生命的意義作文

時間:2023-05-02 00:37:03 生命的意義 我要投稿

【必備】生命的意義作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的生命的意義作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】生命的意義作文匯編5篇

生命的意義作文 篇1

  手捧這本《生命的意義》,情緒激昂。

  又不禁想起那件往事來,讓我懂得了生命真正的意義。

  那是開學(xué)的第二周,老師把全班分為四組,一組打掃一周。下課了,同學(xué)們都圍了上去,想看看自己是哪一組的。我也圍了上去,我的眼神在撲朔迷離的名字中徘徊著。終于,我看到了自己的名字,原來,我是一組的組長,我立刻開心得不得了。

  于是,第一次當(dāng)上組長的我,對于這次值日很重視。

  所以,第二天我早早就來了。我的組員也來齊了,我連忙分配著:你擦黑板,你擦瓷磚,你掃垃圾……之后,我也幫他們一起打掃。我迫不及待的拿起掃把和他們一起掃衛(wèi)生區(qū),我拿著一個大掃把,不一會兒就把垃圾都掃成了堆,也沒有剛開始拿掃把時的輕松了,但我還是很開心的掃著。

  二十分鐘過去了,七點二十的鈴聲打響了。我們這時也正好打掃完了,我把掃帚拖把放回原位,再把垃圾倒了。雖然累得滿頭大汗,但也非常開心。

  我看著原本垃圾都是的衛(wèi)生區(qū)變的`干凈了;原本布滿灰塵的瓷磚擦亮了;原本七七歪歪的桌子擺放整齊了。我第一次感到了那么開心!

  從此以后,我積極的去面對和幫助同學(xué)。我感到每一天都充滿了快樂,我期待著每一天的到來,去珍惜他們!

  哦!原來這就是生命的意義,這就是生命的價值!

  想到這,我開心地笑了。

生命的意義作文 篇2

  萬物的生命,多恣多彩。有的因信念而長滿山野,有的因謙虛而裝扮世界;有的因堅強不息而長成參天大樹。種種不一樣的生命,給了我們不一樣的新生。

  世界因有了生命而變得精彩!“花罷成絮,因風(fēng)飛揚,落濕地即生!泵慨(dāng)初春來臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。不管在多么環(huán)境多么惡劣,它都保著堅強的信念,隨風(fēng)飄揚。它雖然沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季芬芳,但它傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強的生命力,在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等隨處可見它那堅強可愛的身影;ㄩ_過后,種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵。它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔,這就是生命的意義。

  生命就是這樣,只要你不拋棄它,放棄生存的希望,那就一定能戰(zhàn)勝困難。你就會深深體會到:活著真好!因為在我們的內(nèi)心深處,人的.生命就這么一次,只有你好好珍惜他,心存希望和向往,迎接一個有一個雨后燦爛的太陽,把每個黎明都看作是生命的開始,這樣的人生才是燦爛的!

  我相信大家永遠(yuǎn)不會忘記20xx年5·12地震!每一個生命都是奇跡。60歲老太被困196小時后獲救、38歲的女傷員崔昌會獨自被困在臨時工棚附近。由于沒有食物和水,為了不連累兩名沒受傷的工友,她“逼”走了他們。此后,她靠一個梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存,被困216小時地震幸存者獲救。生命是如此寶貴,我們才會如此熱切地期待生命的奇跡出現(xiàn)。而這些幸存著就是憑著頑強的求生毅力才支撐他們活著的希望,正是生命指示他們,堅強再堅強!

  如今的孩子,大部分都是獨生子女,生活在幸福的年代,有著父母百般的照顧。很多小朋友碰到困難要不找父母幫忙,如果遇到挫折和壓力,就會埋怨。我想我們應(yīng)該從愛自己、愛父母、愛人間,生命才會變得絢麗多彩!

  生命的意義在于一顆堅強的心,在于一顆平凡的心、在于一顆勇于付出的心。讓我們來珍愛生命,用一顆堅強而又平凡的心去創(chuàng)造一個美麗的新世界吧!

生命的意義作文 篇3

  生命的意義是什么?是每天吃飽喝足,是為了解決衣食住行而不斷的努力工作嗎?不,這些都還不夠,它必須是能在生活中發(fā)現(xiàn)善與美,必須讓自己的一天過得充實而飽滿,必須是要珍惜時間,反省過去,準(zhǔn)備未來……

  冰心曾經(jīng)在《往事》中提到過:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的了!

  就舉一個簡單的例子,我們學(xué)生每天都需要進入不同的課堂,或許有你喜歡的,或許有你討厭的。當(dāng)你覺得這節(jié)課的話題并不能打動你,你便會不由自主的分散注意力,發(fā)個呆,轉(zhuǎn)個筆,摸摸頭……再看看時間離下課還有好久,你就會感到這節(jié)課很漫長、很乏味,你害怕上這節(jié)課。

  反之,當(dāng)你遇到一節(jié)課,可能它是你喜歡的老師上的,可能你本身對這門學(xué)科感興趣,也有可能你被某一個細(xì)節(jié)感染到了,并且全身心的投入其中,而這種感覺恰恰與剛才相反,你會發(fā)現(xiàn)你越來越熱愛它,學(xué)習(xí)它非常有樂趣,而這節(jié)課會過得很快很愉悅,甚至在下課的時候你也會驚訝于這節(jié)課過得怎么這么快。仿佛,上一秒鐘剛開始,下一秒鐘便離奇結(jié)束,那是因為在這一堂課中你投入得忘卻了時間,忘卻了自己,在知識的海洋中遨游,豐富自己的才干,武裝自己的頭腦,升華了自己,這不正照應(yīng)了那一段話嗎?

  那么生命的意義到底是什么呢?

  在我看來它可以像一塊巧克力,甜在心頭。它可以像一句溫暖的話,沁人心脾。它能像一個鼓勵的眼神,堅定意志……它無處不在,你需要發(fā)現(xiàn),需要創(chuàng)造。

  珍惜時間,活在當(dāng)下。反省昨日的不足,繼續(xù)今日的努力,把握明天的未來。就像法國的蒙田所說:“我想要靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的'日子;我想憑借時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿!

  好好把握住自己的生命,不斷創(chuàng)造,不斷升華,以今天的更加努力,來彌補昨天的不足,讓自己的生命更加豐富,充實吧!

生命的意義作文 篇4

  生命,是一個不停運轉(zhuǎn)的過程,也是一個不斷損耗的過程;生命,從誕生的那一刻起,就逐漸長大成熟,這也就意味著他在走向另一個極端衰老和死亡。這是一個亙古不變的自然規(guī)律,也是一個無法回避的客觀事實。

  既然,生命是一次性的消費,這對于我們的每一個人來說是如此的寶貴和奢華,那就容不得我們?nèi)ヤ亸埨速M,更容不得我們?nèi)ルS意踐踏。所以,直面人生,活在當(dāng)下,這對于每一個人來說都至關(guān)重要且意義非凡。

  一個人不管曾經(jīng)怎樣的叱咤風(fēng)云、功勛卓著,那也只能證明他曾經(jīng)付出艱辛和努力并得到了豐厚的回報。而如果他一昧地躺在功勞薄上沉浸在昨天的輝煌里不能自拔,忘卻了今天職責(zé)和使命,那他只能坐吃山空,留下的將是一個蒼白無奈的明天,最終只能徒增一份失落和傷感。我們只有珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺,抓牢這握在手心里的幸福,用良好平和的`心態(tài)經(jīng)營好當(dāng)下的生活,踏踏實實地過好每一個今天,那么你才能夠從容不迫地迎接光輝燦爛的明天。

  一個人不管曾經(jīng)怎樣的一敗涂地、狼狽不堪,那也只是他生命中一個傷痛的烙印,而不是他頹廢、不思進取的理由。如今只有把失敗和痛苦踩在腳底,作為踏向成功的墊腳石;只要吃一塹,長一智,把昨天的教訓(xùn)化作今天開拓進取的動力,那他能仍能把握住一個精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失敗的陰影中不能自拔,那他不但輸?shù)袅俗蛱爝要輸?shù)裘魈,那他的一生注定是涂滿悲劇色彩。

  一個人不管擁有多么的年輕資本,也不管他怎樣的躊躇滿志,胸懷怎樣的雄心壯志,把未來規(guī)劃得怎樣的繁花似錦,但如果現(xiàn)在不付出實際行動,不腳踏實地走好每一步,那未來的一切只不過是空中樓閣。我們只有抓住年輕的時光經(jīng)營好當(dāng)下,潛心地學(xué)習(xí),勤奮地工作,踏實地做人處事,汲取更多的知識營養(yǎng),謀得更多的生存技能,為今后的人生路積蓄豐厚的內(nèi)涵和底蘊,那么明天的騰飛肯定指日可待。

  總之,一個人不管曾經(jīng)是成功也好失敗也罷,也不管將來會是燦爛輝煌或者暗淡無光,但昨天已成歷史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我們只有直面人生,活在當(dāng)下,把握住今天,你才能過得心安理得踏實從容,你才可能贏得絢麗多姿的明天。

生命的意義作文 篇5

  雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!蓖ㄟ^觀《雷鋒展》,我進一步了解了雷鋒這個平凡而偉大的戰(zhàn)士,從他身上,我懂得了生命的意義是什么——是奉獻。

  有一次,雷鋒得知戰(zhàn)友小周的父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信,并寄去10元錢。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷鋒寄的錢。

  雷鋒平時舍不得花一分錢,可是為了農(nóng)村建設(shè),卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。

  遼陽地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災(zāi)區(qū)人民。他在日記中寫到:“我把省吃儉用積存下的100元寄給災(zāi)區(qū)人民。有人說我是‘傻子’,這是不對的,我要做一個有利于人民、利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的`‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’!

  ……

  “人活著,到底為了什么?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務(wù)的楷!卒h。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。

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