低碳生活學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的低碳生活學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
低碳生活學生作文1
“叮當當，叮當當”，鬧鐘響了。我揉了揉睡意朦朧的眼睛，起床了。
早上，爸爸跟我商量：“女兒，今天我們坐公共汽車怎樣？”我白了他一眼說：“爸爸，你以為現在碳排放還少��？你以為坐公共汽車有品位�。俊彪m然我說得頭頭是道，但還是接受了爸爸的提議。第一節(jié)課開始了，排頭的同學準備開燈，老師忙說：“別開燈�！贝蠹冶г梗骸安婚_燈我們怎么看書寫字呀�！敝炖蠋煹淖旖俏⑽P起：“把窗簾拉開�！贝昂熞焕_，一束陽光照了進來。同學們紛紛瞇上眼睛。
老師一臉正色地說：“我們要減少溫室氣體的排放，就要從關燈開始。太陽光正好利用，現在開始上課�！毕抡n了，我去給數學老師送作業(yè)。進了她的辦公室，卻不知她到哪兒去了。沒辦法，我把作業(yè)本往她辦公桌上一放，準備給她留一個未交作業(yè)本的名單�？勺郎�、椅上、沙發(fā)上沒有一張紙。我猛然想起她有一個專門放紙的.地方，可我看著那些新紙，卻想起了今天的低碳生活。于是，我從她的垃圾桶里找來一張“廢紙”，給她留了名單。人類過度砍伐樹木、過度浪費造成地球變暖。
如果要讓地球回到以前，我們就要從現在開始，珍惜身邊的每一滴水，多栽樹，不接受一次性物品。只有這樣，地球媽媽才能像以前一樣美麗，繁茂。
低碳生活學生作文2
21世紀，低碳生活是全世界提倡的時尚生活。1月23日，余杭臨平一小203班的小朋友們以自己的方式將這股環(huán)保時尚風帶進了公眾生活的視野。
什么是低碳？為什么要過低碳生活？怎樣過低碳生活……余杭臨平一小203班的小朋友們講起低碳的緣由卻頭頭是道�！暗吞季褪俏覀兇蠹倚纬闪己玫男袨榱晳T，降低二氧化碳的排放量，保護地球環(huán)境�！�203班的俞笑小朋友說。
當天，以“低碳”為主題的環(huán)�；顒釉谟嗪紖^(qū)圖書館舉行。小朋友們特意準備了展板放在大堂，現場還掛起了“今天，你低碳了嗎？”的.橫幅，吸引了市民的眼球。203班的小朋友身披綬帶，熱情地發(fā)放自己制作的環(huán)保倡議書和環(huán)保袋，很多周六來圖書館的市民停下腳步，仔細聽取小朋友們的介紹�！吧钪校覀円M量少開電冰箱、使用節(jié)能燈，減少用電量，到超市去記得要帶環(huán)保袋！”李詩奕小朋友大聲地向一位路過的叔叔介紹低碳生活的小點子。203班的一對好朋友還商定了以后她們要拼車上學。
低碳生活學生作文3
從小我就是我們家出名的小氣鬼，一粒米飯、一張紙、一滴水我都十分珍惜，從不輕易浪費。沒想到，我的這些小氣現在卻成為了時尚，成為了人們追求的低碳生活。
我最“小氣”的`地方要數節(jié)約用水了。
每次刷牙時，我用水杯接完水后總是及時關閉水龍頭，不讓一滴水逃出去。我不僅自己不浪費水，還時常提醒媽媽也要這樣做。每當看到媽媽刷牙開著水龍頭，水嘩嘩地從水管中流走時，我總會趕緊提醒媽媽：“媽媽，你刷牙時別開著水龍頭，要把水龍頭關掉，這樣就不浪費水了�！眿寢屜床藭r如果水開得太大了，我也會提醒她：“不要把水開得太大，這樣太浪費水了�！眿寢尶偸切χ形摇靶夤怼薄�
我的小氣還體現在舍不得扔掉各種漂亮的包裝盒。
每次媽媽買來新物品，拆開包裝后，媽媽要扔掉的那些外形漂亮的包裝盒我總是又撿回來。它們有的成了我喜愛的各種小物品的房子。我用它們裝鉛筆、皮筋、一些小玩具;有的成為了我書桌上的裝飾品;還有的在我養(yǎng)小動物成為了它們的飯碗和洗澡盆。
看來小氣也有小氣的好處呀!
低碳生活學生作文4
節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球，每個人都應該加入�！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量，只要我們每個人都做一些小事，就會為地球做出很多貢獻。
這個星期天我準備在我家展開“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗 ，見她不用洗衣機，我便問：“家里不是有洗衣機嗎？怎么還用手洗，太麻煩了！”奶奶笑著問我：“不是要低碳嗎？”我連連點頭說：“對對 ，洗衣機耗電 ，消耗電量大排出的`碳也多，過低碳生活就得節(jié)約用電�！睕]想到，奶奶已經加入“低碳生活”，并且付諸行動了，這大大出乎我的意料。
吃完早飯，奶奶說家里沒鹽了，讓爸爸去超市買幾包鹽回來。爸爸拿起車鑰匙正準備開車去，我急忙說：“別開車去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠走著去吧！”爸爸有點無奈地說：“聽你的�！彪S后我準備去看書，見爺爺在看電視，我說：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎？怎么還在看電視呀！”爺爺連忙將電視關了，我攔在門口說：“電視沒關就走了呀！”爺爺奇怪地說：“明明關了呀！”“插頭沒拔仍然在用電呢。”我走過去將插頭拔了，爺爺說：“我以后一定注意 �！�
“低碳生活”扎根在我家每個人的心中，落實在每個人的行動中。現在越來越多的人都加入了“低碳生活”的行列。可以相信，只要大家努力，地球會越來越美麗。
低碳生活學生作文5
今天，我們去科技館參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。
“話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學生，作為祖國的未來，為了我們健康的成長，更要愛護我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來保護著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個人都要跟低碳交朋友，遠離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來凈化我們的`家園，保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現在做起！
低碳生活學生作文6
每天早上，爸爸騎著自行車送我去上學。我問爸爸為什么不買輛汽車。爸爸說：“沒必要嘛！路上那么擁擠，要是開車遇上路堵塞車，你上學不就遲到了嗎？騎自行車，不浪費能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準時到校，多好�。 蔽矣X得爸爸說得有道理。爸爸還在我的書包里給我準備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說，紙巾都是樹木做的，使用一次就丟棄，太浪費了，而手帕卻可以反復使用。爸爸的想法和后來老師的倡議不謀而合�，F在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開媽媽的包，總會發(fā)現一個環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場買東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來也很自豪。因為那是我上幼兒園中班時老師送給我們的'，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時候，收銀員阿姨看到布袋上的畫，也會贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開始學會了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源：離開房間隨手關燈，洗完手馬上關緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開空調，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅持下去，形成好習慣，并且影響我周圍的同學和朋友，那么我們的生活一定會更美好！
低碳生活學生作文7
星期五，我們老師布置了一個奇怪的作文題：低碳生活。低碳？什么是低碳生活？經老師解說，我才明白，低碳生活就是在生活細節(jié)上注重節(jié)能消耗，主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。
今天是雙休日，我決定當一回小小低碳宣傳員。一大早，爸爸就起床了，只見他掏出香煙盒，拿起一支煙放入口中“咔嚓”點燃后，悠閑自得的吸了起來，客廳里青煙裊裊，我連忙沖過去一把搶過煙，對爸爸一本正經說：“爸爸，吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費金錢，現在國家提倡低碳生活，你也時尚一點把煙戒了�！卑职痔ь^看了我一眼說：“想不到我兒子也知道低碳了，行，聽你的，不抽了。”一旁的`媽媽對我豎起了大拇指。
時近中午，奶奶又在廚房里忙著準備做飯了，我又上前當起了奶奶的小老師，洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒，飯容易熟又省電，淘米水、洗菜水留著用來澆花，要盡量減少開冰箱的次數和時間……奶奶奇怪的望著我說：“乖孫子，你咋知道這么多啊�！蔽业靡獾恼f：“奶奶，我這是在教你過低碳生活呢�！�
晚上，媽媽又開著燈看起了電視，我走過去把電燈關了，把電視的聲音開小了，媽媽笑著說：“兒子，這我懂這也是低碳�！�
今天，我做了小小的低碳宣傳員，我正高興。
低碳生活學生作文8
寒假里，我和媽媽一起到科技館參觀了“話說低碳”科普展。通過展覽，我了解到了“大氣層中二氧化碳氣體的增多，是導致地球溫室效應的原因”。全球氣溫變暖，導致冰山消融，海嘯、泥石流、地震等極端災害時有發(fā)生。那么怎樣才能讓大氣中的二氧化碳含量降下來呢？人類的活動能不能減少二氧化碳的排放呢？我們人類是否該一起來過一種更環(huán)保更低碳的生活呢？是否“低碳”該成為新的時尚呢？參觀完后，我對這一系列的問題進行了思考。
其實，低碳生活說說簡單，其實實施起來還是容易被忽略的。我們得時刻提醒自己“我能不能用更低碳環(huán)保的方式做同樣的事？”現在生活條件好了，很多家庭都有了小汽車，出行更方便了。可是汽車尾氣的`污染已成為城市空氣污染的主要原因。在寒假旅游時，我看到了好幾撥旅行騎行隊伍，他們用實際行動實踐著低碳的旅行方式。我還看到了海口的公交車都是電動車，這樣，基本實現了汽車無尾氣，對大氣低碳貢獻了一份力�；亟B興了，天氣真冷，家里開了暖空調，我悄悄地調低了溫度，我想這也比原來更低碳一些吧。
馬上就是植樹節(jié)了，讓我們都來植樹吧！大樹吸收更多的二氧化碳，能提供給人類更清新的空氣。讓低碳成為一種時尚，成為一種美德，成為人人的自覺行為，我們一起來行動吧！
低碳生活學生作文9
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
我的家里有一個大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發(fā)現節(jié)約了不少的`水呢！
如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關閉房間的燈。
如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧！
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。
最近，我發(fā)現了許多非低碳行為，有坐出租車、開暖空調、用白熾燈等等。
而且排放二氧化碳會讓北極熊這種生物在未來三十年之內滅絕哩！我覺得應該這樣做：少開空調、少放鞭炮、少坐出租車、少用白熾燈、少用傳真機、少用打印機、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車、多坐公交車、多坐地鐵、多用電子郵件、多用MSN、多用268L型冰箱、多采用電子辦公、多用節(jié)能燈......
而我們家在去北京時也做到了.比如:多坐地鐵.我們在去北京的七天里,都沒有坐出租車呢!
你說:我們環(huán)不環(huán)保?
低碳生活學生作文10
現在人們的生活條件越來越好了，但是大部分的資源受到了嚴重的破壞，所以大家都提倡低碳生活。
我們學校也為我們上了一節(jié)提倡低碳生活的班隊課呢！回到家里，我告訴奶奶：“奶奶，你買菜時，應該用菜籃或是環(huán)保袋，不要用塑料袋，這樣可以節(jié)省一個塑料袋，更可以節(jié)省資源。”從此，奶奶每天都帶著環(huán)保袋去菜場買菜，我見了，心里美滋滋的。
當媽媽要把洗手液的瓶子扔掉時我，我阻止了媽媽說：“不要扔掉，我可以把它做成一此小裝飾品，這樣可以裝扮房間，又可以低碳生活�！庇谑俏揖湍贸銎綍r用過的彩色紙、草稿紙裝扮了起來，最后變成了一個小娃娃，天天陪我做作業(yè)和睡覺。
我們不僅僅要低碳生活，更加需要節(jié)約用水，現在有許多地方正在面對旱災，而我們正在享受著水資源，有時候甚至還在浪費水。我呢，上完衛(wèi)生間，在沖馬桶的水時，放一個裝滿水的可樂瓶在沖馬列桶里，這樣每次就可以節(jié)省一個可樂瓶的水。我們還可以把洗過菜的水去拖地，洗過臉的水沖馬桶，洗過米的水澆花等等。不過用一個比這樣更好的.方法，在放水的時候把水的開關開小點，讓水稍慢的流出來比很快涌出來節(jié)約很多�？偠灾�，我們要節(jié)約用水，要珍惜世界母親的眼淚。要永遠記住一句話：最后一滴水將是你的眼淚。
讓我們大家一起來提倡低碳生活。低碳生活從我做起，從你做起。珍惜用水，從你我做起。
低碳生活學生作文11
以前的我，總是非常浪費。夏天，空調連夜開著，我還不放過水資源，早上洗臉時放得水老是滿滿的。可是現在我改變了主意。
一天，我聽到老師這么對我和同學們說：“同學們，從現在起，我們應該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，這樣就可以減少二氧化碳，這是我們每一個人都要做到的。為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動吧。”
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，把水倒的滿滿的，而是把水倒到臉盆的'一半。做作業(yè)時，不開臺燈，把窗戶拉開，讓明媚的陽光射進來寫作業(yè)�？赐觌娨曋蠹皶r把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的水用來澆花，這樣可以節(jié)約水資源，提醒你們如果上學需要坐車最好坐公共汽車，這樣可以減少二氧化碳。
想到自己做了節(jié)約用水初中，電不浪費，我心里就樂開了花。
植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來到郊外，種下了小樹苗，為世界添加綠色，看見媽媽忘把電源切斷，我就會幫媽媽拔出電源。大家也行動起來吧！
你只要每個人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個人這微薄的力量，可是團結起來這股力量是多么強大！希望以后，經過我們大家的努力，地球會變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園。
低碳生活學生作文12
今年清明節(jié)前，爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。
爺爺家住在遙遠的農村，這是一個美麗的地方。我走進小院內，首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒有自來水。爺爺對我說：“孫女，現在是發(fā)達先進社會了，但不能忘記‘節(jié)約’兩個字��！你看，爺爺打一桶水，可以先用來洗臉刷牙，再擦桌子，剩下的用來給植物澆水。這就是低碳生活�！� 中午，奶奶去買菜，我問奶奶：“奶奶，您為什么提著竹籃子去買菜啊？”奶奶說:“那啥，你爺爺說要過低碳生活，還說要節(jié)約，于，是他連夜趕工做了個菜籃子。這也是低碳生活�！� 晚上，我看見隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜，我一臉茫然地問劉爺爺：“您為什么在這兒洗菜呢？用您家的井水不行嗎？”劉爺爺說：“哎呦媽呀，那多浪費啊！你看這水多清啊，洗菜多方便啊，如果用井水的'話，每天打三缸水，365天就是1095缸水。遲早有一天井水會被用完的。” 其實，大家都希望過上美好幸福的生活。那就像我爺爺學習吧！全中國每人都出一份力，還有什么實現不了呢？ 低碳生活就在你我身邊。
低碳生活學生作文13
節(jié)約能源與減少廢氣排放是我們大家一個倡導的主題，可總是把這些大道理、大學問掛在嘴邊是沒用的，需要大家齊心協力，一起從生活中點點滴滴的小事做起。
平時，大家在外面扔垃圾的時候，也許會發(fā)現，垃圾桶上分別寫著：可回收垃圾、不可回收垃圾。這就是現在的垃圾分類。以前，在大街上的`某個角落，也許會看到一堆堆臟兮兮的垃圾堆放在那兒，而且臭氣熏天。這種垃圾處理方法會十分嚴重地污染環(huán)境�，F在有了垃圾分類，就能減少環(huán)境污染。
無論是年輕人還是老年人，大部分都是非常喜歡周末購物的，而購物的一部分就是去菜市場購物。當您即將要去菜市場買一些食物時，最好是自己準備一個小布袋，重復利用，不要用一次性的塑料袋，用實際行動節(jié)約資源。
節(jié)約水資源是我國很重視的一大問題，還有一條人人皆知的節(jié)水標語：“別讓你的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這其實一點兒也不夸張，如果有一天水資源真的沒有了，你哭都來不及。其實淘米水是很棒的去污劑，可以收集起來洗抹布，擦地板。
讓我們趕快行動起來，保護我們唯一的地球，一起節(jié)能減排，幫助自己，幫助別人，也幫助地球吧!
低碳生活學生作文14
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“��！放在袋子里的鹽又撒了！”
聽到外婆這么一說，我靈機一動，對外婆說：外婆，你把鹽和味精放在這幾個玻璃瓶里，這樣就不會撒了！
“嗨！我怎么沒想到啊！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說。
于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進柜子里，自言自語地說：“這下就再也不用擔心撒出來了�！�
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的`幾個玻璃瓶怎么辦呢？對了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進去，再在外面貼上一個小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
低碳生活學生作文15
自從“低碳生活”成為我們身邊的流行詞后，我們全家都投入低碳生活的行列中。從節(jié)電節(jié)能到騎自行車上學上班，作為“低碳生活一族”的我們在其中不亦樂乎。
前些日子聽人爸爸說股票的時候提到低碳概念跟環(huán)保概念的時候，我想這些高深的學問跟我沒有什么關系，我又不炒股！其實低碳生活真的離我們很遠很高深嗎？通過這幾天的學習跟蹤調查，原來低碳生活并不是什么高深的學問，其實低碳無處不在日日接觸，時時刻刻就在我們身邊，所謂低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的`排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。對普通市民來說，平時注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行，就是積實踐低碳生活。
我作為一名小學生地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。既然低碳就是節(jié)約能源與環(huán)保，我在日常生活中努力去做。如：星期日的一個下午，我從書櫥里收拾東西的時候，整理出許多沒用的本子，我就把沒用的一些紙扔掉，把第剩下的紙合并成一個個厚厚的本子，可以用來當草稿紙。
當然我們家的許許多多的減少二氧化碳排放措施。我體會到小事情只要我們稍微留心就很容易做的。
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