暑假奇遇作文

時間:2022-11-14 06:17:56 暑假作文 我要投稿

暑假奇遇作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的暑假奇遇作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假奇遇作文匯總五篇

暑假奇遇作文 篇1

  太好了,我期待已久的暑假終于來了,這本來是讓人高興的一件事,但現(xiàn)在我卻怎么也高興不起來,因?yàn)槲颐魈煲乩霞遥@也代表我暑假里的所有計劃全部作廢,這難道是老天在與我作對?

  我來到了老家,覺得好悶,家里面什么也沒有。一天之內(nèi)我除了吃就是睡,我覺得我和豬沒什么兩樣,再這么下去我都快變成豬了。我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看有什么東西可以解悶,我走到了離家不遠(yuǎn)一片樹林,我在樹林里摘了幾朵花,準(zhǔn)備回去放在花瓶里養(yǎng)。正準(zhǔn)備往回走的時候,我好像聽見了一種奇怪的呻吟聲。我想去看個究竟,但有點(diǎn)害怕,最終我的好奇心促使我的腳步輕輕地往前挪去。突然一聲狗叫把我嚇得一下子摔倒在地,把手上的花都摔壞了,我沒管那么多,連忙站起來看是從哪里傳來的狗叫,好讓我去教訓(xùn)這只狗。我順著狗叫找到了這只狗,這只狗藏的真隱秘,讓我繞了幾圈才找到。我本來想教訓(xùn)一下這只狗,可我走到狗旁邊才發(fā)現(xiàn)這只狗受傷了,而且還是只小狗。不對呀!既然這只狗受了傷,那它的主人為什么不管?我打算把它送回家,讓它的主人帶它去醫(yī)院?晌铱纯此闹軟]有房子呀!我這才明白這只狗是被它的主人扔掉了,這只狗這么可愛,不如我把它收養(yǎng)了吧?這樣我在老家里也有玩伴了,我把小狗抱回了家。奶奶看到了小狗,很詫異地問:“這只狗是從哪兒來的'?它怎么還受了傷?”我把事情的經(jīng)過告訴了大家,他們都同情這只小狗,都愿意收留這只小狗。太好了,我如愿以償啦!我高興地為這只小狗起名“小花”因?yàn)檫@只小狗滿身都是花的圖案。這只狗似乎很喜歡我。

  從這以后,我和“小花”就成了最好的朋友。

暑假奇遇作文 篇2

  今天是暑假放假的第一天,紅紅吃完早飯之后,就出去玩了。

  這時,她看見一只非常可愛的小狗,紅紅就追著它跑。跑了好久,這時,小狗猛地一躥,就找不到了。紅紅失望極了,她想按原路回家,可是走來走去也找不到。天漸漸黑了,紅紅大哭起來,這時她被吸進(jìn)了一棵大樹里。紅紅睜開眼一看,這里的一切都是七彩的。紅紅來到了七彩國的'城堡。見了國王后,國王給了紅紅一根魔杖,紅紅便出發(fā)了。來到回首洞后,紅紅知到了事情的真象。

  原來現(xiàn)在的王后是公主的繼母,她是個巫婆,她把真公主變成怪獸關(guān)在回首洞里。王后把現(xiàn)她的女兒變成了公主。紅紅決定把公主變回原來的樣子。紅紅悄悄潛進(jìn)王后的寢室,逼王后說出了咒語,王后和她的女兒化為了灰燼。

  紅紅念了咒語后,公主變回了原來的樣子。國王非常感謝紅紅,就把那根魔杖送給了她,并送紅紅回到了她來的地方。

暑假奇遇作文 篇3

  “對了,我想起以前外公為了哄我盡快入睡,給我講過這樣一個故事,是一個傳說,據(jù)說每過100年,時空大門就會打開一次,具體位置我就不知道了,以為那會我已經(jīng)睡著了,上次打開的時間是……我想想。”琳琪抓抓后腦勺說。

  “哦!對了,是19xx年的7月2日還是3日,我忘記了……”

  “今天是?……”

  “對20xx年7月3日!”他們?nèi)齻異口同聲的說。

  “哎呀,這也許只是傳說!彼盅a(bǔ)充到。

  “不,不是傳說!”張浩開口了,“科原,你還記不記的'在報紙上我們一起看到的那條新聞報道?”

  “琳琪,你知道你們家的這棟樓房在沒蓋以前是什么樣的嗎?”

  “是一個很奇怪的地形,凹下去了很多,是我媽告訴我的!

  “那就對了,我們看到的報道就是說的19xx年的事,有人到了一個凹型盆地里去玩,失蹤了,因?yàn)槟莻人沒有什么親人和朋友,所以沒有在意。直到后來實(shí)有些值得懷疑。所以在報紙上登了出來!啊八麄兠鎸@么一個現(xiàn)實(shí)的世界,發(fā)生這種現(xiàn)象的確另人不可思議。

暑假奇遇作文 篇4

  科原和張浩用繩子順著琳琪家的墻壁,三兩下的就爬到了她家的窗戶上,琳琪馬上把他倆拉進(jìn)了屋里,為避免媽媽的發(fā)現(xiàn),他們走步似乎不出一點(diǎn)聲音。

  琳琪讓張浩摸她家的墻,張浩小聲說:“你家的墻有什么好摸的?!”

  話還沒說完,張浩和科原都不作聲了。

  他們倆疑惑的看著琳琪,琳琪向他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來,張浩什么都沒摸到,胳膊卻只能看見半只,卻不像被砍斷,似乎是被什么東西遮起來一樣。

  張浩不禁打了個寒顫,猛地把手一縮,胳膊完好無損。

  他們眼神里充滿了對這種現(xiàn)象的不可思議和疑惑。

  靜寂2分鐘后,忽然隊長科原慢慢走到張浩身邊,用手小心易易地往前伸著。

  果然如此,伸到一處的時候,就像把手伸到了黑水里一樣,只能看見在黑水之上的胳膊,卻看不見里面的手。但這里卻是透明的`,這又是為什么呢?這里面又是個怎樣的世界呢?這是科原隊長腦海里閃過這樣一個念頭。

  “這里是不是通向另一個世界的閘門啊?”科原說到,張浩和琳琪的目光全部集中向科原,科原瞪大圓眼向他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

暑假奇遇作文 篇5

  小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓,一會兒又騎著小豬到處跑,每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解,他發(fā)現(xiàn)了種種對保護(hù)環(huán)境不利的人和事:發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子,攔著游客要各種好吃的東西,不給就耍賴。。。等等。

  馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣,但是他用于制止別人傷害動物,這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí),馬小跳用自己的'身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益,極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。

  讀完之后,想一想,馬小跳如果生活在我們周圍的話,他肯定不是一個好學(xué)生,但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看,他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會上還有許許多多的好人好事,如在麥莎臺風(fēng)中,為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;身患重病,仍然堅持助學(xué)的歌手叢飛;改革開放后第一批學(xué)成回國,奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云;堅守在貴州深山,為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。

  一個人,我們要學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

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