生活隨想作文

生活隨想作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的生活隨想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活隨想作文1

　　寒風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，一片凄涼。我剛完成一天的工作，獨(dú)自一人走在荒蕪的街道上。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的拍打在我臉上。

　　天氣陰下來(lái)了。我抬頭望著灰暗的天空。心情不禁也隨之陰沉下來(lái)。

　　忽然，在街邊的轉(zhuǎn)角處，傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲。我不禁停下了腳步。

　　我站在轉(zhuǎn)角處，靜靜的聆聽(tīng)著那美妙的琴聲。悠揚(yáng)的琴聲摻雜著呼嘯的寒風(fēng)，一起吹進(jìn)我的心房中。

　　青澀的琴音不知怎的，我忽然想起大學(xué)時(shí)和我一起瘋玩瘋鬧，背著老師在課堂上吃麻辣燙的'伙伴。

　　遺忘的回憶再次席卷了我的腦海。往日的歡笑再次回歸了我的心里。我最近一直在思索，為什么我對(duì)生活忽然失去了興趣呢？為什么從前我最喜愛(ài)的工作，如今做下來(lái)，如同在實(shí)刑一般呢？

　　當(dāng)我聽(tīng)到那琴聲時(shí)，這些一直埋藏在我心中的問(wèn)題，一下子有了答案。原來(lái)少年時(shí)期，在我心中那團(tuán)名叫熱情的火滅了。

　　我抬頭看向天空，原本灰暗的天空，此時(shí)竟被風(fēng)吹散了些。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在荒無(wú)的街道上。

　　悠揚(yáng)的琴聲依然在彈奏。溫暖的陽(yáng)光依然閃爍著柔和的光。琴聲，陽(yáng)光兩種不同的東西，此時(shí)竟這樣完美的結(jié)合起來(lái)。一起被寒風(fēng)吹進(jìn)我的腦海中，我的心中！

生活隨想作文2

　　生活在復(fù)雜的社會(huì)，我們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場(chǎng)中，學(xué)會(huì)了復(fù)雜忘卻了簡(jiǎn)單。我們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個(gè)豐富，但疲倦的人生。多久了？你無(wú)暇聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，多久了？沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了？沒(méi)有在雨中散步。我們?cè)谶~向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？

　　于是一切仿佛并沒(méi)那么美好。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō)：“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩(shī)之于詩(shī)人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩�！笔堑�，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的`，而是需要自己用心去體會(huì)的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類(lèi)最真誠(chéng)的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：不一定只有晴天才會(huì)心情愉快、斗志高昂，綿綿細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣，并給我們另一個(gè)視野看待人生百態(tài)：面對(duì)人生的無(wú)常多變，人唯有透過(guò)內(nèi)心的平靜與豁達(dá)，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能看待人生的藍(lán)天麗日。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。

　　對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，一天繁忙的生活過(guò)后，都會(huì)覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會(huì)兒�；孟胱约赫�漫步海邊，蔚藍(lán)的海水、潔白的沙灘，讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧?kù)o伴隨著新的心情來(lái)感受大自然的賜予。

　　當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí)，不應(yīng)逃避，要敢于面對(duì)，把握今朝，認(rèn)真的去過(guò)每一天。

　　只要我們用豁達(dá)的心去感受每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)如同涌出的泉水，再次活絡(luò)了枯竭的生活。

生活隨想作文3

　　我看到了朝霞，我看到了潮汐，我看到了云的奇觀，霧的世界；我聽(tīng)到了流水般的琴聲，我聽(tīng)到了赤子的啼哭，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)啾啾，天使的合唱；我聞到了花香，我聞到了芬芳，我聞到了小草的清新，大山的蔥郁；我觸到了大地，我觸到了樹(shù)干，我觸到了動(dòng)物的皮毛，濕潤(rùn)的水滴。

　　我想追，雖然我是一個(gè)普通人，但一樣有對(duì)美的追求，甚至有一種拋下一切去追隨的感覺(jué)，無(wú)論流水般的琴聲，還是朝霞或夕陽(yáng)（不知你們有沒(méi)有這種感覺(jué)，一種感動(dòng)，想去追）。

　　始終還是放不下，因?yàn)橛刑�多太多值得我留戀，追求——就意味著死呵！若死真的能在美身旁做伴，到也罷了，如若不是，豈不冤枉（我想真要與他們做伴，除了死？……）。還是有太多的對(duì)未知的恐懼，總是要在迫不得已的情況下才去嘗試，這就是人。

　　上帝說(shuō)：“光，”于是世上便有了光，在第六日，上帝造出了一個(gè)男人——亞當(dāng)，又抽出他的一根肋骨造了一個(gè)女人夏娃。存在上帝嗎？這真的是迷信嗎？為什么有這么多無(wú)法解釋的現(xiàn)象，宇宙真的無(wú)窮大嗎？宇宙外面又是什么？真是懂得越多便越覺(jué)得自己無(wú)知。

　　秋風(fēng)蕭瑟，年華似水，時(shí)間是否有盡頭，又是否有長(zhǎng)短？一年又一年就這樣過(guò)去了，我似乎徘徊在一個(gè)胡同口，至于為什么徘徊，進(jìn)去回怎樣？我不知道。便呷了呷嘴，又走來(lái)走去，漫無(wú)目的的'。我要尋找我存在的價(jià)值，我不滿(mǎn)足于書(shū)上說(shuō)的孝敬父母，服務(wù)社會(huì)，所以我探索，用我自己的方式！至今我還沒(méi)有得到一個(gè)肯定的答案，我能找到嗎？真的能與美做伴？脫離肉體能尋到什么？當(dāng)認(rèn)為價(jià)值不存在時(shí)，會(huì)放棄生么？悲哀……

生活隨想作文4

　　有些日子沒(méi)這樣忙過(guò)了！

　　吃過(guò)晚飯還未看完天氣預(yù)報(bào)便接到催促出庫(kù)的電話(huà)，那時(shí)我正在看一篇小說(shuō)，書(shū)中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問(wèn)好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況�？吹酵�事一臉失望的表情，我不知道該怎樣勸說(shuō)，畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛(ài)看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話(huà)歷史（其實(shí)是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血?jiǎng)　钡某踔裕�但有一點(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來(lái)面貌，而非曲解歷史……

　　看到我沒(méi)有對(duì)這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書(shū)吃驚地說(shuō)到這書(shū)你都看半月了還在看。對(duì)于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書(shū)他只用三小時(shí)便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。

　　說(shuō)來(lái)也不難理解，多年養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓我對(duì)于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的.淡漠傷神，也會(huì)為了事件的不公而憤然，更會(huì)難過(guò)于文中人物悲情命運(yùn)，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著油墨的書(shū)卷氣 ，也深深地喜歡上了書(shū)店，喜歡上了買(mǎi)書(shū)……

　　直到此刻，除去前面的二十來(lái)分鐘，現(xiàn)在才算有了得以喘息的機(jī)會(huì)，但卻困過(guò)了頭，沒(méi)有了倦意，拿了書(shū)又覺(jué)得晃眼，索性合了書(shū)靜靜地看了那滿(mǎn)天的繁星…

生活隨想作文5

　　生活它是看不見(jiàn)也是摸不著的，但是他又是看得見(jiàn)摸得著的，只要你細(xì)細(xì)品味。

　　粉線(xiàn)

　　“刷刷刷——”黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫(xiě)著，一絲絲粉線(xiàn)在黑板上快速地飛舞出來(lái)。這一絲絲粉線(xiàn)，正是老師智慧的結(jié)晶呀!老師就是這樣不停地用知識(shí)澆灌著我們這些小苗苗。老師我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。

　　生命

　　下了好幾天的雨終于停歇了一會(huì)兒，我和同學(xué)到學(xué)校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強(qiáng)地拖著已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動(dòng)著。蚯蚓的一生是離不開(kāi)土地的：他們生在土里，死在土里;。他們的掙扎，也許就是對(duì)生命的渴望吧!想到這兒，我趕緊將他們撈了上來(lái)，將他們帶回到生養(yǎng)他們的土地里去了。

　　銀鬢

　　又是一個(gè)假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著，好不容易到了晚飯時(shí)間。忙碌了一天的`父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著，談笑著。無(wú)意間，瞥見(jiàn)父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。

　　那銀絲是什么?那是父母大半輩子辛勞的見(jiàn)證!他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是我們這一代開(kāi)開(kāi)心心，幸幸福福地生活下去啊!

　　生活就是這樣，需要你細(xì)細(xì)地去品味。

生活隨想作文6

　　窗外的雨淅淅歷歷地下著，街道上帶著哭腔的歌聲伴著雨聲傳入我的耳際。那是一對(duì)殘疾夫婦，整天都在我們樓下那片地方邊唱邊要錢(qián)。開(kāi)始我還是比較同情他們，但時(shí)間久了，心里也有幾分煩了。

　　我越來(lái)越覺(jué)得他們似乎有幾分無(wú)能，他們難道要用‘行乞’的方法來(lái)過(guò)一輩子嗎？天下那么多殘疾人，倘若都不努力，都不進(jìn)去，都到街道上去行乞，那世界還是什么世界？天下那么多殘疾人都靠自己打出了遺篇天下，別人能辦到的這隊(duì)夫婦為什么不能？事實(shí)證明了他們的懦弱，他們的無(wú)能，‘世界不同情弱者’，事業(yè)是自己創(chuàng)造出來(lái)的，不是靠別人施舍來(lái)的，這對(duì)夫婦，我們不能過(guò)于同情他們！

　　而那些四肢健全的行乞者就根本不值得同情了！如果他們沒(méi)文化，家庭背景凄慘等，他們也不必去街道行乞吧！他們可以用自己的'雙手去勞動(dòng)，去掙錢(qián)，去養(yǎng)家。他們沒(méi)出息，沒(méi)骨氣，就只能去行乞，還一個(gè)勁的埋怨著‘老天不公平’。其實(shí)老天是公平的，他給予了你生命，你這樣對(duì)待這條生命就是你自己的事了，老天只有予以你生命的職責(zé)。

　　行乞的弱者們，世界是永遠(yuǎn)不會(huì)同情你們的，即使你遇到再有錢(qián)，再有同情心的人，他也只能給你戰(zhàn)士的經(jīng)濟(jì)支柱，不會(huì)供你一輩子！命運(yùn)掌握在自己手中，大家去爭(zhēng)取吧！去努力吧！

生活隨想作文7

　　暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，回首一下，再過(guò)去的那段日子里都留下了什么呢！想來(lái)想去，也只有“成長(zhǎng)”這個(gè)詞能概括了。從前那個(gè)不懂事，做什么事都出錯(cuò)的黃毛小丫頭，慢慢的長(zhǎng)大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在翻閱過(guò)去的相冊(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的`我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門(mén)牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應(yīng)為這顆大門(mén)牙，才使這幅畫(huà)面瞬間變的可愛(ài)起來(lái)。想想看看，小時(shí)候也有小時(shí)候的好處，怪不得有首歌叫“不想長(zhǎng)大”呢！

　　我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項(xiàng)，讓大家寫(xiě)一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫(xiě)的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫(xiě)什么遠(yuǎn)大理想，但是你錯(cuò)了，我寫(xiě)的是一件不可能完成的事，這也算是我的個(gè)心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫(xiě)這個(gè)嗎！原因有很多，雖然長(zhǎng)大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)，但是長(zhǎng)大就會(huì)遇上很多煩心事，不知該對(duì)誰(shuí)說(shuō)，逃也逃不掉。還是那“無(wú)知，幼稚”的時(shí)光好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我寧愿做童話(huà)故事中不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長(zhǎng)。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。

　　說(shuō)實(shí)在話(huà)，我真羨慕照片中的我，可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂(lè)的時(shí)光。但是我還是感到挺知足的，生在這個(gè)美滿(mǎn)的家庭里！

生活隨想作文8

　　人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時(shí)也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無(wú)用的。

　　你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂(lè)、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開(kāi)，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會(huì)少一些，暫時(shí)的拋開(kāi)或許快樂(lè)會(huì)多一些。

　　再難的日子，都是我們?nèi)松�的每一天，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！

　　你永遠(yuǎn)無(wú)法知道明天會(huì)怎樣，甚至下一個(gè)時(shí)刻會(huì)怎樣，人生其實(shí)很短暫，在歷史的長(zhǎng)河中，我們的一生甚至連一個(gè)波浪都不算！小時(shí)候不知道什么叫“死”，隨著年齡的增長(zhǎng)，“死亡”這個(gè)問(wèn)題，接觸越來(lái)越多，身邊的親人、多年的.朋友、熟悉的鄰居、相識(shí)的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時(shí)刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！

　　朋友們，請(qǐng)珍惜你活著的每一天吧！無(wú)論如何你還活著！有什么比這更大的、更幸福的賜予！

生活隨想作文9

　　即使現(xiàn)在我只是高中生，沒(méi)有真正邁入社會(huì)，但是，卻真真切切的懂得了人的殘酷，無(wú)情，虛偽，敷衍，自私……

　　每個(gè)人都討厭別人對(duì)自己虛偽，敷衍，可是，每個(gè)人都在慢慢的變得虛偽，敷衍。明明很相信朋友，很相信笑容，很相信承諾，很相信永遠(yuǎn)，但，我不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始，就慢慢的變了，變得不去輕易相信。真的不敢相信，初二時(shí)的`我，還是那個(gè)對(duì)一切都相信的人，只是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，曾經(jīng)那個(gè)我，永遠(yuǎn)的沒(méi)了……

　　我開(kāi)始為自己戴上面具，我不會(huì)像以前那樣，開(kāi)心的時(shí)候，我不會(huì)去笑；傷心的時(shí)候，我不會(huì)去哭；被再一次欺騙時(shí)，不會(huì)表現(xiàn)出難過(guò)；被誤會(huì)的時(shí)候，不會(huì)大喊大叫去證明自己的清白；被誣陷時(shí)，不會(huì)死死瞪著那個(gè)人……

　　我完全變了，開(kāi)心時(shí)，只會(huì)在只有家人的時(shí)候，才會(huì)開(kāi)懷大笑，在其他地方，都是無(wú)表情；傷心時(shí)，不會(huì)讓任何人看出；被欺騙時(shí)，誤會(huì)時(shí)，誣陷時(shí)，即使心里很痛，我依舊會(huì)一笑而過(guò)。清者自清，濁者自濁。這是我對(duì)自己唯一可以欺騙的理由了。

　　我覺(jué)得以前的自己，很好笑，很傻，也很珍貴，很真實(shí)。傻傻的相信永遠(yuǎn)，傻傻的被別人騙，還繼續(xù)對(duì)別人好，傻傻的繼續(xù)以心相對(duì)……但是，那時(shí)候的自己，活的很開(kāi)心，沒(méi)壓力�，F(xiàn)在，雖然自己學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，但也學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了不好的，現(xiàn)在的自己，活的很累……

　　真的好想回到以前，只不過(guò)，回不去……

　　有些時(shí)候，時(shí)間走了，人就變了，人就散了，感情就淡了，所有的都在時(shí)間的洗禮下，變了……

　　現(xiàn)在，至少，在家，還是以前的自己，沒(méi)有偽裝，沒(méi)有淡定，沒(méi)有任何讓自己很累的情感，就滿(mǎn)足了。

　　加油吧，以后的路還很長(zhǎng)！

生活隨想作文10

　　每個(gè)人都有卸無(wú)可卸的包袱，退無(wú)可退的征途，忍無(wú)可忍的眼淚。但往昔的傷不必追憶，握在手中太久，只能徒增時(shí)間的灰與淚。愈想忘記，愈糾纏不清......

　　生活

　　平凡的傻事，用了心，變成經(jīng)典；平凡的文字，用了心，也能醉人。平凡的人，平凡的生活，努力的呼吸，讓世界知道鉆石、黃金不是最亮的。我相信我的世界不一定比人家的差......

　　這十幾年來(lái)，什么的事幾乎都遇過(guò)了，什么的人也碰上了，只是這一切已經(jīng)成為我的過(guò)去罷了。花開(kāi)花落，生活總不是一帆風(fēng)順的，而這一切傷心的事，我只希望停留在開(kāi)始的那一刻，永遠(yuǎn)。

　　我也不懂永遠(yuǎn)是多少，畢竟我們都沒(méi)有遇過(guò)，慶幸的是我能認(rèn)識(shí)到你們這些朋友，我也不怕走上下坡路�！捌鋵�(shí)生命里總有挫折，但那絕不是生命的盡頭，而是在告訴你該轉(zhuǎn)彎了�！边@句話(huà)是我同學(xué)告訴我的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗�真的很有哲理�?/p>

　　現(xiàn)實(shí)擺在眼前，刺痛了雙眼�？伤�終究是現(xiàn)實(shí)，不是我所編造的童話(huà)世界，不會(huì)向我所期待的.方向發(fā)展，而我就只能用心去生活，希望找到屬于我的彩虹。

　　而這一切的一切，只能用心去領(lǐng)會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心中的世界，在那里有著一種情愫被植下，驅(qū)使著我們?nèi)ハ嘈挪浑x不棄，去勇敢的漂泊，讓我們微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，把每一次成功都當(dāng)成幸運(yùn)。就這樣，生活的盒子都將裝滿(mǎn)美麗的飾品，身邊也充滿(mǎn)精彩......

生活隨想作文11

　　那會(huì)上樓去拿洗澡的衣服，推開(kāi)門(mén)打開(kāi)燈，看見(jiàn)妹妹的手電還在充電，心想沖了一個(gè)星期了吧？回頭來(lái)“嘲笑”一下她的馬虎，正為此而樂(lè)開(kāi)懷時(shí)，看見(jiàn)一盒可比特在桌上，我想那只是個(gè)盒子吧，瞬間想起妹妹邊寫(xiě)作業(yè)邊把玩它，不覺(jué)就笑出聲來(lái)了，也順手拿起把玩一下，可不曾想，那是一盒未曾開(kāi)封的可比特�。∷查g淚水模糊雙眼，于是有一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在腦海——妹妹一手拿著筆似要寫(xiě)什么，可心思卻在可比特上，不為她的味道，只尋思著姐姐什么時(shí)候回來(lái)，尋思著姐姐什么時(shí)候能夠吃到她為姐姐準(zhǔn)備的可比特，尋思著姐姐吃可比特時(shí)幸福的樣兒！

　　妹妹啊，你知道嗎？我真的被感動(dòng)成淚人了，我知道你是懂姐姐的，我更知道你對(duì)姐姐的情和愛(ài)，只是作為姐姐我不能給你更多，不能給你想要的，我深感愧疚，我只想說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)是爸媽的驕傲，而你和弟弟卻是我的驕傲！

　　是的，作為姐姐理應(yīng)比你們堅(jiān)強(qiáng)，可是終究被你看出我的脆弱，于是又被你的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)，被你的勇氣感染，于是我也豁達(dá)了不少，只是回想我們的生活經(jīng)歷時(shí)，用自覺(jué)不自覺(jué)的選擇忘記，你說(shuō)你是這樣，其實(shí)我也是這樣，也許就是這樣才讓我們的生活經(jīng)歷的太多，才會(huì)變成大家眼里非常懂事的孩子，于是我們共同得出結(jié)論：懂事的孩子就是經(jīng)歷生活中的種種辛酸和痛楚！

　　因?yàn)樯�活�?jīng)歷的太多，對(duì)很多事情也就有了一顆理解和包容的心，也會(huì)身體力行的去證明我們真的.理解和包容生活中的種種。可就是這樣我們被定義為懂事的人兒，可有幾人知道，我非常的不喜歡別人說(shuō)我懂事啊，通情達(dá)理啊，未來(lái)的賢妻良母之類(lèi)的，因?yàn)檫@些的背后我們是有多少的付出�。�

　　我如此，妹妹也是如此！

生活隨想作文12

　　我靜靜地看著窗外的雨，雨點(diǎn)悄悄地趴在窗戶(hù)上，我是一個(gè)十分喜歡雨的孩子，每次下雨的時(shí)候我都要在窗前眺望著它，我發(fā)現(xiàn)我在看雨時(shí)是多么安靜，是多么幸福。什么是幸福？幸福是正在窗前的雨滴，是我看雨時(shí)的快樂(lè)，是我心中的幻想。

　　我靜靜地看著書(shū)上的單詞，我是多么的無(wú)奈，看著滿(mǎn)書(shū)上的紅叉叉，心里是真真的難過(guò)，但想起來(lái)老媽像我說(shuō)的：“堅(jiān)持你不想做的事，就能得到你想得到的東西。”什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持是每天晚上的燈光，堅(jiān)持是每天早上的朗朗書(shū)聲。

　　我靜靜地看著橋下的小溪，它安靜得淌著，在它的身上，我看見(jiàn)了我的倒影，它仿佛也看著了我。小溪慢慢地流著，像我們慢慢失去的時(shí)光，如何追趕時(shí)光？不讓時(shí)間過(guò)的碌碌無(wú)為？我們要回顧我們失去的時(shí)光，吸取經(jīng)驗(yàn)，在來(lái)安排我們的未來(lái)。

　　我靜靜的享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)，書(shū)中的人物的樣子都展現(xiàn)在我的眼前：郭靖的`身手，黃蓉的可愛(ài)，洪七公的好吃懶做和郭靖的小紅馬。我感受的不僅僅是書(shū)的快樂(lè)，我還能感受到書(shū)給我的悲傷。什么是快樂(lè)？有的人說(shuō)快樂(lè)是一根棒棒糖，有人說(shuō)快樂(lè)是一臺(tái)電視，有人說(shuō)快樂(lè)是一個(gè)游戲。我說(shuō)：這本書(shū)就是我最大的快樂(lè)。

　　我?guī)е�家里的兩只狗下�?lái)大小便，只見(jiàn)墨墨跑到路中間小便，我知道這樣是十分危險(xiǎn)的，我叫它過(guò)來(lái)，他怎么肯挪窩？我只好等它尿完后再去把它報(bào)道安全區(qū)域。我剛把它抱到懷里，一輛車(chē)就飛馳而過(guò)。如果要是再晚一步，我的墨墨就要魂歸西天了。我先在才明白，生命是多么的重要。也是多么的脆弱。因?yàn)樯�命是一切的源泉。生命不保，何談學(xué)習(xí)？所以我們才要珍惜我們的生命。也要好好的使用自己的生命。

生活隨想作文13

　　今天過(guò)完又要面對(duì)明天的事情，做人真的只能這樣做嗎？沒(méi)有什么目的可到達(dá)，這次回來(lái)到現(xiàn)在也已經(jīng)3個(gè)月了，無(wú)奈和寂寞還是照舊陪著自己，有的時(shí)候真的很想放棄現(xiàn)在所在的，現(xiàn)在所有的一切……可是我又該何去何從呢？

　　天天都基本上在這熟悉卻又是那么陌生的城市混時(shí)間，有的時(shí)候真的感到很疲憊，甚至有的時(shí)候基本上都忘記自己還存活在這可悲的世上……以前真沒(méi)想過(guò)自己會(huì)過(guò)上現(xiàn)在這樣機(jī)器般的生活，生活完全失去了色彩，無(wú)奈，曾有不甘落后的想過(guò)自己出去創(chuàng)業(yè)或是換個(gè)工作什么的，但理想總是被這殘酷的社會(huì)活活抹殺了，哎……自己現(xiàn)在活在行尸走肉當(dāng)中，每天都是麻木著兩點(diǎn)成一線(xiàn)，基本上的旋律都是一樣的……

　　來(lái)杭州的時(shí)間也不算短了，3年多了，從一個(gè)小P孩走想了成熟，這3年來(lái)也算是經(jīng)歷了不少，從中，我得到的東西很多，但是失去的去是更多，也許這就是命運(yùn)吧，以前見(jiàn)過(guò)這么一句話(huà)“命運(yùn)雖然是上天給你安排的.，但是它卻掌握在你自己的手上……”我想我現(xiàn)在也不會(huì)去想該如何去改變它了，一切都順其自然吧，真的，有的時(shí)候有些東西它是你的，不管你是如何推脫，它都是永遠(yuǎn)屬于你的，相反，有些東西不屬于你的，不管你是如何的去爭(zhēng)取，到最后你換來(lái)的還是一場(chǎng)意料之中的空……

　　哎，時(shí)間過(guò)的真快，一晃一悠一年又過(guò)去了，明年呢？是繼續(xù)在這混下去呢還是從新找條出路？心里都有很多很多的想法，可是它都會(huì)被抹殺，不知道是我膽小了，還是社會(huì)變殘酷了！我想我是一個(gè)適合過(guò)一些平凡日子的人吧，那種日出而做，日落而息！……

　　呵呵！又想太多了我，其實(shí)啊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是比較好的吧，安下心來(lái)，安安心心的去面對(duì)那些沒(méi)有發(fā)生卻必定會(huì)發(fā)生的事情……

生活隨想作文14

　　家中的那一角，總是被父母忽略。而我卻怎么也忽略不了它，因?yàn)槟抢镉兴��?/p>

　　有一次我在老家，媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉，我很懶，可是卻不敢違背母命，只好不情愿地答應(yīng)了。

　　我拿起我的小鏟子，用力的在角落中磨磨劃劃，在我鏟土?xí)r，我發(fā)現(xiàn)那有一株小草，以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來(lái)的，我本以為這一定是在我們預(yù)料之中的'，可是結(jié)果卻出乎了我的想象，角落中并沒(méi)有縫隙，那么這株小草是怎樣生存下來(lái)的呢？我又仔細(xì)觀察了一番，結(jié)果令我大吃一驚，這株小草竟然只生活在黃豆般大小的泥土中，我又想這株小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力，平時(shí)一場(chǎng)暴雨，一陣大風(fēng)，就能將它攔腰折斷，倒一盆水就能將它沖走，可它生活在的這個(gè)角落里，雖然沒(méi)有大風(fēng)大雨的襲擊，可也沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)��！難道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長(zhǎng)得如此茁壯嗎？應(yīng)該不可能吧，我發(fā)出了驚嘆！

　　我被這一株小草怔住了，這株小草用它的自信與頑強(qiáng)，在如此惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)，雖然命運(yùn)對(duì)它難免有些不公，可它卻在一線(xiàn)希望之中生存了下來(lái)。

　　事實(shí)上，許多人都希望自己不受任何風(fēng)吹雨打，一遇到什么坎坷就停在那里，縮回自己的“蝸牛殼”里，等到雨過(guò)天晴之后再出來(lái)繼續(xù)走，可俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笨扇绻�大家總這樣的話(huà)，那么我們?cè)趺床拍荏w會(huì)到生活的多姿多彩呢？

　　我們應(yīng)當(dāng)像這株小草一樣，永不放棄，不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣，我們才能品味到生活的五彩繽紛。

　　這株小草，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)楫?dāng)我見(jiàn)到他時(shí)，它就用它的頑強(qiáng)成為了我的老師。

　　生活是豐富有趣的，可是如果我們什么也不去做，我們將會(huì)永遠(yuǎn)品味不到生活的樂(lè)趣。

生活隨想作文15

　　生活像一個(gè)個(gè)故事，有的帶給我們歡樂(lè)，有的則讓我們沮喪。

　　生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的則難以下咽。

　　生活，有時(shí)是“晴天”——當(dāng)我的數(shù)學(xué)期中測(cè)試滿(mǎn)分時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，老師向我投來(lái)贊許的目光，小妹妹向我投來(lái)崇拜的目光……以及好朋友在課后一起聊天時(shí)的稱(chēng)贊聲、回到家父母的表?yè)P(yáng)和肯定聲，都讓我感到無(wú)比的自豪、快樂(lè)，生活是多么的美好！我要感謝我之前的努力、付出，感謝我之前腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，感謝媽媽與我一起認(rèn)真復(fù)習(xí)到深夜……

　　生活，有時(shí)是“陰天”，充滿(mǎn)了困難。最近一段時(shí)間，我在作文課上學(xué)習(xí)了寫(xiě)散文的.各種方法，老師還讓我們?cè)谡n后寫(xiě)一篇散文。我一聽(tīng)到寫(xiě)散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學(xué)家才能把散文寫(xiě)好，老師竟然讓我們寫(xiě)散文！真不可思議？我毫無(wú)頭緒，開(kāi)頭怎么寫(xiě)？寫(xiě)什么內(nèi)容呢？我轉(zhuǎn)念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰(zhàn)自己，讓我們嘗試新的知識(shí)。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。我便嘗試著往下寫(xiě)，越寫(xiě)越輕快，不知不覺(jué)寫(xiě)到了結(jié)尾。

　　生活有苦有甜！我們來(lái)到這個(gè)世界，就要承擔(dān)所要經(jīng)歷的磨難，同時(shí)也要享受生活給我們帶來(lái)的美好！

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