生命的意義的作文

時間:2024-11-15 13:48:11 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文(集錦6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的生命的意義的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的意義的作文(集錦6篇)

生命的意義的作文 篇1

  也許有人會問,生命的意義是什么呢?生活中,有人虛偽,狡詐,策劃,陰險,也有人真誠,知恥,自信。很多人的一生是迷茫著過去,認(rèn)為別人不理解自己,卻不知道自己也永遠(yuǎn)不可能理解別人。也有很多人能在別人冷的時候送上火,熱的時候送上水。花草樹木也以他們獨特的方式詮釋著世間的美好。特別是......桂花。

  人,都希望自己能引人注目的.,轟轟烈烈的過完這一生。而桂花卻不如此。它們靜靜的立在枝頭,等待悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道他們已經(jīng)到過這個世界,已經(jīng)香過這個世界。它們的來臨不使人震撼,也不使人驚惶。有一種漫步而來的綽約,以緩慢節(jié)奏,進(jìn)入生命最開始的燦爛,也是最后的燦爛。沒有一絲保留,像愛與死!它們盡情綻開無悔,它們生命短暫,綻放姿態(tài)卻極為狂放,有一種壯士舍身之悲壯。我隨即發(fā)覺,有一朵的生命已奄奄一息。原來如陽光般燦爛,光芒四濺,幾可灼傷人目;后卻慢慢轉(zhuǎn)為暗黃,只隱約露出些許其原來的風(fēng)骨神韻。最后悄悄凋零。除了我,沒人知道。

  生命的確如此!花開剎那,如幻如夢。生命,只要活得無愧于良心,就可以了。就像......桂花。

  好好活著。

生命的意義的作文 篇2

  我們不是每個人都擁有生命,有些人年少就失去看自己最寶貴的東西——生命。

  只要擁有生命,可以做任何事,而失去了生命,生命事都做不了。每個人的生命,都只有幾十年,問你終將會死,可我們要在死之前,把自己的生命活得讓自己認(rèn)為有意義,讓自己不會反悔。

  沒錯,我們對這個宇宙,這個世界來說,就像一粒沙子,地球不會因為我們死去,而停止轉(zhuǎn)動;蛟S我們對世界,真的沒有價值,沒有意義。我們那短短幾十年的時間,對于世界還是太過于渺小了。

  那我們活著,有著什么意義呢?也許,我們活著,對地球沒有意義,對宇宙沒有意義,對世界沒有意義。可是轉(zhuǎn)念一想,我們活著,真的完全沒有意義嗎?

  不,對我們自己有意義!我們是為自己而活著,我們生命的幾十年,要活得讓自己滿意,才是最重要的'!幾十年后,當(dāng)我們躺在床上,奄奄一息的時候,我們應(yīng)該問我們自己:這一生,我們隊自己有沒有滿意?我們對自己有沒有反悔?這,也許才是生命的最終意義吧。

  生命,走到盡頭,是一眨眼的事,但我們不要因此而失望,我們可以擁有生命,已經(jīng)是萬幸,能讓我們看見這個世界,在這個世界上生活,已經(jīng)是萬幸了。想想在世界上沒有多少人是還沒有看見這個世界,就猝然離世了。我們活了下來,就一點要活得令自己滿意,這樣,才能最后安然的閉上雙眼吧。

  生命非常短暫,我們的一生對于整個世界來說,不值一提。但我們的生命不是完全沒有意義,我們一生,最重要的就是讓自己滿意,這一生,我們沒有虛度光陰,我們要活得讓自己已滿意,這才是生命的意義。

生命的意義的作文 篇3

  生命是短暫的,但卻是意義非凡的。

  ——題記

  生命在于幫助

  雷鋒說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!崩卒h走到哪里就幫到哪里,他的一生一直在幫助別人。

  我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學(xué)校,擺放好桌椅板凳,靜靜地坐在那看書。在同學(xué)需要幫助的時候,她總會第一時間伸出援手,幫助同學(xué)。在她看來,生命的意義在于幫助別人。

  生命在于拼搏

  海倫·凱勒是個殘疾人,但卻被世人熟知。她身殘志堅,堅持創(chuàng)作,不斷磨練自己,提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵著一代又一代的年輕人。她的一生,是奮斗的一生。

  石縫里的一粒種子,經(jīng)歷風(fēng)欺雪壓,突破重重困難,最終打拼出了自己的一方天地,綻放出最美的姿態(tài)。它的生命中最大的意義是拼搏。

  生命在于奉獻(xiàn)

  一間小木屋里有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒著,發(fā)出的光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒著,融化著,身體慢慢變小,但火卻越來越旺,桌上的蠟油也越來越多。慢慢的,蠟燭燃盡了,卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻(xiàn)。

  媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的`身軀撐起了一個家,保護著自己的孩子,關(guān)愛著家里的老人,還要接納著形形色色的顧客,卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好,奉獻(xiàn)自己。

  每個人,每件物,都對“生命的意義”有不同的看法,因為他們都在為自己的目標(biāo)奮斗,都在努力拼搏。

  所以,生命的意義是幫助,是拼搏,是奉獻(xiàn)……

生命的意義的作文 篇4

  一個杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個普通人,我認(rèn)為這就是人生。

  人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時,杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予我們時,我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財富、榮譽等等。那里最大的最重的,莫過于“愛”,這個愛包含了生活太多的資料,小時候父母給了我們無私的愛,而我們成長后,又有很多人給予我們愛,我們成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改,我們又會給予孩子們愛,同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。個性是,當(dāng)5·12大地震來臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛,什么是大愛無邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的期望,都要付出百倍努力的時候;當(dāng)我們看到一個又一個感人的故事時,當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的期望時,有很多人寧可讓自我去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時候;當(dāng)我們看到每一個中國人都伸出援手,獻(xiàn)出自我的愛心時。我深深地明白了,生命的意義。應(yīng)對著這樣的大地震時,也許我們會丟失很多,但是只要人間有愛,我們的杯子就會是滿滿的,我們的生活就是充實的.,一切就能夠重來,我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

  反思我們平時的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時,我們是不是把一些事情弄錯了呢。

  也許,你的財富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最就應(yīng)有的“愛”了呢,當(dāng)你財富、榮譽的增加,而占據(jù)了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什么是愛,什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自我的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。

  生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。

生命的意義的作文 篇5

  喬布斯說:“不要為別人而活!倍鴲垡蛩固拐f:“只有為別人而活的生命才是值得的!

  看似充滿對立的兩句話,其實并不完全對立。從中,我看到了對生命的詮釋:“為自己而活,并以造福世界為己任!”

  上帝賦予我們生命,我們應(yīng)珍惜并努力創(chuàng)造出自我生命的價值,而實現(xiàn)生命的價值即是努力為世界帶來福祉,而非災(zāi)難。

  著名思想家茨巴爾曾說過:“讓別人的世界因為有你的存在而變得更加美好!边@和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們?yōu)樗藥硇腋,為他人而活,為他人的生命帶來快樂,而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說,這不就是為自己而活么?

  這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業(yè),先后捐助了二十多所希望小學(xué),為兒童福利事業(yè)共捐款八百多萬,圓寂前,他說:“人要永遠(yuǎn)做人的仆人,但更要做自己的主人!北緹ù髱煴局鹦,始終做著自己想做的事,并讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的`主人!

  德國人盧安克,在中國西北從小伙子變成老大哥,沒有房子,沒有家,有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童,他就像一位天使,對孩子們不離不棄!政府給他發(fā)工資,他不要,柴靜問他:“你不喜歡物質(zhì)嗎?”他說:“我不是不喜歡物質(zhì),我更喜歡自由!闭f他為別人活著,為西北留守孩童們而活,更不如說他為自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去創(chuàng)造屬于他自己的生命價值。他做到了,因為他,西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!

  為自己而活,尋求并實現(xiàn)自我生命的價值,而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活,給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。

  作者構(gòu)思有新意,在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“為他人而活”的過程中,也成功地做到了“為自己而活”,這樣,文章就從“生命的意義”這一角度,巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結(jié)合起來。

生命的意義的作文 篇6

  我是懷著一種生命的激動讀完《秘密花園》的。 因為這本書使我真正明白了生命的意義。

  這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女仆之間的故事。

  瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母,于是她來到了姑父的莊園生活。莊園里有溫和的女仆瑪莎,古怪的花匠季元本,可愛的小知更鳥,神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她,使她成為了一個活潑、善解人意的女孩。但是,一個偶然的晚上,瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個大秘密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。

  于是,瑪麗試圖帶著柯林去認(rèn)識這個世界。他們也認(rèn)識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩,幾乎荒原上的植物、動物們都認(rèn)識他,也特別肯親近他。正是因為迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱,柯林也成為了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間,發(fā)生了一個個感人的故事……

  《秘密花園》這本書語言生動活潑,一個個懸念又到圓滿的結(jié)局,妙趣橫生,使人回味無窮,是一部經(jīng)典之作。通過這本書,我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機;沒有生機,就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水,在波瀾壯闊的大海中顯得渺小;即使你只是一棵小草,在無邊無際的`草原中,顯得弱不禁風(fēng);即使你只是一條魚,在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是,你知道嗎?一滴水也能澆滅一團火,一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠,一條魚也是一個可愛的生命!

  但是,又有多少人用生命做壞事,或因為遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路;更多的人卻因為一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎?

  擁有生命,就應(yīng)該知道生命的可貴,要從每一件小事做起,珍惜每分每秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),愛勞動,更要深知中國歷史,為祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

  有一條生命,就應(yīng)該對得起這條生命!

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