生命的意義的作文

時(shí)間:2024-02-10 10:17:30 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文精選[5篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生命的意義的作文5篇,歡迎大家分享。

生命的意義的作文精選[5篇]

生命的意義的作文 篇1

  只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭,打開(kāi)電視機(jī)可知全球天氣,輕點(diǎn)鼠標(biāo)可知生物的綱目物種,遷徙演化,摸摸觸屏手機(jī),足見(jiàn)“秀才不出門(mén),盡知天下事”?萍荚诮o我們帶來(lái)便利的同時(shí),也淡化了我們親近自然,了解自然,的欲望。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,生命的真諦在于體驗(yàn)。只有體驗(yàn)過(guò)自然,體驗(yàn)過(guò)生活的人生,才是完整的人生。

  李煜若沒(méi)有“亡國(guó)破家”的體驗(yàn),怎么會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆;杜甫若沒(méi)有“安史之亂”的生活體驗(yàn),怎么會(huì)有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;白居易若沒(méi)有貶謫生活的體驗(yàn),怎么會(huì)有“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的'感慨?

  懷著一顆好奇的心上路,一路上走走停停,看看山岡,賞賞霓虹,吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到滿足。去體驗(yàn)生活吧?矗魉嗝礉崈,清風(fēng)多么恬然,呼吸多么自然!

  小時(shí)候,我與鄰居的小伙伴三五成群的相約一起,爬山,掏鳥(niǎo)蛋,郊游,玩老鷹捉小雞……玩得不亦樂(lè)乎!我在爬山中明白:山之高大,路之難行。我在爬山中明白:越到陡坡處,越能鍛煉一個(gè)人的意志與力量。我明白,要想前行,必須懂得與他人合作,只有手拉手,盡力而為,才能共同克服障礙,取得成功!小時(shí)候的生活體驗(yàn),在當(dāng)時(shí),我覺(jué)得很好玩,而現(xiàn)在,我覺(jué)得很有味!

  爬山的體驗(yàn)讓我更有信心與希望。爬山,讓我明白,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)風(fēng)!郊游,讓我領(lǐng)略到大自然的生機(jī)與活力。我在郊游中觀賞美景,尋找樂(lè)趣,拋棄了煩惱,拾到了友誼,分享了快樂(lè)!郊游間,我與同伴共同享用隨身食物。分得一粒糖果,我都會(huì)很開(kāi)心,。這就是生活的體驗(yàn)的意韻所在。

  現(xiàn)在,安中的學(xué)習(xí)生活,讓我更感受到了體驗(yàn)生活對(duì)于自己藝術(shù)發(fā)展的作用。上美術(shù)課,我都會(huì)很注重在室內(nèi)學(xué)習(xí)與出外寫(xiě)生相結(jié)合。有時(shí)候,自己在室內(nèi)畫(huà)畫(huà),覺(jué)得累了,靈感沒(méi)了,就會(huì)到校園里走走,甚至出校處走走,找找靈感,然后再回到畫(huà)室進(jìn)行創(chuàng)作。我覺(jué)得這樣很有樂(lè)趣,更有活力了,學(xué)習(xí)更有勁頭了!

  一個(gè)人,如果不親近自然,不體驗(yàn)生活,他往往會(huì)在“虛幻”中尋找寄托,在無(wú)聊中虛度光陰。現(xiàn)在,有些人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),玩游戲,以致體型越來(lái)越胖,體質(zhì)越來(lái)越差。以致“玩物喪志”。為何?只因缺少生活的體驗(yàn)!

  生命的意義在于體驗(yàn)生活。春天,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)而美麗,因有你更精彩;秋天,因?yàn)樨S收而充實(shí),因有你更喜悅。生命中的樂(lè)趣,因有自己的體驗(yàn)而更有韻味!。讓我們一起手牽手,體驗(yàn)生活吧!

生命的意義的作文 篇2

  是的,生命如花,總有花開(kāi)花落!時(shí)光飛逝,歲月在指間滑過(guò)!

  時(shí)光的荏苒,歲月的痕跡,那些縱橫交錯(cuò),那些悲歡離合,那些曾在生命中經(jīng)意與不經(jīng)意中留下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)在眼前、在耳邊、在腦海、在夢(mèng)里閃現(xiàn),讓思路不經(jīng)意間隨著往昔一幕一幕蔓延開(kāi)來(lái),讓生活有了回味,有了啟迪,有了感想,有了收獲;讓前進(jìn)的路上,少了一份曲折與坎坷、辛酸和淚水,多了一份堅(jiān)信與執(zhí)著、美麗和自信!

  每天,迎著初升的太陽(yáng),沐浴著早晨清涼的微風(fēng),在車水馬龍的大街上融入到轟轟烈烈的生活中,開(kāi)始新的一天的生活,即使在陰雨連綿的日子,我也會(huì)相信,陽(yáng)光,肯定在高遠(yuǎn)的天空,照徹著宇宙,染紅一片云彩!

  生命掀開(kāi)了新的一頁(yè),心中永久的陰霾已不復(fù)存在,我好象新生了一般。不知是誰(shuí)說(shuō)的,人生是由無(wú)數(shù)次生和無(wú)數(shù)次死組成的。在這過(guò)程當(dāng)中,我們或者頹廢,或者成長(zhǎng)!我希望自己屬于后者,我在向著自己光輝的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)!

  一天天在接近自己的目標(biāo),從事著與自己理想愛(ài)好契合的工作,還有比這更幸運(yùn),更幸福的事情嗎?一定是我的執(zhí)著,是我百折不撓的精神打動(dòng)了上蒼!感動(dòng)了生活!我看到了風(fēng)雨后的彩虹!度過(guò)了挑戰(zhàn)性的20xx年,我終于可以稍微輕松一下了!

  以后的歲月,我將忘記那些成長(zhǎng)中陰霾,輕松前進(jìn),一如既往,爭(zhēng)分奪秒的積累,多寫(xiě)點(diǎn)東西,跳出個(gè)人的小圈子,放寬視野,在通往理想的道路上縱橫馳騁,自由自在的翱翔!

  曾經(jīng),我是一個(gè)行走的靈魂,一個(gè)被現(xiàn)實(shí)壓迫的扭曲了的靈魂,是一個(gè)行走于理想和現(xiàn)實(shí)夾縫里的靈魂!是一個(gè)需要傾訴的靈魂!連我自己也不明白為什么是這樣?

  我要有我的思想容易,我要堅(jiān)持我的思想?yún)s很難,尤其是在這個(gè)物欲橫流,人情淡漠的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。但是,這實(shí)在無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步,任何艱難險(xiǎn)阻,只會(huì)使我更加義無(wú)返顧地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  窗外,只有呼呼的寒風(fēng),似乎在告訴我這行將麻木的.靈魂,冬季來(lái)了,又是一年了,然而,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  自然的歲月里,有四季,那么,地球上四季如春的地方,或者,一年四季生活在冰天雪地里的愛(ài)斯基摩人,他們對(duì)冷或熱的感覺(jué),會(huì)不會(huì)也象我們一樣敏感,會(huì)不會(huì)也象我們一樣,憧憬春天,傷懷悲秋呢?!

  20xx年的春天來(lái)了,這是我的記憶中,來(lái)得最早的一個(gè)春天。正月里,柳樹(shù)早已抽出了新芽;20xx年的春天,也是給我更多希望,更多追求的一個(gè)春天!我的人生有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折,有了一個(gè)新的起點(diǎn),更重要的是,無(wú)頭無(wú)序的紛亂的生活結(jié)束了!

  有人說(shuō),世界上許多優(yōu)美的文字,都誕生于清新美麗的早晨。也許吧!經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,當(dāng)朝霞滿天,或當(dāng)?shù)谝豢|晨曦沖破層層云霧,照射這沉睡了一夜的大地,那是多么美妙多么激動(dòng)人心的情景。

  瞧!這清晨的空氣多么涼爽?!陽(yáng)光多么柔和甜美!萬(wàn)里無(wú)云的天空顯得格外高遠(yuǎn)!聽(tīng)!悠揚(yáng)的鐘聲,似乎在報(bào)告一天的開(kāi)始!

  我聽(tīng)到了——

  花兒在說(shuō),去吧!去創(chuàng)造!美好的前景在向你召喚!

  鳥(niǎo)兒在說(shuō),生活多么美好!創(chuàng)造多快樂(lè)!

  風(fēng)兒在說(shuō),生命多美!去給予吧!那是令人愉快的!

  小溪在說(shuō),流動(dòng)吧!靜止是會(huì)蛻變的!莫要讓生活變成死水一潭!

  是的,生命應(yīng)該具有挑戰(zhàn)性!人生更應(yīng)該充滿激情與豪情!生活應(yīng)該是由一個(gè)一個(gè)美麗的早晨開(kāi)始,組成一個(gè)又一個(gè)不同凡響的白天和夜晚,組成一曲曲優(yōu)美雄壯的生命樂(lè)章!!

  這樣我們就可以說(shuō),生命的美麗不僅僅在于清晨,還在于日落,在于夜晚,在于生活的每時(shí)每刻!在于創(chuàng)造的每一天。

  人生是最艱難的一門(mén)藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)門(mén)類都會(huì)找到老師。所以,人生的路,只能靠自己去探索。世界是不確定的,人生是不確定的,我企求在這雙重的不確定中走出一條確定的道路,一條風(fēng)景獨(dú)具的道路。

生命的意義的作文 篇3

  學(xué)了《生命 生命》這一課后,雖然文中描寫(xiě)細(xì)致,但是我對(duì)生命的理解仍然很淺薄。直到今天……

  我家有一盆葡萄,本來(lái)長(zhǎng)得很茂盛,青翠欲滴。我每天給它澆水時(shí),綠葉都像一張張小手,對(duì)我微笑。然而好景不長(zhǎng),暑假期間,我們?nèi)叶既ネ獾芈糜稳欤簿蜎](méi)有人給葡萄澆水。

  當(dāng)我們興高采烈地回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)葡萄已經(jīng)蔫兒了!靶∈帧币厕抢^,沒(méi)有了往日的生氣。我連忙給它澆水,可為時(shí)已晚,“小手”早已枯萎?蔹S的葉子好像在瞪著我,責(zé)備道:“你去玩兒,高興了!也不安排一個(gè)人給我澆水!”

  我后悔莫及,可又有什么辦法呢?只能眼睜睜地看著它一天天死去……

  開(kāi)學(xué)之后,我的事情漸漸多了,不能每天去看那日漸枯萎的葡萄。于是,我把它淡忘了。有一天我心血來(lái)潮,想去探望我的老朋友——那盆葡萄。

  啊!這還是原來(lái)那株快枯死的葡萄嗎?翠綠的葉子在微風(fēng)中搖曳,顯得那么有生氣。

  忽然之間,我知道了生命的`意義是什么。是你對(duì)人生不離不棄的勇氣!哪怕只剩一秒鐘!

生命的意義的作文 篇4

  生命,這個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它,人們第一反應(yīng)也就是生與死了。而今天,我看了一期節(jié)目,使我重新地去思考了一遍,生命的意義。

  我們這個(gè)時(shí)代,生活條件真的比以前好了太多太多,越來(lái)越多的人對(duì)于周圍的事物也就沒(méi)有這么重視,這么珍惜了。可是正是因?yàn)檫@樣,我們失去的太多,太多……

  你是否會(huì)感覺(jué)到父母帶給我們更多的,是啰嗦?我是這么覺(jué)得的。可是今天,我看到里面的父母,為了滿足孩子們的心愿,四處奔波,勞碌的場(chǎng)景,仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬間,心酸酸的。

  有時(shí)候,我們會(huì)突然感覺(jué)活著很累,甚至?xí)ベ|(zhì)疑自己的價(jià)值。我也會(huì)這樣?墒墙裉欤铱吹接捌械膸兹,從自己的出生點(diǎn),一步步走向到自己死亡年份的那種無(wú)奈,心碎的與把自己的妻兒送走的場(chǎng)景時(shí);原本約好一起活到一百歲,到后來(lái)卻只剩下了一人時(shí),我又感覺(jué),人生過(guò)的好快好快……

  正如影片中的一句話:“小時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢,長(zhǎng)大后卻被歲月追趕!

  人類簡(jiǎn)史是這么說(shuō)的:“人越進(jìn)化,活的就越累!边@句話真的值得讓人去思考。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活是越來(lái)越好了,活著也越來(lái)越累了:“大人們每天看臉色,要面子,學(xué)生們每天擔(dān)心成績(jī)和父母的責(zé)罵,說(shuō)不定連小嬰兒都會(huì)擔(dān)心自己沒(méi)有飯吃!睜敔斈棠炭偸窍矚g向我提起他們那個(gè)鬧饑荒日子很累卻過(guò)得很充實(shí)的年代,爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個(gè)對(duì)知識(shí)的饑渴,充滿純情的年代,生活在新時(shí)代的我并不能體會(huì)到他們內(nèi)心的情感,我只知道,我生活的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),我必須要不斷地努力,才能超越別人。你想的沒(méi)錯(cuò),這樣的生活的確很累,可是,即使競(jìng)爭(zhēng)力這么強(qiáng)烈,別忘了你還有最愛(ài)你的家人,最了解你的朋友,充滿愛(ài)的老師,他們都會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)。

  其實(shí),不也是他們,才組成了生命最重要的.板塊么?

  好好珍惜身邊的一切吧,珍惜每一個(gè)人:“親人,老師,朋友,以及每一個(gè)幫助過(guò)你的陌生人,F(xiàn)在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時(shí)期,也是懵懵懂懂的時(shí)期,還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  生命不也是在無(wú)窮無(wú)盡地探索中流逝么?

  “我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”如此富有文采的作家在生死面前,也顯得這么無(wú)奈。既然我們無(wú)法停止時(shí)間,那我們就要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的可能!同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人,踏實(shí)地去過(guò)好每一天,不要給自己的人生,留下遺憾。

生命的意義的作文 篇5

  當(dāng)一株小草從縫隙中生長(zhǎng),當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)心臟均勻的跳動(dòng),可曾感到震撼,覺(jué)得自己的生命來(lái)之不易,米歇潘曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!”

  望著這句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ),我的心中思潮起伏,想起了20xx年4。14青海玉樹(shù)7。1級(jí)特大地震,大地震動(dòng),撕心裂肺,大震無(wú)情,可人間有愛(ài),一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來(lái),其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩,廢墟上的格;ā文藫砬,當(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里,想盡辦法死里逃生,餓得實(shí)在不行了,就把鞋子按在肚子上,這樣能好受些,實(shí)在沒(méi)辦法就吃海綿,細(xì)想一下,海綿是多么難以下咽,可這僅有十六歲的小女孩,對(duì)生命有著難以形容的期待,她堅(jiān)信自己一定能獲救,知道了生命的.寶貴和和價(jià)值,知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)帲痪煤,她獲救了。

  生命是脆弱的,同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的,在突如其來(lái)的大地震中,有的人對(duì)生命輕視,而有的人懂得了生命來(lái)之不易而珍惜,次乃擁青就是我們的榜樣。

  不光是我們有生命,大地萬(wàn)物都富有生命,前不久,澳大利亞舉行網(wǎng)球賽,比賽進(jìn)行到一半,突然,一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái),被網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)死亡,此時(shí),那個(gè)賽手已無(wú)心比賽,跪了下來(lái),向小鳥(niǎo)致歉,連一只小鳥(niǎo)的生命都是如此重要,更何況人類呢!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn),看不盡的塵煙,游不盡的河,掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石;撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

  我更加感悟到了生命,知道了它脆弱無(wú)比,更是那么不堪一擊,不過(guò)還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)信念:活下去才有希望。

【生命的意義的作文】相關(guān)文章:

生命的意義作文12-31

生命的意義的作文12-31

生命的意義作文(經(jīng)典)10-06

生命的意義作文03-05

生命的意義作文07-05

(精選)生命的意義作文09-25

生命的意義作文[經(jīng)典]09-20

生命的意義作文(經(jīng)典)09-19

生命的意義的作文09-17

生命的意義作文(精選)08-02