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生活如此美好作文(合集14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生活如此美好作文，歡迎閱讀與收藏。
生活如此美好作文1
生活是美好的，用心體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找尋到其中的樂(lè)趣……書(shū)韻之樂(lè)我喜歡在午后捧起一本厚厚的書(shū)籍，輕嗅著卷頁(yè)的墨香，細(xì)細(xì)品讀著一行行優(yōu)美的文字。
霎時(shí)間，書(shū)本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，感覺(jué)自己好像融入到了書(shū)本中，與作者一同喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)不同的生活。有書(shū)籍相隨，我的`生活變得充實(shí)而美好。樂(lè)韻之樂(lè)雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動(dòng)著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時(shí)不時(shí)踮起腳尖輕盈得舞蹈著。
優(yōu)美的樂(lè)曲一直在耳畔縈繞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符為我的生活增添光彩，讓我的生活變得更加美好。將耳機(jī)輕輕塞入耳中，耳畔便縈繞著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來(lái)，全身心放松，享受美好的慢生活，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對(duì)以后的生活，一串串音符環(huán)繞著我，它們歡樂(lè)地跳躍著、舞動(dòng)著構(gòu)成了我美滿的生活。
茶韻之樂(lè)抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開(kāi)水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立即翻滾起來(lái)，隨著無(wú)聲的旋律舞動(dòng)著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細(xì)細(xì)品嘗，有些苦澀散發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂(lè)，陣陣清香，驅(qū)走了生活的浮躁，將生活變得清新淡雅，富有詩(shī)意。
生活，原來(lái)如此美好；人生，原來(lái)如此美好。
生活如此美好作文2
生活之中，總有美好的事物在不斷的發(fā)生，有的短暫而又記憶長(zhǎng)久，如同天上的繁星一般，燦爛而又晶瑩，但遲早有一天，天上的星星回落下來(lái)，成為宇宙中的一粒塵埃，不過(guò)還是會(huì)有子女弓形蟲(chóng)新的升上來(lái)，補(bǔ)缺位置。 生活中的美好，如同天上的.月亮或者是太陽(yáng)一般，美麗而又持久，終年不落，如果一旦消失，就會(huì)成為世界性的災(zāi)難，如同人們失去了信陽(yáng)一般，因?yàn)�，他們都帶給你了血多深遠(yuǎn)的影響，使你的人生不在枯枝乏味。
如果說(shuō)一個(gè)人的心是亂的，那么，他看這個(gè)世界也會(huì)是亂的，這也可以證明一件事，如果，一個(gè)人的心是向往著生活的美好，那么，他這個(gè)人看這個(gè)世界，乃至與他的生活，也會(huì)是美好的。 有不少人認(rèn)為，在當(dāng)今的這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)之中，祥認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，很難，想找出生活中的美好，更難。 但是，找到生活中的美好，并不是如此之難，只要在生活中處處留心，你就會(huì)找到生活中最歐美好的事物。 不過(guò)，上面啰嗦了半天，總有人會(huì)提出疑問(wèn)，什么是美好？ 我認(rèn)為，美好，就是一件化無(wú)形為有形的食物，在一件十分美好的事物發(fā)生時(shí)，你是不會(huì)察覺(jué)得到，只有在這件事過(guò)后，才會(huì)察覺(jué)得到。
同時(shí)，生活中，美好的事物也是生活中帶給你力量的源泉，美好的事物是可以幻想的，在幻想美好的事物過(guò)后，你就會(huì)充滿了對(duì)美好生活的向往，這月就成為了你奮斗的目標(biāo)。 美好的生活是人人向往的，但你是否察覺(jué)到，你的生活就是美好的？
生活如此美好作文3
生活是美好的，用心體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找尋到其中的樂(lè)趣……
書(shū)韻之樂(lè)
我喜歡在午后捧起一本厚厚的書(shū)籍，輕嗅著卷頁(yè)的墨香，細(xì)細(xì)品讀著一行行優(yōu)美的文字。霎時(shí)間，書(shū)本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，感覺(jué)自己好像融入到了書(shū)本中，與作者一同喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)不同的生活。有書(shū)籍相隨，我的生活變得充實(shí)而美好。
樂(lè)韻之樂(lè)
雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動(dòng)著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時(shí)不時(shí)踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優(yōu)美的樂(lè)曲一直在耳畔縈繞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符為我的生活增添光彩，讓我的生活變得更加美好。
將耳機(jī)輕輕塞入耳中，耳畔便縈繞著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來(lái)，全身心放松，享受美好的慢生活，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對(duì)以后的.生活，一串串音符環(huán)繞著我，它們歡樂(lè)地跳躍著、舞動(dòng)著構(gòu)成了我美滿的生活。
茶韻之樂(lè)
抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開(kāi)水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立即翻滾起來(lái)，隨著無(wú)聲的旋律舞動(dòng)著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細(xì)細(xì)品嘗，有些苦澀散發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂(lè)，陣陣清香，驅(qū)走了生活的浮躁，將生活變得清新淡雅，富有詩(shī)意。
生活，原來(lái)如此美好；人生，原來(lái)如此美好
生活如此美好作文4
從前，我們總是埋怨社會(huì)不公，命運(yùn)不公，但是很多時(shí)候，樂(lè)觀一些，換個(gè)角度看事情，或許會(huì)有不一樣的效果。
眾所周知，海倫·凱勒是盲。聾。啞的殘疾人，但是她并沒(méi)有去埋怨什么，而是以她獨(dú)有的方式，去感受這個(gè)世界，去享受生活，甚至創(chuàng)造了奇跡。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
“雖然生命中有很多缺陷，但是我可以有如此多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足�！蹦軌蛴羞@樣的.想法與領(lǐng)悟的人，不得不讓人敬佩呢。海倫·凱勒在這樣重度殘疾的狀態(tài)下，以樂(lè)觀。積極。向上的心態(tài)去看待生活，對(duì)待生命，還做到了許多正常人都做不到的事情，這樣的她，如何不讓人敬佩呢。
想一想，一個(gè)重度殘疾之人都能如此樂(lè)觀地享受生活，那我們這些健全的正常人，又有什么理由去埋怨呢？自己不努力，不付出，又有什么資格去埋怨呢？“上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”只要自己肯努力，絕不會(huì)一事無(wú)成，就像海倫·凱勒，如果她在殘疾之后自暴自棄，破罐子破摔，那她還會(huì)有這樣的成績(jī)么，正是她的努力與付出，和積極向上的樂(lè)觀心態(tài)，才讓她有如此成就。
學(xué)會(huì)真正的享受生活，以樂(lè)觀的心態(tài)看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，是如此美好。
生活如此美好作文5
湛藍(lán)的天空；五顏六色的彩虹；如玉一般的草；含苞待放的花兒;高大挺拔的`樹(shù)……這是自然給與我們的一切，讓我深深的知道，它們給了我們這么好的環(huán)境，讓我們生存……
愛(ài)，在人與人的問(wèn)候與幫助中。有句話說(shuō)；贈(zèng)人玫瑰，手留余香；，有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中，無(wú)形地向別人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。這個(gè)幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來(lái)說(shuō)，卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一種特殊的關(guān)愛(ài)。
有一回，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我竟然沒(méi)有帶筆袋，這可把我急如風(fēng)火了，眼看這時(shí)間一分一秒，滴滴答答的流去，我連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)我的同桌看到我急迫的樣子，便問(wèn)我原因？我低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“我忘帶筆袋了�！蔽业耐缆�(tīng)了立刻從筆盒中取出一支筆，遞給了我。此時(shí)，不知為什么我的眼淚隱隱約約的從眼眶中冒了出來(lái)……這真是雪中送炭��！
如此微小的示例，就見(jiàn)證了生活的美好！
生活處處總滿了歡樂(lè)。你說(shuō)像這樣輕松又愉快的生活又有誰(shuí)能忘得了？如此生活，生活如此，只要我們有心，生活就會(huì)變得更美好，更絢麗。不是嗎？
生活如此美好作文6
抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見(jiàn)底的藍(lán)天，那蔚藍(lán)之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色........ 生活就像是清澈湛藍(lán)的天空：天空有陰晴風(fēng)雨，生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！ 比如說(shuō)媽媽的一個(gè)微笑：記得那是二年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)試，看著考得一團(tuán)糟的試卷，不爭(zhēng)氣的淚水像斷了線的珍珠似的流下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，沒(méi)有訓(xùn)斥和責(zé)備，只是拿著試卷，幫我一道一道地分析著錯(cuò)題，看著我將試卷訂正好，媽媽看著我，微笑著說(shuō)：孩子，媽媽相信下一次你一定能考個(gè)好成績(jī)！
那一刻，媽媽的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼淚又一次模糊了雙眼。說(shuō)也奇怪，從那以后，只要想起媽媽的微笑，我便覺(jué)得全身都有了勁兒，學(xué)習(xí)便不敢松懈了，對(duì)生活也充滿了信心！ 比如說(shuō)和家人的一次游山玩水：三個(gè)人手牽著手直奔山頂，途中相互攙扶、相互鼓勵(lì)，終于到達(dá)山頂，一陣微風(fēng)吹過(guò)成功的`喜悅涌上心頭。遠(yuǎn)山連綿不斷，恰似一條長(zhǎng)龍飛向天邊，群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空，這些山由遠(yuǎn)及近。一重一疊，披著素玉般的自雪，倚在天的懷抱中。生活原來(lái)如此美好！ 生活是否美好，有的時(shí)候不只是看它外在，而是要用心去體會(huì)，體會(huì)生活的美好。
生活如此美好作文7
現(xiàn)在在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還多，但也正因這樣，我才更加珍惜在家的時(shí)間。 記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我學(xué)騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來(lái)了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來(lái)，可是我那里肯聽(tīng)。
大熱天的學(xué)什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒(méi)車的地方還可以走嘛反正怎樣都比騎車子好。 這不是你要學(xué)的嗎？ 我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！ 難道你要當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？ 我 我被媽媽的話驚住了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)失敗者這一詞，更不會(huì)想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者我盯著媽媽，猜想著她接下來(lái)的.舉動(dòng)她一定會(huì)把我從地上拉起來(lái)的，一定會(huì)！可是我錯(cuò)了，媽媽站起來(lái)，走到一邊，只扔下一句：摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來(lái)，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì)一事無(wú)成。你自愿吧 就在那一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了站起來(lái)。
從此，站起來(lái)便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句站起來(lái)我都會(huì)繼續(xù)走下去。 因?yàn)檫@樣，在班中我有著滿意的成績(jī)；因?yàn)檫@樣，我在班里擁有著不錯(cuò)的關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)級(jí)部的精英同場(chǎng)競(jìng)技是的，我曾一直以為，我所取得的，都來(lái)自于站起來(lái)，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。 有時(shí)我也常感嘆道：家，如此美好。
生活如此美好作文8
生活是美好的，只是取決于看世界的那一顆心。 生活有時(shí)候一帆風(fēng)順，但有時(shí)也令人舉步維艱。生活就是這樣，得意時(shí)少失意時(shí)多。 周五晚上，心情陰郁的我在7點(diǎn)之后決定與朋友出去走走。 為了省時(shí)間，我從菜市場(chǎng)那條街走。雖然已經(jīng)7點(diǎn)多了，但天依然沒(méi)有黑。街上都燈火通明，并且熱鬧無(wú)比，有叫賣的，有打牌的，有喝酒的，反正該有的都有了。
正當(dāng)我路過(guò)一家店鋪時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大概50多歲的人，穿著有許多油漬的衣服，有些干瘦，但黝黑的皮膚，和他那有力的動(dòng)作不難看出他是一個(gè)很健壯的人，雖然他穿的不好，但是他的神情，無(wú)一絲一毫的愁苦，相反，他臉上洋溢著幸福快樂(lè)的神情，并還唱著小曲解悶，一邊干活一邊唱：生活的煩惱，芝麻大小。 我心中有些激動(dòng)，就是這么一個(gè)這樣的貧窮的老人，居然有如此寧?kù)o的'心。我對(duì)那位陌生的老人，突然有了一種敬佩的心情。
我又向四周望去，那一個(gè)個(gè)臺(tái)案后，大多是一張快樂(lè)的笑臉，他們從不在意自己的貧窮，在別人面前沒(méi)有一點(diǎn)自卑，因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的，他們是快樂(lè)的，他們是對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿希望的！ 他們可以做到，那我們，這些生活的比他們稍微好一點(diǎn)的人，還有什么能讓我們喪失對(duì)生活的希望呢？ 想到這，我突然發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)如此美好！
生活如此美好作文9
美好的事物總是會(huì)如流水般逝去，就如小時(shí)候的公主裙，現(xiàn)在已穿不下去；就如小時(shí)候聽(tīng)的兒歌，現(xiàn)在已覺(jué)得難聽(tīng)；就如小時(shí)候沖媽媽撒嬌買糖，現(xiàn)在已覺(jué)得幼稚
生活的.美好，興許在于不斷發(fā)現(xiàn)。如果一個(gè)人，想要成功，他必須善于發(fā)現(xiàn)，就像阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力一樣。生活這樣，生活有那樣，但它始終會(huì)公平。小孩子不斷在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，大孩子不斷在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們，呵呵生活美好在哪？春天來(lái)了你知道么？你現(xiàn)在還有時(shí)間感受春天么？不！沒(méi)有！壓力，重力，卻不見(jiàn)了支持力。大家都在復(fù)習(xí)，我也不例外，坐在位置上像是很認(rèn)真的在背，其實(shí)我心早不在此，嘴上念的一句都沒(méi)往心里去，而我卻沒(méi)有一絲恐慌，仍和朋友鬧得歡。
我固執(zhí)的認(rèn)為只要平常上課學(xué)好了，復(fù)習(xí)什么的不干也罷�？晌液芸炀秃蠡诹恕３煽�(jī)發(fā)下來(lái)了，在我意料之中，我心里出奇的難受，本以為可以不在意，本來(lái)傲嬌的以為可以不心痛，可為何如要窒息一般。我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想，畢竟我沒(méi)那么重視，畢竟我沒(méi)有付出什么。莎士比亞說(shuō)：再美好的東西都有丟失的一天，再美的夢(mèng)都有蘇醒的一天，再深的記憶也有淡忘的一天我想是這樣的。你用什么態(tài)度對(duì)待世界，世界也會(huì)用什么態(tài)度來(lái)對(duì)待你
生活如此美好作文10
有人認(rèn)為生活是多彩的，有人認(rèn)為生活是簡(jiǎn)單的，有人認(rèn)為生活是樸素的，有人認(rèn)為生活是多嬌的，可再我眼里，無(wú)論是什么，生活都是美好的'。
我曾讀過(guò)兩個(gè)小故事。一天，弘一大師家里來(lái)了一位客人，在中午吃飯的生活，客人看見(jiàn)桌上只有一碟咸菜，客人問(wèn)：“這是不是太咸了？”弘一大師不慌不忙，回答一句：“咸有咸的味道�！背酝晡顼�，弘一大師喝一杯清水，客人又問(wèn)：“是不是太淡了？”弘一大師只有一句話：“淡有淡的味道。”無(wú)論是咸還是淡，在弘一大師眼里，一碟咸菜就是美味，一杯清水也是佳釀，一切源于個(gè)人對(duì)生活的看法。
另一個(gè)小故事，讓我讀來(lái)感到很溫暖。一位買菜的阿姨，生活很樸素，家里也不是很富裕。一次，一位顧客到她家里買菜，一進(jìn)屋，就看見(jiàn)水泥地上沒(méi)有一點(diǎn)雜物，光可鑒人，感覺(jué)特別清新。顧客又進(jìn)了廚房，只見(jiàn)每一個(gè)碗，每一個(gè)盤都擦得亮亮的，一塵不染。阿姨說(shuō)：“家里本來(lái)就窮，再不打掃干凈，別人就更看不起了�！毕胂肟�，能把日子過(guò)成如此簡(jiǎn)單美好，她的生活一定會(huì)是幸福快樂(lè)的。
生活是美好的，不需要餐飲美味，也不需要富可敵國(guó)，只要自己做自己想做的事，每天把笑容掛在臉上，不抱怨，有一顆知足心，生活就是美好的，因?yàn)槟阆氩幻篮枚疾恍邪。?/p>
生活如此美好作文11
記得很久之前看到過(guò)這樣的一句話，生活如此美好，你卻如此暴躁，這樣不好！不好！這么就來(lái)，每當(dāng)自己感覺(jué)生活真的變得越來(lái)越艱難，越來(lái)越無(wú)聊的時(shí)候，腦海中總能自覺(jué)不自覺(jué)的蹦出來(lái)這句話。
最近，又一次感到生活的無(wú)奈。前幾天回到村里發(fā)生的事真的在腦海中一直揮之不去，讓我的心情一直處在低落狀態(tài)。這幾天再加上小臭又不舒服，更是讓我每天煩躁至極。
可是，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，生活也許真的沒(méi)有自己想的那么糟糕。一個(gè)年輕人，和老人一般見(jiàn)識(shí)，本來(lái)就是自己的不大度。如果實(shí)在過(guò)不去心里的這個(gè)坎，就當(dāng)老人老的糊涂了。小臭已經(jīng)好多了，自己以后多加注意就是了，孩子總得磕磕碰碰才長(zhǎng)的更加的結(jié)實(shí)。
想想，生活中真的應(yīng)該還有更多吃不飽穿不暖的`人，某人每天在大熱天里奔波著，雖然成就不大，但心里總是想著讓這個(gè)家過(guò)得好點(diǎn)吧。而自己，在家?guī)е⒆釉诩�，每天只需要洗洗衣服，做做飯就好了。真的沒(méi)有那么的艱辛。
金錢，總是在生活中占據(jù)著重要地位的，雖然最近又開(kāi)始了新一輪的緊張，可是，自己還年輕，哪怕寫(xiě)作文，也可以積少成多，讓生活慢慢的好起來(lái)。
真的是，生活如此美好，我卻如此煩躁，這樣真的不好！不好！
感謝這句話，讓我可以靜下心來(lái)反省自己，感悟生活的美好！
生活如此美好作文12
仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活多么美好，有疼愛(ài)你的爸爸媽媽，還有在你山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，伸出援助之手，幫你柳暗花明又一村的好朋友……
當(dāng)我生病時(shí)，躺在床上，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，就會(huì)看見(jiàn)焦急的'爸爸媽媽，我來(lái)到醫(yī)院，要打針時(shí)，護(hù)士阿姨安慰我“不要怕小姑娘，打針一點(diǎn)也不疼，一下就好，勇敢的人才招人喜歡”看這么多人關(guān)心著我，生活多么美好。
當(dāng)我正在為一道難題而迷惑不解時(shí)，老師就會(huì)走過(guò)來(lái)，耐心的給我講解，老師那婉轉(zhuǎn)的聲音賜予我力量，一道難題根本不在話下，老師那深情的目光，給予我信心，看我們的生活多么美好!
當(dāng)我在為一件小事而生氣時(shí)，萍水相逢的朋友回來(lái)為我排憂解難，朋友那一句句蘊(yùn)含人生哲理的話，深刻的印在我心上，讓我懂得，通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活有多項(xiàng)選擇�？�，我們的生活多么美好!
如此看來(lái)，那些輕生的朋友生命多么的沒(méi)有價(jià)值，他們沒(méi)有體會(huì)到生命的寶貴，沒(méi)有體會(huì)到生命的快樂(lè)，朋友們，生活多么美好，我們一定要好好活著，快快樂(lè)樂(lè)的活著。
生活如此美好作文13
生活原來(lái)如此美好，如彩虹般絢爛多彩。 周四進(jìn)行了月考，周五成績(jī)就發(fā)了下來(lái)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心里仿佛被刀子捅過(guò)一樣，心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學(xué)，背上書(shū)包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細(xì)細(xì)的想了一下，在考試前我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí)，也是一遍遍的看之前的錯(cuò)題，一遍遍地看樹(shù)上的基礎(chǔ)知識(shí)，可是在考試中遇到了一兩個(gè)難題，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，在做后面的題時(shí)也常常想到這兩個(gè)題，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)想不起來(lái)，我沒(méi)有辦法靜心做后面的題，我的后面的分?jǐn)?shù)基本上也沒(méi)有拿到，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绱说牡汀?/p>
晚上回到家后，我在媽媽的幫助下把一些會(huì)改的題都改好了，并分析了一些錯(cuò)因。隨后，媽媽對(duì)我說(shuō)：這一次的失敗不算什么，并不能代表什么，在今后的學(xué)習(xí)中要注意知識(shí)的扎實(shí)性，在考試中遇到不會(huì)的題要先跳過(guò)去，不能浪費(fèi)太多的時(shí)間，在做后面的'題時(shí)，不要想前面的題，以一顆平常心來(lái)做題，不要受前面的題的影響，在后面的題要認(rèn)認(rèn)真真的聯(lián)想知識(shí)，不要按照以前的思路，遇到難題應(yīng)該打開(kāi)自己的思維，不要被思維定式所干擾。
在這段話之后，我知道了父母在我失落的時(shí)候并不是一味的指責(zé)我，而是幫我分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，給予我最大的幫助。 生活原來(lái)如此美好，如陽(yáng)光般光彩奪目。
生活如此美好作文14
體味人生中的酸甜苦辣，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。 生活酸，甜，苦，辣，才體會(huì)到生活原來(lái)如此美好。生活中，有許多不如意，有時(shí)，生活中的困難接連到來(lái)。漸漸的會(huì)讓我們感覺(jué)，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難。 初三的緊張的學(xué)習(xí)生活，漸漸的讓我們會(huì)覺(jué)得厭煩，會(huì)覺(jué)得生活無(wú)滋無(wú)味，有時(shí)，緊張的生活會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
每天在學(xué)校上十節(jié)課，然后早上迷迷糊糊的就去，有時(shí)，在路上走著，就感覺(jué)快要睡著了，接著每節(jié)課的課間，又是利用小時(shí)間復(fù)習(xí)小科，度過(guò)漫長(zhǎng)的課間，還有晚自習(xí)的二十分鐘，在復(fù)習(xí)小科，然后是緊張的吃飯時(shí)間，過(guò)后，就是上晚自習(xí)，一節(jié)一節(jié)的接著上，有時(shí)老師在，就和平常上課一樣，下晚自習(xí)后，就回家了，可是回家不是接著洗洗就睡，而是接著寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。然后，只能睡五個(gè)小時(shí)。 同學(xué)們都說(shuō)，這是要死的節(jié)奏，真的，有時(shí)，我們?cè)谡n堂上都能睡著，一到某個(gè)課間，沒(méi)有老師來(lái)，基本上都趴在桌子上，希望能夠迷糊一會(huì)。因?yàn)�，�?shí)在是困。
這樣的生活讓同學(xué)們，有了想要放棄的想法，但是，隨后想想，自己不能放棄，因?yàn)樽约豪�，別的學(xué)校的學(xué)生也累。但都是，為了自己的小中考，能考個(gè)好成績(jī)。 初三的'生活這樣緊張，而想想初四的學(xué)哥學(xué)姐們的生活，才發(fā)現(xiàn)生活如此美好，因?yàn)�，緊張的生活中，讓我們覺(jué)得時(shí)間的可貴，時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。 用心發(fā)現(xiàn)，生活中原來(lái)會(huì)有很美妙的事情。因?yàn)樯钤瓉?lái)如此美好。
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