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寫(xiě)好暑假作文的方法
親愛(ài)的同學(xué)們，愉快的暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了。你打算怎樣度過(guò)這個(gè)假期呢?是去參加瀏覽，還是去探親訪友?是去參加豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，還是準(zhǔn)備利用暑假讀幾本課外書(shū)?不管干什么，同學(xué)們可不要忘了把暑假生活中的“精彩鏡頭”記錄下來(lái)呀!下面，就怎樣寫(xiě)好暑假作文跟同學(xué)們談三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、豐富生活，積累素材。
大家都知道，作文就是把你在生活中看到的、聽(tīng)到的、想到的有意義的事情用文字表達(dá)出來(lái)。生活越豐富，寫(xiě)作的素材也就越充實(shí)。因此，同學(xué)們一定要有計(jì)劃地安排好暑假活動(dòng)。既不能因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，放了假就玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了，也不能整天閉門(mén)補(bǔ)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該積極參加文娛、體育、科技、旅游等活動(dòng)及家務(wù)和公益勞動(dòng)。不管干什么，都要做有心人，留心觀察身邊的人和事，注意觀察天氣、環(huán)境的變化。每一天都要回憶一下當(dāng)天的所見(jiàn)、所聞、所感，寫(xiě)在日記中。葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“作文這件事離不開(kāi)生活，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)做成什么文章�！彼裕⒁庥^察，積累素材，這是寫(xiě)好暑假作文的基礎(chǔ)。
二、季節(jié)特點(diǎn)，不可忽視。
暑假期間，正值盛夏。夏天的氣候正像一些小朋友的臉，說(shuō)變就變。有時(shí)烈日當(dāng)頭，有時(shí)雷電交加，有時(shí)陰雨連綿。人們的生活，同學(xué)們的各種活動(dòng)，都直接與這種季節(jié)、環(huán)境相聯(lián)系。有的同學(xué)喜歡到江河湖海中去游泳;有的同學(xué)要利用暑假采集昆蟲(chóng)、花草，制作標(biāo)本;有的頭頂烈日參加公益勞動(dòng);有的外出旅游時(shí)被雷陣雨澆得像落湯雞……這當(dāng)中，既有其他季節(jié)不可能有的樂(lè)趣，也會(huì)遇到與其他季節(jié)不同的困難。如果同學(xué)們注意寫(xiě)出夏天 這個(gè)季節(jié)及環(huán)境的特色，作文的主題會(huì)更突出，人物的思想感情表現(xiàn)得會(huì)更充分，更生動(dòng)感人。
三、精心選材，寫(xiě)出新意。
有的同學(xué)說(shuō)：“一年一度寒暑假，假期作文我都寫(xiě)膩了。”為什么會(huì)寫(xiě)膩呢?因?yàn)槟悴蛔⒁庥^察，不會(huì)選材，寫(xiě)不出新意。同樣過(guò)暑假，因?yàn)槟挲g一年比一年大，周?chē)h(huán)境、興趣愛(ài)好、活動(dòng)內(nèi)容也在變化，所以，寒暑假也應(yīng)該是一年更比一年豐富多彩，作文內(nèi)容也要開(kāi)辟新天地。有一位同學(xué)，三年級(jí)時(shí)的暑假作文寫(xiě)的是“捉知了”;四年級(jí)時(shí)寫(xiě)的是利用暑假學(xué)會(huì)了游泳的經(jīng)過(guò);五年級(jí)過(guò)暑假，他去農(nóng)村看姑姑，發(fā)現(xiàn)姑姑家的生活水平提高了，農(nóng)村富裕了，農(nóng)村大變樣，于是就寫(xiě)了這次去農(nóng)村的見(jiàn)聞。由于這位同學(xué)注意觀察，善于思考，每次暑假，每一次作文都有新內(nèi)容、新主題、新感受。
同學(xué)們，多彩的暑假生活為你寫(xiě)作文提供了豐富的素材。只要你善于觀察，精心選材，力求新意，你的作文不僅會(huì)言之有物，而且還會(huì)引人入勝。愿你過(guò)一個(gè)愉快的暑假，祝你寫(xiě)出一篇篇成功的習(xí)作。
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