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生命的意義作文[合集15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的生命的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文1
生命是短暫的?可貴的?對,是可貴的,那你想它短暫嗎?父母賜予我們?nèi)绱苏滟F的一回人生旅程,我們就得去珍惜,有了珍惜,生命就不是短暫的,我們能否真正明白人生的價(jià)值,生命的意義?
我的人生閱歷不是很豐富的,但若要對生命作出一翻詮釋的話,我想借日歷、落葉、抽屜和抹布這四種極普通的物品打個(gè)比方。我想——生命的意義在于它的踏實(shí)穩(wěn)進(jìn),在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜、關(guān)愛生命從我做起。
何況一個(gè)小小的生命我們都要去關(guān)愛。就如我們這里城市里人多,車多,最容出交通事故所以我們要有秩序,有了秩序,我相信不會出什么事故,按法律規(guī)定的路行。我們要從小事做起,不要以沖動(dòng)而誤了自己寶貴的生命。也許有些人認(rèn)為是聽天由命的,其實(shí)不是這樣,只有你對自己的前程沒有自信才會這么想。
當(dāng)你穿梭馬路的時(shí)你要二看,三行,所以你在馬路上你就要記住交通規(guī)則才行,并不是我在開什么玩笑,生命是不可以開什么玩笑的,最近就有許多人是出于車禍而死亡的,我們中國出于車禍的學(xué)生是不計(jì)其數(shù)的。
我曾耳聞過這么一件事,一個(gè)女人,大概20歲左右吧,在馬路上被車壓斷了兩條腿,就這樣幸福就毀在這里了,那生命還有什么意義呢?這樣天天需別人來照顧,沒有自由這就是對生命的哲理有了明確推理。
而且還有一件事使我感到真的可怕極了,因?yàn)槟莻(gè)人是個(gè)學(xué)生,而我們也很經(jīng)常見面,放暑假,他和他的好朋友去內(nèi)良,回來時(shí)因走錯(cuò)了路線,騎摩托也騎得很快,在轉(zhuǎn)彎的一瞬間內(nèi)良班車也開得極快,剛好撞在車上,他自己就撞是車前面的玻璃,又反彈到地上,導(dǎo)致心臟出血,最后死亡,而他的朋友救活,我聽到這事也非常難過,他的父母更悲傷。
聽了這個(gè)悲慘的事實(shí),你們該知道了吧,生命對于我們是多么重要啊!
中學(xué)生時(shí)代屬于生命的花季,對未來充滿憧憬。
從小就向往著海,深愛著海,它是湛藍(lán);它的精深,它的博大,它的內(nèi)涵,還因?yàn)樗幌裥『阒晃⒉贼裕徊幌衿俨及銉A瀉而下,它波濤洶涌何等激情啊,我們的.生命就像它。
生命的意義還在于它的歡樂瀟灑,生命的意義也在于它的虛懷若谷。生命的意義又更在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜,生命的意義是有限的。
生命、生命、我們大家都愛你。
生命的意義作文2
保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛生命在于堅(jiān)持!一個(gè)人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!生命在于勤奮!海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!霍金的`堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。
他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!
生命的意義作文3
保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!生命在于堅(jiān)持!一個(gè)人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!生命在于勤奮!海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的'任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!
生命的意義作文4
從很年輕時(shí)起,虛無主義對我就一直有很大的吸引力。這種吸引力大到令我膽戰(zhàn)心驚的程度,使我不敢輕易地想這些問題。我不敢長時(shí)間地看星空。看著看著,我就會想到,在這眾多的星星中,地球就是其中的一個(gè);而人在地球上走來走去,就像小螞蟻在爬來爬去。人的喜怒哀樂、悲歡離合在其中顯得毫無價(jià)值。
如果人沒有注意到這個(gè)殘酷的事實(shí),他活得肯定不夠清醒,不夠明白。人生在“永恒的頭腦”看來,就是一場“當(dāng)局者迷”的荒誕劇。然而,“旁觀者清”啊。人們在臺上很投入地扮演著悲歡離合的角色,悲壯激烈,他們不愿相信,在“永恒的頭腦”看來,那不過是一個(gè)笑話而已,他們絕不愿相信。這就是人的愚蠢之處。每個(gè)不愿正視這件事的人都是在自欺欺人。
當(dāng)你把這個(gè)痛苦的事實(shí)當(dāng)作不得不接受的事實(shí)接受下來之后,你就會真正地冷靜下來,內(nèi)心會真正地平靜下來。你會用一種俯視的態(tài)度來看人生。
有一段時(shí)間我開始讀“禪”,心中有極大的共鳴。禪揭示了生活的無目的,無意義;它提到要追求活生生的生命,生命的.感覺。其實(shí),生命的意義僅在于它自身,與其他一切事和人都毫不相關(guān)。參禪時(shí),我想到,過去我常常受到世間虛名浮利的誘感,其實(shí)是沒有參透。
然而,我又不愿意在參透之后使生命的感覺變得麻木。而是循著快樂原則,讓生命感到舒適沒有病痛,基本生理需要得到滿足和充實(shí)。它包括對好的音樂,美術(shù)、戲劇、文學(xué)的享用。更重要的是,把自己的生活變成一個(gè)藝術(shù)品,讓自己的生命活在快樂之中,其他的一切都不必追求和計(jì)較。美好的生活應(yīng)當(dāng)成為生存的目的,它才是最值得追求的。
生命本身雖無意義,但有些事對生命有意義。
生命是多么短暫,我想讓自由和美麗把它充滿。
每個(gè)人都必將走入死亡的虛無,連同曾經(jīng)孜孜以求的一切。更悲觀地說,在永恒的時(shí)間軸上,個(gè)人的存在不過像沙漠中腳印一般,很快被風(fēng)與沙抹掉了痕跡。我們與其抱著焦慮追問存在的意義,不如以平和的心態(tài)來正視具體而微的生活。李銀河說:“生命本身雖無意義,但有些事對生命有意義!币槐炯な幮撵`的小說,一片脈絡(luò)盡顯的枯葉……都可以成為我們存在的意義。
思辨之問既然生命最終會消逝,那為何許多人還要拼命證明自己的存在?
生命的意義作文5
生命,這個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它,人們第一反應(yīng)也就是生與死了。而今天,我看了一期節(jié)目,使我重新地去思考了一遍,生命的意義。
我們這個(gè)時(shí)代,生活條件真的比以前好了太多太多,越來越多的人對于周圍的事物也就沒有這么重視,這么珍惜了?墒钦且?yàn)檫@樣,我們失去的太多,太多……
你是否會感覺到父母帶給我們更多的,是啰嗦?我是這么覺得的?墒墙裉,我看到里面的父母,為了滿足孩子們的心愿,四處奔波,勞碌的場景,仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬間,心酸酸的。
有時(shí)候,我們會突然感覺活著很累,甚至?xí)ベ|(zhì)疑自己的價(jià)值。我也會這樣?墒墙裉,我看到影片中的幾人,從自己的出生點(diǎn),一步步走向到自己死亡年份的.那種無奈,心碎的與把自己的妻兒送走的場景時(shí);原本約好一起活到一百歲,到后來卻只剩下了一人時(shí),我又感覺,人生過的好快好快……
正如影片中的一句話:“小時(shí)候覺得時(shí)間過的好慢,長大后卻被歲月追趕。”
人類簡史是這么說的:“人越進(jìn)化,活的就越累!边@句話真的值得讓人去思考。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活是越來越好了,活著也越來越累了:“大人們每天看臉色,要面子,學(xué)生們每天擔(dān)心成績和父母的責(zé)罵,說不定連小嬰兒都會擔(dān)心自己沒有飯吃!睜敔斈棠炭偸窍矚g向我提起他們那個(gè)鬧饑荒日子很累卻過得很充實(shí)的年代,爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個(gè)對知識的饑渴,充滿純情的年代,生活在新時(shí)代的我并不能體會到他們內(nèi)心的情感,我只知道,我生活的時(shí)代,競爭力強(qiáng),我必須要不斷地努力,才能超越別人。你想的沒錯(cuò),這樣的生活的確很累,可是,即使競爭力這么強(qiáng)烈,別忘了你還有最愛你的家人,最了解你的朋友,充滿愛的老師,他們都會伴隨著你成長。
其實(shí),不也是他們,才組成了生命最重要的板塊么?
好好珍惜身邊的一切吧,珍惜每一個(gè)人:“親人,老師,朋友,以及每一個(gè)幫助過你的陌生人,F(xiàn)在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時(shí)期,也是懵懵懂懂的時(shí)期,還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
生命不也是在無窮無盡地探索中流逝么?
“我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”如此富有文采的作家在生死面前,也顯得這么無奈。既然我們無法停止時(shí)間,那我們就要用有限的生命去創(chuàng)造無限的可能!同學(xué)們,請珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人,踏實(shí)地去過好每一天,不要給自己的人生,留下遺憾。
生命的意義作文6
曾幾何時(shí),偶然瞥見蟬蛻在晨曦中熠熠生輝,偶爾瞥見街邊枯朽的梧桐樹下柔弱的新綠……這些看似微小的痕跡,都能讓我的心泛起漣漪,因?yàn)槟鞘巧牧α,那般?jiān)韌,也那般脆弱。
隨著年齡的增長,我曾多次思索過生命的意義,也構(gòu)思過怎樣在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出屬于自己的一片天和地;曾聽見無數(shù)人在感嘆:人生就是一場悲劇,死亡是每個(gè)人都無法逃避的自然規(guī)律,也是人最終的結(jié)局;但也有人認(rèn)為,生命就是一場奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)了自己,得到了快樂……面對兩種截然不同的生命感悟,我陷入了迷茫:到底什么才是生命的意義?如今的我住宿在學(xué)校,每天兩點(diǎn)成一線,我似乎想見自己的未來,每天都在重復(fù)著吃飯,睡覺,學(xué)習(xí),娛樂,并將繼續(xù)重復(fù)下去,直到衰老,死去……原來生命的過程竟是這般的平凡沒有意義嗎?我不甘于這樣的生命,于是我盡己所能找尋前人留下的所謂的生命意義,在一冊冊的書卷中翻看,但也只是徒勞。那個(gè)時(shí)段的我變得不愛說話,悲觀糾纏似乎對生活失去了憧憬,小小年紀(jì)便覺得做什么都沒有意義。
終有一天,本是寂靜的夜晚,我在無意中卻突然聽到新葉舒展的聲響,花苞顫了幾下,綻放開來的聲音,猶如蝴蝶破繭時(shí)的掙扎與揮翅的響動(dòng)。我突然就釋懷了,以人類的角度來看它們的生命又有什么意義呢?似乎是沒有的,盡管等待著它們的將會是枯朽,零落枝頭和無盡的寒冷黑暗,但它們從未想過放棄。那我何必苦苦探尋生命的意義,探索出來又能如何?即使永遠(yuǎn)不能知曉,生活還得繼續(xù),逃避亦或是迫不及待,每天的.太陽總會升起。這世上本沒有那么多痛苦,只是人的偏執(zhí)追求,自己為自己帶來痛苦罷了。一個(gè)人如果不常常自覺或不自覺地用一些安慰和寄托來麻痹自己,就終將承認(rèn)生命徒勞的本質(zhì)。
生命本不是用一些條條框框的意義便可言傳的,亦或是說那些所謂的生命意義只是作者自己的人生認(rèn)識而已,我們可以深有感觸但不可以照搬照套,生命與自然同在,生命的意義也就要我們在平凡的過程中用心去感受體悟了。
即使生命沒有意義又如何,我還是我,生活也還將繼續(xù)。這,又何嘗不是生命的意義呢?
生命的意義作文7
在蕓蕓眾生的大千世界中,曾有無數(shù)的人讓我們?yōu)橹谢袩o數(shù)的事讓我們?yōu)橹袆?dòng),而我,卻對一株不起眼的小草情有獨(dú)鐘,雖然,在眾多人的眼里,它是那么的纖弱、渺小,但是在我看來,默默無聞的它卻是對生命意義的最好詮釋。
我曾經(jīng)為我所寫的題目而困惑,因?yàn)樯囊饬x對我而言過于沉重。何為生命的意義,也許在大人的眼里,它的解釋更為哲理性,但是在我的眼里,生命本該是五彩斑斕,多姿多彩的,而它的意義,我卻一直茫然。直到在某一天,看到那株小草才讓我豁然明白。
記得那是一個(gè)春天的清晨,我和爸爸媽媽在河濱公園散步,走著走著,我不禁放慢了前行的'腳步,在小徑旁的一塊碩大無比的石頭中間露出一絲淡淡的綠色,我走近石頭,瞬間驚呆了,這道綠色根本不是自然形成在石頭中的,而是在僅有得兩三毫米的縫隙中長著一株嫩嫩綠綠的小草!在石縫中求生存,這該有著多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁肅然起敬。
小草的勇敢、堅(jiān)韌讓我的心里泛起了一陣波瀾。我被它為了生存而如此艱難的成長所感動(dòng)。同樣是草,有的無憂無慮生長在肥沃的土地中,而它,卻只能靠著自己微薄的力量與身軀,在石頭縫隙間求以生存。
之后的每次散步,一家三口都要在此稍作停留,看看小草的成長,關(guān)心它有沒有人被人會隨手拔掉、結(jié)束它的生命,更或者是去踐踏它,還好,我總是會看到它一天一天的挺直了弱小的身軀,努力而堅(jiān)強(qiáng)的活著。
直到此時(shí),我苦苦找尋的問題終于有了答案,這株讓我為之感動(dòng)的小草使我明白了,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng),在于責(zé)任,在于執(zhí)著,在于感動(dòng)。我們的人生何嘗不和小草一樣,在艱難困苦中生存,頑強(qiáng)的成長著,對自己,對家人,對社會有著不可推卸的責(zé)任,執(zhí)著的追求著我們想要的,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與韌性感動(dòng)著我們自己,感動(dòng)著蕓蕓眾生。
生命的存在,無須偉大的事跡來點(diǎn)綴,更無須高大的英雄形象來襯托,但堅(jiān)強(qiáng)的小草用事實(shí)向我們證明了,感動(dòng)不一定需要淚水,也可以是對心靈的一種碰觸,生命的意義不一定需要多么深?yuàn)W的真理來闡述,也可以用一件微不足道的小事詮釋不一樣的人生。
這就是小草給予我的答案,在我看來,這是對生命意義的最好領(lǐng)悟,堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、執(zhí)著和感動(dòng)!
生命的意義作文8
生命,是一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的過程,也是一個(gè)不斷損耗的過程;生命,從誕生的那一刻起,就逐漸長大成熟,這也就意味著他在走向另一個(gè)極端衰老和死亡。這是一個(gè)亙古不變的自然規(guī)律,也是一個(gè)無法回避的客觀事實(shí)。
既然,生命是一次性的消費(fèi),這對于我們的每一個(gè)人來說是如此的寶貴和奢華,那就容不得我們?nèi)ヤ亸埨速M(fèi),更容不得我們?nèi)ルS意踐踏。所以,直面人生,活在當(dāng)下,這對于每一個(gè)人來說都至關(guān)重要且意義非凡。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的叱咤風(fēng)云、功勛卓著,那也只能證明他曾經(jīng)付出艱辛和努力并得到了豐厚的回報(bào)。而如果他一昧地躺在功勞薄上沉浸在昨天的`輝煌里不能自拔,忘卻了今天職責(zé)和使命,那他只能坐吃山空,留下的將是一個(gè)蒼白無奈的明天,最終只能徒增一份失落和傷感。我們只有珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺校ダ芜@握在手心里的幸福,用良好平和的心態(tài)經(jīng)營好當(dāng)下的生活,踏踏實(shí)實(shí)地過好每一個(gè)今天,那么你才能夠從容不迫地迎接光輝燦爛的明天。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的一敗涂地、狼狽不堪,那也只是他生命中一個(gè)傷痛的烙印,而不是他頹廢、不思進(jìn)取的理由。如今只有把失敗和痛苦踩在腳底,作為踏向成功的墊腳石;只要吃一塹,長一智,把昨天的教訓(xùn)化作今天開拓進(jìn)取的動(dòng)力,那他能仍能把握住一個(gè)精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失敗的陰影中不能自拔,那他不但輸?shù)袅俗蛱爝要輸?shù)裘魈欤撬囊簧⒍ㄊ峭繚M悲劇色彩。
一個(gè)人不管擁有多么的年輕資本,也不管他怎樣的躊躇滿志,胸懷怎樣的雄心壯志,把未來規(guī)劃得怎樣的繁花似錦,但如果現(xiàn)在不付出實(shí)際行動(dòng),不腳踏實(shí)地走好每一步,那未來的一切只不過是空中樓閣。我們只有抓住年輕的時(shí)光經(jīng)營好當(dāng)下,潛心地學(xué)習(xí),勤奮地工作,踏實(shí)地做人處事,汲取更多的知識營養(yǎng),謀得更多的生存技能,為今后的人生路積蓄豐厚的內(nèi)涵和底蘊(yùn),那么明天的騰飛肯定指日可待。
總之,一個(gè)人不管曾經(jīng)是成功也好失敗也罷,也不管將來會是燦爛輝煌或者暗淡無光,但昨天已成歷史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我們只有直面人生,活在當(dāng)下,把握住今天,你才能過得心安理得踏實(shí)從容,你才可能贏得絢麗多姿的明天。
生命的意義作文9
保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
生命在于堅(jiān)持!
一個(gè)人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo),議論文:生命的意義。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!
世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的`,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義,議論文:生命的意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?
每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!
生命的意義作文10
我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?
每當(dāng)我看見磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們在沒有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長,只要有一線希望它們就不會放棄。我恍然大悟,原來這就是生命的真正意義。
相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評等種種社會因素,一時(shí)想不開,跳海身亡。可是他萬萬每想到在背后支持他的`老師、同學(xué)、家長。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒有勇氣面對生活的人是沒有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來的天空是多么美好。
美國女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。篇七:生命的意義
那是一個(gè)好天氣,我漫步在小道上,忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著。
我見過螞蟻,沒什么驚奇,還以為是什么洞里出來的。但它根本沒注意到我,穿行在小道上,一副無所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來阻撓,可他也毫不在意,像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。
我的心情簡直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點(diǎn),帶著無窮無盡的快樂。我不敢驚動(dòng)他,放下它讓他繼續(xù)去工作。
因?yàn)橛辛宋浵,世界才會精彩,充滿生機(jī)和活力。誰見了都會忍不住看上一眼,誰不能被這種生命感動(dòng)呢?在它辛勤的勞動(dòng)中,仿佛聽見了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長,散發(fā)著快樂。
生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上,事業(yè)、前途、愛情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。
生命的意義作文11
某年某月的夜晚,我被一聲鐘響打醒。突然感覺到,你來過這里。
當(dāng)然不能把自己完全推向茫然的記憶中,那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故,所謂的美感,從何處生發(fā),又在何處棲息?眼前閃過的,是故事還是童話,昨日的太陽是從幾時(shí)升起的?
好不容易能與你小坐片刻,但十分的嚴(yán)肅,面對生活,我無從下手,是該喋喋不休,還是要現(xiàn)實(shí)一些呢?那一響鐘聲,是你為我敲響,未曾留人任何可以被感動(dòng)的言語,但你走出去時(shí)的足印,我還是可以看得到的。唯有你知我心意,明了,明了,讓我稍稍安靜一會。
在樹林里,偶然踩到一跟樹枝,太消沉了,你可知它的意義?它是安靜的。如你接近一步,便能接受到一種不可思議的清醒,銘刻在你的心境中。對,這種靜音就是遺留下的,那聲鐘響里也有它的聲音與成分,我們都應(yīng)到處走走,很有可能在無意間拾起往昔一切可以值得享受的事物,我們太吵鬧了,把自己所有的浮華都流露在表面上,還縱容自己保留著,是最不可理解且又是不能擺脫的貽誤。
又是你。你從月中取出一點(diǎn)點(diǎn)精華送來給我,我從月光中吸取,這夜里的空氣中,到處都是遺失的珍寶,它們侵在泥土里,讓蟲怪們侵蝕著它的身軀,使之亂七八糟的。那樹梢上的夜鳥兒,從不會多叫一聲,哪怕是受了一驚!因?yàn)樗宄刂,這夜晚的含義,它會忍著恐懼為我們催眠,觀望空中散發(fā)的寧靜,片刻之后,它又從樹梢上飛下來,用嘴叼起地上的石子,又仍下,只要用耳輕輕地聆聽,終于又能聽到空氣與石子的摩擦聲,又是一聲被遺棄的音符。此時(shí),那沉悶的`鐘聲又被敲響了,我尋覓著你的身影,卻一無所獲,而是在夢境中遇見了你,一片遼闊的草原,無一人影,只有流水聲、鳥鳴聲、樹葉搖擺聲、山羊爭斗聲、風(fēng)聲、雨聲驚天地,泣鬼神,心曠神怡,自然得樂,處處都是被遺棄的碎片。靜中之美,令萬物沉溺,令生命精彩,令世界溫柔,使得我們情愫萬千,脫變成唯一的美麗,靜!
真的要謝謝你,在無聲中提醒了我,讓我在靜中呼吸,在靜中陶醉,識得一醉千醒,百聲聚鳴。我猶如一只甲蟲,爬向一條沒有源頭的河流中,隨著流水聲漂泊,路經(jīng)小橋流水人家,留下一分靜音,讓他們也真正的明白,人在生活的里程中,也都曾遺留過珍寶,要比金錢寶貴的多!比時(shí)間和生命都是一等的寶貴。
無論從哪里找到被遺棄的事物,都是你所留下的,拾起它吧!你會懂得生命的精彩與意義,對于人生,那是大有裨益的!
生命的意義作文12
萬物的生命,多恣多彩。有的因信念而長滿山野,有的因謙虛而裝扮世界;有的因堅(jiān)強(qiáng)不息而長成參天大樹。種種不一樣的生命,給了我們不一樣的新生。
世界因有了生命而變得精彩!“花罷成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生!泵慨(dāng)初春來臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。不管在多么環(huán)境多么惡劣,它都保著堅(jiān)強(qiáng)的信念,隨風(fēng)飄揚(yáng)。它雖然沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季芬芳,但它傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力,在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影;ㄩ_過后,種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵。它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔,這就是生命的意義。
生命就是這樣,只要你不拋棄它,放棄生存的希望,那就一定能戰(zhàn)勝困難。你就會深深體會到:活著真好!因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心深處,人的生命就這么一次,只有你好好珍惜他,心存希望和向往,迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽,把每個(gè)黎明都看作是生命的開始,這樣的人生才是燦爛的!
我相信大家永遠(yuǎn)不會忘記2008年5·12地震!每一個(gè)生命都是奇跡。60歲老太被困196小時(shí)后獲救、38歲的女傷員崔昌會獨(dú)自被困在臨時(shí)工棚附近。由于沒有食物和水,為了不連累兩名沒受傷的工友,她“逼”走了他們。此后,她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存,被困216小時(shí)地震幸存者獲救。生命是如此寶貴,我們才會如此熱切地期待生命的奇跡出現(xiàn)。而這些幸存著就是憑著頑強(qiáng)的求生毅力才支撐他們活著的希望,正是生命指示他們,堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)!
如今的孩子,大部分都是獨(dú)生子女,生活在幸福的年代,有著父母百般的'照顧。很多小朋友碰到困難要不找父母幫忙,如果遇到挫折和壓力,就會埋怨。我想我們應(yīng)該從愛自己、愛父母、愛人間,生命才會變得絢麗多彩!
生命的意義在于一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在于一顆平凡的心、在于一顆勇于付出的心。讓我們來珍愛生命,用一顆堅(jiān)強(qiáng)而又平凡的心去創(chuàng)造一個(gè)美麗的新世界吧!
生命的意義作文13
不知不覺,秋天輕輕的走來。夏日里滿眼的綠色化作有著懷舊情緒的黃,以一種令人心碎的姿態(tài)緩緩跌落。夏日里盛開的花朵紛紛和尚眼睛,沉睡著飄零;ㄖx,花飛,花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復(fù)返。
生的目的究竟是什么,為什么生存是如此艱難和痛苦。
生的意義,是經(jīng)歷一個(gè)過程。而生的目的,就是死。一部分的生,是為了成就另一部分的死。
既然終歸免不了一死,為什么還要讓人類降臨。
樹用一百年來生長,卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒,他拼命生長,拼命生長。根,緊緊扎在泥土里。因?yàn)樗,如果根不牢牢扎好,很容易被風(fēng)吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因?yàn)樗,只有努力才能獲得陽光,獲得雨露。只有這樣,才能使自己更強(qiáng)大。他拼命讓自己長的更高。因?yàn)樗,自己一松懈,就會被對手超過以為只有站的高,才能看的.遠(yuǎn)。如此以來,百年不衰,其中的辛酸只有自己體會。
樹終有一死,但他的一生是充實(shí)的,有意義的。因?yàn)樗心繕?biāo),有理想。小小的狂風(fēng)暴雨勝不了他。沒有目標(biāo)的樹是可悲的。他懶惰,漂浮,因而弱小,不能長久。
人,何嘗不是一樣。
生的意義,是因?yàn)槟繕?biāo)而奮斗。生的目的,是為了不讓自己死不瞑目。
不知不覺,秋天輕輕的走來。夏日里滿眼的綠色化作有著懷舊情緒的黃,以一種令人心碎的姿態(tài)緩緩跌落。夏日里盛開的花朵紛紛和尚眼睛,沉睡著飄零;ㄖx,花飛,花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復(fù)返。
生的目的究竟是什么,為什么生存是如此艱難和痛苦。
生的意義,是經(jīng)歷一個(gè)過程。而生的目的,就是死。一部分的生,是為了成就另一部分的死。
既然終歸免不了一死,為什么還要讓人類降臨。
樹用一百年來生長,卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒,他拼命生長,拼命生長。根,緊緊扎在泥土里。因?yàn)樗,如果根不牢牢扎好,很容易被風(fēng)吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因?yàn)樗,只有努力才能獲得陽光,獲得雨露。只有這樣,才能使自己更強(qiáng)大。他拼命讓自己長的更高。因?yàn)樗,自己一松懈,就會被對手超過以為只有站的高,才能看的遠(yuǎn)。如此以來,百年不衰,其中的辛酸只有自己體會。
樹終有一死,但他的一生是充實(shí)的,有意義的。因?yàn)樗心繕?biāo),有理想。小小的狂風(fēng)暴雨勝不了他。沒有目標(biāo)的樹是可悲的。他懶惰,漂浮,因而弱小,不能長久。
人,何嘗不是一樣。
生的意義,是因?yàn)槟繕?biāo)而奮斗。生的目的,是為了不讓自己死不瞑目。
生命的意義作文14
迷茫,是否還在為未來而苦惱?是否感覺在學(xué)校班級或者在家里幻想著那么美好而在無情社會的炎炎陽光下是那么殘酷?我們究竟是為了什么而存在,現(xiàn)實(shí)中的一切都那么無聊?人和動(dòng)物的根本不同之處只在于思想,正因?yàn)橛兴枷氩庞辛巳缃竦募姺鄙鐣?/p>
有些事情既然想不明白就不要想了,露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當(dāng)下”,而不是過去或者未來”不要幻想著未來的事,到了那個(gè)時(shí)候你自然就有辦法了,更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂和甜言蜜語,那些都已經(jīng)過去,你只需要努力做好現(xiàn)在的事,在自己的心里留一方凈土種理想,然后一刻不停的去奮斗。
我一直堅(jiān)信著這樣一句話:“世界上根本沒有什么天才,他們只是比我們付出了百倍的努力而已,”其實(shí)最主要的是心態(tài),把一些負(fù)能量的情緒“丟掉”,心里只留積極進(jìn)取的理想。
如果你在生活中遇到比較煩悶的事,心里感覺我做這些事真的有意義嗎?遇到這種情況有兩種方法:一、先把自己的心靜下來,之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語句,像是前任美國總統(tǒng)說過的“噴泉的高度不會超過自己的源頭,一個(gè)人的成就絕不會超過他的理想”,第二種方法就是躺在床上睡一覺,轉(zhuǎn)變一下心情,有一個(gè)好方法可以讓你快速睡著:閉上眼睛,在腦海里想象著自己在一個(gè)正方體純白色的房間,自己坐在中間,只需要一個(gè)模糊的影響即可,不加入感情的一直開著它。
如果你想獲得成功,只有一條路可以走—堅(jiān)持,想從一無所有到成功最少需要十年的時(shí)間,可能你會感到乏味、痛苦,但是我更希望你看見這途中的歡樂,和每次成功的興奮。要為自己定制一個(gè)目標(biāo),然后按照目標(biāo)的能力要求自己,并堅(jiān)信以后我一定能成為目標(biāo)的.那種人,心理學(xué)上曾講到“一個(gè)人的外部財(cái)產(chǎn),只是一個(gè)人的心里映射”。
現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè),然后,讓我們一步一個(gè)腳印,以頂點(diǎn)為目標(biāo)沖刺。自己的生命、人生有自己把握,只要自己感覺不枉此生,做自己想做的事,不思不悔,無畏無懼,那么你的生命就是完美的。
生命的意義作文15
【作文題目】
(1)走過年少輕狂的日子,母愛依然;走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂,奮斗依然......暮然回首,山水依然,初心依然。
請將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章。
題目:依然
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
我問花園里的玫瑰:你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩,單調(diào)嗎?
玫瑰笑答:向人間播撒芬芳是我生長的理由。
我問樹枝上的蟬兒:你長時(shí)間生活在黑暗中,只能盡情歌唱一夏,遺憾嗎?
蟬兒笑答:綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。
我問山間的小溪:你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?
小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。
我不由得陷入了沉思,生命的意義究竟是什么呢?
【滿分作文】
生命的意義
曾幾何時(shí),我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時(shí),便毫不自覺地想起:生命的.意義是什么?
我問小鳥,小鳥說:“在于快樂,只要快樂,生活就很美好!蔽覇栃〔,小草說:“在于奉獻(xiàn),只要奉獻(xiàn),就會有回報(bào)”。我問爺爺,他說:“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問媽媽,她說:“在于生活,人每天都在生活,看你怎樣去生活”。我茫然了,我對大地喊,向蒼天呼吁,但它們毫無回應(yīng)。
一個(gè)小男孩出于對某人的氣憤,就對高山大喊:“我恨你”。大山也說了句同樣的話,他害怕極了,就回去找媽媽,媽媽把他帶到高山面前,讓他對著高山大喊:“我愛你”。小孩這樣做了,大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣,你送出什么就會送回什么;你播種什么就會收獲什么;你給予什么就會得到什么。俗話說:一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。
現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么,生命的意義在于不斷進(jìn)取,力爭上游。農(nóng)民們比著誰家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰的技術(shù)好;教師們比著誰的教學(xué)質(zhì)量優(yōu);而學(xué)生們比著誰的思想好,成績好。人生活在世上總有挫折,我們應(yīng)勇于面對。
以前我的成績不是很突出,但是我不氣餒,不妥協(xié),而是經(jīng)過一番刻苦努力之后,我的成績有了明顯提高。我很高興,因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。
人生的路很漫長,在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里,我漸漸懂得了生命的意義,我開始自信,開始變得快樂,開始努力學(xué)習(xí),也開始走向新的天地。在我眼里,我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。
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