生命的意義作文

[精品]生命的意義作文28篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的[精品]生命的意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生命的意義作文 1

　　生命就像一朵花，總有凋謝的時(shí)候，不可能永遠(yuǎn)綻放。所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓別人因你的存在感到幸福。

　　陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后，他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是，厄運(yùn)并沒有放過他。在一次意外事故中，陳州成了一個(gè)無腿的小乞丐。盡管命運(yùn)幾番捉弄他，但他并沒有自己放棄自己。他覺得自己應(yīng)該像個(gè)人一樣的活著，而不是作為一個(gè)乞丐，依靠別人的憐憫。有了這個(gè)信念后，他便開始用自己的生命創(chuàng)造奇跡：艱難地學(xué)會(huì)了用雙手走路；靠死記硬背成為了一名流浪歌手；盡管沒有雙腿，但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。

　　他本可以做一個(gè)乞丐，碌碌無為地度過一生，但他沒有放棄自己的夢想：像個(gè)人一樣的活著。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將困難踩在腳下，讓困難成為自己成功路上的.墊腳石，讓自己的生命變得有價(jià)值，讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，讓人們從他的身上看到希望，看到未來。

　　誰偷有生活的權(quán)利，生命對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無限的奇跡。這不正應(yīng)證了“愛拼才會(huì)贏”的精神嗎？

　　就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來，這短暫的90天比永生更有價(jià)值。因?yàn)槊鄯湓谶@有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義，而我們有何嘗不懂呢？又怎能讓自己的生命白白浪費(fèi)呢？

　　是��！生命不在于長短，而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時(shí)光的話，有怎能讓自己的生命綻放光彩，讓自己的生命有意義呢？

　　生命的意義作文 2

　　一天晚上，我睡不著，就趴在床上想，生命的意義是什么？

　　我想起了家里的一條金魚，你看，它紅紅的，多漂亮呀！它也曾與病魔做斗爭，與死神擦肩而過。那是今年春天，爸爸從魚市買回了這條金魚。它全身通紅，尾巴就像裙子，眼睛就像黃豆，我和爸爸都很愛它�？珊镁安婚L，過了兩周，魚的尾巴有一點(diǎn)爛掉了。當(dāng)我問爸爸為什么時(shí)，爸爸說：“應(yīng)該是正�，F(xiàn)象�！币惶欤瑑商�，三天……魚的尾巴越來越小，它那原本好看的“裙子”，現(xiàn)在就像一塊破爛的布。又過了幾天，魚兒竟浮在水面上，奄奄一息。可它的眼神很堅(jiān)定，它沒有絕望！此時(shí)的'它一定忍受著巨大的痛苦，可能再過一分鐘，甚至一秒，死神就會(huì)毫不留情地奪走它的生命。它的眼神讓已經(jīng)放棄的我又充滿希望。我來到農(nóng)批市場的魚市，問到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買了一瓶治爛尾病的藥，一個(gè)星期滴兩滴�；氐郊遥�我趕忙滴了一滴藥，藥是藍(lán)色的，在水中像波紋一樣蕩漾開，我期待著魚兒的康復(fù)。

　　我又想到了，最近暴雨所沖走的工人們，他們的親人一定很傷心，他們有的只有二三十歲。他們還沒有唱屬于自己的生命之歌，就被奪去了寶貴的生命。盡管如此，他們依然無悔。

　　我終于明白了，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)，在于對(duì)他人的無私奉獻(xiàn)。

　　生命的意義作文 3

　　生命是寶貴的，可什么樣的生命才有價(jià)值呢？

　　有人認(rèn)為功成名就，事事發(fā)達(dá)；也有人認(rèn)為長命百歲、永不死去；還有人認(rèn)為榮華富貴、金玉滿堂。

　　我認(rèn)為，一個(gè)人要活得有價(jià)值，首先要為民著想，多做好事；其次要有遠(yuǎn)大的理想，并為其拼搏，哪怕失敗，自己也會(huì)說：“我努力過�！�

　　從古到今，有多少英雄好漢壯烈犧牲了，他們寧死不屈，為祖國的繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。邱少云、文天祥、江姐、聞一多……多么年輕的生命啊，就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認(rèn)為這是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)嗎？除了國捐軀的英雄，和平時(shí)期在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人比比皆是。發(fā)明大王愛迪生，發(fā)現(xiàn)“鐳”元素的居里夫人，研究炸藥的`諾貝爾，被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會(huì)帶來的巨大財(cái)富，他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價(jià)值，難道你不覺得他們是最可愛的人嗎？

　　人活著就得奮斗、進(jìn)取。這其中難免遇到挫折。就如同一個(gè)出海旅游的使者，怎么可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢？只有戰(zhàn)勝了挫折，你才能嘗到勝利的果實(shí)是多么甜蜜。相反，如果一個(gè)人碌碌無為地度過一生，難道你不覺得愧對(duì)你的子女和祖國嗎？總之，人生就像兩條路：一條充滿艱險(xiǎn)可處處掛滿勝利之果；一條平坦，無艱險(xiǎn)，可勝利之果卻把你拒之千里。你愿意選擇哪一條呢？

　　有價(jià)值的生命，是得付出代價(jià)的。朋友，讓我們用火一般的熱情去開創(chuàng)未來，擁抱明天吧！

　　生命的意義作文 4

　　生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的，人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然的萬事萬物都有生命，只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感到生命的'意義，在我家的附近就有一個(gè)盲人按摩，經(jīng)過一次按摩，讓我體會(huì)到了生命的意義。

　　有一次，爸爸媽媽帶著我去按摩，我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個(gè)人，而且是盲人，可是他們的眼睛卻是睜著的，這時(shí)，我突然想到：盲人的眼睛不都是閉著的嗎，為什么他們卻是睜著的？在回家的路上，我忽然問爸爸：“爸爸，那兩位盲人為什么是睜著眼睛的，其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎？”爸爸笑了笑說：“孩子，他們其實(shí)也不算是全盲人，他們只是半盲半不盲的人，”“那不就是近視眼嗎？戴個(gè)眼鏡不就好了嗎！”爸爸只是看了看我，沒有再說些什么。后來我回家一查資料，才知道半盲半不盲的意思，就是像這樣的人，根本不用戴眼鏡，他們能夠看清是因?yàn)檠劬�里有一些光感，所以能夠看清一點(diǎn)，看到這里我突然想到了什么，讓我想到了：雖然自己是盲人，雖然自己不起眼，雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢，雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè)，但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生。

　　這兩位盲人叔叔告訴我：雖然自己是殘疾人，但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生！

　　生命的意義作文 5

　　不同的人代表著的生命的意義也是不同的，有的人代表著勇敢，有的人代表著珍貴，有的人代表著愛……而我今天要來講講一個(gè)代表著堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她就是——包珍妮。

　　你或許沒有聽說過這個(gè)女孩，不過沒關(guān)系，聽完我的話你就會(huì)明白了。包珍妮是個(gè)SMA患者，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)神元受損退化，所以全身肌肉萎縮無力。在她一周歲到如今十六周歲的時(shí)光中是因?yàn)榉窝姿年J鬼門關(guān)。死神雖然沒有奪走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的`運(yùn)動(dòng)能力，連同帶走的還有她站立的感覺。

　　可是她還是很堅(jiān)強(qiáng)，用手機(jī)學(xué)習(xí)日語、法語和英語，在手機(jī)上進(jìn)行創(chuàng)作、投稿，掙來稿費(fèi)為父母分擔(dān)；在父親因?yàn)榻愕軅z的病而發(fā)愁，想要一走了之時(shí)，偷偷的給父親一封信，讓他活下去。

　　在我們正常人的眼中度過了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因?yàn)樗�與我們不同，她在每一個(gè)小時(shí)、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會(huì)有令人措手不及的生命危險(xiǎn)、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。

　　因此，她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無非就是希望父母多陪陪我們，或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，這是為什么呢？是因?yàn)樗�的生日愿望是——希望自己能活到下一個(gè)生日。這是一個(gè)多么令人吃驚的生日愿望呀。

　　我覺得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，無論做什么事情都要堅(jiān)持到底，永不言敗。

　　生命的意義作文 6

　　我常常在想：生命的意義是什么呢？

　　當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，所有的樹干都彎下了腰，被臺(tái)風(fēng)屈服的時(shí)候，卻只有小草還在挺著腰板，堅(jiān)強(qiáng)地與臺(tái)風(fēng)作戰(zhàn)。

　　當(dāng)洪水或干旱來臨時(shí)，白楊樹還是那么直，那么挺拔，不軟弱，也不動(dòng)搖地對(duì)洪水發(fā)出警示，讓它不要再害人了。

　　當(dāng)冬天將要來臨時(shí)，螞蟻忙著儲(chǔ)備糧食準(zhǔn)備過冬，而蟋蟀卻大聲地在草叢理唱歌。冬天來了，螞蟻可以美美地藏在洞穴里享受自己勞動(dòng)的果實(shí)，而蟋蟀卻會(huì)漸漸地餓死在野外。

　　有一次，我和小伙伴去花叢中捉蝴蝶，偶然遇到了幾只密蜂，我就把他們裝進(jìn)瓶子里。密封在瓶子里掙扎著，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的.聲音，就像在痛苦地呻吟。瓶子里的蜜蜂發(fā)出的聲音越來越大，我突然感到一股很強(qiáng)的生命力在瓶子里躍動(dòng)。于是，我就忍不住打開了瓶蓋，將它放生出來，讓它能夠自由……

　　一棵立在懸崖上的松樹，一年四季頑強(qiáng)地生長著，不管是溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，松樹都能保持著一身翠綠的衣裳。它不用誰來澆水，也不用誰來施肥，就可以長得無比挺拔健康成長！

　　一棵高大的樹，被砍斷了枝條，卻還可以再次生長；一片草地被火燒毀了，卻還可以重生。這就是生命力，因此，是它們給了我極大的震撼。

　　種子無論多么的微小，一旦進(jìn)入適宜的土壤，就會(huì)顯示出強(qiáng)大的力量，以其渺小的顆粒長成碩大的植物，這就是生命，不管它多么微小，只要有了適宜它生存的環(huán)境，它就可以生長起來。

　　生命只有一次，所以我要好好地珍惜它，決不會(huì)讓它白白溜跑掉，我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

　　生命的意義作文 7

　　滄海桑田，四季轉(zhuǎn)變，日復(fù)一日，年復(fù)一年。世間萬物不斷變化著，花開花落，一切都是那么短暫。我坐在窗前，看著泛黃的樹葉被風(fēng)兒帶落；看著曾綠油油的草地變得光禿；看著鳥兒劃破長空向遠(yuǎn)方飛去。不禁產(chǎn)生疑問：生命的意義是什么呢？我嘗試著去尋找答案。

　　家中一個(gè)身形中等，衣著并不華麗，身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親，吸引了我的注意。她每天按時(shí)按點(diǎn)的做每一件事，在家、學(xué)校、菜市場之間來回穿梭，不厭其煩的過著三點(diǎn)一線的生活，毫無怨言。媽媽的生命意義會(huì)是什么呢？我上前去詢問。她笑了：“生命的'意義就是盡心盡責(zé)啊，我用心盡自己的責(zé)任照顧你們，讓我們生活的舒適，你們都可以安心的去做自己想做的事，這以后你會(huì)明白的�！蔽宜贫�非懂。

　　川流不息的馬路，熙熙攘攘的人群，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)都在做自己喜歡的事。一位身材高大，腰桿筆直的交警站在馬路中央，我向他走近，在他換崗休息之余，我問道：“您好，請問您覺得生命的意義是什么呢？”“生命的意義在于為人民服務(wù)！”他的回答擲地有聲。是啊，他們無論風(fēng)吹日曬，嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位上，雷打不動(dòng)，為的就是保證人民安全。可是為什么跟媽媽說的不一樣呢？我內(nèi)心充滿了疑問。

　　很多時(shí)候我會(huì)想：這樣膽小且庸俗的我，生命是不是沒有意義呢？隨著年齡的增長，知識(shí)的增加，經(jīng)歷的豐富，見證了老師盡心地教書育人，農(nóng)民辛勤的勞作，清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問逐漸消失。

　　每一個(gè)人，每一的份職業(yè)，以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義，或許，我的生命的意義就是學(xué)習(xí)，珍惜以及成長。

　　生命的意義作文 8

　　你說生命的意義是什么呢？我認(rèn)為，生命的意義在于堅(jiān)持。

　　在我們學(xué)校的花壇上，有一棵小草，我經(jīng)過的時(shí)候把它踩扁了。可過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，還長出了一片新的'小葉子！它一點(diǎn)一點(diǎn)地把根扎進(jìn)土里，一點(diǎn)一點(diǎn)地挺直了腰板；陽光被大樹遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來更綠了，那小小的草里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　就在這棵小草邊上，有一個(gè)蟻窩，園丁剛來澆過水。大多數(shù)螞蟻都躲過了這一劫，只有一只螞蟻，它被泥塊壓著，不能爬出來。但它努力著，掙扎著，奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強(qiáng)、那樣堅(jiān)定！我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā)，啊，它動(dòng)了，它動(dòng)了，一毫米，兩毫米……它出來了！

　　前幾天我這一道要做錯(cuò)、那一道不會(huì)做的小數(shù)除法練習(xí)，這幾天我不停地在做，不停地做，終于不會(huì)再錯(cuò)了，而且全對(duì)。是的，生命的意義就是不放棄。你干壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不干事，生命就被你慢慢浪費(fèi)了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開心的事，你就把生命發(fā)揮極致了。

　　雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來。所以，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間、珍惜生命，決不讓它白白浪費(fèi)，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！

　　生命的意義作文 9

　　人生最大的學(xué)問莫過于獲得心靈的智慧，人生最大的快樂莫過于蕩滌心底的塵埃。當(dāng)歲月如流沙般從我們身邊瀉過，種種關(guān)于人生智慧的故事，像烙印一樣深深銘刻在我們的心底，直到我們穿越風(fēng)雨，長大成人，直到我們勇往直前，把石頭磨煉成金子，把小草澆灌成大樹。

　　這不，我閱讀了《小故事大道理》這本書。這里的每一個(gè)小故事都源自經(jīng)典，每一篇文字都散發(fā)著智慧的書香。其中有一篇小故事《生命本是過程》，雖然文章極其簡短，但是卻讓我受益匪淺，讓我明白了生命的意義。

　　故事的`內(nèi)容是這樣的：一只羊要吃山上的草，羊爬呀爬，它累了，爬不動(dòng)了。它想：“我不怕累，山有多高我就爬多高�！彼�爬呀爬，它更累了，更爬不動(dòng)了，它想：“我不怕累，山有多高我就爬多高�！苯又�，他又爬了起來。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，羊爬到了山頂�？墒�，陡峭的山頂上并沒有他想象中的美味青草，一點(diǎn)草也沒有。其實(shí)在山腳下就有一片又一片美麗的草地。但羊一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)樗�追求的結(jié)果，它的堅(jiān)持，它做到了。這時(shí)，筋疲力盡的它告別了這個(gè)美好的世界，但它的臉上掛滿了笑容。

　　這只羊用自己的生命向人們詮釋了：這只羊雖然最后累死了，但它用生命見證了自己的成功。其實(shí)達(dá)成目標(biāo)的意義不在于成功時(shí)的喜悅，而是在于未成功所努力付出的汗水，也就是追求成功過程中所獲得的體驗(yàn)。

　　一滴水里蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一個(gè)小故事里蘊(yùn)含著博大的智慧。智慧指引著我們前行的道路，智慧裝點(diǎn)著我們的人生。智慧不僅僅為我們的成功導(dǎo)航，而且還會(huì)為引領(lǐng)我們走向美好的未來！讓我們熱愛讀書，做一名智慧型的學(xué)生吧！

　　生命的意義作文 10

　　奇跡，是被生命創(chuàng)造出來的。

　　——題記

　　世間的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎(chǔ)上。

　　春雨潤物細(xì)無聲，撐花傘，倚橋邊，春風(fēng)又綠江南岸，一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇。楊柳一排排，千姿萬態(tài)，花枝招展。好一個(gè)“無心插柳柳成蔭”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一個(gè)“不盡春風(fēng)吹又生”！生命，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不屈的精神！

　　有一種毫不起眼的花，米黃色，米粒大小。一個(gè)星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時(shí)會(huì)被忽略。從一顆小小的種子，找到歸宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了這親切的泥土，誰又看得見呢？就這樣，一藏就是三四年，最后攢足了勁兒，沖出地面，開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得，但是這就是不凡的生命，是希望的光輝。因?yàn)榧词乖诓淮蜓鄣男〗锹�，小花依然可以擁有自己的色彩，綻放的可愛。生命，是不懈的努力，是執(zhí)著的追求。

　　萬丈懸崖邊，有一群無路可退的.斑羚。狼群正在步步逼近，羊群開始躁動(dòng)不安。

　　忽然，一只最年老的斑羚縱身一躍，接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅(qū)上，再次發(fā)力，跳過懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長的嘶吼，它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿，老斑羚們的長長的嘶吼響徹整個(gè)山谷�；钕氯ィ�帶著希望活下去！已渡過難關(guān)的年輕斑羚們紛紛低頭，以表默哀。斑羚飛渡，生命，是無畏的犧牲，是希望的傳承。

　　我們，在這樣美好的年華，更應(yīng)不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，全力以赴，用汗水書寫奇跡，用奮斗創(chuàng)造成功。

　　這就是生命，妙不可言的生命。

　　生命的意義作文 11

　　生命是短暫的，但卻是意義非凡的。

　　——題記

　　生命在于幫助

　　雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒走到哪里就幫到哪里，他的一生一直在幫助別人。

　　我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學(xué)校，擺放好桌椅板凳，靜靜地坐在那看書。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)第一時(shí)間伸出援手，幫助同學(xué)。在她看來，生命的意義在于幫助別人。

　　生命在于拼搏

　　海倫·凱勒是個(gè)殘疾人，但卻被世人熟知。她身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持創(chuàng)作，不斷磨練自己，提高自己。最終她的`代表作《假如給我三天光明》激勵(lì)著一代又一代的年輕人。她的一生，是奮斗的一生。

　　石縫里的一粒種子，經(jīng)歷風(fēng)欺雪壓，突破重重困難，最終打拼出了自己的一方天地，綻放出最美的姿態(tài)。它的生命中最大的意義是拼搏。

　　生命在于奉獻(xiàn)

　　一間小木屋里有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒著，發(fā)出的光足以照亮整個(gè)房間。它慢慢燃燒著，融化著，身體慢慢變小，但火卻越來越旺，桌上的蠟油也越來越多。慢慢的，蠟燭燃盡了，卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻(xiàn)。

　　媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個(gè)家，保護(hù)著自己的孩子，關(guān)愛著家里的老人，還要接納著形形色色的顧客，卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好，奉獻(xiàn)自己。

　　每個(gè)人，每件物，都對(duì)“生命的意義”有不同的看法，因?yàn)樗麄兌荚跒樽约旱哪繕?biāo)奮斗，都在努力拼搏。

　　所以，生命的意義是幫助，是拼搏，是奉獻(xiàn)……

　　生命的意義作文 12

　　“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！边@是愛因斯坦的一句名言，告訴了我們生命的意義在于設(shè)身處地地為他人著想，心里時(shí)時(shí)刻刻裝著別人。從溫迪一家我就體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　這篇文章名為《永生的眼睛》，作者溫迪在14歲的時(shí)候，一場突如其來的疾病奪走了她媽媽年輕的生命，更讓溫迪不明白的是，爸爸居然不假思索的答應(yīng)醫(yī)院取用溫迪媽媽的眼角膜，當(dāng)時(shí)溫迪并不理解父親為什么要這么做。等溫迪成年后有了家庭，才漸漸明白了其中的道理。不久后，父親也去世了，溫迪滿足了父親的遺愿，捐獻(xiàn)出了他身上所有的正常器官。而不幸的是溫迪也在一場車禍中喪失了生命，她毅然而然地捐出了自己的眼角膜，讓失明的兒童重新看到了光明。

　　溫迪一家是不幸的，但他們卻是一個(gè)無私的家庭，一個(gè)充滿愛心的家庭，他們曾幫助多少盲童重見天日，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了多大的貢獻(xiàn)。對(duì)于他們來說，他們的死是值得的，雖然他們的生命是短暫的'，但是他們卻讓生命發(fā)揮出了真正的價(jià)值，充分利用了這短暫的生命，體現(xiàn)了生命的意義，這是很不容易的。

　　人死，并不可怕，可怕的是這個(gè)人死去后沒有什么意義。大家都知道生命是短暫的，但是我們卻可以讓短暫的生命發(fā)揮出它應(yīng)有的價(jià)值。只要死的有意義，那么哪怕是你的生命很短暫也無所謂。

　　生命的意義作文 13

　　生命的意義是什么？是賺大錢，證明自己的能力；是組成家庭，成為心靈的支柱；還是傳達(dá)生命的熱情？生命是什么？是呼吸、是心博，還是滿懷希望的一顆心？對(duì)我來說，答案就是：克服險(xiǎn)阻挑戰(zhàn)，迎接生命的陽光。平靜的海面下，暗藏危險(xiǎn)的礁石；溫和的天氣后，醞釀著午后的暴雨；輕柔的海浪中，隱藏著狂暴的.波瀾。有人能正面抵抗挫折，為人生的航道另辟出路；但有些人卻自怨自艾，佇立在原地打轉(zhuǎn)，隨波逐流。杏林子不幸患得類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，卻用無比的毅力，將其磨練成圓潤的文章；海倫．凱勒自幼又聾又啞又盲，卻用堅(jiān)定的信念，完成自己的學(xué)業(yè)。或許外表上光鮮亮麗，但每一吋肌膚都被辛勞的汗水浸透，能看見生命的曙光；

　　又或許心中一次又一次萌生放棄的念頭，但仍然下定決心發(fā)揮生命的力量，每逢挫折卻能以奮斗的英姿加以抵抗，那么這樣子的人生是輝煌的。沒有必要因?yàn)橐粯涞牡蛄慊氖徚苏�片森林，也沒有必要因?yàn)橐淮蔚拇鞌”阃贄壛耸Ｓ嗟娜松�，有人說：“風(fēng)雨過后，留下的是希望的彩虹；險(xiǎn)阻過后，映入眼簾的是如天堂般的香格里拉�！比松�中時(shí)常遇到挫折及磨難，那么奮斗過后留下的，就是生命的陽光，溫暖我們繼續(xù)迎向璀璨的人生！

　　當(dāng)人們面對(duì)挫折時(shí)，常常頓足嘆息，自怨自艾；與其自暴自棄，不如奮發(fā)向上，為新的人生目標(biāo)而奮斗，如此一來，生命的陽光便會(huì)灑落在你身上，生命的存在才會(huì)更有深刻的定義。

　　生命的意義作文 14

　　生命，是一種很神奇的東西，她有時(shí)候很強(qiáng)大，有時(shí)候又很渺小，大到一頭大象，小到一只螻蟻，但他們都是生命，而生命的意義又是什么呢？

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，可是在這冷冽中，卻始終有一抹紅色挺立在那里，是那么耀眼，又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷，不懼風(fēng)霜，傲然挺立。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花，選擇開在了春天；端莊秀麗的荷花，選擇開在了夏天；絢麗多姿的菊花，選擇開在了秋天；而臘梅，它選擇綻放在冬天！用她的錚錚傲骨和那一抹紅色，為在冬日里的人們，增添了幾分暖意。

　　斷壁懸崖上生長的小草，不同樣用她的存在闡述著生命的意義？那天閑暇之余，我和爸爸媽媽去爬山，好奇的我像自由的鳥兒四處張望，不經(jīng)意間看到了對(duì)面崖壁上的一絲綠色。那綠色，蒼翠欲滴，那綠色，令人震驚！雖然周邊都是峭壁，可是阻擋不了她的生長，她用勃勃生機(jī)告訴我她的存在。過了一會(huì)兒我才反應(yīng)過來，默默地拿起相機(jī)，按下快門，把這一絲綠色拍了下來，這張照片，被我保留至今。

　　一花一草用自己的生機(jī)盎然告訴我們生命的意義，而貝多芬，一個(gè)舉世聞名的大音樂家，他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的`意義。他雙耳失聰，卻不放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)母枨�，例如《降E大調(diào)第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調(diào)第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經(jīng)典！

　　我終于明白了，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)！英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，熬過了寒冷的冬天，迎接我們的是溫暖的春天，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能綻放生命的光彩！

　　生命的意義作文 15

　　俗話說：生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

　　然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會(huì)飛逝！不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜！珍視生命，關(guān)愛生命，我們首先要做的就是注意安全！

　　“安全”是每個(gè)人的父母、老師、朋友們時(shí)時(shí)掛在嘴邊的兩個(gè)字。對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，就是對(duì)父母叮囑的一種回報(bào)；就是對(duì)老師時(shí)時(shí)教育的一種回報(bào)；就是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種回報(bào)。

　　“安全”這兩個(gè)字雖然簡單，但它卻承載著人類將來最大的.重量。社會(huì)的發(fā)展，國家的富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，還有人類渴望的社會(huì)地位、幸福和財(cái)富，都會(huì)以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難，每一次的事故，都會(huì)給一個(gè)幸福家庭帶來巨大的痛苦，會(huì)給一個(gè)社會(huì)帶來巨大的損失。所以珍惜生命，關(guān)愛生命，首先要注意安全。

　　同學(xué)們，生命只有一次，失去了就無法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會(huì)受到威脅。讓“安全”兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著我們，珍惜生命，關(guān)愛生命！

　　生命的意義作文 16

　　汶川大地震，一場罕見的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國，河流為其分流，群山因其運(yùn)動(dòng)，無數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

　　然而，生活是在這次地震中有價(jià)值的，一對(duì)父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大，緊緊地守護(hù)起來，他們只有一個(gè)想法：應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活！當(dāng)人們把他們救出來的時(shí)候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因?yàn)樗�知道父母的這種新的生命的意義，所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說的無私的父親，母親的愛。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。

　　生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過對(duì)于這次的'地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪�的目的主要是為了了解什么。使我們需要更加�?yīng)該珍惜生命的可貴，更加熱愛人民生命，在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí)，更加熱愛社會(huì)生活。用有限的生命，投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！

　　生命的意義作文 17

　　人生永遠(yuǎn)太遲，因?yàn)槿松�不長；但人生永遠(yuǎn)不會(huì)太遲，也因?yàn)槿松�不長。而人生的過程是要付出代價(jià)的，因?yàn)槿松�是一個(gè)不斷的取舍過程。

　　雖然每個(gè)人都知道不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，去消耗在沒有意義的事情上，但是什么事情是有意義的呢？有人選擇提心吊膽過日子，有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的是，在這一連串選擇的過程，你是否可以選擇痛苦少一點(diǎn)，快樂多一點(diǎn)？可惜答案不是一定的，因?yàn)闊o常人生里，也沒有任何事是可以預(yù)測的，所以學(xué)習(xí)面對(duì)無奈，并在為難的取舍間，做出選擇，是一門艱澀的課程。其中應(yīng)對(duì)的簡單方法，就是拿自己和別人先做比較，看看自己少些什么，然后積極去追求，可惜這種應(yīng) 對(duì)的模式，實(shí)在太過單純，因?yàn)橛帽容^的方式來過一生，往往讓注意力放在自己能再獲得些什么，卻沒有考慮自己因此將失去什么，所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來，如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切，然后穩(wěn)健的一步一步走下去，這樣生命的.代價(jià)，恐怕可以減輕一些。

　　所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的，因?yàn)檫@是每個(gè)人自己要去取舍以及尋找的命題，但是重要的是，如何在尋找與取舍的過程中，可以減少一些代價(jià)，這才提升生命價(jià)值的重點(diǎn)所在。

　　生命的意義作文 18

　　我常常想，生命是怎么樣的呢？

　　幽默風(fēng)趣的董老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一盒小蠶。我細(xì)心地?fù)狃B(yǎng)著小蠶，看著它一天天長大，心里樂滋滋的�？蓯鄣男⌒Q雖然只生活在簡陋的盒子里，每天只吃著干巴巴的桑葉，生命很短暫，但是它吐出的.蠶絲為人們編織了一張張柔軟舒適的絲綢和蠶絲被。蠶的生命是偉大的！

　　春游時(shí)我們走過一片茂密的樹林，我看到了一個(gè)個(gè)綠色的保衛(wèi)戰(zhàn)士。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，大樹為我們抵擋；每當(dāng)沙塵飛揚(yáng)時(shí)，大樹為我守護(hù)；每當(dāng)雪花飄落時(shí)，大樹構(gòu)成了一副風(fēng)景畫。大樹雖然每天都默默無聞地挺立在四處，但是它們卻一直守護(hù)著人類和動(dòng)物們。大樹的生命是偉大的！

　　兒童節(jié)的時(shí)，孩子們?nèi)轮�讓大人買禮物。我想，要是有一位孩子能說出這樣一句話：爸爸媽媽，我不需要你們給我買禮物，因?yàn)樵谖页錾�的那一刻，你們已�?jīng)給了我最珍貴的禮物，那就是生命！我相信，他的父母肯定會(huì)感到極其溫暖，因?yàn)樗�的孩子懂得感恩�?/p>

　　我覺得，生命的意義不是接受，不是索取，而是付出與給予。我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

　　生命的意義作文 19

　　我常常想：生命的意義是什么？

　　夜里，在一個(gè)草叢中，冒出一團(tuán)火光，原來是一群螞蟻在尋找食物的路上被一團(tuán)火困住了，它們以迅雷不及掩耳的速度抱成一個(gè)“大黑球”。在寧靜的夜晚之中，只剩下“噼里啪啦”的燃燒聲，那個(gè)“大黑球”成功地逃了出來，只有外面的螞蟻被燒焦了，里面的幼蟻沒有一只傷亡。外面的螞蟻為里面的幼蟻提供了一線生機(jī)，螞蟻犧牲自己保護(hù)幼兒的行為真令人敬佩��！

　　在一塊磚頭的'縫隙，掉進(jìn)了一個(gè)小種子，我以為它會(huì)枯死在里面。但是，它沒有向命運(yùn)屈服，反而用自己頑強(qiáng)的生命力沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的情況下，不屈向上，茁壯成長。小小的種子里，包含著多么強(qiáng)大的生命力��！

　　有一只繭，她即將成為一只在空中飛翔的蝴蝶。可是，繭困住了它，它在繭里不斷掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅。一分鐘，兩分鐘，三分鐘......一個(gè)小時(shí)過去了，蝴蝶終于鉆出來了。蝴蝶的求生欲望真令我震驚��！

　　現(xiàn)在，我終于也知道了生命的意義，是我們要好好的珍惜自己的生命，使自己活得更加光彩有力。

　　生命的意義作文 20

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天。

　　那一天是第九周星期二，那一天是期中考試的后一天，那一天會(huì)發(fā)期中考試的成績，我的'語文成績竟然很差！

　　我悶悶不樂的走在回家的路上，突然看見一群螞蟻。剛好路邊有一只死蝗蟲。很明顯，那群螞蟻對(duì)這個(gè)從天而降的“龐然大物”十分警惕，直到確認(rèn)這個(gè)“龐然大物”已經(jīng)死去后，才抬起來往家搬。但是我把蝗蟲奪了過來，放在5米開外。那些螞蟻不死心，通過一番努力尋找，跑到蝗蟲面前抬起蝗蟲。我又把蝗蟲放到不遠(yuǎn)處，如此重復(fù)十幾遍，那些螞蟻仍然沒死心。我終于被螞蟻的執(zhí)著感動(dòng)了，便讓它們搬走蝗蟲。不料半路出現(xiàn)了一條蛇，很明顯，那條蛇也想吃蝗蟲。螞蟻竟然毫不知情，突然那條蛇撲上去要吃蝗蟲。螞蟻迅速分為兩隊(duì)，一隊(duì)咬蛇，一隊(duì)運(yùn)輸蝗蟲。雖然蛇力量大，但是螞蟻毫不畏懼，爬到蛇身上叮咬，蛇立刻狼狽逃竄。

　　我看著這一切，突然想到：我不能因?yàn)橐淮慰荚嚳疾缓镁突倚摹Ｍ瑫r(shí)我也明白了生命的意義：在這個(gè)競爭的時(shí)代，要么是你被淘汰，要么是我被淘汰。所以生命的意義在于：不畏懼困難，勇往直前！

　　生命的意義作文 21

　　生命，你可曾留心過？非常簡單的字眼，然而它們卻是你人生極其重要的一部分，但你卻很少留心。

　　有人說，生命只有那么長，在有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的質(zhì)量更完美是我們每個(gè)人的`追求和向往。這就像種田，如果在播種或管理時(shí)不注重質(zhì)量，就會(huì)減產(chǎn)。人生同樣如此，所以我們就要在有限時(shí)間內(nèi)，干完應(yīng)該做的，并確保效率，然后擠出時(shí)間，再去做一些事，這樣你的生命質(zhì)量就能得到保證。

　　生命是無時(shí)無刻不抓在我們手里的，正如小草在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后仍然成長。一個(gè)人走進(jìn)了坑洼，陷入了泥沼，然后，再爬出來，繼續(xù)重新走下去，這樣的生命才有活力。

　　你每殺死一只螞蟻，一個(gè)生命便從世上消失了，你每踩到一棵小草，一個(gè)希望便不復(fù)存在。

　　從我們誕生的那一刻起，世上就多了一個(gè)生命。然而生命在不同的人身上有不同的體現(xiàn)。健全的體格是我們每一個(gè)人所希望的�；艚鹗莻ゴ蟮目茖W(xué)家，可誰曾想，他竟是殘疾人！然而他頑強(qiáng)的與生命抗?fàn)帲�才取得了舉世矚目的成績。當(dāng)你擁有生命后，應(yīng)該珍惜生命，并將自己的生命煥發(fā)光彩。這才是生命最本真的意義。

　　生命的意義作文 22

　　我在無聊時(shí)經(jīng)常在想：生命到底是什么呢？為什么它能讓世界萬物都充滿活力？

　　就在那天，爸爸帶我去爬山，我走著那厚厚的石梯，帶著疲憊的雙腿，一步一步往上走，往上爬。我看了一下周圍，四周都是植物，中間的泥土都很低，和上面相比，甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來休息一會(huì)兒，這時(shí)，我又看向了陡坡，突然，我看見了一棵又高又壯的松樹，它是在陡坡和最高點(diǎn)的地方長出來的，現(xiàn)在四周都長滿了它的'根，在它的旁邊，我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說，這棵樹以前應(yīng)該是被石塊壓著的，最后是它逐漸長大，把石頭頂開的。

　　我看著這些石塊，仿佛看見了這個(gè)小樹苗被石塊壓著，每天都見不到陽光，得不到雨水的滋潤，每天只能被黑暗籠罩著，但是，它卻依靠自己頑強(qiáng)的生命力，沖破外殼，沖破泥土，最后，小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了！

　　這個(gè)小樹苗，竟然有這么頑強(qiáng)的生命力，我暗自下定決心，一定不能被小樹苗打到，這時(shí)，爸爸又催促我們出發(fā)，我們又向山頂奔去…

　　我好像理解了“生命這個(gè)詞，它是頑強(qiáng)，它是堅(jiān)持，也是勇氣！

　　生命的意義作文 23

　　生命是什么？生命是頑強(qiáng)，生命亦是脆弱。

　　一顆種子被淘氣的風(fēng)吹到石頭縫里，這時(shí)我們可能會(huì)想，種子已經(jīng)無法生存的，可一陣雨后，一株嫩綠的小芽從堅(jiān)硬的石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，毫不退縮地在石頭縫里長成一棵參天大樹，這顆種子便是頑強(qiáng)的代名詞。

　　生命亦是脆弱的，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料意外何時(shí)到來。一架日本飛機(jī)搭載著524名乘客，他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡單地?fù)肀В�簡單地道別之后便匆忙便踏上了他們的'旅程。十二分鐘之后，“砰”得一聲，尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機(jī)努地掙扎著，人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱：“上帝，保佑！”可情況依然沒有好轉(zhuǎn)，人們絕望地寫下了遺書：“父親、母親，我還沒能好好想孝敬你們就走了，我對(duì)不起你們！”“你要好好保護(hù)孩子呀，如果有緣下輩子我們還做一家人�！薄�…飛機(jī)沒了信號(hào)，在最后一刻兩位老人緊握雙手，機(jī)頭瞬間撞上了山丘，人們絕望地閉上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！

　　生命終有盡頭，我們要好好把握每一天，不讓生命留下任何遺憾。

　　生命的意義作文 24

　　我常常想生命是什么呢？它為什么會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)？那個(gè)炎熱的夏天，那棵小樹給了我很大的啟發(fā)。

　　在鄉(xiāng)下奶奶家的屋頂上有一棵樹苗，誰也不知道它是怎么上去的。總之，它在沒有人管，沒有人注視的情況下，已經(jīng)生活兩年了。春天，它抽出嫩芽；夏天，它開滿小花；秋天，它開始落葉；冬天，它頑強(qiáng)生長�？烧l又能理解它背后的辛酸，它又有多少次被強(qiáng)烈的陽光曬焦了葉子，在冰天雪地中它又有多么的'無助。尤其是那一次，它讓我倍受感動(dòng)。

　　那次，村里下了一場暴風(fēng)雨，奶奶春天剛種的蔬菜在雷雨面前變得不堪一擊。雨一直下著，好像沒有要停的意思。在這種情況下，誰也不會(huì)想到那棵脆弱的小樹苗。當(dāng)風(fēng)雨停了，奶奶院里的花草蔬菜已經(jīng)垂下了頭，看上去狼狽不堪。而房頂上的那棵小樹卻顯得那么精神，依舊挺著筆直的腰獨(dú)自站在那里，迎著風(fēng)，沐浴著陽光，等待著下一次生死的格斗。

　　生命不是輕易地放棄，也不是隨便向命運(yùn)低頭。生命不分高低貴賤，只要你好好使用它，充分發(fā)揮它，它就一定會(huì)展示出屬于自己的風(fēng)采。所以，我們在風(fēng)雨面前不能退縮，一定要盡力一搏，使自己活得更加光彩有力。

　　生命的意義作文 25

　　五一節(jié)那天早上我吃完早飯真在做作業(yè)“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁，我一看陽臺(tái)窗戶上飛來一只蒼蠅，真奇怪蒼蠅沒動(dòng)。我拿了個(gè)瓶子把蒼蠅裝進(jìn)瓶子去。

　　蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子，蒼蠅不發(fā)聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子，我一次次的搖晃瓶子，蒼蠅安靜了。我內(nèi)心卻安靜不下來。不是蒼蠅的聲音，而是讓人震驚的求生欲望。為什么蒼蠅有如此強(qiáng)大的求生的欲望？有些人只欠了一小筆債就白白的浪費(fèi)珍貴的生命，我把蒼蠅放了。

　　我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭，不肯放棄生命。還讓我認(rèn)為蒼蠅會(huì)等死�？墒俏义e(cuò)了，蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒那么執(zhí)著，比如有些人在冷藏庫幾小時(shí)就死了，電源卻沒開啟。這是為什么呢？因?yàn)槟切┤耸窃诶洳貛炜吹健盁帷弊志驼J(rèn)為活不到明日了所以就死了。

　　生命對(duì)我們是公平的.只要你在險(xiǎn)地上帝會(huì)給留下活路。哪怕一粒種子沒有陽光、泥土、水源他也會(huì)發(fā)芽。

　　在于惡劣的地方我們不能害怕，而是不屈向上茁壯成長。

　　生命的意義作文 26

　　這幾天我一直在想：生命的意義到底是什么呢？

　　有一天，天空突然烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)便下起了嘩啦啦的大雨，我站在窗前往外看，忽然發(fā)現(xiàn)一顆弱小的小草，它堅(jiān)強(qiáng)的佇立在一個(gè)石頭縫中，雖然一滴接一滴的水一個(gè)勁的砸在它身上，在蒼茫的大雨中，它顯得那么渺小，那么無助，那么可憐，但是在風(fēng)雨交加之后，它卻依然挺立，明亮奪目，顯得那么倔強(qiáng)和神氣，不屈不撓。

　　幾天過去了，我又來到這里，發(fā)現(xiàn)小草不見了，仔細(xì)一看，石頭下面有一抹綠色，原來還是那顆小草，它被風(fēng)雨沖過來的石頭壓住了�？矗�它伸著頭彎著腰，頑強(qiáng)的挺立在干裂的石頭縫中，頭頂著大石頭，拼命往上長，瘦瘦的綠綠的，充滿著生機(jī)和活力。我禁不住驚嘆：一顆不起眼的種子，它被風(fēng)兒或者鳥兒帶到這里，離開了爸爸媽媽，雖然被石頭壓著，看不到陽光，但是它一直在黑暗中不停的'醞釀，終于靠自己不懈的努力，頑強(qiáng)的生根發(fā)芽存活下來了。

　　一顆小草竟然有這么堅(jiān)強(qiáng)的生命力，更何況是我們?nèi)祟惸�，我們的生命是有限的，但我們可以讓有限的生命�?chuàng)造出無限的價(jià)值。

　　生命的意義作文 27

　　生命是什么呢？我想來想去，覺得它是一個(gè)無法用語言表達(dá)出來的珍貴的東西。

　　夜晚，我常常在公園里看到螢火蟲“點(diǎn)著燈”，在草叢中飛來飛去，是那么精神，神氣十足。螢火蟲雖然深受人們的喜愛，但是它的生命周期只有一年。其中，能飛能亮燈的就只有短暫的七天時(shí)間。在這短短的七天里，它們需要完成交 配這一項(xiàng)重大任務(wù)。螢火蟲生命也非常非常的脆弱，一旦天氣有變化，它們就可能死亡，甚至滅絕。但它們依然快快樂樂地生活著，歡快地在草叢中飛來飛去，讓自己的`生命充滿活力。真讓人油然而生敬意！

　　來到黃山，最能讓我感受到生命的力量就得數(shù)迎客松了。巖石縫里掉進(jìn)一粒迎客松種子。過了幾天，種子居然發(fā)芽了，而且還從巖縫中探出了頭。迎客松居然有這么強(qiáng)的生命力，竟然可以在沒有泥土、缺水的巖縫中不屈向上，頑強(qiáng)生長。最后變成了一棵粗壯無比的松樹，還成為了黃山的標(biāo)志，真讓人佩服和震撼！

　　我要像螢火蟲、迎客松那樣珍惜自己的生命。我不要像作家三毛一樣，遇到困難就退縮，結(jié)束自己的生命。而是像杏林子一樣珍惜生命，好好努力，頑強(qiáng)向上，讓生命變得更加光彩有力！

　　生命的意義作文 28

　　小的時(shí)候，我不懂生命的意義是什么，只知道人活著就是生命。每當(dāng)我看到那些游手好閑，花錢如流水的人，心中很是羨慕他們，也曾經(jīng)夢想自己以后也要成為像他們那樣的有錢人。

　　當(dāng)四川汶川大地震發(fā)生以后，世界各地都向那些需要幫助的人伸出援助之手，我才感到生命是那樣脆弱。

　　地震不久，我從報(bào)紙上看到一篇報(bào)道說一位婦女和自己幼小的'孩子被壓在廢墟中，為了拯救自己懷中幼小的孩子，她費(fèi)盡了氣力，不停地向外面呼喊，直到救援隊(duì)員到來，而她的第一句話是：“快！快！救救我的孩子。”經(jīng)過救援隊(duì)員奮力救援，這位婦女和她的孩子雖然被就出來了，但是負(fù)責(zé)救援的隊(duì)員卻因?yàn)榫人齻儽粔涸趶U墟里而離開了這個(gè)充滿愛心的人間。當(dāng)我看完這篇報(bào)道之后，我被那位婦女偉大的母愛深深地感動(dòng)了，同時(shí)也為那位年輕的救援隊(duì)員感到惋惜。

　　由此我改變了自己的想法，我覺得他們對(duì)待生命負(fù)責(zé)的那種精神才值得我去學(xué)習(xí)、贊揚(yáng)，所以我們要學(xué)習(xí)他們那種珍愛生命的精神。

　　好好學(xué)習(xí)不要隨便踐踏自己寶貴的生命，要在自己短暫的生命中作出對(duì)人民、對(duì)祖國有意義的事。

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