【推薦】生命的意義作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生命的意義作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的意義作文 篇1
汶川大地震，一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家，河流為之改道，山脈因之移動，無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了，我們的家園被破壞了，無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。
然而，生命是有價值的！在這次大地震中，一對父母親在廢墟堆里，把新的生命——幾個月大的嬰兒，緊緊的護在一起，他們只有這一個意念：要把下一代的新生命保護好！當人們把他們救出來的時候，那對父母已經(jīng)去世了，而嬰兒竟然完好無損！因為那對父母知道這新生命的意義，所以，才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。
生命是頑強的。想必通過這次的地震，許多人都明白生命的意義是什么，人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴，更加熱愛生命，在生活中更加努力的學習，更加熱愛生活。用有限的生命，投入到無限的學習、生活中，使生命更加的煥發(fā)光華！
生命的意義作文 篇2
我常常在想：生命的意義是什么？
有一天，我去黃山時看到了一顆迎客松，說起迎客松，去過黃山的朋友們肯定很熟悉，它的針葉粗短，蒼翠濃密，千姿百態(tài)。有的倚岸挺拔，有的獨立峰巔，有的倒懸絕壁，有的冠平如蓋，有的尖削似劍。它如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。
也許所有的人都被它奇特的樣子所迷住，而我不是，我發(fā)現(xiàn)迎客松不僅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰頂上生長，旁邊還靠著許許多多的大石頭！是有人故意放上去的嗎？不，那他為什么不讓它好好生長，成為一棵參天大樹，偏偏在它的軀干上壓一塊大石頭呢？除非，在它還沒冒出來的時候就有一塊大石頭壓在哪里！
我的心頭怦然一震，在這小小的種子里，包含著一種多么強的生命力��！竟使它可以推倒如此笨重的大石塊，在沒有陽光沒有營養(yǎng)的峰頂上不屈向上、茁壯生長！
我頓時恍然大悟，原來生命就是在絕境中勇于生存的堅強信念，生命中最重要的是要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到怎樣的挫折，只要有勇氣，就一定會有希望！
我又想起了我自己，想起了我失敗是那絕望的樣子。不，我不應該那樣，遇到挫折時，無論我多么弱小，無論我的處境多么艱難，也決不能向困難低頭！即使在原地跌倒一百次，也要一百次站起來！再大的困難也能克服！
我要好好的珍惜生命，享受拼搏進取的過程，長大干出一番大事業(yè)！絕不虛度年華，讓生命白白流逝，直到年老都一事無成！我要對自己的生命負責，我要讓自己的生命綻放出最耀眼的光彩！
生命的意義作文 篇3
凜冽的寒冬。一枝紅梅傲雪怒放。霜雪敲打著她紅嫩的花瓣。寒風奪走他醞釀的芳香。我問紅梅。為何不裹緊花瓣等待春天到來。紅梅笑答。既然時間把我播種在冬天，那么與風雪抗爭便是我的命運。話音剛落。一陣寒風卷走，他所有的花瓣，灑落在皚皚白雪上。那一片片嬌艷的花瓣，都像一滴滴沸騰的熱血。那是不屈不撓的生命的萌芽，對命運最偉大的抗爭。
凝視著紅梅的花瓣，我突然醒悟。原來生命的意義在于不屈不撓的抗爭。撕掉命運既定的標簽�；畛鲎约荷娘L采。
海倫·凱勒是一個不象命運低頭的人。在她僅出生十九個月時，一場突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒使海倫成了一個又聾又啞的殘疾人。但她沒有放棄，她選擇抗爭。她每日不知疲倦地讀書，她最終還是征服了命運，活出了自己的風采。
命運讓他低頭讓他屈服，可他偏要昂首挺胸，選擇站立，于是就成了巨人。
海倫凱勒讓我明白生命的意義在于不懈追求，擺脫命運的束縛。
沒有什么挫折能打倒活著的我們。
二戰(zhàn)時期，在納粹集中營里，一個叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩：這些天我一定要節(jié)省。我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我一定要節(jié)省。
即使在隨時都可能死去的時候，瑪莎仍然熱愛生命。她節(jié)省眼淚，節(jié)省精神之火，用稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖，用堅韌的希望照亮黑暗的角落。當時只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。
生命的意義究竟是什么？絕不僅僅局限于活著。生命是個破蛹成蝶的過程。如果你貪戀蛹中的溫暖。那你將永遠是一只丑陋的毛毛蟲。
生命的意義作文 篇4
有一位極地探險家先后征服了南極、北極，他獲得了無數(shù)枚勛章，得到了無上的榮譽，但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時，有一位問他，是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔，極地探險家并沒有直接回答的話，他只是喃喃地說道，“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”。極地探險家的話引人深思，或許他并沒有因為獲得無數(shù)的勛章而感到驕傲，也并沒有因為失去雙腳而感到后悔，他只是順從了自己的本心，一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險�；蛟S這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么？或許這個問題很難回答，也或許這個問題其實很容易回答；或許這個問題很復雜，也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義，這其實是需要在經(jīng)歷中體悟的東西，當然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的人所領悟到的或許也都不相同，也或許每個人也都可以領悟出許多不同的意義來。
對于那位探險家，或許他的生命追求與意義便是在他所向往的極地荒原中探險，完成他一生的探險理想。宋時的岳飛將軍，他的忠義令人敬仰，而他生命的`意義也許就是這忠義二字吧。文天祥的《正氣歌》寫道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他堅貞的民族氣節(jié)，萬世流芳。文天祥有愛國的情感和信念，團結(jié)民眾，組織義軍，全力抗敵，成為人們敬仰的對象和民族英雄，直至如今仍有很多人都以他為榜樣。或許對于文天祥而言，“正氣”二字便是他生命的追求與意義。
魯迅先生一生致力于國家的文化革命中，他棄醫(yī)從文為的便是“醫(yī)心”二字，因為即使醫(yī)術再高明，若是心壞了、麻木了，就也很難再醫(yī)好了，“醫(yī)心”才是最緊迫要做的事。魯迅先生的骨頭是最硬的，他一直堅定著自己的信念，從不肯動搖半分。也許“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！北闶囚斞赶壬纳非笈c意義。
老師的意義是育人，培養(yǎng)祖國的下一代花朵；學生的意義是學習，爭取早日學成能成為有用的人；工人的意義是工作，建造房屋修建鐵路等各種工作每一項都很重要。
每個人都有自己的生命追求和意義。
生命的意義作文 篇5
曾幾何時,大地上一片空白,雨水便開始降落在這個大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長出現(xiàn)問題時,溫暖的太陽便親和的灑落在它的身上.
一個個“無償”獻血車出現(xiàn)在城市的各個角落里，一個個的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個小禮品嗎？不。不是的，那是發(fā)自于他們內(nèi)心的如今。許多人都能健康的恢復也許是有其他人的奉獻才能恢復這么快的吧？
曾經(jīng)，有一個少年，他由于出現(xiàn)了厭學的心態(tài)，便向父親提出不再上學。父親狠狠的給了他一巴掌，希望能打醒自己的兒子，可是適得其反，他兒子沖出了家門，在一個十字路口時，一輛疾駛的轎車向男孩沖去，眼看悲劇就要發(fā)生了，這時一個人從后面撲來，把男孩給撲了出去，他自己也被刮上，這個人不是別人，正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會好好讀書。
奉獻，來自于內(nèi)心深處，來自于愛，有時可能還是下意識的舉動，它在這個世界上是獨一無二的，沒有任何人能代替的了它。
呵呵 可能寫得少了點吧。。。
呃。。我現(xiàn)在還要寫 ？？也美麗
好難寫 噢。。誰幫偶想想挖
生命的意義作文 篇6
保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”這段關于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
生命在于堅持！
一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標，議論文：生命的意義。只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾�。♂t(yī)生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！
生命在于勤奮！
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義，議論文：生命的意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！
霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！
但是也有一部分人，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！
河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認為這是自尊心強的表現(xiàn)，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？
每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生！
生命的意義作文 篇7
我的奶奶今年快七十歲了，她患有類風濕關節(jié)炎，身體的各處關節(jié)已嚴重變形，行動和生活一直不方便。
我曾仔細地看過她的雙手——那是一雙怎樣的手��！不僅骨瘦如柴，而且扭曲變形，完全沒有了手的形態(tài)。只是從那變形的手指，依稀可以看出它們以前是多么地纖細修長。她的雙腿關節(jié)也嚴重變形，每移動一下都很費力，行動十分不便。但就是這樣高齡且有病癥的奶奶，卻一直堅持生活自理。自己買菜，自己做飯，自己整理屋子……
生活自理，對于大多數(shù)人來說是一件容易的事。但對于一位快七十歲有類風濕關節(jié)炎的老人來說，確實是一件很難的事。就拿買菜來說，別人半個小時可以來回一趟，她卻要花上一個半小時。買菜回來，她又要自己切菜，做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌，我都會勸她：“奶奶，歇歇吧，我來做！”但她只是一笑置之。我也因此責怪過爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁床粠湍棠陶堃粋�保姆幫她做家務？你們?yōu)槭裁醋屝袆硬槐愕睦先瞬賱�？”但每次爸爸媽媽都說：“奶奶有她自己的理由�！甭犃诉@話，我心里覺得爸爸媽媽真是吝嗇，一點孝心都沒有，竟然不愿意為奶奶請一個保姆。
一天，我看著奶奶切菜時，終于忍不住問道：“奶奶，您為什么總是自己做家務呢？您行動不便，完全可以讓別人幫您做家務的啊!”奶奶笑笑，停下了手里的活：“乖孫女，奶奶這么做是有道理的�！�
接著，奶奶告訴我，她患這病已經(jīng)有四十年了。一開始患病時，她也曾絕望過，認為自己這一生最終就得在輪椅上度過了。但是，她后來又想，現(xiàn)實已經(jīng)如此，那么自己就是再悲痛也無濟于事。于是，她聽從了醫(yī)生的建議，盡可能多運動手腳，延緩關節(jié)變形；此外她堅持生活自理，保持樂觀的心態(tài)。如此日復一日，年復一年，她不僅生活自理，而且一直與病魔頑強地抗爭著，從不向它屈服。許多與她同時患病的老病友們，要么因為悲傷沮喪而在痛苦中郁郁而終，要么因為不堅持運動而終身癱瘓在床。只有她，在與病魔抗爭的漫長時光中，靠著自己頑強的毅力以及堅持的生活自理，不但延長了自己的生命，而且至今尚未癱瘓。相對其他病友來說，她是頑強的，她以自己的毅力向世人證明了自己生命的意義。
我迫不及待地問奶奶：“奶奶，是什么原因讓您能這么多年來堅持下來的呢？”奶奶回答道：“其實很簡單，就是堅強樂觀地面對生活，珍惜、肯定和悅納自己的生命，過好每一天！”
我想，這大概就是生命的意義所在吧！
生命的意義作文 篇8
曾經(jīng)在一本書上看到說，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長的時間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重復做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著？
對于現(xiàn)在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻。
因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
科學家可能會說，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會說，生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。
那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實現(xiàn)目標了。需求和目標得以實現(xiàn)，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程！
生命的意義作文 篇9
生命有什么意義？愛因斯坦曾說：“人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義�！毙恿肿诱f：“一切偉大的創(chuàng)造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命�！�
我曾經(jīng)看到過石縫中頑強生長的細竹，頂著石頭冒出發(fā)芽生長的種子，荒野里孤零零生長的野花。每一個生命都用他們堅韌不拔的精神詮釋著生命的意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強，執(zhí)著。我們在困難面前不曾退縮，我們在恐懼面前不曾害怕，我們在失敗面前也不曾逃跑。這足夠證明我們生命的意義了。
其實，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進步，嘗試著勇往直前。面對生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗，他們的到來就是體驗人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會是不一樣的。
我認為我生命的意義在于——開拓出一條屬于我自己的路。
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