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學(xué)生命-5作文
學(xué)生命-5
黑暗的天空吃下了太陽這顆火辣辣的神丹，發(fā)生了乾坤倒轉(zhuǎn)的變化，漆黑的身體變得通體蔚藍(lán)，還發(fā)出強(qiáng)烈的亮光。我干掉了一大碗泡面，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，雄赳赳，氣昂昂地朝學(xué)校奔去。語文老師帶著一臉苦笑，拉長聲音說：“各組組長請(qǐng)收，錢�！蔽艺冶闀�，只發(fā)現(xiàn)3元5角，苦��！居然忘了帶錢。沒辦法，我只好唱著乞丐歌，低三下四地找別人借“命根子”，唱了十幾遍“這位大哥，這位大嫂，借點(diǎn)小錢好不好”，總算是湊齊了二十一元三角，什么還要還利息，天啊，救命。過了錢這一關(guān)，我也無心聽課，想著怎樣還錢。數(shù)學(xué)老師牛刀小試，又在“黑暗”的板上抄了一大堆公式。誰都不敢喘氣，等候發(fā)落。公式風(fēng)波過去了，又來一攔路虎。多媒體還沒睡醒，仍在黑屏，不肯工作。老師也不甘落后，她不斷開機(jī)關(guān)機(jī)……多媒體惱羞成怒，直接罷工“死機(jī)”算了。沒辦法，數(shù)學(xué)老師只好苦笑著拿起練習(xí)，說：“我也只能甘拜下風(fēng)！”剛剛說完，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的下課鈴聲就響了。才疏松筋骨幾分鐘，萬惡的上課鈴聲又響了。我們無精打采地望著老師，期望“最后審判”能輕點(diǎn)。語文老師講得好慢，才講了一半，下課嘍。
由于沒有爸媽的經(jīng)濟(jì)支援，我只好忍痛割肉，拿出這個(gè)月的零花錢，填滿這幾個(gè)“索命鬼”無窮無盡的貪婪欲望。了結(jié)的錢的問題，數(shù)學(xué)老師莊重地走了進(jìn)來，我們只得“舍命陪君子”，放棄眼前的利益——課外書，為長久的成就著想。我只好一本正經(jīng)地坐著，腦中卻無邊無際地胡思亂想，頭中回蕩著這一句學(xué)生格言：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。上完數(shù)學(xué)，上語文，我的腦袋亂糟糟的，好像一潭不開竅的死泥水，里面塞滿了雜亂無章的爛草，使我變得暈暈乎乎的。第三節(jié)，學(xué)校腰鼓隊(duì)要“大展身手”，我心中暗暗竊喜作文 你也可以投稿，誰叫腰鼓隊(duì)的主力在我們班呢！果然，吳思靖、鄭婕、“老班”林依鈴，率領(lǐng)一班“舞林高手”，直往樓下沖�！巴趵霞蓖跏罊�(quán)帶領(lǐng)一隊(duì)“風(fēng)云人物”歡呼。這時(shí)，語文老師正巧走進(jìn)來，把王世權(quán)請(qǐng)到教室后面，他立即像被打了霜的茄子——怏了�！安粫�(huì)吧，又做作業(yè)！”全班同學(xué)異口同聲。老師擺出一副苦口婆心的樣子，沒說什么。我頓覺腦袋上涼颼颼的，果然，老師又抄了一大片板書。大家都不敢怠慢，趕緊拿起鋼筆快速“工作”，生怕放學(xué)后還未做完。事實(shí)被我證實(shí)了，才寫了一小半，下課鈴聲就響了，唉！
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