生命的意義作文450字
第1篇生命的意義作文450字
你可否想過,你來到這個世界上是做什么的?你生命的意義何在?這些看似簡單卻又困擾著大多數(shù)人心的問題,也正是一個人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f,那些想明白這些問題的人們,在生活中往往扮演著一出成功的角色。
人和人的背景不同,也就造就了人和人命運(yùn)的不同。有些人出生在書香門第,從小受著良好的教育,自然滿腹詩書,才華橫溢。而另一些貧困出身的人,每天所做的僅僅是為自己的生活奔波,以此來得到一口飯吃,維持自己的生活。
許多人為自己的命運(yùn)嘆息,認(rèn)為命運(yùn)的捉弄使自己的生命變的毫無意義。于是,他失敗了!他錯誤的將命運(yùn)與生命混為一談。也許老天給予每個人的命運(yùn)并不相同,但是,生命是一樣有價值的。不論是王室子弟還是平民百姓,他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵便在于后天的努力,如何努力奮斗去沖破命運(yùn)的枷鎖。一個成功的人便莫過于如此。
請珍惜自己的生命!它會時刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運(yùn),更不要向它低頭,命運(yùn)并不可怕,關(guān)鍵在于你的勇氣如何!相信吧,成功就在你的眼前!
第2篇生命的意義作文450字
生命是寶貴的,然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們:生命也是脆弱的! ≡谖伊鶜q那年,我看過一篇文章,那篇文章是寫螞蟻逃生的經(jīng)過:螞蟻在山上找食物遇到山火時,它們會滾成一個大黑球,迅速逃離火海,大火把最外邊的一層螞蟻燒焦,但里面的螞蟻大軍卻得救了。如果它們?nèi)悸浠亩樱欢〞姼矝]。 看完這篇文章后,我的心久久不能平靜,我想:螞蟻的`這種精神值得我們學(xué)習(xí)。因為螞蟻懂得舍去小部分,而收獲的卻是大部分! ∵@使我記起張海迪,她從小高位癱瘓,這沒有讓她放棄自己的生命,而是閱讀大量的書籍。她長大后,翻譯了多本外國小說,她的事跡被傳開后,她成了很多人的偶象! ∪绻麖埡5夏菚r候終日以淚洗臉,那又有什么用呢?哭是沒有用的,有用的是實際行動。張海迪人殘志不殘,志氣是一個成功的人必須擁有的,也是生命從脆弱變?yōu)閳詮?qiáng)的主要原因。 生命從脆弱變?yōu)閳詮?qiáng),就應(yīng)該有一份必不可少的志氣! 。ㄖ笇(dǎo)老師:伍老師)
第3篇生命的意義作文450字
看了《同一片藍(lán)天》這場大型歌舞表演會,我為他們的表演而傾倒,為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。 里面最使我感動的是殷海燕姐姐,她為我們帶來《愛為我們撐起一片藍(lán)色的天空》的演講。我為她的身世而悲哀,為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生,發(fā)明好藥,為她解除痛苦!∵@讓我想起了保爾,他不僅全身癱瘓,而且雙目失明?墒牵麤]有放棄生命,因為他知道活著就是一種希望。更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來,他以比鋼鐵還要堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,終于成功地寫下了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保爾,他的一生都在努力著,拼搏著,奮斗著,生命在他那里如此精彩!≌f道我,深感慚愧。我平時碰到腿啦、手啦,就哇哇大叫,比起他們的痛苦,簡直是小巫見大巫。 一個人曾問過一位哲學(xué)家:“生命的意義是什么?”那個哲學(xué)家說他也不知道。正因為不知道,人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的,讓人類創(chuàng)造一個五彩繽紛的人生。而要創(chuàng)造一個人生,則要靠自己去拼搏,擁有堅強(qiáng)的意志力,殘疾人不也是這樣嗎?
第4篇生命的意義作文450字
生命的意義 汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動,無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的! ∪欢,生命是有價值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個月大的嬰兒,緊緊的護(hù)在一起,他們只有這一個意念:要把下一代的新生命保護(hù)好!當(dāng)人們把他們救出來的時候,那對父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。 生命是頑強(qiáng)的。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華! 指導(dǎo)老師:方綺梅
第5篇生命的意義作文450字
生命的意義到底是什么呢?
下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,跌跌撞撞地跟在鳥群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥。不知是什么原因,鳥群要遷移了。使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。過了一會,鳥群離它越來越遠(yuǎn)。此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天
還有一次,我看見鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物,好不容易跑到洞口,把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動身子。全力掙扎,奮力地逃跑,貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體,趁機(jī)鉆回了洞。
生命的意義在于給予,在于珍惜。絕不在于因一時的無奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活得更加光彩有力。
北京西城區(qū)中古友誼小學(xué)五年級:孫鈺翔
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