我也是生活的主角作文

時(shí)間:2024-10-27 09:57:09 生活作文 我要投稿

我也是生活的主角作文15篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我也是生活的主角作文15篇(推薦)

我也是生活的主角作文1

  人生的舞臺(tái)上每個(gè)人都在恣情地演出,每個(gè)人都是生活的主角。 ——題記

  倚在窗前,看著那沙沙作響隨風(fēng)搖曳的樹葉,不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品,但不知為什么,心中不免有些傷感與失落,為什么,人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢?

  要是在以前,我一定會(huì)愉快地?fù)崮θ~的每一個(gè)地方,體驗(yàn)著葉的紋路,贊美著它那默默無聞的品質(zhì)。而如今,自己竟會(huì)為一片小小的葉子憤憤不平。但轉(zhuǎn)念一想,若是沒有綠葉的陪襯,花兒會(huì)依舊美麗嗎?于是,我莞爾一笑,為自己,為綠葉,為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個(gè)平凡的女孩,在學(xué)校沒有好朋友的能說會(huì)道,沒有尖子生拔尖的成績(jī);在生活中,我也只是生活在哥哥的陰影下,因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還會(huì)做家務(wù),而我只是做好自己分內(nèi)的事。

  但是,我想說的'是,每個(gè)人都擁有著自己特有的角色,都是生活中的主角。

  這個(gè)暑假,因?yàn)閶寢尩奈覆皇呛苁娣谑蔷痛蛩愕郊闻d去看一下病,而在我的暑假安排中原本是沒有這一項(xiàng)計(jì)劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時(shí),媽媽突然走進(jìn)我的房間將我從睡夢(mèng)中吵醒:“今天我要去嘉興做個(gè)小手術(shù),你陪我去吧!薄鞍パ,阿姨不是會(huì)陪你一起去的嗎,我好困啊!薄耙?yàn)閶寢尶赡軙?huì)掛瓶鹽水,總不能一直叫她等著吧!薄昂冒桑冒。”盡管我嘴巴上勉強(qiáng)地答應(yīng)著,但心里十分不樂意。

  手術(shù)前的等待是漫長(zhǎng)的,當(dāng)我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時(shí),心“怦怦”跳,因?yàn)樽约呵八从械馗杏X到媽媽是如此需要我,而我也似乎在那一刻長(zhǎng)大了。

  當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí),我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡,我的心放下了,我輕輕地將被單蓋在她的身上,那一刻,我感覺自己也是生活中的主角;當(dāng)我拿著醫(yī)院?jiǎn)巫营?dú)自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時(shí),當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士向我投來了美麗的微笑時(shí),我感到自己也是生活中的主角;當(dāng)我微笑著面對(duì)醫(yī)院里的陌生人,他們也同樣以微笑示意時(shí),我感到自己也是生活中的主角。

  原來我一直是生活中的主角,只是自己從來沒有這么強(qiáng)烈地感覺到而已。

我也是生活的主角作文2

  我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績(jī),無論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩詞,只有在曼妙的詩詞世界,才會(huì)讓我有心安的感覺。

  我愛上了詩詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨(dú)自一人時(shí),我不再感嘆,我會(huì)或坐或臥于床上,翻開《詩詞精選》,走進(jìn)詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……

  恰逢學(xué)校組織詩詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報(bào)名之后,我開始糾結(jié),如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)有人在背后說“他成績(jī)又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的`嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚(yáng)的樂曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

  第二天,終于鼓起勇氣,向老師報(bào)了名,之后的比賽中,我一路過關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時(shí)沒有交流的同學(xué)對(duì)我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

  花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開,唱響我的未來。我的舞臺(tái)自己主宰!

我也是生活的主角作文3

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。但是如果沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),填空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)在最中央,對(duì)著填空吶喊:“我也是生活的主角!

  夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的`臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

  我是家庭的主角。

  課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái),也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠用心地表現(xiàn)自己,充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語言不夠流利,也許我的見解不夠獨(dú)到,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木。我?jiān)信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂的主角。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我知道,在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

  我是戶外場(chǎng)上的主角。

  是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文4

  我也是生活中的主角總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),沒有我的點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每一格人都會(huì)站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦,不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過,整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個(gè)擦肩而過的陌生人一個(gè)微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。似水的流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界。

  孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的'精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约河衅驳男强;是小鳥就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰN以诎嗬锊⒉黄鹧郏瑢W(xué)都對(duì)我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘。我?huì)做好我自己,因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢,但是他卻沒有放棄,他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍,成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角,抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。很多人在生活中毫不起眼,但總有些人是主角。當(dāng)人們?cè)谘銎痤^羨慕主角時(shí),是否想過我也是生活的主角。

  馬云,阿里巴巴的老總,F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站,主角馬云其貌不揚(yáng),但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰又可曾知道,他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人,但他擁有成為主角的信念。也許你的生活是一部很長(zhǎng)的電影,放映了好幾年,票還在自己手中。每次與別人表演時(shí),總羨慕主角,可是當(dāng)自己用手中的票去觀看自己的電影時(shí),突然發(fā)現(xiàn):“我也是生活的主角。”當(dāng)你忘記自己而做別人電影里的配角時(shí),你也是主角。當(dāng)一個(gè)人,認(rèn)定自己是主角的那一刻,同時(shí)自己的人生目標(biāo)也在此浮出水面。向自己的主角位置奔跑,自己的生活,自己做主角。還在抱怨活在主角的光輝下的人們!只要你向外邁出一步,仰著頭向天大喊“我也是生活的主角!”找回自己的指南針向目的地行進(jìn),演著自己的電影。總有一天,你就是生活的主角。也許你不是拿破侖,也許你是是馬云。

  但你是你自己,擁有獨(dú)特的魅力。做一個(gè)靠自己發(fā)光的星星,你的光芒將無人可及。夜幕降臨,在黃昏下獨(dú)自演著電影,既使沒有人鼓掌,跳著自己的舞蹈,旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著…帶著微笑迎接電影的最后一刻……

我也是生活的主角作文5

  看著墻上那把金色的薩克斯,我不禁想到了12歲那年……

  那年,我依靠手中薩克斯順利地從小學(xué)步入初中,加入了學(xué)校的管樂團(tuán)。當(dāng)我提著箱子進(jìn)入嘈雜的排練室時(shí),我心里涌出一絲興奮,又略帶些緊張,但更多的是躍躍欲試,我自認(rèn)為身為小學(xué)管樂團(tuán)首席樂手的我定能在這個(gè)新的舞臺(tái)上大顯身手。

  然而,現(xiàn)實(shí)卻給了我一次沖擊,當(dāng)老師把譜子發(fā)給我時(shí),那一刻本來信心滿滿的我立馬傻了眼,五線譜上布滿了密密麻麻的音符,升降號(hào)填充了空余的每一處地方,讓我頭暈眼花。還沒等我從驚愕中回過神來,指揮老師的手早已高高抬起往下一揮,樂隊(duì)便開始演奏了,在這歡快活潑的旋律中,我猶如一個(gè)無頭的蒼蠅,胡亂地吹,雙手揉頭,滲出了一顆顆豆大的汗珠,臉得漲通紅。在一次次失誤中,老師給我的耐心終于用完了。他大聲叫我停下來,我低下頭,無地自容。這次的排練把我頭頂那驕傲的光環(huán)打得遍體鱗傷,也讓我明白了什么叫人外有人,天外有天。

  我拖著沉重的樂器垂頭喪氣地走在路上,這時(shí)我猛然注意到工地的圍墻縫隙中出現(xiàn)了一抹綠色,好奇心驅(qū)使我向前查看,走近一瞧,居然是一片翠綠的小草,他們一個(gè)個(gè)都倔強(qiáng)地挺起胸膛,不屈不撓,努力地在墻縫中生長(zhǎng),多么頑強(qiáng)的生命啊,我這時(shí)突然堅(jiān)定起來,壽命只有一年的.小草都能頑強(qiáng)地生存,那正處于少年時(shí)期的我,難道連這點(diǎn)坎也過不去嗎?

  第二天我便抓起放在一邊的樂器,從練習(xí)曲開始,反復(fù)吹奏枯燥的長(zhǎng)音,一天天,一周周,一月月,有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間太長(zhǎng),嘴唇被咬破,口干舌燥,喉嚨冒煙,但是這些都算什么?取得進(jìn)步,贏得他人的接納與認(rèn)可才是硬道理。

  漸漸的,那些令我眼花繚亂的樂曲,在我眼前已變成一個(gè)個(gè)手下敗將,他們?cè)缫驯晃逸p松拿下,與隊(duì)友們的配合越來越默契,自己也完全融入了音樂的世界,愛上了樂隊(duì)。

  有一天老師走過來對(duì)我說:“舉辦一個(gè)專場(chǎng)音樂會(huì)吧!”聽到這個(gè)消息,我喜極而泣。那天,當(dāng)悠遠(yuǎn)的薩克斯聲,從指尖流瀉,聚光燈與觀眾們的歡呼、掌聲籠罩著我時(shí),我猛然明白,原來只要努力去奮斗,去拼搏,我也是生活中的主角。

我也是生活的主角作文6

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空?墒,沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),沒有我的點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:"我也是生活的主角!"

  生活中處處有主角,一部影片、一篇文章,主角必是吸引人的存在!短僖跋壬分泻翢o民族偏見的藤野先生,《孔乙己》中可憐又可嘆的孔乙己,都曾引發(fā)我們的`敬與憐。每個(gè)人在自己的生活中都會(huì)是主角。而我呢?

  在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認(rèn)識(shí)。但是,我又是什么呢?最近一段時(shí)間,我總是渾渾噩噩的,爸爸媽媽工作都很忙,每天在忙碌,疼愛我的外公外婆歲數(shù)大了,最近身體不好,他們都不象小時(shí)候那么天天圍著我轉(zhuǎn)了,我很失落,覺得干什么都提不起精神,甚至有甘為配角的想法。于是,課堂上我變得浮躁不安,回到家又癡迷于手機(jī)游戲,面對(duì)日益下滑的學(xué)習(xí)成績(jī)也無動(dòng)于衷。直至有一天,媽媽憔悴地告訴我姥爺住院了,還牽掛著我的生活和學(xué)習(xí),還怕因?yàn)樗,需要家人照顧而耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí),我的心才猛烈收緊了。媽媽有些無助的擁著我,淡淡的的說"孩子,你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,爸爸媽媽姥姥姥爺都將老去,終有一天不能再照顧你了,你要學(xué)會(huì)照顧自己,好好努力,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)承受,為自己,為全家而精彩生活,以后,我們?nèi)揖投伎磕懔耍。ⅲ⒖课伊?那我不就是生活的主角嗎?"我奇怪的問媽媽,"是的,你一直都是我們(nèi)胰说闹鹘牵自帶光環(huán)呢。职终{(diào)皮的插過話來。噢,我一直都是主角,都是自己的主角,是全家的主角。

  生活似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著各自生活的主角,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書籍伴隨著我的故事而更豐富更精彩。因?yàn)橛形业难堇[,生活才變得更加多姿多彩。故事的主角是我們自己,無論導(dǎo)演如何,劇情如何,我們都只有一個(gè)目的,那就是扮演好自己的角色。

  人生旅途漫漫,生活就像一段孤獨(dú)的旅行,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,不要輕易停下步伐,必須要咬牙堅(jiān)持,努力奮斗。因?yàn)楣适碌闹鹘鞘俏,主角因?mèng)想而閃亮,因努力而可愛。

  為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強(qiáng)者!我為之而奮斗,我相信我是生活的主角,生活的主角就是我。爸爸媽媽,你們放心吧,我是生活的主角,我知道該怎么做了!

我也是生活的主角作文7

  當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí),我并不知道,我的身邊高手如云,沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗,讓我意識(shí)到這一點(diǎn),也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。

  我是生活的主角嗎?我問自己。

  答案似乎是否定的。

  但是,那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)前,看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽,我心中按捺不住,也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天,我在跑步時(shí)不知何故,一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚,紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來,查看自己的傷口:右腿膝蓋磨破了一層皮,鮮血不斷從傷口滲出。見此情景,一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,處理好傷口后,他問我道:

  那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎?

  我猛地一驚。是啊,負(fù)傷之后,比賽再想拿名次肯定沒有希望了,甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題。而且,參加比賽,勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間。這種情況下,不去參賽,似乎理直氣壯。

  肯定要參加。我堅(jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異,許久,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾天后,學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表,跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。

  由于傷痛,我已放慢了速度,然而跳到九十次以后,我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了,傷口傳來陣陣劇痛,似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空,太陽此刻越發(fā)毒辣,熱汗與冷汗混合,從額上流下,迷了雙眼。

  難道就這么放棄了嗎?

  不,不行,決不放棄!要堅(jiān)持下去!

  一百五十次,一百五十五次,一百六十次,一百六十五次

  裁判吹哨,比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了,他們不知道,也不需要知道。

  我不需要知道比賽的結(jié)果,因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。我勝利了,盡管在別人看來,我一敗涂地。

  沒有人能在腿部負(fù)傷的.情況下堅(jiān)持完成比賽!沒有人!

  我是生活的主角嗎?我問自己。

  答案是肯定的!我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文8

  講臺(tái)下鼓掌的人,是我。舞臺(tái)下歡呼的人,是我。頒獎(jiǎng)典禮上旁觀的人,是我。

  我只是一個(gè)被生活忽略的小配角罷了。然而一次講課經(jīng)歷,改變了我的看法。

  “下節(jié)課就有你來講吧!

  “啊?我?我不行吧……”

  “你數(shù)學(xué)挺好的呀就決定是你了,要好好準(zhǔn)備,知道了嗎?”

  “呃……知道了老師!

  這可要怎么辦啊?我能成功的做一次主角嗎?

  “現(xiàn)在有請(qǐng)講課的同學(xué)上臺(tái)!睌(shù)學(xué)老師用清脆的嗓音說道。

  “到我了,到我了!”我摸著怦怦直跳的心,在內(nèi)心輕輕驚呼。我能行嗎?萬一我講不好怎么辦?萬一同學(xué)們都在臺(tái)下笑我怎么辦?哪怕我數(shù)學(xué)不錯(cuò),可這是要當(dāng)著全班同學(xué)的面講題。“,事到如今也沒有退路,只能硬著頭皮上了……

  我清了清嗓子,隨即站上講臺(tái),開始講起數(shù)學(xué)題來:“同學(xué)們請(qǐng)看到這一題……”

  我拿起粉筆在黑板上流利地寫下了解題過程,一行行數(shù)字在我的指揮下整整齊齊的排列在了黑板上。同學(xué)們我的講課吸引了,不覺眼前一亮:有的聚精會(huì)神地聽著,有的則拿著筆在本子上記下筆記。他們的這些舉動(dòng)可把我樂壞了。我越講越有勁兒,聲音慷慨激昂,再加上我咬字清晰,動(dòng)作生動(dòng),他們聽得更加入神了。

  不一會(huì)兒,課講完了。我微笑著鞠躬,轉(zhuǎn)身退下講臺(tái),在我走的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下課后,老師表揚(yáng)了我,說我在剛剛表現(xiàn)得很好。我高興得合不攏嘴,第一次講課就取得了巨大的成功,這對(duì)我來說真是太棒了!

  在這次數(shù)學(xué)課上,我成為了主角。

  深藏不露,只會(huì)埋沒自己的才華,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,才能成為生活的主角!

  我也是生活的主角

  只有勇于展現(xiàn)自我,才能成為生活的主角。

  ——題記

  我一直以為,自己只是一株不起眼的小草;一直以為,自己只是大海中的一葉扁舟;一直以為,自己只是泥土里的一片落葉。

  我感覺自己仿佛被排斥在班級(jí)之外。

  自從經(jīng)歷了那件事,我才發(fā)現(xiàn),自己也是生活的主角。

  “家長(zhǎng)會(huì)就要來了,我們班要選兩位同學(xué)做主持人,你們覺得選誰好呢?”老師的這句話打破了教室的平靜。同學(xué)們議論紛紛,打開了話匣子,我知道,自己肯定不會(huì)被同學(xué)們選做主持人,而且我也不想做。同學(xué)們都知道我一直是個(gè)沉默寡言的男孩,不喜歡表現(xiàn)自己,在班里也不是很受歡迎。

  “選他吧,我覺得他挺好的。”“不,不,選她選她,她的口才好,善于表達(dá),很適合做主持人!贝蠹叶急娬f紛壇,而我卻沒有聽到他們提起我的名字。盡管我內(nèi)心不想做主持人,但我是多么希望他們能提到我!

  我的直覺告訴我:我在班里一點(diǎn)也不受歡迎。我并不是生活的主角。

  “這樣吧,我們進(jìn)行投票。票最多的`前兩位同學(xué)就被選去做主持人!崩蠋焽@了一口氣,說道。

  于是大家開始投票。結(jié)果出來了,我怎么也沒想到,票數(shù)最多的竟然是自己!

  “我突然想讓他做主持人,因?yàn)樗孟駨膩矶紱]上過臺(tái),我很想看他一回做主持人,就讓他做吧!薄笆前。覀兌枷虢o他一次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己!蓖瑢W(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。

  我霎時(shí)驚呆了。我心里既是高興又是著急,原來同學(xué)們都希望我能夠展現(xiàn)自我。老師還提醒我,好好準(zhǔn)備演講稿,我看好你在臺(tái)上的表現(xiàn)。

  家長(zhǎng)會(huì)那天,我和我的搭檔走上了講臺(tái)!案魑弧。家長(zhǎng)………好…。好,很高興……”我吞吞吐吐地說著,心里很緊張,我的雙腿仿佛不聽使喚,一直不停地顫抖著。此時(shí)我多么想找個(gè)洞鉆進(jìn)去!我看到家長(zhǎng)們這么多眼睛,以及臺(tái)下的同學(xué)和老師的神情,我支吾地說不出話來。他們肯定要笑話我了,他們肯定覺得我要出丑了。

  “那個(gè),我…”我還沒說完話,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲響遍了整個(gè)教室,更打開了我心靈的大門。我瞥了班主任一眼,我看到她面帶笑容,仿佛暗示著我要克服緊張的情緒,我想她對(duì)我飽含期望吧。有的同學(xué)在后面喊:“加油哦!你能行的!”我深吸了一口氣,自信心大增,仿佛跨越了一個(gè)心理的坎坷。接下來,我說話行云流水,成了整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的主角,圓滿的完成了擔(dān)任家長(zhǎng)會(huì)主持人的任務(wù)。

  “不錯(cuò)啊,講得挺好的。 蓖瑢W(xué)們贊賞我,我笑開了花,體驗(yàn)到了做主持人的樂趣。

  只有像雄鷹那樣展翅高飛,翱翔于天際,才能到達(dá)成功的彼岸。

  原來,我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文9

  車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一步進(jìn)一步慢地挨上坡頭。鏈聲斷了又響,就像現(xiàn)在這片香氣一樣,隨著風(fēng)送到鼻前,香甜溢滿心田,還未及保留點(diǎn)回憶,就絕對(duì)的離開了。

  這棵槐花樹在這塊瘠土呆了是九年了。干癟的樹皮緊緊裹著樹干,生怕滲走一丁點(diǎn)兒生命的瓊漿,雖說是呈緊張態(tài),卻還是不少自然的美在這塊瘠土上。太陽升的高了又高,陽光透過一點(diǎn)點(diǎn)紗隙泄灑出來,讓著葵花樹上的葵花鍍了一層金銀。嫩嫩的綠紅攛出一朵粉,又綻開那莫名奇妙的白,那叢叢輕松的白,燦爛的白被綠葉遮了又掩,撲了又吹。純香又撲鼻而來,就像有了芭蕉扇煽火了那旺盛的苗兒成就一難的完美,香氣在綠葉的撫弄下竟釀成獨(dú)具天工送到了血液的`每一個(gè)空隙。

  風(fēng)兒簌簌吹落了有一層白色的花。我彎下腰想拾起一串當(dāng)作標(biāo)本,卻執(zhí)拗不了心中的那份完美的保持。

  “咔!意外地聲音飄在眼前,一抹綠紗飄在空中,像舞者靈動(dòng)的呼吸,像云朵飄落的飛絮,緩慢地躺在了地上,用覆著周圍的白色的海,攬懷著全部的未知與不可能。

  “天快黑了,該回家了!”

  “下面有請(qǐng)XXX為大家?guī)怼禭XX》!”踏過紅色的長(zhǎng)毯,就想感受每一次心跳,每一次喜悅,每一次那話半職業(yè)的流動(dòng)帶來的緊張。

  不知眼前何時(shí)出現(xiàn)了那顆槐花樹,滿樹的綠葉和槐花互相嬉鬧,舞蹈,我漫步在其中,沒有花間獨(dú)酌的孤獨(dú),沒有爭(zhēng)芳斗艷的干擾,沒有排擠爭(zhēng)斗的喧囂,只有那一片溫和的寧靜,特別是那片綠葉,格外耀眼。

  不知何時(shí)的我滿意地走下演講臺(tái),耳邊響起我期待很久的掌聲。心中對(duì)那恩人蕩起感激!拔一厝ヒ煤酶兄x那棵槐花樹,多虧了它呀!”

  我拉著自行車幾乎是飛奔到槐花樹前。眼前的一幕讓我驚呆了,那棵槐花樹被綠葉鋪墊。風(fēng)吹起,晃起樹上一朵朵綠色的裙擺,風(fēng)兒略過葉尖,扶起一縷縷輕柔。地上的綠海卷起一層層漣漪,深綠淺綠交錯(cuò)著,緩緩地流動(dòng),流到我的腳下!罢嫫!”

  “那是當(dāng)然了!”突然的一個(gè)聲音嚇得我轉(zhuǎn)過頭,“哦,原來是你呀!”“嗯,今天你的演講很成功哦,我要送你一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)!”“真的。俊薄翱!”原來是一片綠色的槐花樹葉!澳憧蓜e小瞧了它,它厲害著呢!”說罷,就把它送到嘴邊吹起來,聲音嘹亮細(xì)致,溫暖人心,延展到天邊又彈回來,像充滿活力的橡皮糖,永無疲勞的那一刻就像它的外表一樣陽光,燦爛!鞍,人們都說綠葉襯紅花,但有時(shí)候綠葉也是很厲害的,它擁有生命的活力,希望的動(dòng)力,生活的勇氣。單薄的綠衣折返了生命的不屈,歌唱著生命的奇跡。它會(huì)為自己歌唱,為自己鼓掌,是它自己生命的主宰,是生活的主角!你說對(duì)不?”

  “對(duì)極了!”

我也是生活的主角作文10

  “下面,有請(qǐng)我們這次樂器演奏大賽的主角,也就是備受關(guān)注的第一名上臺(tái)發(fā)言!”隨著探照燈在人群中來來回回地移動(dòng),我們心里都好像憋著一股勁,一經(jīng)撥弄就會(huì)一般腦兒地爆發(fā)似的。探照燈終于停止了搖擺,那光正照著主角——我。

  我從小就熱愛彈吉他,每每拔弄琴弦,我的心也會(huì)跟著微微顫抖?晌覜]信心,雖然加入了校樂團(tuán),卻只能當(dāng)個(gè)小配角,有時(shí)甚至只能幫主角擦琴、倒水、跑腿。我何嘗不想當(dāng)個(gè)主角,站在臺(tái)上向萬千觀眾展示自己熟練的琴技,可我就是沒信心。

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,金黃的太陽用它灼熱的雙手掃過一片片大地。我被“主角”叫去買琴弦。在店里,我剛好遇到了我的表妹,她熱情地叫我去她身邊,還要我秀幾番琴技給她朋友看。我看著她那充滿期盼和興奮的.眼睛,就知道逃不過這一難了。我心不甘情不愿地隨手拿起一把老式吉他,開始拔弄著琴弦?僧(dāng)我指尖觸碰到那把吉他時(shí),我就感覺自己仿佛置身于蔚藍(lán)的海邊,一股股暖流浸入我的指尖,牽動(dòng)著我那幾年沒碰過琴弦的機(jī)器般的雙手開始彈奏。起初因?yàn)槭稚,琴聲跟鋸木頭沒什么兩樣,隨著我自信心慢慢地恢復(fù),我覺得自己變成了舞臺(tái)上萬眾矚目的主角。我開始找回了當(dāng)初的感覺,音譜一張張從我大腦深處竄出,浮現(xiàn)在我的眼前,我的腳也跟著旋律上下擺動(dòng)著。店里的顧客情不自禁地駐足,紛紛朝我投以贊賞的目光。此時(shí),太陽光仿佛也不再那么強(qiáng)烈了。我沐浴著陽光,撥弄琴弦的雙手愈加熟練了……

  隨著音樂的停止,我的耳旁傳來排山倒海般的掌聲。這時(shí),從人群里走出一個(gè)衣著樸素的老者,我抬頭一看,馬上低下頭說:“教授好!”那老者就是我的樂團(tuán)教練!澳阏媸巧畈夭宦栋!以前都沒見你彈,沒想到彈得這么好?磥硎菨摿κ惆,這次市比賽就由你當(dāng)我們樂團(tuán)的主角去參賽了!

  “是!我一定努力訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光!蔽疑敌χ蚪叹毦狭艘还。我憑借著扎實(shí)的基礎(chǔ),再經(jīng)過幾個(gè)月?lián)]汗如雨的魔鬼訓(xùn)練,終于在比賽中被冠上“黑馬”的稱號(hào),一路過關(guān)斬將,俘獲了評(píng)委的歡心。

  最后,在探照光的照射下,我登上了那屬于我的舞臺(tái),借著主角的身份,我拿起話筒說了幾句心里話:“起初,我沒自信,總覺得自己是生活的配角,但我重獲信心后,我覺得我也要去爭(zhēng)取做生活的主角……”

我也是生活的主角作文11

  漫天星辰中,總有一些耀眼的吸引著我們。但同一片銀河中仍有許多星星,他們也許不光彩奪目,但卻盡己所能的,散發(fā)著光和熱。

  和煦的春光再次灑落在校園的每處角落,朝陽帶著勃勃生機(jī),迎來了國(guó)旗班方陣的第一次亮相。這一次亮相,對(duì)于整個(gè)國(guó)旗班的士氣都至關(guān)重要。而我雖然作為后勤組的一員,也同樣期待著國(guó)旗班取得開門紅。

  到了那天早晨,正式隊(duì)員們?cè)缭绲木蛠淼搅瞬賵?chǎng)上,他們緊鑼密鼓的排練著,我們后勤組也正爭(zhēng)分奪秒的將背景和服裝等基礎(chǔ)設(shè)施整理好。可剛收拾到一半,老師就急忙跑過來,說有一面新旗子需要四個(gè)人一起參與亮相?粗徽{(diào)走的四個(gè)人,我與剩下的.一名同伴被留下,繼續(xù)做著后勤保障工作,可我們卻是因?yàn)樯砀咛卟艧o緣這次亮相,想到這兒,我心中非常不是滋味,正因此本應(yīng)早早結(jié)束的服裝整理也耽誤了。

  也許是難過表露的太明顯,跟我一同的那個(gè)后勤隊(duì)員立刻問道:“怎么啦?怎么還沒做完?”我見其露出疑惑的神色,便緩緩開口道:“為什么要我們打雜啊,我們不也是國(guó)旗班里的一份子嗎?”他聽罷,笑著拍了拍我的肩,徐徐道:“正是因?yàn)槲覀円彩沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一份子,我們才要更好的為大家服務(wù)。雖然我們不參與亮相但這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣屬于我們,不是嗎?”也許是他身上的那種不經(jīng)間散發(fā)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感深深打動(dòng)了我,他的每一個(gè)字都深深烙印在我心中。我的心中好像被扒開了一層迷霧似地,突然就明朗了起來:對(duì)!我的職務(wù)是后勤保障,盡好我的職責(zé)所在,不也是一份榮譽(yù)嗎?

  想到這,我連忙繼續(xù)手中的事,將他們要換上的衣服一件件疊放整齊,再一序列擺放好;把準(zhǔn)備好的標(biāo)志牌搬到操場(chǎng)上;給主席臺(tái)上的茶杯中添水。完成這些后,終于才算結(jié)束了布置。但沒過兩分鐘,當(dāng)隊(duì)友們換下衣服去到田徑場(chǎng)上時(shí),我們還要清理好現(xiàn)場(chǎng),再把每一個(gè)退場(chǎng)隊(duì)員的手套送去清洗。這些工作比想象中更加忙碌,也更加疲累。

  但我的心中卻無時(shí)無刻想著同伴的那句話:“這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣的屬于我們……”不管臺(tái)前幕后,盡了責(zé)任的人,都可以成為生活中的主角!如此,我便充滿了動(dòng)力,拭去了心中的陰霾。

  是啊,無論臺(tái)上臺(tái)下,即便是在背后默默為國(guó)旗班這個(gè)集體奉獻(xiàn),我也同樣收獲了榮譽(yù),得到了自己的認(rèn)可!在這個(gè)世界上,也并非所有人都會(huì)成為舞臺(tái)上精彩的主角,也并非所有努力都會(huì)被看見。但就像我們頭頂上那片璀璨的星河一樣,正是那一顆顆渺小的星星在不斷發(fā)光閃耀而組成的。我們不必成為別人眼中的月亮,只要做在天際間閃耀,在繁星中發(fā)光發(fā)熱的那顆星!

我也是生活的主角作文12

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;

  總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;

  總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地?墒侨绻麤]有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),填空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)在最中央,對(duì)著填空吶喊:“我也是生活的主角。”

  夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦,可是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;

  為他們捶背減緩勞累;

  為他們唱一首歌使心境愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

  我是家庭的主角。

  課堂上,已不再是教師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái),也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠進(jìn)取地表現(xiàn)自我,充當(dāng)小教師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語言不夠流利,也許我的見解不夠獨(dú)到,可是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂的主角。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的.活力。可是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我明白,在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我明白,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

  我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角。

  是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽的旋律;

  是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;

  是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文13

  曾以為,只有鷹才能擊長(zhǎng)空;曾以為,只有松才能擎天地。直到那天,遇到了她。似一滴雨露,卻有著滋潤(rùn)百花之意;似一星燭火,卻有燒燎遼野之志

  那是在幾個(gè)月前,偶然的機(jī)遇,使我由一名普通的學(xué)生搖身一變,成為了新東方出國(guó)留學(xué)考試的“翻譯官”。偌大的廳堂,龐大的水晶燈熠熠地發(fā)亮,照得滿室通明。我坐在來自美國(guó)亞特蘭大女校的考官身邊,滿懷期待地凝望著考室的入口。

  忽然,那黑壓壓的門口倏地一亮,潔白的裙角一飄,一瞬間吸住了我的目光。燈下,一個(gè)十三四歲的少女笑吟吟地走來,纖瘦的身軀顯得有些單薄,但白皙的臉上,一雙明眸分明是那樣的波光瀲滟,連那水晶燈仿佛都要黯然失色了。“你好!”她用流利的英語問著好,嗓音輕柔,舉手投足間帶著與年齡不符的優(yōu)雅自然?脊偎坪跻瞾砹伺d致,挺了挺身子,綻開一個(gè)微笑:“你好。為什么選擇亞特蘭大女校?”

  青黑的發(fā)絲下,少女的眼鏡倏地一亮:“我,有一個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)!

  我微微張嘴,轉(zhuǎn)頭望向考官。她雙手托著腮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著少女。

  “小時(shí)候,我很天真。我覺得,自己是這個(gè)世界的中心,是這個(gè)世界的主角。”

  “可是有一天,我發(fā)現(xiàn)我不是。這個(gè)世上太多太多,我奈何不得。我第一次感受到了,自己的.卑微和渺小。”她將一縷發(fā)絲撩至耳后,“直到我尋到了方向總統(tǒng)夢(mèng)!

  “是的,我不是這個(gè)世界的主角,但我是生活的主角。我還很卑微渺小,但我可以選擇改變。如果我是一縷陽光,我就要照亮大地;如果我是一棵小草,我就要綠遍原野;如果我是星星之火,我就要燎原!”

  她的雙眼閃著點(diǎn)點(diǎn)星芒。那樣的動(dòng)人心魄。望著她纖弱的身軀,我心中涌著深深的不可思議。“我不是這個(gè)世界的主角,但我是生活的主角!”她輕柔的語音化作震撼人心的文字,在我心頭回響著,久久不息。她是如此,我亦可乎?這世上的人,不亦可乎?今天我能當(dāng)一名“小小翻譯官”不也可乎?

  有些時(shí)候,我們總是太過重視自身的微小,感嘆在萬事面前的無能為力。其實(shí),多一份微薄的力量,便能使世間多一份陽光明媚、花團(tuán)錦簇。在這個(gè)世上,我們盡可以自由地吶喊:

  “我也是生活的主角!”

我也是生活的主角作文14

  也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

  以我也是生活的主角為題,寫一篇600字以上的.文章?梢跃幨龉适,抒發(fā)感情,發(fā)表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。

  不讀懂話題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個(gè)限制語表明,我過去可能一直是被人忽視的?梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題:一是寫清成為主角的過程,在集體這個(gè)舞臺(tái)上,可以說是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角,有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無聞而又想脫穎而出的人,自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法。二是寫出成為主角后的感受,追求的過程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學(xué)會(huì)描寫,可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長(zhǎng)之后的快樂,也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

我也是生活的主角作文15

  我是一個(gè)不漂亮的極為平常的女生,總在一個(gè)不為人知的角落里。

  我想往常一樣走過老樓。老樓是深灰色的,前面有一條破舊的水泥馬路,路兩邊有幾盞歪歪扭扭的路燈,燈泡很暗,走夜路的人們只能模糊的看到腳前巴掌大的地方。

  天黑以后這兒是孩子們的天下。大一點(diǎn)的孩子聚在一起,率領(lǐng)那些屁大點(diǎn)的小孩子在黑暗中折騰。其中他們最喜歡做的是講鬼故事。有時(shí)候講累了,會(huì)換個(gè)花樣,把目標(biāo)轉(zhuǎn)到馬路上。見到騎車的人小心翼翼地駛過來,大孩子會(huì)朝路上扔個(gè)小石子,石子像在水面上那樣,打著漂消失在黑暗中,然后準(zhǔn)確地飛向自行車——石頭撞在車輪上,發(fā)出很刺耳的響聲,彈到一旁去了。這時(shí)候他們會(huì)如無其事的講故事,被擊中的騎車人往往會(huì)望著眼前這些孩子,然后滿臉狐疑又不甘心地離開。

  我就這樣邊走邊看著他們。這時(shí),一個(gè)拾荒老人十分吃力的騎著他那破舊的三輪車。那輛掉了漆的車子干巴巴的呻吟著,老人的頭上也直冒汗!芭觥焙⒆觽冇謱⑿∈訌椀嚼先说能囕喩。我隱隱約約的看見老人顫抖了一下,然后那輛三輪車就像是失去了控制,不斷地左右搖擺著。最后“轟隆”一聲巨響,老人連人帶車翻倒在地。我見此狀,連忙上前去扶,那幾個(gè)男孩子也趕忙前來幫忙。見老人已經(jīng)被那些男孩子團(tuán)團(tuán)圍住,我只好將倒在一旁的三輪車給扶起,再將那些掉落的廢品一一拾起。

  老人站起來了,而我也將車子扶正了。累得滿頭大汗的我不禁往后跌撞了幾步。老人過來了,他騎上車子。也許是燈光的.昏暗,又或許是我的不起眼,老人并沒有看到我。他扭過頭去,向那些男孩子們一一道謝,而背對(duì)著老人的我,就在那里呆呆地站著。

  老人走了,他騎著他的三輪車走了,也帶著我最后的自信與開朗走了。我注定是個(gè)配角嗎?做了好事連人都沒被看見,一聲道謝的話語都聽不到,是我不配嗎?悲涼的思緒涌上心頭,我無奈的搖搖頭,嘆了口氣,裹了裹身上堅(jiān)硬的殼,向前繼續(xù)邁步!澳莻(gè)姐姐”一聲稚嫩的童聲喊住了我。我回過頭去,一個(gè)男孩子正站在路燈下,歪著腦袋看著我!爸x謝你”他笑了,一顆小虎牙露在外面,帶著幾分溫柔與可愛。一股暖流進(jìn)入到我的心田,仿佛黑夜里彩虹從天而降。撥開烏云就是艷陽天,我的心情頓時(shí)注入了陽光,見我回頭,他便轉(zhuǎn)頭向后跑去。

  望著他奔跑的身影,我感覺,與其去糾結(jié)往事中那個(gè)自卑的配角,不如重新?lián)P帆起航,忘記過去,微笑著告訴自己,我也是生活的主角,是我自己的主角。

【我也是生活的主角作文】相關(guān)文章:

我也是生活的主角12-20

我也是生活的主角05-07

我也是生活的主角10-14

(經(jīng)典)我也是生活的主角作文04-19

我也是生活的主角作文10-17

我也是生活的主角作文12-24

我也是生活的主角作文12-16

我也是生活的主角作文12-25

我也是生活的主角作文05-05

(經(jīng)典)我也是生活的主角作文07-15