【熱】生活中的一個鏡頭作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生活中的一個鏡頭作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的一個鏡頭作文1
生活就像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼前。
記得剛上三年級,已經九點多了,我趴在寫字桌上,又把那五道數學題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了:彎彎多,數字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說什么也做不出來了。我想啊想啊,腦門上都快憋出小琦角來了。
這時,我忽然眼前一亮,想到一個妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問問爸爸呢?這是小學三年級的數學題,他肯定會做!
我把數學題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說:“你自己再想想吧!”
“我都想了好久了,就是想不出來!我知道,爸爸最疼我啦!”說著便給爸爸捶起了背。
我這么一說,爸爸果然站起來了,先摸摸我的.頭,說:“好吧!”
“這一道,這一道,還有這一道!蔽矣檬种钢f。
爸爸果然很厲害,沒過多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。
第二天,我高高興興地來到學校,把作業(yè)交給了老師。老師看看了看,滿意地點點頭,在每一道題后畫上了鮮紅的大對號。
這就是我生活中的一個小鏡頭,生活中快樂的一頁,美麗的一頁!
生活中的一個鏡頭作文2
我愛校園里那一排排整齊的教室,一棵棵挺拔的白楊,但我更愛操場邊那翠色的小樹林。
記得剛上一年級的時候,我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲,笑語,留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的小樹比高低。四年的學生生活,它已成為我們學習的好伙伴。
早上,霧還未散盡時,我們在這小天地里,同學們低吟小詩,或放生背誦,樹林好似被輕紗籠罩,縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫:渺,若有若無。太陽出來了,金色的光輝沖破了薄霧,從枝縫間透過,構成一個光環(huán)。露珠還未干,草顯得特別綠,真不愧為青青芳草滴翠,燦爛霞光流輝呀!
中午呢,校園里真靜!風吹過樹葉間,沙沙作響,真熱呀!同學們都到這里來乘涼,坐或臥,或笑或說。
聽,放學了,人聲鼎沸,緊張了一天的同學們從四面八方一起涌進樹林。低年級的同學在這里玩丟手絹老鷹抓小雞等,這里變成了兒童的天地。天黑了,同學們走了,臨走時,還在看上一眼,小樹林恢復了平靜,幽幽的長嘆一聲,沉沉地入睡了。
!森林就像一幅三色工筆畫:有熱鬧的紅色,有燦爛的'黃色,還有那自然的綠色,這神奇美妙的小樹林,給了我們多少知識,多少快樂,多少樂趣和同學間的友愛!我愛你小樹林,我愛你!
生活中的一個鏡頭作文3
秋天的夜晚,涼風習習。秋風讓星星冷得閉上了眼睛,月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由于工作,爸爸媽媽回來得比較晚,等到他們吃完熱騰騰的飯時已經十點鐘了。
我剛要回房間,忽然發(fā)現在椅子上有一個又大又紅的蘋果。我想:“爸媽上班不容易,把蘋果拿給他們吃吧!”我拿起蘋果,在水池里洗了洗,把它一分為二,一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸:“爸爸辛苦了,給!”
爸爸笑著說:“乖兒子,知道孝敬老爸了!不過還是給你媽吃吧,她比我辛苦多了!”
“媽有。∵@不是還有半個嗎!”我急忙回答道。
“不用,還是把一個給你媽吃吧!
我知道爸爸說出的話是不會收回的,我沒有說什么,跑去把蘋果給媽媽了。
“媽媽,這有一個蘋果,給你!
“那你爸呢?他也不容易,那幫個給他吧!”
“可是爸爸說過不吃。 蔽医又f“本來半個是給爸爸的,可爸爸不要,我就把它給你了!
媽媽臉上露出了滿意的`笑容,說:“兒子真是長大了。有你這份孝心就夠了,還是你吃吧!
“可是,蘋果是給你們吃的,我怎么能吃呢?“
“不要緊的,只要知道你有孝心就好了!
就這樣,這個蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個蘋果比我吃過的任何一個蘋果都甜。此時,我吃得不僅僅是一個蘋果,而是一份濃濃的親情。
生活中的一個鏡頭作文4
生活中有很多的事情我們都沒有發(fā)現,大到國家大事,小到家里面雞毛蒜皮的家常事。只要我們善于觀察生活,近距離的體驗生活,我們就會發(fā)現很多以前我們從未接觸過的事情原來那么的有趣、感人。
生活中的每一處都有屬于它的鏡頭感,你說賣水果的爺爺奶奶沒有鏡頭感嗎?當然不是,當我們拿起相機拍下這一幕的時候,記錄的就是生活的氣息,那就是人間煙火氣呀!每天早上菜市場熙熙攘攘的叫賣聲,早晨起來家家戶戶的炒菜聲,大人接送孩子上下學的身影……那一幕幕都是生活中最美的鏡頭。
令我印象深刻的鏡頭是:在大雨滂沱的'中午,學校外面停了很多的摩托車,對學生們們來說,他們是回家的工具,對他們來說,這是生活中的一份工作。因為下雨天來接送孩子的家長有很多,有的家庭有條件的就會開車來接送,而一些沒有家長來接送的大孩子們只能坐摩托車回家。
我記得當時的價格也不貴,也就五六塊錢就可以送到家門口了。可當時路面上都是雨水,在一些井蓋旁邊,雨水都漫到摩托車踩板處了,天上的雷聲還一陣陣的,下的人心慌。道路上都是各種汽車的喇叭聲,此起彼伏。幾輛摩托車在堵車的現場中穿梭著,最后突出重圍。
我記得我做摩托車回家的時候,一路上雨水都泡到我的腳腕處了,摩托車師傅也未能幸免,也濕了很多,但他們并不能像我們一樣馬上就回家換衣服,他們還要繼續(xù)的去搭乘客回家,這樣才能掙到錢。
許多年過后,我還是依然能看到摩托車搭乘客的身影,即使現在很多人的生活條件都改善了,坐摩托車的次數也少,但摩托車師傅的身影還是和當年一樣的印象深刻。
這就是生活的一個隨處可見的小鏡頭。
生活中的一個鏡頭作文5
生活像一個萬花筒,五彩繽紛,生活像一個五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點點滴滴,用眼去觀看世間的喜怒哀樂,但日子已隨時間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。
有一天早上,爸爸和媽媽說:“這天我們去惠山散散心,再來一個爬山比賽!蔽衣犃诉B聲叫好。進了惠山的大門,眼睛突然一亮。里面樹木蔥,荷花遍河盛開,和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說:快點舉行爬山比賽吧,再等天都黑了。”此刻由爸爸宣布比賽開始。我開心極了!我第一個勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽,做了一個調皮的鬼臉。
驕傲過后,我便滿頭大汗,再也爬不動了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續(xù)爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。
那時正值七月,太陽像一個大火球一樣烤著大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強烈的太陽光照的.有點隱隱約約的疼,但我并沒有放下,一向爬,只剩下最后一步了,眼下我實在是沒力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來了,我們手牽著手在一齊又蹦又跳,很幸福。
這就是我生活中的一個小鏡頭,我最后嘗到了成功的甜味!
生活中的一個鏡頭作文6
生活,如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭,組成了這個萬紫千紅的世界。
我清楚地記得,那是去年寒假里的一天中午,由于一連下了幾天雪,天剛剛放晴,路面上結成冰,人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上,看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了,在地上起不來,十分可憐。路過的人越來越多,可是沒有一個人去攙扶,都生怕被老奶奶訛上,而且圍觀的人越來越多。忽然,人群中出現了一瘦小的'身影,他大概十四歲,上前把老奶奶攙扶起來,還不時地問:“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊,并且還一口一口地喂給老奶奶吃,老奶奶十分感動,用手撫摸著他的頭,眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說:“謝謝你,孩子,剛才過去這么多人都沒有一個人愿幫助我,他們生怕被我訛,你這么好心我太感動了。”那個男孩急忙安慰老奶奶,又表示要送老奶奶回家,在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無大礙后,就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷,因為他熾熱的心溫暖了一切。
在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田,讓我受到了教育與啟迪。
生活中的一個鏡頭作文7
生活充滿了美好,只是缺少了發(fā)現美好的眼睛。
夏姑娘悄悄的走來了,她帶來了像翡翠一樣碧綠的枝葉,含苞待放的荷花……
天越來越熱,每當我扇著小扇子,背著書包一階一階邁上樓梯時,每層樓梯平臺邊窗戶總會像一塊巨大的磁石吸引住我。那里不僅涼爽,而且滿是我童年的回憶。
四五歲的`時候,我每天都背著小書包在窗戶前駐足,看外面的大世界。我依然清晰地記得,我喜歡和爸爸比賽看誰先到家。每次我都會拉著他的手,把他帶到窗邊,指著明亮的玻璃,有模有樣地講這講那。然后,趁他不注意時我飛快地跑上樓去。爸爸每次都笑瞇瞇地說“又騙人!”而我呢,一邊跑,一邊開懷大笑,還不停地說:“我贏啦!我贏啦!”那時侯,我并不懂得什么是騙人,就像《城南舊事》里林海音分不得什么是天,什么是海一樣。當然我也不知道爸爸那是故意讓著我,更不知道他的用心良苦。這樣傻傻的游戲我竟整整玩了兩年多。
“咋還不上去,發(fā)什么呆呢?”身后傳來了爸爸的聲音,我的心立刻從窗外飛了回來。“沒事,就上!”我說。剛走出一步,我又折了回來,拉著爸爸往窗邊走,對窗外的藍天指指點點,然后飛快地跑上樓梯。我又聽到了那聲熟悉的話:“又騙人!”我回頭看了看爸爸那張笑容可掬的臉,上面已經鋪滿了皺紋,我的淚水模糊了雙眼,就讓它這樣流著流著……
有時,愛只是一句關切的話語,一個生活中的小鏡頭!
生活中的一個鏡頭作文8
我又被罵了,這次老師似乎格外地狠,絲毫沒有給我留任何情面。我又站到了教室背后,感覺似乎無地自容,想找個地洞鉆進去。
因為我的教室離學校中的小徑比較近,在罰站時,我聞到了一股甜香,那是大自然桃花的香味,仿佛是噴灑了多遍的香水,讓人不禁心曠神怡,沉醉其中,聞多了還不覺得膩。正當我被陶醉聲,一陣叫罵聲打斷了我的“夢境”。
“干什么?發(fā)呆呢!”,老師嚴厲得如一只威嚴的大灰狼,又仿佛一只遠古魔獸,讓人啞巴吃黃蓮,有苦說不出,雖憤恨卻無能為力。下課,老師把我叫進了辦公室,打算好好教育一番,此時的她在我眼里,又如一個煩人的老太婆,整天只會嘮叨不會做一點正經事,總之在我眼里,她從來沒給我留下好印象。
放學后,我獨自一人踢著石子,走在回家的路上,隨著,時光的流逝。轉眼間,我們畢業(yè)了,也要離開母校了。
在畢業(yè)的冊子上,老師給每一個人都寫了評語,我拿著畢業(yè)冊,看也不看,覺得老師一定會在上頭挖苦我。我想:要不,還是看看,雖然老師以前對我很兇,但這也是對我好啊,我怎能枉費了她的一片苦心呢?終于,在深思熟慮之后,我嘆了口氣,將畢業(yè)冊一把抽出,打開一看。此時,時間仿佛如凝固了一般,我屏凝神地看著畢業(yè)冊,忽然,我的.臉霎時紅了。原來老師在畢業(yè)冊上向我道了歉,說曾經對我太兇,并希望我初中好好學習,做一個善良上進的好學生。
我后悔了,眼前不斷回憶著老師曾經對我的教誨。我堅定地想:我在初中一定要好好學習,不讓老師失望!一股熟悉的桃花味涌上心頭,那不是桃花,而是老師的香水味!此時,那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊旁,仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現在,畢業(yè)冊我依然保留著,因為其象征著師生間永垂不朽的情意。
生活中的一個鏡頭作文9
生活是精彩的,就像一場場精心編制的電影,電影里有一幕幕精彩無比的小鏡頭。下面就是我親身經歷的小鏡頭中的一個。
星期天的晚上,我在加里悶得慌,就到小區(qū)的花園散步。這時已經是晚上八點半了,小區(qū)里的小孩都回家收拾書包,準備睡覺了。整個小區(qū)里只有我和保安,非常安靜。我不喜歡安靜,但是既然出來了,就呆一會兒在回家吧!我一個人呆在游樂場,躺在滑梯上,一切都那么靜。我躺在那里,感受到了大自然的氣息,貪婪地呼吸這甜甜的空氣。這時,我聽不到城市中的喧鬧,看著天空中的月亮和星星,聽著蟲子們?yōu)槲已葑嗟腵交響樂,我的心一場平靜。原來那個活潑亂跳的小女孩不見了,變成了一個安安靜靜的小女孩。到了九點鐘,我回家了,在回家的路上,我回憶這剛才那半個小時。
以前,如果周圍很安靜,我會感到孤獨,甚至害怕。通過這次經歷,我發(fā)現安靜也是可愛的,讓人能安安靜靜享受生活。
生活中的一個鏡頭作文10
生活是豐富多彩的,它宛如一個萬花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時時呈現在我們眼前;又宛如一臺相機,一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。
我清晰地記得那是去年寒假,我從馬路對面走過來。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時,她發(fā)出了十分凄涼的聲音:“啊啊,誰能來救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個小人在爭吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……
這時一輛車飛馳過來,我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的'速度把她攙到了馬路對面。到達對面的那一剎那,我不敢相信我自己?粗鴾I流滿面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的猶豫感到羞愧。
回到家,我把我的經歷告訴了媽媽,媽媽望著遠方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!
生活中的一個鏡頭作文11
生活,能讓人感動,能讓人悲憤,真是令人感嘆萬千。復雜的人,復雜的事,讓我們思潮起伏……
那是一個冬日的早晨,冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過的北風,給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場門口,圍擁著一群人。人群中間,只見一個大約七八歲的.小姑娘。她臉色蒼白,雙手緊緊地抱著雙腿,蜷縮在墻角的一個角落里!靶」媚,你叫什么名字?家住在哪兒呀……”,大家七嘴八舌地說著。小姑娘微微地抬了抬頭,卻抱緊了雙腿,搖了搖頭,不大的眼睛中透露出對人群的恐慌。
人群中的一個人嚷了起來,“你們說,要不要報《今日視線》呀?”擁擁擠擠的人群中異口同聲地說出了“當然”這兩個字。隨著時間的流逝,菜市場的人群散去,只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒,與北風為伴。
在菜市場的不遠處:“媽媽,菜市場門口的那個小女孩真可憐!咱們不是還要報《今日視線》呢嗎?”只見他媽媽白了白他一眼,怒氣沖沖地說:“你閑著沒事干,吃飽了撐的,沒事找事干呀?”
此時,在菜市場的另一端,一個大約八十歲,白發(fā)蒼蒼的老人,顫顫巍巍地走向電話亭,拿著那張《今日視線》電話號碼的紙條,照著那一個個書寫得歪歪斜斜的號碼,撥通了《今日視線》的電話……
通過生活中的一個小鏡頭,折射出了人性的善與惡,人性的善,在我看來是那么的模糊……
生活中的一個鏡頭作文12
生活是一張紙,在空白之中書寫色彩;生活是一片海,在茫茫之中尋覓真諦;生活更是一臺相機,一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。時間的車輪滾滾駛過,生活的片段轉瞬即逝,但也有些被我們封存在心靈的深處,久久不能忘懷。每每回想起那場景,淚水禁不住再次涌出。
去年冬天,雪花漫天飛舞,我背著書包穿過繁華的街道,這是我每次放學回家的必經之路。昔日里那喧鬧的氛圍已不復存在,給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當我走到我家旁邊的胡同口時,猛然發(fā)現不遠處似乎躺著一個人,周圍的`車輛都繞他而行,隱約看見有幾個行人向他靠近。
出于好奇,我也湊了過去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的一層,他好像絲毫沒有感受到寒意,一動不動。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息,人們都在竊竊私語。有人說他是醉漢,有人說他是乞丐,有人說他是羊角風,還有人說他是車禍病人……人們都議論紛紛,可是沒人出手相救。
我頓時雙腿打顫,瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子,用她那雙粗糙的雙手輕輕的拍打著那個人身上的雪花,她將自己的環(huán)衛(wèi)服脫下,緊緊的把他裹住。她轉過身子試圖想把那個人扶起來,一次,兩次……周圍的人終于按捺不住,大家一擁而上,將那個人抬起來急匆匆離去……
它,一個小鏡頭,就這樣深埋在我的內心深處,那件橙色的環(huán)衛(wèi)服在我心中久久不能忘卻。我相信,在這些小鏡頭里,我們會感悟許多。是啊,生活中只要我們對人多一份尊重,少一份冷漠,懂得將心比心,世界將會更加美好。
生活中的一個鏡頭作文13
生活中的一件件小事都是一個個鏡頭,但讓我最難忘的是在學校的一件小事。
在學校中我們常常斗筆,有過那一回十分激烈,我和兩個同學的筆在桌子的一邊,他們的筆十分兇狠。一支是兩只合成,身上橡膠有四塊之多,是一支坦克,一支是只有一支的筆,但是它全身上下裝備十分多!兩塊橡膠、一個筆套、和一個鋼鐵小方塊,是一個穩(wěn)中求贏的人。兩人氣勢洶洶,誰也不讓誰。陽光撒在兩人身上,讓他們倆氣勢大加,他動了,手指用力一彈,筆如飛刀一樣飛了出去!芭丁笨墒撬墓P四個橡膠只是后退了一點,而他的`在反推力之下彈了回去,只見他的坦克動了。
“啪”筆前進的不多,但穩(wěn)扎穩(wěn)打,不急不躁,心平氣和,氣勢十分……他得意洋洋,他怕了,后退一些,有一點不敢攻擊?墒蔷驮谶@時他絕地反殺如一只獵食的兇獸,“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上,他傻了眼,陽光一下好像放棄了他。陽光好似有意的把光撒在他身上,開心極了。就在這時“咚——啪”他的筆也落了,他也傻了眼。這不是什么,正是我的筆。
他忘記了我。我看了他一眼,他的嘴角動了動,呆在那一動不動,如被石化了一樣。
第二場開始了,我剛把筆才一放上,就上來了兩支。一支十分普通,一支也沒特點,可是他們是胞胎,心有靈犀,默契十分高,三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步!在這時我全身汗毛豎起,因為我知道老師要來了。我飛快的回到座位果然沒一會老師來了,老師涼涼的目光看了過來,他們才一哄而散,我笑了,活該,讓你們聯手打我,下課時一定會去辦公室。
這只是一個不足一提的小鏡頭,但這讓我十分的難忘。
生活中的一個鏡頭作文14
生活中,有許許多多的小事,這些小事雖然不起眼,但生活就是有千點萬點的小事組成的。
一次,太陽照得人火辣辣的。人們都買西瓜、冰棍解渴。我向媽媽要了五塊錢,到商店里買冰棍。當走到我房子西邊時,看見一個老爺爺騎著自行車,載著一大筐綠皮西瓜,從北面駛來。
忽然,一件意想不到的'事情發(fā)生了:老爺爺的車子被沙子滑倒了,西瓜滾得滿地都是。我剛要過去幫忙,一輛摩托車從我眼前飛一般駛過,在老爺爺面前停下。車上跳下一位小伙子,他把老爺爺扶起來,并關心地問:“老大爺,摔著了嗎?”老爺爺慈愛的面龐上顯出一絲微笑,說:“沒有。”那位小伙子又連忙扶起車子,把筐綁緊,幫老爺爺拾地上的西瓜。目睹青年的熱情勁兒,我也上去幫助老爺爺拾瓜。
瓜快拾完了。還剩下兩個滾在路邊,已經摔裂了,露出鮮紅的瓤。那個小伙子拾起一個掂了掂說:“大爺,裂成這樣,也不能賣了,不如讓我解解渴吧?”老大爺說:“你吃吧!闭f著那小伙子拿出把刀子,切了切就狼吞虎咽地吃起瓜來,剩下幾塊又送到我面前說:“給,解解渴吧!蔽倚南耄豪洗鬆旐斨胰,賣瓜多不輕易,你還忍心吃。想到這兒,我瞪了他一眼說:“我不渴。”那小伙子毫不客氣,又把西瓜吃了。我正想跟他講理,只見他從兜里拿出二十元,說:“老大爺,這個瓜算我買的。你真的沒事嗎?”說著把錢塞到老爺爺手里,騎上摩托車跑遠了。老爺爺拿著十元錢,望著漸漸消失的背影,熱淚盈眶地說:“多好的人!”
想想剛才我對他的態(tài)度,我真的有點后悔。這件事,我永遠也忘不了。
生活中的一個鏡頭作文15
綠竹葉間的一筆翠綠,是生命;遠處山上的一抹黛色亦是生命;聽,那林中幼鳥的聲聲嬌啼正昭示著生命的降臨;花葉間小蟲的鳴叫正展示生命的力量。
秋高氣爽,云淡風輕。我正奉老媽的指令侍弄家里的花花草草們,心不在焉地往魚缸里倒水。忽然我發(fā)現窗外小金桔樹的一個小枝丫上有什么東西在扭動。我摘下眼鏡揉了揉眼,又向前湊近了些,原來是一只正在破繭的蝴蝶。我立即湊過去,眼睛一動不動地盯著那小小的繭。
那繭蟲不停地扭動著,只見小小的繭子被拱地變了形。猛然間,一個小小的裂縫吸引了我的注意,那繭中的生命似乎也感受到了那一絲裂縫處的光亮,從而受到莫大的鼓舞一般,拼命的拱動起來。裂縫越來越大了,繭中小生命的力量似乎也消耗得差不多了。它歇了一會兒,又開始不懈的努力,終于繭殼差不多完全裂開了。
我內心激動不已,可是同時發(fā)現小金桔的.另一個枝丫牢牢的橫壓在裂縫上方,經過多次努力,脆弱的小生命似乎怎么也頂不開這個“大山”,繭不動了。我不禁有些擔心,準備打開窗戶幫它撥開小樹枝。這時,繭又開始劇烈地扭動起來,我的手隨即縮了回來。繭中的小生命有著對生的渴望,燃燒著生命的力量,一次,兩次,三次……,我禁不住眼眶微熱,只見在一次又一次的努力下,那不屈的生命終于探出了彩色的觸角露出斑紋腦袋,慢慢伸展開了翅膀,身體完全脫離繭殼。它爬了出來,威風凜凜地站在橫壓繭殼的枝丫末端。它好像在向那既保護了它又束縛了它同時歷練了它的繭殼形注目禮,用最莊嚴的方式宣告它的新生。它曬干了翅膀,迎風飛走了。
是啊,連一只小小的蝴蝶都擁有這樣的毅力和堅強,我們有什么理由輕言放棄呢?又有什么理由隨意傷害這一個個歷經千辛萬苦來到這個美麗世界的生命呢?讓我們尊重生命,肆意綻放,追逐生命的美好如破繭成蝶這般迎風飛揚吧。
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