暑假收獲作文

時間:2022-12-04 11:07:43 暑假作文 我要投稿

【熱門】暑假收獲作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的暑假收獲作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】暑假收獲作文五篇

暑假收獲作文 篇1

  1、我的暑假收獲作文400字

  在這個漫長的暑假中,我利用吃完晚飯的時間,去樓底下玩滑板。

  星期六晚上,我拎著有兩個踏板和踏板下有著兩個輪子的滑板來到樓下。我準備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時,右腳也在跟著移動。乘左腳在劃動的時候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

  可誰知“天有不測風(fēng)云”我正被快樂團團圍住,沖昏了頭腦的時候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時,眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

  我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”

  于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量是自己移動,在移動的過程中,還要學(xué)會怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會移動,還要保持平衡,就這樣,我抓緊時間練習(xí),一分一秒也不浪費,漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

  在這個炎熱的暑假中,我學(xué)會了滑滑板,這是我的大收獲!

  2、暑假收獲作文400字

  懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個蘋果,其它4個都分給了別人,你并沒有失去四個蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

  那件事已經(jīng)過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動,我們負責(zé)的是一個套圈活動。一開始參加我們負責(zé)的游藝活動的隊伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設(shè)置,改為套中一個就獎一張券,就這樣,我們的隊伍不斷擴大,往后一看,哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎券就發(fā)完了。

  當(dāng)別人看到我們的成果時,都說我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎品,還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

  我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因為我們的幫助,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

  3、暑假里的收獲作文400字

  人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂是短暫的,回憶是美好的。

  今年的暑假,我們班同學(xué)過的和別的同學(xué)不一樣,因為,我們今年面臨的是中招考試,讓屬于畢業(yè)生的我們過著不同尋常的暑假,在這個暑假里,每一個同學(xué)都過的緊張兮兮的,可是,每一個同學(xué)的忙的有意義,忙得不亦樂乎,忙得讓我們一生難忘!

  暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學(xué)不會為學(xué)校的事情而擔(dān)心,考的不好的同學(xué)這會為了該上那個學(xué)校而擔(dān)心,可能還會為了成績的事情而挨罵。其實,這個時候,不是挨罵的`時候,而是想辦法的時候。家長會為了學(xué)生的事情到處去奔波,作為兒女,我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點。

  不管最后我們到了哪里,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),為著自己的將來,去努力的拼搏,去實現(xiàn)自己的理想,其為自己的明天更好的打拼!

  暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時候,而是我們努力的時候,我們理解的慢,就要笨鳥先飛,付出的更多,收獲的才不會少,讓我們一起努力,為今后的美好生活去加油,為了祖國的明天一起去奮斗!

  祖國會有我們21世紀的人去再創(chuàng)輝煌,讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡!

  我高呼:我們的暑假,不一樣的過!

暑假收獲作文 篇2

  到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔等。接著,我們參加了隆重的開營儀式并在露天劇場,我們還觀看了泰國鍔魚、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動作令人發(fā)笑,別有一番趣味,也獲得了大家的掌聲。

  第二天,我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽了著名教授周士淵講課,他那諄諄教誨,使我茅塞頓開,還告訴我良好的學(xué)習(xí)方法,讓我懂得了播種思想,才能收獲行動;播種行動,才能收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,才能收獲性格;播種性格,才能收獲命運。還有他那堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。聽完這堂課真是終生難忘,受益非淺呀!后來老師又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時代感十足的圖書館相互呼應(yīng),加上博雅塔和未名湖的點綴,簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的.大學(xué)念書,那該多好!頓時,我把對北大的幻想化為力量,我要加倍努力,終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!

  到了第四天,我們要爬萬里長城了,也就是意味著我馬上要成為好漢了,因為我知道有一句:不到長城非好漢!我抬頭仰望長城像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。我懷著激動的心情一路小跑,離第一個烽火臺還很遠就跑不動了。一路隨行的輔導(dǎo)員告訴我,爬萬里長城需要毅力,小跑只會耗盡體力更快。聽了老師的話,一步一步往上爬。很快,我就把第一個烽火臺拋于身后。路越來越難走了,也越來越險了,我不得不抓緊護欄了;侍觳回撚行娜,我終于登上了第四個烽火臺。我往下一看,白茫茫一片全都是霧,真有一覽眾山小的感覺。同時也明白了,學(xué)習(xí)也是如此,不能“三分鐘”熱情,它是需要毅力,這樣才能攀登上知識的高峰。

  八天的經(jīng)歷,八天的行程,八天的學(xué)習(xí),是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:學(xué)會獨立、學(xué)習(xí)自強、學(xué)習(xí)自尊、學(xué)會感恩、學(xué)會合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營!

  夏令營雖然結(jié)束了,但是我將又踏上一個嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓(xùn)練》,我一定不氣餒,直到成功!

暑假收獲作文 篇3

  到了夏天,我的.很多收獲結(jié)束。

  我知道是否把假期的學(xué)習(xí)放在第一位,因為這樣我們才能玩得安心,不玩的時候我的作業(yè)還沒做完。在炎熱的暑假我也學(xué)會了游泳。我不僅學(xué)會了游泳,還在暑假里讀了很多故事,那些故事也讓我成長了很多知識。

  暑假,我收獲頗多!

暑假收獲作文 篇4

  7月的時候,我來到了雅安市雨城區(qū)的碧峰峽。碧峰峽風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,還有很多可愛的小動物。剛進到風(fēng)景區(qū)內(nèi),就有成群的小梅花鹿從鹿圈出來,好像是來迎接我們的。我走上前去,伸出雙手去撫摸它們,它們既可愛又親近人,完全不對人類抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草,有的喝著山間的清泉,我看到了一幅動物之間和諧而又溫馨的畫面。

  再向風(fēng)景區(qū)深處走去,漫山遍野都是高大的樹木,十分養(yǎng)眼。仔細聽聽,有潺潺流水的聲音。果然,我見到了這山中最亮麗的風(fēng)景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下,聲音振聾發(fā)聵,場面美不勝收,當(dāng)然也少不了人們爭先恐后的留影,男女老少都叫著嚷著讓一同旅行的.家人為自己留下和著漂亮的瀑布的合影。

  除了有美麗的風(fēng)景以外,當(dāng)然還有四川最寶貴的動物,國寶——熊貓。進入熊貓館,原本以為熊貓那看起來笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹,可沒想到熊貓還是個爬樹高手呢!目測大概5、6米的大樹,熊貓爬了上去,并且來去自如,可真令人刮目相看。熊貓會爬樹,還很會吃竹子。熊貓拿起工作人員為它準備的竹子,把鮮嫩的竹葉從有些難咬的竹桿上捋下來,然后把竹桿丟掉,享受它辛苦弄下的竹葉美食。看到這些憨態(tài)可掬,胖胖的大熊貓,也著實令人很難想到,剛出生的小熊貓僅僅只有三四寸,熊貓館里有兩三個保溫箱,那是小熊貓們的搖籃,看到這些連毛都沒有長齊的小熊貓,讓人心里頓生憐愛。

  離別了這個美麗而又充滿歡樂的地方,心里有些許依依不舍,但是也收獲,學(xué)習(xí)到了很多。

  暑假是歡樂的,是美好的,也是短暫的。我想每一個人都喜歡暑假,都期待暑假,但我們也都明白,學(xué)習(xí),才是我們主要的任務(wù)。

暑假收獲作文 篇5

  “劉老師,孩子一回家就說我們老師的文章上報了。我看了校報上你的文章,挺感動的!

  剛來到街上,就碰到了我的學(xué)生家長。小南的媽媽快言快語,一見到我就說起了這事兒。

  要說這事情都過去好多天了。

  在母親節(jié)的時候,我給母親買了一件衣服,母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后,我聽母親說,父親其他的沒說,只說了句:“就沒有父親節(jié)?”

  這話,我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒,我不敢給他買衣服。周六,我就跑到幾里地之外的瓜園里,買了一大包甜甜的西瓜。夏天,父親最喜歡吃西瓜了。

  在父親節(jié)(周日)的下午,兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節(jié)》,還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的`情愫,流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對父親,我無以為報,只想表達一下我對他的情。文章寫好后,我沒敢拿給父親看。我知道:任何的語言都顯得那么蒼白無力。

  我沒有投稿。所以,當(dāng)我們學(xué)校校報編輯薛主任找到我,提出要刊登這篇文章時,我真的是出乎意料。

  帶著欣喜與惶恐,我將修改后的文章交了上去。

  校報發(fā)下來時,班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。

  “快看,咱老師的文章!

  “在哪兒?我怎么沒找到呢?”

  “在這兒,在這兒!

  孩子們激動著,討論著,有的已小聲念了起來,還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說,當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時候,心里還真是一陣激動,盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。

  暑假后,孩子們就該上三年級了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛寫作的有利契機嗎?我告訴他們既可以閱讀書籍,還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看,更要多想、多寫。我要他們利用假期時間,把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因為這樣,博文才會有機會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說,他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。

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