我愛生活作文通用[15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我愛生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我愛生活作文1
寒風刺骨，道路泥濘，樹葉從樹上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會過一個輕松愉快的星期天，沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風讓我不得不蜷縮起來。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠處墻邊站著一個人，很模糊，認不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎么回來了，我最近沒在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔憂起來，但與此同時我很高興，畢竟很長時間沒在家里見到她了。
既然她回來了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學。吃完飯我就回屋寫作業(yè)，寫了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的數(shù)學卷子沒寫了。我把它拿出來，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒有幾道題我會做。本想到學校以后抄別人的，但天有不測風云。媽媽走進了我的.房間，看著我，弄得我又要裝下去，無奈的我只好拿出那張數(shù)學試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計，我有過墻梯”。
“聽說你成績又下降了，是怎么回事？”她開始向我詢問。我抬起頭，她的臉喪失了“生機”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來�！拔医o你買了新衣服，一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。
望著她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘里也裝滿了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因為有她的愛。
我愛生活作文2
我愛生活,但什么是綠色生活呢?
綠色,顧名思義當然是生活中的綠色，同樣也是綠色出行。綠色出行指的是少開車，騎自行車，多坐公交車。而且最近又推出了“小黃車”和“摩拜單車”，特別有一種車，他和我們的主題是一樣的，就叫“綠色”。
大樹上的葉子是綠的，有些靠背也是綠色的'，家里養(yǎng)的小花小草也都是綠色的，可以毫不夸張的說：“綠色無處不在�！钡�，現(xiàn)在我們現(xiàn)在家家戶戶都有車，車排放出來的尾氣pm2.5值太高了，灰塵原本是往下落的，車一跑灰塵又揚起來了，綠色被抹上了“灰”。
據(jù)不完全統(tǒng)計,鄭州大氣的pm2.5中，機動車尾氣占46.5%，黃標車尾氣4.5%，工地產生16%，燒煤發(fā)電16.6%，汽車噴漆16.3%，公交車0.1%。燒煤發(fā)電是供經濟不發(fā)達的地區(qū)用電，汽車噴漆是改裝車輛或者建筑噴漆產生的，工地產生的都是一般能在外見到的停車場。
我們的藍天白云是被pm2.5掩住了臉龐，我們的大好河山被灰塵迷的睜不開眼，只有植樹，少開私家車，才能阻止他們的肆虐，保護祖國的大好河山和藍天白云！
此時此刻,我看到外面一棵棵昂著頭，挺著胸，一片郁郁蔥蔥的大樹在我的面前，我想：“我愛祖國的綠色，愛城市的綠色，愛小區(qū)的綠色，更愛家里的綠色！”
我愛生活作文3
綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環(huán)境非常重要，許多部門都加緊救護環(huán)境。我們也應該多多保護它，讓環(huán)境因為我們而露出笑臉！
五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂。我看到湛藍的天空，潔白的`云朵在天空中飄揚。它們是多么快活！夏天也沒有現(xiàn)在熱。河水十分清澈，里面還有小魚的身影，魚兒愉快地在水中游著，時而浮出水面吐幾個彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美�。 �
年前，我滿懷著好心情來到小河邊，卻聞到了腐爛的味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見小魚的身影！只看見垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛來了，人們路過時都蒙著鼻子快步離開。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已！
現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護的意識。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹，對植樹的認識更深！只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好！讓我們爭做小衛(wèi)士，讓生活的城市充滿快樂和綠色吧！
我愛生活作文4
綠色，是生命之源，是地球的本色，是氧氣的制造工廠。只有保護綠色，保護環(huán)境，人類才可以永久地生活在地球上。
隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的人不注意保護環(huán)境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環(huán)境、污染環(huán)境。
比如，有資料表明：一粒紐扣電池可以污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)小小的5號電池造成的污染，能夠使1平方米的土地失去利用價值。廢舊電池是不可以亂扔的，危害觸目驚心。
許多市民已經認識到了保護環(huán)境的重要性，都十分自覺地放下了汽車鑰匙，騎起了自行車。
綠色環(huán)保，從我做起。記得有一次，我參加了一個清理廣告紙的活動。早上，環(huán)衛(wèi)阿姨帶著我們來到一面全是廣告紙的白墻前，對我們說：“今天的任務就是把這面墻上的`廣告紙全部清理下來，大家開始吧！”我首先拿了一把鏟子，向一張廣告紙發(fā)起了猛烈的“攻擊”，可它就是不愿“屈服”，一直負隅頑抗，為了把它弄下來，可是費了我九牛二虎之力，累得滿頭大汗。環(huán)衛(wèi)阿姨看到了，不禁笑著對我說：“小朋友，你還要再努力哦！其實，這其中還有技巧，你只要輕輕鏟一下邊緣，它就掉了�！蔽以嚵艘幌�，真的呀！終于把這面墻清理完了，好累�。∥腋惺艿搅谁h(huán)衛(wèi)工人們的辛苦！
保護環(huán)境，綠化環(huán)境，不僅可以從衣、食、住、行四方面努力，還可以從生活的方方面面來努力。保護環(huán)境，人人有責！我愛綠色生活！
我愛生活作文5
現(xiàn)在空氣、水源、土壤等各種環(huán)境污染問題越來越受到人們的關注，過“綠色生活”開始被許多人所倡導，作為一個熱愛生活的環(huán)保小達人，我就愛綠色生活！
可能你會問，什么是綠色生活呢？讓我來普及一下它的概念吧。所謂綠色生活，就是一種無污染、節(jié)約資源和能源，對環(huán)境友好又健康的生活。具體到日常生活中，我們應該這樣做：
首先，我們應該拒絕使用一次性木筷而且盡量少用一次性物品。一次性物品衛(wèi)生不能保證不說，而且只能使用一次，是一種嚴重浪費。
其次，不追求過度的.時尚。因為大多數(shù)時尚的名牌衣服，都是用動物的皮毛制成的，而且一般都是些極其珍貴動物的皮毛。套用一句廣告詞來說，不消費就不會有傷害，這樣也就避免了生態(tài)平衡遭到人為破壞。
再者，日常生活中，我們應節(jié)約用水、用電。水是不可再生資源，我們應該珍惜使用哦，不浪費而且盡量做到一水多用， 比如:用淘米水澆花，用洗完衣服的水沖馬桶等。
第四、拒絕過度包裝。過度包裝會浪費包裝袋不說還會加重環(huán)境污染，因為有的包裝袋無法降解，有的包裝袋降解后會產生有毒物質，會污染我們賴以生存的土地和水源。
第五、節(jié)約糧食，光盤行動。畢竟糧食是農民伯伯辛勤勞動的成果呀！
第六、雙面使用紙張。這樣既可以節(jié)約用紙，又沒有浪費掉樹木的“犧牲”。
第七、出行時盡量騎車或乘坐公交車。開車出行，不僅會造成大氣污染，而且會造成道路擁堵，耽誤我們的出行時間。
第八、垃圾分類入箱。這樣可以更快速的判斷出，哪些是可回收物，哪些是不可回收物，便于循環(huán)再利用。
上述綠色生活帶來的好處有很多很多。比如：不亂丟垃圾不隨地吐痰，可以讓環(huán)境更干凈衛(wèi)生；不把污水和垃圾排放到小河里，可以讓水源變得越來越清澈見底；不排放廢氣，可以讓我們的空氣變得沒有霧霾……總之，綠色生活可以讓天更藍、水更綠、空氣更清新、土壤更肥沃，讓我們都來做環(huán)保達人，過綠色生活吧！
我愛生活作文6
我把自己鎖在小屋里，伏在窗臺上，仰望著天空，依稀的星星發(fā)出黯淡的的光，那月亮也害羞似的躲在簿紗后，夜，出奇的靜。
想著前幾天與朋友鬧矛盾，剛才又和父母吵了一架我突然覺得這個世界很孤獨，似乎少了些什么，淚水模糊了視線……
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)自己被白云所籠罩，云的那端立著一位和藹可親的'老人，“你是誰”，我問道，“孩子，我是上帝，你是不是覺得自己很孤獨，沒有人愛你？”“你怎么會知道？”我驚訝地問道，上帝笑而不答，繼續(xù)說道：“來，孩子，我給你看樣東西。說完，用手一揮，一幅畫面出現(xiàn)在我面前。
”咦，那不是媽媽么，病床上的那個人不是我么，：我的思緒被拉回一個月前，我因發(fā)燒住院，母親在病床前陪伴著我。病床上的我一直在昏睡，媽媽兩手不停地搓著，不時的摸摸我的額頭，拉著我的手，有時還輕喚著我的乳名，畫面上時間已到了傍晚，母親竟一步沒離開座位，我才發(fā)現(xiàn)母親還沒吃晚飯。我的心里有點酸酸的。
畫面切換到另一個場景，烈日當頭，父親仍在田間勞作，躬著腰，手里握著鋤頭，上衣已被汗水浸濕，不時的直起身子用手錘錘腰……母親來給父親送飯了，帶著一些責備的語氣說道，這么熱的天，回家去吧。“多干點吧，孩子就快上高中了，能多掙點就多掙點……”父親眼里滿是期盼。
我的鼻尖一酸，眼眶滿是淚水，我哽咽地說道：“上帝，我……，""孩子，可憐天下父母心啊，也許他們所做的會消除你的孤獨讓你體會到愛。
畫面仍在繼續(xù)轉換著，有我在傷心時好朋友對我的安慰;我在失利時，老師對我的鼓勵;我在無助時，陌生人給予我的幫助……
我發(fā)現(xiàn)原來我的生活有的不只是孤獨，而更多是愛，它就像一朵鮮花，洋溢著那獨特的芬芳，充滿著我的生活。
一陣涼風吹過，我打了一個寒顫，原來是一場夢，我仰望天空，星星竟如此繁多，每一顆都眨著眼睛，似乎在告訴我：愛無處不在。
我愛生活作文7
父親這輩子最大的理想之一，便是退休后回農村住。
于是，在父親退休后為了更方便照顧父親，全家就跟著父親來到農村住，開始時，對于在城市生活習慣了的我們來說，回農村是多么難以接受的字眼，因為農村沒有城市的高樓大廈，燈紅酒綠，繁華，方便。百日里才有一些鄰人在房前屋后出入，一到晚上便像進入原始森林一般寂靜。我們在城市工作生活多年，雖然由農村到城市的道路都已經修好，交通也挺方便，但是要真正融入到農村里來，從心里還真產生了抵觸情緒，但看到父親執(zhí)拗的表情，只好順從了他的意見。
初入農村。便受到了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，鄰居隔壁的殷勤招待，大家在輪番到家做客的同時也在探尋我們全家為何好好的城市生活不過，要搬到農村里來住，村里的年輕人想進城生活都要費九牛二虎的力氣呢。而我們家卻偏要往農村跑，父親總是淡淡一笑：老嘍，落葉歸根。
小時候的印象里，農村里到處都很臟，豬狗牛羊雞鴨鵝的排泄物到處都是，小的時候在村里做客時就經常踩到這些東西，那是大人們戲稱踩地雷了；風吹一陣，塵土滿村跑，過往的人側面掩鼻，窗戶一開便有塵土如空氣一樣無孔不入；一到下雨滿村的`爛泥巴路，有經驗的村人會在路上丟幾塊磚塊，踩著磚塊走要看你的凌波微步功夫練到幾成，不然走幾步便踏進泥坑里，再好的名牌鞋都叫你報廢；村里人喝河水，早晨每家每戶的媳婦兒都要趁著天蒙蒙亮就起床去河邊挑水，因為去晚了，那些淘米的、洗衣的、洗菜的、甚至倒馬桶的都三三兩兩地來了，水就臟了，這時就產生了讓在城市里生活的人怎么也難以理解的問題，河邊干什么的都有，水源都污染了可偏偏就是沒有傳染病發(fā)生呢。老人們會解釋，大家都是講秩序的，干凈一點的，在上游，那些臟一點的，在下游，因為水是流動的�？晌揖图{悶了，這條河的水也是從別的村里流過來的，如果別的村里也是這樣，那水不早就污染了嗎？老人們又說，所以啊，挑水要早。呀，真是讓我張口結舌�？呻m如此，農村還是養(yǎng)活了我們的父輩和鄉(xiāng)親。并且村里的老人普遍都長壽。
后來，父親在鄉(xiāng)里當書記時，多方籌措資金領導大家修路，甚至把工資都墊上了，村里大大小小的包括岔道都鋪上了水泥路，如今泥坑沒有了，道路平坦了，塵土不多了，穿皮鞋村里走一遭，皮鞋還是锃光瓦亮，養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)在都是規(guī)�；僖部床坏絼游锏募S便在路上了，自來水拉到每家每戶，大家喝水也放心了。
盡管這樣，我還是對農村生活存在抵觸情緒。
開始時，并不情愿。中午下班常不回家，晚上要過夜生活便推托加班。反正就是不愿意在農村里待著，村里的泥腿子鄉(xiāng)親登門拜訪做客，我便嫌臟，不愿接待。
后來，下崗在家時，由于沒有臉再在城市里晃來晃去，只好委屈自己，老老實實地待在家里。習慣也罷，不習慣也罷。反正得老實宅著。也就是在這樣的時光里，我漸漸開始用平和的心態(tài)和眼光來看待這種所謂的田園生活.
早晨，天光微曦。小院里就有鳥鳴嘰啾，龍眼樹的綠葉由院子里一直伸到窗前，把成熟的果實送到觸手可及的地方，誘人地晃著；風兒顯然知道我最需要什么，用田野里帶著泥土清香的涼意像嬰兒的小手一樣輕拂我的臉龐；河對面田野里的農作物整整齊齊做著早操，一起嘲笑我比它們起得晚。早飯時，兩條活潑的小狗在桌子下面鉆來鉆去，就是要討些吃的，但給不給都一樣熱情，仿佛這里它們是主人�？腿藖砹耍谠鹤拥臉涫a下擺開茶幾，小凳也同樣坐得舒服，那談興絲毫沒有比在高檔ktv里差，相反，卻高談闊論，有啥說啥，從他們嘴里獲取的信息更真實，更接地氣。中午，可以安心地享受多年職業(yè)生涯里極為奢侈的午休，想睡多久自己決定，興之所至，做做家務鍛煉身體，怡情怡性，燒點自己家里種的菜肴，真正綠色產品，比誰保證的都放心。誰說失業(yè)下崗是壞事，我卻認為是好事，從農村生活里我認識了田園生活的一面，也知道了什么是慢生活，什么是生活。
我愛田園，我愛農村，我愛父親，我愛鄉(xiāng)親們，我更愛生活。
我愛生活作文8
年初三我們去舅公家，舅公差點不認得媽媽了。
舅公家左邊有一個很大的雞棚，后面有一個小型的豬棚，右邊是魚塘，魚塘附近都是種菜種甘蔗的地方。
舅公讓我們幾個小孩兒去抓雞，看誰抓的多，我們幾個進了雞棚，那些雞就亂跑，我跑過去抓它們，哪知道他們跑的這么快，有一只雞離我最近，我剛想伸手去抓它，差點就抓到它了，但是因為它的`羽毛太滑，我根本就捉不住，沒想到抓雞也是一個技巧活，爸爸說抓雞要用心，也可以用智慧，爸爸說完，他從附近找來了一個框子，一下子把一只雞給套住了，那只雞拼命的在煽動翅膀，在吼叫著，救命！救命！我心想，你這只雞的叫什么呀？你這不就是飛蛾撲火自取滅亡嗎？
不到一會兒，我又拉著表姐去撈魚，看那魚塘里的魚，活蹦亂跳的像一個小孩子似的，但是，你很快就要成為我的囊中之物，被我們吃掉啦！想到這，我不禁興奮起來。我拿起撈子，把撈子放入魚塘中，1分鐘、2分鐘……10分鐘，這魚怎么還不上來呀，該不會是知道我要撈它，不上來了吧？這魚也未免太聰明了吧！
我太喜歡舅公家了，因為舅公家有美麗的風景，有活蹦亂跳的魚，還有雞飛狗跳的雞。
我愛生活作文9
說起綠色，大家應該都想的是小草樹木，是的，沒錯，綠色起初確實只指這些。但現(xiàn)在，綠色和環(huán)保是分不開的，綠色就等同于環(huán)保。我們大家都開始注意環(huán)保了，近幾年，霧霾重重，孩子們只能呼吸著汽車尾氣，在灰暗的大街上，看著寥寥無幾的樹木去上學，這都是人類肆意破壞地球媽媽的結果，她已然虛弱不堪。好在已經有很多人意識到了問題的嚴重性，加入到綠色環(huán)保的行列中來。
要我說，綠色生活就是節(jié)約和資源的循環(huán)利用。以前我洗完衣服時，剛要倒水，媽媽就急忙跑過來說：“不要倒水，這些水還挺干凈的，可以用來涮拖把，拖地！”我覺得挺有道理的，于是就把水用來拖地，頓時家里彌漫著洗衣液的清香，去除了一些異味。涮拖把之后的水還可以沖廁所。一盆水循環(huán)利用，一點也不浪費。
大家都可以行動起來，一起來環(huán)保。我老家的門前有一片荒地，姥姥就在春天種上一些種子，并沒有刻意的`去澆水，只是把洗臉水用盆接住，想起來的時候就潑一點水。這些動作看似微不足道，卻在秋天的時候收獲了一大片盛開的花草，美麗極了。
你千萬不要看不起這些小小的舉動，如果你可以做到這些：出門不開車，坐公交車或者騎自行車；隨手關燈，隨手關水龍頭；不用一次性的物品；用淘米的水來養(yǎng)一些花花草草。那么恭喜你，你也在為環(huán)保出一份力。把單面的廢紙裝訂起來當演草紙，其實是在保護森林，保護樹木，保護一些小動物的家園......
來吧，加入環(huán)保大家庭，讓小伙伴們出行多一抹綠色，多一些新鮮空氣。從節(jié)約用水開始，讓小溪不再干枯，讓湖泊不再縮減，讓大海更加美麗，讓森林更加茁壯。地球媽媽身體好了，我們才會生活得更健康。
我愛生活作文10
在愛的天空，我嘗試著飛翔，就是掉下來，我也不怕—因為有愛。
在愛的草原，我嘗試著奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因為有愛。
在愛的海洋，我嘗試著挑戰(zhàn)，就是失敗了，我也不嚷—因為有愛。
在愛的列車，我嘗試著幫助他人，那有愛，有美麗心靈的人，讓我懂得——我生活在愛中。
在家庭中，我受到的愛最多。
冬天時，天漸漸冷了，媽媽便再一次拿起毛針、毛線、為我織毛衣。那愛，被一針一線地織進毛衣里。那毛衣，成了愛的溫暖傳遞。雖然織好后，我一臉的不情愿，但從心底里感受到一股溫馨與強烈的愛在沖撞著我的心。
在學習中，爸爸便成了我學習的活字典。
每當我對一個問題，不甚理解時，爸爸便伸出“援助的手”，為我耐心的講解，直到我把這問題聽懂，了解了，才“收手”。剩下的，便讓我獨自去“闖”。因為爸爸知道，人，總要在困難中成長。無形的愛，往往是量好的'。
在學校里，也有愛。
在學校的籃球場，建好沒多久，我們一些“籃球小子”“球性”大發(fā)，便搶著球，到球場練“身手”。
沒多久，我便搶到一個球，我走到“三分線”跳起來，將球投了出去，可是，落地時，腳踩了一個空，我滑倒了，腳疼痛不已。
一起練球的小伙伴，見狀，全跑了過來，安慰我，問我有事沒事，還把我扶到一邊，叫我先不要動，腳先輕輕伸一伸，確定沒事了，才行。我，也很乖的點點頭。
我覺的我是幸運的，因為我都生活在愛中。
我覺的我是不平凡的，因為我生活中有愛。
我覺的我……
總而言之，就一句話。
我生活在愛中！
我愛生活作文11
有很多的人喝不上干凈的水。在山區(qū)的人們都必須循環(huán)利用水資源。而且還要到很遠很遠的地方去挑水。而我們只需要打開水龍頭就可以流出非常干凈的水。我們身邊有一些不知道節(jié)約用水的人，比如：有的人在洗漱的時候水龍頭不關，水一直在嘩嘩的'流著；還有許多公共場所的洗手間說龍頭總是滴滴答答個不停；這樣的例子還有很多，這都是不節(jié)約用水，不愛護環(huán)境的表現(xiàn)。
這些告訴我們水資源不是取之不盡，用之不竭的，而是非常稀缺的資源。我們應該從自我做起，愛護環(huán)境，節(jié)約用水，做一個文現(xiàn)在的污染非常的厲害，天都是灰蒙蒙的，特別是冬天的時候，會產生很多的霧霾。而且隨處可見人們在地上扔的垃圾，天空中還時不時的飄過一些塑料袋。風一刮，眼睛里嘴巴里被刮進許許多多的灰塵和細沙。聽媽媽說，她小時候的天經常是萬里無云，碧空如洗，一到夜晚，皓月當空，繁星點點�，F(xiàn)在和以前對比，環(huán)境糟糕了許多。
節(jié)約用水是每個人應有的美德。水資源現(xiàn)在已經非常少了。據(jù)資料顯示：地球上水的總儲量為一百三十八點六億立方米，因此淡水只占百分之二點三五；而與人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水僅僅占淡水總儲量的百分之零點三一。因此萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類生活必不可少的美德。
從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，從我做起。
我愛生活作文12
陽春三月，春暖花開，萬物復蘇，一派生機勃勃的景象。陣陣春風親吻著我的臉頰，溫柔舒適，使我的心暖暖的。我生活在春風里，生活在愛的春風里。
愛的春風吹出親情。我趴在書桌上，苦思冥想著一道數(shù)學題�！皩氊�，快來！把奶茶喝了！”一股奶茶的濃香，伴著媽媽疼愛的話語�！袄哿税�，喝杯奶茶，休息一下！”“好，謝謝媽媽！”我高興地答應著，細細品位著奶茶，似乎比以前的更甜更香了。春風吹來，奶茶的香氣溢滿整個屋子，使我心醉�！翱┲ā币宦曢T開了，爸爸回來了，我急忙放下奶茶，向爸爸跑去。親昵地對爸爸說：“爸，累了吧，我給你捶背！”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我生活在愛的春風之中。
愛的春風吹出友情。教室里，小明捂著肚子，汗珠從頭上滾落，他滿臉通紅，抿著嘴唇，一副痛苦的樣子。我和班上的同學關切地詢問他怎么了，他搖了搖手，說了聲：“沒什么，就是肚子疼�！闭f完，還硬擠出一絲微笑。我和同學們不放心，把他送到了醫(yī)務室。在去醫(yī)務室的途中，同學們不停地安慰小明，那一句句溫柔的話語像一陣陣春風拂過小明的`心，他臉上好像輕松了許多。我生活在愛的春風之中
愛的春風吹出和諧。公交車上，座位坐得滿滿的，天很熱，人們手上的扇子不停地搖動著。我上了車，突然聽到這樣一句話：“小妹妹，你坐吧！”“哦，不，不！”我連連搖手。不一會兒，又上來了一位老人。她拄著拐杖，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)已經花白，走起路來顫顫抖抖。一位青年立刻站起來攙著老人：“老人家，您坐！”又一位阿姨站了起來：“大媽，坐我這吧！”大家爭搶著給老人讓座。老人笑了，臉上的皺紋舒展開了。我的心里也溫暖極了。我生活在愛的春風之中
春風拂過大地，愛的春風吹滿人間，人間處處有愛的春風，我生活在愛的春風之中，學會了被愛，更學會了去愛別人。
我愛生活作文13
溫暖在生活中無處不在。溫暖就是冬日的一輪太陽，溫暖就是春季的一縷春風，溫暖就是秋天的一點燭光。我生活在溫暖中。
來自家人的溫暖是清晨的曙光。當一大清早的陽光透過窗戶照亮我溫馨的小屋時，我感受到了來自家人的溫暖。吃飯啦。一陣愉快的響聲過后，姥姥將冒著熱氣兒的飯菜擺放在桌子上。我看見她并不靈便的身軀和疲倦的雙眼，可她仍微笑地對我說：吃吧，吃飽飯才有精力。我端起飯碗，一口一口吃下熱乎乎又美味的飯菜，鼻尖也涌動著一股一股的暖流。我似乎感覺到了姥姥的微笑帶著溫暖的氣息和陽光一起落進了心底。姥姥瘦弱的身軀似乎永恒地留在了每一個溫暖的清晨。我生活在姥姥如晨光般的關愛中。
來自老師的溫暖是冬日的暖陽。冬日的陽光透進窗戶，給教室多添了一層溫柔。我被老師輕聲喚到講臺處。老師的音調降了一層，微微透著些焦急，但很親切地說：你說話要大點聲。你的親人可希望你能變得外向了，老師希望你大膽些，講話總是像小貓似的`，老師都為你著急了她深切的眼神飄動地看我，黑色的瞳孔像一眼清泉滋潤了我的內心。老師的頭發(fā)卷曲地散落在肩上，那無限深情的話語也一并地散落在我的心里。聽到老師為我焦急的話語，我不禁心里一顫，老師也是這樣體貼我、愛我，想讓我全面發(fā)展��！冬日的暖陽甜甜地瀉進窗戶。我生活在老師如冬陽般溫暖的關愛中。
來自同學的溫暖是雨后的陽光。又是一個雨天，飛舞的雨絲和狂暴的烈風吹散了最后一絲溫暖的陽光。我雖拿著傘，不過身前身后都打濕了一大片，并且手指尖冰涼像冰塊一樣。你冷嗎？旁邊的同學關切地問道，我們一起舉著傘吧！她很快地用她那把紅傘貼緊了我這把紅傘。我感覺到她緊握著我的手以及投來的關切的目光。手尖的溫度一點一點滲入了我的每一處血管，也一點一點流回了心房。雨來得快，去得也快。雨后，溫柔的陽光和清新的泥土氣息包裹了兩個相依的身軀。我生活在同學如陽光般溫暖的關愛中。
我生活在溫暖中，那些來自家人、來自老師、來自同學的關愛，一點一點匯聚，成為我生活中無處不在的溫暖。
我愛生活作文14
我是城里人，不過也去過幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風趣的。
我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農村——奶奶的老家。
奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風聲，有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。
我在這里認識了一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個伙伴爬上樹找尋目標，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，貝貝在最后，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的'左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，貝貝用力打我的背，啜泣著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢!”
......
我愛農家生活!
我愛生活作文15
“這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要去拾取你的笑容，腳步和風，用你的愛做燈油，用你的善良做捻兒，我要點燃它，放在心里，一輩子不忘回家的路�！�
——《落葉是疲倦的蝴蝶》
那一年我還是穿白色襯衫校服的少年，還會為所謂的夢想不顧一切。
那一年我還是帶著空框黑眼鏡的范二，還會為所謂的文藝奮不顧身。
那一年我還是對文學泛泛而談的小輩，還會為所謂的情感一把涕淚。
那一年我還是念及紅藍顏情誼的知音，還會為所謂的真心深深領悟。
那一年我還是深愛北附重情意的學子，還會為所謂的榮譽努力爭取。
那一年，那些年。
今年是我在北附生活的第四年，我看著它慢慢地成長，慢慢地走向更廣闊的教育領域，而我，依靠著這所學校亦是慢慢地成長，慢慢沉淀出我自己的故事．
『莫等閑，白了少年頭，空悲切』
那一年，我愛郭敬明的《小時代》里一群年輕氣息努力生活紙醉金迷的繁華世界，我愛笛安的《龍城三部曲》里西決東霓南音三兄妹各自的感情結局，我愛李楓《燃燒的男孩》里五個孤獨的孩子相互陪伴、彼此支撐，共同面對現(xiàn)實的欺辱與各自家庭的變故，最終卻分崩離析悲慘的.結局，我愛巴金的《家》里三覺兄弟為各自理想和感情努力堅持的背影，我愛梭羅在瓦爾登湖畔自給自足安靜生活兩年有余的生活領悟，我愛三毛《夢里花落知多少》，我愛張愛玲的《傾城之戀》，我愛林徽因一樹一樹的花開，我愛郁達夫《故都的秋》，我亦愛沈從文與張兆和的愛情。
我讀書就像躲藏在一個群落，掩埋得越深，就越難找回真實的自我。只有我一個人的世界，才能真正袒露活脫脫的自我。因為我喜歡我，是顏色不一樣的煙火。
『生活是一列永不停息的列車，我們都是趕車的人』
那些年，我愛我自己的故事。
“我行過許多地方的橋，看過許多次的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人�！边@句話是沈從文寫給張兆和的愛情，亦是我想要表達給生活，期待生活回復我的留言．
抖落今日的嘆息，我搖擺著我的小船，劃開歲月的水面，駛向昔日�？康陌�。在最初的渡口，您站在回憶的粉塵里，用三尺講臺，一截粉筆，為空白的心搭建起一個個流光四溢的夢。那些斑駁的年月里，被風霜侵蝕掉泥皮的老房子，承載過遠航的情感與夢想，那些傷痕累累的桌椅，在最初的相依里，曾有過多么的堅實與厚重，都依然鮮活在初20xx級4班，劉老大的班，我們的布衣班。
飛鳥過往間，一歲一枯容，光影里的我下筆詩歌來懷念我的生活：
回憶皆是痕，幾度夢徜徉。童顏復何在，掩笑向學堂。
似見恩師面，筆疾語鏗鏘。荷塘月色起，達夫念秋鄉(xiāng)。
數(shù)列不等式，函數(shù)變換忙。門捷列夫表，磁生兩極上。
椅縫滅漢帝，桌下將楚王。浮云流水去，彈指已滄桑。
身沐春夏水，心歷秋冬涼。舊友隔千里，語沫日漸悵。
事半不由己，情悲獨彷徨。人生不滿百，旦日亦方長。
20xx年6月14日，是我們中考結束的日子。那個午后，我們合影用相片紀念；我們寫留言，用文字紀念；我們擁抱，用溫度和力度紀念；我們把頭埋在對方的頭發(fā)或胸里，用味道和聲音紀念；我們將在一起的某一段畫面和時光在彼此的腦子里不斷地溫習，用回憶紀念。
記憶的痕跡，我用雙腳踩出來，我用靈魂拼揍出來。漫長的黑夜，是你們的笑容把它照亮。寒冷的風雪，是你們的大衣讓我躲藏。我軟弱的時刻，是你們的擁抱給了我堅強。那些傷感的歲月，同樣的謝謝你們給了我，全部都是你們的美好。
『母校是什么，母校是自己可以抱怨她千千萬萬回，卻不容他人指指點點半句的母親』
這是我在北附學習生活的第四年，我有抱怨過食堂的飯菜太簡單，我有討厭過學校的保安太盡職得帶草帽，我有抱怨過學校的某主任著裝太委婉，我有抱怨過學校的康佳麗和完達山沒有蛋白質，我有抱怨過我的獎學金為什么總是太少，我有抱怨過學校年年的春游基地每次都是龍門桃花山，我亦是抱怨過周六的補課亦是對我而言沒有太大的化學反應，可是我的抱怨亦總是在我的喜歡上建立的，我愛這學校多元化的教育，我愛這學校的社會實踐活動，我愛這學校對我關心的老師，我愛這學校的篝火晚會，我愛這學校給了我圓夢的平臺，我亦是愛這學校里陪我玩了學了瘋了笑了哭了愛了四年的姑娘和少年們，謝謝你們愛我的每個人，那些年，謝謝你們。
晃晃地，秋千搖蕩著春天的歌聲和歡笑。溜溜地，滑梯旋轉著學童的天真與雀躍。
藍色的乒乓桌，春意的塑膠道，一抹一抹會心微笑，飛蕩在愜意千般，書聲朗朗的北附，我愛的北附。
四年北附，你是不倦名師，賦予我知識文化。智慧精華。
四年北附，你是避風海港，給予我堅實胸膛，溫暖肩膀。
四年北附，你是啟蒙明星，賜予我燦爛星光，大學夢想。
我愛北附，因為我一日身在北附，終是北附人，終懷北附魂。
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