生命的意義作文

時(shí)間:2023-09-13 17:05:17 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文匯總(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的意義作文匯總(15篇)

生命的意義作文1

  鈴聲響起,老師走向講臺(tái),在黑板上寫下了兩個(gè)大字“生命”。我想問問大家什么是生命?老師的目光掃向我們。本還是熱鬧非凡的教室一下子安靜了。沉默,思考。

  什么是生命?生命是早春柳樹上萌發(fā)的嫩芽。生命是嬰兒出生時(shí)的第一聲洪亮的啼哭。生命是清晨的太陽亦或是封塵在抽屜中的黑匣子。

  在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻,有生命的降臨和逝去。那如果死亡降臨到你的身上,生命就只剩下十個(gè)春秋,那你會(huì)用這十年做哪三件事呢?老師又向我們提出了問題。

  此時(shí)此刻我們很糾結(jié),很沉默。仿佛我們真的只剩下十年的光景。

  漸漸我腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽的臉。他們已經(jīng)不再年輕,歲月在他們臉上留下了道道的足跡,往日烏黑的頭發(fā),不知在何時(shí),已是打滿風(fēng)霜,他們好像變矮了。時(shí)間壓彎了他們的腰,看著這樣的他們,我又怎么忍心讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人呢?

  鋪展開紙張,我鄭重地寫下了我僅剩十年光景里要做的第一件事情:好好陪伴我的父母,用盡這最后十年的每分每秒去愛他們,守護(hù)他們。父母對(duì)我18年的照顧,默默的關(guān)心只換來了我十年的守護(hù),這似乎是不公平的,但我想這會(huì)是我最后這十年用盡心血完成的最重要的事了。是的,家對(duì)于我來說太重要了,就像水對(duì)于魚,就像樹對(duì)于鳥。

  第二件事:完成高考。人生沒有在高考這一道門走一遭,是不完美的。我們青少年時(shí)期是知識(shí)吸收能力最強(qiáng)的.時(shí)候,抓緊時(shí)間汲取知識(shí)要像饑餓的人撲在面包上一樣。多讀書就能夠讓我在這最后的十年里,領(lǐng)略不同的文化風(fēng)俗,人文風(fēng)景,與圣者談心,經(jīng)歷不同的人生。順利完成高考只是一個(gè)讓我努力學(xué)習(xí)的方向。讀書讓這十年的生活更加豐富。

  筆停留在第三件事情上,我猶豫了。最后一件事,我應(yīng)該寫什么呢?我想我這剩下的十年里,也只是想求一個(gè)平凡、安穩(wěn)了吧。與我所愛的人在一起,做我所熱愛的事情,人生也足矣。

  生命如繁花一現(xiàn),飛鳥掠空而過,平凡、安穩(wěn)就是我在生命天空留下的痕跡吧。

生命的意義作文2

  生命對(duì)我的意義在于,我就像是一片野浪中的浮木,被潮水吹到海中央,才知道生命對(duì)我真的很重要。人生的偉大在于人心的反映。然而,只有善待生活,它才會(huì)輝煌。

  善待他人,心中留一點(diǎn)清明。

  生活模糊了一代英雄的眼睛;生活融化了一代女王的鐵石心腸;生活把熱酒灑在漂浮的詩人身上!睹献育R桓晉文之事》里有句話:“我老了,人老了,年輕了,年輕了。”

  歷史書上有教訓(xùn),善待老幼是人事,更何況信息技術(shù)的飛速發(fā)展。作為新一代的年輕人,也許我們已經(jīng)被世俗的沖擊麻木了,從“小歡喜”到“情不自禁”,我們感慨,是時(shí)候呼喚那些沉睡的靈魂了。善待他人,就是第一場(chǎng)雨轉(zhuǎn)晴,天邊的魅力彩虹是洗完鉛后的華麗展示。

  善待自己,用畫筆為自己的`人生畫上燦爛的色彩。

  一花一世界一葉一菩提,一日一人一永恒。不是每個(gè)人都有“為別人的煩惱擔(dān)憂,享受別人的快樂”的高尚品格,但善待自己是必要的。在英國,一個(gè)名叫赫爾曼的殘疾青年,為了完成父親的遺愿,19歲登上珠穆朗瑪峰,21歲登上乞力馬扎羅山,22歲登上乞力馬扎羅山。28歲之前,他攀登過世界各大洲的所有山峰,但在他風(fēng)華正茂、事業(yè)如日中天的時(shí)候自殺了。這不是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任嗎?如果一個(gè)人說“生命是真誠的,有價(jià)值的”,然后說“如果是自由的”,我們就不能同意。善待自己,生活需要絢麗的色彩。

  善待綠葉,為大自然的語言增添更多生動(dòng)的點(diǎn)綴。

  我從來沒有想過人類生活在這個(gè)世界上的意義,最后看著無邊無際的星辰大海,突然意識(shí)到人類現(xiàn)在對(duì)自然的敬畏和對(duì)自然的保護(hù),并不是大自然對(duì)我們的回應(yīng)。大地的淚水讓我們堅(jiān)硬的心破碎。從那時(shí)起,綠葉失去了綠色,花朵失去了微笑。《寂靜的春天》使人心發(fā)光,萬物蘇醒。人們往往把周圍的環(huán)境當(dāng)成免費(fèi)的商品,不懂得珍惜就隨意糟蹋。他們最后得到的只是天然垃圾。

  善待生命,遠(yuǎn)方的方舟緩緩而來,上面有新鮮的草和藤,一輪明月照耀在一邊。

生命的意義作文3

  偶爾,踱步于林間小道,瞅見前邊的路上橫著一條細(xì)而長(zhǎng)的“絲帶”,近看,原是蟻群橫在路上,運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下,我挪移著目光,跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時(shí),遇上拳頭大的石塊,它們會(huì)選擇繞過;有時(shí),遇上較小的拇指大的泥潭,它們會(huì)選擇橫渡而過……終于,它們遇上了巨大的困難,一堵半米高的石墻。我原以為它們會(huì)停下,終止這次運(yùn)輸,但我詫異地發(fā)現(xiàn),它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸,迎難而上呢?

  偶爾,看見溪澗中的`流水潺潺,不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石,一波接著一波,一浪接著一浪,前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石,常年不輟?

  我想,這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命唯有堅(jiān)持,才能展現(xiàn)出它的意義,結(jié)出成功的碩果。

  人類世界又何嘗不是如此呢?喬布斯不顧硬件市場(chǎng)的誘惑與他人的阻撓,堅(jiān)持開發(fā)屬于自己的微軟市場(chǎng),最后功成名就,使軟件市場(chǎng)份額陡增,一舉打響“微軟”的名號(hào);霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下,仍然對(duì)黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索,留下了為科學(xué)界所稱道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”,開創(chuàng)了人類探索宇宙的新紀(jì)元;貝多芬年少失聰,但卻能在外界的反對(duì)與鄙夷懷疑之下,恪守自己學(xué)習(xí)音樂的信念,生命不息,創(chuàng)作不止,留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》,余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂壇風(fēng)格的奠基石……

  “人最寶貴的是生命,生命屬于人,且只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚!边@時(shí)奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來,正是如此。是堅(jiān)持,讓我們不悔韶華,奮斗不已;是堅(jiān)持,讓生命呈現(xiàn)出自我價(jià)值,意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)持自己所做的,體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價(jià)值。

生命的意義作文4

  生命是什么?幼時(shí)的我根本不知道生命的意義,漸漸地,我長(zhǎng)大了。我知道,原來生命就是飛蛾求生,是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng),是小小的花兒傲風(fēng)斗雨……

  蕭伯納說過,生命于我絕不是一截短的蠟燭,它是一個(gè)輝煌的火把,我將它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好。

  我家有一盆剛剛開始生長(zhǎng)的小仙人球,起初,它連根都沒有。圓圓的,滿身都是刺,而且還會(huì)扎人。我心想:它那么脆弱,能活嗎?于是,我只給它澆了一點(diǎn)水便不再管了。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我再一次去陽臺(tái)上看它,心里想:之前澆了那么點(diǎn)水,現(xiàn)在肯定已經(jīng)死掉了?晌易呓鼌s發(fā)現(xiàn),它的“帽子”上竟然冒出了一個(gè)嫩嫩的芽,小小的,圓圓的。沒想到這不起眼的仙人球竟顯得那么有活力,有生機(jī)!

  還有一次,我從仙人球一旁的小石頭堆里聽到了一絲聲音,我便認(rèn)真地傾聽!八-嘶”,我將頭湊近,定睛一看,一枝細(xì)小的嫩芽從石頭縫里鉆了出來。啊!這是生命的力量!原來這么小的植物身上也會(huì)有堅(jiān)持不懈的'精神。

  我們?cè)谏钪幸矐?yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,克服困難,勇往直前,無論你多么弱小,無論你碰到什么挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望。海倫凱勒,美國一位著名的教育學(xué)家、作家。在她十九個(gè)月大的時(shí)候,因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力,不久之后她又喪失了語言能力。然而,在這黑暗又寂寞的世界里,她并沒有放棄。在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)和不懈努力下,她以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院的本科。

  是。∩囊饬x就在于此。

生命的意義作文5

  那年春天,我初搬新家,門外是一片草地,嫩嫩的,綠綠的,像初生的嬰兒般柔軟。我和姥姥常常來這散步。

  火熱的夏天像一團(tuán)火毫不留情地?zé)浦蟮。一天,媽媽面如土灰地看著我,目光空洞地喃喃道:“媽,怎么就生病了?”然后,徑直地走回房間,啪地關(guān)上門,里面?zhèn)鞒鲫囮噳阂值目蘼暋?/p>

  每天,我都扶著姥姥在那片蔥綠的草地散步,看著姥姥帽子后的馬尾消失了,只覺得草地上的顏色似一把鋒利的刀刺痛我的眼睛,我此時(shí)已感覺不到夏天的盎然,有的只有無盡的悲痛。

  姥姥躺在病床上,手上扎著一瓶葡萄糖,姥姥早已吃不下飯。我坐在病床邊,望著窗外的一片金黃,原來已是秋天了。姥姥微弱的聲音傳來,我急忙一看,原來是那萬惡的病折磨著姥姥,我勉強(qiáng)地笑了笑:“別擔(dān)心,爸爸一定有辦法的。”說完心中一陣抽痛,怎么可能呢?父親跑到每個(gè)地方,卻一絲辦法也沒有,有的話,又怎么會(huì)這樣。

  外面飄著大雪,一聲聲門鈴聲把我從溫暖的被窩里揪起。我剛開門,就看到眼帶紅絲的母親無助地說:“怎么死了,為什么……”我看到母親這樣,心中有了一絲不詳?shù)念A(yù)感我硬壓著心中的不安:“誰?”母親也沒有理我,只是哭得像個(gè)小孩。

  我知道姥姥終是熬不過那痛苦。我跑到那草地,原來生機(jī)的青綠已變成脆弱的黃色,此時(shí)又被大雪壓著。外面的涼氣鉆進(jìn)了心中。原來,再有活力的`生命,也如這草一樣,終有死亡的一天。

  一聲啼哭,在充滿生機(jī)的春天,我的第一個(gè)侄女出生了,心中百般驚喜;丶視r(shí),我又走到那片草地,雪早已不見,草還是那么嫩綠,掛著早上的露珠;腥婚g我像是明白了什么。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,生命的意義也許不在于延長(zhǎng),而在于延續(xù)。

生命的意義作文6

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,因此我們要熱愛生命。生命,或重于泰山,或輕于鴻毛,你的生命是自己的,你可以好好的使用它,使它重于泰山;也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  大家一定要珍惜生命,因?yàn)槲揖褪且驗(yàn)椴恢匾暟踩挪铧c(diǎn)“掛”了的',要不我給大家講一講吧!

  那是一個(gè)“黑色的星期五”,下午第二節(jié)下課后,我便跑出教室,參加一個(gè)游戲——抓人,也就是由一個(gè)人抓另一個(gè)人。當(dāng)時(shí),我和洪晨宇一起躲在二樓,我對(duì)他說:“賀子航最愛在二樓盤旋,我們下一樓吧!”到了一樓之后,他又大叫:“看,賀子航來了!”這時(shí),我們慌了手腳,急忙往操場(chǎng)跑去?墒,命運(yùn)捉弄人,我們這一跑不要緊,可要緊的是我們跑到了敵方的大本營里。于是,我急中生智,輕輕一躍,躍到了花壇上,我以為他們要費(fèi)很大的勁才能上來?蓞悟E飛一跳就上來了。我往下面的草地跑去,正準(zhǔn)備往沒人防的操場(chǎng)上跑去時(shí),有一個(gè)小孩拉了一下我腳下的繩子,只聽“砰”的一聲,我便摔倒在地上,可這地上是石頭路,一下子把我頭上弄了個(gè)大洞,我在劉天都的摻扶下進(jìn)了廁所,清洗傷口,又強(qiáng)忍著痛,報(bào)告老師,在楊老師的陪同下,我縫了針,吃了藥,打了針,又拍了CT照片才出了院,回家養(yǎng)傷?墒呛镁安婚L(zhǎng),醫(yī)院CT檢驗(yàn)報(bào)告出來了,說我是凹陷性骨折。唉,真慘啊!

  通過這件事,我深深地懂得了生命就像薄冰那樣不堪一擊,所以,我們要愛護(hù)生命,不要讓它受到傷害!

生命的意義作文7

  蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來溫暖人們,為人們照亮前進(jìn)的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無拘無束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空,為自己的目標(biāo)而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅(jiān)貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!

  在一年的秋天,我不小心把買來的種子掉了一顆,竟瞧不見它的蹤影,我也只好罷了,高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。

  時(shí)間一天一天的過去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院。時(shí)間緩緩流過,而我可愛的種子也在茁壯成長(zhǎng)——一天,我在家里的陽臺(tái)上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的.嫩綠,當(dāng)時(shí)我的心顫抖了一下,心想:不會(huì)是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過去看,在一大堆灰色的石塊中,一個(gè)嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計(jì),可它卻努力在我面前昭示它的存在,一個(gè)卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過,也是頑強(qiáng)的活過的!

  為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對(duì)他所失去的耿耿于懷,是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù),他對(duì)自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請(qǐng)你努力去爭(zhēng)取讓你老了之后不會(huì)后悔的東西,生命是寶貴的,要學(xué)會(huì)珍惜,不要虛度光陰,請(qǐng)記住——不管一生多么的短暫或漫長(zhǎng),都必須好好的活著!

生命的意義作文8

  我知道你因?yàn)橐恍┦露械阶员啊W员,我想問你自卑是什么,自卑就能解決一切嗎?答案顯然是否定的。

  自卑只不過是自己逃避一切,不知道在正確的時(shí)間段里做正確的事的一個(gè)借口罷了。難道摒棄你不應(yīng)該這種不良的思想,去做一個(gè)充實(shí)的自己?jiǎn)幔?/p>

  生命的長(zhǎng)流中,想要一馬平川、風(fēng)平浪靜地往前走,這種經(jīng)歷幾乎為零。就算真的有這種經(jīng)歷,那個(gè)人獲得的只是快樂、享受,卻沒有獲得經(jīng)歷、閱歷,沒有遇見挫折等等人生不如意的事,是很容易被“摧毀”的。 沒有一馬平川的成功,只有經(jīng)歷磨難不怕任何困難的成功。磨難,是道路上的荊棘,是人生中的攔路虎,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的東西。磨難會(huì)在我們不知不覺中悄然而至來到我們身邊。

  它來的時(shí)候,我們就應(yīng)該迎難而上,不畏艱辛,戰(zhàn)勝一切,要有“壯士一去兮不復(fù)還”的精神。不能在半途而廢,也不能只知道抱怨。磨難只要我們有戰(zhàn)勝它的心理,我們就有可能戰(zhàn)勝它。

  海倫·凱勒因戰(zhàn)勝了雙目失明、雙耳失聰?shù)哪ルy,以樂觀精神寫出了《假如給我三天光明》巨著;范仲淹因戰(zhàn)勝了被貶謫的磨難,以“不以物喜,不以己悲”的精神感悟了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟;馬云因戰(zhàn)勝了高考數(shù)學(xué)的、相貌不是很英姿颯爽的磨難,以自己的拼搏刻苦的精神最終成為了阿里巴巴的創(chuàng)始人……

  縱觀歷史,古往今來,成就一番事業(yè)的人,有誰沒有經(jīng)歷過磨難的磨煉。江云,你懂得了生命的真正意義是什么了嗎?

  生命的意義是必須經(jīng)歷磨難,才能造就自己的一番事業(yè)。磨難的.來臨是痛苦的,可是去逃避它又能獲得什么呢?上帝給了一扇門,就會(huì)開起另一扇門。其實(shí)人生都是公平的,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同罷了,所有的成功都是源于自己是否吃得了苦,懂得把磨難踩在腳下 。

  生命的意義莫過于是為了自己的夢(mèng)想而奮斗罷了,而奮斗的過程中磨難就會(huì)來臨,而這時(shí)就需要我們凌駕于磨難之上,勇往直前…… 祝你的明天更好!

生命的意義作文9

  生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深。何覀?cè)鲩L(zhǎng)自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻(xiàn)世界的心,是為世界開一朵花;丶业穆飞衔业椭^走著,因?yàn)榻裉斓脑驴汲煽?jī)一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊,我想也沒想,伸出腿給了它狠狠的一腳,看著它骨碌骨碌地滾出老遠(yuǎn)。有了這么一個(gè)出氣筒,我覺得心情快慰了一些,緊跟著追上去,又補(bǔ)了重重的一腳。 我陷入沉思當(dāng)中,在路旁怔怔地立著,看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進(jìn)垃圾車,推著慢慢地走遠(yuǎn)了,而在他身后,留下的是一條整潔的街道。

  一夜無語。第二天背上書包的時(shí)候,我的心情輕松了許多。知識(shí)要給予人的不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種快樂。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧,無論增長(zhǎng)的結(jié)果如何,都應(yīng)當(dāng)是快樂的,分?jǐn)?shù)能證明什么呢?能證明過去,卻無法證明未來。

  努力為自己開一朵花,開一朵春天的木棉花,把鮮艷的色彩獻(xiàn)給自己,再努力為這個(gè)世界開一朵花,把愛心奉獻(xiàn)給別人。

  易拉罐在我的腳下呻吟著,飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋,接著一位老人彎下腰,輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子,用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

  夕陽的`光輝顯得特別柔和,給街道籠罩著一層橘紅色,路旁的木棉花開了,已經(jīng)是春意盎然的時(shí)候。“如果一個(gè)人的生命,在一生中都沒有開展,沒有對(duì)世界有益,那么他就白活了吧?”一朵花的開放,為這個(gè)世界報(bào)道春天的到來,一位清潔工人的工作,為這個(gè)城市的整潔做出貢獻(xiàn)。

生命的意義作文10

  我想,生命的意義是什么呢?是勇氣,克服困難。在人生的道路上通往直前;是幫助,把自己的身體器官捐獻(xiàn)出來,幫助他人恢復(fù)健康。生命的意義究竟是什么呢?讀了肯尼迪的故事,我才明白了生命的意義。

  肯尼迪3歲時(shí)得猩紅熱,最后一劑強(qiáng)心針才讓他勉強(qiáng)擺脫了死神的.糾纏。8歲時(shí),他又染上了一種怪病,身心俱疲的他在給朋友的信中流露出了絕望:也許,你明天就得參加我的葬禮了。26歲時(shí),他隱瞞病史參加了海軍,在參加與日本人的海戰(zhàn)中,他所在的軍艦不幸被擊沉,他拼命抱住身邊的木板才撿回了一條命,但落下了更嚴(yán)重的后遺癥。30歲時(shí),他去英國出差,突然虛脫昏倒在一家旅館里。當(dāng)時(shí),英國最高明的醫(yī)生斷言他最多只能活一年。37歲時(shí),他身上多種病癥突發(fā),他長(zhǎng)時(shí)間臥床不起。可這樣一位快要接近廢人的人,卻從平民百姓起步,從工人、軍人,作家到議員,一步一個(gè)腳印,在43歲那年,成為了美國歷史上最年輕最有影響力的總統(tǒng)。他與命運(yùn)常常做斗爭(zhēng),讓病弱的身體不再成為人生道路上的阻礙。

  我感覺到生命的意義了,那就是勇敢!我們要敢于與生活、與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。拿破侖說過:“勇敢,是金錢買不到的!蔽覀円蚩夏岬弦粯樱c生活做斗爭(zhēng),在遇到困難時(shí),以信念做為自己的強(qiáng)心針,伏爾泰說“命運(yùn)主宰是人自己,而人自己的主宰是意志!蔽覀兛梢杂靡庵救ネ\(yùn)斗爭(zhēng),改變自己的命運(yùn)。讓任何困難都無法阻擋人生的腳步。

  肯尼迪讓我明白了生命的意義在于勇敢地去面對(duì)、去克服困難!

生命的意義作文11

  我常常想,生命是什么呢!

  有一次我在上網(wǎng),看到了一個(gè)很有趣的視頻他的題目是極限生存,斷了頭的蟑螂。我懷著好奇心點(diǎn)開了那個(gè)視頻。江湖傳言,由于蟑螂特殊的生理結(jié)構(gòu),蟑螂斷頭也能活一周。實(shí)驗(yàn)一:沒腦袋的蟑螂能活1周?實(shí)驗(yàn)人員捉出7只蟑螂,四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切,手起刀落,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。神奇的是,被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時(shí)后,蟑螂手腳、頭部、觸須對(duì)外界刺激依然有反應(yīng)?吹竭@里,我忍不住對(duì)蟑螂的生命力刮目相看。

  媽媽從一個(gè)花店買來了一盆仙人掌,放在陽臺(tái)那邊。一個(gè)多星期過去了,我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長(zhǎng)在陽光明媚的天氣下,和炎熱無比的太陽下。有一天,我忽然想起那盆兒仙人掌,我想它肯定死掉了,但當(dāng)我走到陽臺(tái)時(shí),不可思議的事發(fā)生了,那盆仙人掌還活著,。我給仙人掌澆了水,它又恢復(fù)了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著巨大的生命力。使它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進(jìn)了海倫?凱勒的世界,走進(jìn)這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的盲人作家的.生活里。海倫 凱勒1880年6月27日出生于美國一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中,在她生命的頭十九個(gè)月里,她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹木和花朵。六個(gè)月的時(shí)候能說出“你好”,一周的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路?蛇@幸福的日子沒有延續(xù)多久,一場(chǎng)猩紅熱的病讓海倫 凱勒永遠(yuǎn)也看不見東西聽不見聲音了。

  從此她走進(jìn)了一個(gè)無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過,反而發(fā)憤圖強(qiáng)。寫出了一本本著名的散文小說。這也讓我明白了生命是屬于自己的,我們可以很好地使用它,也可以浪費(fèi)它,一切是好是壞全由自己選擇。

  然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文12

  花的一生,乃開花、結(jié)果、敗落。而人的一生,卻也像這花,從出生,到成長(zhǎng),再到發(fā)揮自己最大的價(jià)值,進(jìn)而離開這世界。

  但是,在這短短的一生,我們?cè)趺礃影l(fā)揮自己最大的價(jià)值呢?

  是像花一樣,開出美麗絢爛的花朵,供人觀賞?還是普普通通,虛度一生?

  有人說平安是福,但是也有人認(rèn)為闖蕩出一番大事業(yè)才算得上福。

  生命的意義是什么?

  我經(jīng)常想這個(gè)問題,卻久久找不到答案。人一眼看透地來到這個(gè)世界,經(jīng)歷無數(shù)的驚喜、掃興、焦慮,一層層地掀開了世界的面紗,卻發(fā)覺本人已經(jīng)到了生命的盡頭。

  或許這就是生命的意義吧。但我對(duì)生命的價(jià)值有另一層思考。

  生老病死,乃人之常情?蓞s偏偏有一些被病魔摧殘的年輕的生命。也許這就是生命的價(jià)值吧!

  也有一些老當(dāng)益壯的老年人,他們雖已年過七旬,可仍然身強(qiáng)體壯。也許這就是生命的價(jià)值吧!

  記得在一本書上看過一句話:我們?cè)谧约旱目蘼曋衼淼竭@個(gè)世界,又在親人的哭聲中離開這個(gè)世界。也許這也是生命的價(jià)值吧!

  小時(shí)候,認(rèn)為我們很大,可以主管這世界的一切。

  慢慢長(zhǎng)大,我發(fā)覺世界原來很大,但我們像只螞蟻一樣,按部就班地留下屬于自己的生命腳印,偶然會(huì)遇到“幾枝木棍”,“幾汪水洼”。

  我經(jīng)常感嘆自己的微小,之于宇宙我像一粒塵埃,在宏大的.生命面前,我只是幾十億人類中的一個(gè),以一種沒有喜怒、沒有表情的數(shù)字符號(hào)方式存在。

  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都是以不同的方式存在的。生命的意義是什么?我愿慢慢的尋找的答案。(公眾號(hào):虎老師作文)

生命的意義作文13

  生命的意義是什么?我左思右想,卻最終無果。我回首過去,想要找到答案,但,那是一條跨不過去的溝壑。我遙望未來,想要找到答案,但,那是永遠(yuǎn)達(dá)不了的彼岸。我搖了搖頭,停下了腳步,也許,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始尋找答案。

  我來到了現(xiàn)在,而現(xiàn)在的我正在教室,面對(duì)著語文試卷,奮筆疾書。生命的意義是什么呢?是考完試后,試卷上那130分以上的高分?難道我們就是為了考試而活?不,不是的,我否定了這個(gè)答案。

  我看向窗外,看到的,是花草樹木的榮枯。生命的意義是什么?是珍惜現(xiàn)在,盡力開好每朵花,舒展每一片葉,讓衰敗后的自己不留遺憾?也許,對(duì)于一朵花,一棵樹,一株草,就是這樣的,但,對(duì)于我們?nèi)祟惸?也許,是一樣的吧!

  我又一次停下手中的筆,開始思索。我生命的意義,是否就是珍惜現(xiàn)在,過好每一分、每一秒、每一天呢?這,也許是生命的'意義,也是我們現(xiàn)在所追求的生活目標(biāo)吧!

  現(xiàn)在的生活節(jié)奏如此之快,以至于我們還沒好好感受,這一天就過去了,F(xiàn)在我還沒好好珍惜和你在一起的時(shí)光,你就老了。我還沒好好感受青春,就長(zhǎng)大了。門前那棵玉蘭樹已經(jīng)經(jīng)歷了十幾年的花開花落,家中那株君子蘭也已經(jīng)歷經(jīng)了七年歲月的洗禮,而你,也在時(shí)間的流逝中,被留下了歲月的痕跡。我頓時(shí)醒悟,明白了生命的意義。生命的意義就是:不悔過去,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)未來。

  既然我已經(jīng)虛度了那么久的光陰,何不從這一刻開始珍惜呢?從現(xiàn)在起,珍惜每一份,每一秒,每一天都讓自己過得不留遺憾。抬起頭,向前看。不再回望過去,但,也不期待未來。在自己的世界里,留下一點(diǎn)未知數(shù),用自己的步伐一步步,穩(wěn)穩(wěn)的靠近它,直到那天,你,才會(huì)覺得自己的人生是充實(shí)的。

  我重新拿起筆,開始寫試卷,心中無比釋懷,因?yàn)椋乙呀?jīng)找到了生命的意義,那我現(xiàn)在就應(yīng)該:不悔過去,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)未來。

生命的意義作文14

  粉紅的桃花開了,又要謝了。春將悄悄溜去。我們?nèi)艘簧钟袔讉(gè)春天呢?

  我聽見老師說有三位同學(xué)在學(xué)校體育館的欄桿上做了危險(xiǎn)動(dòng)作,心中波瀾起伏。我想象著:三個(gè)人被一時(shí)興奮沖昏了頭腦,爬上了離地面七米多高的扶手上,還有一群人在底下叫好,完全沒有要阻止。想到這兒,我打了個(gè)寒顫。若是當(dāng)時(shí)天公不做美,我可能就再也看不見他們了。這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任啊。14歲,大好的青春年華,就算人能活到74歲,那他還有60年的時(shí)間去奮斗、去學(xué)習(xí)、去工作、去享受……美好的'未來有太多可以值得去期待。生命的意義就在于珍惜吧。

  正午,窗外的陽光,散金般穿過窗隙。一點(diǎn)斑駁的印記在我眼前搖曳著。還記得上過一節(jié)主題班會(huì),老師叫我們把對(duì)于自己來說最重要的四個(gè)人的名字寫在一張紙上。連綿的音樂漸起,老師入情地說:“如果現(xiàn)在又一個(gè)必須離去,到那你暫時(shí)無法找到的地方,你現(xiàn)在要從紙上劃去一個(gè)人的名字”。我們剛開始還懵懵懂懂的按照老師的要求劃去了一個(gè)。隨著音樂的凝重,我才發(fā)現(xiàn)按照老師的步驟,空蕩蕩的A4紙上只剩下了一人的名字,我的鼻頭一緊,一串淚珠從眼眶里流出。我抹了抹,環(huán)顧四周,許多同學(xué)也都流了淚。是啊,生命不僅是對(duì)自己來說非常重要,對(duì)于你的親人來說就不重要了嗎?我們的家人,含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,難道我們就能輕視我們的生命嗎?還記得海子——査海生,那個(gè)寫過“面向大海春暖花開”的人,最后竟在自己生日哪天無情地臥軌自殺了。他的母親傷透了心,好不容易拉大了一個(gè)北大的天才,竟就這么走了。龍應(yīng)臺(tái)女士,在她父親去世前沒有陪伴她太長(zhǎng)時(shí)間,在父親過世后她后悔不已,后悔沒能好好送父親上路。生命的意義也許就是你的存在、陪伴。

  健康的活著,一如那抹燦爛的桃紅,在該要開花之時(shí)綻放,在應(yīng)要凋落之際飄零,這也許就是一道美麗的風(fēng)景。沒有了生命一切皆空,好好活著也許才是生命最好的詮釋。

生命的意義作文15

  幾乎每個(gè)人都明白,人的一生里總會(huì)經(jīng)歷很多快樂或不快樂的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然,有人也許就會(huì)很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因?yàn)槭廊搜劾锔叩唾F賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無光,生命永無色彩。

  要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因?yàn)樯嵌虝旱,要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當(dāng)然在人生的旅途上,你會(huì)常常會(huì)感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時(shí)候都會(huì)很痛苦,你回頭會(huì)看到自己走過的一串串腳印,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些印記遠(yuǎn)比他人彎曲,遠(yuǎn)比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過,那你的生命之路就是美麗的,因?yàn)槟憬?jīng)歷了沿路的風(fēng)景。

  誰都明白生命的無償,也無法預(yù)知那天是終點(diǎn),我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽,所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價(jià)值。如果我們有幸達(dá)到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落,都是豁達(dá)的生活態(tài)度,是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦,我們應(yīng)學(xué)會(huì)唱著歌奔向目標(biāo),唱著歌走向死亡。我們是生命的過客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的.大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。

  靜靜的思考生命的意義吧,在生命存續(xù)的日子,只要我們能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追尋夢(mèng)想,做想做的人,到想到的地方,就是沒有買來這世上一回,因?yàn)樯挥幸淮,也只有這一次的機(jī)會(huì)做你想做的事。

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