暑假體驗(yàn)作文

時(shí)間：2022-11-08 04:59:23 暑假作文我要投稿

有關(guān)暑假體驗(yàn)作文合集10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑假體驗(yàn)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)暑假體驗(yàn)作文合集10篇

暑假體驗(yàn)作文篇1

　　“小鳥(niǎo)在前邊帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我唱著這首歡樂(lè)的歌，跟著媽媽來(lái)到姥姥家，到那里去體驗(yàn)生活？？掰玉米。順著田間小道，我們來(lái)到了玉米地里。一排排玉米挺立著，就像一排排威武的戰(zhàn)士，在這里守衛(wèi)這美麗的大地。還沒(méi)等我仔細(xì)欣賞完這美麗的風(fēng)景，大家就開(kāi)始掰玉米了。我也不甘示弱，也開(kāi)始掰起了玉米。酸見(jiàn)大家忙碌的樣子，我想：不就是掰玉米嗎？我才不會(huì)輸給你們呢！我兩手握緊玉米，使勁兒往外拔。我累得氣喘吁吁，可玉米棒還是緊緊“粘”在玉米桿上，又輕輕晃了幾下，好像在為它們的`勝利而舞蹈。真是說(shuō)著容易做著難。見(jiàn)到這，我怎么會(huì)甘心呢？

　　我再次握緊玉米棒，使出吃奶的勁兒往外拽。玉米桿好像支持不住了，歪倒下來(lái)，我也隨著倒了下來(lái)，摔了個(gè)“嘴啃泥”。黃黃的玉米棒卻露出了白色的牙齒，好像在嘲笑我：“哈哈，就憑你能拔掉我？哈哈……”這時(shí)大人們看到我的狼狽相，不禁哈哈大笑。此時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻子酸酸的，好想哭。樂(lè)我看到大人們掰玉米時(shí)，手到擒來(lái)，一個(gè)個(gè)玉米棒乖乖地從秸稈上掉下來(lái)，而我卻不行，難道其中有什么竅門(mén)？我偷偷觀察姥姥，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她很熟練地?fù)荛_(kāi)玉米棒外層包皮，用一只手握住玉米棒往下輕輕一拽，玉米就順從離開(kāi)了桿秸。我半信半疑地試了試，嘿，還真管用！我可高興了，把剛才的不愉快拋到了九霄云外。

　　苦這種方法我很快就熟練了，飛快地掰了一個(gè)又一個(gè)�；鹄崩钡奶�(yáng)射在我的身上，好熱呀！我終于體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。甜玉米在我們的努力下，終于掰完了。姥姥為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我做了我愛(ài)吃的煮玉米。玉米真甜呀，一直甜到我的心里去；玉米真香呀，一直香到我骨頭里去。這次生活體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，也體驗(yàn)到了收獲的喜悅。

暑假體驗(yàn)作文篇2

　　又是一個(gè)華燈初上的晚上，我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著，8月了，暑假快過(guò)去了。而我，除了一小部分作業(yè)意以外，已沒(méi)有什么可以向自己的過(guò)去交代的作品。

　　不是么？好吧，我承認(rèn)我頹廢了。我是一個(gè)沒(méi)有明天的少年。好不容易的出來(lái)一次，還是因?yàn)榧依锿ｋ姡鎯翰涣擞螒�。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們，神經(jīng)高度的緊張著，看著那些不息的數(shù)字，許多的信息，我們，是真可謂”身心俱疲”。倒是這次散步，讓我放松了許久沒(méi)有放松的心情，呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣，看著很久沒(méi)有看到的城市風(fēng)景，才突然感覺(jué)自己，真的被封存了好久好久。

　　這種生活，是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經(jīng)認(rèn)為這是一種習(xí)慣了？還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過(guò)，好吧好吧，是沒(méi)人能替你成長(zhǎng)，但是每個(gè)人的結(jié)局卻各不相同吧!自己是自己的，青春是自己的，未來(lái)是自己的。所有的掌握也是自己的，所以現(xiàn)在，不管你們了多久，請(qǐng)走出去，請(qǐng)走出家以外的'地方去，那里，不只是有我們的呼吸，還有我們的生命。

　　如果可以，請(qǐng)銘記，我們屬于自然�，F(xiàn)在的我已經(jīng)走出家門(mén)，迎接自己全新的未來(lái)。那么你呢，有沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。開(kāi)創(chuàng)出更好的明天？

　　我明白，也許你會(huì)說(shuō)：“我都已經(jīng)這樣了，在努力也無(wú)所謂了�！钡俏覅s想要告訴你，沒(méi)有什么不可能被改變，沒(méi)有什么是一成不變。也許你會(huì)說(shuō)“誒呀，隔壁的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)那么好，我肯定是比不上她了，還是算了吧!”殊不知，自己就被自己騙過(guò)了大好年華，以后再后悔？切，誰(shuí)理你啊，誰(shuí)能幫你？或許你還說(shuō)“那等到明天吧，明天我在努力也不遲啊，然后心安理得的該吃吃該睡睡，這種無(wú)意與慢性自殺，不同樣也在耗費(fèi)生命在做一些無(wú)用的事兒么？這種奢侈叫做浪費(fèi)。

　　我已經(jīng)覺(jué)醒，東方的太陽(yáng)即將升起，黎明的陽(yáng)光終會(huì)灑下，少年，如果你認(rèn)為這種沉迷在游戲里，每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式，我無(wú)話可說(shuō)，每個(gè)人有各自的理念與追求，我自是不能強(qiáng)求，因?yàn)榧词刮覐?qiáng)求也改變不了你內(nèi)心的向往，所以我不做這種無(wú)用功。

暑假體驗(yàn)作文篇3

　　我是小小郵遞員8月4日，又是一個(gè)社區(qū)活動(dòng)的日子。我吃過(guò)早飯，早早的來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)室。不一會(huì)兒，社區(qū)活動(dòng)的老師拿了沉甸甸的一捆報(bào)紙走進(jìn)活動(dòng)室。我們疑惑不解，難道這次是讓我們來(lái)看報(bào)紙的嗎？

　　這時(shí)老師笑容可掬地說(shuō)：“小朋友們，今天讓你們體驗(yàn)一下郵遞員的工作，把這些‘北蔡家園’的報(bào)紙發(fā)到社區(qū)每家每戶的郵箱里�！闭f(shuō)完，老師分發(fā)給每人一疊報(bào)紙。我和我的同學(xué)吳雨萌結(jié)伴同行發(fā)報(bào)紙，我們挨個(gè)挨個(gè)的`尋找每個(gè)單元的收信箱，然后跑過(guò)去小心翼翼的把報(bào)紙放到每家的收信箱里。再看看男生們，好像在和我們搶信箱似的，都手忙腳亂的把報(bào)紙塞進(jìn)信箱里，有的報(bào)紙都皺巴巴的了，好像在說(shuō)：“哎呀，別爭(zhēng)了，把我都弄疼了�！�

　　剛發(fā)到一半，我們就已經(jīng)滿頭大汗了，想想郵遞員叔叔每天騎著車(chē)，帶著幾大包的報(bào)紙和郵件，而且這些郵件都是全國(guó)各地的，他們每天要跑多少路，是多么的不容易啊，比起他們我們是微不足道的，于是我打起了十二分得精神，又開(kāi)始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著三輪車(chē)收廢品的阿姨，看見(jiàn)我們手里一疊一疊的報(bào)紙，滿臉堆笑的說(shuō)：“小朋友，把你手里的報(bào)紙給我吧，我給你們錢(qián)去買(mǎi)根冷飲解解暑�！蔽倚睦铼q豫不決，給吧，她肯定把報(bào)紙當(dāng)廢紙賣(mài)掉，社區(qū)的人就看不到了，這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙，慢條斯理的說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不能給您。”。

　　說(shuō)完我們又冒著炎炎的烈日?qǐng)?jiān)持不懈尋找收信箱。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說(shuō)：“你做得對(duì)�！币粡�、兩張、三張……終于發(fā)完了。通過(guò)今天的體驗(yàn)，我才明白郵遞員是多么的辛苦，他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

暑假體驗(yàn)作文篇4

　　上周五，我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗(yàn)之旅”，參加活動(dòng)之前，我可是一點(diǎn)都不懂考古的含義，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗(yàn)考古的樂(lè)趣吧！

　　早上八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在博物館門(mén)口集中，帶隊(duì)老師先向大家介紹了這次考古活動(dòng)的內(nèi)容，接著就帶領(lǐng)大家來(lái)到了博物館一樓展廳參觀，一樓共有兩個(gè)展廳，一個(gè)是青銅器展廳，一個(gè)是陶瓷展廳，里面都是些出土文物，包括各種瓷碗、青銅器等等，非常古老而神秘。

　　參觀完博物館，帶隊(duì)老師把大家?guī)У搅艘粋€(gè)離江邊很近的建筑工地，當(dāng)時(shí)我就想，難道工地里面也有古代瓷器嗎？可剛踏入大門(mén)，我就不小心踩到了一個(gè)有藍(lán)色花紋白底的瓷片上，放眼望去，地上到處是散落的碎瓷片。這時(shí)，帶隊(duì)老師向我們介紹說(shuō)，這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的渡船碼頭，只要過(guò)了眼前的這個(gè)大坑，我們就可以看到這座建于明清時(shí)代的老碼頭了，于是我和張思為小心翼翼地走了過(guò)去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師在喊：“大家快過(guò)來(lái)看啊！這里有只大烏龜。”同學(xué)們一窩蜂地飛奔過(guò)去，原來(lái)這只大烏龜是石頭雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！為了既不毀壞文物，又能讓大家了解古時(shí)候的建筑，這里將重新仿照明清時(shí)候的建筑風(fēng)格，修建一座亭子，我真的.很期待能早點(diǎn)看到亭子建好后的模樣。

　　我真的很喜歡這樣的活動(dòng)，期待著能再次踏上考古旅程。

暑假體驗(yàn)作文篇5

　　暑假實(shí)習(xí)體驗(yàn)

　　彈指一揮間，我已然走過(guò)18個(gè)春秋，漸漸的從一個(gè)懵懂的小男孩長(zhǎng)成了如今頂天立地的男子漢，再過(guò)不久我將會(huì)踏上走向社會(huì)的道路，迎接我新的人生。

　　俗話說(shuō)的好，“實(shí)踐出真知”，為了讓自己對(duì)學(xué)校所教的知識(shí)掌握的更加透徹，為了使自己提前適應(yīng)社會(huì)，所以這個(gè)暑假我去了相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛進(jìn)入工廠的時(shí)候，我連做什么都不知道，只是靜靜的站在一旁看著工人們忙碌，這個(gè)工廠雖然不是很大，但是足夠讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的技術(shù)，經(jīng)過(guò)一天的觀察和摸索，我逐漸了解了整個(gè)打樣的基本過(guò)程。雖然站著無(wú)聊了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是受益匪淺。有了第一次的接觸，我慢慢的熟悉了各種機(jī)器的功能和作用，沒(méi)有了當(dāng)初的生澀，取而代之的是收獲的興奮與喜悅。與師傅們的閑談中，我深知打樣這門(mén)手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內(nèi)心的斗志，如果很容易就成功了那多沒(méi)意思，越是困難我就越想去挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，師傅們開(kāi)始讓我做一些關(guān)于打樣的瑣事，雖然不能像他們一樣自己親自動(dòng)手操作，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的.機(jī)會(huì)了，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我可以體會(huì)到打樣的精髓，可以與學(xué)校所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合、鞏固，真真的做到學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的耳濡目染和認(rèn)真觀察，我對(duì)打樣已經(jīng)有了更深入的了解，在師傅的同意下，我終于有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手打樣了。不過(guò)真應(yīng)那句古訓(xùn)了“看著容易，做起來(lái)就不是這么回事了”，第一次打樣，笨手笨腳的，不是忘了加這個(gè)，就是加錯(cuò)了那個(gè)，打出來(lái)的樣居然是個(gè)四不像，自尊心不免受到了小小的打擊，垂頭喪氣了一天。隨后聽(tīng)一個(gè)師傅說(shuō)起，他打樣打了10年才有了如今的成就，讓我不要操之過(guò)急，年輕人要虛心好學(xué)，腳踏實(shí)地。

　　不知不覺(jué)中我實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)暑假雖然沒(méi)有以往的輕松，但卻比以前快樂(lè)。暑假的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我讓成長(zhǎng)了，讓我懂事。我明白了如果想要有所成就，就要堅(jiān)持不懈，就要勇往直前，我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)我的職業(yè)技能會(huì)更上一層樓！加油

暑假體驗(yàn)作文篇6

　　明天就開(kāi)始放暑假了，這暑假前的最后一節(jié)課，我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書(shū)包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開(kāi)始了。

　　放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的`“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。

　　我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，刨土豆，洗碗，拖地。

　　暑假生活就這么一天天的過(guò)了，我也開(kāi)始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開(kāi)始放假那種興奮，到現(xiàn)在已經(jīng)磨滅沒(méi)了�，F(xiàn)在我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。這就是我的暑假生活。

暑假體驗(yàn)作文篇7

　　終于放暑假了，啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開(kāi)始了我的暑假生活了。

　　第一部曲——學(xué)習(xí)之歌到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，都給我煩死了。到了補(bǔ)英語(yǔ)的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書(shū)后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí)，老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如：change,這個(gè)單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會(huì)讀了。漸漸的`，我就愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)功課了。第二部曲——玩耍之歌在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽?zhuān)职�，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)和。到了萬(wàn)和后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過(guò)后，爸爸就把釣魚(yú)竿背起來(lái)去釣魚(yú)，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚(yú)，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來(lái)，荷葉就成了我的裙子了。第三部曲——預(yù)習(xí)之歌媽媽說(shuō)：“把六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)借來(lái)看看吧，早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂�！庇谑�，我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)，我在家看吶看吶，終于看懂了一點(diǎn)，但有的還不會(huì)，我就上網(wǎng)去查題目...... 過(guò)了十幾天后，我終于把一本書(shū)預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。

　　現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)。

暑假體驗(yàn)作文篇8

　　暑假的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)暑假作業(yè)，讓我們體驗(yàn)生活，我們幾個(gè)同學(xué)決定去百花園賣(mài)水。

　　一個(gè)炎熱的晚上，我們開(kāi)始了第一次賣(mài)水行動(dòng)。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門(mén)口，我們就去那里集合，到了集合的地方，發(fā)完水張媽媽就告訴我們說(shuō)“兩個(gè)人一組，一共三組，今天晚上比賽看誰(shuí)先賣(mài)完。”我們愉快的答應(yīng)了，我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說(shuō)“對(duì)待客人要有禮貌、要主動(dòng)上前，不要怕�！闭f(shuō)完我就和張翔手拿幾瓶水就出發(fā)了。到了百花園人可真不少，看著人來(lái)人往的人，你先來(lái)，你先來(lái)，我們兩個(gè)人你推我一下，我推你一下的，誰(shuí)都不愿意先上前，突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去，他有禮貌的問(wèn)：“阿姨您需要水嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“不需要，謝謝！”我看到張翔勇敢的推銷(xiāo)自己的'水，我也不甘示弱。剛好對(duì)面來(lái)了一位剛跑完步的叔叔，我連忙上前就問(wèn)“叔叔，您需要水嗎？”他看了看我說(shuō)“來(lái)兩瓶吧”！我立刻把手里的水給了叔叔，叔叔又問(wèn)我“你們?yōu)槭裁促u(mài)水呀？”我說(shuō)“因?yàn)槲覀兿塍w驗(yàn)生活呀！”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)謝謝叔叔，我們就離開(kāi)了，我和張翔你問(wèn)一個(gè)，我問(wèn)一個(gè)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于把手里的水賣(mài)完了，我們拿著手里辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)心里別提多高興了。

　　在回去的路上，我在心里想，原來(lái)爸爸媽媽掙錢(qián)這么不容易啊，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽這么辛苦。

暑假體驗(yàn)作文篇9

　　今天我來(lái)到廣東電視臺(tái)，目的是要把口才這一方面訓(xùn)練好。下面，我就給你分享一下我最喜歡的第三天吧。

　　早上，我們看了《中國(guó)成語(yǔ)大賽》，知道了許多知識(shí)，例如：聽(tīng)天由命、萬(wàn)象更新、心如鐵石、葉落歸根這些成語(yǔ)。我們還在紙上讀了一大堆各種各樣的成語(yǔ)。第二節(jié)課上舞蹈，我們和老師一起學(xué)了活潑有趣的桑巴舞，這個(gè)舞蹈可好笑了，有扭肩動(dòng)作、牛仔舞步、擺手動(dòng)作等。下午，我們?nèi)チ藦V東電視臺(tái)的八樓演播廳錄制節(jié)目，我錄制了自我介紹。

　　“大家好，我叫葉子琦，今年9歲。我的'家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)�！蔽疫€表演了一個(gè)有趣的繞口令——《四和十》：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十不能說(shuō)成四，四也不能說(shuō)成十。如果說(shuō)錯(cuò)了，就可能誤事。”

　　我的自我介紹和表演都得到了許多的掌聲，其他同學(xué)也分別表演了自己的節(jié)目。

　　開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的，我要為明天加油！如果天天都這么開(kāi)心，那會(huì)多么美好啊。

暑假體驗(yàn)作文篇10

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了，因?yàn)榉攀罴倭�。但是，我不能放松我自己，接下去就六年�?jí)了，我必須更加努力的趕超其他同學(xué)，所以同學(xué)們?cè)谑罴偻嫠Ｐ菹⒌臅r(shí)候，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　每天下午，我都要去圖書(shū)館，看三四個(gè)小時(shí)的書(shū)，圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類(lèi)齊全：有可以提高作文水平的作文書(shū)；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書(shū)；還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)!

　　我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū)，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí)，等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來(lái)就比較容易，見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住數(shù)學(xué)則是記住公式，會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做，這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

　　有一次，媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū)，見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū)，翻了翻問(wèn)道：“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái)，媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對(duì)了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七�！薄霸趺此愕哪�？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七�！薄昂�，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問(wèn)�！暗扔谑种��！薄霸趺此�？”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵€考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來(lái)了。

　　“不錯(cuò)嘛!你學(xué)的`很認(rèn)真，全答對(duì)了，提出表?yè)P(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

　　我聽(tīng)了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū)，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

　　暑假的生活有很多的過(guò)法，有整天玩耍過(guò)完的，有去參加夏令營(yíng)的，有在家認(rèn)真讀書(shū)的。我屬于后者。我的暑假生活，這么的充實(shí)，不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，而且又讓自己學(xué)到了很多知識(shí)。

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