暑假數(shù)學(xué)作文

時間:2022-11-06 11:43:10 暑假作文 我要投稿

暑假數(shù)學(xué)作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的暑假數(shù)學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假數(shù)學(xué)作文錦集6篇

暑假數(shù)學(xué)作文 篇1

親愛的家長大家好:

  讓人期待的暑假馬上就要來臨了,暑假里孩子們做什么作業(yè)呢?我提議:讓孩子們多做一些有創(chuàng)意能動手的活動實踐作業(yè),既提高了孩子的動手能力,又提升了孩子的數(shù)學(xué)思考。這些創(chuàng)意作業(yè)會讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉,給大家提供幾點素材。家長可以和自己的孩子一起來觀察思考,相信孩子的眼睛里會有更多的不一樣的數(shù)學(xué)。

  1、立體圖形大變身

  在“愛地球”的活動中,學(xué)校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤做的時鐘和自行車、還有玻璃瓶做的沙漏,更有一些用各種紙盒做的城堡、機(jī)器人等大型作品。這些作品中很多用到了數(shù)學(xué)中的立體圖形。長方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過程一步一步拍成照片,寫上簡短的說明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開始行動吧!

  2、美麗圖形畫。

  孩子們學(xué)了長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形?梢杂貌噬埣粢恍┢矫鎴D形組成一幅美麗的畫。也可以在生活中找到一些平面圖形創(chuàng)造一幅美麗的`畫。這里為大家推薦一本數(shù)學(xué)繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》,在這本書里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書一定會有更加創(chuàng)意的圖形畫。

  3、**的一天

  這個素材最簡單,可以用紀(jì)實的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機(jī),拍下孩子的活動,拍下當(dāng)時的鐘面時間。做一個簡單的圖片說明就成了一本美麗的小冊子。

  4、哪里(或哪天)的空氣最清新

  這個主題可以帶著孩子一起來研究空氣的質(zhì)量。先帶孩子查一查什么是PM2、5,在關(guān)注自己生活的城市PM2、5污染情況,可以拍當(dāng)天的照片,記錄當(dāng)天的空氣指數(shù)。多記錄幾天以便對比。如果出去旅游,也可以查查旅游地的PM2、5,各處的空氣質(zhì)量相對比,找找哪里的空氣最清新。對比后把孩子的話記錄下來。

  5、生活中的加減法。

  現(xiàn)在我們學(xué)了100以內(nèi)的加減法,生活中很多地方都會用到加法和減法。領(lǐng)著孩子一起觀察生活中的加減法,用手繪畫圖或者拍照的形式把問題展示出來。你會發(fā)現(xiàn)生活中到處都會用到數(shù)學(xué)。

  這里提供的素材可以選擇性的做一個,如果喜歡也可以都做。也許孩子會有更好的創(chuàng)意!做完之后家長和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊子。在家里或請復(fù)印店打印出來裝訂好,就是孩子自己出版的第一本數(shù)學(xué)繪本了。和孩子一起做數(shù)學(xué)繪本,就在這個難忘的暑假。趕快開始準(zhǔn)備吧。

暑假數(shù)學(xué)作文 篇2

  周末,媽媽和我準(zhǔn)備在家動手做一頓既美味又營養(yǎng)的大餐,于是我們把特別想吃的.菜列了一份菜單:蛋黃基圍蝦、青椒炒雞胗、清蒸黃魚、清炒生菜、清燉鴿子湯,我們來到菜場,按照清單開始購買食材。

  我們來到菜場,先到家禽類買鴿子和雞胗:鴿子25元/只,買了2只;雞胗17元/斤,買了0.6斤,家禽類共用了:25×2+17×0.6=60.2元。

  接著我們來到水產(chǎn)類:基圍蝦26元/斤,買1斤;黃魚18元/斤,一條1.2斤,水產(chǎn)類買了26×1+18×1.2=47.6元。

  最后我們沖向蔬菜類:生菜3元/斤,買了0.8斤;青椒6元/斤,買了0.5斤;生姜6元/斤,0.6斤;咸鴨蛋3元/只,買了2只;共買了3×0.8+6×0.5+6×0.6+3×2=15元。

  全部食材買完了,算了下一共用了122.8元,看著我們手中的戰(zhàn)利品,我和媽媽開心地滿載而歸回家做飯啦!其實生活中處處有無形數(shù)學(xué),只要用心便可以發(fā)現(xiàn)。

暑假數(shù)學(xué)作文 篇3

  這學(xué)期我學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù),知道了分?jǐn)?shù)就是把單位1評均分成若干份,并且知道分?jǐn)?shù)在實際生活中有很多運(yùn)用,下面的便是我生活中的分?jǐn)?shù)。

  星期六,我和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞。媽媽點了份全家桶,因為是星期六的原因人特別多,我們好不容易才找到一個大桌子。剛坐下沒多久,媽媽便問我,”這有12個雞腿,我們一共3個人,每個人應(yīng)該評均吃幾個?”這時候,我突然想起我學(xué)過了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每個人應(yīng)該吃4個,媽媽又問我,"那我們每個人吃了幾分之幾啊"?這時候,媽媽話音剛落下,我便回答了,"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說,“恩,兒子真棒”。

  這時候爸爸來了一句,說:“如果還有一個人和我們一起吃,那我們每個人能吃到幾分之幾?”我脫口而出,”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說:“兒子反應(yīng)真快,真棒。”

  我開心的笑了笑說:“這沒什么,我還會好多,老師教了我們好多呢!鞍职珠_心的'拍了拍我的頭。

  從那次開始,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,覺得數(shù)學(xué)好有意思,以后一定更要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

暑假數(shù)學(xué)作文 篇4

  徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他今年有30多歲,他個子很高,大約有1米80,很有風(fēng)度,也很瀟灑,很像一個大帥哥。他有一個可愛的.兒子,他每天下午下班了都陪他玩兒。

  徐老師教我們很用心。有一次,徐老師講了一個很難的數(shù)學(xué)題,我們?nèi)喽急浑y倒了,徐老師就耐心地給我們講解,又出了跟這個難題相近的簡單一些的題,舉一反三地啟發(fā)我們,就這樣他講了整整兩節(jié)課,我們才弄懂。我從這一點中看出徐老師叫我們很敬業(yè),很用心。

  徐老師講課很嚴(yán)肅,不喜歡油腔滑調(diào),開玩笑。有一次,一位同學(xué)嬉皮笑臉地回答問題,還回答錯了,被徐老師狠狠地拉到后面罰站。徐老師喜歡聰明愛動腦筋的學(xué)生,我們班的劉啟航語文和其它科目不是很好,還很調(diào)皮,不過他數(shù)學(xué)成績很好,一級棒,上數(shù)學(xué)課最愛舉手發(fā)言,還都回答正確。很多我們不會的題他都會,所以徐老師很喜歡他,總是表揚(yáng)他,給他獎勵了很多小禮品,讓我們羨慕不已。

暑假數(shù)學(xué)作文 篇5

  這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機(jī),烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時20公里,飛行時間是6個小時,這樣得出飛機(jī)平均每小時飛行967公里,回來是逆風(fēng)航速,由于風(fēng)的阻力,回來時的飛行時間延長了0.5個小時,總飛行時間為6.5個小時,得出平均每小時飛行892公里,這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的.現(xiàn)象。

  爸爸媽媽的機(jī)票是全價每張3050.00元,我和妹妹的機(jī)票是半價每張 1525.00元,我們四個人來回共計(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計1980.00×6=11880.00元,購買水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開支1200.00元,這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費(fèi)9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開心,還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識,真開心呀!

暑假數(shù)學(xué)作文 篇6

  前屆老師介紹說暑期班新老師是個男數(shù)學(xué)老師,并且教的也不錯。驗證的時間到了,第一堂數(shù)學(xué)課老師介紹了自己的名字,為了讓大家記住他,他說:這兒的老師太多,高低也差不多,男老師長得也都可帥氣,但是記住一點,我的頭發(fā)比其他老師多的多,還很黑,能記得住我嗎?大家一聽哈哈大笑,此時也都記住了這個頭發(fā)又黑又多的許老師!老師真幽默呀!

  再來說說老師的厲害吧,老師大家要求很嚴(yán)給的,給大家定了三條規(guī)定:

  1、上課必須提前20分鐘到,遲到站在后邊。

  2、作業(yè)要按時完成,沒完成的下課到前臺補(bǔ)作業(yè),當(dāng)天測試不合格的,下課后老師負(fù)責(zé)給他們講會。

  3筆記要認(rèn)真、全面,只能比課堂的多,不能比課堂的少,并且要檢查。

  這天,有一位同學(xué)忘了寫作業(yè),下課被老師發(fā)現(xiàn)后直接叫到前臺補(bǔ)作業(yè)。

  還有一次,老師在課堂上講了同樣的題好幾遍,可是還有同學(xué)寫錯,老師非常生氣敲著黑板說:這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了,怎么還有同學(xué)不會,上課是不是沒聽,還是我講的不好。”盡管老師很生氣,還是義不容辭的`給不會的同學(xué)講了幾遍,直到他們徹底搞懂才讓他們走!這堂課可開了眼界了,從來沒見老師在課堂上這樣發(fā)火,嚇得那幾位同學(xué)再也不敢上課不聽了!

  許老師一般不會很嚴(yán)厲,都是掛著一張笑臉、用幽默的話語給我們講題。如果真的嚴(yán)厲起來,就不是這樣嘍!

  這兩天的課堂,充分讓我們感覺到許竟帆老師,講課非常有趣,也非常嚴(yán)厲,說道做到。

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