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(精)我的校園生活作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園生活作文1
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué),坐到座位上的'第一件事就是拿出書來(lái)看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開(kāi)始晨頌。大家在兩個(gè)領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來(lái),大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語(yǔ)文和美術(shù)了。
語(yǔ)文課上,袁老師生動(dòng)的講解課文,我聽(tīng)得津津有味;美術(shù)課上,老師讓我們自由的畫畫,我很開(kāi)心!下課了,我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個(gè)字”,出石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)抓人。我很幸運(yùn),差不多每次都能當(dāng)逃的,但有時(shí)候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所,真是可笑!
這就是我快樂(lè)的校園生活!
我的校園生活作文2
人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應(yīng)好好珍惜,永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際,我最懷念的就是這個(gè)集體,這間教室,這班同學(xué)!
六年前,我們手拉手,依偎著父母來(lái)到校園。無(wú)知的我們走過(guò)了六年的`坎坷,六年的辛酸,六年的喜悅,六年的悲傷。
好了,朋友,面對(duì)未來(lái),你我都要加油!我們的前方或許是無(wú)邊無(wú)際的大海,等著你我去遨游;或許是一片蔚藍(lán)的天空,等著你我去飛翔;或許是茂密無(wú)比的森林,等著你我去冒險(xiǎn);或許是崎嶇陡峭的高山,等著你我去攀登……不管是什么,都讓我們攜手去面對(duì)吧!回顧著那一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已這么深了。
揚(yáng)起風(fēng)帆,我們將各奔前程;拉起風(fēng)鈴,彈奏起友誼之歌。此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)已無(wú)法代替我對(duì)你的依戀之情,就讓它隨著我的祝愿,伴你走過(guò)今生吧!
我的校園生活作文3
在蘇小3。3班的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo),有活潑的同學(xué)相互幫助,我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。
豐富的課外活動(dòng),生動(dòng)的課堂教學(xué),激烈的班干部競(jìng)選,使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的`金話筒社團(tuán),現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會(huì),在家里,我一有時(shí)間就給媽媽朗讀,媽媽是我第一個(gè)聽(tīng)眾,給我提出很多好的建議。
在這里,我希望和大家交個(gè)朋友,謝謝!
我的校園生活作文4
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上,伴隨著晨光,我踏進(jìn)了學(xué)校,顧不上欣賞美麗的校園,我們就開(kāi)始早讀了,同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落,那一刻風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)兒也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來(lái)是做早操,大家做得很認(rèn)真,一個(gè)個(gè)精神飽滿,精力十足!
“叮鈴鈴”我們開(kāi)始上第一節(jié)課,語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室,張老師講課很生動(dòng),那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低緩,把我們帶入了一個(gè)童話般的世界,我喜歡上語(yǔ)文課。
不知不覺(jué)就下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室,走廊上瞬間熱鬧起來(lái),有跳繩的,有丟沙包的,還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的,有動(dòng)有靜,我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩!
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的.地方,也是我們揚(yáng)帆起航的地方,這就是我的學(xué)校生活,希望你會(huì)喜歡!
我的校園生活作文5
我的校園叫北海,我是一名北小的學(xué)生,我們的校園生活很生動(dòng)。
不信,你瞧:
早上,我到學(xué)校把作業(yè)交上去,就開(kāi)始跟著領(lǐng)讀課文,生字和古詩(shī)。
到了上課時(shí)間,我們會(huì)準(zhǔn)備語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課了,我先上廁所做好課前準(zhǔn)備,就和任嘉旭玩騎馬游戲,我們?cè)诙潭痰膸追昼妰?nèi)玩得很開(kāi)心。
中午,吃飯了。我們都把全部飯菜吃完,絕不能挑食。吃完飯,我們可以玩。等到自修的.時(shí)候,我們可以看課外書,畫畫,折紙等作業(yè)。
下午我們上完體育課,理好書包,在老師的帶領(lǐng)下排好隊(duì),高高興興等媽媽來(lái)接。
一天的校園生活就這樣過(guò)去了。校園生活是美好的,是開(kāi)心的,是豐富多彩的。我熱愛(ài)校園,更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
我的校園生活作文6
今天上午第一節(jié)上的語(yǔ)文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,我和幾個(gè)伙伴一起玩“穿越火線”的游戲,我當(dāng)了“僵尸”,總是贏不了,就回教室看《金銀島》了。第二節(jié)閱讀課,我繼續(xù)讀《金銀島》。
做完課間操后,我聽(tīng)廣播說(shuō):“吹葫蘆絲的同學(xué)到升旗臺(tái)前集合。我們?nèi)チ瞬胖,在發(fā)葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領(lǐng)到了黃色的服裝。老師還專門叮囑說(shuō):下午要排練,穿上服裝,白色的鞋子。
下午第一節(jié)課,我們開(kāi)始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個(gè)字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的感覺(jué)。
這就是我豐富多彩而又有趣的`校園生活!
我的校園生活作文7
酸我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年?墒墙裉煳液退?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。甜那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)?辔以谝黄旎▉y墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的.苦果。辣后來(lái),又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。
在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
我的校園生活作文8
不知不覺(jué)在學(xué)校讀了五年,生活了五年,這五年里,我的校園星光耀眼。
聽(tīng)到“小星星”你也許會(huì)問(wèn),“小星星”指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明。有學(xué)習(xí)之星,它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星,它讓每一個(gè)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),擠身前十名。有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩(shī)。當(dāng)然,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不完。
每當(dāng)一下課,同學(xué)們便拿著自己的'踺子來(lái)到操場(chǎng)上踢,瞧,大家玩得多開(kāi)心,這時(shí)候,學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“鈴……”上課了,同學(xué)們走進(jìn)教室,這時(shí)候,同學(xué)們拿起書本,認(rèn)真地朗讀,學(xué)校充滿了陣陣?yán)首x聲,使人神清氣爽。
課間操,同學(xué)們整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì),使整個(gè)校園充滿活力。
這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛(ài)你,我的校園。
我的校園生活作文9
我的校園生活可以用這樣一個(gè)詞來(lái)比喻多姿多彩。自從我開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)校園就被這寬廣的操場(chǎng),明亮的教室和充滿教育意義的墻畫給吸引。什么事物都是新鮮的,好像等著我去學(xué)習(xí)和了解。就這樣開(kāi)始了我的——校園生活。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),新老師。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就盡情的玩耍,做游戲。
上課的.時(shí)候我們一起專心聽(tīng)講,一起解決提出的問(wèn)題,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們互相幫助,互相鼓勵(lì)。老師就像是我們家長(zhǎng),什么事情都要她們來(lái)解決,什么話也會(huì)和她們說(shuō),很開(kāi)心我成為了一名小學(xué)生,在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。校園生活使我成長(zhǎng)。
我的校園生活作文10
開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,也要到51了,最近一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫,現(xiàn)在有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫寫吧。
其實(shí)只有離開(kāi)學(xué)校之后才能真正感覺(jué)到學(xué)校的好處,真的沒(méi)有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因?yàn)樗灰胰プ鍪裁粗灰煤玫腵學(xué)習(xí),等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡,同時(shí)工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒(méi)有社會(huì)的應(yīng)酬,我也就樂(lè)的悠閑自在,快樂(lè)的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。
我的校園生活作文11
我的學(xué)校是伍家實(shí)小,我們的學(xué)校非常寬闊,那里有許多的花草樹(shù)木,還有巨大的操場(chǎng)。
我們202班的老師有不同的特點(diǎn),尤其是蓉老師,她的特點(diǎn)是說(shuō)話特別快,有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽(tīng)不清楚了。我們的班主任是馮老師,她對(duì)我們非常嚴(yán)格,我們有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤她都會(huì)給我們指出 來(lái)。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說(shuō)說(shuō)我們班的體育委員,他叫楊程錦。他的'特點(diǎn)是打籃球非常棒,幾乎每次投球都進(jìn)了,我還覺(jué)得他非常得負(fù)責(zé)任,他整隊(duì)的聲音非常洪亮。
下課的時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)間,因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊,我喜歡我的校園!
我的校園生活作文12
今天我們剛到學(xué)校,老師就對(duì)我們說(shuō):“今天學(xué)校來(lái)檢查衛(wèi)生,所以我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生。”
于是,大家都行動(dòng)了起來(lái),有的掃地,騷的干干凈凈,有的擺東西,擺的整整齊齊,還有的抹桌,抹的一塵不染,等等,我的工作是掃地,我拿來(lái)掃把開(kāi)始認(rèn)真的'掃地,我們忙碌極了!干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把教室打掃的干干凈凈,老師都夸我們是能干的人,我們晚上回家都想著我們班能不能通過(guò)檢查,如果沒(méi)通過(guò),老師就要給我們加作業(yè)。
第二天早上,校長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢查了,看了看,我們都很緊張,令我們驚喜的是,我們班竟然通過(guò)了檢查,我們的努力總算沒(méi)白費(fèi)。
這件事情讓我明白了一個(gè)道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以讓那個(gè)我們一起加油吧!
我的校園生活作文13
上星期三中午,我們一大組開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候,同學(xué)們分憂而上,搶到自己詼諧的題目。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來(lái)源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容,誰(shuí)知要寫的很短很短,而且語(yǔ)句通順就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我們的.獎(jiǎng)品是一把小尺子。
后來(lái)有人在找我說(shuō):“喂,這個(gè)概括課文主要內(nèi)容,我對(duì)嗎?”我看了一遍就說(shuō):“這道題對(duì)的,快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!”學(xué)習(xí)
說(shuō)完,他就去了。后來(lái),又來(lái)了一個(gè)人說(shuō):“這道題對(duì)不對(duì)?”我又跟他說(shuō):“對(duì)!闭f(shuō)完,他又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能領(lǐng)獎(jiǎng),而且獎(jiǎng)又沒(méi)了,因?yàn)榍笆呀?jīng)到了,就算上面有題目,也不能領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“唉,這真是太好玩了,我怎樣都不會(huì)忘記這一刻的。我開(kāi)心的想。
這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我不但可以玩,還可以幫助我對(duì)漢字的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
我的校園生活作文14
星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)很好玩的活動(dòng),它的名字叫“逗拼大賽。”在操場(chǎng)上,我們一(5)班的同學(xué)在高老師的帶領(lǐng)下,一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場(chǎng)上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形,中間有一個(gè)大圓型,拼成了一個(gè)大五角星,我們還在五角星里面合影。
后來(lái)我們排成了兩條直線去參加各班的.成果,有的拼成紅旗,有的用礦泉水拼成“20xx”,還有的用很多本新華字典和風(fēng)車拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車;更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有趣。
我的校園生活作文15
早上,我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì)兒就響起了做操玲,聽(tīng)著歡樂(lè)的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè)的做起操來(lái),有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。
上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語(yǔ)文課,老師講的很仔細(xì),大家聽(tīng)的很認(rèn)真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái),老師說(shuō):“好吧,小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō):“回答的非常完整,下課來(lái)蓋一個(gè)章!本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。
下課了,我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習(xí)跑步,在玩什么的`都有。而且玩的都很開(kāi)心。
放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門,高興的回家去了?鞓(lè)的一天就這樣結(jié)束了。
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