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暑假趣事作文600字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的暑假趣事作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假趣事作文600字 篇1
暑假里，我發(fā)生過的事情，如同天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。下面就由我來為你們列舉一二吧！今天萬里無云，陽光明媚。正如我的心情一般晴朗。
我和媽媽乘坐著汽車去往一個充滿藝術的地方。在路上，我迫不及待地想要插出一雙翅膀，飛向那個地方。終于到了！推門而入，迎來的是一幕乘載著許多科目的板畫，上面琳瑯滿目的科目，使我突然沒有了頭緒。里面有：書法、唱歌、跳舞等各式各樣的科目。因為我五音不全，所以媽媽沒給我報歌唱班。經(jīng)過再三考慮，最終我選擇了舞蹈班。就在我去學習的第一天，老師就給我們來了個下馬威：下腰。天哪！這難度可高了，我這僵硬的.身板，怎可能下得去呢！我學著老師的動作，一點一點地下，可就是下不去，這是，老師走了過來，看見我正為下不了腰而焦頭爛額。便抓著我的衣服說：你就放心下吧！老師抓著你，別怕。這時我仿佛有了安全感，竟不可思議的成功了！
通過學習舞蹈，我受益匪淺。它不僅讓我的氣質(zhì)有所提高，還讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，成功就會向招手。
一個星期天，爸爸、媽媽帶著我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。剛走到山腳，我就情不自禁的仰望了一下。呀！山間綠樹叢生，鮮花朵朵。白云在山間環(huán)繞，仿佛人間仙境。就在這時，爸爸突然說：咱們來比賽吧！看誰先到山頂。說完，爸爸、媽媽就向山頂奔去。我愣了一下，便追著說到：不公平，你們還沒說開始呢！走了許久，媽媽的步伐漸漸慢了下來，顯然有些力不從心�？吹竭@一幕，我更有力的向爸爸追去。不一會兒，我便看見癱坐在地上不停喘氣起的爸爸，我便更自信了，心想：哈哈！這下我肯定得第一。于是，我便乘勝追擊，把她（他）們甩在了后面。結(jié)果可想而知，當然是我第一。站在山頂，俯視大地。覺得人只不過是蕓蕓眾生中是一個小點，是那么的渺小，那么的微不足道。這就是我刻骨銘心的暑假經(jīng)歷，每一件事讓我明白了每一個道理，這將使我終身受益！
暑假趣事作文600字 篇2
夏天的一個晚上，我拿著瓶子來到后院捉蛐蛐，就這樣，“捉蛐蛐”開始了。
來到后院，借作暗淡的燈光，看見地上和墻上爬滿了蛐蛐，我瞄準了一只，悄悄地走到它的身旁，它居然無視我，站在那里一動不動，仿佛沉醉在自己的幻想之中，我用手一捂，便輕而易舉的抓住了它，我以為那些沒被抓住的蛐蛐會逃跑，沒想到它們還活蹦亂跳的。我一捂就是一大把的蛐蛐落入我的手中。我越抓越高興，越抓越興奮，我舉著瓶子，對著暗淡的燈光照了一下已經(jīng)抓了半瓶。過了一會，我發(fā)現(xiàn)蛐蛐都快沒了，可能是我抓的'太厲害了，全跑了吧，而我一轉(zhuǎn)身卻又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐，它馬上進入了我的視線，它長的很胖，很壯，我變悄悄地前進，突然，又一只蛐蛐蹦了出來，突然偷襲我，用它那微弱的撞擊，撞到我的臉上，當時的我高度集中，便對這突如其來的攻擊，不禁嚇了一跳，，一屁股坐在地上，可惡，我一定要抓住它倆，便悄悄的前進，它倆好像沒發(fā)現(xiàn)我，我一瞬間一捂，便被我抓住了。它倆在我手中掙扎，不過一會就消停了，是不是它倆被我不透氣的手給憋死了？我慢慢的張開雙手。刷的一下，它倆跑了，跑到一個角落里，我找了好一會兒才找到，此時它倆已經(jīng)對我有防備之心，準備沖我頭上跳出去然后再跑。當它們起跳的時候，被我一巴掌給捂住了，雖然它兩個再次被抓，但我的臉也被打了一下，我這次是不會再掙開手了。它們見這招沒用，便開始撓我的手心，我突然感到很癢，想張開手，但又害怕它倆跑了，而我的臉上的表情顯得非常難受，但我還是忍住了，它們也折騰夠了，不動了，我這才把它倆放到瓶子里。
通過這件事我明白了做一件事不僅要堅持，努力，還要付出一定的代價，才能成功。
暑假趣事作文600字 篇3
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪，暑假趣事。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的'帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急于提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。
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