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(優(yōu)秀)熱愛(ài)生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)生活作文1
生活就好像部分鏡子，你對(duì)它笑了，它也會(huì)對(duì)你笑。還記得小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)由于完成某件工作而感覺(jué)到高興愉快那是由于我們經(jīng)歷一件準(zhǔn)確的工作進(jìn)而得回了招供，恰好是這類(lèi)認(rèn)可以讓我們的虛榮心得回了滿(mǎn)意。
長(zhǎng)大后我們經(jīng)常會(huì)由于一些不相關(guān)的事浸染我們的神情，我們開(kāi)端變得焦躁起來(lái)。由于我們?cè)谏L(zhǎng)。
生長(zhǎng)是一個(gè)進(jìn)程。生長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)漸漸成熟。在生長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中我們會(huì)有許許多多的始末，有高興、苦痛、得回、遺失。這即是生長(zhǎng)心小了，全部的小事都大了；心大了，全部的大事都小了。生長(zhǎng)有非常多階段：童子、少年、中年、老年······直到死去。長(zhǎng)大后看淡塵世滄桑，內(nèi)心平安無(wú)事。我們學(xué)會(huì)連合、學(xué)會(huì)獨(dú)立...會(huì)學(xué)會(huì)非常多非常多；我們也會(huì)看法：真、假、善、惡、美、丑。生長(zhǎng)是有崎嶇的，沒(méi)有人不會(huì)磕磕絆絆。始末的越多，生長(zhǎng)的越快�？傇诟改傅恼疹櫹律�，悠久都不會(huì)生長(zhǎng)。要信任本人，刻苦去做好每件事！這才叫做生長(zhǎng)
有了生活我們才有了生長(zhǎng)，田園的深處置出兩條巷子，惋惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在各類(lèi)挑選中一步步走向前哨。將來(lái)的路誰(shuí)也不行能了解，即便在你內(nèi)心已有了一個(gè)安頓。年月的`流失帶走的是我們寶貴的光陰，帶不走的是我們內(nèi)心深處的回顧，這才有了我們吃一塹長(zhǎng)一智的說(shuō)法。這即是生活！
本來(lái)，生活很美，它淺淺的，寂靜的，就那么在光陰里流動(dòng)著，你聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，但你總感覺(jué)，可能，總期望，它再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到你可以從新來(lái)過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)增添光陰的空白，好好愛(ài)惜那些沒(méi)沒(méi)無(wú)聞，陪著你的人。然而，再優(yōu)美的工作，也只能夢(mèng)幻。你因循茍且地在世，生活碎務(wù)，工作，家庭。你哭訴著，憤怒著，為何，為何不能好好享用人生，翱翔世界，找一個(gè)本人所愛(ài)的人，一塊看夕照日落。然而，這是生活啊，既然張開(kāi)，就再也沒(méi)辦法中止�；蛟S，又是一個(gè)傍晚，你擺著葵扇，坐在搖椅上時(shí)，你才明白，原來(lái)，窮極終身的，然而云云，你泡上一壺茶，看滾水里翻騰的茶葉，你便了解，人生如茶，惟有經(jīng)過(guò)苦痛的歷煉，才有醇香。
好了，夜闌了，該睡了，你鉆進(jìn)暖和的被窩，看著身旁的人，兩淚汪汪，這即是生活啊。琴聲音起，來(lái)日還要接續(xù)，祝你有一個(gè)甘甜的夢(mèng)。
熱愛(ài)生活作文2
生活還像一杯紅酒，熱愛(ài)生活的人會(huì)從中品出無(wú)窮無(wú)盡的美妙，將它握在手中仔細(xì)觀察，它的暗紅色中有血的感覺(jué)，那正是生命的痕跡；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀，如人生一般復(fù)雜迷離；喝一口下肚，余香沁人心脾，讓人終生受益。
人要高瞻遠(yuǎn)矚，應(yīng)走出生活里的山谷與陰影，進(jìn)入一望無(wú)際的高原，然后沉浸在那陽(yáng)光里，讓靈魂翱翔，讓內(nèi)心充滿(mǎn)偉大的夢(mèng)想，讓生命、生活和熱情恣意奔放。
生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的.彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
熱愛(ài)生活作文3
真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。
——題記
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的，你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到，你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi)，可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢Ｍ臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿(mǎn)了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心，但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話(huà)語(yǔ)，它只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展，可以說(shuō)挫折是生活的.一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美麗的天空。
反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一陣春風(fēng)，當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò)；以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過(guò)；以樂(lè)觀面對(duì)挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì)，更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛(ài)生活，直面挫折！
熱愛(ài)生活作文4
眾所周知，在世界上的一切中，只有生命是最珍貴的的，沒(méi)有生命，沒(méi)有一切，失去生命，失去自己，失去生命的權(quán)利，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。
種子和螞蟻都與小生命有關(guān)。在中華五千年文明的歷史中，人類(lèi)用一顆珍惜生命的毅力，編織了一條文明生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作世界名曲的.貝多芬，都在告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？他們自強(qiáng)不息的力量是什么？我，是生命，是生命的火力，讓不公平的命運(yùn)閃耀。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱，像薄冰一樣脆弱，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，像山一樣堅(jiān)持。·凱勒是一個(gè)雙耳失聰、雙眼失明的不幸殘疾人，但她憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，對(duì)生活的熱愛(ài)，掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的殘疾學(xué)生。你能不說(shuō)這是生活的奇跡嗎？
生命是短暫的，讓我們珍惜生命。用短暫的生命畫(huà)一幅五顏六色的畫(huà)！
熱愛(ài)生活作文5
今天是軍訓(xùn)的第三天，我的心情也高興了許多，因?yàn)檫�有一天半我們就可以回到自己的家。上午，我們來(lái)到了樹(shù)林迷宮，開(kāi)始了冒險(xiǎn)。規(guī)則是：兩個(gè)班，各班分成四個(gè)小隊(duì)，分別去找老師寫(xiě)的小紙條，上面還寫(xiě)著金額，等教官吹哨的時(shí)候，個(gè)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就帶領(lǐng)整排的隊(duì)員到門(mén)口集合，然后小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在把自己對(duì)的錢(qián)加起來(lái)買(mǎi)今天中午的午餐。開(kāi)始尋寶了，我們首先要穿越電網(wǎng)，這個(gè)時(shí)候最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們隊(duì)開(kāi)始穿越電網(wǎng)了，我們一開(kāi)始就把最小的運(yùn)倒網(wǎng)的另一邊去，他的身子也不能碰著電網(wǎng)，否則將重新來(lái)過(guò)，我們一開(kāi)始感覺(jué)非常難，但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：先讓那個(gè)人跪著，然后前后的人一起把他送到另一邊去，后來(lái)我們?nèi)客ㄟ^(guò)了電網(wǎng)。
通過(guò)電網(wǎng)后，我們就拼命的尋找“錢(qián)”，我一直和隊(duì)長(zhǎng)一起尋找前，我先到石頭縫里找了一遍，卻一分錢(qián)都沒(méi)有，我非常的失望。但我并沒(méi)有放棄。我又繼續(xù)尋找，我終于在一個(gè)草叢里找到100元，頓時(shí)我非常高興，有一種說(shuō)不出的喜悅!后來(lái)我們把金額合起來(lái)一共就有500元，換了一頓豐富的午餐，大家都吃得非常開(kāi)心，因?yàn)槟且活D午餐是我們勞動(dòng)的成果。下午，我們又玩了風(fēng)雨戰(zhàn)士這一了游戲，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代各國(guó)都是使用這個(gè)游戲來(lái)破除敵方密碼，這個(gè)游戲主要是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
規(guī)則是:全體同學(xué)都戴上眼罩，然后老師會(huì)告訴你你代表的數(shù)字，然后大家再來(lái)排列，人哦過(guò)沒(méi)有差錯(cuò)就可以獲勝!游戲開(kāi)始了，我們就像瞎子一樣到處亂轉(zhuǎn)，只要碰到別人，就要用統(tǒng)一的'動(dòng)作告訴對(duì)方，然后排序，我走呀走呀，突然摸到了一大群人，我拿不準(zhǔn)左邊的比我大，還是右邊的比我大，我就選中間兩個(gè)來(lái)判斷，最終我找到我屬于我的位置。后來(lái)我們打開(kāi)眼罩，看了看，沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)的，所以我們?nèi)〉昧藙倮?今天真是愉快而又有意義的一天!
熱愛(ài)生活作文6
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從母親體內(nèi)十月懷胎，而后呱呱墜地，直至老，進(jìn)而到死的過(guò)程，而在從生到老這一過(guò)程中，難免會(huì)生小疾或大病―――這便構(gòu)成了生老病死這個(gè)再平凡不過(guò)的自然規(guī)律。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，但不一定每個(gè)人都滿(mǎn)足于眼下的生活�；蛟S，沒(méi)有誰(shuí)不渴望幸福的生活。那么，幸福究竟是什么？什么樣的生活才算是幸福的？
對(duì)于這樣的問(wèn)題顯然給不出一個(gè)明確的答案，因?yàn)槊總�(gè)人眼中的世界都是有所不同的，這說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是受出生背景不同，生長(zhǎng)環(huán)境不同，受教育程度不同，文化不同，觀念不同和性格不同等主客觀因素所共同決定。哲學(xué)家不是說(shuō)“世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子”嗎？同理，世界上亦找不出兩個(gè)一模一樣的人來(lái)，就算是雙胞胎，也各自有著獨(dú)特之處。再者，人們的追求不徑相同。
即便關(guān)于“幸福是什么”這一問(wèn)題的答案并不確定，筆者還是想借此機(jī)會(huì)闡述一下本人的一些微不足道且極為簡(jiǎn)單的看法：“幸福是有一個(gè)愛(ài)你的愛(ài)人，一份穩(wěn)定的工作，一幫值得信賴(lài)的朋友及時(shí)刻關(guān)心、牽掛著你的親人們。”或許，該看法似乎趕不上“潮流”，似乎不夠現(xiàn)實(shí)，似乎顯得有點(diǎn)安于現(xiàn)狀，但這正是一種追求簡(jiǎn)單生活之態(tài)度。常言道：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真”、“知足者常樂(lè)”。試想：背著陳沉甸甸的包袱容易行得遠(yuǎn)嗎？放下過(guò)多的私欲就能活得輕松、快活、自在；而所謂“知足者”，并非一定是不思進(jìn)取者。一邊享受“現(xiàn)在”（因?yàn)椤艾F(xiàn)在”的`確很短暫），一邊拼搏，何樂(lè)而不為？
懂得享受現(xiàn)在的人應(yīng)該是真正熱愛(ài)生活的人。在此，“享受”絕不含放縱之意，因?yàn)檎嬲龝?huì)享受的人一定是懂得珍惜的人，而不是大肆揮霍光陰的人。真正熱愛(ài)生活的人懂得珍惜每一分每一秒，并珍惜與每一位親朋好友一起度過(guò)的時(shí)光；真正熱愛(ài)生活的人心胸寬廣似海，他們包容一切并勇于獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心；真正熱愛(ài)生活的人是絕不會(huì)被任何艱難險(xiǎn)阻打倒的；真正熱愛(ài)生活的人從不抱怨，并且敢于承擔(dān)、敢拼、敢闖；真正熱愛(ài)生活的人擅于培養(yǎng)自己自學(xué)的能力，且從不停止學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境；真正熱愛(ài)生活的人每天都充滿(mǎn)著激情，不僅對(duì)自己有信心，也對(duì)別人有信心；真正熱愛(ài)生活的人永遠(yuǎn)心存感激，感激親人對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，感激同學(xué)或朋友對(duì)自己的關(guān)心，感激同事領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的支持和鼓勵(lì)，感激那一雙雙伸向自己的援助之手，感激――；真正熱愛(ài)生活的人敢于信任，而不是選擇對(duì)身邊的人充滿(mǎn)無(wú)端的猜忌！
做一名真正熱愛(ài)生活的人并不難，難的是吝嗇那一份好的心態(tài)！
生活本身確實(shí)是單調(diào)無(wú)味的，但是，熱愛(ài)生活的人會(huì)通過(guò)努力，使之變得五彩繽紛。當(dāng)閑來(lái)（感覺(jué)無(wú)事可做）時(shí)，不妨嘗試著做一些修養(yǎng)情趣的事情。
漫步在林蔭小路上，或是小河邊，感受風(fēng)的撫摸，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的歌聲，和水里調(diào)皮可愛(ài)的魚(yú)兒低語(yǔ)―――如此這般，享受大自然的洗禮，洗去忙碌，洗去疲倦，洗去憂(yōu)愁與煩惱。
聽(tīng)聽(tīng)神圣的音樂(lè)，輕快跳躍的音符會(huì)使人激情澎湃，緩慢優(yōu)雅的旋律則使原本煩躁的內(nèi)心變得寧?kù)o無(wú)比。
放聲歌唱吧！找一個(gè)不會(huì)打擾別人的時(shí)間或地方，抑或同幾位“死黨”到娛樂(lè)場(chǎng)所，盡情地唱，不要在乎自己唱得好不好，想唱就唱，放出歌喉，唱出內(nèi)心的感受與真情。
練練書(shū)法―――這絕不是為了向別人炫耀自己的字有多么好看，而是為了培養(yǎng)一種心境！
寫(xiě)寫(xiě)日記，日記本永遠(yuǎn)是每個(gè)人最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，將所有的心情，開(kāi)心也好，惆悵也罷，甜蜜也好，痛苦也罷，抑或一些難忘的事情都統(tǒng)統(tǒng)記到本子里去，不僅可以使內(nèi)心得以發(fā)泄，更重要的是，日積月累，若將這些字跡串起來(lái)，便會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)構(gòu)成了記錄者一生的“線(xiàn)索”。那么，試想：如果你就是這位日記記錄者，在你年老后的一天，手捧著清茶，坐在院子里翻看那一本本日記本，此時(shí)的你會(huì)是怎樣的一種心境呢？我想，不論當(dāng)時(shí)記錄的是怎樣的一件事或是一種心情，在年老的你看來(lái)都該是一種無(wú)言的感動(dòng)了吧？那些“線(xiàn)索”會(huì)把你帶到因時(shí)光流逝而早已被你鎖定的記憶中，然后深深觸動(dòng)你的靈魂，讓你真正領(lǐng)悟到：啊，原來(lái)這就是生活！
�？葱┯幸饬x的書(shū)籍，如散文、詩(shī)歌、雜文、小品文、論說(shuō)文、歷史人物傳記，抑或一些有助于提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的書(shū)，等等，這不僅能提高自身的寫(xiě)作水平，扎實(shí)自身的文字功底，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，從而提高自身的綜合素質(zhì)，也能陶冶自身的素養(yǎng)情操。
如果條件允許，何不帶上親人出門(mén)旅游一番？由此不僅可以一睹祖國(guó)大好河山的艷麗面容，體驗(yàn)祖國(guó)各地不同的民族風(fēng)情，同時(shí)也可以豐富自己的人生旅程。
總而言之，修養(yǎng)情趣的事情很多很多。但如果單純的為了做而做，歸根結(jié)底只能把自己弄得疲憊不堪；而如若能敞開(kāi)胸懷，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，生活也是這般美好！
熱愛(ài)生活作文7
學(xué)了張海迪的事跡，看到了報(bào)紙上對(duì)她的各種稱(chēng)贊，我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒(méi)有流淚；我只說(shuō)她是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
人們愛(ài)生活，是因?yàn)樯顭o(wú)比的美好，是因?yàn)樯钪杏谢ǖ姆枷�，鳥(niǎo)鳴的宛轉(zhuǎn)。然而，人們的這種愛(ài)是沒(méi)有根基的，他們的愛(ài)只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們的.愛(ài)就會(huì)象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。
但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么？我們都很清楚，她從生活的手中接過(guò)的是連續(xù)不斷的殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺(jué)，以至現(xiàn)在的高位癱瘓。不公平呀！她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒(méi)有嘆惜，沒(méi)有咒罵命運(yùn)的殘酷！相反，她在拼搏，她在戰(zhàn)斗！她在熱愛(ài)生活！
這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過(guò)迷感，而認(rèn)清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過(guò)分地輝煌燦爛，也不過(guò)分黑暗。生活還是美的，但更需要無(wú)數(shù)的人去創(chuàng)造美！
張海迪客觀地看待生活，發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過(guò)別人幾倍、幾十倍的努力，頑強(qiáng)地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫(huà)，學(xué)外語(yǔ)，讀各國(guó)的文學(xué)名著，她就這樣不懈地努力；她學(xué)針灸，先后治療了八千多個(gè)病人，她用對(duì)別人的服務(wù)來(lái)安慰?jī)?nèi)心。她一定流了許多汗，在學(xué)習(xí)中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。
她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛(ài)生活。
她的生命也許不能長(zhǎng)久，她的大腦也許很快對(duì)這個(gè)世界失去知覺(jué)，但被她殘廢了的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì)一片燦然。
我贊美張海迪，贊美她對(duì)生活執(zhí)著的愛(ài)，贊美她超人的意志和信仰。
我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨：我贊美一個(gè)熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活作文8
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖�。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。
此刻，我讀著“思想品德“書(shū)中的.一篇文章，不禁為沙漠中的小蟲(chóng)那種珍惜生命的精神為之震撼!
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：
我微笑著面對(duì)生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。
報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;
報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;
報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
熱愛(ài)生活作文9
在生活中，我總是快樂(lè)的笑著，因?yàn)槲矣兄鴮?duì)生活的熱愛(ài)之心，于是，我每天笑著起床，笑著出門(mén)上學(xué)，笑著迎接清晨的第一束陽(yáng)光，笑著對(duì)待每個(gè)人……
我可以說(shuō)我是幸福的。我擁有著我人生當(dāng)中最重要的四件東西：音樂(lè)、動(dòng)漫、運(yùn)動(dòng)、友誼。
我對(duì)音樂(lè)的鐘愛(ài)，是全家里乃至全班里也沒(méi)有過(guò)的。聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，我經(jīng)常會(huì)忘記手頭的工作，忘記身邊的事物，甚至忘記我自己。沉浸在那婉的歌聲中，沉浸在那激昂的號(hào)聲中，沉浸在那悠揚(yáng)的笛聲中，沉浸那奮進(jìn)的軍歌里，然后總是被人推著醒來(lái)，接著繼續(xù)工作，卻又不時(shí)回味剛才的音樂(lè)。
上床睡覺(jué)時(shí)，我喜歡聽(tīng)優(yōu)雅的音樂(lè)；在看書(shū)的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)悅耳的輕音樂(lè)；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡聽(tīng)奔放的、豪邁的音樂(lè)；在吃飯的時(shí)候，我又經(jīng)常放些經(jīng)典的薩克斯曲。
動(dòng)漫是每一位同齡人都喜歡的。一到周六日，班里的`同學(xué)和朋友便不約而且是同的聚在書(shū)店，老實(shí)說(shuō)，大家在看動(dòng)漫時(shí)比上課都認(rèn)真。漫畫(huà)往往可以通過(guò)一些幽默的、諷刺的手法反映社會(huì)上的問(wèn)題，教給我們一些道理，引得我哈哈大笑。它時(shí)而用精美的畫(huà)面吸引我們的眼球，時(shí)而用搞笑的畫(huà)面讓我們笑聲不絕，時(shí)而用引用一些經(jīng)典的臺(tái)詞讓我們回味良久，時(shí)而又讓我們不禁為它起伏的劇情而倒吸一口涼氣。動(dòng)溫使我認(rèn)識(shí)了許多漫迷，動(dòng)漫又將漫迷們聚在一起。我們此時(shí)忘記了時(shí)間，忘記了考試，忘記了作業(yè)，只有一群要好的伙伴，和一堆鐘愛(ài)的漫畫(huà)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的原因并不是減肥，也不想成為體育明星，只是喜歡它。我從小就是向來(lái)坐不住的孩子，語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)一般，體育成績(jī)卻年年達(dá)標(biāo)，還有幾優(yōu)秀。我一個(gè)人沒(méi)事兒的時(shí)候，就抱著那個(gè)跟隨我多年，可以說(shuō)看著我長(zhǎng)大的籃球到小區(qū)里玩?zhèn)�痛快，雖說(shuō)打得并不好，但我總是笑著邊喘粗氣，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。直到太陽(yáng)打著呵欠下山了，肚子也開(kāi)始亂叫時(shí)，才拍著它走向回家的路上。
在學(xué)校里，我最看重的不是分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)是我第二看重的），而是友誼。有了友誼，我可以和同學(xué)們一起打鬧、嘻笑、學(xué)習(xí)，和幾個(gè)鐵哥們打籃球、踢足球、互抄作業(yè)、一起被罰，但我總是快樂(lè)的，因?yàn)榕笥押臀以谝黄稹?/p>
我美麗，因?yàn)槲覠釔?ài)生活。
熱愛(ài)生活作文10
人的生命只有一次，生命對(duì)世界萬(wàn)物都很重要！但是每個(gè)人對(duì)生命的理解各不相同，有的人認(rèn)為金錢(qián)、財(cái)富比生命更寶貴；有的人迷信說(shuō)人死后會(huì)重生；有的人認(rèn)為早死晚死都會(huì)死，還不如自殺算了。但是我認(rèn)為，人要好好地活著，要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開(kāi)始初發(fā)聽(tīng)力障礙了，耳聾對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是個(gè)致命的打擊。但是這位音樂(lè)天才并沒(méi)倒下，他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓它來(lái)毀滅我�！庇袝r(shí)，他彈琴聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他就拿一根棍子，一邊咬在嘴里，一邊放在鋼琴上，這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上，最后入耳內(nèi)了。
自從耳聾后，貝多芬就更加刻苦地學(xué)習(xí)了，也對(duì)時(shí)間更加倍珍惜了。
正是與命運(yùn)的搏斗在，貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》；1804年的《第三交響曲》；1806年的'《熱情鳴奏曲》。
是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。
熱愛(ài)生活作文11
總覺(jué)得女生到了一定年齡，還能夠始終保持一顆少女心，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，并且能夠把日子過(guò)程自己喜歡的模樣，這樣的人真是特別有吸引力呀。
想起了陳喬恩，她今年三十多歲，一直也沒(méi)有結(jié)婚。
可是當(dāng)記者問(wèn)到她的`時(shí)候，她很風(fēng)輕云淡的說(shuō)，可能上天覺(jué)得這個(gè)女孩太特別了，想給她留個(gè)最好的。
是啊，一個(gè)人又怎么樣呢，一樣可以很努力，很優(yōu)秀，慢慢把自己變得更好，讀書(shū)旅行美容健身，始終對(duì)生活充滿(mǎn)期待，這樣的你，等到對(duì)方來(lái)的時(shí)候，無(wú)論他是富甲一方，還是貧困潦倒，你都可以敞開(kāi)雙臂去擁抱他，和他一樣熱愛(ài)生活啊。
熱愛(ài)生活是一種習(xí)慣，當(dāng)然也是一種能力。
能夠把生活過(guò)成自己喜歡的樣子也真的是一種很棒的能力，太多人每天充滿(mǎn)負(fù)能量，恍恍惚惚不知去向何方，卻不曾想珍惜眼下，好好打理當(dāng)下的時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)把美好的日子拉長(zhǎng)。
所以，從現(xiàn)在起，熱愛(ài)生活吧。只有你滿(mǎn)心期待，所有美好才會(huì)義無(wú)反顧向你走來(lái)。
熱愛(ài)生活作文12
身邊的書(shū)多著呢，只要發(fā)覺(jué)，肯定會(huì)學(xué)到很多
——題記
但清晨的曙光射進(jìn)你的眸中時(shí)，生活便開(kāi)始了。記得有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話(huà)：生活像一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)糖它是甜的，放點(diǎn)鹽它是咸的.。我喜歡生活。
我喜歡，一個(gè)人停留在清晨的和煦中，一縷陽(yáng)光，一滴露水，仔細(xì)地，體會(huì)生機(jī)；我喜歡，一個(gè)人陶醉在午后的靜謐中，一杯香茗，一把藤椅，認(rèn)真地，學(xué)習(xí)寧?kù)o；我喜歡，一個(gè)人佇立在夜晚的清涼下，一絲和風(fēng)，一束星光，安詳?shù)�，揣摩思念�?/p>
喜歡生活，就去傾聽(tīng)生活吧：傾聽(tīng)一片楓葉，體會(huì)它蘊(yùn)涵的熾熱；傾聽(tīng)一朵粉花，感受它綻放的激情；傾聽(tīng)一座高山，領(lǐng)悟它顯示的不屈。喜歡生活，就去品讀生活吧：品讀“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯；品讀“大江東去浪淘沙”的豪邁；品讀“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂(yōu)傷。無(wú)時(shí)不刻的傾聽(tīng)與品讀，換來(lái)的是純真的感動(dòng)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人吧！品讀生活，也許會(huì)讓你惑世的心受到啟迪，傾聽(tīng)生活，或許會(huì)讓你更愛(ài)你擁有的一切一切……
我曾把一滴墨，滴到盛滿(mǎn)清水的玻璃杯中，任由它在水的世界里演繹著不羈的釋放，最后，使整杯水變成了淡藍(lán)色。透過(guò)杯中的誰(shuí)看周邊的一切，整個(gè)世界都被純潔了，變成淡藍(lán)的世界，溫馨而舒適。我也曾想過(guò)做一滴墨，凈化世界，純潔生活。
生活是什么？生活就是“生下來(lái)，活下去”！但我感覺(jué)缺少些什么，于是加上了：卑微的生下來(lái)，微笑著活下去。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，生活不亦是如此嗎？
熱愛(ài)生活作文13
在這個(gè)巨大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，偉大的，小的，每一個(gè)生命都是非常珍貴的。但我最欣賞的是張海迪。
張海迪五歲時(shí)沒(méi)有上學(xué)，因?yàn)樗加屑顾柩芰龊透呶唤刂�。小時(shí)候，她開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)，父母下放x城x縣里有一個(gè)貧窮的.小山村，但她并不害怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀的精神奉獻(xiàn)青春。在那里教農(nóng)村兒童，克服各種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱情地針灸村民。X縣期間，她免費(fèi)為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱烈好評(píng)。
相反，生活中有很多健康的人根本不知道如何珍惜生命。他們不熱愛(ài)生活，浪費(fèi)父母的生命。每天都有很多人自殺，不久前xx超市上就有一個(gè)工人在樓頂上要跳樓。不論是因?yàn)槭裁丛蜻@些人要結(jié)束自己的生命，但相比張海迪來(lái)說(shuō)，起碼他們有了一幅健全的身體，他們更應(yīng)該好好活下去。
人的生命只有一次，讓我們一起熱愛(ài)和珍惜生命！
熱愛(ài)生活作文14
培根說(shuō)過(guò)：“有些書(shū)只需淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書(shū)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢消化�！睆摹栋材萑沼洝愤@本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)第二遍了，它可以稱(chēng)得上影響我人生的書(shū)之一了。
這本書(shū)，是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開(kāi)始寫(xiě)的日記。在書(shū)中，不僅記錄了她成長(zhǎng)中的困惑與好奇以及青春的萌動(dòng)與期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重的災(zāi)難。
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候剛上五年級(jí)，當(dāng)時(shí)只因?yàn)榉饷�、插圖好看，買(mǎi)下了它，并沒(méi)有品味文字，只是把它當(dāng)成了“小人書(shū)”。那時(shí)候，只單純地認(rèn)為插圖畫(huà)得很漂亮，但也從畫(huà)中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時(shí)，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開(kāi)始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的`。那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，不停的轟炸也對(duì)原本就無(wú)依無(wú)靠的避難者造成了極大的威脅。
可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學(xué)，期盼每周的“圖書(shū)館開(kāi)放日”，在黑暗中，她意識(shí)到只有知識(shí)能帶給她光亮。
而現(xiàn)在，我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書(shū)本，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？對(duì)比安妮來(lái)說(shuō)，我還能感到不知足嗎？
今天，當(dāng)我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族的迫害，的是能從中讀到期盼成長(zhǎng)、熱愛(ài)生活。
我發(fā)誓要象安妮·弗蘭克一樣，不論周?chē)枪饬粱蚴呛诎�，我要懷著熱�?ài)生活的心，去熱愛(ài)自然、熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于正視自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格，一直期盼自己快快成長(zhǎng)。
熱愛(ài)生活作文15
盼望著，盼望著，秋日如約而至，在金色的九月，恬適的河濱公園也展現(xiàn)出一派特別的氣象，使人著迷，令人陶醉。
進(jìn)入公園，映入眼簾的便是一副花景圖，小路邊，樹(shù)根下，花壇中，各式各樣的花兒將公園打扮得分外妖嬈，為秋天增添了不少生機(jī)。金燦燦的菊花如同一只雛雞，探著毛茸茸的小腦袋好奇地張望著公園一角；有的菊花則充溢著陽(yáng)光與活力，顏色是那樣鮮亮，由緋紅自然地過(guò)渡到淡黃，毫不吝嗇的向游客展示自己優(yōu)美的身姿，使人不禁駐足多看幾眼，原來(lái)，秋季的菊花可以綻放得如此絢麗多姿，真不愧：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
沿著一路竹林走去，眼前出現(xiàn)了一面湖泊。小湖東面有一座石頭砌成的“小山”，山與湖之間有一排高大的銀杏樹(shù)。一夜之間竟變成一座金黃屏障，遮住了山，映進(jìn)了水，扇形葉子撒了一地。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，卷著幾片黃葉在上空翩翩起舞，幾個(gè)小孩子拍手叫道：“瞧！一群黃蝴蝶向我們飛來(lái)啦！”在秋的`行囊中，滿(mǎn)載的都是單純的快樂(lè)與純粹的幸福，多么心曠神怡的境界！
再向西走，上幾個(gè)臺(tái)階，眼前竟出現(xiàn)了一片金黃，滿(mǎn)樹(shù)的葉子黃中帶綠，與身旁的幾顆翠柏映出亮麗養(yǎng)眼的秋景圖。偶爾，傳來(lái)幾聲“沙沙”的響聲，或許是蟬兒在午覺(jué)中的囈語(yǔ)吧，瞬間讓人心靜如水。在這明麗的秋日里，河濱公園仿佛將一切動(dòng)人的景致都聚集于此，那樣令人沉醉，令人滿(mǎn)足……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”很難想象，九月的河濱公園能將秋天的愜意展現(xiàn)得如此淋漓盡致。如果有空，請(qǐng)來(lái)河濱公園，遠(yuǎn)離城市的聒噪，讓心靈沐浴在這迷人的景致——九月的河濱公園。
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