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關(guān)于假期的生活作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的假期的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期的生活作文 篇1
暑假里,我除了在家休息之外,主要是看書。
我看了三大名著,三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。
《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng),打敗了許多妖怪,最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機(jī)智、勇敢,而且武功高強(qiáng)。
《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟(jì)貧、替天行道的'故事。其中宋江他有一副仁義心腸,我也很佩服。
《三國演義》講的是蜀、魏、吳三個(gè)國家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的人物諸葛亮神機(jī)妙算,忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個(gè)人物。
假期的生活作文 篇2
馬上,我們就要迎來假期的第三周了,這時(shí)候,你要問自己一個(gè)問題:前兩周你是怎樣度過的?過的充實(shí)嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!
在這兩周里我一直在有計(jì)劃地完成著老師布置的作業(yè),一直以為暑假作業(yè)很多的我,很快就完成了老師發(fā)下來的兩本裝訂起來的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí),我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子,當(dāng)時(shí)在我身邊的妹妹,一聽到,我們要做20張英語卷子和16張數(shù)學(xué)卷子,嘴巴都張成了“O”形,不過只要給自己制定好計(jì)劃,合理的.安排每天的時(shí)間,相信做完這36張卷子一定不難!
作業(yè)可不光光是這些卷子,還有其它的作業(yè)等待你去完成,為了提升自己的閱讀能力,我又開始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語閱讀能力。一天清晨,我準(zhǔn)備測(cè)試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率,“3,2,1,開始!”在一聲令下后,我馬上拿起筆開始做題,我給自己找了10篇閱讀(選擇類的),我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫答案,然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后,我急急忙忙地扭過頭去看表,剛好七分鐘,為了再次驗(yàn)證正確率,我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍,又去找妹妹檢查,正確率是99%,正確率,讓我有些不滿意,相信在英語閱讀方面,我還有待提高。
除了做作業(yè),在放松期間,我還讀了不少書,其中除了老師定的三本,我還另讀了兩本:《吶喊》和《阿Q正傳》,但是我突然看到了在放假前買的一本厚厚的《史記》,在放假前我曾讀過幾卷,這個(gè)假期本想研讀它的我,卻在讀了一天后,有些喪失了信心,比起西游記來,我覺得《史記》的難度更高一些,看來我必須從網(wǎng)上找找翻譯,結(jié)合著一塊兒讀了!
我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快,大家不要忘記要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!如果幸運(yùn)的話,在做完暑假作業(yè),借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
假期的生活作文 篇3
有一天,溫度三十九度那天天氣非常熱,爸爸對(duì)我說:兒子要不我們?nèi)ビ斡景!好的,我們立刻去了水上樂園,到了那里兒子就很驚訝,哪里有一棟和房子一樣高滑梯和超大的泳池,泳池里有各種充氣玩具,我們換上泳衣走向泳池,跳進(jìn)泳池感覺非常舒服。
我們不會(huì)游泳,一個(gè)小伙子講,你不會(huì)游泳我來教你吧!我禮貌的.講謝謝哥哥,然后開始跟著一起學(xué)游泳,他還教我仰泳和換氣,學(xué)著學(xué)著不一會(huì)的功夫我就掌握了一些游泳的技巧,我對(duì)他說我們來一場(chǎng)比賽吧!他說誰先游到對(duì)面去誰贏,爸爸說我來給你們當(dāng)裁判,爸爸講我數(shù)到三的時(shí)候比賽開始,爸爸喊著準(zhǔn)備一二三開始,我們兩個(gè)奮力的向前游,就在我快到終點(diǎn)的時(shí)候我的腿突然抽筋了,他趕緊游過來把我送到一個(gè)安全的地方,那時(shí)候我感激不盡。
他告訴我以后下水之前一定先熱身,就不會(huì)抽筋了,哥哥教我的游泳技巧和熱身基本知識(shí),毫不保留的講給不會(huì)游泳的小朋友。
小伙伴們這就是我們有趣的假期生活。
假期的生活作文 篇4
暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì),果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒辦法,既然報(bào)了,那就上吧。
時(shí)間一天天的過去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí),忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書,便對(duì)我說:"你今天沒拿書嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:"昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。"老師接過來說:"沒事,和你同桌看一本吧。"
我心里暗暗沾喜,原來好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。作文
可是正是這份"優(yōu)待",讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的'作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。作文
可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲?晌覅s錯(cuò)了......
第二天上物理課的時(shí)候,老師見我有點(diǎn)悶悶不樂,滑稽的對(duì)我說:"怎么了?郁悶了?"聽了之后,我吞吞吐吐的對(duì)老師說:"我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài),似乎察覺出了什么,但她對(duì)我說:"下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的"優(yōu)待"就是老師對(duì)同學(xué)的信任,老師信任我,所以才"優(yōu)待"我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。
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