，又怎能迎來(lái)破繭成蝶的片刻輝煌!

　　學(xué)習(xí)也正是如此，沒(méi)有刻苦埋頭，又何來(lái)金榜題名一說(shuō)？苦讀寒窗，也不過(guò)就十幾年的光陰，可換來(lái)的卻是一生的`歡顏。

　　花開(kāi)不過(guò)一季，就將生命演繹如此完美，而人生漫漫，為何不奮斗一場(chǎng)，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，如花兒般綻放青春，揮灑青春的汗水，彰顯青春的色彩！

　　奮斗到拼盡全力，奮斗到感動(dòng)自己。即使現(xiàn)在苦累，也不過(guò)一瞬，咬牙便能挺過(guò)去。在這個(gè)奮斗的年紀(jì)，我們不該選擇安逸，為何不拼一拼，拼出自己的光彩？?jī)牲c(diǎn)之間線段最短，而夢(mèng)想的終點(diǎn)則需要努力奮斗化為一條線，一條連接始點(diǎn)與終點(diǎn)的線段。

　　人生無(wú)非兩種選擇去走同一條路，一種選擇中途放棄，選擇在青春安逸，結(jié)局不言而喻；另一種選擇堅(jiān)持，即使路途艱辛，困難重重，但終點(diǎn)就在眼前。而這條路的抉擇，只在一念之差。幸福只會(huì)降臨在那些努力奮斗的人面前。

　　人生的真諦也不過(guò)堅(jiān)持和奮斗，在花將綻開(kāi)時(shí)拼命奮斗，那么絢爛的季節(jié)不久就會(huì)降臨。我，生活在奮斗中。

　　生活中的我作文 篇48

　　帶著一雙明亮的眼睛和一顆善良的心靈，我去尋找生活中的美。

　　來(lái)到漂亮的校園，青春與活力在這里橫沖直撞。同學(xué)們?cè)诖蚧@球，在踢鍵子，在看書，每一個(gè)動(dòng)作都如一首抒情詩(shī)，他們洋溢著的每個(gè)笑容都像是一朵盛開(kāi)的花朵。踱步走過(guò)一間間教室，聽(tīng)，書聲瑯瑯，老師那慈祥的面容就浮現(xiàn)在眼前。瞧，他們聽(tīng)得多么認(rèn)真，表情多么真切，這幅生活的畫卷，難道不讓人陶醉嗎？

　　下雨了，認(rèn)真地聆聽(tīng)每一滴雨點(diǎn)落地的聲音，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美。雨綿綿地下著，沙沙沙——透明的水滴串成水晶珠簾懸掛在天地之間，煙霧彌漫，繞在整座城市的周圍，如給城市戴上了一條白紗巾。

　　我喜歡水，喜歡它的透明澄澈，沒(méi)有瑕疵。上善若水，多么美的詞兒。我始終相信，每一滴水都有生命，它們從天上匆匆下來(lái)，趕赴天地間一場(chǎng)最線凈的聚會(huì)。閉上眼，我又聽(tīng)到雨滴拍打窗戶的聲音，或清脆，或深沉，或纏綿，我聽(tīng)到了生命之花綻放的聲音。

　　這樣的'畫卷，不美嗎？

　　一個(gè)晴晴朗的天氣，抬頭向天。天空的云朵極力展現(xiàn)自己的身姿，雖只能隨風(fēng)而動(dòng)，可它們的美也非常吸引人。

　　云朵在藍(lán)天的襯托下顯得十分美麗，我不由得驚呆了。在我眼里，云是會(huì)變化的，時(shí)而變?yōu)橥米�，時(shí)而長(zhǎng)成駿馬，時(shí)而化為綿羊……它們常常聚在一起，漂浮在湛藍(lán)的天空上，好像一堆棉花糖，令人垂涎欲滴；它又如一張雪白的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。

　　云是天空的使者，點(diǎn)綴著天空，為天空憑添了幾分美麗。

　　睜開(kāi)我們的雙眼，世界并不會(huì)讓你乏味。認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)每一次美，世界也因此變得絢麗多姿、五彩繽紛。

　　生活中的我作文 篇49

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時(shí)可以改變的該有多好啊！我理想中的學(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。

　　秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來(lái)朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會(huì)傳來(lái)幾位同學(xué)研究問(wèn)題的聲音，老師也會(huì)同我們大家一起研究，細(xì)心為不會(huì)的同學(xué)講解。

　　課間，我們可以坐在陰涼的樹(shù)下背詩(shī)，讀英語(yǔ)，喜愛(ài)唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場(chǎng)上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個(gè)女生，也同樣在太陽(yáng)底下大喊：“加油！”

　　放學(xué)后，我們不需要做太多的`功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時(shí)隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會(huì)的譜子。節(jié)假日，幾個(gè)要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開(kāi)派對(duì)。

　　當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報(bào)告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。放假的時(shí)候，學(xué)校不會(huì)留太多的作業(yè)，而是會(huì)讓我們開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)假期，學(xué)會(huì)許多在教科書中沒(méi)有的知識(shí)。我會(huì)在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。

　　每年，學(xué)校都會(huì)舉行許多大型活動(dòng)。春天我們會(huì)集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會(huì)有相應(yīng)的夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋天，學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開(kāi)心。暑假，學(xué)校會(huì)組織我們看星象；寒假，老師會(huì)領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。

　　盡管我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越理想化，越來(lái)越美好。

　　生活中的我作文 篇50

　　家是每個(gè)人都需要的，沒(méi)有了家，那還有什么意義。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，家就是小船的避風(fēng)港，家是我們遇到了苦難和家人一起共同面對(duì)的，家有著快樂(lè)，高興，傷心……我有一個(gè)溫馨的家，就讓我給你們介紹介紹吧！

　　爸爸：身為一家之主，總是用平和大態(tài)度面對(duì)一切，我的爸爸，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，對(duì)我很關(guān)心。他既不喝酒也不吸煙是個(gè)好樣的，他對(duì)待自己的工作總是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎，連續(xù)3年被評(píng)委勞動(dòng)模范。是我的好榜樣。媽媽：是個(gè)勤勞，辛勤，友好的母親，但有時(shí)也會(huì)心急。媽媽有一雙靈巧的雙手，總是為我編制出美麗的衣服。有一手好廚藝的媽媽，做出的菜讓人直流口水。哥哥：每當(dāng)提起他我總是很自豪，因?yàn)楦绺鐚W(xué)習(xí)不錯(cuò)考大學(xué)的時(shí)候考了597分，他的大學(xué)英語(yǔ)8級(jí)，計(jì)算機(jī)5級(jí)，會(huì)很多很多的知識(shí)，可是現(xiàn)在他都24了還沒(méi)結(jié)婚。

　　每當(dāng)爸媽提起他的婚事，他總是說(shuō)先找到工作再說(shuō)，真愛(ài)工作啊，今年剛畢業(yè)唉！尤為工作的事發(fā)愁，真替他擔(dān)心��！我：是個(gè)喜歡蹦蹦跳跳的假小子，在爸媽的.眼里，每天都調(diào)皮，但是個(gè)關(guān)心父母的好女兒，在老師的眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，總是為班級(jí)著想，所以流動(dòng)紅旗總在我們班一動(dòng)不動(dòng)。在鄰居的眼里我好像就是一個(gè)調(diào)皮的小猴子，有時(shí)會(huì)和同學(xué)一起爬樹(shù)，但很樂(lè)于助人。

　　現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)了，爸媽在我的身上寄托了很大的希望，希望我能像哥哥一樣好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能找個(gè)好的工作，老師在party上對(duì)我說(shuō)讓我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)后好好學(xué)習(xí)，別再當(dāng)個(gè)籃球迷了，但是也要德，智，體，美全面發(fā)展，做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。你們放心我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！我會(huì)在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！

　　生活中的我作文 篇51

　　幸福對(duì)每一個(gè)人而言都有不同的理解。有的人認(rèn)為幸福是正在綻放的花朵；有的人認(rèn)為幸福是美好的一個(gè)微笑；還有的人認(rèn)為幸福是平淡，沒(méi)有跌蕩起伏。當(dāng)然，我也有對(duì)幸福的見(jiàn)解。我心目中的幸福：一家人健康的生活。

　　我過(guò)去的幸福

　　在十歲以下，我每天都沉浸在幸福中。從小到大我的幸福是由一個(gè)人而來(lái)的'——母親。那時(shí)，我覺(jué)得我比任何人都幸福，因?yàn)槲业哪赣H。即使母親她沒(méi)有最美的容顏，但在我心里她最美；即使母親不會(huì)在我失敗時(shí)安慰我，但在我看來(lái)她的教育比安慰更能撫慰我心；即使母親不會(huì)像其他母親一樣送我上學(xué)，但我心里明白她不想讓我從小有依賴他人的習(xí)慣。從小到大，母親就是這樣教育我。雖然，我的家庭與其他普通家庭沒(méi)有什么區(qū)別，但我仍然覺(jué)得自己如同生活在蜜罐里一樣幸福。因?yàn)槿�家健康的生活�?/p>

　　我現(xiàn)在的幸福

　　其實(shí)，自己有時(shí)也不知道自己是否還像以前生活在幸福中。那是因?yàn)榻o我?guī)��?lái)幸福的那個(gè)人——母親，他患上了高血壓。時(shí)不時(shí)地，就會(huì)血壓升高，頭會(huì)很痛，很暈。母親此時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō)，如果她離開(kāi)了我，我該怎么辦？每當(dāng)一問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)覺(jué)得很揪心，腦子中什么都不愿意想，想流眼淚，還要強(qiáng)忍著，不可以讓母親看見(jiàn)。我總會(huì)安慰自己，母親的病不是很重，只要平時(shí)母親不生氣，不勞累就好了。而我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想也由母親的病而改變了，一時(shí)之間，我覺(jué)得我長(zhǎng)大后應(yīng)該做一名醫(yī)生。我把這個(gè)夢(mèng)想也當(dāng)成了我的責(zé)任。我要長(zhǎng)大后做一名專治高血壓病的醫(yī)生，不僅上一為了給母親治病，也為了給被高血壓病奪去幸福的家庭重新帶去希望。

　　此時(shí)，我突然又覺(jué)得自己還是生活在以前的幸福中，因?yàn)槲蚁嘈盼倚哪恐械男腋＃阂患胰私】档纳�活一定�?huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛心赣H做我的動(dòng)力。

　　生活中的我作文 篇52

　　什么是感動(dòng)？我也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)。

　　我認(rèn)為，感動(dòng)是一種心態(tài)。每當(dāng)你對(duì)美麗視而不見(jiàn)時(shí)，你就無(wú)法發(fā)現(xiàn)他人的美，也看不見(jiàn)世間美麗的存在。能被感動(dòng)，也是一種心態(tài)。陶淵明采菊東籬，把酒黃昏的情感，是被自然界的花草樹(shù)木而感動(dòng)，陶淵明把這種感動(dòng)寄于閑逸和平淡之中，他的心不在枯澀，并且變得更好，所以他成了東晉的著名詩(shī)人。

　　感動(dòng)也是一份熱情。感動(dòng)我們的起因，可以是一朵花，可以是一滴水，可以是一個(gè)笑臉。我們學(xué)過(guò)朱自清《背影》中父親為他買橘子翻越月臺(tái)時(shí)的背影而感動(dòng)的流下了眼淚。《我的母親》一文中，母親幫“我”舔眼翳，讓我很感動(dòng)。雖然這些都是一些小事，但是，我認(rèn)為，就是一些生活中的小事才能體現(xiàn)出父母對(duì)我們的愛(ài)。

　　感動(dòng)是無(wú)處不在的'。無(wú)論你是遇到了困難還是什么其他問(wèn)題，你都不可以放棄。感動(dòng)會(huì)讓你覺(jué)得一切一切的困難都不算是什么，咬咬牙，就過(guò)去了。感動(dòng)是非常短暫的，但是他無(wú)處不在，因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們的生活才變得豐富多彩，感動(dòng)是生命之源，沒(méi)有感動(dòng)，就沒(méi)有五彩繽紛的人生。如果你來(lái)到這個(gè)世界上，看不見(jiàn)社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的人生將是枯燥無(wú)味，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒色彩。

　　所以，只要你有一顆善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的心，保持一種和平的心態(tài)，對(duì)社會(huì)有一種責(zé)任和發(fā)現(xiàn)美麗與感動(dòng)的心，學(xué)會(huì)去感恩生活，善待生活，關(guān)愛(ài)他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：感動(dòng)無(wú)處不在，他會(huì)在你有困難是挺身而出，幫你解決一切困難。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)的存在，我們的生活才豐富多彩！

　　生活中的我作文 篇53

　　時(shí)光不語(yǔ)，流年寂寂，一筆淡墨，把你的愛(ài)嵌進(jìn)我的記憶里。秋風(fēng)颯颯，蕩起絲絲秋意，去年秋天，我讀懂了愛(ài)……

　　秋風(fēng)擊打著窗，打開(kāi)窗子，一股涼意夾雜著秋特有的氣息撲面而來(lái)。

　　“咚咚咚”，聽(tīng)到輕輕的敲門聲，我關(guān)上窗拉開(kāi)門，是媽媽�！笆�點(diǎn)了，作業(yè)明天再寫吧，反正明天是周末。”她輕輕的說(shuō)。我又一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里說(shuō)：“嗯，就快做完了，寫完這道題就睡。”媽媽嘆了一口氣，關(guān)上了房門。夜色更重了，路燈發(fā)出微弱的光，隔著窗我瞥見(jiàn)樹(shù)葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　寫完作業(yè)，我打著哈欠，打開(kāi)門。一張橙黃色的便利貼映入眼簾：天涼了，晚上總是起風(fēng)，關(guān)好窗戶，蓋好被子�？粗�上面母親娟秀的字體，鼻子一酸，我的淚不覺(jué)流了下來(lái)。

　　來(lái)到客廳，媽媽蜷縮著身子躺在沙發(fā)上。這么涼的天，還躺在沙發(fā)上等我睡好給我掖好被子，她再去睡，這就是平凡而又偉大的母愛(ài)。我快步走到母親身邊，燈光下母親鬢角的幾縷白發(fā)映在我的眼簾，被發(fā)絲遮掩著的皺紋也一并顯示出來(lái)。

　　這時(shí)，母親睜開(kāi)眼，看到現(xiàn)在身旁的我，輕輕的說(shuō)：“作業(yè)寫完了？趕快去休息吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你也趕快去休息吧！我都這么大了，以后不用等我寫完作業(yè)再休息了，你放心吧，我一定能照顧好自己。從我上學(xué)開(kāi)始，這么多年來(lái)，您一直這樣等我寫完作業(yè)給我蓋好被子再休息。媽媽，您真是太辛苦了！”

　　聽(tīng)了我的話，母親抱住比她矮一點(diǎn)的我，拍了拍我的'背。那一刻，我能感覺(jué)到母親心中的激動(dòng)。

　　那一晚，我甜美的酣睡在溫暖的被窩里，因?yàn)槲抑�道陪我一起入睡的不僅僅只是天空的那輪明月，還有一份來(lái)自母親的溫暖的愛(ài)。

　　生活中的我作文 篇54

　　著名的雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇谑�，我去尋找生活中的美。

　　早上去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是有很多囑咐：“路上注意安全，上課認(rèn)真聽(tīng)課，多喝點(diǎn)水，中午有時(shí)間盡量睡會(huì)兒覺(jué)……”回家后，也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”：“今天作業(yè)多嗎？在學(xué)校冷不冷？今天在班里表現(xiàn)好嗎？……”盡管我有時(shí)候覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但一想到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，看到媽媽微笑的臉龐，我就覺(jué)得媽媽好美！

　　我的老師們都非常嚴(yán)厲，作業(yè)質(zhì)量差就要重新做。但上課時(shí)，老師就很耐心地教我們，有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以去請(qǐng)教她們。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁，黑板前，粉筆灰染白了她們的黑發(fā)；批注欄里，一筆一畫傾注著她們多少心血啊！老師們，有的嚴(yán)厲；有的和藹；有的幽默；有的活躍……我覺(jué)得老師們好美！

　　我和這些性格各異的同學(xué)們，同窗了六年。我們?cè)谥�識(shí)的海洋中奮力拼搏，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。教室里，有我們朗朗的.讀書聲；花壇旁，有我們歡快的笑聲；考場(chǎng)上，有我們奮筆疾書的沙沙聲……我覺(jué)得我的同學(xué)好美！

　　我們學(xué)校操場(chǎng)的中心是塑膠的，還有一圈碧綠的假草坪，踩上去軟軟的。在這里，時(shí)常會(huì)有同學(xué)們跑步或打籃球的身影。在操場(chǎng)邊上，在風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中，同學(xué)們?cè)谛∈�凳上談天或看書，時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓，閃閃發(fā)亮的辦公室門……我覺(jué)得我的校園好美！

　　當(dāng)我留心觀察，才發(fā)現(xiàn)，美原來(lái)無(wú)處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美 ，生命將會(huì)多一份色彩 ！

　　生活中的我作文 篇55

　　幸福是撐啟的傘撐開(kāi)了我頭底一片小小的地空。

　　小時(shí)候的我最愛(ài)的是雨天，淅淅瀝瀝的小雨柔柔地?fù)粼谖业谋羌馍�、頭領(lǐng)上，又趁勢(shì)輕盈的跳到我的足尖，令人有著說(shuō)不出的驚喜。每當(dāng)我踩著清涼的雨水，在街路上奔馳時(shí)，總有一個(gè)微微曲折蒼老的腹影擔(dān)憂地觀望著我。每應(yīng)我在雨中貪玩感冒時(shí)，又總有一把大傘在我頭頂撐開(kāi)，遮住了我頭頂上細(xì)稀的雨點(diǎn)，把本人廣大的'外套罩在我的身上，蹣跚著前言。那集體，就是我的祖父，固然時(shí)隔已久，但每該我單獨(dú)撐著傘走走在潤(rùn)滑的小路上時(shí)，總會(huì)想起祖父那寬厚暖和的大衣和去從天邦的微笑，好像聽(tīng)到了祖父那一字一句簡(jiǎn)短卻鼓露蜜意的叮嚀。

　　幸福是一句真摯的鳴謝，卻催開(kāi)了人們心靈中殘暴的奇葩。

　　繁榮的街講，我穿梭在繁忙的己群中。余光中，偶爾望到一個(gè)束著欠馬尾的小父孩正用稚嫩的小手拾起地上散漲著地書原。她一次次地哈腰卻又仍是不警惕的把書利撞降，熙攘的我群擁擠而功，惡幾回險(xiǎn)些踏到這些早未混亂的書標(biāo)。我心頭不禁一緊，微微地走上前往彎下腰丟伏一本書微啼著遞給她。她跌紅的掛著汗珠的臉上閃過(guò)了一絲驚奇跟感謝，隨便也含沒(méi)了一排雪白的牙齒歸我以微笑明澈空靈的聲音在我耳際響訖：“謝謝你，姐姐！”我一愣，看著她甜甜的沐浴在斜陽(yáng)面的微笑，我登時(shí)感到陽(yáng)光洋溢，熱人口頂……

　　霎時(shí)間，我清楚了這種甜絲絲的滋味，這種幸福的味道不僅傳遞在疏人之間，也傳遞在生疏人與陌生人之間，回蕩在心靈取心靈的接匯處。

　　幸福就像空氣，你觸不到它卻能覺(jué)得它的存在。它輕易被疏忽，卻永遙陪同在你我身邊。

　　生活中的我作文 篇56

　　我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。

　　我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的，也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。

　　我理想中的學(xué)生，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂(lè)觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭�和幫助，�?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。

　　我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群學(xué)生為了一道題的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位學(xué)生心悅誠(chéng)服；操場(chǎng)上，處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，學(xué)生沒(méi)帶筆，另一位學(xué)生卻毫不猶豫地借給了他；學(xué)生不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒，并馬上告訴了老師。

　　我理想中的老師與學(xué)生，都有一個(gè)共同的'愛(ài)好——運(yùn)動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運(yùn)動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線，勁道十足。

　　還有，大家一定會(huì)非常喜歡讀書，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛(ài)讀書。隔三差五，成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說(shuō)，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。

　　��！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說(shuō)到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。�。∥艺嫫诖�這美好的中學(xué)生活！

　　生活中的我作文 篇57

　　在生活中，人們都認(rèn)為女孩子都應(yīng)該文文靜靜的。但是在生活中，我這個(gè)人的性格與這個(gè)詞沒(méi)有認(rèn)識(shí)，它們是非常陌生的。

　　我們班的女同學(xué)大部分都不跟男生吵鬧。而我就是一樣了，只要誰(shuí)敢碰我一睛，我決不會(huì)放過(guò)他的。有時(shí)也會(huì)有些蠻不講理。

　　有一天，我也不是故意把小明的筆盒弄掉的，但是他居然讓我給他撿起來(lái)。我從小到大我都沒(méi)有給別人撿過(guò)東西，更沒(méi)有給男生撿過(guò)東西。于是我大發(fā)雷霆把他罵了個(gè)狗血噴頭，我還差一點(diǎn)把他的筆盒給踩壞，從那以后，男生沒(méi)有一個(gè)讓我?guī)退麚鞏|西的，我終于給了男生一點(diǎn)顏色瞧瞧。

　　我還特別愛(ài)搞惡作劇。有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)教室里無(wú)一人，我腦袋一歪，想出了一個(gè)“好”主意，我從書包里掏出四個(gè)作業(yè)本，“噌”地一下爬到桌子上，把作業(yè)本架在了教室的門上，準(zhǔn)備戲弄后來(lái)的同學(xué)。果然，沒(méi)幾分鐘，“胖墩”趙宏銘哼著歌向教室走來(lái)。他見(jiàn)門半掩著，一邊奇怪地大聲喊著：“誰(shuí)搶了我的第一名？”我看見(jiàn)目標(biāo)出現(xiàn)了，我特別的高興。他的話音還沒(méi)有落，架在門上的作業(yè)爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái)。他的腦袋上“啪、啪”挨了兩下，他剛想躲一躲不料肩膀上又挨了一下。慌亂中，他本能地彎下腰，結(jié)果屁股上又挨了一下。看見(jiàn)他狼狽的樣子，我不由得放聲哈哈大笑，而他看見(jiàn)我的樣子，氣得臉都紅了。

　　其實(shí)我也是可愛(ài)的學(xué)生。第一次月考班級(jí)成績(jī)第四，年級(jí)成績(jī)第十八名，課堂上發(fā)言熱烈的'是我，打掃衛(wèi)生積極的也是我，與同學(xué)和睦相處的也是我……。

　　怎么樣，我就是這樣的一個(gè)人，是一個(gè)愛(ài)跟男生玩逗的人，是一個(gè)愛(ài)搞小聰明的人，但也是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。(輔導(dǎo)教師胥傳旺)

　　生活中的我作文 篇58

　　勞動(dòng)，已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我不可能缺少它。要說(shuō)這原因，其中也有一個(gè)小故事。

　　故事的起源還要從那個(gè)垃圾成堆的樓道轉(zhuǎn)角口說(shuō)起。我們家樓下的樓道，垃圾真是密密麻麻的一大堆，堆得可謂比珠穆朗瑪峰還要高了，一到酷暑，就會(huì)發(fā)出一股令人反胃的、刺鼻的惡臭味，大家最怕走這一樓道。走到那兒時(shí)，有的人緊緊地捂著口鼻，縮著脖頸，匆匆而過(guò)；有的人到樓道時(shí)，總要向垃圾堆吐幾口唾沫，惡罵幾句，但沒(méi)一人想到要打掃那個(gè)地方。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，垃圾居然變少了！此后的日子里，那堆垃圾一天天在變少。我想；“到底是哪位‘愚公’在每天消除這座‘珠穆朗瑪峰呢？”終于有一次我放學(xué)回家，望見(jiàn)一位老人正在那兒打掃。咦！那不是王爺爺嗎？只見(jiàn)他正用布滿厚繭的大手，仔仔細(xì)細(xì)地把垃圾掃入垃圾桶。“王爺爺，您好！”爺爺像大夢(mèng)初醒了似的，猛地抬起頭，看見(jiàn)我站在那兒，笑了笑，親切地說(shuō)：“諾諾放學(xué)回來(lái)了呀！”我湊到王爺爺身邊，問(wèn)他：“爺爺，人家都嫌垃圾臟，您為什么還要來(lái)打掃呢？”“退休了，可閑不住呀，再說(shuō)這垃圾堆在這兒，也不是個(gè)辦法，其實(shí)我早想來(lái)打掃了。凈化環(huán)境，促進(jìn)鄰里和睦嘛！”“爺爺，您真是我們大家的榜樣！”“是嗎？”王爺爺布滿皺紋的`臉上綻放開(kāi)了菊花般的笑容。

　　以后，只要一有空，我就到樓下幫助王爺爺打掃衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)“愚公”的努力，“大山”終于被我們夷為平地，樓道變得和以前一樣干凈了。從那時(shí)起，勞動(dòng)也成了我生活中的一部分。在班級(jí)中，我也被大家認(rèn)可成為“勞動(dòng)模范”……

　　生活，因勞動(dòng)而豐富；生活，因勞動(dòng)而美麗；我喜歡勞動(dòng)！

　　生活中的我作文 篇59

　　曾讀過(guò)、也曾教過(guò)畢淑敏的《提醒幸�！芬晃�，也還清晰地記得教學(xué)這篇課文時(shí)是如何聲情并茂地教育學(xué)生要意識(shí)到自己生活在幸福之中，不要身在福中不知福，要把握幸福時(shí)光，珍惜來(lái)之不易的幸�！�…

　　現(xiàn)如今，我們?cè)谏�活中，有時(shí)卻忽略了自己的幸福感。今天，讀了一個(gè)小故事，又重溫了“什么是幸福?”

　　一個(gè)老奶奶有兩個(gè)女兒，大女兒是賣傘的，二女兒是賣鹽的。老奶奶每天都在為女兒的生意好不好而擔(dān)憂：晴朗的天氣里，二女兒的生意好了，她為大女兒擔(dān)憂;陰雨的天氣里，大女兒的生意好了，她又為二女兒擔(dān)憂……就這樣，老奶奶整天愁眉不展。一天，一個(gè)年輕人看到老奶奶整天悶悶不樂(lè)，便問(wèn)老奶奶為何如此，得知老奶奶心情煩惱的原因后，她說(shuō)：“老奶奶，無(wú)論天氣怎樣，您總有一個(gè)女兒的生意是好的呀!”老奶奶一想，是啊，她自己只想到無(wú)論天氣怎樣，總有一個(gè)女兒的生意不好，卻沒(méi)有想到無(wú)論天氣怎樣，總有一個(gè)女兒的生意是好的。從此，老奶奶學(xué)會(huì)了換一個(gè)角度看事情，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　是啊，現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到事情時(shí)，往往是這樣，不會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題。有時(shí)，即使是山重水復(fù)的困境，只要我們換一個(gè)角度來(lái)看，就會(huì)柳暗花明。一個(gè)沒(méi)有鞋穿的孩子一直在抱怨自己家窮，抱怨爸爸媽媽沒(méi)能耐，但當(dāng)他看到一個(gè)沒(méi)有腳的孩子從他身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，他的思想在那一刻凝固了……

　　什么是幸福?那是一種心靈感受;什么是真正的幸福?只有懂得知足的.人用心才能體會(huì)得到。讓我們都用一顆感恩的心來(lái)感受這來(lái)之不易的幸福生活吧!因?yàn)橹挥姓湎КF(xiàn)在的幸福生活，將來(lái)的生活才會(huì)更幸福!

　　幸福這顆珍珠，就如遠(yuǎn)方的星辰里最耀眼的一顆星星，照亮我們?nèi)松�的道路�?/p>

　　生活中的我作文 篇60

　　我還是一個(gè)青春的少年，按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該充滿著朝氣，可是，現(xiàn)在的我卻感覺(jué)無(wú)比的疲累。

　　每天的生活都被安排的滿滿的，白天在學(xué)校里充實(shí)的度過(guò)，晚上回了家照舊在臺(tái)燈下挑燈度過(guò)。好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末的休息，可是，我依舊得不到喘氣的機(jī)會(huì)，補(bǔ)習(xí)班里的人物要求又將我壓的站不起身。

　　如果要問(wèn)我，我理想中的生活是什么樣的，我想要求只有一個(gè)，希望某一天里能有一段完完整整屬于自己來(lái)支配的時(shí)間。

　　比如下午放學(xué)回家，我將家庭作業(yè)完成，之后的所有時(shí)間都由我自己分配。我能將父母為我準(zhǔn)備的那一本又一本習(xí)題收進(jìn)書桌里，我可以利用這一段時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事。我可以拿出一本自己喜歡的課外書安心的`讀一讀，或者，我能看一集自己喜歡的動(dòng)漫。我真的希望我的腦袋在學(xué)校里忙綠了一天，回了家后，我能夠有一小短的休息、放松時(shí)間，這段時(shí)間里，我不需要被迫的往自己的腦袋里裝下一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我只希望，我的大腦能夠得到徹底的放松。

　　而在假期里，不論是周末還是寒暑假，我希望給我一天，在這一天里，我不要奔波在各種補(bǔ)習(xí)班的道路上，在這一天里，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，我能夠按照自己的想法來(lái)學(xué)習(xí)，而不是依舊被迫的承受一切。

　　我理想中的生活很貼近現(xiàn)實(shí)，我的大腦現(xiàn)在一直都在轉(zhuǎn)動(dòng)之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。我現(xiàn)今的生活節(jié)奏很快，我晃不得神，每天堆積在我的眼前的是望不到頭的作業(yè)，我唯有低頭，然后執(zhí)筆速寫，身邊的風(fēng)景似乎都離我遠(yuǎn)去。

　　我多希望，能有那么一天，我可以停下手中的筆，抬起頭，好好的看一看我身邊的美景。這理想中的生活。

　　生活中的我作文 篇61

　　友誼是人生在世必不可少的一份感情，沒(méi)有了它，我們則會(huì)感到孤獨(dú)。而我有我的朋友，陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的每一天。所以，我沒(méi)有體會(huì)過(guò)孤獨(dú)的感覺(jué)。

　　我的好朋友，她個(gè)子很高，跟她站在一起我感到很自卑。但她告訴我，其實(shí)你也不矮，只是我太高了，她也不喜歡。她有時(shí)很暖，有時(shí)很幽默，有時(shí)也很毒舌。

　　還記得上次上體育課，我和別人玩撕名牌時(shí)，名牌上的膠一直粘在我的衣服上，一直弄不掉。然后就有三個(gè)同學(xué)來(lái)幫我弄，但是沒(méi)弄完她們就各走各的，不理我了。在我手足無(wú)措的時(shí)候她走過(guò)來(lái)了，帶我到水池邊，用水一點(diǎn)一點(diǎn)的把膠撕掉。因?yàn)槲乙路�上的絨毛太多了，所以弄了20多分鐘才撕掉，換作是別人，早就跑開(kāi)了，但是她沒(méi)有，她只是很細(xì)心的在幫我弄，我的心里被她弄的暖暖的。

　　她有時(shí)候十分的幽默，她經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些幽默的段子給我聽(tīng)，我有時(shí)候會(huì)講她：“你怎么這么幽默啊�！彼龝�(huì)回我一句：“我就只長(zhǎng)了一張幽默的臉。”有時(shí)我做一些十分搞笑的動(dòng)作，就是進(jìn)座位的時(shí)候垮了一下，她都能笑半天，而我也會(huì)笑她笑點(diǎn)真心低，她笑的時(shí)候還用手指著我笑，我們都是一樣笑點(diǎn)低的孩紙。

　　她有的時(shí)候還會(huì)毒舌到讓你無(wú)言以對(duì)，讓你沒(méi)有任何的臺(tái)階可以下，那是十分的絕情啊，不多也就是她這樣的'朋友，讓我每一天都沉浸在歡樂(lè)之中。

　　朋友就像是一碗熱水，在你寒冷的時(shí)候送來(lái)溫暖，同時(shí)也可以讓你的心靈得到慰籍。朋友就是在你傷心的時(shí)候，給你一個(gè)擁抱，在你迷茫的時(shí)候，給你一個(gè)永久的陪伴……

　　生活中的我作文 篇62

　　俄羅斯作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是因?yàn)槠�亮才可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才漂亮。”耶！一個(gè)人的美，他不僅要外表美，還要內(nèi)心美。美麗的心需要美麗的理想。只有為自己的理想而奮斗，才是完美的美。

　　以前，我不太懂美。那時(shí)候我覺(jué)得長(zhǎng)得好看的人就是漂亮。然而，有一件事改變了我對(duì)美的看法。

　　我記得是在我十歲的時(shí)候。有一天，我在空地上踢足球。突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)路人背著我跟我說(shuō)怎么辦，小聲說(shuō)：“你看他多胖，這么小就這么胖，不知道他長(zhǎng)大了會(huì)變成什么樣子？”說(shuō)著，他們走開(kāi)了。聽(tīng)了之后，心里并沒(méi)有什么感覺(jué)。我以為：胖了就胖了。有什么奇怪的？世界上不只我一個(gè)人胖。然而，他們的話又一次提醒了我，是的！如果我一直變胖，那么.我再也不敢想它了。

　　晚上，我問(wèn)中學(xué)的表弟：“我丑嗎？人家說(shuō)我胖，沒(méi)形象。世界上的人好像都瞧不起胖子。覺(jué)得胖很丑�！北砀缒托牡卣f(shuō)：“怎么會(huì)呢？長(zhǎng)胖不一定丑。一個(gè)人的美麗來(lái)自內(nèi)心。以后要為理想奮斗，多運(yùn)動(dòng)，少吃零食。我相信你可以減肥。還有，你要記住，美永遠(yuǎn)來(lái)自內(nèi)心，行動(dòng)是它的表現(xiàn)�！睅拙浜�(jiǎn)短的話像一把刀刻在我的心上，再次給了我信心。

　　我要告訴全世界的人，我要大聲說(shuō)：“美好的人生靠雙手，懂得塑造內(nèi)在美的`人才是真正的美！”因?yàn)槟阋�知道，人最好的一點(diǎn)就是能活在世界上，世界上有那么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要熱愛(ài)生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，處處發(fā)現(xiàn)美好。

　　希望大家提出自己的看法，讓自己提升自己，和各位大哥大姐一起成長(zhǎng)！還不忘投票！謝謝你。

　　生活中的我作文 篇63

　　美，一個(gè)令人為之瘋狂的字眼，多少女士為了它買了一套又一套的化妝品，多少人為了它購(gòu)了一堆又一堆的奢侈品，卻忽略了內(nèi)心美。

　　那一天，我和往常一樣去上興趣班，當(dāng)我騎車剛拐進(jìn)胡同，“嗖”一聲，只看見(jiàn)一個(gè)人搶了另外一個(gè)女士的包箭一樣躥向前方。那個(gè)女人想追也不敢追，只是大聲地喊：“搶劫啦，救命呀……”但路人卻一動(dòng)不動(dòng)。突然，一個(gè)黑影閃了過(guò)去，那是一位體格健壯的叔叔。我同幾個(gè)人跑去看，只見(jiàn)叔叔孤身一人面對(duì)劫匪，劫匪一邊冷笑，一邊掏出一把明晃晃的刀子說(shuō)：“識(shí)相的站一邊兒去，老子留你一條小命。”但叔叔絲毫沒(méi)有退卻，堅(jiān)定地說(shuō)：“把包放下，給你一個(gè)重新做人的.機(jī)會(huì)。”卻見(jiàn)劫匪的臉色突然變得兇狠起來(lái)，沖叔叔嚷道：“既然你敬酒不吃吃罰酒，那就別怪我了！”說(shuō)罷把刀子刺向叔叔，叔叔順手抄起腳邊的一根木棒，兩人廝打在了一起。叔叔的臉被抓破了，手被劃出幾道血痕，但叔叔依然不肯放棄，繼續(xù)與劫匪搏斗，后來(lái)又加入了幾位叔叔，大家一起與劫匪搏斗，但劫匪畢竟有刀子，情況仍不容樂(lè)觀，后來(lái)警察叔叔及時(shí)趕到，才把劫匪繩之以法。叔叔這時(shí)也受了重傷，人們連忙把叔叔送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)手術(shù)才擺脫了生命危險(xiǎn)……

　　如果那天叔叔沒(méi)有挺身而出，事情會(huì)怎么樣呢？小偷會(huì)被放走嗎？答案是肯定的，如果他被放走了的話，可能10年、20年、30年都沒(méi)有被繩之以法。如果他每十天搶劫一個(gè)包，那數(shù)量簡(jiǎn)直不敢想象，世界是由許許多多的人組成的，而這些人又是形形色色的，有的選擇成為心靈閃光的公民，有的則選擇在犯罪的路上越走越遠(yuǎn)……

　　愿人性美、內(nèi)在美永駐人間！

　　生活中的我作文 篇64

　　勞動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜、感恩、尊重，勞動(dòng)就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。

　　——題記

　　“文迪，來(lái)幫媽媽搟餃子皮！”媽媽一邊切著餃子面段，一邊催著我。

　　“好嘞！”我二話沒(méi)說(shuō)，就直進(jìn)廚房。

　　我的小手，首先在媽媽切好的面段上撒上一層面，再把一個(gè)個(gè)面段用右手壓扁，然后雙手用力均勻地推著小搟面杖搟著面皮。在我的手里，面段變成了面餅，再變成面皮，雖然我搟的餃子皮沒(méi)有媽媽快，但基本上餃子皮內(nèi)外均勻，深受媽媽賞識(shí)，連爺爺奶奶、外公外婆都夸獎(jiǎng)過(guò)我。

　　吃著由自己搟的餃子皮的'餃子，我特有成就感，也特別珍惜自己的勞動(dòng)成果，吃起餃子來(lái)，特別香！特別美！一口氣能吃十多個(gè)。

　　其實(shí)，我在兩年前就學(xué)會(huì)了搟餃子皮，一開(kāi)始是好奇，媽媽不讓，后來(lái)學(xué)會(huì)了，就自覺(jué)來(lái)幫忙，媽媽也很樂(lè)意接受了我這個(gè)“小幫手”。

　　我在生活中，除了幫媽媽搟餃子皮，還幫媽媽收拾過(guò)餐桌、刷過(guò)碗、拖過(guò)地、擇過(guò)菜、洗過(guò)衣服、購(gòu)過(guò)物……因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候，是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)大的，我媽媽是個(gè)家庭主婦，除了照顧我們一家人吃喝拉撒外，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，還要幫爺爺奶奶、外公外婆干農(nóng)活，媽媽是個(gè)干農(nóng)活的好手，常年下來(lái)，落下了腰痛的毛病。我能主動(dòng)幫媽媽干點(diǎn)活，也是減輕一些媽媽的負(fù)擔(dān)，雖然微不足道，但我非常開(kāi)心。

　　小時(shí)候，爸爸讓我背朱子家訓(xùn)，其中爸爸教育我最多是“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”兩句話。這兩句話也是我從小就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　我在幫爸爸媽媽做家務(wù)的過(guò)程中，一搟一擦，都在默默珍惜；一掃一洗，都在學(xué)會(huì)感恩；一拖一刷，都在領(lǐng)悟尊重。

　　勞動(dòng)，就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。

　　生活中的我作文 篇65

　　顏色無(wú)處不在，而它們的含義也不一樣。黃色代表害怕和膽怯；紅色代表熱情和友善；藍(lán)色代表憂郁；灰色代表情緒低落；黑色代表邪惡等。

　　小時(shí)侯的我，天真得像一朵含苞欲放的花。每當(dāng)我見(jiàn)一個(gè)陌生人，都會(huì)開(kāi)心地向他們問(wèn)好，他們都會(huì)說(shuō)我很乖、很聽(tīng)話。而父母也疼我，這時(shí)的顏色是白色。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我上的那所學(xué)校是寄宿的。剛開(kāi)始，我還不習(xí)慣和別人交朋友、說(shuō)話，在那時(shí)的我非常害怕，所以黃色出現(xiàn)在我的身邊。它伴我度過(guò)了三年。由于某些原因，我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，它與原學(xué)校不同，不用住校。而我還是不太喜歡說(shuō)話，但那兒的同學(xué)非常友善，讓我可以全心投入班級(jí)中去和學(xué)習(xí)。這時(shí)的顏色是紅色。

　　步入中學(xué)，以前一些美好的回憶要埋藏于內(nèi)心深處，把全部的精力投入學(xué)習(xí)中去，但一些好朋友和我分不同學(xué)校，這使我的學(xué)習(xí)狀態(tài)消失了一半，我做不到把回憶藏起來(lái)，所以就由著它隨時(shí)冒出來(lái)，這時(shí)的顏色是藍(lán)色。由于學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，所以每次考試都不理想，印象最深的'是一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)既沒(méi)興趣又不好學(xué)，成績(jī)總是起浮不定。就在這次考試中我的一些題做錯(cuò)了，這些題原本我都懂，為什么會(huì)做錯(cuò)呢？我始終不明白，所以上課分心，心情悲痛，讓我陷入了一片黑暗的世界里，這時(shí)顏色是灰色。不過(guò)，讓我走出黑暗世界的是媽媽，是姐姐，她們沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地講解給我聽(tīng)，分析我的錯(cuò)誤，并且叫我下次考好點(diǎn)，不要再錯(cuò)同樣的題了。我非常興奮，連連點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我就再也沒(méi)有那么粗心大意，自暴自棄過(guò)。

　　每個(gè)人從小到大都有自己生活中的顏色，讓這些顏色伴著我們度過(guò)美好的生活，所以我們要珍惜這些我們?cè)鴵碛械念伾��?/p>

　　生活中的我作文 篇66

　　步入中學(xué)，我已不是一名小學(xué)生了，而是演變?yōu)橐粋�(gè)投身于學(xué)習(xí)中的中學(xué)生，在初中是我們學(xué)習(xí) 時(shí)的黃金時(shí)期，可以說(shuō)：“酸甜苦辣”是我們的必備良藥。

　　考試是酸的，考試在我的心里是酸的�？荚嚈z驗(yàn)了我們這一個(gè)月或?qū)W期所付出的辛酸與汗水，證明我們的努力，我們的發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　校園生活是甜的，美麗的校園，團(tuán)結(jié)的班級(jí)，無(wú)不散發(fā)著淡淡的書香。校園里開(kāi)展著活動(dòng)，各式各樣的板報(bào)，同學(xué)們親手繪制的圖畫，給校園添加了旺盛的活力。班級(jí)里書聲朗朗，太陽(yáng)照在我們的臉上，我們臉上洋溢著青春的'爆發(fā)力和學(xué)習(xí)的激情，為學(xué)習(xí)的道路增添了一份動(dòng)力。

　　求學(xué)道路是苦的。我們每天都在知識(shí)的海洋中遨游。如果把校園當(dāng)做一本書，那么我們就是必不可少的文字。學(xué)習(xí)是苦的，那么為了鍛煉我們頑強(qiáng)的意志力和創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們或許會(huì)有挫折，會(huì)有失敗，但不要緊，“有志者，事竟成�！辈还苁莿e人冷嘲熱諷的話語(yǔ)還是父母斥責(zé)的口吻都阻止不了我們走向自己的目標(biāo)，只要有耐心，不怕困難，一定會(huì)成功。

　　老師的批評(píng)是辣的。在求學(xué)中，老師是我們的導(dǎo)師，她們的教誨使我們終身難忘。在我們成績(jī)下降時(shí)，老師會(huì)鼓舞我們，使我們?cè)鎏砹艘环葑孕�；在我們的成�?jī)有所提高時(shí)，老師會(huì)提醒我們：“不要太驕傲，小心自己的自大吞噬自己的努力”！但我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我們，指責(zé)我們，這時(shí)，我們眼里閃著委屈的淚花和改正的決心，老師是我們的啟明燈。

　　世界上沒(méi)有的墊腳石，學(xué)習(xí)要是一樣，需要我們腳踏實(shí)地，一步一步地朝理想的大門邁進(jìn)。

　　學(xué)習(xí)是“酸甜苦辣”的濃縮品，他能指引我們通往理想的殿堂。

　　生活中的我作文 篇67

　　清晨，我?guī)е�第一縷陽(yáng)光，匆匆地離開(kāi)了家，向?qū)W校走去，去迎接我新一天的生活。

　　途中，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹得落葉紛飛，行人紛紛拉緊他們的上衣，緊緊地將自己裹住，我呢，一邊騎著車，一邊掩藏著我的小手，伴著風(fēng)的節(jié)奏，時(shí)鐘的滴嗒聲前進(jìn)。到校時(shí)，我?guī)缀跻咽瞧�憊不堪，拖著沉重的身子進(jìn)了教室，開(kāi)始為自己打理這忙碌的一天。剛進(jìn)教室，在自己的座位上整理著昨日未完成的事情。剛抬手，才發(fā)現(xiàn)自己的手似乎已沒(méi)什么知覺(jué)了，只淡淡地感覺(jué)到陣陣僵痛。我也沒(méi)去理會(huì)，便開(kāi)始早讀、上課……

　　就這樣，一天的時(shí)間便很快過(guò)去了，傍晚，由于時(shí)節(jié)的變化，天空早早地拉下了黑色的帷幕。路燈不約而同的亮了，泛出點(diǎn)點(diǎn)黃光，傍晚，路燈伴我回家。在點(diǎn)點(diǎn)黃光的托襯下，傍晚的暮色很美，運(yùn)氣好的話，還能看見(jiàn)一片霞光，染紅了天邊一片潔白的云彩，傍晚，那抹七彩的云霞伴我歸家……

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，來(lái)來(lái)往往的奔波已成為我生活中的一部分，每天，我都來(lái)回奔波在家與學(xué)校之間，奔波的途中，會(huì)帶來(lái)一次次多變的心情，有時(shí)是積極快樂(lè)的，有時(shí)卻是消極沉郁的。有時(shí)，我感覺(jué)，這樣的生活很累，每天都要疲憊的奔波于來(lái)回的路上，日久天長(zhǎng)，我感到枯燥了、厭煩了，有時(shí)真的會(huì)感覺(jué)到很累很累，好似有塊千斤重的'石頭壓在胸前，讓你喘不來(lái)�？珊髞�(lái)想想，并非每一次奔波都毫無(wú)價(jià)值，清晨從家出發(fā)，傍晚煩勞而歸，在這次小小的旅途中，我得到的東西不也很值得嗎？

　　于是，在每次奔波的途中，我總要總結(jié)一下，這次疲憊后，計(jì)算著我的得失，如果每一次都有一點(diǎn)點(diǎn)小小的收獲，那么我就無(wú)愧于往日的奔波了。

　　往返奔波的生活，雖然很累，但卻使我堅(jiān)定信念，這樣的生活，不也很有意義嗎？

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